為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

辯論賽方案格式篇一

為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教務(wù)處,、人文素質(zhì)教育部,、院學(xué)工部、院團(tuán)委和院普通話測(cè)試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學(xué)生辯論賽,為了落實(shí)活動(dòng)安排,、體現(xiàn)活動(dòng)宗旨,、達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，特制訂此方案,。

主辦單位：教務(wù)處

承辦單位：人文素質(zhì)教育部

協(xié)辦單位：院學(xué)工部,、院團(tuán)委、院普通話測(cè)試站

大賽組委會(huì)成員

組長(zhǎng)：吳麗文

副組長(zhǎng)：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞

裁判長(zhǎng)：楊柳

成員：楊凱戴日新

各系教學(xué)副主任各系學(xué)管副主任

本次辯論賽面向全院在籍學(xué)生,。

（一）參賽方式

各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽,，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊(duì)1人,，全院一共8支參賽隊(duì)伍（國(guó)際信息工程學(xué)院代表隊(duì),、護(hù)理學(xué)院代表隊(duì)、機(jī)電工程系代表隊(duì),、臨床醫(yī)學(xué)系代表隊(duì),、商貿(mào)物流系代表隊(duì),、生物醫(yī)藥系代表隊(duì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊(duì),、應(yīng)用化工系代表隊(duì)）,。

(二)賽制與賽程

本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽,。

本次比賽共分三輪,，分別為預(yù)賽，半決賽,，決賽

比賽共分三輪:

第一輪（預(yù)賽）：共4場(chǎng)比賽,。8支參賽隊(duì)伍分為a、b兩組,，上屆辯論賽的第一名和第三名屬a組,，第二名和第四名屬b組，其余各參賽隊(duì)抽簽決定所屬組別,；各組四支參賽隊(duì)伍通過(guò)抽簽確定場(chǎng)次和正反方,。各場(chǎng)比賽中的勝出者（4支參賽隊(duì)伍）直接進(jìn)入第二輪比賽（半決賽）；

第二輪（半決賽）：共2場(chǎng)比賽,，分別角逐出a組和b組的第一,、第二名。比賽正反方抽簽決定,。a組第一場(chǎng)勝出者對(duì)a組第二場(chǎng)勝出者,，b組第一場(chǎng)勝出者對(duì)b組第二場(chǎng)勝出者。

第三輪（決賽）：共2場(chǎng)比賽,，比賽正反方抽簽決定,。第一場(chǎng)a組第二名對(duì)b組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名,；第二場(chǎng)a組第一名對(duì)b組第一名,，決出本屆辯論賽的冠亞軍。

（二）日程安排

比賽輪次比賽場(chǎng)次比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)第一輪（預(yù)賽）4待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳第三輪(決賽)2待定體育館學(xué)術(shù)報(bào)告廳（三）比賽要求

1,、辯論雙方通過(guò)抽簽決定辨題的正反方,，辯論正反方確定后，雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料,；

2,、辯論過(guò)程中要注意儀表語(yǔ)言，禁止出現(xiàn)向?qū)Ψ睫q手進(jìn)行人身攻擊的情況,，一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格,，對(duì)方選手直接進(jìn)入下一輪比賽；

3,、辯論的內(nèi)容要積極向上,，緊緊圍繞辯題進(jìn)行,，弘揚(yáng)青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,；

4、要求所有參賽隊(duì)統(tǒng)一著裝,，做到衣著得體,、大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象,。

（四）比賽流程（見(jiàn)附件一）

（五）補(bǔ)充說(shuō)明

1.各院系組成一支5人隊(duì)伍參加比賽,隊(duì)伍名單由領(lǐng)隊(duì)報(bào)名截止前發(fā)郵箱（）（報(bào)名表見(jiàn)附件二）,。

聯(lián)系人：付鳳熙

聯(lián)系電話：

2、主席：每場(chǎng)比賽設(shè)主席一名,。

3、評(píng)委：由人文素質(zhì)教育部教師,、學(xué)院專家以及校外專家擔(dān)任,，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評(píng)委團(tuán)。

獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及費(fèi)用冠軍（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金亞軍（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金季軍（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金第四名（1支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金優(yōu)勝獎(jiǎng)（4支參賽隊(duì)）錦旗及獎(jiǎng)金最佳辯手（1名）榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品優(yōu)秀辯手（每隊(duì)1名,，共8名）榮譽(yù)證書教務(wù)處

人文素質(zhì)教育部

院學(xué)工部

院團(tuán)委

院普通話測(cè)試站

二o一五年十月

辯論賽方案格式篇二

(一) 活動(dòng)名稱：

20__年__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社"心駐自強(qiáng),，辯出自我"辯論賽

(二) 活動(dòng)背景：

__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社自成立以來(lái)，秉承各自特色,，茁壯成長(zhǎng),。時(shí)光荏苒，成長(zhǎng)旅程進(jìn)入了一個(gè)前所未有的新階段,。__級(jí)新干事的加入為自強(qiáng)社這個(gè)大家庭注入了新的力量,。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我們?nèi)?部)門人員經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合期,，彼此都有了一定的認(rèn)識(shí),。但是在大范圍內(nèi)，我們還是有點(diǎn)陌生,。新舊委員之間還不是很熟悉,，這將導(dǎo)致新老委員間的交流不夠緊密。為了增進(jìn)全體成員之間的交流,，營(yíng)造互愛(ài)互助的社(部)門氣氛,，我們特舉辦此次全社"心駐自強(qiáng)，辯出自我"辯論賽活動(dòng),。

(三) 活動(dòng)目的：

1.促進(jìn)新老委員之間的認(rèn)識(shí)和了解,，讓彼此熟悉，增進(jìn)友誼,，讓新委員更好的融入到自強(qiáng)社這個(gè)大家庭,。

2. 舉辦此次辯論賽為自強(qiáng)社社員們提供一個(gè)知識(shí)交流,、互相學(xué)習(xí)，展示個(gè)人才能的平臺(tái),，鍛煉自強(qiáng)社同學(xué)們的口才,，提高自強(qiáng)社社員的口才表達(dá)能力和交際水平，豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍了社內(nèi)氣氛,，又培養(yǎng)自強(qiáng)社優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)部門間互動(dòng),，使新委員更好的融入大學(xué)生活!

(四) 活動(dòng)可行性分析：

1,、在這次辯論賽以提高口才，增進(jìn)社員交流為主,，可操性強(qiáng),，意義大。本次活動(dòng)一定能夠順利完成,，并收到預(yù)期效果,。

2、社員們的參與意愿大,，熱情高,。這次辯論賽，大家可以借此機(jī)會(huì)互相交流,，增進(jìn)彼此的了解,。同時(shí)，還可以學(xué)到新的知識(shí),，以提高自身素養(yǎng),。

3.本學(xué)期各學(xué)院活動(dòng)較少，社內(nèi)人員較有空,。

(五) 活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

(六) 活動(dòng)地點(diǎn)：

__農(nóng)業(yè)大學(xué)某區(qū)某樓

(七) 活動(dòng)對(duì)象：

__農(nóng)業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社全體社員

辯論賽方案格式篇三

華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

華中科技大學(xué)武昌分校演講隊(duì)

華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會(huì)

提高學(xué)術(shù)氛圍,，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來(lái)尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行,，本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流,，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活,，陶冶學(xué)生情操,，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才,、金錢,、核彈。其中以口才居首位,。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能,，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通,。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生,，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“辯手”夢(mèng)的飛躍,。

以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量,，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,，活躍校園氣氛,，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路,，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才,。以“文明修身，你我同行”為宗旨,，開展活動(dòng)發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

十一月中旬

11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)主題：

文明修身,，你我同行

華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)

以院系為單位組隊(duì),，每隊(duì)4人(男女不限)。報(bào)名表

1,、請(qǐng)按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2,、如報(bào)名人數(shù)較多，請(qǐng)自行添加;

3,、對(duì)辯題有何建議,，請(qǐng)?jiān)趥渥⒅袑懬宄?

比賽分為3輪，初賽,、復(fù)賽和總決賽,，安排

(1)比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a,、b兩組,，每組采用單循環(huán)賽制,，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì),，如遇勝負(fù)場(chǎng)次相同,，則計(jì)算總分，總分高的勝出,。

(2)復(fù)賽采用淘汰制,，a組第一名對(duì)決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對(duì)決a組第二名決出d1,、d2.

(3)決賽在11-106舉行,，首先由c2對(duì)決d2進(jìn)行3、4名爭(zhēng)奪戰(zhàn),，決出辯論賽第三名,、第四名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,，并進(jìn)行頒獎(jiǎng);

之后由c1對(duì)決d1進(jìn)行1,、2名爭(zhēng)奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名,、第二名,，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎(jiǎng);

最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品

11月20日開幕式,，地點(diǎn)：11~106

1,、趣味辯論賽

2、團(tuán)委老師致辭

3,、介紹參賽隊(duì)伍

4,、介紹評(píng)委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書

5、評(píng)委代表發(fā)言

6,、辯手代表發(fā)言

7,、抽簽分組

8、第一場(chǎng)比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì),、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì),、自動(dòng)化系代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì),、外語(yǔ)系代表隊(duì),、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊(duì),、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì),、藝術(shù)設(shè)計(jì)系代表隊(duì)

根據(jù)抽簽，將計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)等九支隊(duì)為分為兩組，分別為a1,、a2,、a3、a4;b1,、b2,、b3、b4,、b5

辯論賽方案格式篇四

為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生表述能力、思辯能力,，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

比賽采取單淘汰制,，4場(chǎng)初賽,，2場(chǎng)半決賽、1場(chǎng)總決賽,。

1,、時(shí)間安排：

初 賽：4月10日、4月17日

半決賽：4月24日

總決賽：4月26日

2,、地點(diǎn)安排：校禮堂

1,、由五系一處組建八支代表隊(duì)參賽，其中電氣電子工程系,、機(jī)械工程系各組建兩支代表隊(duì),，現(xiàn)代管理系、生物工程系,、大眾傳媒系,、基礎(chǔ)教育處各組建一支代表隊(duì),。

2,、各參賽代表隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)、四名辯論隊(duì)員共五人組成,。四名辯論隊(duì)員要求口齒清晰,，思維敏捷，著裝統(tǒng)一,，建議異性組成,。

3、本著公平,、簡(jiǎn)明,、有效的原則，代表隊(duì)采取分輪抽簽決定比賽對(duì)手,、辯題及立場(chǎng),。

4,、參賽期間，領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)參賽隊(duì)所有事務(wù)性工作,。

5,、備選辯題見(jiàn)附件一。

6,、辯論程序及細(xì)則見(jiàn)附件二,。

1、每場(chǎng)比賽將邀請(qǐng)八位專家組成評(píng)判團(tuán),。

2,、八位評(píng)委按團(tuán)體評(píng)分項(xiàng)目為參賽代表隊(duì)打出分?jǐn)?shù)，扣除一個(gè)最高分,，扣除一個(gè)最低分,，其余6個(gè)分值的平均分為該隊(duì)得分。兩隊(duì)中得分高者勝出,，可以進(jìn)入下一輪比賽,。

3、八位評(píng)委依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)辯手個(gè)人進(jìn)行打分,，辯手得分將作為評(píng)選優(yōu)秀辯手及最佳辯手的依據(jù),。

4、每場(chǎng)比賽將特邀點(diǎn)評(píng)嘉賓一名,，比賽結(jié)束后作評(píng)析發(fā)言,，但不參與評(píng)分；邀請(qǐng)公證員兩名,，對(duì)比賽的公開公平公正性現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和公證,。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則見(jiàn)附件三,。

1,、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

2,、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

本次比賽將評(píng)選出優(yōu)秀辯手8名,，最佳辯手1名。

3,、獎(jiǎng)品頒發(fā)

對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，該隊(duì)選手給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、主席一名。宣布辯論賽開始,，介紹辯題,、參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員,、評(píng)判團(tuán),、點(diǎn)評(píng)嘉賓，維持賽場(chǎng)氣氛,，并宣布比賽結(jié)果,。

2、計(jì)時(shí)員兩名,。按照辯論細(xì)則對(duì)每支代表隊(duì)分別計(jì)時(shí),。每隊(duì)發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌示意,；每隊(duì)用時(shí)滿時(shí),，吹哨終止發(fā)言。

3,、計(jì)分員四名,。評(píng)判團(tuán)評(píng)分結(jié)束，計(jì)分員負(fù)責(zé)匯總,，并將最后得分交辯論會(huì)主席處,。

秒表2個(gè)，哨子2個(gè),，黃牌2個(gè),，座示牌18個(gè)。

1,、比賽前有任何疑問(wèn)可以到組委會(huì)咨詢解答,。

2、比賽中語(yǔ)言犀利而不失原則,，精神飽滿而不失禮貌,。

3,、比賽中若有不文明行為發(fā)生,，取消該隊(duì)或該成員評(píng)優(yōu)資格。

辯論賽方案格式篇五

隨著xxx大學(xué)xx學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動(dòng)的開展,，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽,。通過(guò)這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識(shí)到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容,。

通過(guò)此次活動(dòng),，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時(shí)也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立,，哪些校規(guī)不夠人性化,，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見(jiàn)能夠有機(jī)的結(jié)合,。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

主場(chǎng)：xxx大學(xué)xx學(xué)院_樓某教室(待定)

分場(chǎng)：xxx大學(xué)xx學(xué)院_樓某教室(待定)

主辦單位：共青團(tuán)xxx大學(xué)xx學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：_大學(xué)_學(xué)院學(xué)生會(huì)

比賽形式：以年級(jí)為單位

xxx大學(xué)xx學(xué)院_,、xxxxx、xx級(jí)學(xué)生

見(jiàn)附表

1,、在xx月xx號(hào)召開班長(zhǎng)會(huì)議,，由各班班長(zhǎng)推薦參加年級(jí)辯論賽的選手，之后由學(xué)生會(huì)以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手,。

具體評(píng)選方式:

a)各班均推選出一名選手,。

b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹及演講。

c)根據(jù)各選手表現(xiàn),，各年級(jí)最終選出4名參賽選手,。

2、比賽開始前,，學(xué)生會(huì)宣傳部將以海報(bào)的形式公布比賽具體時(shí)間及比賽地點(diǎn),。

3、邀請(qǐng)朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評(píng)委,，并由學(xué)生會(huì)文藝部選出一名主持人,。

由于此次比賽采取以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊(duì)伍,，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽,，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊(duì)伍經(jīng)過(guò)抽簽分為a,、b,、c組。

(一),、具體比賽日程如下：

xx月xx日a組vsb組

xx月xx日b組vsc組

xx月xx日a組vsc組:

(二),、具體比賽流程如下：

1、主席致開場(chǎng)詞,，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員及其所持立場(chǎng),、評(píng)判團(tuán)成員，介紹評(píng)委,。

2,、開篇立論開始,，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘,。

3,、攻辯時(shí)間共12分鐘：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。

4,、自由辯論20分鐘,，每隊(duì)累計(jì)各10分鐘。

自由辯論規(guī)則：

①如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,。

②自由辯論必須交替進(jìn)行,。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言,。完畢后,，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言,，直到雙方時(shí)間用完為止,。

③在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序,、次數(shù)和時(shí)間均不受限制,。

④當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示,，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言,。

5,、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘,。

正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間3分鐘。

6,、觀眾提問(wèn)

7,、評(píng)分團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作,。

8,、請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)辯論賽。

9,、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況,、辯手及最后結(jié)果。

10,、本場(chǎng)比賽結(jié)束,，退場(chǎng)。

1,、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,，論點(diǎn)鮮明,，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(15分)

2,、展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰,，能給人以層層遞推的美感,。(15分)

3、辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害,，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題,，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒,。(15分)

4,、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合,，論辯銜接流暢,、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(15分)

5,、語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢,，富于感染力,，現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。(10分)

6,、辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,，尊重主席、評(píng)委和觀眾,。舉止得體,，顯示出良好的道德修養(yǎng),。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn),，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,，并貫穿全局。(10分)

7,、形象著裝整齊,，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì),。(10分)

1,、最后得分為所有隊(duì)員分?jǐn)?shù)相加取平均值，,。

2,、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

3、如果兩隊(duì)得分相同,，則由評(píng)判團(tuán)另行投票,，決定勝負(fù)

4、根據(jù)各隊(duì)員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選

5,、每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)：

辯論賽冠軍獎(jiǎng)(一個(gè))

辯論賽亞軍獎(jiǎng)(一個(gè))

辯論賽季軍獎(jiǎng)(一個(gè))

(二)個(gè)人獎(jiǎng)

xxx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年xx月xx日