在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

規(guī)章制度教育心得體會篇一

一,、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性,。金融是現(xiàn)代經濟的核心,。近年來，我國銀行業(yè)在運行過程中,，由于體制交替,、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,，導致金融業(yè)貪污,、挪用,、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發(fā)生,，嚴重危及金融和經濟的安全,。尤其在當前全省農行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學習,，對規(guī)章制度學習不深,，理解不夠全面與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下,，久而久之,，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生,，甚至走上犯罪的道路,。

通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到,，不學習法律法規(guī)有關條文,，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,，并成為一名合格的員工,。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強,，違規(guī)操作而造成的,，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程,。例如,，不認真學習《合同法》和農業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》，信貸崗位的員工,，就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,，就有可能在調查、審查,、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,，而帶來信貸風險的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員,，如果不學習《保密法》,，不熟悉內部的各項規(guī)章制度，就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā)生,。因此,，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度,，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義,。

二,、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫,。法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴,，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累,，要養(yǎng)成長期學習的習慣,，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力,，只有思想上認識到學習的重要性,，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法,，遵章守紀的合格員工,。學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,，確有難度，而且做為上班的員工,，也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關,，一刻也不能離開，我們就要重點地去學,，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運,。如國家法典中的《憲法》,、《刑法》、《民法》,、《經濟法》,、《行政訴訟法》、《會計法》,、《勞動法》,、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據法》,、《中華人民共和國合同法》,、和內部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關的法律法規(guī)，我們就要重點去把握,、去理解,。對于那些雖然重要,，但與我們關系不大的可以不去學習或者一知半解，稍懂大意就可以了,。如《國際法》,、《國際私法》、《證據法》,、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學,。

在學習方法上，要聯(lián)系崗們重點學習,，并做到學習與實踐用運相結合,，學法與守法相結合。另外,，在學習教育上應突出教育的普遍性,，多形式、多層次,，全方位地開展教育,，注重教育的針對性，抓好結合點,，把思想道德教育,、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進,、學英?；顒咏Y合起來。使每一名員工都能夠學法,、知法,、懂法，依法辦事,。與此同時,，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本,，運用反面的教訓警醒人,，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,，并能在工作中自覺做到不違章,、不違紀。

三,、通過學習要強化制約,、進一步提高自我防范能力。當前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,，進行金融科技犯罪。因此,，通過近一個時期的學習,，聯(lián)系全行實際，我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育,，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上;要強化制約,，嚴格計算機密碼管理，在級別管理技術上,，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權限要嚴格控制,，修改文件和數(shù)據要自動進行登錄備查;要禁止崗位職責混淆，業(yè)務運作不能交叉,，柜員離崗必須實行簽到制度,，從源頭上杜絕作案機會;要加強事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性,，賬戶,、賬表數(shù)據的有效準確性，檢測軟件的正確性,。

規(guī)章制度教育心得體會篇二

為了更好的服務客戶,，提高專業(yè)素質。我行開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動,。這次活動,，進一步增強我的合規(guī)意識，提高了遵規(guī)守紀自覺性,。通過這次學習,，我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果，讓我知道工作上什么該做,，什么事情不能做,，這次得學習，對我的崗位職責有十分重要的指導作用,。也讓我

認識到學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點：

(一)通過學習活動,，使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性,。

首先來看，《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據,?！秞x銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,，這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié),，也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經營秩序,。其次，開展學習活動是我行夯實管理基礎,，從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求,。《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上,結合新業(yè)務,、新管理制度的出臺,完善,、增加和調整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據,為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,，對防范經營管理風險,，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。最后,，《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭,，是xx銀行在市場經濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題,。制度建設和執(zhí)行，應當是xx銀行面對競爭,，戰(zhàn)勝對手的看家本領,。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質軟實力,。我行以開展《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職,、合規(guī)經營的自覺性和主動性，不斷增強合規(guī)經營意識,、規(guī)范操作行為,，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構筑xx銀行現(xiàn)代企業(yè)文化，是提升農業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求,。

(二)學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點：

首先是學習要認真,。要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處，認真學習是前提,。學習要認真,，就是要按章按節(jié)按條按款全面學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內容，對于和自己崗位,、工作,、所從事的業(yè)務活動有關的重點內容,，要逐字逐句的認真學習，切實領會制度辦法的意圖和精神,。事關重要的或把握不準的,，還要尋找和學習源制度規(guī)定，學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程,。其次是貫徹要到位,。貫徹《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》，是開展這次學習活動的基本要求,。貫徹要到位,，就是要把《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面,，落實到每一天,、每一月、每一年,，時時刻刻提醒自己要按制度辦,，要按流程走，要按要求作,，防止不經意違反規(guī)章制度處罰辦法,。最后，執(zhí)行要有力,。執(zhí)行,，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責,，對違反《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,，這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,，就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地,、嚴格地按《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,，做到在制度目前人人平等,，執(zhí)行處罰時一視同仁。

(三)學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,，要結合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,，去領會，去把握,，去貫徹執(zhí)行,。

《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位,、各業(yè)務品種的方方面面，共五章二百零六條。學習《xx銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，最起碼要知道自己在這個崗位,，從事這方面的工作，操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求,，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員,，我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規(guī)則為指導,，在工作崗位中按照規(guī)定辦事,，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話，我們的競爭力就會大大增強,。

規(guī)章制度教育心得體會篇三

為了更好的服務客戶,，提高專業(yè)素質。我行開展《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動,。這次活動,，進一步增強我的合規(guī)意識，提高了遵規(guī)守紀自覺性,。通過這次學習,，我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果，讓我知道工作上什么該做,，什么事情不能做,，這次得學習，對我的崗位職責有十分重要的指導作用,。也讓我認識到學習《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性,。具體認識有如下幾點：

(一)通過學習活動，使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性,。

首先來看,，《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據?！吨袊r業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線,、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,，這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié),，也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經營秩序,。其次,，開展學習活動是我行夯實管理基礎，從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求,?！吨袊r業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上,結合新業(yè)務、新管理制度的出臺,完善,、增加和調整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據,為貫徹落實從嚴治行,、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎，對防范經營管理風險,，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用,。最后，《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,，不斷增強我行競爭力的需要,。日趨激烈的競爭，是中國農業(yè)銀行在市場經濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題,。制度建設和執(zhí)行,，應當是中國農業(yè)銀行面對競爭，戰(zhàn)勝對手的看家本領,。一個行的綜合實力和市場競爭能力,，最根本的還是員工綜合素質軟實力。我行以開展《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職,、合規(guī)經營的自覺性和主動性,，不斷增強合規(guī)經營意識、規(guī)范操作行為,，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構筑中國農業(yè)銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,，是提升農業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。

(二)學習《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點：

首先是學習要認真,。要把《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處,，認真學習是前提。學習要認真,，就是要按章按節(jié)按條按款全面學習《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內容,，對于和自己崗位、工作,、所從事的業(yè)務活動有關的重點內容,，要逐字逐句的認真學習，切實領會制度辦法的意圖和精神,。事關重要的或把握不準的,，還要尋找和學習源制度規(guī)定，學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程,。其次是貫徹要到位,。貫徹《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，是開展這次學習活動的基本要求。貫徹要到位,，就是要把《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié),、各個方面，落實到每一天,、每一月、每一年,，時時刻刻提醒自己要按制度辦,，要按流程走，要按要求作,，防止不經意違反規(guī)章制度處罰辦法,。最后，執(zhí)行要有力,。執(zhí)行,，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責,，對違反《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,，這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,，就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地,、嚴格地按《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,，做到在制度目前人人平等,，執(zhí)行處罰時一視同仁。

(三)學習《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,，要結合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,，去領會，去把握,，去貫徹執(zhí)行,。

《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位,、各業(yè)務品種的方方面面,，共五章二百零六條。學習《中國農業(yè)銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,，最起碼要知道自己在這個崗位,，從事這方面的工作,，操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求,，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,，將會受到怎樣的處罰等等。比如：最為柜員,，我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習,。以規(guī)則為指導，在工作崗位中按照規(guī)定辦事,，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,，我們的競爭力就會大大增強。

規(guī)章制度教育心得體會篇四

通過對本單位規(guī)章制度的學習,，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性,。一個單位必須要有完善,，嚴格，健全,，獨特的管理制度。下面根據學習情況,，結合個人實際談一點膚淺的體會,。

通過學習，提高了我的思想認識,，增強了遵紀守法的自覺性,。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作,，而規(guī)章制度學習與己關系不大,、可學可不學的想法，對規(guī)章制度疏于學習,，在學習時也不夠深入,，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下,，就會萌生一些自由散漫的思想,。通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度,、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。

通過學習,，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證,，了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任,。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己，把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,，從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性,。在工作中嚴格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

通過這次學習,，對照所學的制度，我意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足：

一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致,，平時不是很重視,。

二是每次做完工作，不善于總結工作中存在的問題和經驗,。

三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,，不進行深入的研究。

四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調節(jié),，導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作,。

針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進措施：

一是平時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,，熟悉和掌握規(guī)定要求,，不斷提高自身的綜合素質及各項能力。

二是認真履行工作職責,，并對工作方式方法做到勤總結勤反省,，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內保質保量完成工作，從而提高自己的工作效率,，做到在自己的工作崗位上盡職盡責,。

三是平時應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面,，應加強自我調節(jié),，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。

規(guī)章制度教育心得體會篇五

通過這次三個多月的規(guī)章制度宣講教育活動,，本人通過自學和集中學習,，對個人業(yè)務基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)章制度,、信貸管理基本規(guī)章制度,、銀行卡業(yè)務基本規(guī)章制度,、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計算機數(shù)據及網絡系統(tǒng)風險控制要點,、銀行業(yè)務中涉及的金融犯罪罪名等,，使我進一步提高了對以上六個方面業(yè)務基本規(guī)定重要性的認識，使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強,，并嚴格遵守制度,，達到了宣講教育活動的預期目的。

下面是我對這次教育活動的體會：

在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后,，我能從思想上高度重視,，積極配合支行搞好本次學習教育活動，認真學習有關制度規(guī)定,，做好筆記,。通過學習，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證,，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務,，是我們每一位員工的重大責任,。

近年來，我行雖然沒有發(fā)生經濟案件和重大責任事故,，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,，員工學習教育不夠深入,、制度執(zhí)行不夠有力,、在各項業(yè)務操作中仍然存在一些隱患。我們應該清醒地認識到,，很多案件的發(fā)生，都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,，違反了操作規(guī)程,，從而釀成了案件的發(fā)生,，血的教訓。因此，系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要,，認真學習,、深刻領會此次規(guī)章制度宣講教育活動,，強化自我保護意識,，做到嚴密防范，進一步明確自己的崗位職責,，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責,。

查擺問題及整改措施：

通過這次基本制度學習教育，對照各項規(guī)章制度規(guī)定,，查找本人在學習和工作中存在一些不足：一是對于嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致,。二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。三是有些新的業(yè)務研究不夠透徹,。

針對本人存在的一些問題,，采取如下措施并承諾：一是加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習,，熟悉和掌握規(guī)定要求,，提高自身的綜合素質的分析能力。二是認真履行工作職責,，建立和完善各項管理制度。在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,，確保各項業(yè)務工作的順利進行

規(guī)章制度教育心得體會篇六

根據《新疆分行關于開展“學規(guī)定,、強素質、做表率”及中國農業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法·學習教育活動實施方案》文件要求,，我對總行新修訂的《中國農業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》進行了認真學習,，通過學習，我進一步增強合規(guī)操作意識,，明白了什么事不能做,，什么事該做，增強執(zhí)行制度的自覺性,，認識到維護農行正常經營管理秩序,，確保經營穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展，保障資產安全保值增值,，是我們每一個農行員工應盡的職責,。

通過前一階段的學習，結合自身工作實際,，我認為,，作為一名分行機關員工，不但應該熟知與自己密切相關的各項規(guī)章制度，嚴格按制度辦事,，而且要嚴格遵守《處理辦法》,，提高制度執(zhí)行力，確保分管業(yè)務健康發(fā)展,。

一,、自覺增強制度執(zhí)行的主動意識。自覺性表現(xiàn)為貫徹落總分行決策部署的思想認識是否到位,。只有思想認識到位,，才能準確地理解把握行黨委的決策意圖，才能增強執(zhí)行的自覺性,。我結合全行開展規(guī)章制度執(zhí)行活動,，認真學習相關法律，進一步增強了執(zhí)行規(guī)章制度的意識,。規(guī)范學習制度,，及時傳達貫徹市分行黨委和上級行的重大決策。在切實做好分管業(yè)務的同時,，認真開展自我查找,、自我剖析，通過自身把內化了的規(guī)章制度基本要求轉化為貫徹落實行黨委決策部署的具體實踐,，進一步增強了執(zhí)行規(guī)章制度的堅定性,。

二、切實提高執(zhí)行力,，提高工作效率,。當前，我行正處在建設優(yōu)秀大型上市銀行的關鍵階段,，因此,，如論從決策和執(zhí)行規(guī)章制度上都面臨著許多新情況新問題，因此必須通過健全的制度,、科學的機制,、完善的體制規(guī)范其執(zhí)行規(guī)章制度的行為，確保將行黨委的的決策部署能夠落實到位,、有實效,。我主動將“學規(guī)定、強素質,、做表率”活動和提供執(zhí)行力結合起來,，用制度來規(guī)范行為，用辦法來督促工作,，努力提高辦事效率,，不拖延工作,，不推諉扯皮，重要工作限時辦結,，不斷提升自身的工作執(zhí)行力,。

三、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，以制度保障業(yè)務健康發(fā)展,。金融是現(xiàn)代經濟的核心。近年來,，我國銀行業(yè)在運行過程中,，由于體制交替、機制的不健全,，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,，導致金融業(yè)貪污、挪用,、受賄,、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發(fā)生，嚴重危及金融和經濟的安全,。通過這次執(zhí)行規(guī)章制度年活動的開展,，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文,，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的,，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程,。例如,，不認真學習銀監(jiān)會信貸新規(guī)和農業(yè)銀行“信貸新規(guī)則”，客戶經理就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,，就有可能在貸款調查和貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,，而帶來信貸風險的發(fā)生。因此,，學好內部的各項規(guī)章制度,，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

這次學習給了我很大的啟發(fā),，讓我認識到學習制度的重要性,，在今后的工作中,，我將進一步加強制度學習，規(guī)范自己的工作和行為,，做一名合規(guī)守紀的農行員工,。

規(guī)章制度教育心得體會篇七

通過學習《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會我深刻體會到，作為一名幼兒教師要以身作則,，言傳身教,，為人師表。樹立正確的兒童觀,、教育觀,，熱愛幼兒、尊重幼兒,，對幼兒做到關心,、細心、耐心,，不偏愛,，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰,。認真及時制訂教育活動計劃,，鉆研教材，研究教法,，引導幼兒主動學習,。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,，因材施教,。科學,、合理地安排幼兒一日活動,，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,。在學習的同時發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方,。

不足的地方：

1.在教學方面經驗不足，沒有深入鉆研教材,，在制作教具上也很欠缺,，備課也沒有做到精益求精。

2.在工作時間也有過除了備課外做其他與工作無關的事情,。

3.在“教職員工工作制度”方面,，也有過遲到的現(xiàn)象以及對幼兒的態(tài)度有時也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會訓斥幼兒,。

做到的地方：

1.家長工作方面做到了與家長保持經常溝通,，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,。

2.教學方面，會向比較有經驗的老師學習,、請教,，并吸取他的指導。

3.與同事相處比較愉快,在交接班方面做得比較認真,。以上是我學習《幼兒園規(guī)章制度》后的體會及反思,。

規(guī)章制度教育心得體會篇八

在上級行確定在我行開展規(guī)章制度學習活動后，我能從思想上高度重視,，積極搞好本次學習教育活動,，認真學習有關制度規(guī)定，做好筆記,。通過學習,，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證,，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提,。加強制度教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項規(guī)章制度的重要工作任務，是我們每一位員工的重大責任,。下面根據我個人的學習情況,，結合個人實際談一點膚淺的體會。

一,、通過這次規(guī)章制度學習教育,，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文,，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工,。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的,，不但給國家造成了損失,，而且也毀了自己的人生和前程。掌握法律法規(guī)基本知識,，學好內部的各項規(guī)章制度,，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義,。

通過這次學習提高了我的思想認識,，增強了遵紀守法的自覺性。金融行業(yè)是現(xiàn)代經 濟的核心,。近年來,，我國銀行業(yè)在運行過程中,，由于體制交替、機制的不健全,，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,，導致金融業(yè)貪污、挪用,、受賄,、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發(fā)生，嚴重危及金融和經濟的安全,。尤其在當前全省農行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下,，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深,，理解不夠全面,，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律,，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,，在這種思想支配下，久而久之,，就會萌生一些自由散漫的思想,，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路,。

二,、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和運用上下功夫,。法律法規(guī)的學習不是一蹴而就,，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累,，要養(yǎng)成長期學習的習慣,，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力,，只有思想上認識到學習的重要性,，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法,，遵章守紀的合格員工,。學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走,，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,，確有難度，而且作為上班的員工,，也沒有那么大的精力,。但是任何事物都有它的兩面性,，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關,，一刻也不能離開,，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶,，以便在工作中能夠熟練地用運,。

在學習方法上，要聯(lián)系崗位重點學習,，并做到學習與實踐運用相結合,，學法與守法相結合。另外,，在學習教育上應突出教育的普遍性,，多形式、多層次,，全方位地開展教育,，注重教育的針對性，抓好結合點,，把思想道德教育,、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進,、學英?；顒咏Y合起來。使每一名員工都能夠學法,、知法,、懂法，依法辦事,。與此同時,，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本,，運用反面的教訓警醒人,，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,，并能在工作中自覺做到不違章,、不違紀。

三,、通過學習要強化制約,、進一步提高自我防范能力。當前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪,。因此,，通過近一個時期的學習，聯(lián)系全行實際,，我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育,，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上;要強化制約，嚴格計算機密碼管理,，在級別管理技術上,，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權限要嚴格控制，修改文件和數(shù)據要自動進行登錄備查;要禁止崗位職責混淆,，業(yè)務運作不能交叉,，柜員離崗必須實行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會;要加強事后監(jiān)督,。監(jiān)督金融會計憑證的真實性,，賬戶、賬表數(shù)據的有效準確性,，檢測軟件的正確性,。另外尤其要杜絕自辦業(yè)務的事情發(fā)生，如有發(fā)生就要嚴厲處罰,。

規(guī)章制度教育心得體會篇九

為了更好的服務客戶,，提高專業(yè)素質。我行開展銀行規(guī)章制度學習活動,。這次活動,，進一步增強我的合規(guī)意識，提高了遵規(guī)守紀自覺性,。通過這次學習,，我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果，讓我知道工作上什么該做,，什么事情不能做,，這次得學習，對我的崗位職責有十分重要的指導作用,。也讓我認識到學習銀行規(guī)章制度的重要性和必要性,。具體體會有如下幾點：

(一)通過學習活動，使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性,。

首先來看,，銀行規(guī)章制度是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據。銀行規(guī)章制度涵蓋了我行各業(yè)務條線、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié),、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,，這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié)，也為管理者提供了強有力的管理手段,。同時,，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經營秩序。其次,，開展學習活動是我行夯實管理基礎,，從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求。銀行規(guī)章制度是在全面總結和修訂原處理辦法實踐經驗的基礎上,結合新業(yè)務,、新管理制度的出臺,完善,、增加和調整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據,為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,，對防范經營管理風險,，遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。最后,，銀行規(guī)章制度是提高我行綜合實力,，不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭,，是中國農業(yè)銀行在市場經濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題,。制度建設和執(zhí)行，應當是中國農業(yè)銀行面對競爭,，戰(zhàn)勝對手的看家本領,。一個行的綜合實力和市場競爭能力，最根本的還是員工綜合素質軟實力,。我行以開展銀行規(guī)章制度學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職,、合規(guī)經營的自覺性和主動性，不斷增強合規(guī)經營意識,、規(guī)范操作行為,，培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構筑中國農業(yè)銀行現(xiàn)代企業(yè)文化，是提升農業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求,。

(二)學習銀行規(guī)章制度的幾個要點：

首先是學習要認真,。要把銀行規(guī)章制度落到實處，認真學習是前提,。學習要認真,，就是要按章按節(jié)按條按款全面學習銀行規(guī)章制度的內容，對于和自己崗位,、工作,、所從事的業(yè)務活動有關的重點內容，要逐字逐句的認真學習，切實領會制度辦法的意圖和精神,。事關重要的或把握不準的,，還要尋找和學習源制度規(guī)定，學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程,。其次是貫徹要到位,。貫徹銀行規(guī)章制度是開展這次學習活動的基本要求。貫徹要到位,，就是要把銀行規(guī)章制度要求的相關內容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面,，落實到每一天,、每一月、每一年,，時時刻刻提醒自己要按制度辦,，要按流程走，要按要求作,，防止不經意違反規(guī)章制度處罰辦法,。最后，執(zhí)行要有力,。執(zhí)行,，不僅包括貫徹落實，而且更重要的是指管理者依照銀行規(guī)章制度規(guī)定行使管理職責,，對違反銀行規(guī)章制度事件的處理,，這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,，就是具有內部管理職責的干部要不折不扣地,、嚴格地按銀行規(guī)章制度規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,，做到在制度目前人人平等,，執(zhí)行處罰時一視同仁。

(三)學習銀行規(guī)章制度要在全面學習的基礎上有重點的學習,，要結合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,，去領會，去把握,，去貫徹執(zhí)行,。

銀行規(guī)章制度涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位,、各業(yè)務品種的方方面面,，共五章二百零六條。學習銀行規(guī)章制度，最起碼要知道自己在這個崗位,，從事這方面的工作,，操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求，知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,，將會受到怎樣的處罰等等,。比如：最為柜員，我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,，特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習,。以規(guī)則為指導，在工作崗位中按照規(guī)定辦事,，我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,，我們的競爭力就會大大增強。

規(guī)章制度教育心得體會篇十

任何一家企業(yè),，不論大小都制定有幾十條甚至上百條的制度,，制定制度的出發(fā)點是毋庸置疑的，嚴格地執(zhí)行制度是不可推卸的,。但制度始終是沒有生命的,，而制度面對的卻是活生生的人，如果嚴格執(zhí)行制度的過程中確實存在問題,，應該怎么辦?

某家企業(yè)的辦公室里,，張三隨口說了一句與工作無關的話，李四搭了話,，王五聽到后忍不住插了一句,，忙得不可開交的趙六卻煩躁了：要專心處理緊急任務，但同事們的聊天影響了工作,，自己不是領導說他們不合適,，不說他們的話又完不成任務，于是心里就抱怨起來,，“憑什么別人在聊天,，我要埋頭工作?”……

像這樣的“小事”，幾乎每天都在每個公司上演,，像吃飯睡覺一樣稀松平常,。女員工的話題總是圍繞“老公、孩子,、美食,、服裝、化妝品以及某某某”打轉,，而且永遠說不完;男員工則飛快地轉換著角色：聯(lián)合國秘書長,、國家領導人,、球賽裁判或拉拉隊長、世界小姐的評選等等,。

一句話的閑聊是“小事”嗎?我們可以分別對個人和公司算一筆賬,。對一個普普通通的員工來說，最重要的事情莫過于提高收入水平和獲得更好的發(fā)展,。假設張三基本工資為2200元,，努力工作每月可以收入3000元，但是由于他工作中喜歡閑聊,，一句一句又一句,，一天一天又一天，到了月末才發(fā)現(xiàn)業(yè)績很差,，獎金拿不到,，反而被罰了500元，于是剩下1700元,，交了房貸后所剩無幾,。若干年后,，錢沒有存下,，能力沒有提高，還是一個小職員,，還是那么貧困潦倒,，郁郁不得志。

再來看看閑聊對公司造成的巨大影響,。首先,，參與閑聊的不可能是一個人，肯定是幾個人,，那么這幾個人的工作效率必定不高;其次,，閑聊直接影響其他人的工作，又間接地影響到他人的心理,，使其他人的工作效率下降;再次,，“說者無心，聽者有意”,，閑聊的內容可能會讓人誤解,，使有些人把情緒帶到工作中，導致人際關系出現(xiàn)矛盾和沖突;最后,，閑聊這件事本身不利于企業(yè)形象的樹立,，如果登門拜訪的客戶注意到了這個細節(jié)，以后是否愿意繼續(xù)合作?

綜合這幾方面的負面影響,，公司整體效率和效益降低20%很正常,，那么對于一個年收入100萬元的公司來說,，因為閑聊就損失了20萬元，這還是“小事”嗎?

閑聊制約員工個人的工作效率,，制約員工個人的發(fā)展前途,，這是對個人的相克分析;閑聊同樣制約公司環(huán)境、人際關系,、企業(yè)形象及效率效益,，這是對企業(yè)的相克分析。所以,，管理者不能小看一句話的閑聊,，必須及時制止，關鍵是采用什么方法?

如果嚴格按照制度動輒罰款,、記過,、開除，或許可以讓員工不敢再言,，但結果一定會提高工作效率,，提升企業(yè)形象嗎?

企業(yè)管理者必須明白閑聊與利益之間的克生關系，必須根據五行相生的基本原理,，避免工作時間內的閑聊,，才能促進個人事業(yè)的成功，才能促使企業(yè)的發(fā)展,。

當管理者嚴格按照制度行事起到的是相克作用的時候,，應該讓死制度變活，通過把管理做活起到相生的作用,。聯(lián)系實際,，管理者應該從制度管理走向責任管理，通過員工的責任管理實現(xiàn)自我管理,。如果再具體一點,，就是幫助員工制定明確的職業(yè)規(guī)劃。

世界上有很多員工一生活得非常精彩,，非常富有成就感,，甚至名垂青史，流芳千古,。也有很多員工一生庸庸碌碌,，無所作為，或者不能獲得更好的發(fā)展,，甚至每天都在為溫飽奔波無休,。原因何在?主要是一生沒有很好的職業(yè)規(guī)劃，或者說是職業(yè)規(guī)劃不清晰制約了一生的發(fā)展,。

職業(yè)規(guī)劃對于員工一生的發(fā)展非常重要,，沒有職業(yè)規(guī)劃,，就會使人迷茫，這個干幾天,，那個干幾天,，到頭來，這個也沒干好,，那個也沒做成,，也可能會使員工得過且過，走到哪算哪,，最終走很多彎路,，浪費很多寶貴的時間后，仍一無所成,，甚至員工的生命會在相當長的時間內單調的重復甚至倒退,。

所以，企業(yè)管理者在嚴格執(zhí)行企業(yè)制度的同時,，首先應該幫助員工制定明確的職業(yè)規(guī)劃,，讓員工更清楚地了解自己，應該向那個方向發(fā)展,，在這個方向的目標是什么,。

1.幫助員工明確職業(yè)發(fā)展的方向

員工有了明確的發(fā)展方向，才不會迷失,，才能盡量少走彎路,。方向就是對將來發(fā)展職業(yè)的一種選擇,。很多有成就的員工都是在工作之初就明確了自己的方向,，因此成了在各自領域舉足輕重的人物。因此管理者應該幫助員工知道自己下一步要怎么走,，要何去何從,。

2.幫助員工明確職業(yè)發(fā)展的目標

幫助員工明確職業(yè)發(fā)展的目標就是讓員工知道在職業(yè)發(fā)展的方向上要獲得什么樣的結果，要達到什么樣的目的,。比如說：員工的職業(yè)發(fā)展方向是管理,，那么我們就要幫助他們明確管理什么，成為什么樣的管理者,。這就是目標,，有了這個目標員工才會有動力。

3.幫助員工做好實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的準備

大多數(shù)員工是有職業(yè)規(guī)劃的,，卻只有極少數(shù)員工取得了成功,。因為只有這極少數(shù)員工為了自己的志向和目標在做準備。制定明確的職業(yè)規(guī)劃只是成功的開始而不是全部,，所以管理者還要幫助員工做好實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的準備,，如一個員工想要成為管理者,，我們就要幫助他們學習管理知識、管理經驗,、管理方法,。

職業(yè)規(guī)劃對員工發(fā)展是非常關鍵的，有了明確的職業(yè)規(guī)劃員工便會對自己負責,，對工作負責,，從而實現(xiàn)自我管理。而這樣的員工還會違背企業(yè)制度嗎?

規(guī)章制度教育心得體會篇十一

3月6日接到要讀誦《幼兒園各項管理制度》5遍的指示,，當天下午就開始讀,，感覺各項管理制度的完善很有必要，但感覺自身能力尚淺,，需要好好實踐之后再加以完善,，通過學習相關內容，整理了一些老師心得體會,，以下是通過學習后,，以自己暫時有限的認知，部分地方略有修改!有不到之處多多指正,，感恩促進我成長的每位老師!謝謝了!

幼兒園的安全工作關系到全體幼兒的生命安全, 牽動著所有家長的心,。當前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報道, 確實觸目驚心, 這給幼兒園領導、教職工敲響了警鐘,讓我們不得不深思幼兒安全這個重大課題,。一下是我園近年來加強幼兒園安全管理的一些心得和體會：

一 ,、人人重視, 人人有責：以前教職工們一般都認為, 安全管理是園長的事,園長怎么說, 我們就怎么做, 有事不關己高高掛起的意識, 因而在安全管理上存在著“單向被動”的局面。在強化安全管理工作的過程中, 我們注意抓薄弱環(huán)節(jié), 抓責任到人, 強化全園員工的安全意識, 建立獎懲機制, 因而推動了安全管理由“被動”轉向“互動”, 形成了人人重視,、人人有責的安全工作管理格局,。如在幼兒吃藥問題的管理上, 以前的做法是當幼兒生病時, 家長將幼兒中午的藥寄放在班級, 請教師或保育員提示其孩子服藥。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎, 有時難免會耽擱幼兒服藥的時間,。為保證幼兒服藥安全, 保障幼兒健康,幼兒園制定了《幼兒吃藥統(tǒng)一管理制度》, 規(guī)定了各相關人員的責任: 要求家長認真填表, 說明幼兒的班級,、姓名、病因,、藥物名稱,、需要教師提示孩子服藥的時間等,并簽上姓名; 對于家長寄托的藥品, 保健醫(yī)生要認真檢查、核對并在藥品袋上標明幼兒的姓名及所在的班級,然后存放于藥箱內妥善保管,。保健醫(yī)生除按時指導幼兒服藥外, 還必須在每天上,、下午下班巡視時間內, 注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況, 發(fā)現(xiàn)問題, 及時反饋或應急處理, 以保證幼兒在園健康快樂。

二,、 分層管理, 確保落實：通過對幼兒園安全事故案例的分析, 我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全,、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象。因此, 我們從中吸取經驗教訓, 一方面加強職業(yè)道德教育, 增強全員的安全意識, 另一方面健全安全管理制度, 落實層層負責管理的責任制,。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《火源,、電源,、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發(fā)事件疏散預案》等制度和預案; 實行分層管理 , 建立主管負總責、分管具體抓,、成員為骨干,、全員一起動的管理工作體系, 并成立了一支由園長親自掛帥擔任組長, 的“平安校園”領導小組。園長作為園里安全工作的第一責任人, 要認真落實幼兒園安全目標管理責任制的實施, 不斷地提高教職工的安全工作意識, 增強他們的責任感和使命感,。副組長要根據幼兒園的總體部署抓好各項安全措施的落實,。成員則從各自的工作層面, 以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點開展工作,。創(chuàng)安領導小組每周不定期檢查, 每月召開一次碰頭會, 集中組織檢查整改結果, 由此實現(xiàn)了由專人管理轉向“聯(lián)網”管理, 形成了組織上層層有人管,、級級有落實、事事有人負責的良好局面, 達到了“安全工作責任制要‘縱向到底, 橫向到邊’”的目標, 由此將一切不安全因素杜絕在源頭上, 確保安全工作的落實。

三、關注過程, 重在指導：任何行動都有其目標, 都離不開一個行動的過程,過程的好與壞, 往往決定著目標的達到與否,。安全工作的過程管理是通過對安全措施落實過程的控制來進行的, 它注重管理的細節(jié)化、精細化, 是一種動態(tài)的管理方式,。幼兒園在安全管理中應注重過程, 關注細節(jié)。如園里的每位教職工都應與園長及分管領導簽定《安全責任協(xié)議書》, 協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范, 實際上就是一份安全操作說明書,。如協(xié)議書可以規(guī)定“：幼兒外出坐車之前, 老師必須檢查車上窗戶,、座位是否有安全隱患, 上車前收繳幼兒手中的危險物品, 上車后老師要全神貫注地觀察幼兒, 防止他們打鬧或將頭手伸出窗外。違反規(guī)定所造成的事故由當事人承擔全部責任,?！庇秩? 為確保師生的飲食安全, 幼兒園的食品均為定點采購, 定點供應商必須交納工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,、經營者身份證,、檢疫證等的復印件備案, 并與幼兒園簽定食品供應安全責任書, 其中可以規(guī)定“：乙方( 供應商) 所提供的食品必須符合國家同類產品的質量及衛(wèi)生標準, 杜絕三無產品和劣質產品流入幼兒園, 必要時提供相關的質量及衛(wèi)生化驗單?！卑踩芾磉^程中的檢查環(huán)節(jié)很重要, 不能走過場,因此我們注重抓好“八查”：一查安全責任制的簽定與落實情況,。每學年初將修訂后的《安全責任書》發(fā)給各崗人員, 如無疑義, 即由各負責人與之簽定, 同時結合相關學習, 不斷地強化大家的責任意識,。二查消防疏散通道,、安全出口的設置和暢通情況。三查園里教學,、生活設備,、設施的安全狀況。我們通過責任到人的方式, 將班級和公共場所的設施設備檢查落實到每一崗,、每一天, 同時爭取在第一時間內進行整改, 做到防范在先, 確保安全,。四查為幼兒提供的食品、飲用水,、教學用具是否符合安全,、衛(wèi)生標準,。五查組織幼兒參加教育教學或社會實踐活動的安全保護措施是否落實。我們制定了《幼兒外出活動管理規(guī)定》, 提出活動前要上報分管領導,、要周密制定活動方案, 活動中注意組織,、管理, 活動后注意清點人數(shù)等要求。六查應急預案的制定,、演練和完善情況,。七查幼兒安全教育的開展情況。八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況,。同時利用 “安全教育月”的綜合治理進行強化管理, 使“預防為主, 安全第一”的管理宗旨落到實處,。

四、加強聯(lián)動, 綜合治理：幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)工程, 它不僅需要幼兒園加強自身的安全管理工作, 同時還需要教育行政部門,、公安司法部門,、社區(qū)組織、社會媒體,、幼兒家長等多方面的努力和支持, 這樣將會大大地提高幼兒園的安全防范能力,。在安全管理中, 我們改變了以往“各掃門前雪”的模式, 由“單干”轉向與家長、社區(qū)“合作”的聯(lián)動管理, 同時爭取各相關部門的支持, 開展綜合治理工作,。為了防止陌生人冒領幼兒的情況發(fā)生, 我們使用ic門禁卡,，實行幼兒接送刷卡制度, 要求幼兒家長持卡接送, 如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時,家長必須移交接送副卡并事前電話通知教師。又如門房保衛(wèi)工作, 我們要求保安公司支持, 聘請作風正派,、責任心強的保安來園工作,。此外我們還加強與社區(qū)的聯(lián)系,將幼兒園的安全保衛(wèi)納入到所在社區(qū)的安全保衛(wèi)工作中去。在日常工作中, 老師們則充分抓住每一個教育契機, 把各種抽象,、單調的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中, 通過“說新聞”,、繪制“安全小報”、制作“安全標志”,、制作“安全棋”,、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如針對大型游戲玩具的不安全因素, 老師們會及時引導幼兒討論“：怎樣玩又安全又開心? ”同時讓小朋友們自主制定游戲規(guī)則, 以消除安全患,。

此外, 我們還精心創(chuàng)設了相應的物質環(huán)境, 對幼兒進行生動,、直觀、形象的教育,。如：在幼兒園的所有電器插座旁, 我們都貼上了幼兒自制的安全標志,時刻提醒幼兒注意安全,。在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標志, 以提醒同伴注意安全。我們還通過家園的密切配合, 充分利用家長的教育資源, 有計劃,、有目的地指導家長對幼兒進行安全教育,。如在交通安全教育中, 我們通過組織幼兒觀看社區(qū)的“交通安全教育展版”、請當交警的家長來園助教等方式, 讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。我們召開家長會, 向家長詳細介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意義,、目標,、計劃及需要家長配合的事項。同時, 向家長發(fā)放了“幼兒自我保護能力”問卷表, 請家長如實填寫幼兒在家的自我保護情況,。從家長反饋的信息中, 我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：家長常把盯牢孩子不出危險看作主要任務, 卻忽視了“孩子遇到危險怎么辦”的防護性教育,。針對這一情況, 我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關幼兒自我保護能力培養(yǎng)的小常識, 促使家長重視對孩子自我保護能力的培養(yǎng)。