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高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇一

一,、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣,，營造全面發(fā)展的學習氛圍,。

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班團體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境,。一個立志成才的學生，如果處于較好的團體中,，就會有如魚得水之感,，相反，如果班團體不夢想,，就會感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折。夢想的班團體,，應當是既寬松和諧,，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心境舒暢,，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領導班子。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個班的團支部,、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權利,，兼聽則明,。遇事從多方面調查，保證班級工作公平公正,。

有了管理與維護人員,，就要有相應的工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論,，拿出可行有效的班級管理準則,。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁,。

而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會,，討論當前最受同學們關注的問題，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難,。尤其是本學期,，關于專升本的話題，尤為同學們關注,，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會,。從最終的結果來看，我們的主題班會都是很成功的,，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作,，使得我們的專升本工作順利完成,。

二、思想政治工作

對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。首先我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的,、分層次的對不一樣類的學生進行教育,。

1、政治理論學習

首先,，我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習,，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上,，結合理論知識,，正確地全面地看待問題、分析問題,、解決問題,。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，幫他們分析,，使他們了解到自我身邊的小事也能與自我所學的理論知識掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性,。

2,、關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人,，其中有近20℅的不一樣程度的貧困生,。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先,，我對班級里的貧困生進行摸底調查,，分出不一樣程度的貧困生，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情景,，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況，日常生活狀況,，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手；并進取向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助,、勤工助學崗位,、減免學費等工作,，把國家、學校有限的專項撥款用準用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

其次,，幫忙他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康,，幫忙他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,，使他們認識到經(jīng)濟情景的好壞并不能代表人格的高低,，正視自我，發(fā)掘自我的潛力,，以知識和本事作為自我的精神糧食來充實自我,，在精神上脫貧。

3,、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待此刻大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象,，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘,。平時多深入到女生寢室,，跟她們聊天，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念。

4,、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈,，人際關系也變得越來越復雜,，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感,。況且,，大學生作為一個特殊的社會群體,，還有他們自我許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題,。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，夢想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關系的處理與學習,、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激,、心理危機或心理障礙，增進心身健康,，以進取的,、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強對他們的心理健康教育,。這一工作此刻對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身,。但學生工作的使命感和職責感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng)。平時要多關心學生,，注意觀察學生思想動態(tài),，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展,。使學生不斷正確認識自我,，增強調控自我、承受挫折,、適應環(huán)境的本事,；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強自我教育本事。

5,、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質量

在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自我,，進取向上,，力求上進，努力向黨組織靠攏,。首先我建立了黨員發(fā)展檔案,，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批,。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平,。

6、專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題,，學生下半學期面臨“2+2”,、“3+2”專升本考試，學習緊張不用說,，關鍵是考試名額問題,，以及考試過后結果出來后個別同學心理承受本事問題。針對這些問題,，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會,，提前給學生打思想上的預防針，而我則深入學生寢室,，跟他們聊天,、談心，交流思想,，交換意見,，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班,，進取調動學生干部的進取性,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題,，順利經(jīng)過專升本這一敏感時期,，并且在專升本考試中取得了好成績，據(jù)初步統(tǒng)計,，我們八個班共有__余人被不一樣的本科院校錄取,。

三、日常管理

我們系學生多,，輔導員少,，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的,。今年我們系在注重教學管理的同時,，加大了對學生的日常管理力度,。

首先，我們實行了雙向考核表制度,，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使教師與學生雙向監(jiān)督，提高了教學質量,，也調動了同學們上課的進取性,。

其次，我們對早操升旗采取每日抽查,，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理,。每一天由系學生會組織抽查,，并在當天把抽查的結果反饋到各位輔導員那里，提高早操考勤的效果,。

再次,，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報檢查結果,，再反饋到輔導員處，讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查,。

最終是查寢,，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫忙很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生,，并能及時對其進行批評教育。

高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇二

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會工作,，主要是針對寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導,，同時配合系團總支,、學生會搞好學生工作。在管理系自律委員會的工作中,，我和學生干部想方設法把我們的寢室環(huán)境建設搞的更好,，檢查督促是一方面，另一方面是鼓勵表揚,，繼續(xù)執(zhí)行我們的禮貌寢室,、標兵寢室的評選活動。在這一系列制度的管理下,，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學生活動率獲先進,，我們系的寢室衛(wèi)生始終堅持在前三名。

這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,，而我們各方面的知識又有多少欠缺,，我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴格要求自我,，力求做到以下三點,，讓學生工作穩(wěn)中求進，力求創(chuàng)新,。

一,、不斷地學習與思考，并注意提高自身綜合素質,。

教育者必先受教育,，不但要學專業(yè)知識，科學文化知識,，還要學政治知識,，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平,。僅有具備了良好的綜合素質的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自我正確的思想,，優(yōu)良的品德,，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣,，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會,，還要在日常生活中嚴格要求自我，樹立"終身學習"的理念,。在平時我不僅僅加強學習馬克思主義哲學,，還加深現(xiàn)代科學知識的學習，不僅僅熟悉思想政治工作原理,，并且還利用空余時間學習心理學,、人際關系的處理等相關知識，爭取能做到一專多能,。另外我還進取參與到學生實踐和活動的組織管理中去,，并從中自我學習、自我認識,、自我鍛煉,、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造,，在批評與自我批評中提高自我的認識本事,，最終使自我的綜合素質得到全面提高,。

二、無私奉獻,，愛崗敬業(yè),。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的,，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象,，工作熱情和職責心是尤為重要的,。一方面，我要保證必須時間和精力的投入,，制定好工作目標,，充分調動、發(fā)揮每個同學異常是學生干部的主觀能動性,，提高工作效率；另一方面,，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，主動關心,、親近同學,，要與他們交心談心，坦誠相待,；對學生的困難要熱情幫忙,，對出現(xiàn)的問題要及時解決。同時實事求是,、公正嚴明,，熱愛、了解,、尊重,、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生,。工作中獎懲分明,，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持,，不良傾向得到批評和糾正,，這樣才能樹立起較高的威信。

三,、勇于探索,，虛心學習,，力求創(chuàng)新。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善,，經(jīng)濟成份,、經(jīng)濟利益、生活方式,、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化；隨著對外開放的不斷擴大,，人們與國際社會的交往日趨頻繁,，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈,；隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機,。這些新情景,、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),，如果不從思路,、資料、體制,、手段和方法上進行改善和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校,、社會,、家庭各方面的進取性，構成"大合唱"大家唱,；要認真學習和進取吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀念，更新知識,，更新工作設備和手段,，提高工作水平；要針對大學生思想觀念的變化,，精心設計新的活動形式和載體,，滿足不一樣層次的學生的需求，增強工作實效,。

經(jīng)過這兩年來與同學們的接觸,，我覺得更多的是我自我從同學們身上學到了很多東西，包括自我在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神,，在他們身上我又重新看到了當年的自我,，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一齊參加活動,，一齊學習工作,，一齊聊天，在這些過程中我們結下了深厚的友誼,。,，可是我深感自身理論水平也有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿意的答復,。但在與同學們的接觸中,，我們經(jīng)過彼此交流，都從對方身上學到了很多,。以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同提高,。

高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇三

在此學期我繼續(xù)擔任__班的輔導員,，我根據(jù)學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作,，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,，結合孝敬教育、技能的展示,、班級凝聚力開展一系列的活動。

一,、以榜樣的力量感染隊員

輔導員自身的素質對創(chuàng)設良好的班群眾,，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質,，首先要提高自身的素質,。在教育工作中，能真正做到為人師表,，率先垂范,。要求學生做到的，自己帶頭做到,；要求學生講禮貌禮貌,，自己首先做到尊重每一位學生人格；教育他們熱愛班級,，搞好團結,；在學習上,，要求學生書寫認真工整，并加以督促,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

二,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子

孩子的進步,，群眾的成長,，離不開班主任、輔導員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學生狀況，我透過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，透過交流更能了解學生,，從而做好學生的思想工作,。結合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出必須的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,，而要引導孩子自己檢查出來，必要時能夠縮小范圍,，這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣,。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存潛力和應急潛力這將影響到孩子的將來,。因為我們此刻的隊員在這方面的潛力在逐步的退化。這一學期,，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學生,，從而到達更好的效果,。

三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功

在每月一次的素質展臺中展出學生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品,、手工作品、心愿卡,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習,。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生,，有的成績并不出色，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,，有進步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內心給予了極大的鼓勵,，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,，我還結合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名,，參加自己喜歡的各項比賽,。透過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高,，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭,。

四,、重視各項比賽,，增強班級的凝聚力

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力狀況,。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽,。雖然訓練的時間不多,，但參賽隊員在課余進行了訓練。體育委員,、班干部都各負其責,。課上,，我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入，用心訓練,，不管這次比賽成績如何都就應肯定的,。比賽結果說明，努力是有收獲的,。在校運動會上我班獲得了團體總分第三,、和精神禮貌風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,，但賽后同學們都在教室里流淚,，可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,，五顆星能屢屢爭得,，禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分,，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每一天安排好領讀人員，指定好領讀資料,，并在布告欄中張貼好,，這樣每一天的晨讀就十分的有秩序，對于不認真的同學,，負責同學要及時批評，如聽勸告那我就找其個別談話,，進行教育和批評,。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚,。

五,、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活

班會活動課的開展,，既可豐富學生的生活,，又可鍛煉學生的潛力。結合校安排資料由班干部在我的幫忙下操作,。當然也鼓勵其他學生用心參與，鍛煉自身的潛力,。本學期開展的活動資料豐富,，有“學雷鋒、做好事”主題班會,、“兒童交通安全主題班會,、“學科學、愛科學”主題班會,、“職責感,，光榮感”主題班會“與禮貌同行”主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展周星,、月星、金星的評比活動,，讓隊員們相互進行評比,，并進行群眾投票，有什么意見能夠直接提出,，被提的同學要虛心理解,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇四

一,、對輔導員角色定位的認識

在沒有培訓之前,，我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、督促學生學習,、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事,。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常行為上的管理者,、更是成長路上的指導者和領路人,，尤其是當代大學生，大都是90后左右的青年,，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出,，這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為,，輔導員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人,，應把“博學、仁愛,、善思,、篤行”的精神，融入到學生日常工作中,，從思想,、生活和成長中去關心他們，當好學生思想教育的“指揮員”,、生活的“管理員”,、健康成長的“引路人”。

二,、對輔導員專業(yè)素質的認識

輔導員教育,、管理、服務的對象是新時代的大學生,，他們一方面朝氣蓬勃,、思想活躍、興趣廣泛,，有較強的獨立意識和自我意識,；另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差,，這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn),，要想做好輔導員工作，成為學生可親,、可信,、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質,。

1,、具有過硬的思想政治素質,。過硬的政治素質是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學生學習,、模仿的典范,，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質，才能感染學生,，起到影響和教育學生的目的,。

2、具有豐富的學科專業(yè)知識,。隨著知識,、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大,，這對輔導員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn),。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結構,，豐富學生工作的內容,，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教,，增強說服力,。

3、具有一定的教育科研能力,。優(yōu)秀的輔導員應當是善于總結和思考的,。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學習,、邊研究,、邊實踐，豐富內涵創(chuàng)新方法,，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度,，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取較高層次的教育科研成果,，形成自己獨特的工作風格,。

4、具有健康積極的工作心態(tài),。輔導員工作瑣碎,，面對性格各異的學生，工作中難免會有不愉快,、不順心的事情發(fā)生,。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導員,，就要胸懷寬廣,，善于自我調節(jié)緩解壓力,，面對學生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學生的錯誤,。只有這樣，才能始終保持微笑做好學生工作,。

三,、對自己即將從事輔導員工作的一些想法

輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線,，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義,。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài),，如何與學生之間建立良好的溝通渠道,，成為我當前這一階段工作的重點。

我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備,，充實理論知識,，通過向書本學、向老輔導員請教,，集中精力強化教育學,、心理學等專業(yè)知識的學習，同時大膽實踐,，提高自己處理應對學生問題的綜合能力,；二是要充分調動自己工作熱情，積極融入到學生工作中,，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng),，在學生心目中樹立良好的輔導員形象；三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用,，調動他們的積極性,，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理,、自我服務意識,，以提高落實學校各項決議的工作效率；四是建立良好的師生溝通平臺,，充分利用各種機會與學生交流,，縮短與他們之間的距離，主動關心,、親近同學,，多與他們交心談心、坦誠相待,，成為他們的良師益友,；五是注重班委制度建設,，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是,、公正嚴明為準則,，平等地對待每一位學生，弘揚正氣,，嚴厲批評不良現(xiàn)象,，在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。

有人說：輔導員是校園里最基層,、最默默無聞,，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一,。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,，完成好思想政治教學、心理咨詢,、就業(yè)指導,、黨團建設與事務管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn),，完成從一名小學任課老師向一名高校專職輔導員的成功轉換,。

高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇五

三月份，新學期新的開始,，新的挑戰(zhàn),，我一如既往的做著輔導員工作，在很多人看來這是很累人,，并且工資低的工作,。但是作為我來說，就像今晚我給爸爸說的那樣,，辛苦但是我快樂著,。以往有很多的缺點，我都堅持著慢慢改正,。我將會讓自己在本學期結束后有一定的提升,。在三月份這一個月里，事情很繁瑣,，但是在領導與同事的幫助下,，我都基本上逐一完成。以下是我三月份完成的工作：

首先,，班級日常工作：

1,、套本費催收達到預期效果。在上學期結束后，我所帶班級一共有12個人套本,，欠費10人,，本學期開學經(jīng)過催收，現(xiàn)在只有2個人沒有交套本費,，經(jīng)過溝通一個同學在四月份會交清套本費,。一個同學是因為家庭經(jīng)濟困難已經(jīng)辦理休學手續(xù)。

2,、所帶班級積極開展了各種各樣主題班會,。在三月我要求每個班級每周必須組織一個主題班會，每個班級都如期的完成,，在后期考慮到各方面因素，主題班會改成每班每個月兩次,。

3,、完成了開學學生收假收心工作。在班級上做了思想政治教育班會,。

4,、深入課堂聽了三次課，并做好記錄,。

5,、與部分學生談話，了解學習等各方面情況,。本學期主要關注的對象時重慶籍自考班與單招班的一些特殊人員,。

6、堅持了每天不定時查課,。幾乎每天我會在上午下午不定時的去班上上課的地方查課,。

7、各項考試的報名通知及組織等,。如：全國計算機等級考試,、英語三級四級考試報名等等。

8,、重慶籍自考班的相關事宜安排及處理,。這是近期頭等大事我不能有任何怠慢。

9,、三八婦女節(jié)為所帶班級女生準備的小禮物,。在三八節(jié)的時候班上班委自發(fā)的為班上每個女生準備了小禮物。

10,、完成所帶班級日常事務的強調,，如：安全問題、出勤問題,、補考,、教室寢室衛(wèi)生等等,。

11、完成大二寢室費差價的統(tǒng)計,。這是上學期的遺留問題,，我將仔細統(tǒng)計好，不能出任何差錯,。

其次,，完成了學院日常安排的事務。積極參加,、配合,、組織院內活動：

1、積極參與到教職工籃球賽電子工程學院當拉拉隊伍中,。教職工籃球賽從某種程度上可以體現(xiàn)出我們學院的團結,。

2、第十屆校運會的動員和團體操排練以及運動員的選拔,。一年一度的校運會是學院的大事件,，不能有一點怠慢。

3,、積極組織相關比賽的報名及參賽,。如：數(shù)學建模大賽，模擬應聘大賽等等,。

4,、完成校級推優(yōu)工作。

5,、積極組織開展了學院倡導的光盤行動,。以班會的形式在班里做好宣傳。

高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇六

回想過去的一年,，在和同事,、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情,，讓我增長了不少的見識,，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎,。我把自己去年一年的工作主要從政治思想,、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格,，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表,。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,，學生比老師進步對我來說壓力不小,，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,，也就十分注重對個人素質的全面提高,，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，給學生做一個好榜樣,。

在此同時,，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中,，通過自己和其他同學的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。在班上,，給同學們做出各種正面教育,，號召同學們學習黨的各項方針、政策,，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己,，提高自己,，縮短差距。

二,、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力

能夠和學院一起成長,，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮,！想想剛到學校來的時候,，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實,，我怕自己帶不好他們,，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍,、望女成鳳的家長們,，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大,。從那時起,，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能,，認真地去做好這項工作,，決不能辜負了學校和家長們的期望！

經(jīng)過了一年的學習和摸索,，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論受理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中,，主要是兩方面的內容,，即管理育人和服務育人。

1,、管理育人

作為一名班主任,，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管,。同時帶三個班,，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,，各班有各班的優(yōu)點,，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,，每個學生都有自己的特點,，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法,，也沒有普遍適用的方法,，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法,。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧,，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女,，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒,，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家,，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落,，就會變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊,，結果必定是適得其反,。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況,，我把學生分為三種類型,，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生,，我的對策是要嚴格要求,，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,，毫不留情，嚴厲批評,；對于那些各方面表現(xiàn)平平,，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,，我采取多人談話,，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他,；而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話,，讓其自己悟出其中的道理,。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習,、生活方式,，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊,，不論是平時還是考試前,，我都嚴格要求,，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2,、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容,，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的,，服務學生也同樣也是必不可少的,。作為一名大學輔導員，除了管理好學生,，還要服務好學生,。在和學生的相處中，我也謹記這一點,，這也使得我在處理學生問題時,，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主,，突出一種個性化,、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習,，還指導他們的生活,，“親其師，樂其友而信其道”,，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,，從而拉近了我和學生之間的距離。平時,，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決,，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,，甚至有些話是連父母都不愿意說的,，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為,，讓他們從內心信任我,，愿意和我交流,，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的,。

回首過去一年的工作,，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方,，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極,、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生,。

高校輔導員就業(yè)工作總結 高校輔導員年度工作總結 個人篇七

伴隨著夏天的到來,，又到了流火的七月,，我作為一名輔導員,，已經(jīng)有整整一年的時間了!這一年,，雖然有過失落和挫折,，但是更多的是收獲和溫暖,，最重要的是,，讓我更加深深的熱愛我的工作----我這充滿了愛的事業(yè)!我始終深信,，通過不懈的努力，我必定會成為一名合格且出色的輔導員,，成為學生的朋友和思想的導師,。

我有262名學生，七個班級,，其中兩個新生班,，三個畢業(yè)班，三個?？瓢?，積極分子69人，經(jīng)濟困難生43人,，三困生24人,。我根據(jù)不同班級、同學的情況,，對他們采取不同的工作方式,，現(xiàn)總結如下：

一、新生的學習與生活已步入正軌

這一年,，我?guī)Я藘蓚€新生班,，也送走了三個畢業(yè)班，我看到了學生們初入大學時的對未來的憧憬,，卻常常找不到正確的目標;也看到了畢業(yè)前的迷茫和對學校的留戀,。因為自己也剛剛離開學校，能夠完全理解他們的心情和處境,，但是,，現(xiàn)在從一個輔導員的角度,，更加客觀的分析了學生整個四年的學習經(jīng)歷和心理轉變，也能夠給予他們更全面的指導和幫助,。

大一是關鍵的一年,，它將奠定學生整個大學生活的基調和主旋律，所以養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，建立自信自律的思想觀念,，是非常重要的，在對學生進行整體和個別的思想教育同時,，借助我系開展的“大學生文明修身系統(tǒng)工程”實踐活動,，使學生的整體素質都有很大的提高。

根據(jù)我系畢業(yè)生的就業(yè)情況和工作特點,，我針對大一學生,，給予他們更多的就業(yè)指導和教育，引導他們盡早的對未來有所規(guī)劃,，我校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃活動,，是一個很好的平臺，我鼓勵班級的同學,，盡可能的參加,，這樣，有了目標,，確定了前進的方向,，才能有的放矢，事半功倍,。落實“個人成長目標規(guī)劃,、實踐、評價”,，在學期初和學期末,，讓學生對實現(xiàn)情況進行了總結，讓同學們能夠看到進步和不足,，也能適時的修正前進的方向,。

我以前對學生過于愛護，很多事都自己親自做,，一方面擔心過多的工作影響學生的學習,，一方又擔心他們做不好，這一學期,，我著重于學生的自我管理,，放手不放縱，一些學生能夠自己做好的事,，放手讓他們去做,，自己做一些指導和輔助，并且引導他們處理好學習和工作的關系,，使他們能夠得到更多的鍛煉,。

我組織這兩個班的同學，按照學號順序,，每天有一個同學找我談話,，地點由學生來定，可以是來辦公室找我,，也可以在食堂,，在校園，在寢室,，也可以是通過上網(wǎng)聊天,，這樣減輕了一些同學在辦公室談話的緊張感，更容易吐露心聲,，保證了所有的學生都有和我有單獨的談心機會,，對于一些平時表現(xiàn)不突出的同學，也能夠了解他們的想法,。在這個過程中,，發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的問題，例如,，我了解到一名同學因為失戀,，造成了心理陰影，對人生和愛情都產(chǎn)生了懷疑,，我開始重點的觀注她,，多次談心，進行疏導,，最后幫助她重新樹立了信心,。每當看到孩子們釋然的笑臉，就感覺所有的付出都是值得的,。

通過努力,，這一學期也取得了一些成績。

今年我有三個畢業(yè)班,，共105名畢業(yè)生面臨就業(yè),，其中本科畢業(yè)生64名，?？飘厴I(yè)生41名,。由于金融危機的影響，對畢業(yè)生的就業(yè)，產(chǎn)生了一定的影響,，另外,，學生們對找工作心理比較盲目，就業(yè)信息渠道窄,，不知道自己適合怎樣的工作,，面對嚴峻的就業(yè)形勢和即將走向社會沒有足夠的心理準備，擔心,、害怕,、不自信，導致學生們形成一種被動心理,。

為了幫助學生就業(yè),，我系所有的輔導員和專業(yè)教師，都積極的搜集就業(yè)信息,，并給予學生就業(yè)指導,，付出了最大的努力。我經(jīng)常瀏覽求職網(wǎng)站,，幫助學生們搜集就業(yè)信息,，連同學院提供的就業(yè)信息第一時間通知班級負責人，并且用飛信,、qq通知學生,，盡最大可能幫助他們找到一份合適的工作。也針對畢業(yè)生的情況,，我每天給他們發(fā)一些勵志的短信,，給他們鼓勁。在每次和畢業(yè)生談心時,，我都建議他們首先清楚認識自己的情況,，主動出擊，并且拓寬道路,，可以考研,、考公務員、就業(yè),、自己創(chuàng)業(yè)等等?，F(xiàn)在，他們的就業(yè)率達到了98%,，看到一個個學生用健康積極的態(tài)度面對就業(yè),，找到了心儀的工作，拿著三方協(xié)議到辦工室的時候,，是最有成就感的時候,，他們就是華德的一張張名片，也是我們成功育人的標志!

二、?？瓢喾€(wěn)中有升

對于兩個?？瓢啵瑢W生們已由上學期的張狂,、輕浮,、稚嫩,，逐漸轉為平穩(wěn),、沉著、成熟,、安靜,，這一時期更要注重對他們的引導。我以班級穩(wěn)定為基礎,，在各方面對學生素質進行提升,，主要從課堂出勤和寢室建設兩方面著手，重點憑借“文明修身系統(tǒng)工程”,、“課前五分鐘演講”,，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)他們的自主意識、獨立精神,，樹立了良好的班風和學風,。對他們的思想道德教育決不能停留在一般的道德知識的灌輸上，要加強輔導員“導”的作用,，重在教育學生學會做人,、學會生活、學習,，培養(yǎng)自我塑造能力,，工作重心應轉移到思想道德素質的自我塑造能力的提高上來。

“抓兩頭,，帶中間”,，對于個別的學生，特別的關注,，尤其是三困生和心理問題學生,，定期談話、溝通,，和學生家長保持聯(lián)系,，做到心里有數(shù)，時時關注，成為他們的朋友,，并針對情況,，結成了“一幫一”對子，讓他們感受到老師的關心,，集體的溫暖,，漸漸的走入了正軌。

三,、個人感悟

熱愛學生本身就是一種教育手段,。作為學生輔導員，首先要熱愛自己的學生,，視學生工作為自己的事業(yè),，這是保證學生工作有效開展的前提。只有來自內心深處的這種熱愛,，才能設身處地的理解學生,，才會有了解學生各方面情況的愿望，主動引導和幫助學生,，真心誠意地尊重學生,。

系辦公室，猶如一個大家庭,，我們互相幫助,，互相鼓勵，互相學習,，正因為有這樣一個和諧的團隊,，才能夠沒有后顧之憂的去施展拳腳，開心的工作!輔導員很辛苦,，需要處理的事情很多,，很雜，但是憑著一顆充滿愛的心,，再苦再累,，也是開心的。但作為輔導員又不能單純追求良心上的認可,，不能只停留在認真細致地落實具體事務,，還應該強調對學生工作深入的思考、感悟和自我積淀,。會思考,、常感悟、勤總結,，才能在既定的角色中逐漸歷練成熟,。而學生工作的迷人和磨人之處就在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層累積,。

這一年的輔導工作，讓我感受到,，這些經(jīng)歷,，這是巨大的財富，是用金錢,、物質所換不到的,。除是是一名老師，是學生思想的引導者,。有時覺得自己是名家長,，要嚴厲的教導每個孩子，也為他們的成長擔心,。有時覺得自己是位好朋友,，能與他們無話不談,，無拘無束的開懷大笑,。有時覺得自己是位學長，能把自己所經(jīng)歷的經(jīng)驗也好,，閱歷也罷,，毫不保留的傳授給他們，這就是輔導員,，這就是輔導員,，一個具有多種能力，多重身份,，綜合素質的職業(yè),，從事著人間最簡單而又復雜，最平凡而又偉大的工作的,。