人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇一

尊敬的教授：

我了解到本站()正在申請你的碩士課程,，并要求我為她寫這封推薦信。

我已經(jīng)知道作為一個資源和目標為導(dǎo)向的個人,，自從她參加了我的儀器分析課程(分數(shù)：84)在她的第四個學(xué)期,。在課堂教學(xué)過程中，她經(jīng)常提出一些令人深思的問題,。因此,，這是很自然的，我喜歡與這個年輕的女孩討論和享受變得更加熟悉她和她的愿望,。在她的第六個學(xué)術(shù)學(xué)期,，她參加了我的電化學(xué)分析課程(分數(shù)：89)。我越了解她，我發(fā)現(xiàn)她在化學(xué)方面很有天賦,。她在化學(xué)方面出色的才華和扎實的背景,，在本科學(xué)習(xí)期間也做了很多其他的課程。我強烈地感覺到,，一個不同尋常的才華和能力將使她有良好的素質(zhì),，而你的大學(xué)將為她提供最好的機會。

而在xxx大學(xué),，xxx已經(jīng)在她的研究,，所有受試者的優(yōu)異性能和顯示杰出的潛力，但她不僅僅是一個知識淵博的書呆子;她是一個杰出的領(lǐng)袖,。她不僅是化學(xué)學(xué)院學(xué)生會主席,，也是學(xué)生協(xié)會的公益部部長。她善于演講和辯論,，這給了她很大的表達能力,、抽象推理能力和合作能力。她還參加了許多課外活動,，比如“夢幻飛行”大學(xué)化學(xué)和化學(xué)知識競賽,。

我們在某某大學(xué)看到一個樂觀、高度獨立,、性格隨和的人,，有著極不尋常的決心。她是不會被任何困難打敗的,。她相信,，在艱苦的工作中，她可以實現(xiàn)任何她想要的東西,。我認為她對自己的信心有良好的基礎(chǔ)在她的記錄,。

根據(jù)我所了解到的，我認為,，在你的項目中,，我認為你完全有資格攻讀碩士學(xué)位。因此,，我建議她有多大的熱情,，我將大大贊賞您毫不遜色考慮她的申請入學(xué)。

真誠地,。

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇二

xx大學(xué)xx專業(yè)06級本科生xx是本人《xx》課班上的學(xué)生,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認真踏實,，并在本課程取得了良好成績,，在專業(yè)名列前茅,。

在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng),。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題,，而且對我提出的案例分析題,，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點,。思維活躍,，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì),，具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦，希望審核通過,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮,，認真負責(zé)，有極強的責(zé)任心,；思維活躍,，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解,，可以看出，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，故推薦到貴校，望審核通過,。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇四

尊敬的xxx：

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級專業(yè)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,，擔(dān)任其及課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi)、課外互動中,，對其印象極為深刻,。初見該生，個性內(nèi)斂,，但勤于思考,，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,，可以發(fā)現(xiàn),，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其課中,，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,，并取得了優(yōu)異的成績,。

通過批閱該生的課程論文，我了解到,，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言,。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦,，望審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇五

xx大學(xué)專業(yè)06級本科生是本人課班上的學(xué)生,。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,，認真踏實,，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅,。

在教授該課程時,，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,，不僅上課認真聽講,，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題,，勇于上臺發(fā)言,，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,，思考問題全面客觀,，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強的分析問題的能力,；專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

該生綜合表現(xiàn)突出,，予以推薦,，希望審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

該生于xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,，擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,，在與該生的課內(nèi)、課外互動中,，對其印象極為深刻,。初見該生，個性內(nèi)斂,，但勤于思考,，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,，可以發(fā)現(xiàn),，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中,，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,，并能指出其不完善之處,；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,，并取得了優(yōu)異的成績,。

通過批閱該生的課程論文，我了解到,，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言,。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,，故予以推薦,，望審核通過。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇七

xx同學(xué),，于xxxx年xx月考入xx中學(xué)高中部的一班就讀,，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師,、第一任年級組長,，得以熟悉并了解她。

她有著強烈的進取心和求知欲,，并且很獨立,、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn),。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,，她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績,、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先,。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,，更多依賴于她思維的個性和深度,。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話,，無論是寫自己生活的瑣屑,，還是發(fā)表對他人、對時事的看法,，她絕對說真話,。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,，一個被辭退的教師,，一位答不上題的同學(xué),，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心,。更難得的是,，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,，她有很敏感的心,，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力,。

她熱愛團隊,，有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團部部長,，曾策劃了社團一系列活動,，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外,，興趣的廣泛和知識的豐富,，以及對工作、對生活的熱情,，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎,。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近,，她的聰慧,、熱情以及誠實、勤勉,，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長,，她在xx種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā)展,。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè),、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展,。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇八

本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營,。

在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),，該生勤奮努力，踏實認真,，積極主動,，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力,。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力,。思維活躍,，工作能力出色，團隊合作能力強,，科研興趣濃,，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。

該生綜合表現(xiàn)突出,，故予以推薦,，望審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇九

本人應(yīng)**同學(xué)請求,，推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí),。

本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮,，認真負責(zé),，有極強的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌,，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流,，樂于助人，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作,。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出,，該生對科研有一定興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校,，望審核通過,。

推薦人：

日期：

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇十

作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。

本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中,，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強,，反應(yīng)敏捷,，善于接受新生事物，動手能力,、實驗技能不錯,。

可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出,，對科研有濃厚興趣,，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),，故推薦到貴所,，望審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇十一

某同學(xué),，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀,，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師,、第一任年級組長,，得以熟悉并了解她。

她有著強烈的進取心和求知欲,，并且很獨立,、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn),。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,，她選擇了暑期語言進修。這使她后來的.中文成績,、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先,。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,，更多依賴于她思維的個性和深度,。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話,，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人,、對時事的看法,，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,，一個被辭退的教師,，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等,，都會讓她頓生惻隱之心,。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義,，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方,。作為一名熱愛讀書的女生,，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,，這使得她的文字溫婉而不失一種張力,。

她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力,。她是學(xué)生會社團部部長,，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,，興趣的廣泛和知識的豐富,，以及對工作、對生活的熱情,，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎,。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近,，她的聰慧,、熱情以及誠實、勤勉,，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長,，她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí),，并期待著她的學(xué)業(yè),、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇十二

本人應(yīng)xx同學(xué)請求,，推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí),。

本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。

在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,，可以發(fā)現(xiàn),，該生做事刻苦勤奮，認真負責(zé),，有極強的責(zé)任心,；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識,，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題,；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色,。

在個人品質(zhì)方面,，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著,，在困難面前不輕言放棄,，而且善于溝通交流，樂于助人,，能與團隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解,，可以看出,，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,，故推薦到貴校,，望審核通過。

xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)導(dǎo)師信息填篇十三

您好!我是柳紅紅的導(dǎo)師xxx,，柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一,。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績卓著,，人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是,，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭成為整個團隊中的最佳,。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責(zé)的態(tài)度,。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出,，她的語言表達能力,、活動的組織能力、與人的溝通能力,、獨立研究能力都非常突出,，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生,。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高,，并獲得許多中學(xué)生英語競賽的獎項,。能在英語國家學(xué)習(xí)，是她很久以前的夢想,，為此她早已經(jīng)作好了準備,。我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!

姜不光是我的學(xué)生，還是我的朋友,。因為她的個性與理想深深的吸引了我,。她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務(wù),，任勞任怨,，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄,。她又非常幽默樂觀,，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,，長跑,、游泳、野外探險是她生活的一部分,，從中她的意志得到了鍛煉,。我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂,。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,，美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她，那里有她一個夢想,。

真舍不得她離開祖國,，但我尊重她的選擇，相信她會學(xué)有所成,，正如我相信我們的友誼天長地久一樣,。謝謝。