我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班 幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)1500字篇一

父母是孩子的第一任教師,，我深知家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,。所以我和天天爸爸都很注意自我的一言一行，并且在具體的時(shí)候會(huì)告訴孩子應(yīng)當(dāng)怎樣做,，和孩子在一齊時(shí)不管在家里還是外出在別的地方,，爭(zhēng)取做到禮貌禮貌、遵守社會(huì)公德,、遵守交通規(guī)則此刻帶孩子外出,，天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾,，有垃圾了會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶；在公園里玩耍時(shí),，會(huì)大步跑過(guò)去扶起跌倒的小朋友,；出門在路上碰到和我搭話的親朋好友，會(huì)選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問(wèn)好,；在公共場(chǎng)合不亂跑亂鬧、說(shuō)話要輕聲,；不管是坐車還是步行,，明白“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等”平時(shí)和孩子交談時(shí)我也有意多使用禮貌用語(yǔ),，比如在家里做家務(wù)時(shí)孩子的勞動(dòng)熱情也很高，雖然有時(shí)有點(diǎn)“幫倒忙”,，但也為生活增添了不少樂(lè)趣,，孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指：“寶貝兒，你真能干,！多謝你,！”每當(dāng)這時(shí)，兒子總是喜滋滋的仰起小臉,，滿是自豪：“媽媽,，不用謝！我長(zhǎng)大了,！”

平時(shí),，孩子做事情時(shí)我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,，每次吃飯或者吃水果前我都會(huì)帶孩子一齊去衛(wèi)生間洗手,，讓孩子從小杜絕“病從口入”，吃飯時(shí)不看電視不說(shuō)笑,，我告訴孩子不管做什么事都得專心,，僅有專心才能把事情做好，吃飯也是這樣,。專心了才不會(huì)被食物噎住,、嗆住，才有利于消化,。天天小時(shí)候不愛吃飯,，為了好喂飯，爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,，讓他在動(dòng)畫片的吸引下邊看邊吃,，此刻上了幼兒園,，兒子每次飯前總會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視,，邊關(guān)邊認(rèn)真地說(shuō)：“教師說(shuō)了,，吃飯時(shí)不能夠看電視！”在家里,，兒子此刻上了廁所明白自我沖水,、洗手,，睡覺(jué)前會(huì)把地上的鞋子擺整齊、起床后會(huì)自我穿好鞋,，還對(duì)我說(shuō)在幼兒園哪個(gè)小朋友的鞋子穿對(duì)了教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花自從上了幼兒園,，兒子學(xué)會(huì)了許多基本的生活技能，也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,，變得更懂事更聽話了,，真心感激幼兒園三位教師們的耐心教育、辛勤付出,！

在這個(gè)電子產(chǎn)品充斥的信息時(shí)代,，隨處可見的“低頭族”成了社會(huì)的一大病態(tài)，在每一個(gè)家庭,，也奪走了很多孩子應(yīng)有的來(lái)自父母親的陪伴,。很慚愧，我也是這其中一員,，平時(shí)手機(jī)各種信息提示一響,，我就不自覺(jué)地淪為了手機(jī)的“奴隸”，查看,、回復(fù)消息忙個(gè)不停,，每當(dāng)這時(shí)，孩子就會(huì)不停地央求我：“媽媽,，你把手機(jī)關(guān)了,，陪我玩會(huì)兒吧！”有時(shí)還會(huì)模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：“愛孩子,，就多陪陪孩子,！”聽到孩子的提醒，我也覺(jué)得很愧疚,，覺(jué)得很愧對(duì)孩子,，所以此刻帶孩子時(shí)我一般除了接打電話不再玩手機(jī)，盡可能多的陪伴孩子,，做孩子的好朋友,、好教師，一齊感知這個(gè)奇妙多多的世界,，解答孩子的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,，這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽,，又提高了孩子對(duì)事物的認(rèn)知與理解本事。

以上是我教育孩子過(guò)程中的一些粗淺的認(rèn)識(shí),，相信在二幼這個(gè)溫馨和諧的大家庭中,，天天會(huì)和所有小朋友一齊健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，越來(lái)越懂事,、越來(lái)越優(yōu)秀,！以上是我教育孩子過(guò)程中的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，相信在二幼這個(gè)溫馨和諧的大家庭中,，天天會(huì)和所有小朋友一齊健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),，越來(lái)越懂事、越來(lái)越優(yōu)秀,！

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班 幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)1500字篇二

如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情,，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。

寶寶要什么東西時(shí),，如果是又哭又鬧的話,，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他,，給他的話是鼓勵(lì)他,，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市,，看到賣糖果的攤子,，賴在那里不肯走的，媽媽堅(jiān)持不買,，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,，媽媽反對(duì),，說(shuō)沒(méi)買單不能這樣子，再到后來(lái)就不這樣了,，只是跟媽媽商量,，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候,，買了會(huì)很高興,，不買也沒(méi)很大情緒了。

舉例二:以平常心對(duì)待寶寶的舉動(dòng),，反應(yīng)不要過(guò)于激烈,，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo):

如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水,，好象是條件反射似的，之前吃飯過(guò)程中喝水,，媽媽是反應(yīng)比較大些,，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊,，他越要這樣干,，到后來(lái)媽媽裝作沒(méi)看見，他還會(huì)在喝完之后,，跟我說(shuō),，媽媽，你看我喝水了,，目的是引起家長(zhǎng)的注意,。

如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會(huì)制止寶寶動(dòng)作,，其實(shí)起不到什么效果,，反而拿著工具在客廳里頭揮來(lái)?yè)]去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí),，媽媽開始肯定了他,，哎呀，你真棒啊,，能幫媽媽干活了,，寶寶聽了這話，那真是太高興了,，還真象模象樣的弄上一圈,，然后把工具再放回原處。

有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家,，就跟媽媽(爸爸)又瘋又鬧的,，非常的亢奮，中午連午覺(jué)也不睡了,，人家說(shuō)這是寶寶表達(dá)愛的一種方式,，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(媽媽的猜想)，關(guān)于這一點(diǎn),，媽媽還真有點(diǎn)不知所措,，有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會(huì)制止,，其實(shí)好象沒(méi)什么效果喲,，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班 幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)1500字篇三

孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活,。為此，我為我的女兒選擇了嘉興市藝術(shù)幼兒園,。

家長(zhǎng)是孩子的導(dǎo)航艦,，對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園又是一個(gè)全新而又陌生環(huán)境,，他們希望得到認(rèn)可,。贊賞。同情,。關(guān)心和愛護(hù),，更希望得到父母和老師的愛。這就需要老師和我們家長(zhǎng)共同用一顆真誠(chéng),。熱愛,。賞識(shí)孩子的心去呼喚。去呵護(hù),。多與孩子交談溝通,，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,。

在此，我對(duì)我家的小公主（xx）的教育心得說(shuō)出來(lái)與大家共勉,。

1,、冷處理：面對(duì)女兒有時(shí)的一些無(wú)原則的要求，我和她媽媽是堅(jiān)持不同意或不理會(huì),，讓其放任的哭,，待她冷靜下來(lái)后，再對(duì)她分析為什么沒(méi)有滿足她的原因,，并要求她下次不許提出這種無(wú)理的要求,。比如：女兒剛進(jìn)幼兒園的前幾天，由于脫離不了父母,，我和女兒的媽媽輪流接送,，后由于工作時(shí)間的原因改為由她奶奶專人接送。剛開始女兒對(duì)馬路邊的小吃饞得對(duì)她奶奶糾纏不休,，甚至抱著她奶奶的雙腿倒在地上不走,，在小區(qū)門口正好被我碰上，我也置之不理,，讓其放任的哭鬧后回家再給她疏通道理說(shuō)：“馬路邊上的小吃很臟,，有灰塵還有小鳥拉的屎，吃了肚子會(huì)長(zhǎng)蟲，人的營(yíng)養(yǎng)被蟲吸收后個(gè)子會(huì)越來(lái)越變小,，你就上不了學(xué),，也就不能與老師和童伴們開心的玩，家里給你準(zhǔn)備了你喜歡吃的東西,?！钡浆F(xiàn)在為止她就從不向我們討要馬路邊的小吃了，甚至我去接她時(shí)還會(huì)主動(dòng)的給我說(shuō)：“爸爸,，這些東西乖小孩是不能吃的”,。

2、條件對(duì)換法：女兒吃菜很挑,，不吃不喜歡吃的菜或不開心時(shí)的菜,，為此，她媽媽特意為她列了一張飲食獎(jiǎng)懲記錄表,，并對(duì)她說(shuō)：我們?nèi)遗c她都是平等共同互助的關(guān)系,，如果吃飯表現(xiàn)好就在表上打分，并獎(jiǎng)勵(lì)全家一起帶她逛公園,。如果表現(xiàn)不好,，這種平等關(guān)系就取消，以后就沒(méi)人給你燒更好吃的飯菜,。

3,、分散注意法：女兒在睡覺(jué)時(shí)總是想到學(xué)校里好玩或開心的事，靜不下心來(lái)睡覺(jué),；甚至有時(shí)還爬起來(lái)在床上唱歌跳舞,。為此，我們就讓她閉上眼睛給她放一首她喜歡的音樂(lè),，或者再給她講一個(gè)故事,，讓她在聚精會(huì)神中不知不覺(jué)安睡。

4,、鼓勵(lì)法：隨著年齡的增長(zhǎng),，讓她放學(xué)到家后先吃一點(diǎn)零食再寫字。畫畫,。彈琴,，有時(shí)還讓她用麥克風(fēng)隨著音樂(lè)唱她喜歡唱的歌。早上讓其早起跳舞或跳繩,，使其養(yǎng)成一種有規(guī)律性的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如：女兒家練習(xí)寫字時(shí)精神分散甚至不愿意，我特在電腦上下載了《童話識(shí)字樂(lè)園》軟件,，讓她在此學(xué)習(xí)軟件中練習(xí)識(shí)字的同時(shí)另再用一寫字本練習(xí)寫字,，最后再讓她聽聽此軟件中的童話故事或音樂(lè)，使其學(xué)中有樂(lè)，從而提高學(xué)習(xí)積極性,。

不知不覺(jué),，這朵嬌麗的花朵在我們家長(zhǎng)與老師的精心呵護(hù)下進(jìn)入了大班，也就是到了幼小銜接階段,。讓我們用愛心來(lái)共同努力澆灌呵護(hù)她們,，使其爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”?！肮院⒆印?！完美的完成幼兒園的快樂(lè)生活而成一名合格的小小少年！

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)中班 幼兒園家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)1500字篇四

時(shí)光匆匆流逝,，轉(zhuǎn)眼間我的孩子已經(jīng)上大班了,。我的兒子叫xxx是xx幼兒園大三班的小朋友想起養(yǎng)育他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有幸苦,，但更多的是幸福和歡樂(lè),。每個(gè)孩子都是父母的天使，當(dāng)看到孩子歡樂(lè)的笑臉時(shí)所有的煩惱都會(huì)隨風(fēng)而去,。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問(wèn),，我一向在學(xué)習(xí)摸索。雖然網(wǎng)絡(luò)上充斥著眾多的育兒經(jīng)驗(yàn),，也郵購(gòu)了不少育兒方面的典籍,，那些堪稱完美的育兒理念在具體的實(shí)踐過(guò)程中總是步履維艱，因?yàn)槊總€(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程都不盡相同,，在照搬經(jīng)典的過(guò)程中總感覺(jué)孩子不按套路出牌,。所以，隨著孩子年齡和閱歷的增長(zhǎng),，我也是不斷在修正我的育兒理念和方法。恰逢幼兒園要求父母交流育兒心得,，我就簡(jiǎn)單的談一下這幾年養(yǎng)育我家寶貝的一些體會(huì),。[由整理]

現(xiàn)如今，怎樣如何引導(dǎo)孩子身心健康,、歡樂(lè)幸福地成長(zhǎng)就成了育兒的重中之重,。我秉承的育兒理念是身心健康的成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。在孩子還沒(méi)入園以前,，我就買了許多關(guān)于怎樣教育孩子的書籍比如《喂故事書長(zhǎng)大的孩子》《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》《不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙》《如何說(shuō)孩子才肯學(xué)》《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽,，怎樣聽孩子才肯說(shuō)》《如何說(shuō)孩子才能和平相處》《解放父母解放孩子》《父母不該做的一件事》《優(yōu)秀是夸出來(lái)的》包括《幼兒心理學(xué)》等等在我的理念中沒(méi)有教不會(huì)的孩子僅有不會(huì)教的父母，父母是孩子的第一位教師,，你的言行舉止都會(huì)影響孩子,，僅有你做到一位合格的父母你才能教育出一位合格的孩子。在西方國(guó)家我們看到的是開放自由，可是他的細(xì)節(jié)有很多的硬性規(guī)定比如你的孩子在上幼兒園的時(shí)候他沒(méi)有做到學(xué)校的要求那么校方會(huì)要求你的孩子去看心理醫(yī)生直到做到校方的要求為止,，如果還做不到那么孩子的父母必須去參加父母培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)會(huì)如何做一位合格的父母,。直到能把你的孩子教育好才能把你的孩子送到學(xué)校繼續(xù)上學(xué)。這是我老公他哥哥從國(guó)外回來(lái)告訴我的,。在回過(guò)頭看我們國(guó)內(nèi)的教育真的是感到天壤之別,。所以在教育孩子這一塊我覺(jué)得首先我們做父母的必須先去學(xué)習(xí)該如何做一位合格的父母，再去教育我們

的孩子,。在我孩子很小的時(shí)候小宇是聽著搖籃曲睡覺(jué)的,，在一歲半左右的時(shí)候是玩著點(diǎn)讀筆學(xué)講故事學(xué)唱兒歌慢慢長(zhǎng)大的為此買了很多關(guān)于每個(gè)年齡階段適合他的故事書、積木,、玩具來(lái)加強(qiáng)他的大動(dòng)作,、精細(xì)動(dòng)作、情感,、認(rèn)知,、語(yǔ)言、社會(huì)各方面的鍛煉,，經(jīng)常帶他一齊去找小朋友玩,，認(rèn)識(shí)不一樣性格的孩子教會(huì)他怎樣和小朋友相處、遇到同時(shí)喜歡的玩具在不搶玩具的情景下如何跟小朋友溝通,。為此我還買了《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》來(lái)給他講故事,，讓他在不一樣的故事中學(xué)會(huì)怎樣去溝、怎樣交流,、怎樣管理自我的情緒,。隨著年齡的增長(zhǎng)繪本的數(shù)量也越來(lái)越多比如《365夜兒童睡前故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《不一樣的卡梅拉》《biscuitseries》《外研社麗聲拼讀故事會(huì)》《兒童古典音樂(lè)繪本》等,，每一天都是伴隨一個(gè)個(gè)既優(yōu)美動(dòng)聽又蘊(yùn)含哲理的童話故事入睡。直到此刻,，孩子每晚都必須聽完至少一個(gè)故事才肯睡覺(jué),。孩子最喜歡的影片是《喜羊羊與灰太狼》、《逗逗迪迪歷險(xiǎn)記》,、《果寶特攻》,，我期望他能從童話的精彩中感悟人生的真善美，培養(yǎng)他自由,、樂(lè)觀,、進(jìn)取、歡樂(lè)的人生態(tài)度,，有益于未來(lái)成長(zhǎng)的習(xí)慣,。相對(duì)于刻意去教他學(xué)寫字,、學(xué)拼音等，我則不是那么熱衷,。而是在他感興趣的時(shí)候去滿足他的求知欲讓他學(xué)習(xí)他想要學(xué)的,。著名

的教育家葉圣陶認(rèn)為，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣,。他說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)校里受教育,，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)本事,。我們離開了學(xué)校,，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育,，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣,，增強(qiáng)本事。習(xí)慣越自然越好,，本事越增強(qiáng)越好”,。兒童期是構(gòu)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,，你播種一種思想,，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

俗話說(shuō),，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子第一所學(xué)校。父母的言談舉止時(shí)刻在影響孩子,，因?yàn)楹⒆拥哪７卤臼庐惓?qiáng),，身教勝于言教，家長(zhǎng)要以身作則,。只要是我們答應(yīng)孩子的事就必須要做到,，不能敷衍了事。所以,，父母必須要言行統(tǒng)一，要求孩子能夠構(gòu)成的品德,，自我就應(yīng)當(dāng)先擁有,。古語(yǔ)有云：“己所不欲，勿施于人”,。所以我也一向在反思我給他規(guī)定的這些行為我自我能做到嗎?我們跟孩子說(shuō)好,，不能夠亂丟垃圾,。記得有一次我把用過(guò)的餐巾紙扔在茶幾上，他就當(dāng)場(chǎng)指正我,。遇到這種情景我就跟她說(shuō),，以后請(qǐng)做好監(jiān)督，這樣他每次都會(huì)主動(dòng)將果皮紙屑扔到垃圾桶里,。

講道德,，懂禮貌，辨是非：個(gè)人品德就是一切道德行為的基礎(chǔ),，教育孩子講道德要從自身,，身邊做起，使其從小尊重長(zhǎng)輩,、友愛他人,，雖然孩子此刻不是很主動(dòng)叫人，可是較以前有所提高,。正確對(duì)待身邊所發(fā)生的事情,，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念。要舍得批評(píng)孩子,，但要掌握好批評(píng)的火候,。

培養(yǎng)孩子讀書的興趣：以前，我們給孩子買了很多故事書,，基本上每一天睡覺(jué)前給她講,，講完一個(gè)都會(huì)告訴她故事中的小道理。由于她還小,，不認(rèn)識(shí)字,，想要讓她讀給我們聽，就相當(dāng)困難了,，所以我們給他下載了能夠聽故事的軟件,，買了繪本將兩者結(jié)合在一齊這樣能夠一邊聽一邊看，剛開始的時(shí)候讓他把注意力集中在圖片上引起他的興趣,，然后再把聲音放出來(lái)讓他跟著聲音去融入這個(gè)故事里,。聽完故事后再提一些問(wèn)題讓他回答加深對(duì)故事情節(jié)的理解并讓他注意圖畫中人物的面部表情和肢體語(yǔ)言。最終請(qǐng)他看圖自我編故事講給我們聽,，讓他逐漸養(yǎng)成主動(dòng)看書的習(xí)慣,。在他對(duì)這個(gè)故事有必須的理解時(shí)我會(huì)讓他爸爸把故事書做成電子書的形式以及配上音樂(lè)讓他講故事，讓他去體會(huì)自我能夠和音頻中的主人公一樣的那種心境,，在他講完后給予肯定,。這樣做即能夠增強(qiáng)孩子的自信心也能夠鍛煉孩子的語(yǔ)言本事。此刻有時(shí)候他能夠自我一個(gè)人坐在那里靜靜看書,。智力的投資時(shí)必須的,，不要看孩子還小,，他在這方面的成長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得神奇。

杜絕偏食,、挑食：有時(shí)候我們會(huì)聽到這樣的話“我家寶貝只喜歡吃肉,，不喜歡吃蔬菜，不喜歡吃魚啊什么的”,。我們要明白孩子其實(shí)什么都吃的,。但為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的說(shuō)法呢?其實(shí)還是幼兒時(shí)期家長(zhǎng)遷就造成的。因而我們要異常重視幼兒期的偏食,、挑食,。讓孩子杜絕偏食、挑食,，家長(zhǎng)首先要以身作則,，每次吃飯時(shí)都要對(duì)每個(gè)菜都表現(xiàn)出很好吃的樣貌，如果我們家長(zhǎng)自我表現(xiàn)出不太想吃的話,，孩子肯定對(duì)這些菜大打折扣,。如果孩子一個(gè)勁地只吃某種菜而對(duì)其他菜不屑一顧時(shí)，那么家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)把此菜收起來(lái),，而不應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子遷就,，在他不喜歡吃這種菜時(shí)我會(huì)告訴他這個(gè)菜包含哪些營(yíng)養(yǎng)素，這些營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體有哪些好處,。記得有一次他本來(lái)不喜歡吃火龍果和青椒的這時(shí)候我把我營(yíng)養(yǎng)師的書拿出來(lái)和他一齊學(xué)習(xí)常見植物性食物和常見動(dòng)物性食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)讓他明白每樣食物都包含它特定的營(yíng)養(yǎng)素這些營(yíng)養(yǎng)素是人體必不可少的,，而缺少這些營(yíng)養(yǎng)素人體是會(huì)生病的。同時(shí)我也不停的去學(xué)習(xí)一些烹飪知識(shí)盡量讓我的菜做的色,、香,、味俱全因?yàn)槲颐靼资澄镏兴臓I(yíng)養(yǎng)素再多如果孩子不吃你做的菜那也是空談?wù)娴膽?yīng)當(dāng)是讓他喜歡吃讓他去吸收這些營(yíng)養(yǎng)素。我們家長(zhǎng)所能做的是引導(dǎo)孩子去理解去嘗試這些他原本不想吃的食物,，而不是一味的去

遷就他,。因?yàn)檫@不僅僅會(huì)影響孩子攝入全面、充分的營(yíng)養(yǎng),，并且會(huì)使孩子養(yǎng)成任性,、自私、難以自控等人見人厭的性格,。

讓他幫忙做些事情：此刻的家長(zhǎng)都把自我的孩子當(dāng)成個(gè)寶,，這是能夠理解的?？墒且矐?yīng)當(dāng)培養(yǎng)他們自立的本事,，因?yàn)槲覀儾荒芘阒麄円惠呑印Ｎ覀冊(cè)诩揖蜁?huì)讓他做些力所能及的事情,，比如自我的衣服自我穿;自我刷牙洗臉涂面霜;幫忙晾衣服,、疊被子、端凳子等等,。當(dāng)然有時(shí)你可能會(huì)不舍,，會(huì)心疼，可是只要堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有意想不到的效果,。此刻她只要是自我的事情都會(huì)搶著自我干,，我們幫他，他還要生氣,。

我覺(jué)得良好的生活習(xí)慣對(duì)身體的健康,，心理的成長(zhǎng)都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就需要對(duì)他制定一些規(guī)則,。而在這過(guò)程中，我們都使用商量的口氣,，征求孩子的意見,，讓他感覺(jué)和大人是平等的，這樣更容易激發(fā)他做事的主動(dòng)性和進(jìn)取性,。例如吃飯不準(zhǔn)看電視,、看電視時(shí)間的控制上、睡覺(jué)前的洗洗刷刷等等,。他十分進(jìn)取的配合,，每一天需要他遵守的都欣然完成。時(shí)間一長(zhǎng),，習(xí)慣就成為自然,。在平時(shí)的教育中，我們盡可能地引導(dǎo)孩子自我去決定做什么,，什么時(shí)候做,，尊重他本人的意見，讓他覺(jué)得這是他想要做的,，而不是我們家長(zhǎng)強(qiáng)迫他做的,。這樣，孩子就會(huì)在歡樂(lè)中自覺(jué)地去游戲,、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

我家的寶貝還算是個(gè)比較懂事的孩子。所以在和兒子相處時(shí),，我們都能夠尊重他的選擇,，而不是一味地干涉限制;對(duì)于他的要求，只要不涉及原則性問(wèn)題,，一般都盡量滿足,，只要不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，就不會(huì)去阻止。家里沒(méi)有他不動(dòng)的東西,，家里的電腦,、手機(jī)當(dāng)然更是逃可是，但對(duì)于那些存在危險(xiǎn)的東西則是嚴(yán)肅告誡他不能碰,。并且我和他爸爸會(huì)找各種各樣的動(dòng)畫片來(lái)告訴他如果碰了危險(xiǎn)的物品會(huì)發(fā)生什么樣的后果,。每次去商場(chǎng)我會(huì)告訴他我們只能夠買一個(gè)玩具并且是家里沒(méi)有的，同時(shí)也會(huì)跟他說(shuō)購(gòu)買玩具的價(jià)位,，在規(guī)定價(jià)位之間的玩具能夠購(gòu)買如果超出了就必須等到下一次,。在購(gòu)買玩具的事件中我會(huì)給他規(guī)定每個(gè)月購(gòu)買玩具金額(當(dāng)然除了我們覺(jué)得他表現(xiàn)的很好另外附加的禮物以外)從而讓他學(xué)會(huì)理財(cái)。記得有一次在商場(chǎng)看到玩具,，可是這個(gè)月的錢已經(jīng)用完了,。我告訴他今日不買玩具了，他也不要求要買;他會(huì)遺憾地說(shuō)“這個(gè)很好玩,，我看一下就好了,，媽媽?”，聽著還真是想笑,，但也很欣慰,。

我一向認(rèn)為，鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀,。所以,，我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則,。大事小事,，只要他肯做，我都會(huì)給予表?yè)P(yáng),。完成得出色,，就對(duì)他的成績(jī)進(jìn)行肯定，并告訴他為什么表?yè)P(yáng)他,。如果完成得不如人意,，我也先對(duì)他的精神進(jìn)行表?yè)P(yáng)，再指出需要改善的地方,，一般情景,，他都會(huì)愉快的改正。在他小的時(shí)候我以往看過(guò)有一篇文章寫到“音樂(lè)啟蒙教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性”,。文章中提到了音樂(lè)啟蒙教育對(duì)幼兒的智力發(fā)展起到了促進(jìn)作用,、音樂(lè)啟蒙教育挖掘了幼兒的想象力和創(chuàng)造力、音樂(lè)啟蒙教育促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言本事的提高、音樂(lè)啟蒙教育能夠陶冶幼兒的情感,、音樂(lè)啟蒙教育對(duì)幼兒德育的發(fā)展,。在孩子小的時(shí)候我和他爸爸會(huì)給他放一些音樂(lè)讓他聽到音樂(lè)就能說(shuō)出這首曲子的名字來(lái)誘導(dǎo)他喜歡上音樂(lè)。也因?yàn)檫@樣小宇就踏上了學(xué)琴,、學(xué)鼓之路,，在學(xué)樂(lè)器的時(shí)候有遇到困難過(guò)、有懶惰過(guò),、有哭過(guò)可是為了給他營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛我們會(huì)陪著他一齊學(xué)、一齊練,、鼓勵(lì)他,、支持他，記得他在彈《搖籃曲》時(shí)他就花了很長(zhǎng)時(shí)間去練習(xí),，為了讓他明白爸爸媽媽會(huì)陪他一齊共同闖過(guò)難關(guān)我們是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，我們并不是口頭說(shuō)說(shuō)的我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示這時(shí)爸爸會(huì)拿起他的手風(fēng)琴為他伴奏媽媽也會(huì)陪著他一齊唱讓他能從中練就一種對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：認(rèn)真

、堅(jiān)持,、忍耐,、持之以恒。在他學(xué)習(xí)爵士鼓時(shí)剛開始手腳不協(xié)調(diào)掌握不好拍子時(shí)他爸爸會(huì)彈琴給他伴奏讓他去熟悉去掌握,。我也會(huì)和他一齊練有時(shí)候會(huì)故意打錯(cuò)讓他來(lái)教我,，這時(shí)候他就像一個(gè)小教師一樣不厭其煩的來(lái)教我。這樣做的好處就是增強(qiáng)他的自信心,，讓他明白自我很棒,。

所謂健康不僅僅指身體健康，還應(yīng)包括心理上的健康,，可是心理的健康經(jīng)常被我們忽視,。一個(gè)健康心理成長(zhǎng)歷程，是不能缺少愛的,。我們能夠看到,，長(zhǎng)大以后的問(wèn)題小孩，多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長(zhǎng)大,。所以我期望自我的兒子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中長(zhǎng)大,。我和他爸爸一般都是兩個(gè)人同時(shí)陪伴他，跟他一齊玩,，一齊游戲,。我們很少把工作帶回家，即使是有當(dāng)天做不完的工作,，我會(huì)提前告訴他可是他爸爸會(huì)陪著他讓他不會(huì)覺(jué)得孤單和無(wú)聊,。孩子在家不管做什么，我們兩個(gè)人都盡心盡力當(dāng)觀眾，為他取得的每一個(gè)小提高搖旗吶喊,。

總之,，在我有了孩子以后我對(duì)“父母”這一詞的理解是這樣的你擔(dān)任的是他的養(yǎng)育者、教育者,、營(yíng)養(yǎng)師,、心理咨詢師、健康管理師等重大的職責(zé),。作為父母來(lái)說(shuō),，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責(zé)一分,，多溺一分都怕影響孩子的健康成長(zhǎng),，很多時(shí)候會(huì)謹(jǐn)小慎微，而很多時(shí)候又覺(jué)得惘然無(wú)助,，不知該如何處理,。看到孩子聰明活潑,，趣味可愛的舉動(dòng),，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話,，做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò),，會(huì)覺(jué)得煩躁和氣惱。自從有了兒子,，生活總是在這兩者間徘徊,，有歡笑，有生氣,，但更多的是期望……我相信,，只要可是分寵愛，可是分期望,，不求全責(zé)備,，讓兒子在歡樂(lè)幸福中健康成長(zhǎng)，他必須會(huì)成長(zhǎng)為讓我們驕傲的人,。