無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇一

這件事發(fā)生在我尚未出生的十三年前的一個(gè)冬天。

當(dāng)時(shí)正逢我姐姐的十歲生日,，在農(nóng)村逢十是需要大辦生日宴的，由于當(dāng)時(shí)爺爺奶奶都剛生病做完手術(shù),，家里經(jīng)濟(jì)有些拮據(jù)。父親臉上時(shí)常布滿愁容,，生日宴也就此擱置。其實(shí)當(dāng)時(shí)家里的人并不知道,，這個(gè)家庭的頂梁柱遇到了更棘手的事情。

醫(yī)生告知父親腰部有個(gè)囊腫,，需要手術(shù)切除。父親第一時(shí)間想到的是家中身體狀況并不好的老人,，不能讓他們?cè)贀?dān)心了，于是他就想了一個(gè)辦法,，騙家里人說(shuō)去浙江出差幾日，家人不疑有他,。為了更好地掩蓋真相，他還讓浙江的朋友替他打掩護(hù)。所以,，當(dāng)家里人打電話過(guò)去的時(shí)候，他朋友總會(huì)說(shuō)：“你們別擔(dān)心!紅波在這邊有我們照顧著,，玩得很開(kāi)心!”

被蒙在鼓里的家人并不知道，此時(shí)的父親在朋友的陪同下,，去城里的大醫(yī)院做手術(shù)了。手術(shù)歷經(jīng)六七個(gè)小時(shí),，而手術(shù)室的外面，是他的朋友們,。醫(yī)生一出來(lái)，他的朋友們上前問(wèn)道：“手術(shù)情況如何?”醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)非常成功,，只需好好休養(yǎng)就好了。家屬請(qǐng)到我這來(lái)一下!”朋友們沉默了,，其中一個(gè)只好向醫(yī)生道明緣由。手術(shù)室外稍開(kāi)心的氣氛竟壓抑了些,。父親醒來(lái)第一時(shí)間打了電話給奶奶:“娘，我想帶你們來(lái)大城市看看,，我讓朋友開(kāi)車(chē)去接你們?！碑?dāng)家人們坐上車(chē)子的那一刻，朋友們才把事情原原本本地告訴他們,。當(dāng)時(shí)奶奶和媽媽就兩眼抹淚，擔(dān)心得不行,。進(jìn)了病房，看到故作鎮(zhèn)定的父親更是沖上去又罵又哭,，哭著哭著就埋怨起來(lái),。朋友們上前安慰，父親也是笑著哄著她們,。父親說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)只需休息幾日就好了，沒(méi)什么大礙,。”她們才稍放心些,，卻還是不少責(zé)怪，心中更是愧疚,。

父親的謊言是善意的謊言。他這樣做無(wú)非是為了不讓家里老人擔(dān)心,，讓他們安心養(yǎng)病。我從父親善意的謊言中真正明白了“孝”的,。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇二

父親退休后，不肯在家里閑著,，于是我?guī)退谖揖幼〉男^(qū)里找了份花匠的活兒。

父親是個(gè)極負(fù)責(zé)任的人,，自上班那天起就沒(méi)有休息過(guò)，每天精心地侍弄那些花草,。

初冬的一天,，刮著很大的風(fēng)，父親仍早早地就來(lái)了,。我下樓上班時(shí),，父親已經(jīng)在花壇里修剪枯枝了,。“爸，歇會(huì)兒吧,。”我輕喊,。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，我忽然發(fā)現(xiàn)他的皮襖后背上有一條約半尺長(zhǎng)的口子,，我當(dāng)即皺了皺眉，說(shuō)：“爸,，您的衣服都破了，怎么還穿呢?”父親臉上掠過(guò)一絲微笑,，說(shuō)：“這衣服是麂皮的，擋風(fēng),，還是前些年你給我買(mǎi)的呢!”

“我不是給您買(mǎi)新的了嗎，”我有些不悅,，這年頭誰(shuí)還穿破衣服呀，別人會(huì)以為我這個(gè)做女兒的不孝順,。父親說(shuō)：“穿著新衣服，干活不方便,。”

當(dāng)天晚上,，我出差去了上海,，一走就是好幾天,?；貋?lái)的第二天早上，我在小區(qū)的院子里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的身影,，于是往家里打了個(gè)電話。

電話是母親接的,。母親說(shuō)，你父親病了,，因?yàn)橹鴽鲆鹆烁忻啊Ｎ艺f(shuō)：“天這么冷,，他怎么就不多穿點(diǎn)衣服呢?”母親沉默了好一會(huì)兒才說(shuō)：“那天,，你爸從你那兒回來(lái),，脫下那件舊皮襖就沖我發(fā)脾氣,，說(shuō)我不該讓他穿那件破衣服去上班,，害他丟了女兒的臉,。第二天,，他硬是不肯再穿那件衣裳,，我讓他穿新的皮衣他又舍不得，最后只穿了一件薄襖去,，回來(lái)就病倒了?！?/p>

掛斷電話，我仿佛看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的樣子,。而他這樣做，只是為了配合我,，維護(hù)我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過(guò)去的年年月月，父母似乎已經(jīng)習(xí)慣了站在我的角度去處理事情,，無(wú)論在學(xué)習(xí)還勝作上,，他們都極力地配合著我。而我,，也在父母慷慨的支持和寵愛(ài)下,，漸漸地忽略了他們的想法,，最后將物質(zhì)的給予與孝順畫(huà)上等號(hào),，卻忘了為人子女對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)有的,、起碼的孝順——尊重,。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇三

夜，已到了更殘漏盡時(shí)刻,，皎潔的月光依然彌漫著整個(gè)大地。透著淺淺的月光,，浮云被黑色的夜空吊著,，漫無(wú)目的到處搖晃,，星星稀疏可辨,。此時(shí),，門(mén)靜靜的被關(guān)上了,。一個(gè)年邁的男子，扛著鋤頭,，托著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路，帶著緩緩的咳嗽聲,。

他,，就是我的爺爺,。

爺爺是地地道道的農(nóng)民,，因?yàn)榧依锶硕纪獬龉ぷ?，留著的一畝三分地都交給爺爺料理,。他每天起早貪黑，忙里忙外,。我真怕這些擔(dān)子會(huì)把他壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我時(shí)常勸他歇歇,，但他總是說(shuō)：“沒(méi)事,，我不累,?！?/p>

又是一個(gè)夜晚，空氣壓悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái),。我正在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接畢業(yè)考,。門(mén)輕輕地開(kāi)了。爺爺走了進(jìn)來(lái),，親切地問(wèn)：“熱不熱，要不要我倒杯水,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,。他露出一臉欣慰,，似乎幫我倒水是他的榮幸,。

月已中天，爺爺打開(kāi)門(mén)：“早點(diǎn)睡吧,，我明天還要早起割麥子，早點(diǎn)睡吧,。”說(shuō)罷他又輕輕的關(guān)上了門(mén),。我家?guī)桩€田地都在河邊,，地勢(shì)低,，收割機(jī)無(wú)法進(jìn)入,。每到這個(gè)時(shí)候,，爺爺都要去搶割。真是“田家少閑月,，五月人倍忙!”

復(fù)習(xí)完功課,，我正準(zhǔn)備睡覺(jué),。墻邊一隅,，鐮刀已銹跡斑斑,。明天爺爺肯定還要花時(shí)間磨,。不如……

關(guān)上燈,，夜已深。我躡手躡腳地打開(kāi)了房門(mén),。爺爺早已熟睡,，那陣陣鼾聲,，是那樣的熟悉卻又那么的陌生,?；椟S的月亮透過(guò)窗子,，門(mén)前婆娑的樹(shù)影也被影印進(jìn)來(lái)，在地上形成了大小不一的的斑駁,。我摸索著找到鐮刀與棱石。于是打來(lái)一桶水,，開(kāi)始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開(kāi)來(lái),。

院中古樹(shù)凄婉，但蟬聲明亮,，乘著月光柔美，我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成,，就像一首銹交響曲伴著樹(shù)影沙沙聲。月亮西行，星辰倦怠,，鐮刀也算是磨好了。

放學(xué)回家,，爺爺大聲地呵斥我：“誰(shuí)叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著，注視著他,，他的眼神有意的躲閃。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难劢遣刂鴰椎螠I,，是爺爺?shù)臏I，爺爺哭了!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇四

一年前,，有只母貓來(lái)到我家小區(qū)樓道里，留在這里繁衍后代,，生下了幾只小貓。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,，我再次去探望母貓,，發(fā)現(xiàn)她那幾只早已成年的小貓站成一圈將母貓嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得保護(hù)起來(lái),，一見(jiàn)我來(lái),，便警惕地站了起來(lái),，綠瑩瑩的目光齊盯著我，大有“排山倒?！敝畡?shì),。原來(lái)，“孝”是子女們?yōu)楦改競(jìng)冎鸬牡嗡宦┑谋Ｗo(hù)墻,。

一個(gè)陽(yáng)光明媚,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,，母貓拖著疲乏的身子，來(lái)到碧綠如絲絨般的草地上曬太陽(yáng),。小貓們爭(zhēng)先恐后地為母貓捉風(fēng)子、理毛發(fā)等等,。原來(lái),，“孝”是子女們給予父母?jìng)兊木募?xì)致的呵護(hù)。

后來(lái),，我發(fā)現(xiàn)母貓已經(jīng)走不動(dòng)路了，無(wú)法外出覓食,。等了一會(huì)兒,，小貓回來(lái)了，叼著一個(gè)肉罐頭走了過(guò)來(lái),，霓頭里最多也就三四塊肉，小貓肚子早已餓到了脊梁骨,，還是把肉推給了母貓,。看著母貓狼吞虎咽的情景,，小貓似乎也得到了食物，又叫又跳,。原來(lái),，“孝”就是在饑腸轆轆的同時(shí),，把食物全部分給父母,。

貓即如此，更何況人?

我想起每次爸媽從外地帶回好吃的東西時(shí),，我每次都先讓爺爺奶奶品嘗。當(dāng)他們接過(guò)食物時(shí),，臉上總是洋溢著慈祥的笑容，夸我是個(gè)懂事的好孩子,。我心里也像吃了蜜糖般甜。望著他們開(kāi)心的笑臉,，我暗暗地想：我在得到好吃的食物時(shí)，會(huì)先給長(zhǎng)輩品嘗而不是獨(dú)吞;在遇到危險(xiǎn)時(shí),，先保護(hù)長(zhǎng)輩,而不是逃之夭夭;在長(zhǎng)輩們疲勞時(shí)主動(dòng)為他們捶背、按摩而不是自顧在玩樂(lè)!

百善孝為先,，讓我們孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩,，做一個(gè)孝順的好孩子!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇五

生命,，是細(xì)胞孕育而成，人的生命是物種生命中最偉大的生命，能得到上帝的恩賜,，父母的鐘情，作為人的生命來(lái)到這個(gè)世界上,，是萬(wàn)分的幸運(yùn)。生命使我們能想象宇宙,、游覽世界、更看到我們美麗的校園,，生命使我們體驗(yàn)到人間的真情,、溫暖和幸福，生命使我們能夠報(bào)答父母,、慰問(wèn)老師、創(chuàng)造輝煌回報(bào)學(xué)校;生命還能使我們掌握科學(xué),、發(fā)展國(guó)家、改造社會(huì),。毛澤東的生命使中國(guó)人民站起來(lái),，鄧小平的生命使中國(guó)人民富起來(lái),，我們呢?我們的一生各有各的使命。因此,，生命具有無(wú)限的價(jià)值、創(chuàng)造力和發(fā)展空間,。我們要珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,、努力拼搏,，讓生命積聚更大的能量，將來(lái)學(xué)校因我們而光榮,，國(guó)家因我們而強(qiáng)大。

人在旅途,，生命需要保駕護(hù)航,。而安全防范意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí),、健康發(fā)展意識(shí)就是人生安全所必需的信念。為此我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一,、注意交通安全。

不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;不足年歲不騎車(chē)上街,、騎車(chē)不帶人,、不在公路上騎飛車(chē),。

二,、注意活動(dòng)安全,。

在星期天,、長(zhǎng)假期間活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候,，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,，不到坑,、池,、塘,、溝,、河流,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。如果出門(mén)一定要告知我們父母長(zhǎng)輩知道,，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。我們要時(shí)刻牢記特種電話，如：110,、120 122 119等。 若沒(méi)有家長(zhǎng)陪同,，不要去游泳，我們要愛(ài)惜自己的生命,。

三,、注意飲食安全。

現(xiàn)在進(jìn)入了夏季,，同學(xué)們都喜歡吃冷飲,，所以購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。特別是旅游在外,，提醒父母注意飲食衛(wèi)生,。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

中小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn),、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的,。晚自

習(xí)后最好結(jié)伴回家。我們要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),、提高自我保護(hù)。

希望全校廣大師生積極行動(dòng)起來(lái),，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，從我做起,，率先提高自己的安全防范意識(shí),，學(xué)習(xí)安全與法律常識(shí),，提高安全防范與自救的能力,，做學(xué)習(xí)的模范,、安全的標(biāo)兵,，創(chuàng)建平安校園的帶頭人,。

謝謝大家!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇六

我和她大概是書(shū)友。

以書(shū)相識(shí)以書(shū)相知,，每次去書(shū)店都正好碰上,。不過(guò)那次,，我眼疾手快先她一步買(mǎi)了最后一本《人生若只如初見(jiàn)》,，那是過(guò)年前夕,，等老板下一次進(jìn)貨,，可能要明年了,，她有些遺憾的嘆了聲氣,，長(zhǎng)睫下垂，樣子十分憂傷,，想到自己可以過(guò)年帶回老家慢慢看，于是對(duì)她說(shuō)：“要不先借你看吧,，我家還有本書(shū)梅看完呢,，這本書(shū)放著也是放著，借你也算物盡其用,。”

于是她眼睛亮了,，長(zhǎng)睫一下子翹了起來(lái)，笑得比冬陽(yáng)還暖：“謝謝,?！?/p>

我們約定一周后在書(shū)店門(mén)口相見(jiàn),，還書(shū)給我,。

歲月流逝從來(lái)不慢，日歷飛快的撕下一張又一張,，天晴了又陰,，陰了又晴，恰好約定的那天下雨,。

當(dāng)我將一只腳踏入門(mén)外，絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭,，風(fēng)冷得不像話，它并不大,，但它帶來(lái)的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的下,，似乎想沖走大地上的一切，雨中夾著微微的雪,，實(shí)在不是個(gè)好天氣。

進(jìn)門(mén)拿了把傘,，窗外的雨聲突然大了，走到門(mén)前,，卻再也沒(méi)有勇氣推開(kāi)。雨嘩嘩的下進(jìn)了我心里,，在門(mén)內(nèi)也能感覺(jué)到它的不懷好意。她應(yīng)該不會(huì)去了吧?要是我去了她沒(méi)去怎么辦?那不是失信于人了么?心中像有千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò),，我猶豫著，猶豫著,，最終推開(kāi)了門(mén)。

冷,。越往前走我就越后悔，風(fēng)雨都漸大了,，我能聽(tīng)到雨像妖精跳舞時(shí)的魅笑著歌唱著，能聽(tīng)到風(fēng)聲就像鬼哭狼嚎,。我逆著風(fēng)走,，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,，內(nèi)心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安，這般天氣,，她估計(jì)是不會(huì)來(lái)了，我不怪她,。但心中有股不知名的力量支持著我前去看一看,，既然都出了門(mén)，總該要去看看,。

雨勢(shì)漸小了。等我走到時(shí),，心涼了半截，反而感覺(jué)比之前冷,。雖然早料到她不會(huì)來(lái),，雖然也決定不怪她,，可真當(dāng)事實(shí)擺在眼前，心里卻不是個(gè)滋味,。

“你來(lái)啦!”一個(gè)歡悅的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身去,，看到她打著一把七彩的傘朝我笑著，眼神里有七彩的光,。她沒(méi)有一絲不安和狼狽的神情,，好像一點(diǎn)不擔(dān)心我不會(huì)來(lái),，果然,，她從包里掏出書(shū)來(lái)還給我，嘻嘻笑著說(shuō)：“我等了你好久,，有點(diǎn)累了，所以跑到別處去玩了會(huì),，我就知道你一定會(huì)來(lái)的,。”

“為什么這么肯定,。”

“你這樣的好書(shū)友,，怎么會(huì)不守信用呢?”她依舊笑，像一顆小太陽(yáng),。

想到自己還打過(guò)退堂鼓，真是恨不得扇自己兩耳光,?？戳四敲炊鄷?shū),，可有哪本書(shū)中教過(guò)不守信?

誠(chéng)信是金啊,。

這時(shí)，雨恰停,，陽(yáng)光暖暖，酥酥麻麻的照在臉上,，風(fēng)也柔了幾分,。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇七

學(xué)習(xí),，是什么呢?是七色的彩虹，是多變的云彩……永遠(yuǎn)美好!永遠(yuǎn)燦爛!

我愛(ài)看書(shū),，愛(ài)畫(huà)畫(huà),，更愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這些學(xué)習(xí)愛(ài)好,，讓我的生活變得更加美好!

首先，看書(shū)可以讓我學(xué)習(xí)到大量的課外知識(shí),。通過(guò)書(shū)本我可以不出家門(mén)就可以了解許多名人和他們的軼事,，還可以懂得非常多的做人的道理,。這些都讓我的生活充滿了樂(lè)趣!

其次,，畫(huà)畫(huà)可以讓我擁有更多的想象力和創(chuàng)造力,，那一副副美麗的圖畫(huà),，讓我從快樂(lè)的學(xué)習(xí)中變得更加聰明!

最后，運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我的身體,，讓我變得更加健康和靈活，而且更重要的是,，運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)，讓我在困境中能保持樂(lè)觀的心態(tài),，勇于克服困難。

因此,，我在快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，相信能在美好的學(xué)習(xí)生活中會(huì)變得更棒!學(xué)習(xí),，讓我的生活更加美好!學(xué)習(xí)，是一種享受!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇八

同學(xué)們,，今天我和大家交流的話題是“做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”。

大家都知道有這樣一句諺語(yǔ)：“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開(kāi),，但已是春意盎然,。春天正是播種的季節(jié)，播下種子,，收獲希望，在這個(gè)大好時(shí)節(jié),，也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子，那么,，什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn)：

第一,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽(tīng)講。

專心聽(tīng)講是學(xué)好知識(shí)的前提,，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽(tīng)講，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,，不說(shuō)話，不打鬧,，不擺弄東西，不發(fā)愣,、發(fā)呆,。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮,，老師能從他的眼神中感受到他對(duì)知識(shí)的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)自己饑渴的心靈,。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯,，昏昏欲睡,。會(huì)聽(tīng)課才能更好更多更快的獲取知識(shí)，會(huì)聽(tīng)課才能更深入更深刻的理解知識(shí),，只有理解，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用,，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識(shí)，如果未能做到專心聽(tīng)講,，恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過(guò)來(lái),。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽(tīng)課的孩子,。

第二、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考,。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考,，如果沒(méi)有思考，就沒(méi)有學(xué)習(xí),。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過(guò)程中去，勤動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)腦,，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn)，圍繞著老師的問(wèn)題轉(zhuǎn),，不走神，不懈怠,。我發(fā)現(xiàn),，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考，遇到難題不是選擇退縮,，而是積極思考,，哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無(wú)關(guān)緊要,，因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了,，理解也會(huì)更深刻,。在學(xué)習(xí)中，只有做到敢于思考,，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新,，有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維，提高能力,，思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來(lái)越聰明,。除此之外,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考，如果說(shuō)敢于思考是一種主觀行為,，善于思考則是思維的方式方法問(wèn)題,，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考,，善于思考的學(xué)生,，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展,。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子。

第三,、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問(wèn)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題是再尋常不過(guò)的事情，一個(gè)好孩子,、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生,，學(xué)習(xí)中遇到了困難，總會(huì)積極主動(dòng)地去解決,，向老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教,，通過(guò)向別人請(qǐng)教，會(huì)了,、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難,，如果不及時(shí)解決，他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石,，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石,，可以想象,，如果自己腳下擺滿了石頭,，你在前行的道路上還能走得快,、走的順嗎?困難多了,，你會(huì)舉步維艱,，最終是寸步難行。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn),，他不讓自己腳下有一塊石頭，當(dāng)遇到困難時(shí),，他總會(huì)通過(guò)及時(shí)向別人請(qǐng)教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦,。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問(wèn)的孩子,。

第四、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè),。

做作業(yè)是鞏固知識(shí)，提高熟練程度的有效途徑,，通過(guò)做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度,，提高解決問(wèn)題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量,，只講速度，更有甚者是不講對(duì)錯(cuò)的胡寫(xiě)亂畫(huà)。試想,，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫(xiě)了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確,，做一題對(duì)一題;其次是字體工整，頁(yè)面干凈整潔,，讓人看起來(lái)賞心悅目。所以,，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。

會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途,、最有希望的孩子。同學(xué)們,，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，也就是積極做到上面說(shuō)的四點(diǎn)：會(huì)聽(tīng)課,，會(huì)思考，不懂就問(wèn),，有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡(jiǎn)單,，它需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和付出，需要耐心和耐力,。同學(xué)們，你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好,，就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),，從今天做起，從點(diǎn)滴做起,，相信經(jīng)過(guò)努力,，每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇九

古人特別講究“孝”,，象黃香;陸績(jī)等以“孝”字出名的人數(shù)不勝數(shù),。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫(xiě)了一個(gè)相反的世界：富商高老頭有兩個(gè)女兒，他對(duì)她們一直百般嬌慣,。而當(dāng)他的錢(qián)用光之后，女兒卻拋棄了患重病的父親,。

又記起一個(gè)故事：丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,，丈夫要拋棄婆婆,，獨(dú)自快步走進(jìn)森林，妻子是個(gè)孝順的人,，不肯丟下婆婆,，意外在泥濘中揀到一串銀子,，而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

世界上不可能有如此的巧合,，故事只是想告誡人們：“孝”有“孝”報(bào)而已。

中國(guó)文明史5000多年,，“孝”字當(dāng)頭。友情故然可貴,，但親情更可貴，而“孝順”則是對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)懷或證明,。

“孝”是包含多方面，那聽(tīng)得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是,。嘮叨是長(zhǎng)輩對(duì)你的一種濃厚的關(guān)心，嘮叨也是孝的表現(xiàn),，不是嗎

當(dāng)然,，我也不可能做到孝的全部,，我時(shí)常對(duì)長(zhǎng)輩大呼小叫,，亂發(fā)脾氣,。我不想成為《高老頭》中的兩個(gè)女兒，我要改正,，“孝”字當(dāng)頭。

中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來(lái),，現(xiàn)在，我們更因?yàn)椤靶ⅰ睘樯?，做事記住：“孝”字?dāng)頭!!!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是來(lái)自高106班的薛華，今天我國(guó)旗下講話是《與家風(fēng)同行》,。

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭的教育是尤為重要的,，而家庭教育的根基在于家風(fēng)，它為我們的成長(zhǎng)鋪墊了一條良好的道路,。在我家，家風(fēng)家訓(xùn)是每個(gè)人的責(zé)任,，是我們面對(duì)他人過(guò)錯(cuò)時(shí)，微微一笑的“沒(méi)關(guān)系”,。

在一個(gè)和風(fēng)微暖的下午，我與朋友相約去游玩,，可在過(guò)了約定的時(shí)間半個(gè)多小時(shí)后她仍沒(méi)有來(lái),，我氣急敗壞的說(shuō)要與她絕交,。母親平靜卻不失威嚴(yán)的望著我說(shuō)：“她失約縱然不對(duì)，但你有必要這么大動(dòng)干戈嗎?一個(gè)不懂得寬容別人的人如何在生活上自理?”

母親的話猶如一盆冷水當(dāng)場(chǎng)讓我清醒,，使我羞愧難當(dāng)，也在這次談話中,，我明白了得饒人處且饒人，鑄就一顆寬容他人的心,。與家風(fēng)相伴而行，我看到了自己的蛻變,。

周末，我答允了姐姐家的孩子補(bǔ)課,，恰好有一部心慕已久的電影上映了，我心想,，不如先推掉這份“工作”，好好放松一下吧!父親知曉了我的想法后說(shuō)：“誰(shuí)都愿意做自己喜歡的事情,，可做你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情叫成長(zhǎng),，完成你身上的任務(wù)，叫責(zé)任,。”最后我遵守了我的諾言,，雖然沒(méi)有看成電影,，但更重要的是我完成了自己的責(zé)任,。

正是因?yàn)榧绎L(fēng)家訓(xùn),，使我受益匪淺,，無(wú)論曾經(jīng)、現(xiàn)在,、還是將來(lái)，我都會(huì)跟隨著它健康成長(zhǎng),。

同學(xué)們，晨光熹微,，我們正年輕，讓我們與好家風(fēng)結(jié)伴同行,，迎向今后的生活!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們：

元旦即將到了,。在我們還來(lái)不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來(lái),。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，是啊,，歲月如梭,，年復(fù)一年，我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),，是否想到20xx要準(zhǔn)備的事很多，畢業(yè)班還要學(xué)很多東西,。我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間,，要更加珍惜我們的青春時(shí)光,。

有人說(shuō)：人的一生有三天,，昨天,、今天、明天,，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天,。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?

一年過(guò)去之時(shí),，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪,。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,，懂得了做人的道理,，取得了不小的成績(jī),?？鞓?lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富,。而今天,，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年,。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金,。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間多出了59倍!二要見(jiàn)縫插針，持之以恒,?！耙?jiàn)時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快,，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量,。那時(shí),，我們就能充滿自信地,、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,，奉獻(xiàn)給辛勤的老師,，奉獻(xiàn)給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,，檢查昨天，抓緊今天,，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天,，揮霍今天，夢(mèng)幻明天,。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天,，充滿希望的明天,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際，共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十二

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事,。家庭十分困難,，父親逝去,，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后,，還要堅(jiān)持讀研究生,，母親只有去賣(mài)血-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子,。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè),，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為人類的大師?

我也不喜歡父母病重在床,，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由,。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度,。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬,。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,，可以從容盡孝。

可惜人們忘了,，忘了時(shí)間的殘酷,，忘了人生的短暫,，忘了世間有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念,，遺留給我們永無(wú)償還的心情,。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝,。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候,，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ),。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,。“孝”是一失足成千古恨的往事,，“孝”是生命交接處的鏈條，一旦斷裂,，永無(wú)連接。

趕快為你的父母盡一份孝心,。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦,。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信,。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分,。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花,。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋,，也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),，也許只是含著體溫的一枚硬幣------

但在“孝”的天平上，它們等價(jià),。

只是，天下的兒女們,，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講話的主題是“世界地球日,，從身邊做起”,。

同學(xué)們是否知道,，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛(ài)護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”,。

國(guó)土資源部辦公廳近日下發(fā)通知,，確定第46個(gè)世界地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”,，并確定4月19日～4月25日為主題宣傳活動(dòng)周。

聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明,，在土地方面，30年來(lái)全球森林面積銳減,，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,，不僅全球二氧化碳排放量翻一番,，而且全球陷入溫室效應(yīng),。在水資源方面,，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制,，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,，自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,，而過(guò)度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚(yú)類資源枯竭,。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏,，環(huán)境污染等問(wèn)題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國(guó)家。

當(dāng)然,，面對(duì)地球環(huán)境危機(jī)，世界各國(guó)也都采取措施積極應(yīng)對(duì),。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國(guó)第一次環(huán)境會(huì)議的召開(kāi)，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng),。我國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),，宣傳環(huán)境保護(hù)。

我想,，我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀,。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念,。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,，多選擇公共交通;買(mǎi)東西時(shí),，不要層層包裝,，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑,，不要隨地吐痰,，隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下,，將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

從我做起,，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,，就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠,，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗,。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十四

驀然回首，從xx年前的天安門(mén)炮響,，到如今的艷陽(yáng)江日，xx年了,，xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，xx年的滄海桑田,，鑄造了輝煌的祖國(guó)xx年進(jìn)程。

追回到xx年前的中國(guó),，我們什么都沒(méi)有,，沒(méi)有飛機(jī)沒(méi)有大炮更沒(méi)有宇宙飛船,，一貧如洗的我們?nèi)缫恢槐涣軤畹男∝埗哙略谑澜绲臇|方,，可是它的眼神中沒(méi)有一絲一毫的懼怕,，它沒(méi)有退縮迎著風(fēng)迎著雨,，在暴風(fēng)雨中大呼!“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

從國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)到中國(guó)臺(tái)灣的領(lǐng)土爭(zhēng)權(quán),，從加入世界貿(mào)易組織,，到北京奧運(yùn)會(huì)的申辦成功,，再到今天世博會(huì)的召開(kāi),，中國(guó)的步伐在一步一步走遠(yuǎn),，中國(guó)的氣勢(shì)在一步一步的壯大，中國(guó)的腰桿再一步一步挺直,，中國(guó)在一步步向世界征服。

這些已成歷史,，歷史已見(jiàn)證了中國(guó)的強(qiáng)大。

在20xx年,，中國(guó)的輝煌匯集一體，它考驗(yàn)了中國(guó)也又一次見(jiàn)證了中國(guó),，見(jiàn)證了中國(guó)不屈與輝煌,。

春天,，一場(chǎng)突如襲來(lái)的大雪入侵南方,，大雪無(wú)情地阻斷了中國(guó)的交通，無(wú)情的風(fēng)雪無(wú)情的拍打著中國(guó)的大地,，同時(shí)也敲擊著中國(guó)人的心,，火車(chē)被凍結(jié)在鐵路上，飛機(jī)被迫降落,，電纜無(wú)情隔斷，暖氣被迫停供,，饑餓寒冷同時(shí)侵襲祖國(guó)大地一切……

當(dāng)噩夢(mèng)還未清醒的時(shí)候，汶川的8.0級(jí)特大地震又如猛獸般向中國(guó)襲來(lái),，霎時(shí)間天崩地裂，無(wú)情的巨響在撕裂著中華民族的靈魂,，悲痛的叫喊聲凄慘的彌漫在中國(guó)大地上，人們的心逐漸的失去了光明,，無(wú)助的望著漆黑的夜空……

與此同時(shí)，總理哭了,，同胞們也哭了，哭得是那么的無(wú)力,，那么的無(wú)肋,，短短的幾個(gè)小時(shí)后，淚水停了,，大家勇敢的站了出來(lái),，同死神搏斗,，他們抗戰(zhàn)，我們捐款,，獻(xiàn)血,，沒(méi)有分工的任務(wù)依然明朗清晰,，中國(guó)大地刮起了一陣陣抗災(zāi)救助的熱潮，大家不再把它當(dāng)作一次純粹的災(zāi)難，而是把它當(dāng)作是對(duì)中國(guó)的考驗(yàn),，對(duì)中國(guó)人民的考驗(yàn)，對(duì)中國(guó)力量的考驗(yàn),。

雪停了，雨也停了,，災(zāi)區(qū)人民含著淚哭了，同胞們含著淚在高呼,，中國(guó)政府含著淚向人民揮手,，大家目目相視,，淚水泉涌卻沒(méi)有太多的語(yǔ)言，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，一切只因我們是一家人?/p>

奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨,，無(wú)疑給大家?guī)?lái)了心靈上的莫大安慰 ，當(dāng)火炬高高燃起的時(shí)候,，大家的眼晴都濕潤(rùn)了，淚水的涌流是為了洗禮過(guò)去,，更是為了迎接美好的末來(lái)。

xx年的不懈奮斗,，xx年的迎難而上，xx年的不屈不撓,，中國(guó)呀，你已成長(zhǎng),。

當(dāng)年那只哆嗦的小貓,，已成長(zhǎng)為威風(fēng)凜凜雄師舞動(dòng)神州的雄風(fēng),，已成長(zhǎng)為昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默;已成長(zhǎng)為沖天騰飛的巨龍,，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明講禮貌,。

我們一定要從現(xiàn)在、從小處做起,，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。 首先,，培養(yǎng)自己高尚的情操，陶冶自己的心靈,，讓文明舉止從小處形成，日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己,。其次，要在實(shí)踐中用《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己,，做到談吐文明，待人禮貌,，講究衛(wèi)生，彼此謙讓,。一聲“謝謝”,，就是一次溫馨的情感交流;一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)“不要緊”,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)??;以禮待人，把笑臉常掛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，身邊的人個(gè)個(gè)其實(shí)都很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了,。

文明禮貌,，重在表現(xiàn);良好習(xí)慣，重在平時(shí);社會(huì)公德,，重在你我。就讓我們一起來(lái)告別那不文明的行為,，揮別那不雅的歷史，重塑一個(gè)更加文明,，更加禮貌的養(yǎng)正學(xué)子的形象。最后我以一句名言作為結(jié)束語(yǔ)：“播下行為,，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格,，收獲命運(yùn)?！?/p>

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生父愛(ài)如山國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是來(lái)自初二110班的曹宇婷，今天我國(guó)旗下講話是《為理想而奮斗》,。

金色的秋天，平陽(yáng)中學(xué)收獲著成功也升騰著希望,，圓夢(mèng)的學(xué)長(zhǎng)走進(jìn)了理想的高中，尋夢(mèng)的同學(xué)來(lái)到了美麗的平陽(yáng),。初一、高一的同學(xué)們,，你們的到來(lái),，已給我們的校園增添了朝氣與活力，歡迎你們!

這里有誨人不倦,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、出類拔萃的老師;這里有熱情奔放、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)……來(lái)到這里，你將與自己的夢(mèng)想更接近!

當(dāng)然,，也有許多需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,，值得我們?nèi)ニ伎?。昨天已過(guò)去,，不論是輝煌亦或是暗淡;今天又是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)重新塑造自己,。

學(xué)習(xí)生活里會(huì)有很多困難，我們一定要拿出信心和勇氣,，去迎接各種挑戰(zhàn)!不要茫然失措,，不要迷失自我，即使不能做最優(yōu)秀的,，也一定要做最努力的!

剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,，如今到了我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)刻!初三,、高三的同學(xué)，在挑燈夜戰(zhàn)與聞雞起舞的日子后,，將要奮力一戰(zhàn);我們初一,、初二,、高一、高二的同學(xué),，也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，力爭(zhēng)上游,。那就讓我們一起為理想而奮斗，為明天而努力!

同學(xué)們,，明天就是教師節(jié)，在這里,，讓我們祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!“老師，您辛苦了!”“老師,，謝謝您!”最后，請(qǐng)大家跟隨我發(fā)自肺腑的喊一聲,，“老師，我愛(ài)您!”

謝謝大家!