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個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃展望300字(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-18 08:49:11
個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃展望300字(四篇)
時(shí)間:2024-07-18 08:49:11     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃展望300字篇一

一,、在實(shí)踐中逐漸提高自己的課堂效率。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái),。課堂教學(xué)中“意外”很多,,“預(yù)約”的精彩也很多,作為一名教師,,首先要為打造自主高效課堂,,使課堂成為學(xué)生向往的地方而努力。因此,,我想在每次走進(jìn)教室之前,,問(wèn)問(wèn)自己:今天準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里,?走出教室之后,,我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己:今天的課堂孩子們是否都感到幸福快樂(lè),?結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,,重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二,、在海量閱讀中逐漸提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期,,我計(jì)劃利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量書(shū)籍,,做好讀書(shū)筆記,使知識(shí)積累的同時(shí),,教學(xué)素養(yǎng)也不斷得到提高,。重點(diǎn)研讀教育教學(xué)專著,品讀一些名著,在不斷地閱讀中提升自己的品味,。

三,、在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒(méi)有反思就不會(huì)有成長(zhǎng),教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素,。本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天,,自覺(jué)的吸納新理念,摒棄舊觀念,,有意識(shí)的把工作與思考相結(jié)合,,在思考中工作,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,,為更好地認(rèn)識(shí)自己,反思自己,,改變自己打下基礎(chǔ),。為此,,我計(jì)劃堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,、教育隨筆。

四,、在日常的教育生活中養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣,。教師作為教育教學(xué)活動(dòng)的主體,一言一行都要注重細(xì)節(jié),,從小事做起,,展現(xiàn)自身的教育魅力,用自己好的習(xí)慣去影響學(xué)生,,帶動(dòng)學(xué)生,。本學(xué)期我計(jì)劃參考《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書(shū),重點(diǎn)養(yǎng)成以下教育習(xí)慣:①管理好自己的時(shí)間,。②每天,,讓自己的課堂改變一點(diǎn)點(diǎn)。③讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂(lè)趣,。④做學(xué)生的知心朋友,。⑤引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。

五,、本學(xué)期,,同樣不能忽略的是和家長(zhǎng)的溝通交流。家校溝通是實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相互配合的一個(gè)重要紐帶,是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣的重要輔助手段,??紤]到每個(gè)家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)類型、修養(yǎng)程度各不相同,,因此在對(duì)待不同類型的家長(zhǎng),,我會(huì)秉持一顆公正、真誠(chéng),、寬容的心,,并注重交流的藝術(shù),力爭(zhēng)使我們之間的溝通暢通無(wú)阻,,撒滿和諧的陽(yáng)光,。

“愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職,?!彼晕視?huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,今后的工作中,,會(huì)克服一切困難,,一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,,以愛(ài)溫其心,,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,,努力做到敬書(shū)育人,、管理育人、為人師表及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃展望300字篇二

高三一年時(shí)間寶貴,,除了吃飯睡覺(jué),、上課及考試時(shí)間,真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是不夠充裕的,。怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)比較大幅度的提高弱勢(shì)科目的成績(jī)?小編建議高三學(xué)生找到自己弱勢(shì)科目相應(yīng)的高考考試大綱及考試說(shuō)明,,了解該科目的考點(diǎn)有哪些,自己比較弱勢(shì)的考點(diǎn)有哪些,,然后找相應(yīng)的學(xué)習(xí)技巧來(lái)提高它們,。

對(duì)于高一高二學(xué)得比較好的科目,在高考備考的時(shí)候,,高三學(xué)生也不能疏忽,,不僅要保持優(yōu)勢(shì),還要想辦法再提升一下,。對(duì)于優(yōu)勢(shì)科目的提升,,與弱勢(shì)科目類同,,也需要對(duì)照著高考考試大綱來(lái)確定需要提高的部分,將優(yōu)勢(shì)科目中較弱勢(shì)的知識(shí)點(diǎn)提高上來(lái),,會(huì)提升優(yōu)勢(shì)科目的總體實(shí)力,。

高三第一輪復(fù)習(xí)是一個(gè)非常好的復(fù)習(xí)舊知識(shí)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,,高三學(xué)生將要對(duì)高考必考的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí);同時(shí),,高三第一輪復(fù)習(xí)期間,也是高三新知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,。怎樣平衡好這兩者變得很重要,。小編認(rèn)為,高三學(xué)生應(yīng)該要抓緊課堂的時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率,,盡量在課堂掌握新知識(shí)的要點(diǎn),這樣在課后就不用花太多的時(shí)間,,節(jié)省出來(lái)的時(shí)間就能更好的投入到一輪復(fù)習(xí)中,。

個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃展望300字篇三

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開(kāi)考綱,,盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》,,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,,明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成,,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,,而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),,正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力,、方法三個(gè)層次。

四忌浮光掠影,,只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),,我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏,。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁,,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,,才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

這個(gè)階段,,還有一項(xiàng)重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,,它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,,還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送,、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),,要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,,時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說(shuō),,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),,全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,,可以使自己信心倍增,,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,,在戰(zhàn)略上藐視它,,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,,時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近,,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,,一張一弛”,,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如,,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),,可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,,我們中做題應(yīng)先易后難,,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等,。

個(gè)人新學(xué)期計(jì)劃展望300字篇四

學(xué)習(xí)效率是一件很?chē)?yán)肅的事情,,我們很多同學(xué)之所以在各項(xiàng)考試中出現(xiàn)較大的差距,就是因?yàn)槲覀冊(cè)谝欢螘r(shí)間之內(nèi),,沒(méi)有把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,沒(méi)有將時(shí)間利用到正確的方向上去,所以彩會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率低下,,所以我們的學(xué)習(xí),,也才沒(méi)有走向一個(gè)好的結(jié)果。這一點(diǎn)是我接下來(lái)一個(gè)學(xué)期里最應(yīng)該注重的一點(diǎn),,因此,,我會(huì)在每一天的清晨,準(zhǔn)備好自己接下來(lái)一天的工作計(jì)劃,,然后在這一天之中盡量去實(shí)現(xiàn)它,,完成它。也許我不能每一天都完成它,,但是我一定會(huì)盡己所能,,去完善每一天的學(xué)習(xí)。盡量帶著自己,,帶著這份成績(jī)走向一個(gè)更好的未來(lái),。

步入高三了,,我們也都很清楚心態(tài)的重要性。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三,,我也是比較的緊張,,甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了。所以我也很深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)好心態(tài)的重要性,。而在這其中,,我也很清楚的認(rèn)識(shí)到,延續(xù)學(xué)習(xí)的熱情是保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要一點(diǎn),。我只有保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)熱情,,對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的充滿激情,我相信,,我的學(xué)習(xí)心態(tài)也一定會(huì)好起來(lái),,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)慢慢的好起來(lái)。

一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),,那么他也可能找不到方向前進(jìn),。而對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),目標(biāo)更是一個(gè)能夠提升我們自我的事情,,它會(huì)慢慢的帶引著我們前進(jìn),。能夠讓我們看見(jiàn)希望和未來(lái),也能給我們每個(gè)人提供動(dòng)力,。所以我會(huì)在每一個(gè)星期,,每一個(gè)月都樹(shù)立自己的小目標(biāo),緊接著再喂自己樹(shù)立一個(gè)大目標(biāo)爭(zhēng)取能夠在這個(gè)學(xué)期期末取得自己的成績(jī),,希望不會(huì)讓自己失望,,不會(huì)讓關(guān)心我的老師,愛(ài)我的家長(zhǎng)失望!

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