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2022年體育教師學(xué)期工作計(jì)劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-07 14:15:24
2022年體育教師學(xué)期工作計(jì)劃匯總
時(shí)間:2022-11-07 14:15:24     小編:admin

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

體育教師學(xué)期工作計(jì)劃篇1

一,、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)哦素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹體育教學(xué)方針,,面向全體學(xué)生,,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,提高健康觀念。

二,、學(xué)情分析

學(xué)生進(jìn)入高二,,身體素質(zhì)較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長(zhǎng),,而同時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)較重,,這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性,要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導(dǎo),,使學(xué)生在體育課上廣泛參與,,提高身體素質(zhì),減輕學(xué)習(xí)壓力,。

三,、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求

1、學(xué)習(xí)障礙跑,,俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作,,發(fā)現(xiàn)有體育特長(zhǎng)的學(xué)生,,要有針對(duì)性訓(xùn)練,,參加體育高考。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧,,加強(qiáng)協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3,、通過素質(zhì)練習(xí),,提高學(xué)生跑、跳,、投的能力,。

4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過的籃球,、排球的基本技術(shù)動(dòng)作,,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論知識(shí),,以理論聯(lián)系實(shí)際,,使之學(xué)為所用。

5,、上好每一節(jié)體育與健康課,,讓學(xué)生更深一步的理解健康的真正含義。

6,、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義,,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),,以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

要求:在教學(xué)過程中講解要清晰,,有條理,。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),要多運(yùn)用各種示范方法,,使學(xué)生容易接受并掌握,。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行,使學(xué)生的理論知識(shí)更加豐富,。

四,、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):

1、田徑中的俯臥式跳高,,障礙跑

2,、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下。

3,、籃球,、排球的簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合。

難點(diǎn):

1,、俯臥式跳高的助跑,,過桿的技術(shù)。

2,、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合,。

3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的具體運(yùn)用,。

五,、提高教學(xué)質(zhì)量的方法

1、上課講解時(shí),,聲音要宏亮,、清晰。教法要因地制宜,,靈活多變,。

2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂,。

3,、組織進(jìn)行一些小型比賽,提高學(xué)生排,、籃球的技術(shù)

體育教師學(xué)期工作計(jì)劃篇2

一,、指導(dǎo)思想

以中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德工作的意見》精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)小學(xué)生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)小學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí),,把他們培養(yǎng)成為有理想,、有追求,全面發(fā)展,、可堪重任的一代新人,。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校學(xué)生德育合格率達(dá)99%以上,,犯罪率控制為零,。

三、主要工作

1,、強(qiáng)化師德教育,,樹立良好的師長(zhǎng)形象。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),,從樹立“以德立校,、率先垂范、嚴(yán)于律己,、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,,拓展師德教育內(nèi)容,宣傳職業(yè)道德規(guī)范,,增強(qiáng)教師依法治校,,以德治校意識(shí),,進(jìn)一步完善師德檔案制度,,加強(qiáng)過程管理。加大查處力度,。堅(jiān)持師德一票否決制,,進(jìn)一步完善師德考核評(píng)估制度,切實(shí)提高師德水平,。

2,、禮儀常規(guī)教育。切實(shí)開展好禮儀常規(guī)系列教育活動(dòng),。要繼續(xù)抓好“五四三”活動(dòng)(升好旗,、唱好歌、做好操,、行好禮,、寫好字;主動(dòng)拾紙屑、主動(dòng)掃垃圾、主動(dòng)擦污跡,、主動(dòng)管衛(wèi)生;校內(nèi)校外一樣,、家里學(xué)校一樣、有無老師在場(chǎng)一樣),,開展“新三好”(在家是個(gè)好孩子,,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好少年)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。

3,、行為規(guī)范教育。認(rèn)真貫徹《小學(xué)日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。組織開展“學(xué)常規(guī)(規(guī)范),、正言行”系列知識(shí)大賽,。

4、法制教育,。開展“警校共建”,、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員活動(dòng),要落實(shí)法制教育計(jì)劃,、教材,、課時(shí)和教師,積極預(yù)防青少年犯罪,,使青少年知法,、守法、扎實(shí)開展青少年法制教育,。

5,、家庭教育。切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,領(lǐng)導(dǎo)層中必須要有學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)干部參與。家長(zhǎng)學(xué)校做到有計(jì)劃,、有記載,、有活動(dòng)、有考試,、有成績(jī),、有總結(jié)。每期家長(zhǎng)學(xué)校授課不得少于8節(jié),。

6,、強(qiáng)化德育實(shí)體建設(shè),。重點(diǎn)抓好“三個(gè)三”的德育實(shí)體建設(shè),即形成三個(gè)序列(班會(huì)序列,、團(tuán)隊(duì)系列和學(xué)科滲透德育序列),、完善三個(gè)基地(愛國(guó)主義和傳統(tǒng)教育基地、勞動(dòng)教育和社會(huì)實(shí)踐基地,、國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練基地),、搞好三個(gè)結(jié)合(學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合),。

四、工作措施

1,、主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作要求,,調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容,改進(jìn)德育工作的方式方法,,形成貫穿于各個(gè)教育階段,,由淺入深的德育目標(biāo)層次體系。

2,、加強(qiáng)德育工作研究,,開展學(xué)生心理咨詢,促進(jìn)學(xué)生身心健康,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),探索思想政治工作新途徑,,新方法,。

4、開展“兩優(yōu)”評(píng)選活動(dòng),。在全校開展班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),,組織一次班會(huì)優(yōu)質(zhì)教案評(píng)選活動(dòng)。

5,、認(rèn)真抓好德育工作的評(píng)比表彰工作,。一是認(rèn)真評(píng)選市縣級(jí)德育個(gè)人;二是評(píng)選市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生,。

體育教師學(xué)期工作計(jì)劃篇3

一,、學(xué)生分析

二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,,對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,,但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,,語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,,顯示出一定的個(gè)性特征,,個(gè)人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),,一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到,,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對(duì),。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),,提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo):

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),,對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

4,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn):

1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,,所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),,譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn):

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),,可能接受比較慢,,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難。

三,、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,,改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,,而是以學(xué)生為本,,選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲,。

在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括:基本活動(dòng):排隊(duì)活動(dòng),、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、跳繩、踢毽子,、滾翻,、韻律活動(dòng)(包括簡(jiǎn)易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲:奔跑游戲(多種移動(dòng),、躲閃、急停),、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”,,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué),。

四、課時(shí)安排

每課2課時(shí),,共30節(jié)課

五,、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng)

教學(xué)措施:

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),、自練,、自評(píng)的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),,讓學(xué)生樂于其中,。

注意事項(xiàng):

1、年齡普遍較小,,多采用游戲

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

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