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大學(xué)生會計專業(yè)實訓(xùn)報告篇1
一、實踐目的:
會計是指對具體事物進行計算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,透過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力,,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,,這種變化主要體此刻兩個方面:一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在代替手工記賬,,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下,,實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會計工作不僅僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認真用心的參與各種會計實習(xí)的機會,,
讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一齊,,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。
二,、實踐資料:
會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,,經(jīng)過一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)考取了會計從業(yè)資格證后,在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,,認為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去,,才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解,,培養(yǎng)實際操作的動手潛力將理論與實踐有機地結(jié)合起來提高運用會計財務(wù)管理的技能水平,,為今后的會計工作做鋪墊。
實踐期間,,我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,,并做一些簡單的會計憑證。在這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)與參與會計從業(yè)資格證的備考過程中,,我已經(jīng)初步了解了手工賬務(wù)處理程序和會計電算化,。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程,我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異,。
公司采用的是金蝶財務(wù)軟件,,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表,、結(jié)帳都是透過財務(wù)軟件完成,。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀律,,不遲到,、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作,。在這次實習(xí)中不僅僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大好處還讓我明白了會計電算化的必要性,。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。
三,、實習(xí)體會:
⒈會計電算化的定義及其特點
會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,,是以計算機替代人工記賬、算賬,、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,,會計電算化的推廣與普及,,大大減輕了財務(wù)人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響,。
⒉會計電算化的好處
由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,,以及經(jīng)由記錄,、驗證、分類,、登記,、計算、匯總,、報告等一系列會計工作,,因此,在此過程中,,會計人員只進行一些輔助性的操作,,即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果——-財務(wù)報告打印出來,。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機技術(shù)等科學(xué)與會計理論和方法融為一體,,透過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入,、存儲、運算和輸出,,以現(xiàn)代機器工作代替手工操作,,實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放,帶給計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息,。
會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務(wù)賬冊中解放出來,,但并未從根本上提高財務(wù)信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,,這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善,。當企業(yè)發(fā)生危機時,,它又總是首先反映在財務(wù)危機上,,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本,。在這種狀況下,,產(chǎn)生于上個世紀90年代的ERP系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選取。
大學(xué)生會計專業(yè)實訓(xùn)報告篇2
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實際操作中了解工作程序,,鞏固所學(xué)知識;實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗,,能讓我們查漏補缺,,串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,是所學(xué)知識系統(tǒng)化,;實習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際,,掌握理論跟實際操作的聯(lián)系,為以后進入工作崗位打下基礎(chǔ),。
一,、實習(xí)目的(重要性)
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄,、計算,、分析、檢查,、預(yù)測,、參與決策、實行監(jiān)督,,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開會計,,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
鑒于此,,為了讓所學(xué)知識能更好的聯(lián)系實際,學(xué)校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習(xí):一個是基礎(chǔ)會計單項,第二個是會計崗位分工,最后一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習(xí),,能讓我們了解掌握會計工作的基本流程,,為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
二,、實習(xí)時間
20__年6月17日至20__年6月25日
三,、實習(xí)地點
____大學(xué)西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機房
四,、實習(xí)內(nèi)容(步驟)
首先,是關(guān)于會計基礎(chǔ)的內(nèi)容,,基本程序是:填制原始憑證,,原始憑證的審核,填制記賬憑證,,記賬憑證的審核,,科目匯總表的填寫,登日記賬,、明細賬,、總賬,編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表,,編制相關(guān)的會計財務(wù)報表,,還有財產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示,。
原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的,,用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成情況的書面證明,是會計核算的原始依據(jù),。按原始憑證取得的來源不同,,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應(yīng)注意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實可靠,,內(nèi)容完整,,數(shù)字準確,填制及時,,書寫清楚,,順序使用等。
然后根據(jù)審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證,。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,,一直收款憑證,二是付款憑證,,三是轉(zhuǎn)賬憑證,。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格,,要求準確無誤,,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,,借貸方金額是否相等,,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。
再根據(jù)審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表,??颇繀R總表是定期對記賬憑證進行匯總,按各個會計科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總,。它的填寫依據(jù)的是各個會計科目的借方發(fā)生額的合計跟貸方發(fā)生額的合計相等,。科目匯總表有試算平衡的作用,,也是登總分類賬的依據(jù),。
接下來就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了,。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,,它們的填寫按實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,,多欄式明細賬和數(shù)量金額式明細賬,。按發(fā)生的經(jīng)濟活動的不同,分類填寫各類明細賬,。然后根據(jù)各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬,。總分類賬和各明細賬有互相補充說明的作用,。
接著是編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。如果銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就需要編寫銀行存款余額調(diào)節(jié)表了,,根據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編寫,。
會計財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,,利潤表,,所有者權(quán)益變動表和附注。這次試驗中,,主要是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表,。會計報表對外提供會計信息,也對管理者提供決策依據(jù),。
觀看單據(jù)演示的部分,,能讓我們了解認識填寫憑證的時候有哪些注意事項,更好的完成憑證的填制工作,。
其次,,操作內(nèi)容是技能實訓(xùn),也就是不同的會計崗位,。技能實訓(xùn)包括:出納員崗位,,資本資金核算崗位,,材料會計崗位,往來業(yè)務(wù)會計崗位,,工資會計崗位,固定資產(chǎn)會計崗位,,成本費用會計崗位,,財務(wù)成果會計崗位,財務(wù)報告會計崗位,,投資崗位,,記賬員崗位等等。這些會計崗位工作基本程序是:開始是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理,,根據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制一些憑證,,填寫科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細賬,,總賬,,有的編制試算平衡表。這部分的實際操作將第一部分的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來,,也將我們平時所學(xué)的理論知識與實際操作緊密的聯(lián)系起來,。
第三部分的實際操作內(nèi)容就是電子報稅的網(wǎng)上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具(如計算機),,將申報的原始資料通過通訊網(wǎng)絡(luò)(如電話網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計算機主機系統(tǒng)上,,稅務(wù)局主機對這些申報的原始數(shù)據(jù)通過進行
身份識別、邏輯計算審核之后,,在稅務(wù)局主機內(nèi)生成相應(yīng)的電子報稅數(shù)據(jù),,并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進行稅款保留。同時,,稅務(wù)局主機將申報的結(jié)果立即返回給納稅人,。在這次的會計軟件實習(xí)中,電子報稅包括國稅和地稅兩種,,都有企業(yè)端,,國稅局端和銀行端三個方向。其中,,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報,,消費稅的納稅申報,企業(yè)所得稅的納稅申報,,核定征收企業(yè)所得稅,,個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節(jié)省報稅時間,,減少人工受理納稅申報的失誤等,。
五,、實習(xí)的心得體會
短短幾天的高級會計實習(xí)很快就結(jié)束了?;叵胫粠滋鞂嵙?xí)的日子,,每天忙碌的身影,覺得過的好充實,,也讓自己的腦袋充實了許多,。
學(xué)校安排我們實習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論知識運用到實際操作中去,這對沒進入社會的大學(xué)生來說很重要,,尤其是會計這個專業(yè),。我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,更重要的是要學(xué)會做人做事,。細心仔細的走好每一步對將要踏進社會的大學(xué)生來講相當重要,。
這學(xué)期的實習(xí)程序基本上都了解,就是各個程序的具體操作步驟很繁瑣,。這次的實習(xí)是對以前所學(xué)知識的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,,是對所學(xué)理論知識的鞏固過程,使以前掌握的不扎實的地方顯露了出來,,以便及時鞏固補充,。
通過這次的實習(xí),使我加深了對如下知識的了解:
填制原始憑證的時候要認真,,細心,,金額的大寫需要注意,"零"啊,,"整"啊的這些,,一不細心就寫錯了,還有日期的填寫,,個位數(shù)的前面什么時候加"0"什么的,,還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容需要填寫完整,貨物時發(fā)出還是在途等等,;了解了不同的會計崗位有不同的分工,;第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關(guān)內(nèi)容。
同時也認識到一些自身的缺點:
做賬不夠細心,,有時填錯日期,、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,,會計報表的編制還需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,還有納稅申報表的填寫需要耐心根系心在加上平時所學(xué)的基礎(chǔ)知識才能作對,這些都需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。
這次的學(xué)校實習(xí),,雖然時間不長,,但讓我對會計工作的具體流程有了進一步的了解,對以后進入工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ),,適應(yīng)各種企業(yè)的需要,。更重要的是,培養(yǎng)了我仔細認真的學(xué)習(xí)做事的正確積極態(tài)度,,更好的適應(yīng)工作的需要,。在這次實習(xí)中,所做的每一步我都必須得謹記,,不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長知識,更為以后的工作打下基礎(chǔ),,提供經(jīng)驗,。
最后總結(jié)一下,作為一個會計人員,,工作中要有良好的專業(yè)素質(zhì),;從事會計工作的人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會計工作是一門很精準的工作,,要求會計人員要準確的核算每一項指標,,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式,。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。
大學(xué)生會計專業(yè)實訓(xùn)報告篇3
頂崗實習(xí)就這樣完畢了,。我于20__年元旦往后直接去__有限公司實習(xí)。該公司作業(yè)地點在__市__區(qū)__號,,實習(xí)期間先了解公司的全體狀況,,然后跟著出納學(xué)習(xí),終究跟管帳實習(xí),。
一,、實習(xí)的意圖
把所學(xué)兩年半的理論常識與實踐操作結(jié)合起來,,找出距離,看應(yīng)怎樣處理所發(fā)現(xiàn)的問題,??偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)常識的缺乏之處,不厚實的當?shù)?,找出需求從頭穩(wěn)固的常識,,學(xué)會了和搭檔交流,以及在社會作業(yè)中應(yīng)該怎樣為人處事,。
二,、實習(xí)的內(nèi)容
先了解公司的展開史以及各個組織的設(shè)置狀況,公司的規(guī)劃,、經(jīng)濟類型,、人員數(shù)量等,做一些量力而行的作業(yè),,協(xié)助收拾衛(wèi)生,,做一些后勤作業(yè);再了解公司的文明前史,,知道了一些搭檔,,公司給組織了一個特定的輔導(dǎo)人;然后在財政部看財政人員作業(yè),,看管帳人員怎樣做,,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑據(jù),、原始憑據(jù)和上期的管帳報表:之后組織我跟著公司的出納學(xué)習(xí),;終究是跟著管帳實習(xí),看管帳怎樣處理事務(wù),。
三,、實習(xí)的心得領(lǐng)會
剛到單位時,感覺搭檔們都很和順,,很好共處,,感覺社會并不像他人所說的那么險峻,對社會又充滿了決心,。公司的輔導(dǎo)人給我耐性解說了有關(guān)公司的概略,、規(guī)劃、組織設(shè)置,、人員裝備等等,,使我知道到對一個大公司也只能是從全體上知道了解一下,至于內(nèi)部詳細的細節(jié)是怎樣也弄不清楚的,。先對公司有個大約了解,,再對自己的崗位作業(yè)有所知道,,要知道公司設(shè)那個崗位的意圖,要到達預(yù)期的效果,,才干確保公司的正常運轉(zhuǎn),。
在財政部跟從出納實習(xí)時,先了解公司的財政制度,,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)則,,以及收、付現(xiàn)金需求遵從的程序,??粗黾{作業(yè)自己也很是快樂。出納收到收到收款單據(jù)時審閱手續(xù)是否完全,,然后收款,,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人闡明金額,,并分幣種放好。
若需求找零錢也需點兩遍,,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方,。然后編制現(xiàn)金收款憑據(jù),,掛號現(xiàn)金日記賬。這一程序和咱們在校園學(xué)的理論相同,,要辨明職責(zé),,按規(guī)則處理事務(wù)。其實很簡略,,僅僅沒有實踐操作過,,可是咱們相同能夠做好,要對自己有決心,,信任自己能做好,,給自己一個時時機比她們做的更嫻熟、更超卓,。
關(guān)于怎樣簽發(fā)支票,,報廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回想了一下,,有些細節(jié)上的東西曾經(jīng)學(xué)時沒太留意,,比及實踐操作上就要犯過錯了,簽發(fā)支票,、收據(jù)等都要特別決心,,要有耐性,,不能浮躁,管帳其實是一項比較煩瑣的作業(yè),,看咱們怎樣對待了,,我自己比較喜愛核算,喜愛數(shù)字,,喜愛把一堆看似雜亂無章的東西收拾的有條不紊,,所以我對管帳越來越有愛好,越來越喜愛做管帳,。
跟從管帳實習(xí)時,,管帳告訴我公司遵從企業(yè)管帳準則、礦藏資源法,、安全出產(chǎn)法等法規(guī),,該公司以冶金規(guī)劃等為主,需求恪守許多國家的政策法規(guī),,該公司比較正規(guī),。剛跟從管帳實習(xí)時,管帳不是很快樂我去實習(xí),,可能是怕我添亂吧,,幫不上她的忙,還要弄亂東西,,后來因為我的耐性等候,,合理的處理人際聯(lián)系,管帳情緒緩和了,,讓我看她處理事務(wù),,還給我看了公司的憑據(jù),原始單據(jù),,以及明細帳和總帳等,,讓我總結(jié)了出納的理論與實踐的不同處以及管帳的理論與實踐的不同處。理論常識不是很結(jié)實,,有許多當?shù)囟己芎?,不知詳細該怎樣做,還需求翻看曾經(jīng)所學(xué)的,,要把它深化扎根不是很簡略啊,,還得靠往后作業(yè)了在實踐操作上去把它扎在心里。管帳教給我怎樣和人們交流,,許多時分都要自己去判別,,去決議該怎樣做,在社會上只能依靠一個人,那便是自己,,不要盼望他人幫你做點什么,,要看看你能幫他人做什么。
有一點惋惜的便是實習(xí)期間沒有觸及到有關(guān)報稅的問題,,假如觸及到了,,應(yīng)該能學(xué)到許多常識,究竟曾經(jīng)的管帳崗位人物模擬實驗中沒有觸及到太多的有關(guān)稅的問題,,而在公司中,,對管帳而言,稅是一個比較要害的問題,。
實習(xí)期間仍是學(xué)了不少社會常識,,要多感謝實習(xí)輔導(dǎo)人、公司出納,、管帳的照顧和協(xié)助以及實習(xí)輔導(dǎo)教師的仔細教訓(xùn),,耐性解說,一起,,我也知道了怎樣寫管帳結(jié)業(yè)實習(xí)陳述,。
四、發(fā)現(xiàn)的問題和主張
在此次管帳理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)作業(yè)中,,的確讓咱們學(xué)到了不少書本以外的常識,,讓咱們對這兩年半的管帳學(xué)習(xí)有個總結(jié),當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題,。出納看似簡略的作業(yè)若不仔細仍是不能擔任的。出納的作業(yè)不難,,但有些進程是必需求恪守的,,有時出納為了省勁就省掉幾步,在作業(yè)中這也是很常見的,,看是否會影響職責(zé)分管以及事務(wù)處理是否順暢,,若無影響的話,那樣做還能前進功率的,,若有影響,,則需墨守成規(guī)的一步步操作。跟從管帳實習(xí),,需求提出一點,,公司職工也代表公司的形象,以人為本,,在做好自己的本職作業(yè)外還要處理好搭檔間的聯(lián)系,,營建一個嚴重而溫馨的作業(yè)環(huán)境,作業(yè)起來才會比較愉快,,功率才會有所前進,。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好形象,,對公司的順暢展開應(yīng)該會很有利的。
咱們還未步入社會,,許多作業(yè)尤其是作業(yè)上的事沒有詳細處理過,,不知會不會做好,能不能圓滿完結(jié)使命,,這就要求咱們對自己要滿意了解,,要有深層次的知道,有的作業(yè)能夠直接說我能夠做到,、能夠做好,,但有的作業(yè)心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完結(jié),,不行夸下??谝膊恍休p視自己的才干,沉沒自己,。
綜上所述,,在這次實習(xí)期間到達了預(yù)訂的意圖,許多的管帳專業(yè)常識與社會常識相結(jié)合,,既穩(wěn)固了專業(yè)常識,,又學(xué)會了社會常識,對咱們不久的作業(yè)很有協(xié)助,。經(jīng)過這次實習(xí),,對出納、管帳等崗位有了一個深層次的知道,。我找到了自己專業(yè)常識的縫隙,,對許多根底性的常識不是很必定,需求從頭回想,、學(xué)習(xí),。對管帳崗位人員要求的耐性、詳盡有了實在的領(lǐng)會,,關(guān)于自己浮躁的心里也需求調(diào)整,,把心態(tài)收拾好,對自己有正確的知道與點評才干清楚自己合適什么樣的作業(yè),,了解自己需求盡力的方向,。學(xué)會了人與人交流需求必定的技巧。這次實習(xí)為咱們步入社會奠下了根底,,為咱們作業(yè)找作業(yè)指明晰方向,。
大學(xué)生會計專業(yè)實訓(xùn)報告篇4
一、實習(xí)目的
社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),,其目的在于讓學(xué)生接觸社會,,加強學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識,、觀察社會以及分析解決問題的本事,,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去,。__年__月-__月我在__公司進行了各方面的實踐?,F(xiàn)作如下實習(xí)報告:
一、實習(xí)單位概況
__是一家供給全球無船承運業(yè)務(wù)的綜合性集團公司總部位于德國,。__擁有__的獨資公司,,以及在__的姊妹公司。不僅僅如此,,__還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡(luò),。__的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶供給后續(xù)跟蹤和處理服務(wù),。為了能夠完成這樣的服務(wù),,在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自我的公司,并擁有自我的工作團隊,。在任何時候__為客戶供給全方位的貨運信息,。中國已核a準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照,并且由專業(yè)人士組成了九家分公司,。
二,、實習(xí)崗位的簡介
本人在工作崗位是負責(zé)集團財務(wù)部門工作。集團財務(wù)有三個人,,信貸經(jīng)理__,,財務(wù)__和我,她們負責(zé)帶我,,她們對我異常照顧,,我很幸運,,跟了兩個從業(yè)10多年,,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自我也是會計專業(yè),,但缺少實踐經(jīng)驗,,并且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神,。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊,。__先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不一樣部門的職員。在回到辦公室時,,她語重心長地教導(dǎo)我說,,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,,也要走出去接近外面的人,,尤其是經(jīng)常跟自我打交道的人!“人認識的多了,,事就好辦多了,!”剛來的第一天,她就給我上了一課,。她英語很好,,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性,!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他能夠教我每一天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自我去積累的,,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是十分重要的,,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要,。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé),,比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做,,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,,并且核對賬目,,讓公司領(lǐng)導(dǎo)明白每個月所得的利潤和虧損。
三,、實習(xí)資料
本人于__年__月__日至__年__月在__公司進行實習(xí),,主要提高自我的實際操作技能,學(xué)習(xí),、豐富實際工作和社會經(jīng)驗,。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,,提高經(jīng)濟效益的重要手段,,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。針對于此,,在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,,經(jīng)過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》,、《高級財務(wù)會計》,、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),,能夠說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通,。自認為已經(jīng)掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談,。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為僅有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,,才能真正掌握這門知識,。
1、負責(zé)編制公司會計憑證,,審核,、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿,。
2,、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),,并進行分析匯總,,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3,、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情景,,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證,、應(yīng)收(付)票據(jù),,做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚,。
(1)原始憑證的核簽,;
(2)記賬憑證的編制,;
(3)會計簿記的登記,;
(4)會計報告的編制,、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理,;
(6)內(nèi)部的審核,;
(7)會計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項,。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算,、決算、成本,、出納及其他各種會計業(yè)務(wù),。機關(guān)中報表的編制也是一項十分重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者供給有用的信息,。會計信息要準確,、全面、及時,,然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性,。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,,報表的生成將呈現(xiàn)自動化,、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制,。電子信息的迅猛發(fā)展,,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,,在短短的幾年時間里,,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,__基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化,、自動化和網(wǎng)絡(luò)化,。
四、實習(xí)收獲與體會
為期一個月的實習(xí)結(jié)束了,,我在這段實習(xí)中,,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,,以學(xué)習(xí)注冊會計師專業(yè)的我們,,能夠說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,,那我們也會是無從下手,一竅不通,。以前,,我總以為自我的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,,當一名出色的財務(wù)會計人員,,應(yīng)當沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。離開操作和實踐,其它一切都為零,!會計就是做賬,,對賬。
在一個多月的實習(xí)中,,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了,。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識,。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學(xué)生都會做的事,,可都是接觸英語,。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自我的知識有所提高,看過會計的一些書,,里面的很多成本,,資金,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,,但卻在這實習(xí)中得到了操作,,慢慢的也讓自我感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了,,接下來就結(jié)賬,,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,,所謂月清月結(jié)就是這個意思,,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,,并且一不留神就會出錯,,要復(fù)查兩三次才行,。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),,好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌,。
在這實習(xí)階段我主要的工作還是負責(zé)公司里面的一些小事情,,幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,,很多事情不熟悉,,需要學(xué)習(xí)跟改善的我都會做好筆記,事后對其改善和注意,。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,,同時在這短短兩個月的實習(xí)期間,也構(gòu)成了對會計的熱情,。會計是一項不可馬虎的工作,,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自我所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識,。雖然學(xué)到了很多,,可是還是有一些方面是自我尚有欠缺的,在以后的工作中,,我會好好的吸取教訓(xùn),,做好所有的工作,努力做到更好,。正所謂沒有最好僅有更好,!
在這短短的兩個月時間里,學(xué)到了好多,。第一,,對自我更加有信心了,每一天都是接觸英語,。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自我的知識有所提高,,看過會計的一些書,里面的很多成本,,資金,,固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂,但卻在這實習(xí)中得到了操作,,慢慢的也讓自我感覺到得心應(yīng)手了,。第二,工作不比在學(xué)校,。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的簡便,,每一天都要按規(guī)定的時間上班下班,,有時候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準時得很,。第三,,工作交際。在工作實習(xí)中,,覺得人與人的相處并沒在學(xué)校的單純,,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,,換來的會是麻煩,,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。兩個月的實習(xí)給我的感觸太深了,,仿佛一下子長大成人,,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,,時間的寶貴,,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,,看到了自我的位置,,看清了自我的人生方向。
下頭我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):
作為一名會計人員:首先,,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,,虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平,;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向,,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識,培養(yǎng)正確的法律思想,,積累辨別是非的經(jīng)驗,,遵紀守法,誠信做人,,注重理論與實踐相結(jié)合,。會計需要好的表達本事才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會計人員不僅僅要和學(xué)院內(nèi)部人進行交涉還要同銀行,、財政局等機構(gòu)進行交涉,,所以對交際本事要求很高。他們要有好的語言表達本事,,要有一個好的服務(wù)態(tài)度,,有一個好的心態(tài),這樣才能勝任自我的工作。會計處理過程中允許做出必要的確定和估計,,但這種需要確定和估計的交易和事項并不多,。隨著經(jīng)濟活動的復(fù)雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險逐步增加,,會計信息使用者(投資者,、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景,,要求會計人員供給與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,,促使會計職能進一步向前發(fā)展。在基本職能(核算,、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測,、決策方向延伸,,因而對會計人員的確定本事提出了較高要求,。
其次,要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會計工作是一門很精準的工作,,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,,在學(xué)習(xí)過程中需要加強對數(shù)字的敏感度,,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及此刻的交易和事項進行確認,、計量,會計結(jié)果是作為明確職責(zé),、進行決策的主要依據(jù),,它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告,。一般而言,,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù),有很強的可驗證性,,會計處理結(jié)果是確定的,,表現(xiàn)為會計結(jié)果與經(jīng)營活動一致。
再次,,要具備良好的人際交往本事,,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,;對內(nèi)要相互配合,,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事,,待人接物,,同時也要了解相關(guān)的禮儀知識,增強與人溝通,,與人交往,,與人合作的本事。做財務(wù)工作僅有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,,還要有良好的溝通本事,,在我實習(xí)的過程中,經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用情景,。在實習(xí)的過程中我也認識到,,在財務(wù)處實習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西,同時也發(fā)現(xiàn)了有些不足,,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了,;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明,。
最終,,我要感激所有在我實習(xí)期間幫忙和指導(dǎo)我的前輩們,相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一向伴隨我以后的工作生活,?!扒Ю镏校加谧阆隆苯?jīng)過這次實習(xí),,讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,,也讓我發(fā)現(xiàn)自我身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,,要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀,,敢于參與,敢于承受壓力,,使自我在社會實踐中快速成長,。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理,,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。
五,、致謝
這兩個月來很感激__船務(wù)給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會,重要的是單位的__和__對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)兔?。同時也感激我的指導(dǎo)教師__教師,,在我實習(xí)工作的期間也相當?shù)年P(guān)心和照顧。
大學(xué)生會計專業(yè)實訓(xùn)報告篇5
我于今年年初在__公司實習(xí),在這一個多月的實習(xí)期間里,,無論是在學(xué)習(xí)上以及人際交往上我都學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的事,,使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識,并加強了對會計工作崗位的認知和認同,,也培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣,,深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性.
一、實習(xí)時間
20__年__月__日-__月__日,。
二,、實習(xí)地點
__公司。
三,、實習(xí)內(nèi)容
1,、了解單位的基本情況。本單位的業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性,,財務(wù)管理以財政撥補為中心,,收支核算必須嚴格服從預(yù)算管理的需求,以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ),,不需要進行成本核算,。
2,、查閱文書和檔案,。主要查閱了以下文書和檔案。
(1)以往的會計憑證,。包括查閱相關(guān)會計憑證,,了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等,其主要的會計科目分為資產(chǎn)類,,負債類,,凈資產(chǎn)類,收入類和支出類,。
(2)單位審計材料,。
(3)單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任,,風(fēng)險評估方法以及授權(quán),、審批、證實,、調(diào)整的方式方法,,財務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。
(4)預(yù)算和決算報告,。學(xué)習(xí)預(yù)算的編報和決算的取數(shù)等,。
3、了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理,,支票,、審批等單據(jù)的開具,資料管理,,工資計算等等,。
4、幫忙傳送文件,,打印和復(fù)印文件以及審核,、整理、裝訂會計憑證,,等等,,熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境。
5,、運用EXCEL表格制作會計報表,,掌握并熟練運用EXCEL表格的功能,了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同,。
四,、對財務(wù)會計管理工作的思考
通過短時間的實習(xí),我對本事業(yè)單位的工作有了一定的認識,,通過將自己所學(xué)的理論知識和實際工作結(jié)合,,我也發(fā)現(xiàn)了一些央中匯盈財務(wù)登記和管理上存在的`不足和缺陷。如下:
1,、原始憑證不真實,。本單位對原始憑證審核不認真,對外來原始憑證的合法性沒有按規(guī)定審核,,以白條支付,;報銷、領(lǐng)款人用圓珠筆或鉛筆簽字,;支款單和支款報銷單使用混亂,;借款、報銷,、轉(zhuǎn)賬等憑證或沒有領(lǐng)導(dǎo)人簽字,、沒有報銷人簽字或沒有審核人簽字;大量的報銷單據(jù)后不附相應(yīng)的明細清單,,這就使得原始單據(jù)的真實性大打折扣,。
2,、會計檔案不全,。會計檔案歸檔不及時、不規(guī)范,;有的會計檔案誰用誰拿,沒有借閱手續(xù),;會計資料未定期立卷,、歸檔,或歸檔資料不全,,使一些會計信息資源不能共享,,從而影響有關(guān)部門的工作效率;特別是一些涉及到重大業(yè)務(wù)的政策文件沒納入會計檔案之中,,一旦發(fā)生政策爭議,,無法查找政策依據(jù)。甚至連本單位的目標考核方面的各種指標文件也沒納人會計檔案之中,,只單純把會計憑證,、會計賬簿、會計報表認為是會計檔案,,一旦發(fā)生爭議,,就無法查找依據(jù)。
3,、單位紙張浪費嚴重,。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件,單位在文件的打印,,材料的準備和裝訂上耗費了大的財力,。打印錯誤經(jīng)常是會導(dǎo)致整份文件的浪費,無論是否重要的文件都采用單面打印,。單位在報紙的利用上也只是隨看隨扔,,沒有回收利用,,不能做到物盡其才,。
4、組織架構(gòu)不合理,,人力資源浪費嚴重,。雖然本單位有齊全的職能部門,但是由于工作量和工作強度有限,,組建相應(yīng)的科室常常并不能人盡其用,,有的科室相當?shù)拈e散,喝茶加看報就是一整天,。我想如果通過一定的科室之間的協(xié)調(diào)機制,,把人員進行一定的調(diào)配,作到合理的分配,,即節(jié)省了人力資源,,也不會導(dǎo)致機構(gòu)的臃腫和膨脹,。
五、總結(jié)事業(yè)單位會計核算與企業(yè)會計核算的區(qū)別
由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較少,,所以會計科目與企業(yè)相比比較單一,,沒有企業(yè)會計科目,核算起來也沒有企業(yè)會計核算復(fù)雜,,在實習(xí)期間我用心的比較了企業(yè)財務(wù)會計與事業(yè)單位會計核算的不同之處,,總結(jié)如下:
會計核算基礎(chǔ)不同:行政單位會計以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ);事業(yè)單位會計則分別情況處理:事業(yè)活動部分采用收付實現(xiàn)制,,經(jīng)營活動部分采用權(quán)責(zé)發(fā)生制,。企業(yè)會計以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計核算基礎(chǔ)。
會計要素構(gòu)成不同:預(yù)算會計要素分為五大類:資產(chǎn),、負債,、凈資產(chǎn)、收入和支出,;企業(yè)會計要素分為六類:資產(chǎn),、負債、所有者權(quán)益,、收入,、費用和利潤。即使名稱相同的會計要素,,其核算內(nèi)容也有差異,。
會計等式不同:預(yù)算會計的會計等式為:資產(chǎn)=負債+凈資產(chǎn);企業(yè)會計的會計等式為:資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益,。
六,、實習(xí)總結(jié)
在這僅僅一個多月的實習(xí)期間,令我受益匪淺,,學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的事,,總的歸納為以下幾點:
1、關(guān)于為人處事這一方面,,我們一定要學(xué)會真誠待人,。在公司里,領(lǐng)導(dǎo),、上級一直很重視我們?nèi)绾巫鋈说姆椒?,一個人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學(xué)知識的重要性。折射到具體生活中來,,其中一方面就是要求我們要禮貌待人,,真誠待人。
2,、要勤學(xué)好問,,進入單位實習(xí)是一個很好的接觸社會的機會,,是一個來充實自我的學(xué)習(xí)機會。在平時工作中,,我們一定遇到這樣那樣的問題,,所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣,這樣不僅能懂的更多,,而且會終身受益,。