在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇一

在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會(huì),。有一群人卻常常為大眾所忽略,。上帝對(duì)他們是不公平的,，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的,，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過,，而任何身體的殘疾都比不過一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷,，渴望交流，內(nèi)心孤寂,。他們需要幫助，更需要精神上的交往,。愛心社素來以 “從別人的需要中看到自己的責(zé)任 ”為宗旨,。所以打算組織一次“手語講座”,，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。

面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥?/p>

在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼,，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語,。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?，F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛心社將長(zhǎng)期安排愛心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動(dòng),。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名,。

通過這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注,，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心,，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,。

策劃：福大愛心協(xié)會(huì)

xx年3月9日

講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇二

一,、活動(dòng)主題：心理知識(shí)講座

心理健康不容忽視,，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn),、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀,、價(jià)值觀、人生觀,，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),，關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍?，讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生,。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。

2,、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班；

1,、主持人做活動(dòng)開始陳詞；

2,、教授自我介紹并開始授課；

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會(huì)策劃部

講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇三

1,、現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí),、生活中遇到的各種困惑，職場(chǎng)求職的制勝之道等大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。

2、深入地分析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,，教授大學(xué)生如何打動(dòng)人力資源主管。

3,、創(chuàng)業(yè)所需要的基本能力及如何融資,。

4,、基本商務(wù)禮儀。

5,、如何管理,、維護(hù)和激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。

6,、如何制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

1,、講座前，要讓西點(diǎn)公司將主講內(nèi)容的ppt交給協(xié)會(huì)審查并盡可能的減少商業(yè)內(nèi)容,，也起監(jiān)督作用，保證主講的內(nèi)容是符合當(dāng)代大學(xué)生,。

2、在宣傳時(shí),，主要是通過發(fā)傳單的形式來吸引學(xué)生,。并配有海報(bào)在學(xué)校的合適的地方張貼出來,。

3,、講座中,，創(chuàng)協(xié)將全程跟隨,，包括對(duì)其中學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行看管,，并且對(duì)到場(chǎng)的學(xué)生安排就坐，穩(wěn)定會(huì)場(chǎng)次序保證學(xué)生的安全狀況,。

4,、講座結(jié)束,，協(xié)會(huì)將會(huì)幫助后勤人員把會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生做好。

講座策劃書 講座策劃書注意事項(xiàng)篇四

1. 邀請(qǐng)魏劍波老師,，咨詢是否邀請(qǐng)張暉書記、開活動(dòng)證明,、借多媒體和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)事項(xiàng)（曉紅負(fù)責(zé)）

2. 邀請(qǐng)自強(qiáng)之星孔曉娟、陳耿生主講,，每人30分鐘左右，可以自己準(zhǔn)備ppt和視頻資料,，并解釋當(dāng)晚講座流程（曉聰師兄負(fù)責(zé)）

3. 秘書部負(fù)責(zé)：（秋林跟進(jìn)）

（1）課室,、機(jī)械器材的的借用，22號(hào)內(nèi)完成,；

（2）25號(hào)發(fā)通知給各級(jí)生活委員，要求10級(jí)生活委員和貧困生都要到場(chǎng),，其他同學(xué)也可以參加,，并說明參加此次活動(dòng)會(huì)作為以后評(píng)“貧困生積極分子”的依據(jù)，屆時(shí)會(huì)發(fā)放活動(dòng)證明,；

（3）制作講座當(dāng)天的簽到表及設(shè)定簽到方式、紙條,、反饋表、勵(lì)志書的派發(fā)

4．策劃宣傳部負(fù)責(zé)：（世文跟進(jìn)）

（1）22號(hào)前作出海報(bào)方案（方案要體現(xiàn)主講人）,，在院網(wǎng)掛出通知，海報(bào)25號(hào)前制作出來,；

（2）24號(hào)前貼通知到各宣傳欄；

（3）在博客上發(fā)通知,；

（4）制作邀請(qǐng)函，28號(hào)前送到嘉賓手中,；

（5）嘗試?yán)澲?，若拉得到便制作橫幅,；

（6）制作主講人視頻（視情況而定）

5．業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)：購買物資，30號(hào)前要準(zhǔn)備好一切物資（司書跟進(jìn)）

6．28號(hào)前寫出主持稿（建中負(fù)責(zé)）

7．28號(hào)前制作出會(huì)議流程ppt,，主講人簡(jiǎn)介（嘉燕負(fù)責(zé)）

8．30號(hào)前開一個(gè)全體會(huì)議，講解注意事項(xiàng)

1.培訓(xùn)部,、策劃宣傳部工作人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（包括確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔,、多媒體和音響設(shè)備的調(diào)試與檢查工作,、ppt播放、搬勵(lì)志書等）

2.秘書部工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng),，設(shè)置好與會(huì)學(xué)生的簽到與座位安排工作，每人派發(fā)小紙條和反饋表，贈(zèng)送勵(lì)志書

3.7：30主持人（曉紅）出場(chǎng)宣布講座正式開始,，致詞歡迎，介紹本次座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓，簡(jiǎn)單介紹講座流程（5分鐘）

4.領(lǐng)導(dǎo)魏老師發(fā)言（5分鐘）

5.主持人對(duì)自強(qiáng)之星做一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹（ppt或視頻）,，并讓聽眾在派發(fā)的小紙條中寫上自己的困惑或疑問，以便互動(dòng)交流時(shí)用

6.大學(xué)生自強(qiáng)之星介紹個(gè)人經(jīng)驗(yàn)（同時(shí)播放ppt,，共2人，每人30分鐘）

7.互動(dòng)交流環(huán)節(jié),，工作人員（培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部）收集紙條，交給主持人,，請(qǐng)發(fā)言人抽出幾張，談?wù)勛约赫J(rèn)為可以解決的辦法（15分鐘）

8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)點(diǎn)評(píng)（5分鐘）

9.主持人宣布講座結(jié)束,，致詞感謝到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,、觀眾，并請(qǐng)觀眾填寫反饋表后置于桌上,，由工作人員（培訓(xùn)部）收集

10.工作人員恭送嘉賓，組織觀眾有序退場(chǎng)

1.會(huì)間,，設(shè)施設(shè)備異常（如：話筒失靈等）：

（1）做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常（策劃宣傳部）,；

（2）預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng)（秘書部）,；

（3）在黑板上寫下當(dāng)晚的活動(dòng)流程（培訓(xùn)部）

2.與會(huì)人員太多：

（1）在前期工作中，合理預(yù)計(jì)人流量,，借用較寬敞的會(huì)場(chǎng),；

（2）由10級(jí)干事（建中,、世文,、秋林各十張）準(zhǔn)備30張左右的小凳子；

（3）向保衛(wèi)室借用凳子（當(dāng)晚到場(chǎng)全體男同事）,；

（4）讓后到的人員在教室后面站著聽（嘉燕司書雪嬌在課室后面維持秩序）

4．天氣惡劣,，講座難以如期舉辦,，發(fā)道歉信與通知改期（秘書部）；

5.其他因素,，活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)：

（1）延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí),，照常進(jìn)行；

（2）延長(zhǎng)時(shí)間超過15分鐘時(shí),，刪減部分活動(dòng)內(nèi)容（互動(dòng)交流環(huán)節(jié)時(shí)間縮短）,；

6.發(fā)言人臨時(shí)有事,，不能出席：

（1）播放發(fā)言人ppt（勵(lì)志模范），主持人解說,，主持人在講座前兩天要熟悉發(fā)言人的故事,；

（2）互動(dòng)交流環(huán)節(jié)換成其他人如：由魏老師或辦公室主任回答等,。

項(xiàng)目

用途

單價(jià)（元）

數(shù)量

總價(jià)

（元）

備注

飲用水

嘉賓,、主任飲水

2

6

12

禮品

嘉賓留念

10

2

20

海報(bào)

宣傳

10

4

40

邀請(qǐng)函

邀請(qǐng)嘉賓

5

3

15

小紙條

供聽眾寫問題用

2

2

4

反饋表

反饋講座情況

0．1

150

15

合計(jì)

106

1. 全體工作人員清理場(chǎng)地,，整理相關(guān)物品,。

2. 秘書部整理簽到表,，做好活動(dòng)記錄，存檔,。

3. 整理照片、錄像等,，撰寫新聞稿上傳至院網(wǎng)（策劃宣傳部負(fù)責(zé)）。

4. 分析反饋表,，就講座的效果及現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行充分調(diào)研反思,，對(duì)同學(xué)們提出的意見及問題作認(rèn)真的歸納和總結(jié),，做好經(jīng)驗(yàn)積累（雪嬌負(fù)責(zé)）。

5. 收集工作室人員活動(dòng)感想（雪嬌負(fù)責(zé)）,。

6. 做好活動(dòng)總結(jié)，整理活動(dòng)所有資料（包括感想,、照片、總結(jié)等）,，做好存檔工作并反饋到秘書部（曉紅負(fù)責(zé)）。

附件：反饋表

勵(lì)志講座反饋表

年級(jí)：

1.您是如何獲取本次講座信息的,？

a.生活委員告知 b.海報(bào)宣傳 c.院網(wǎng) d.其他

2.您覺得參與本次講座：

a. 非常有意義 b.一般 c.無所謂 d.其他

3.下列哪些因素會(huì)影響到你選擇參與講座與否？

a.時(shí)間 b.地點(diǎn) c.演講人 d.其他

4．（多選）您認(rèn)為目前我校的校園講座有哪些需要改進(jìn)的地方,？

a.調(diào)整演講時(shí)間 b.加大宣傳力度

c.保持好現(xiàn)場(chǎng)秩序 d.其他

5.如果沒有講座與學(xué)分掛鉤制以及硬性規(guī)定出席的要求,，您會(huì)主動(dòng)參加校園講座嗎,？

a.會(huì) b.偶爾會(huì) c.一定不會(huì) d.視情況而定（感興趣）

6.您認(rèn)為本次講座的整體安排如何？

a.很好 b.較好 c.一般 d.不好

7.本次講座給您的啟示有,？

8.請(qǐng)您對(duì)我們的工作提出寶貴意見,。

再次感謝您的參與！