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大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案(五篇)

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大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案(五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案篇一

二,、活動簡介:創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表im-art(我是藝術),。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產品,,并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術活動,。

本屆市集主要活動有:1,、大學生個人創(chuàng)意作品(如時尚設計、diy手工作品,、個人收藏品,、玩具精品、電影dv,、圖書唱片,、工藝禮品、日用品裝飾,、創(chuàng)意平面設計,、攝影,、音樂等)展賣;2、創(chuàng)意之星評選,。

三,、活動目的:參加市集的作品不強調其精致性、完善性,,而是看重其創(chuàng)意的新穎性,。適合資金、技術不足但創(chuàng)意十足的大學生,。對于一些喜愛diy的同學,,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應的價值,,相信是對自己能力的肯定,。

四、活動主題:試水校園市集,,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

五,、活動時間:12月04日星期日9:0018:00

六、活動地點:一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

七,、活動對象:湖北大學全體學生

八,、主辦單位:湖北大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:湖北大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

九、報名形式:團隊報名,、個人報名,、社團報名等

十、活動規(guī)則:kab為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品,,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,,但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排,。

十一、活動內容:

1,、作品征集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學生;

②所售商品須有自己的特色,、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,,有一定的實用價值,,貼近大學生生活;

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

注:創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先,。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像,、攝影并在網絡上展出,。

3,、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

十二,、具體活動安排:

(一)創(chuàng)意市集產品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),,以有趣的攤位單元構成創(chuàng)意集市,展示,、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮,、潮流的創(chuàng)意作品,如:

1,、手繪工藝類:彩嵌陶藝,、中國結等diy工藝品、手工娃娃,、掛件飾品,、手繪t恤、手繪鞋帽,、手繪帆布袋等作品,。

2、傳統(tǒng)技藝類:現(xiàn)場作畫裝裱,、做水晶簾,、民族飾品、個人收藏等,。

3,、原創(chuàng)設計類:環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品),、原創(chuàng)詩詞輯,、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計,、原創(chuàng)攝影照片,、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等

4,、時尚生活類:原創(chuàng)潮流秀,、潮流服飾、涂鴉show,、玩具精品,、

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品,。

(一)活動工作計劃

11月23日12月2日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

12月02日動員大會:購物+道具制作+攤位確認

12月04日活動當日:場地布置,、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創(chuàng)意之星評選

參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議),。憑寄語換得選票一張,,可將其貼在攤主身上,。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

注:每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品,。

十三,、報名方式

宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名,、發(fā)郵件至____

報名截止時間:12月2日

主辦方:__大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

__大學政法與公共管理學院團委

承辦方:__大學kab創(chuàng)業(yè)俱樂部

大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案篇二

一. 活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化,,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,,道德境界得到升華,。

創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性,、參與性,、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng),,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展,。特此,,我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1. 各社團的特色節(jié)目展示

2. 各社團的海報展示

3. 游戲互動

三.活動流程

活動前期準備:

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2. 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),,由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好,,并打印巡禮月活動照片

4. 各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品,。相關道具必須在11月24號前準備好

活動當天:

1. 各社團將海報等放置在場地兩側

2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,,雙截棍社的雙截棍表演,,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3. 由各社團介紹游戲規(guī)則,,邀請過往學生組隊參與,,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換

活動后期工作:

1. 由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,,并出展板展示

2. 將活動總結交至學院報社,,由報社協(xié)助宣傳

四.活動當天安排

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,并調試好

3. 游戲道具在早晨9:30分前準備到位,,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地

4. 在10:00-10:30,、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關閉所有音響設施

6. 在12:50-14:00,、 17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動

五.活動時間

準備工作:11月22-24日

開展活動:11月25或26日

六.活動地點

北門廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯(lián)成員

各社團成員

八.注意事項

1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,,以確?;顒禹樌_展

2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3. 活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件

4. 活動當天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1. 活動場地能否申請到位

2. 活動所需音箱等能否申請到位

3. 活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片打?。?2個社團_15張照片/每個社團_0.6元/每張=108元

膠帶,、線繩等:6元

其他:50元

共計:164元

大學生社團聯(lián)合會

大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案篇三

一、活動目的

通過一系列的活動,,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,,面對人生的坎坷,。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

二,、活動時間

_月_日

三、活動地點

學校內

四,、活動前期準備

1,、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,,歌曲征集等,。

2、購買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”,。

3、打印宣傳資料,,評分表等,。

4、校園環(huán)境布置:橫幅,、海報等,。

5、干部開會分工,,深入到各個班級,,保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃,,時間,、地點、負責人落實到位,。

7,、《感恩的心》手語版演員的到位。

8,、購買獎品,。

五、活動過程

1,、在校道上鋪設感恩臺,,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上,。形成一種獨特的校園文化,。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,,和感謝的原因及事件,。與別人分享成長歷程。

3,、落實到實際,,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們,。

4,、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語,。

課間時候,,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5,、寫一段祝福,,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后,,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

六,、活動意義

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進一塊小小的明礬,,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,、不安,,消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福,,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù),。同時可以通過在__網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動,。

(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系,商量借用設備與材料事宜,,確保這次活動的順利進行,。

(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用,。

七,、活動過程

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節(jié)當天。

(2)活動地點:籃球場,。

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,,本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員,。最后,,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”,、“浪漫獎”,,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節(jié)當天,。

(2)活動地點:大榕樹下,。

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調查問卷中自愿參與者,。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請樂隊在旁伴奏,,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,,活動人員的信件由本社團免費郵寄,。

八、活動后續(xù)

在感恩節(jié)的隨后兩三天內,,繼續(xù)進行說出你的愛的活動,,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,,做為本次活動的圓滿結束,。

大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案篇四

活動背景:當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。:

因此,,豐富我們的大學生活,,營造互助互愛,、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善,、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的:寢室文化包含著深刻的內涵,、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng),、綜合能力等各方面有著積極的影響,。在前一屆活動的基礎上,我們不斷努力,,不斷創(chuàng)新,,迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解,、深化相互的友誼,,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,,由于各學院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,,另一方面可以進行學習上的切磋,,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的,。再者,,在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、學校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,,體現(xiàn)江財學子的思維活躍的特點。

活動時間:初賽:3月25日-26日

決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動地點:國際交流中心學術報告廳

活動構成:

一,、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

二,、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

三,、寢室文化大賽

關鍵字:策劃書

活動流程:

一,、寢室文化藝術節(jié)征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結”

2,、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活,,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,,記述身邊樂事,、趣事等,,展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢,,內容充實,、文字精煉,要有真情實感,。

③題目不限,、題材不限,字數(shù):3000字以內,。

④請在篇尾注明作者的姓名,、性別、年齡,、班級,、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,,2個二等獎,,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎,。

⑥截止日期:3月26日

二,、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影,、手工制品展:

1,、活動主題:寢室“映像”

(1)

2、活動內容:①參賽作品形式為照片,、書法,、繪畫等,題材不限,。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,,生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意,、新意,、寓意。

③作品請注明作者姓名,、性別,、年齡、班級,、寢室,。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,,1個一等獎,。

⑤截止日期:3月26日

一,、二、三獎,,經學校批準后,,我們將設為院校級獎勵。此外,,征文活動的優(yōu)秀獎,,將可獲院級獎勵。

三,、寢室魅力展示大賽:

活動要求:本次活動的主要對象是__,、__級的同學。__,、__級可自由報名參加,,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,,但必須保證至少是2個參賽組。__級:每班至少2個寢室參加,。每個寢室,,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語,。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

大學生有新意的活動策劃 大學新穎活動策劃案篇五

活動簡介:“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一,。到今年已經成功舉辦了兩屆,,活動一般在每年的春季舉行,?;顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”,、“歡樂一家親”等等,。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎,。同時也受到老師們的好評。

活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,,展現(xiàn)祖國的地大物博,,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感,。同時也可以展示同學們的風采,、豐富課余生活,、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的,。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間:2010年12月8日~2010年12月14日

地點:浮山校區(qū),、嶗山校區(qū)

項目:1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張,、嶗山一大張}

負責部門:宣傳部,,負責人:蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11,、12日,,負責部門:活動部

宣傳單草擬:楊卓 宣傳單發(fā)放負責人:紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳 負責人:白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿

報名階段

時間:20__年12月15~19日

參與方式:可以是個人,、也可以組隊參賽(每組不超過5人,,一般2~3人為宜。)

報名方式:1.現(xiàn)場報名 于12月16,、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點

2.手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名,、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人:

楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964

報名名單匯總:12月21日 負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間:20__年開學后第二星期

地點:浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內容:參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,,參賽選手提前準備好展示卡片,、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食,、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),,可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:20__年開學后第二個星期

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,,在第一星期落實好教室申請工作)

內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),,展示的方式可以是ppt、電子雜志,、dv等等,。展示的內容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情,、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲,。游戲設置小紀念品?;顒友垖W生會干部,、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委,,前十名選手進入決賽,。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間:開學后第三星期

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

內容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩,。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt,、電子雜志,、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲,。

獎項設置

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,,其余的加1分,。

風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送,。

總決賽大獎:特等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,。獎品。,。,。

一等獎一名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書。獎品,。,。。

二等獎二名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,。獎品,。。,。

三等獎三名 獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號 頒發(fā)證書,。獎品。,。,。

其余優(yōu)勝獎 小紀念品。,。,。

中國海洋大學旅游學社活動部制

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