無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
勵(lì)志的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
回顧上個(gè)學(xué)期,，我們播種過希望,、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾,、或有些失落,。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī),，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們,，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,，本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,，給學(xué)校留下好的印象,。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),，因?yàn)槲覀儾坏媾R中考，有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試,。因此,，我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中,。成功一定屬于勤奮的人們! 成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!
同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績(jī)，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神,。回報(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),，回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!
最后祝同學(xué)們：
在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇,，讓我們和實(shí)中一起,，共同見證xxxx年中考的輝煌吧!!
謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好!我是初三(1)班的揭文輝,，走過輕松愉快的初一,，生龍活虎的初二，我們走進(jìn)了初三,，一個(gè)心里苦但寶寶不說的學(xué)年,。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,，來麻弊和欺騙自己;在初三,，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在初三,，我們將用“天生我材必有用”的自信,，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌,。
只要珠峰有頂,，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸,。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂,，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者,。認(rèn)真聽好每一堂課，記好第一次筆記,，刷好每一道題,，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！蔽覀冇猩暇盘鞌?jiān)?下五洋捉鱉的志向,，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,，我們有寶劍一出,，誰與爭(zhēng)鋒的自信，感慨今日長(zhǎng)纓在手,，試問何時(shí)縛住蒼龍,。
人沒有夢(mèng)想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里,，我們將用青春與歲月的激情,，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想，猶如大鵬一日同起,，扶搖直上九萬里,。
今天，我們面對(duì)藍(lán)天,，向著大地,，面對(duì)親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)講話:
只要大家一起努力,，大家從自己做起,、從身邊的`小事做起，朗中的明天一定會(huì)更美好,。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們還在晨光里耽于幻想,，當(dāng)我們還在小道上瀟灑放歌,，當(dāng)我們總以為路還很長(zhǎng)，夢(mèng)還遙遠(yuǎn),，中考就不由分說的一天天逼近了,。于是，我們知道,，是該努力了,，是該放下所有的雜念和幻想了，是時(shí)候該拼一次了,。
不舍得揮灑汗水,，憑什么在中考后淚眼朦朧地說發(fā)揮失常，憑什么甘心讓自己的一切努力付諸東流,。成王敗寇,，適者生存，沒有人會(huì)愿意聽你所謂的失敗反思,，沒有人會(huì)相信你曾經(jīng)的.無數(shù)輝煌,，沒有人會(huì)同情你的失敗遭遇。放手一搏吧,，因?yàn)槟悴荒苋淌軇e人對(duì)你可悲結(jié)果的冷眼旁觀,，因?yàn)槟悴荒苋淌苋晖袄镏挥心忝鋵O山，因?yàn)槟悴荒苋淌茏约阂?guī)劃了無數(shù)次的美好藍(lán)圖化為泡影,。人生再無少年時(shí),，此時(shí)不搏何時(shí)搏。
揚(yáng)帆吧,，從現(xiàn)在起,，珍惜每一分每一秒，牢牢熟記每一個(gè)知識(shí)要領(lǐng),，及時(shí)補(bǔ)休每一個(gè)學(xué)習(xí)漏洞,；揚(yáng)帆吧，認(rèn)真仔細(xì),，大膽創(chuàng)新,，從寫好每一個(gè)字做起，從完成好每一分試卷做起，點(diǎn)滴的汗水總會(huì)還我們多彩的未來,。揚(yáng)帆吧,。不讓時(shí)間白流，不讓青春虛度,，因?yàn)闆]有汗水，澆灌的夢(mèng)想都只是空想,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才，起航廷中,，相約未來,。
20xx年，讓我們一起笑傲中考,。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師、各位家長(zhǎng),、各位同學(xué):
大家晚上好,！
非常感謝王老師的信任，讓我站在這里跟各位同學(xué)與家長(zhǎng)分享心得體會(huì),，同時(shí)也非常榮幸,，能站在這里，跟王老師跟各位家長(zhǎng)與同學(xué)說說心里話,。
今天對(duì)于我們是個(gè)特殊的日子,，因?yàn)榻裉炀嚯x高考正好200天，同時(shí)還有8天,，就是感恩節(jié),，選擇在這樣的一個(gè)日子開家長(zhǎng)會(huì)，我想各位同學(xué)也許會(huì)以為,，這是家長(zhǎng)和老師們要打著愛的旗號(hào),，對(duì)孩子們提出要求，我想不是這樣的,。我們更多的是想利用這個(gè)機(jī)會(huì),，告訴孩子們應(yīng)如果做事做人，應(yīng)該如何把握人生,。
正是因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子,，站在這里，我覺得有太多的話想說,，想了很久,，我覺得代表家長(zhǎng)站在這里應(yīng)該感謝三個(gè)人：
第一個(gè)人，是我們的班主任王然老師，真的非常感謝王老師,，王老師為了我們班級(jí)50多個(gè)孩子,，卻不顧自己孩子；每天還要早來晚走,；王老師為這個(gè)班級(jí)付出這么多,，讓我們這個(gè)從不斷被批評(píng)的班級(jí)進(jìn)步到不斷被表?yè)P(yáng)的班級(jí)；讓我們從一個(gè)成績(jī)不好的班級(jí),，進(jìn)步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級(jí)的距離,。看著班級(jí)的進(jìn)步,，看著孩子們的成長(zhǎng),，我們知道，王老師傾注了太多的心血,，我相信我們家長(zhǎng)有很多跟我一樣有著對(duì)王老師的感激之情,，只是一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)感恩節(jié)即將來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),，感謝我們的王老師。王老師,，謝謝你,！
第二個(gè)人，是我們的家長(zhǎng),，我代表多數(shù)家長(zhǎng),，感謝經(jīng)常為班級(jí)做貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)，例如**昀媽媽,、**琪媽媽,、*博媽媽等。同時(shí)也非常感謝每一個(gè)孩子背后的家長(zhǎng),，正是由于每個(gè)家長(zhǎng)的共同付出與努力,，為我們班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子,，我有點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)跟各位家長(zhǎng)分享,。
1.，只有我們家長(zhǎng)跟學(xué)校與孩子合力,，我們的孩子才能做得更好,，只要我們?nèi)ε浜蠈W(xué)校與老師，老師也才有更多的精力關(guān)注我們的孩子,。
高三了,，學(xué)習(xí)與成績(jī)
固然重要,，我覺得這個(gè)階段也是教育孩子如何做人做事的很好時(shí)機(jī)。我們依然要引導(dǎo)孩子如何為人處世,。例如,，如果孩子老師抱怨這個(gè)老師不好，那個(gè)老師不好,，我們就應(yīng)該引導(dǎo)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn),，有的人強(qiáng)勢(shì)，但是他決斷力強(qiáng),；有的人做事慢,，但他思維縝密；當(dāng)我們得知某個(gè)老師講錯(cuò)題,，孩子們起哄時(shí),，我們應(yīng)該告訴孩子,，要尊重老師的付出,，對(duì)老師有感恩之心，每一個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,。只有今天,，他知道感恩老師，以后他才知道感恩他身邊的人,。
不要認(rèn)為把孩子放學(xué)校了,，就放心了。這是不夠的,。我們家長(zhǎng)在做好后勤工作,，做好飼養(yǎng)員的同時(shí)，也好做孩子的朋友和心理導(dǎo)師,。我們對(duì)孩子要多陪伴,，多鼓勵(lì)，少啰嗦,，少催促,。我們要注意觀察孩子的心里狀態(tài)并加以引導(dǎo)，焦慮減壓,；放松加壓,，做孩子的朋友，家長(zhǎng)千萬不要焦慮,，否則會(huì)在不經(jīng)意間傳染給孩子,。
我要感謝的第三個(gè)人，是我們的孩子,。孩子們,，在這里我代表所有的家長(zhǎng),，非常感謝你們，從你們出生到現(xiàn)在,，爸爸媽媽陪著你們一路走來,，你們帶給我們太多的歡樂，有了你們,，也更讓我們懂得并進(jìn)一步學(xué)會(huì)了愛,。孩子們，在這個(gè)距離高考200天,，距離感恩節(jié)9天的日子,，我想對(duì)大家說三點(diǎn)：
（我有一個(gè)同事的孩子，今年高考,，班級(jí)當(dāng)初最爛,，高考最優(yōu)班級(jí)）大家還記得嗎，我們當(dāng)初是一個(gè)很爛的班級(jí),，爛到學(xué)校幾乎沒有人愿意接手,，其實(shí)，那份難堪是屬于班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)的,，也是屬于我們每個(gè)家長(zhǎng)的?，F(xiàn)在，我們班級(jí)越來越好,，這跟王老師的付出相關(guān),，也跟我們每一個(gè)同學(xué)的付出是分不開的。所以,，希望我們所有的同學(xué)再接再厲,，只要我們團(tuán)結(jié)努力，心往一塊想,，勁往一處使,，我們會(huì)成為普班中最好的班級(jí)，我們會(huì)創(chuàng)造一份奇跡,，給三十一中留下一段佳話,，那將是我們14屆十班每一個(gè)同學(xué)一生中回憶起來的驕傲。同學(xué)們,，讓我們從自己做起,，從學(xué)習(xí)與生活中的每一點(diǎn)每一滴做起，讓我們每一個(gè)人做一個(gè)正能量的傳遞者,，相信我們一定會(huì)成功的,。告訴我們自己，我們不是想,，而是一定要,！
如果你做得還不夠好,，那就努力去做好；如果你現(xiàn)在已經(jīng)很好,，相信你可以做得更好,，一個(gè)人最大的成功，就是超于自我,。各位同學(xué),，我們已經(jīng)或?qū)⒔?8歲，我們老師和家長(zhǎng)也看到,，從進(jìn)入高三后,，你們懂事很多、自律很多,，也努力很多,，我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我,，在這里我有3點(diǎn)提示：
俗話說,，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是貫穿人生始終的一個(gè)行為,，而高考學(xué)習(xí),，只是其中一種模式,，你大可以把學(xué)習(xí)也看成是一種游戲,，他更需要你的智慧和挑戰(zhàn)，也充滿著樂趣,。你可以不斷給自己一些小要求,，如不二錯(cuò)；會(huì)的就要對(duì),！
不要過于心急,，不要因?yàn)橐粌纱慰疾缓镁头穸ㄗ约海惶鞗]到高考,，一切都是浮云,；也不要因?yàn)檫€有200天，就焦慮,，200天,，還可以做很多事情，也還可以改變很多東西,；也不要因?yàn)檫€有200天就不著急,，臨時(shí)抱佛腳，相信佛也不會(huì)幫你的,。我的同事孩子安慰考,，班級(jí)第一名,。
孩子們，我們要調(diào)整好自己的心態(tài),，現(xiàn)階段,，我們可以只問耕耘不問收獲，你們只要一心一意努力就可以,，不要過多去想結(jié)果,，現(xiàn)在還不是想的時(shí)候，高考考好了你們是我們的孩子,，考不好,，你們還是我們的孩子，我們的愛不會(huì)因?yàn)榭疾缓镁蜏p少,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你們,！
我要說的就這些，在這里,，我再一次感謝王老師,，感謝各位家長(zhǎng)，感謝我們的孩子,！祝孩子在未來的200天,，把握自己，相信把握了自己,，就把握了高考,，把握了明天，孩子們,，相信你們,，一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)，一定會(huì)進(jìn)入你理想的學(xué)府,！加油,！我們看好你們！
勵(lì)志的發(fā)言稿篇五
老師們,、同學(xué)們：
今天是個(gè)特殊的日子,，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)x加油，為自己加油,。再過x天,，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng),。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑,，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙,。百米沖刺的時(shí)候,，那一道道關(guān)切的目光,，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心,、力量和勇氣,，激勵(lì)我們沖出的成績(jī)！
同學(xué)們,，這x天,，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦,、更不能動(dòng)搖,，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般,，義無返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺,！
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,，我們埋頭于堆積如山的書籍,，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,，也有過成績(jī)下滑傷心失意的淚水,；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖,；我們?cè)谝恢行@度過了生命中最亮麗的青春花季,，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天,，我們一定要堅(jiān)持,、一定要堅(jiān)強(qiáng),、一定要堅(jiān)韌,，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗,，收獲我們的夢(mèng)想,。
同學(xué)們，高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一,，某種意義上，高考不僅僅是考試,，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn),，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考,，每個(gè)人都要成為有信心,、有勇氣,、有耐心的勇士，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考,，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩,；你將贏得更大舞臺(tái)來施展雄心壯志,，登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能,，需要我們用汗水和智慧去贏得,。
當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變,，比如平庸的相貌,、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等,，這些都是我們生命中的“繭”,，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,，比如自尊,、自信、毅力,、勇氣,，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍,。
我的發(fā)言完畢,！謝謝大家！
勵(lì)志的發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們,，各位來賓,，老師們：
大家上午好!
同學(xué)們步入大學(xué)，即將開始人生中一段最重要,、最豐富多彩的旅程,。對(duì)未來的大學(xué)生活，你們可能有著無限的憧憬和向往,，也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫,。“如何才能不辜負(fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”,，一定是大家思考的最多的問題,。
大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章,，塑造一個(gè)全新的自我,，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,，探討如何度過大學(xué)生活,，意義重大。開學(xué)之際,，我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，回歸常識(shí)，正本清源,。這是個(gè)看似尋常的話題,，但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁，過分追求物質(zhì)占有和享受,，有時(shí)又個(gè)人主義膨脹,，功利主義盛行，常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,，顯得尤為必要,。
一、回歸“做人立德”的常識(shí)
勿以惡小而為之,，勿以善小而不為
教育以育人為本,，育人以立德為第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)立德修身的要求,，是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神,。品德、修養(yǎng),、誠(chéng)信,、孝道、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求,，是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ),。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士,。人無德不立,，人無德寸步難行。勤勞勇敢,、尊老愛幼、見義勇為,、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,，可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象，令人痛心，有時(shí)會(huì)使人無所適從,。但是,，這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國(guó)社會(huì)道德的主流，只是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的非正?，F(xiàn)象,，中國(guó)主流社會(huì)正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來。我希望中國(guó)科大的學(xué)生們,，不忘做人立德,，要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校訓(xùn),，把修身立德放在第一位,，堅(jiān)持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，常懷友愛和仁愛之心,，尊師敬友，助人為樂,，愛人愛國(guó)愛科學(xué),，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
二、回歸“讀書科研”的常識(shí)
樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向
讀書是享受和增長(zhǎng)知識(shí)的過程,，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一,。回歸“讀書科研”的常識(shí),，就是在大學(xué)生活中不要太過功利，單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān),、刷學(xué)分刷gpa,，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福,、雅思,，出國(guó)留學(xué)，最后成“土豪”,，當(dāng)“大款”,，開豪車，住豪宅,。創(chuàng)造和傳播文明,，憂國(guó)憂民，不謀私利,，胸懷天下,，歷來是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)，期待你們能發(fā)揚(yáng)光大?；貧w“讀書科研”的常識(shí),，就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會(huì)問題、解決科學(xué)和社會(huì)問題當(dāng)成自己的矢志追求,。在大學(xué),，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，明辨事理,，學(xué)會(huì)分析和思考,，增強(qiáng)造福人類社會(huì)的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),，培養(yǎng)科研能力,，增長(zhǎng)才干，探索自然奧秘,，早日找到自己感興趣的研究方向,，是為了“有所發(fā)明，有所創(chuàng)造”,，為造福人類社會(huì)做貢獻(xiàn),。回歸“讀書科研”的常識(shí),，就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向,。不要被社會(huì)上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾，不要把簡(jiǎn)單的改頭換面,、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新,，不要把常見的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒,、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè),，不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo),。同時(shí),，讀書科研一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎,，切忌一知半解,，似懂非懂;要實(shí)事求是，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,，也不能急于求成;要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)問題,，鍥而不舍，究其本質(zhì);要平心靜氣,，融會(huì)貫通,，培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神,，以及面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問題時(shí)樂觀自信的心態(tài),?；貧w“讀書科研”的常識(shí)，我們就能：于自身,，是開闊視野,，增長(zhǎng)才干，提升自我;于社會(huì),，是“為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”,。
三、回歸“自理和自立”的常識(shí)
學(xué)會(huì)自己管理自己,，自己照顧自己,，自己規(guī)劃自己
各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,，家人照顧的多,。進(jìn)入大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生,，應(yīng)該告別之前可能的依賴,，要學(xué)會(huì)自理、自立和承擔(dān)責(zé)任,。學(xué)會(huì)自己管理自己,，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己,，提高獨(dú)立生活的能力,，讓家長(zhǎng)放心，讓親友放心,，讓老師和學(xué)校放心,，讓社會(huì)放心?？吹揭恍┩瑢W(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到,，我感到很高興，為你們自立的第一步點(diǎn)贊,。在學(xué)校集體生活中,，大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食有節(jié),，起居有常,，既有利于自己,，又不影響他人。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，堅(jiān)持鍛煉身體,，做到學(xué)習(xí)好，身體棒,。要重視儀容儀表,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,，何以天下家國(guó)為”的古訓(xùn),，自己動(dòng)手洗衣曬被，打掃房間,，使得環(huán)境整齊整潔,，人人都成為“帥哥、靚女”,。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),，消費(fèi)量力而行，生活水平上不盲目攀比,，常記：“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉破由奢”。要反對(duì)浪費(fèi),，勤儉節(jié)約,，不忘：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”,。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和各種社會(huì)公益活動(dòng)，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,，體會(huì)自立,、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵，自己成長(zhǎng),，也有益社會(huì),，為將來跨出校門、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備,。
四,、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí)
保持頭腦清醒，不沖動(dòng),，不跟風(fēng)
大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,，自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,，獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),，獨(dú)立思考是精神內(nèi)核,。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松⒏淖兩鐣?huì)的力量,，獨(dú)立思考會(huì)產(chǎn)生牛頓,，產(chǎn)生愛因斯坦，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,。在全球化和信息化的時(shí)代,，價(jià)值觀取向多元化,，如何從碎片化的海量信息中去偽存真,，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一,。你們要保持頭腦清醒,，不沖動(dòng)，不跟風(fēng),，不“人云亦云”,，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,，不讀死書,，不迷信書本，努力通過獨(dú)立思考,，不斷取得創(chuàng)新性成果,。要學(xué)習(xí)歷史，了解社會(huì),，明辨是非,，捍衛(wèi)真理，做中華文明回歸和社會(huì)發(fā)展的先鋒,。同時(shí),，行勝于言。在獨(dú)立思考,，堅(jiān)持真理的同時(shí),，還要把理想付諸于行動(dòng)，將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國(guó)發(fā)展之中,。
同學(xué)們,，大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時(shí)代,，只要努力,，一切皆有可能!來到科大，不論地域,、出身,，也不論高考分?jǐn)?shù)高低,，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對(duì)待老師同學(xué),，保持事業(yè)上的進(jìn)取心,，激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心，積極對(duì)待即將開始的大學(xué)生活,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，盡快融入到科大這個(gè)大家庭之中，在中國(guó)科大開啟人生的新篇章,。以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,，肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)接班人,。
世界是你們的,，中國(guó)的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級(jí)新生同學(xué)們,，我對(duì)你們充滿信心,，相信你們一定會(huì)無愧于偉大的時(shí)代，無愧于大學(xué)時(shí)光,，無愧于未來!
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)勵(lì)志發(fā)言稿范文
親愛的同學(xué)們：
今天,，共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位,。首先,，我代表學(xué)校，向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí),，向悉心指導(dǎo)你們的老師,、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
最近我一直在思考,，在今天這個(gè)場(chǎng)合,，給大家講點(diǎn)什么。大家知道,，在過去幾次畢業(yè)典禮上,，我曾經(jīng)講過理想、擔(dān)當(dāng),、良知,、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話題，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行家庭責(zé)任的同時(shí),，肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人類文明進(jìn)步的時(shí)代重任,。這既是對(duì)同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望,，也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì),。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅(jiān)持,。前不久,，我在臺(tái)灣訪問的時(shí)候見到一本書，書名叫《outliers》,，書的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會(huì)的主題很吻合,，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了,。書中講了很多故事來說明社會(huì)環(huán)境,、機(jī)遇對(duì)一個(gè)人成功的重要作用。不過,，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示,，在此與大家分享。
第一是從現(xiàn)在做起,，從小事做起，不要怨天尤人,。
這本書講到加拿大冰球國(guó)家隊(duì)的故事,，作者發(fā)現(xiàn)在這些國(guó)家隊(duì)選手中有一個(gè)規(guī)律性現(xiàn)象——他們大部分人都出生在1、2月份,，很少有在年底出生的,。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)樵诩幽么筮@個(gè)冰球運(yùn)動(dòng)狂熱的國(guó)家,，教練們會(huì)挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”,，而分組的時(shí)間界線恰好是1月1日，換句話說,，1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員會(huì)被分在一組,。對(duì)10來歲的孩子來說，幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的,，那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟,，更容易在同組競(jìng)爭(zhēng)中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中,，他將擁有更好的教練,、更出色的隊(duì)友、參加更多的比賽,。久而久之,，這些孩子的成績(jī)會(huì)越來越好，其中最優(yōu)秀的一部分人就進(jìn)入到國(guó)家隊(duì),。大月份出生的運(yùn)動(dòng)員從一開始幸運(yùn)地獲得了那些微小的機(jī)會(huì),，并通過努力逐漸把這些機(jī)會(huì)累積成自己的優(yōu)勢(shì),，最終成為國(guó)家隊(duì)選手。這個(gè)規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運(yùn)動(dòng)中,，在美國(guó)的棒球運(yùn)動(dòng),、歐洲的足球運(yùn)動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類似現(xiàn)象。
這告訴我們,，每件事情的起步階段都很重要,，不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀灰驗(yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做,。同學(xué)們,，你們離開學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì),。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中,，即使遇到了困難和挫折,，也決不要消極悲觀、怨天尤人,。這是我想說的第一點(diǎn)體會(huì),。
第二是要長(zhǎng)期堅(jiān)持，全心投入,，不要輕易放棄,。
大家在學(xué)校時(shí)有不少觀看高水平演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲時(shí),，經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧,，并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦?！秓utliers》這本書卻講了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)：無論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學(xué)生,，他們從5歲左右開始學(xué)琴，到20歲時(shí),，那些具有成為世界級(jí)獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí),，那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí)，而那些被認(rèn)為將來只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí),。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”,，如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn)，他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多著名人士身上,。比如,，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開發(fā)上。從1968年他上七年級(jí)開始,，到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司,，這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10000小時(shí),，據(jù)說當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過50個(gè),。因此，當(dāng)1975年個(gè)人計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻,，能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人,，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久,，facebook創(chuàng)始人扎克伯格來清華演講,，我問了他一個(gè)問題——對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說，什么最重要?他不假思索地回答,，“不要放棄”,。我們的古人也說，行百里者半九十,。做一件事情,，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí),，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過程,。沒有這樣的積累,，即便機(jī)會(huì)到了你的面前，也很難能把握住,。所以,，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦,，而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持,、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì),。
我要說的第三點(diǎn)是,，要懂得取舍，有所不為,，不要被眼前利益所誘惑,。去年下半年，蘋果公司首席執(zhí)行官蒂姆·庫(kù)克在清華有一個(gè)對(duì)話活動(dòng)。當(dāng)被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時(shí),，庫(kù)克回答說,，最難的是“決定不做什么”。因?yàn)樘O果公司有太多偉大的,、令人興奮的想法,。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法,，去掉次好的想法?令人驚訝的是,，庫(kù)克說，我們所有的想法都是最好的想法,，但蘋果公司只能選擇其中一種,，并努力把它做到極致，其他的都會(huì)果斷放棄,。同學(xué)們,，人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷選擇的過程，對(duì)優(yōu)秀的人而言,，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn),。今天你們走向社會(huì)，將面臨各種各樣的機(jī)遇,、誘惑,，也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折,。每當(dāng)這時(shí)候,，你都是在回答與“選擇”相關(guān)的問題。我希望大家,，無論面對(duì)機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn),，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國(guó)家利益出發(fā),、從大眾福祉出發(fā),，選擇最有價(jià)值的事情，專心專注地做下去,，在服務(wù)國(guó)家,、奉獻(xiàn)社會(huì)的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。
同學(xué)們,，剛才我講的是自己從很多人,、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當(dāng)然,，即使大家做到了這三點(diǎn),，也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果,。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)歷的多次挫折和失敗,。但我相信,，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起,，持之以恒,，勇于舍棄，你們就會(huì)從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解,。那時(shí)候,，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開,。正如敬愛的朱镕基學(xué)長(zhǎng)在紀(jì)念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí),，對(duì)清華同學(xué)們講的那樣，“要大膽地試,，不要怕失敗;你們還年輕,，失敗了也無所謂”。
謝謝大家!
大學(xué)校長(zhǎng)勵(lì)志發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們：
勵(lì)志教育,，是應(yīng)用教育心理學(xué),、教育激勵(lì)學(xué)和，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力,，使學(xué)生從“被成長(zhǎng)”中產(chǎn)生生命自覺,，讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)，最終達(dá)到成人成才的目的,，勵(lì)志教育在今年三月份來到我校高二年級(jí),，經(jīng)過了春的播種，夏的耕耘,，現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié),。歷時(shí)至今半年時(shí)間之余。作為班主任,，同時(shí)也作為一名導(dǎo)師，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化令我欣慰,。今天,，我就將這些喜悅與各位分享。
一,、行為習(xí)慣由表及里慢慢好轉(zhuǎn)
從第一封《我要精心塑造自己》開始,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了平時(shí)一些阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣，慢慢出現(xiàn)了改觀,。在這個(gè)階段班主任認(rèn)真解讀勵(lì)志信,，導(dǎo)師耐心批改成長(zhǎng)記錄，過程的繁雜在最初的時(shí)候帶來了抱怨，但學(xué)生的變化也讓我們看到了希望,。在一次成長(zhǎng)記錄中,，學(xué)生寫道：“今天我們上體育課，老師讓自由活動(dòng),，我們班沒有打球的同學(xué)看到教學(xué)樓后的車子倒了一大片,，我們都過去把車子扶了起來，雖然很累,，但是心里很高興,。”這些理應(yīng)做到的簡(jiǎn)單小事卻很少有人伸出手去做,，不是沒有能力?，F(xiàn)在我的學(xué)生在經(jīng)過勵(lì)志教育后做到了，慢慢改變自己的行為習(xí)慣,，這就是進(jìn)步,。我給他批語：“送人玫瑰，手有余香,。你發(fā)揚(yáng)了中華的傳統(tǒng)美德,，同時(shí)也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人，以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強(qiáng)大,?！?/p>
二、學(xué)習(xí)不再是困難而成為了樂趣
勵(lì)志教育是為了讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己,，學(xué)習(xí)是其中最重要的一環(huán),。高二四班是文科班，基礎(chǔ)相對(duì)差一些,，在考試后很多同學(xué)表現(xiàn)出了消極的態(tài)度,，說：“反正我不行，我就這樣混到畢業(yè)算了”面對(duì)這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,，介紹了好的學(xué)習(xí)方法和技巧,。導(dǎo)師耐心的給學(xué)生分析原因，鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng),。我告訴同學(xué)們：“知識(shí)是人創(chuàng)造的,，只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學(xué)做不到的,，我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學(xué)們很受鼓舞,，我們一起想辦法找技巧，學(xué)生比以前更勤奮了,，慢慢的同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)記錄中開始寫道：“今天,，我經(jīng)過一節(jié)課的努力終于擊敗了長(zhǎng)時(shí)間困擾我的那道數(shù)學(xué)題,，我很高興，我知道自己也能行,。下次我還要在做會(huì)的基礎(chǔ)上縮短時(shí)間,，提高效率”，就這樣我們班全體同學(xué)共同努力,，終于慢慢走出低谷,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們的路還很長(zhǎng),，但是我們的路卻很光明,。因?yàn)槲覀兛吹搅饲斑M(jìn)的方向。
三,、我的勵(lì)志
學(xué)生勵(lì)志走向成功,，我強(qiáng)烈的感到老師也需要?jiǎng)?lì)志，老師是學(xué)生的表率,，通過自己的行動(dòng)感召學(xué)生,。張校長(zhǎng)經(jīng)常說：“人，要有追求”我們的勵(lì)志不光是學(xué)生需要,，老師同樣需要,。每每看到來到學(xué)校演講的專家，我總會(huì)想：“什么時(shí)候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷,，我總會(huì)想：“什么時(shí)候我能出自己的題,，讓全國(guó)的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)我的智慧?”以前的我想贏，但更安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取?，F(xiàn)在的我想贏，開始付諸行動(dòng),，沒事的時(shí)候看書學(xué)習(xí),，寫東西，像學(xué)生一樣重拾曾經(jīng)的夢(mèng)想,，追求寫意人生,。
謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“有一種綻放叫堅(jiān)強(qiáng)”,。
年輕時(shí),，瑞典醫(yī)生斯坦利·庫(kù)尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠。那天晚上沙漠中的暴風(fēng)雨使他一無所有,，向?qū)ё吡耍橊剮е澄锖退恢廊サ侥睦锪?，他為自?6歲生日準(zhǔn)備的香檳也沒有了,。
對(duì)死亡的恐懼來自四面八方,，斯坦利·庫(kù)尼茨緊張地把手伸進(jìn)口袋?！疤O果,！”斯坦利從絕望中恢復(fù)過來?！拔矣幸粋€(gè)蘋果,！”幾天后，他奄奄一息,，被當(dāng)?shù)厝司绕?。令他們困惑的是，失去知覺的斯坦利手里拿著一個(gè)蘋果,，蘋果是那么滿,，卻又那么枯萎，沒有人能把它從他手中奪走,。
20世紀(jì)初,，這位在他的'一生中一直是傳奇人物的人去世了。臨死前,，他為自己寫下了這樣的墓志銘：我還有一個(gè)蘋果,。
記得長(zhǎng)征的時(shí)候，有一名不知道姓氏的戰(zhàn)士,，為了不讓自己的戰(zhàn)友吃有毒的野菜,，每次吃飯之前，都會(huì)用自己的生命去嘗試那些野菜,，一次次保護(hù)自己的戰(zhàn)友,。
過了一段時(shí)間后，士兵們的干糧幾乎用完了,，只有這位戰(zhàn)士的袋子是滿的,。一天，這位戰(zhàn)士吃到了有毒的野草,，在彌留之際,，他指著糧食袋，士兵們會(huì)打開糧食袋,，那一刻所有人都震驚了,，因?yàn)榈钩鰜淼牟皇且涣ＡＣ祝且欢岩呀?jīng)干涸的泥塊,。原來,，早在不久前，干糧就被吃光了,。
如果命運(yùn)折斷了希望的帆,，請(qǐng)不要絕望,，因?yàn)楸税兑琅f；如果命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣,，請(qǐng)不要沉淪,，因?yàn)榇禾爝€在。
我的演講到此結(jié)束,。
非常感謝,。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇八
很高興能借助中國(guó)達(dá)德啟航教育這個(gè)平臺(tái)和大家分享如何教育孩子，培養(yǎng)孩子的心得,。每個(gè)做家長(zhǎng)的都有一個(gè)共同的愿望：“望子成龍,，望女成鳳?！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶,，都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實(shí)并不難,，下面我想將我多年來的思索與大家分享,，供大家參考。
首先,，得讓我們孩子從小學(xué)會(huì)感恩,。請(qǐng)大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個(gè)宇宙就是一個(gè)施恩報(bào)恩的感恩循環(huán)體系,，宇宙精神教給人類的最佳思維品質(zhì)就是感恩,。月亮始終環(huán)繞地球，不離不棄,、恒古不變,、就是一種感恩。羊的跪乳之恩,，鴉的反哺之義,，也是一種感恩。落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花,，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長(zhǎng)的需求,，不懂感恩,，我們的心靈就會(huì)枯萎。感恩是對(duì)有限生命的珍惜,，不懂感恩,，我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證,。無論是誰,，要學(xué)做事，先學(xué)做人,；要學(xué)會(huì)做人，先學(xué)會(huì)感恩,。沒有感恩能力的人,，他的智慧將永遠(yuǎn)不會(huì)開啟，他的潛力將永遠(yuǎn)得不到挖掘,，他的靈魂將永遠(yuǎn)不可能被喚醒,。那些受恩不報(bào)、恩將仇報(bào)之輩,，永遠(yuǎn)都是遭人唾棄的可悲的小人,。要想讓自己得到解脫、得到大自在,，必須要知恩圖報(bào),、涌泉相報(bào)。
感恩得從孝道開始,，大家都知道：“萬惡淫為首,、百善孝當(dāng)先?！币粋€(gè)連他父母都不愛的人,，絕不會(huì)真心實(shí)意去愛任何人。一個(gè)不懂感恩,、不知孝道的人,，一定是個(gè)可憐的人。因?yàn)椤皭廴苏呷撕銗壑?，怨人者人恒怨之,。”你愛人人,，人人愛你,；你恨人人，人人恨你,。?dāng)你被愛包圍,，你是快樂的。當(dāng)你被恨包圍,，你不僅可憐,，而且危險(xiǎn)。三字經(jīng)說得好：“凡是人,，皆需愛,；天同覆,，地同載?！泵總€(gè)人都應(yīng)該有顆愛心,，用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣,，地獄也會(huì)變成天堂,。唯有如此，我們的社會(huì)才會(huì)和諧,，我們的.國(guó)家才會(huì)興旺,，我們的世界才會(huì)安詳！
其次,，必須讓我們的孩子從小勵(lì)志,。讓孩子從小樹立崇高的理想，讓他們知道從哪兒來,，要往哪兒去,。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會(huì)迷失在路上,。人在生活中,，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上,。有的人,，奔波了一生，漂泊了一輩子,，依然找不到出口,，靠不了岸，就是因?yàn)闆]有了方向,。
但光有理想也不行,，得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘，遇水搭橋,，見山開路的智慧和毅力,。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄,。讓孩子煉就一種“艱險(xiǎn)歷程通大道,，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長(zhǎng)進(jìn)取,，無私天道總酬勤”的道理,，讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠(yuǎn)讓我們的孩子記住：“生命只有干出來的精彩,，沒有等待出來的輝煌,。
第三，好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng),，修養(yǎng)和涵養(yǎng),。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些?！靶恼\(chéng)賢者助,，德陋故人疏”的道理大家是知道的?！吧硪矀O親憂,；德有傷,，貽親羞?！边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門失火,，一定會(huì)殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng),，長(zhǎng)大后一定會(huì)傷風(fēng)敗德,，等到國(guó)法賜后之時(shí)，首先殃及到的就是我們父母,，受重傷的還是我們的父母,。
培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，先要學(xué)會(huì)一個(gè)字“忍”字,。大家看看這“忍字頭上一把刀?。 钡渡线€帶著一滴血呢,！全靠下面這顆心托起,，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個(gè)刀穩(wěn)穩(wěn)的托起,。俗話說得好:“事不三思終有悔,，人能百忍便無憂?！薄对鰪V賢文》里也說了：“是非只為多開口,，煩惱皆因強(qiáng)出頭?！薄奥贩觌U(xiǎn)處須回避,，事到頭來不自由啊！”天下最好的護(hù)身符就是一個(gè)“忍”字,，很多事情,，忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外,，要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,，須知“世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明”,?！捌揭捉耍瑫?huì)見神靈濟(jì)渡,，瞞心昧己,，便有邪祟出來”，這是《小窗幽記》里說的,，很有道理,。《菜根譚》也說了：“白日欺人難逃清夜之愧報(bào),，紅顏失志空貽皓首之悲傷”,。這些都充分說明，不誠(chéng)實(shí)的壞處,。
再有,，需引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交友，墨子有言“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”,。一不小心讓孩子交錯(cuò)朋友，就會(huì)走向萬劫不復(fù),，到時(shí)候后悔都來不及呀,！孔夫子他老人家說過：“益者三友，損者三友,。友直,，友諒，友多聞,，益矣,。友偏僻，友善柔,，友便佞,，損矣”。所謂友真,，就是那些直爽,、坦率,、真誠(chéng)的人，這些人能認(rèn)認(rèn)真真做事,，清清白白做人,。他們一生剛正不阿，光明磊落,，坦坦蕩蕩,，頂天立地。和這些人在一起,，你會(huì)感到“一身浩然氣,，千里快哉風(fēng)”。
所謂友諒者,，就是那些“海納百川,，有容乃大的人?！彼麄冇腥萑酥?，胸襟寬廣，豁達(dá)大度,，他們額前可以跑馬，肚里可以撐船,，他們能容天下難容之事,，能忍常人所不能忍，這些人“靜坐常思己過,，閑談不論人非”,。他們能做到“平心嘗世味，含笑渡人生,?！彼麄冇兴芍裰貞眩诽m之品格,。和他們長(zhǎng)期相處,，就能做到夫子所說的“言寡尤，行寡悔”,。能夠做到“抱怨短,，報(bào)恩長(zhǎng)?！蹦軌蜃龅綕嵣碜院?，身如菩提，心似明鏡,。
所謂友多聞,，就是那些見多識(shí)廣的人,，他們學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸,，他們善于珍惜生命中的分分妙妙,，不會(huì)枉度青春，不會(huì)蹉跎歲月,，他們胸懷博大,，思想深邃。在他們眼里,，一花就是一個(gè)世界,，一葉就是一個(gè)如來。與這些人在一起,，你就會(huì)平和淡定,，寧?kù)o致遠(yuǎn)，漸漸地你就會(huì)把富貴看作花中之露,，把榮華看成上之霜,，一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時(shí),，也會(huì)好學(xué)不輟,，積極向上，奮發(fā)有為,。希望我們每個(gè)人都去做益者三友,，盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們,，因?yàn)檫@三種人大大的壞?。∷麄円葱郧楸┰?、常惹禍端,，要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前,，要么心懷鬼胎,、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起,，你會(huì)如履薄冰,，如臨深淵，一不小心,，便會(huì)粉身碎骨,。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位,。
第四,，一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化,。誰都知道，一個(gè)人,，一旦品行壞了,，越聰明越危險(xiǎn)，智商越高,，對(duì)社會(huì)危害越大,。一副對(duì)聯(lián)這樣說的“好事多磨多勵(lì)志，惡習(xí)少染少憂心”,，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，少染一些惡習(xí)，父母就會(huì)少一分憂慮,，少一些擔(dān)心,。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習(xí)慣，其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，一點(diǎn)也不復(fù)雜,。其一，老師也好,，父母也罷,，只要做到身體力行，言傳身教就可以了,。你是個(gè)虛偽的人,，就不要指望你的孩子誠(chéng)實(shí)，你想要你的孩子以后孝敬你,，你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆,。你若是一個(gè)懶惰的人,，你憑什么要你的孩子勤勞。還有,，家長(zhǎng)特別謹(jǐn)記,，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂場(chǎng)所教育孩子是最沒有說服力的,，你刁著一支煙叫孩子別學(xué)抽煙,，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒，這難道不可笑嗎,？其二,，記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個(gè)容器,，時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)堆積這樣那樣的垃圾,，如果不及時(shí)清除,、打掃，長(zhǎng)此以往,，就會(huì)嚴(yán)重污染,，污染至極，大腦就會(huì)癱瘓,，到那候神仙都救不了我們的孩子,。《了凡四訓(xùn)》不是有這樣的話嗎,？“善不積,，不足以成名；惡不積,，不足以滅身,。”意思是說,，當(dāng)你好事善事做多了,，自然就會(huì)揚(yáng)名立萬了，即使你不想出名,，你的名聲也會(huì)遠(yuǎn)播,。如果壞事惡事做多了，一定會(huì)身敗名裂,。這就是因果報(bào)應(yīng),，誰也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民,，就像《禮記大學(xué)》所說的：“茍日新,，日日新，又日新”,。每天都讓孩子辭舊迎新,，不斷地更新又更新，每天都堅(jiān)持自我改進(jìn),，每天都做到“博學(xué)之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之”。讓我們的孩子學(xué)問結(jié)合,，學(xué)思統(tǒng)一,，學(xué)以致用，我們的孩子才能順利成長(zhǎng),，最后才能成才,，成功,。其三，讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善,，即思齊,，見人惡，即內(nèi)省,?！币粋€(gè)人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領(lǐng)，就一定會(huì)被假丑惡占領(lǐng),。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己,。時(shí)常思考一下人生的意義是什么？活著究竟是為了什么,？只有把這些問題思考清楚了,，我們孩子的人生觀和價(jià)值觀才會(huì)明朗。當(dāng)然有些人生問題一時(shí)半會(huì)是想不明白的,。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見賢思齊,、不恥下問?；蛟S有一天我們的孩子會(huì)豁然開朗,，恍然大悟。有如醍醐灌頂,、茅塞頓開,。
第五，一定要讓我們的孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,、學(xué)經(jīng)典,。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長(zhǎng),、回味無窮,。有品位的人都知道，酒是陳的好,，書還是古典好。如果一個(gè)人一生不讀讀孔孟老莊,、不讀讀唐詩(shī)宋詞,、不讀讀四書五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué),，那他一定是個(gè)精神上的殘疾人,。《論語》,、《道德經(jīng)》這些書,，2000多年來依然光芒四射,，就是因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典啊,！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化,、快餐文化里面，思想境界無法提高,、心胸?zé)o法開闊,，精神世間無法豐厚，最終只能成為一個(gè)低級(jí)趣味的人,。這些低級(jí)趣味的人們,，總是用一種異樣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。認(rèn)為這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，認(rèn)為這是一個(gè)人情冷漠,、爾虞我詐的時(shí)代，認(rèn)為這是一個(gè)信仰缺失,、道德論喪的時(shí)代,，認(rèn)為這是一個(gè)自私自利、腐化墮落的時(shí)代,。真是這樣嗎,？我看未必。這或許這只是那些只會(huì)抱怨,、牢騷滿腹者心中的世界,。須知口乃心之門、眼是心之窗,，心中有少什么,，眼里就有什么。如果你心中一片黑暗,，你眼里哪來的光明,。俗話說：這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。單單一個(gè)汶川地震就涌現(xiàn)了多少無私奉獻(xiàn),、大愛無疆的人，這是大家有目共睹的,。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇九
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好！
時(shí)間如白駒過隙,，仿佛昨天,，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美,，和老師貧著嘴,，光明正大的看著小說；還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺,，還以為自己是個(gè)天才,，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。
初一初二多么美好,?？墒且挥X醒來，還是那片明朗天空,，那縷迷人的陽(yáng)光,，不同的是，我們失了那時(shí)的純真,，蛻變成初三的學(xué)生,。可能是缺少準(zhǔn)備,，一不留神,，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了,，幾個(gè)單元過去了?，F(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目,，聽無數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出,，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧,，事實(shí)沒有那么殘酷,。聽學(xué)姐說，初三,，就是要樂觀面對(duì),。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀,?！痹谒壑校x書讓地球得到陽(yáng)光,，讓小鳥擁有了翅膀,。以書為友,，遠(yuǎn)離聲色犬馬,，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求；以書為友,，無形中使人內(nèi)涵深厚,，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,，容易將自己視為圣人,；多讀幾天書，才知道自己的膚淺,。
面對(duì)考試,。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張,，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到,。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它,，不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的,。
面對(duì)更強(qiáng)者,。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕,、敬佩的態(tài)度,，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也,。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力,，自己也要更拼,，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟,，它或許在海岸邊擱淺,；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn),；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,，它也許正身處囚籠。初三,，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高,。同學(xué)們,，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎,？讓我們一起在初三的天地,，盡情翱翔吧！
我的演講完了,，謝謝大家,！
