方案是從目的、要求、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
六一兒童節(jié)活動方案小學 六一兒童節(jié)活動方案策劃篇一
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,,通過開展"六一"慶祝活動,,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感,歡度一個有意義,、能回味的"六一"國際兒童節(jié),。
二、活動主題
在陽光下成長,。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
成員:__
四,、組織形式
以學校為單位組織開展活動
五,、時間安排
1、x月x日擬訂方案;
2,、x月x日至x月x日各班選取適當?shù)墓?jié)目,,并進行編排;
3、x月x日學校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4,、x月x日至x月x日做好各項準備工作;
5,、x月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動,。
六,、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:x月x日--x月x日
2,、展出形式:以小報形式或制作展板
3,、活動的'具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,,文體不限,字數(shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,,玩兒時的游戲等等,,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作,。學生寫完后,,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,,讓學生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正。老師推薦的作品,,將在學校的《__報》上出版,,并擇優(yōu)向《__晨刊》投稿。
4,、交作文時間:x月x日,。
5、負責人:各年級語文老師,。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1,、設(shè)計時間:x月x日至x日。
2,、展出地點:學校展板,。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,,每個學生設(shè)計一幅手抄報,,設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活,、學?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主,。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4,、作品上交時間x月x日。
5,、負責人:各年級班主任,。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:x月x日至x日。
2,、展出地點:學校展板,。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,,每個學生寫一張最漂亮的字,,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限,。
4、作品上交時間x月x日,。
5,、負責人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1,、活動時間:x月x日下午第1,、2節(jié)課。
2,、活動地點:學校教室前廣場,。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,,可為舞蹈、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識搶答賽,、游戲等。
4,、x月x日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;x月x日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排,。
5,、負責人:各年級班主任及音樂老師。
六一兒童節(jié)活動方案小學 六一兒童節(jié)活動方案策劃篇二
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,,我園將舉行六一親子游園活動,。親子游園活動既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,,有利于家園共育,。因此,我擬定了本次游園活動的方案,,如下:
一,、活動目的
共度快樂六一,增進親子感情,,促進家園共育,。
二、活動組織
組織者:所有老師
三,、活動時間
20__年4月29日
四,、活動準備
1、游戲場地布置,,要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛,。
2、獎品:分為一,、二,、三等獎,獎品數(shù)量要充足,。
3,、100張紙條,藏在沙坑里,。
4,、一個老師分發(fā)獎品,一個老師計時,,一個老師協(xié)助組織,。
五、活動流程
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進行分組,,一組一組地進去淘,,淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結(jié)束,,教師幫助他們整理干凈,,然后帶領(lǐng)幼兒回班級。
六,、活動項目
沙里淘金
游戲地點:沙坑
游戲準備:
①100張紙條,,藏在沙坑里,。
②獎品:分為一、二,、三等獎,,獎品數(shù)量要充足。
游戲玩法:
1,、根據(jù)孩子的游戲卡進區(qū),,(進完區(qū),老師在游戲卡打勾,,說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組,。
2、孩子在沙坑里找紙條,,直到自己找到了,,去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲,。
六一兒童節(jié)活動方案小學 六一兒童節(jié)活動方案策劃篇三一,、活動主題:
“璀璨童心、魅力萬亞”——暨“x杯”首屆星光快樂家庭
主要內(nèi)容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
二,、活動目的:
1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2,、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費,。
3,、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度,。
三、活動時間:
__月__日——__月__日
四,、商品活動:
時間:__月__日—__月__日,,全場流行商品滿200送50元,滿300送100元,,滿400送150,,滿500送200,,滿600送300,滿700送400,滿800送500封頂
時間:__月__日—__月__日,,全場流行商品滿100減39元(券進銷售),,滿200減78元
五,、活動細節(jié):
__月__日—__月__日期間全場流行商品滿200送50元,,滿300送100元,滿400送150,,滿500送200,滿600送300,,滿700送400,,滿800送500封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券,。
商品部:
1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制,。
2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。
財務(wù)部:
1)審核每個柜臺的打折編碼,。
2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明,。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。
客服部:
1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券,。
2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放,。
六一兒童節(jié)活動方案小學 六一兒童節(jié)活動方案策劃篇四
一,、活動主題:
你好新時代
二,、活動目的:
各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”,。
三,、活動內(nèi)容:
(1)、每班準備1個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),,班主任,、科任教師及音樂教師協(xié)助排練,于5月22日前將節(jié)目上報到政教處,?!疚璧割悾阂越】怠⒔∶?、樂觀向上為主,。歌唱類:以兒童歌曲為主、健康向上的題材,。其它類:由老師靈活編排,。】
(2),、學校定于5月23日中午午休進行彩排,。
四、活動時間和地點:
略
五,、參加人員要求:
1,、全校師生積極參與此項活動。
2,、各班做好各種形式的表演準備工作,。
3、各班自行準備節(jié)目表演的服裝,、道具等,。
4、各班主任自行給表演學生化妝,。
5,、各班科任教師維護本班現(xiàn)場紀律
六、組織分工:
各籌備小組人員及職責:
(一),、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
(二),、各小組成員:
1、現(xiàn)場指導(dǎo):
2、節(jié)目主持人訓(xùn)練,、串聯(lián)詞:
3,、接待、會場桌凳:
4,、舞臺布置,、會場座位劃分、安排:
5,、拍照,、攝像:
6、獎狀書寫:
7,、后勤衛(wèi)生:
安全組對“六一”慶?;顒娱g所有學生的安全負總責,負責整個活動的統(tǒng)籌指揮,,具體負責活動期間的安全保衛(wèi)工作,并指導(dǎo)宣傳組,、音響設(shè)備,、場地安排、舞臺設(shè)計以及后勤衛(wèi)生組等工作,。各小組成員應(yīng)本著居安思危,、防患于未然的安全意識,高度重視,,堅守崗位,,認真負責。
(1)全組要定人定崗負責,,維護好整個活動秩序,,加強巡視、檢查,,確?;顒影踩_展。
(2)音響設(shè)備,、場地安排,、舞臺設(shè)計的負責人員應(yīng)在活動前做好音響調(diào)試、場地安排,、舞臺設(shè)計等工作,,為活動順利開展做好準備。
(3)后勤,、衛(wèi)生組要購備衛(wèi)生,、保健藥品,隨時救護意外傷害人員,,提供飲水,。
各班主任對本班學生安全負責,。活動前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作,,教育參賽學生服從教師的指揮,,遵守紀律,維護秩序;活動期間要親自帶隊,,堅持活動的全過程,,做好各位老師的責任分工,確保安全,?;顒咏Y(jié)束時,由各班組織教師護送學生回到班,。
8,、活動時間:
(1)早上6:30演員開始化妝,各班主任與科任老師協(xié)商維持本班會場紀律
(2)8:00——11:00文藝表演,。
(三),、活動前準備:(5月31日完成)
1、各班主任做好新少先隊員入隊的各項準備工作,。
2,、背景幕布、主持人,、主持詞準備,。
3、請各班主任于5月23日前上交音樂到胡瑜瑋老師處,。
(四),、評分標準:
(1)歌曲、舞蹈
1.服裝統(tǒng)一,,色彩搭配效果好,。
2.動作舒展,形象化,。
3.方位明顯,,隊形多樣。
4.表情豐富,,有感染力,。
5.節(jié)奏感強,整個節(jié)目流暢,。
6.節(jié)目形式多樣,,主題鮮明。
(2)相聲、小品,、課本劇
1.表情豐富,,臺風大方,服裝整潔,。
2.普通話標準,,吐字清楚。
3.表演要求生動流暢,,有創(chuàng)意,,要脫稿。
4.要求有感情,,富有感染力,。
5.故事完整,情節(jié)突出,。
6.內(nèi)容健康向上,,主題鮮明。
(五),、評比辦法:
設(shè)一等獎6名,,二等獎6名。
評委:全體教師
(六),、非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
七、注意事項:
1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物,。
2,、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全,。
3,、如有時間變動另行通知。
六一兒童節(jié)活動方案小學 六一兒童節(jié)活動方案策劃篇五
活動目標:
1,、初步學會歌曲,,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì),。
2,、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏,。
3,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
活動準備:
打擊樂器一套、圖譜,、錄音
活動過程:
1,、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場,能根據(jù)樂曲的變化變換動作,。
2,、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進行練聲活動,。吐字清楚,,能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當、叮當”的強弱變化,。如:欣賞并學習歌曲《慶祝六一》
3,、結(jié)合認識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),,從而引出歌曲。
4,、欣賞歌曲,。感受曲調(diào),活潑,、歡快的性質(zhì),、熟悉歌詞。
5,、繼續(xù)欣賞歌曲,,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6,、集體跟唱,,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。
7,、為打擊樂《卡門序曲》配樂器,。
8、出示圖譜,、用身體動作表示節(jié)奏,。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖,,明確每一種樂器的演奏方法,,理解圖譜上各種符號的意義,。
10、集體看圖譜,,看老師指揮,,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11,、分組看圖譜,,看指揮合奏(空手做)。
12,、分組用樂器進行演奏,。要求每個幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器,。
延伸活動:
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,,供幼兒自由活動時欣賞或演奏。