人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇一
(一)活動序幕
女:今天非常高興,我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動,。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?(鼓掌)
女:(面對著男主持問),,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié),、春節(jié),、立夏節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)等,。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,要吃一些特殊的食品,,舉行一些特殊的活動,。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,立夏節(jié)吃雞蛋,,清明節(jié)全家踏青掃墓,,元宵節(jié)鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我,。我也來考考你:你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,,讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧,。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!
女:每年的農(nóng)歷五月初五,,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,也叫“端陽”、“龍日”,、“夏節(jié)”,、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”,、“小兒節(jié)”等等,。
男:雖然名稱不同,但總體上說,,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的,。
(二)端午故事
女:端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多,,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1.《屈原與端午節(jié)》
男:謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》,,請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《秋瑾舍身為革命》
女:講的故事令人感懷至深,,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事,,就請來說一說。
3.《端午節(jié)與伍子胥》
男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們、現(xiàn)場的觀眾:大家好!二千多年來,,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來,,他那愛國情懷、浪漫詩篇,,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,。今天,讓我們用青春的旋律,、美妙的舞姿,、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。
晴日暖風(fēng)生麥氣,,綠陰幽草勝花時,時光荏苒中,,我們又來到了驕陽似火的夏季,,微風(fēng)賀喜無言語,、排比花枝滿房間,在這激情似火,、絢麗多姿的日子里,,20xx年端午佳節(jié)到了,每逢佳節(jié)倍思親,,在居家團聚,、暢談心聲!
今天我們又相聚在一起,相聚在聊歌緣舞房間,,暢談心聲,、表達(dá)情感,展示才藝,,我代表歡迎大家的到來,,接下來,請大家欣賞朗誦《端午》,。
舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
小扁擔(dān)三尺三,,一頭挑著清晨,一頭挑著黃昏,,一頭挑著現(xiàn)實,,一頭挑著希望。人們辛勤勞動就是滿足的慰藉,,可能還是微不足道的慰藉,,動力就是希望!請欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》
歌曲《我是山西的小歌手》
小歌手生活在清山綠水間,唱著動聽的歌曲,,讓我們感受到了生活的甜美與快樂,,希望大家能熱愛我們的校園,愛護花草樹木,,也唱著我們的歌快樂的學(xué)習(xí)…請欣賞《我是山西的小歌手》
快板
打竹板,,響連天。同學(xué)們,,聽我言:端午節(jié),,唱開腔,家家戶戶包粽忙,,老人包個長壽粽,,孩子包個快點長,戶戶家家甜如蜜,,到端午,,家家忙,大街小巷粽飄香。飄粽香!下面請欣賞快板
朗誦《屈原的詩》
大節(jié)仰忠貞,,天問九章歌浩蕩;修能明治亂,,澤遺萬世頌離騷。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,,我們懷想偉大的先賢屈原,,在桂樹飄香的校園里,我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌,、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌,。請欣賞詩歌朗誦
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》
人世間不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒有感動,,而是缺少能夠感動的心靈,。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧!
情景劇《端午節(jié)的由來》
端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日,,但是端午節(jié)的來歷很多,,最早要數(shù)屈原之說,萬水千山“粽”是情,,千秋猶憐屈子心,,詩人仰天出門去,世間難見離騷人,,請欣賞情景劇《端午節(jié)的由來》
二胡《送別》
送別詩像一杯酒,,一首歌,又像又一道風(fēng)采,,悠悠流長,,有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子,上演著太多的別情,,他們求取功名,,保家衛(wèi)國,他們背井離鄉(xiāng),,遠(yuǎn)涉邊疆,,他們行行復(fù)行行,相逢又別離,,悠悠的別情,讓我們走近那一場場情深意切的別離,,請欣賞《送別》
詩歌朗誦
一首離騷,,是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱,唱響充徹你嘶啞的喉腔,,惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,,驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博,屈原我們向您致敬,,請欣賞詩歌朗誦
伴著優(yōu)美的旋律,,今天的節(jié)目就到此結(jié)束了,,回首過去,我們思緒紛飛,,感慨萬千;立足今日,,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來,,我們引吭高歌,,一路歡笑。明天一定會更加美好,,讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗,。
最后,祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節(jié)!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇三
(一)活動序幕
女:今天真高興,,爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動,。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對著男主持問)陳雋旸,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、立夏節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,,要吃一些特殊的食品,,舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,,立夏節(jié)吃雞蛋,,清明節(jié)全家踏青掃墓,元宵節(jié)鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛,。
男:先別夸我,。我也來考考你:你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答:端午節(jié))
男:那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧,。
女,、男(齊說):話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!
女:每年的農(nóng)歷五月初五,就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),,也叫“端陽”,、“龍日”、“夏節(jié)”,、“五月節(jié)”,、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男:雖然名稱不同,,但總體上說,,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,,至今已有兩千多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事,。
1.《屈原與端午節(jié)》
男:謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,請沈超給大家講講這個故事,。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超講的故事真感人,,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事,就請李思雪來說一說,。
3.《秋瑾舍身為革命》
男:看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!
(三)端午習(xí)俗
1.懸艾葉,、菖蒲
女:過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,,由于地廣人多,,加上許多故事傳說,于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,,而且各地也有著不同的習(xí)俗,。主要有:女兒回娘家,懸掛菖蒲,、艾草,,佩香囊,賽龍舟,,比武,,擊球,蕩秋千,,給小孩涂雄黃,,飲用雄黃酒,吃咸蛋,、粽子和時令鮮果等,。
男:李思晴,你剛才說的菖蒲,、艾草是什么東西?
女:別著急,,我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來菖蒲,、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口,。
2.端午詩會
女:端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?
男:這還用說,,就是賽龍舟嘛,。
女:為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女:說了半天,我都有些心癢了,,真想親身經(jīng)歷一下,。
男:別急,今天就讓你過把癮,。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”,。
(游戲:賽龍舟))
4.品棕樂
女:除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子,。
男:端午節(jié)吃粽子,,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久,,花樣繁多,。
女:一直到今天,每年五月初,,中國百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉、包粽子,,其花色品種更為繁多,。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙,、鮮肉,、火腿、蛋黃等多種餡料,??梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。
男:吃粽子的風(fēng)俗,,千百年來,,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮,、日本及東南亞諸國,。
女:說了這么多,我肚子里的饞蟲都快爬出來了,。
男:別急,,別急,。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧,。
女:等等,,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧,。
(小朋友和家長一起分享粽子)
男,、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結(jié)束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會!
在這個激動人心的時刻,,我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎,歡迎大家的到來!
好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂!
非常感謝朋友們熱情的掌聲,,為了迎接大家的到來,今天晚上將為大家精心準(zhǔn)備了一臺佤族風(fēng)情歌舞表演,,
希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚,,
接下來將用一段充滿熱情的舞蹈:摸你黑來迎接大家的到來,有請音樂,。
部分:非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家?guī)砭实奈璧?,一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風(fēng)情更跳出佤族的熱情,
俗話說的好!有舞沒有歌,,那不叫舞臺,,有歌沒有舞,那不叫演出,,
下來將有請一位:“中西合璧”的老朋友,,
他是來自中國國籍的小伙子”波哥,菠蘿菜給大家?guī)硪皇啄捴巳丝诘母枨?,掌聲有請菠蘿菜!
非常感謝波哥,,菠蘿菜給大家?guī)砭实难莩昧俗鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們,,大家都知道白鹿溫泉
這里風(fēng)景如畫,不僅山美,,水美,,而且身為“白鹿人”--更美。!
大家有沒有感覺到,,白鹿溫泉溫暖如家,,可以說是我們的再生父母,
雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容,,但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂,,
雖然這里沒有華麗的舞臺,,但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的,
我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗,,
我們一起攜起手來共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說好不好!,好
既然大家都有共同的愿望!
接下來,,把舞臺交給他們.
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇五
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是主持人乙:我是
(一),、展開聯(lián)想,,揭示活動主題1、請同學(xué)先看大屏幕,。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,,還聽到了剎車的聲音,。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了,。生3:我好像看到了一場車禍,,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇,。一條活生生的生命就這么沒了,。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,,生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解,,我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的,平均每天有40多人,,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間,。
主持人甲:人的生命只有一次,,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,,我們要懂得關(guān)愛生命,,學(xué)會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最寶貴的,,它也是脆弱的,、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):]
(二),、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,。主持人乙:是親人們的痛不欲生,,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛,。主持人乙:每一個幼小生命的意外,,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的,。
主持人乙:安全,,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見,。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,,血的教訓(xùn),,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
主持人甲:所以,,我們必須要學(xué)會自救自護,,下面我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!]
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題,、搶答題和風(fēng)險題三類,,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時進(jìn)行補充,。(略)
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?,。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)吧!](四),、合:模擬表演。
[1,、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,,不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,,保護了自己,。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電。)-2,、小品:當(dāng)我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述,、有表演)
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了,。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請老師們教我們一招吧!主持人乙:同學(xué)們,,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!](五),、現(xiàn)場采訪老師
(當(dāng)小記者請教老師們的高招)
[主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié),。請談一談你的收獲吧!](六),、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,,我們不能開玩笑!主持人乙:安全,、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,,路在腳下,安全在我心中!(合)
主持人甲:同學(xué)們,,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七),、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,,從主持人到各位小演員,、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全時時伴著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇六
a:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關(guān)不住,,翩翩書香出墻來?!?/p>
b:古人講,,布衣暖,,菜根香,還是讀書滋味長,。一本好書,,如美食佳釀,令人回味無窮,,流連忘返,。這讓我感受到,快樂莫過于讀書,。
a:那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧,。
b:是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧,。(打開ppt)
a:首先讓我們先來看幾組照片
b:好的(幻燈片)
a:讓我們進(jìn)入今天班會的第一個環(huán)節(jié)——猜猜看,。
b:好啊好啊,這兒正好有一些段落,,是我們在讀書時的精彩段落,,同學(xué)們要說出相對的書名,主人公,,作者以及作者的國籍,。
a:哎,等等,,我們今天分三個小組評分,,總評分的小組可有獎勵哦。
b:是嗎?那評分規(guī)則是什么?
a:就是大家可以搶答,,誰先舉手,,誰先答題,答對題的小組加10分,,答錯了減5分,。最后班會結(jié)束,我們得分最多的小組可以獲得獎品,,至于什么獎品,,就要賣個關(guān)子嘍,現(xiàn)在保密!班會結(jié)束后公布,。
第一個環(huán)節(jié)開始:搶答,,在黑板上記分。
a:大家太聰明了,,這么多題都答出來了,,讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。
b:嗯,小組暫時,。讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——名人名言,。請每個小組上來一個代表,介紹自己喜愛的名人名言,,并說明喜愛的理由,。
第二個環(huán)節(jié)開始:搶答,在黑板上記分,。
a:同學(xué)們今天都很積極,,讓我們又了解了那么名人名言。
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇七
林娟宇:今天,,我們相聚在了一起;
劉牧:今天,,我們手拉手、心連心,。
林娟宇:地震震垮我們的樓房;
劉牧:但地震震不垮我們堅強的心!
林娟宇:只要你在,,
劉牧:我也就在!
林娟宇:愛心花遍地開;
劉牧:援助手到處在!
林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現(xiàn)在開始!
劉牧:首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓:
……
劉牧:愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇:愛心能讓風(fēng)雨變得陽光燦爛!
劉牧:下面有請20xx級8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書。
……….
林娟宇:愛心接力賽的號角已經(jīng)吹響!
劉牧:大家都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們:準(zhǔn)備好了!
林娟宇:那我們就出發(fā)吧!
劉牧:下面進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第二項議程:
林娟宇:有請巴蜀小學(xué)20xx級8班全體學(xué)生簽訂《愛心接力承諾書》,。
劉牧:也有請學(xué)生監(jiān)護人上臺簽名,。
林娟宇:音樂響起來吧!
劉牧:有請第一排全體起立、上臺簽名,。
……
林娟宇:此時,同學(xué)們和家長都莊重的簽下了自己的名字,。
……
劉牧:此時同學(xué)們的心情怎樣呢?
林娟宇:我們采訪一下,。
……
劉牧:簽字完畢!
林娟宇:掌聲響起來!
林娟宇:讓我們的愛心永遠(yuǎn)不變!
劉牧:讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!
林娟宇:現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第三項議程:
劉牧:有請巴蜀小學(xué)20xx級8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!
……
劉牧:下面將進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第四項議程:
林娟宇:有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄,。
林娟宇:首先有請栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄,。
..….
林娟宇:請雙方簽字。有請王彬家長;有請20xx級8班“6月議員”,。
..….
林娟宇:有請景昕宇,、秦玉琴同學(xué)向王彬家長轉(zhuǎn)交存卡。
..….
劉牧:這專用的帳戶將儲存我們?nèi)酂o限的愛心!
林娟宇:接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項議程:
劉牧:20xx級8班同學(xué)們要向可敬可愛的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物,。
..….
林娟宇:這小小的禮物是我們愛王彬同學(xué)的心意,,王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話,好嗎?請大家歡迎!
……
劉牧:現(xiàn)在進(jìn)行“愛心接力主題班會”活動第七項議程:
林娟宇:有請巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話,。請大家歡迎!
……
林娟宇:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!
劉牧:接下來進(jìn)行的是“愛心接力主題班會”活動最后一項議程---文藝聯(lián)歡,。
林娟宇:哎喲哦!我的肚子疼起來了…
劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇:可能吧!
劉牧:為了林娟宇的肚子不疼,也為了王彬開心,。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧,。請大家欣賞!
…….
劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會有無數(shù)的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》,。
…….
劉牧:我們心中多了一份愛,,
林娟宇:我們肩上多了一份責(zé)任。
劉牧:愛心接力是長久的;
林娟宇:關(guān)愛他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂的,。
林娟宇,、劉牧:讓我們從現(xiàn)在開始堅持做一個富有愛心和責(zé)任心的人吧!
林娟宇:親愛的同學(xué)們--
劉牧:我們能說到做到嗎?
同學(xué)們:能做到…..
林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結(jié)束!
劉牧:謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、謝謝老師,、謝謝家長們的光臨!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇八
主持人:歡迎各位老師,,歡迎同學(xué)們,五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者主題班會》現(xiàn)在開始,。
一,、了解志愿者知識和先驅(qū)
主持人1:志愿者,一個響亮的稱呼!
主持人2:在我們大家心中,,志愿者是文明使者,,是愛心天使。
主持人1:哪里有需要幫助的人,,哪里就能看到他們的身影,。
主持人2:同學(xué)們,這次班會的主題是“志愿者”
主持人1:通過這次的學(xué)習(xí),,我們對志愿者,,對他們的精神有了更多、更深入的了解,,
主持人2:那今天現(xiàn)場我們來考考大家,,怎么樣?【知識問答比賽】
主持人1:顧拜旦、南丁格爾,、熊希齡,、雷鋒??
主持人2:我們向他們致以我們最崇高的敬意!
主持人合:同學(xué)們,你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢,。
【講故事(我們身邊的榜樣)】
合:同學(xué)們,,看了這些事跡,你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?
主持人2(同學(xué)回答“要”)再說:那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!
宣誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者,。我承諾:盡己所能,,不計報酬,幫助他人,,服務(wù)社會,。實行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,,為建設(shè)團結(jié)互助,、平等友愛,、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。
二,、學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))
主持人1:同學(xué)們,,他們做些力所能及的事情,就幫助了那么多需要幫助的人,。
主持人2:你們瞧,,他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】
主持人1:是啊,在志愿服務(wù)的路上,,這笑容感染人們,,這笑容溫暖人心,請聽詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》
【詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》】
人海中,,
有一批隊伍,
出沒在那風(fēng)吹日曬之中.
在身邊,,
無怨無悔的奉獻(xiàn).
無論是大雨傾盆,
還是寒風(fēng)刺骨,
他們是友愛的象征,
她們是善良的代表,,
他們是愛的志愿者,,
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),,將愛心傳遞......
主持人合:我們至今還記得一年級入隊時,,六年級的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務(wù)隊,,義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊,,教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊禮,?!境鍪緢D片】
主持人1:是啊,那時他們的笑容是對我們的祝賀,,更是對我們的鼓勵啊!
主持人2:據(jù)我所知,,在社區(qū)里,,有很多人都是多才多藝,,
主持人1:不過他們的才藝可不是為了炫耀的。
主持人2:在志愿活動中,,他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中,。
主持人1:其實啊,要想做好志愿服務(wù),,得有大家的理解支持,,常年的堅持也都是很重要的
主持人合:在我們生活的社區(qū),有這樣一支志愿服務(wù)隊常年堅持開展志愿服務(wù)
主持人1:他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”,,下面請欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》,。【《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》】
三、升華
主持人:這次班會課
主持人:最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》
【音樂起,,共同唱響《我是明星》】
四,、宣布班會結(jié)束
主持人1:奉獻(xiàn),是一抹明媚的陽光,,溫暖你我
主持人2:友愛,,是一盞閃爍的明燈,照亮前方合“志愿服務(wù)“是一個國際性口號,,在一些市場經(jīng)濟發(fā)達(dá)的國家已經(jīng)有了幾十年的歷史,。總之,,青年志愿者精神是我國傳統(tǒng)美德,、時代精神和人類共同文明的有機結(jié)合。我們深信,,隨著青年志愿者行動深入開展,,青年志愿者精神將更加深入人心,更加充溢社會,,成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進(jìn)力量,。
合:讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神,繼續(xù)發(fā)揚它的光芒,,做出自己的貢獻(xiàn)吧
我們宣布,,五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者》主題班會到此結(jié)束!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇九
謝:敬愛的老師,
白:親愛的同學(xué)們,,
合:大家好,!
謝:中華歷史,源遠(yuǎn)流長,,
白:傳統(tǒng)文化,,燦爛輝煌。
謝:翻開文化史冊,,我們感嘆先哲的英靈,,
白:走進(jìn)民俗經(jīng)典,我們盡享智慧的結(jié)晶,。
謝:本節(jié)課,,我們開展十二生肖主題班會,
白:大家查閱資料,、搜集整理,,背誦識記。
謝:我們汲取著知識,,收獲著快樂,,
白:今天,,讓我們一起展示大家的學(xué)習(xí)成果。同學(xué)們,,你們準(zhǔn)備好了嗎,?
謝:現(xiàn)在我宣布,一悟小學(xué)三年級六班“十二生肖”主題班會正式開始,!
第一環(huán)節(jié)各小組6號同學(xué)講故事
白:首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“各小組6號同學(xué)講故事”,。
謝:下面按照1、2,、3,、4組的次序,先請第一小組6號同學(xué)上臺講故事,,第二小組6號同學(xué)請準(zhǔn)備,!
白:同學(xué)們,你們個個朝氣蓬勃,,精神抖擻,,為你們鼓掌加油。
第二環(huán)節(jié)各小組組長講故事
謝:十二生肖也稱十二年獸,,在中國的歷法上有十二只年獸按順序輪流值日,,所以我們的中國年就有以鼠,牛十二動物應(yīng)用在歷法上,,稱子鼠,、丑牛等十二屬相。現(xiàn)在有請第一小組組長上臺講故事,,第二小組組長做好準(zhǔn)備,。
......
謝:聽了他的精彩介紹,我還真長了不少見識,,現(xiàn)在有請第二小組的組長上臺講故事,,第三組的組長做好準(zhǔn)備。
......
白:有請第三組的組長上臺,,第四組的組長請做好準(zhǔn)備,。
......
謝:講得太好了。下面有請第四組的組長上臺,,第五組的組長請做好準(zhǔn)備,。
.......
白:有請第六組的組長上臺,,第七組的組長做好準(zhǔn)備,。
......
謝:最后,有請第八組的組長上臺,,大家用熱烈的掌聲歡迎,。
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十
張:同學(xué)們,,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候,常常會聽到爸爸,、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”,、“過馬路時看好紅綠燈”!
周:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿,。趙:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時,,我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜,。
賴:我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺遵守交通法規(guī),,珍惜生命,,不要讓生命之花過早凋零。
彭:四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,,健康成長,。紀(jì):下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日,大家掌聲鼓勵,。
張:同學(xué)們,,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?
周:我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故,。趙:全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴:人最寶貴的就是生命,,生命對于每個人只有一次,。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì):安全在你腳下,,生命在你手中,,實線,虛線,,斑馬線,,都是生命安全線!我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,,從現(xiàn)在做起,。
下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵,。
彭:看了海天城小組的表演,,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強大家安全意識,我們有請多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目,,幫助大家增強安全意識,。交通安全演講稿張:隨著經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,車輛川流息的在馬路上行駛,,為了家庭的幸福,,為了我們的生命安全,,為了使爸爸媽媽安心工作,,我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強交通安全意識,。
周:同學(xué)們,,生活是美好的,生命是可貴的,,我們要愛惜生命,,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對我們小學(xué)生來說,,稍微不注意,,后果不堪設(shè)想。
趙:那么,,現(xiàn)實生活中,,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?
賴:下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭:有一根弦它常響在我們身邊,,
紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,,
張:它的名字就叫“安全”。
周:安全維持著我們每個人的生命與安康,,安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿,。
趙:下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌,。出門歌:爸爸媽媽還有我,,開車上街出門游,千萬系好安全帶,,不怕剎車出意外,。
紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了,。不要上竄和下跳,,更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,,積極讓座要敬老,。
彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),,珍愛自己的生命。
張:生命是美麗的,,我們要欣賞它;生命是神圣的,,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它,。周:只要我們遵守交通規(guī)則,,就能避免的傷害。
趙:希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險,。
紀(jì):同學(xué)們,,安全常系心中,安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長,,陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合:四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十一
甲:同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友,。(掌聲)
乙:《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現(xiàn)在開始!
2,、開場白:
甲:有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。
乙:請欣賞詩朗誦《愛》
背景音樂《愛就一個字》
愛是一杯清茶,,但她足以溫暖冰封的心;
愛是一根火柴,,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
愛是黑暗中的一盞明燈,,為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程,,
愛是干旱中的一場細(xì)雨,給干枯的禾苗送去生機,,
愛是人間最溫柔,、最愜意、最暢快,、最美好的意境,。
生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖,
一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信,,
一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福,,
這就是愛,親情之愛,、朋友之愛,、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題,。
如果你能擁有這些愛,你就一定是世間咀幸福的人,。
3,、甲:老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨,、寂寞,,臉上露出了笑容,晚年生活幸福,、快樂,。乙:這一切只因一個字,那就是“愛”,,愛的力量是偉大的,,她能創(chuàng)造奇跡。請聽故事《用愛呼喚生命》
20xx年10月1日,,云南永德縣公安民警羅金勇回家探親,,他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗,結(jié)果身受重傷,,變成了植物人,。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始,妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊,,小心翼翼地呵護他,。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩穴位,,每天要擦洗一次身體,、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時間里寫下了600多封情書,,每天都要一邊給丈夫按摩,,一邊給他念頭天晚上寫的情書,以激發(fā)丈夫的生存意志,。在羅映珍的精心照顧下,,羅金勇的病情有了很大的起色。20個月后的5月24日,,羅金勇奇跡般地蘇醒了,,多么偉大的愛啊,她感動了天地,,創(chuàng)造了奇跡,。
4、甲:羅映珍付出的雖然是對親人的愛,但對一個植物人能永不言棄,,并非一般人所能做到,。
乙:愛雖然能創(chuàng)造奇跡,但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時,,一個人或幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的,。你們還記得20xx年,我國南方那一場特大的暴風(fēng)雪嗎?答:(記得)
20xx年1月中旬以來,,一場大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個中國,。猝不及防的氣候變化,,使工廠停產(chǎn),、學(xué)校停課,水電油氣等能源供應(yīng)緊張,,海陸空交通格局備受影響,。尤其是適逢春運時節(jié),大批旅客受阻于站里或路上,。
在雨狂雪驟中,,一個人或許孤單,但當(dāng)一群人守望相助,,互相給予溫暖和希望,,就不會孤單;冰天霜地里,一個人或許脆弱,,但當(dāng)整個社會合抱成團,,共享勇氣和力量,就一定能眾志成城,。
面對如此惡劣的災(zāi)害天氣,,整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋,、冰凍了路面,,我們重建,我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰,,穿透了薄衫,,我們相依,我們溫暖,。行動起來,,就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動起來,,人定勝天,。這真是風(fēng)雪無情人有情。
5、甲:同學(xué)們,,愛其實無處不在,,
乙:愛不僅在抗災(zāi)第一線,也在我們教室里,。我們班同學(xué)也是有愛心的人,。請聽聽他們的故事
6、甲:愛心,,總能給人雪中送炭的溫暖與感動;
乙:愛心,,總能給人心靈的震撼與洗禮……
甲:愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的,
乙:愛心是要傳遞的,,
甲:社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴,。
(合)那么從我們做起:學(xué)習(xí)愛心、播種愛心,、宣揚愛心,、傳遞愛心吧。
甲:讓我們以青春的名義,,向祖國,,向人民,向時代莊嚴(yán)宣誓.
乙:請全體起立男:請全體同學(xué)舉起右拳,。
銘記祖國賦予的尊嚴(yán),,銘記人民給予的榮耀。
銘記父母寄予的希望,,銘記恩師賜予的教誨,。
遵法守紀(jì)明禮誠信
努力學(xué)習(xí)成人成才
積極主動超越自我
知行合一行勝于言
主宰命運把握明天
宣誓人:______
甲:讓我們忘記一切煩勞和困惑,構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!
乙:讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩,,多一份亮麗的風(fēng)景線,。
甲:為了你,
乙:為了我,,
(合)為了整個世界更加美好,。
班長:愛心是無價的,它不需要回報,,但卻可以心心相傳,。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,,那么我們每一個人的愛心都是一根金線,。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!希望我們每個人都擁有這樣的一條項鏈,。最后讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會吧,。
《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結(jié)束,,謝謝到場的朋友。
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十二
(1)甲:“親愛的同學(xué)門,,大家下午好,!”今天,很高興我們聚首一堂,,開展一個屬于我們的主題班會,!看到投影上班會的題目,我們肯定會知道今天主題班會的主題,,對沒錯,,就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛,,包括學(xué)習(xí),、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書,,就是看書,。
乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。”同學(xué)們,,由此我們可以想到,,讀書對我們是何等的重要。
甲:對于我們來說,,讀書究竟有什么作用,,而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢?今天,,我們就一起來學(xué)習(xí)交流,。
甲:“下面我宣布,中群力校區(qū)以‘我讀書,、我快樂,、我智慧’”為主題班會活動,現(xiàn)在開始,!
(2)好讀書不好讀書,,好讀書不好讀書”
甲:明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀,又應(yīng)該在怎么理解,?(學(xué)生思考和討論,,然后提問)
乙:此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書,。乍看此聯(lián),上下一樣,,何以成對,?其實,認(rèn)真思考便知奇妙,。上聯(lián)是說,,一個人年少的時候,耳聰目明,,精力充沛,,時光大好,此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,,只顧玩耍,,不愛讀書,這叫不好讀書,。下聯(lián)是說,,年老時方知讀書重要,而好讀書,,卻因耳聾眼花力不從心,,不能好好讀書!這個‘好字,,一字兩個讀音,,兩重意思,交錯相對,,耐人尋味,,就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲:所以,,從這副對聯(lián),,我們不難看出:正處于讀書的黃金時期的我們來說,讀書是很重要的,,我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時期去多讀多看,,在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。
(3)打出ppt2:小組討論:同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書,,讀過有什么收獲,?
甲:同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲,?(下面2分鐘時間,,獨立思考,隨機提問)
乙:看來同學(xué)們還是挺愛看書的,,而且知識面也比較廣,!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十三
主持人甲:朵朵花兒競相開放,,
主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長,
主持人甲:火紅的隊旗高高飄揚,,指引我們前進(jìn)的方向,,主持人乙:鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚帆遠(yuǎn)航,。
主持人乙:今天,,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),,
主持人甲:全體起立!出旗,,敬禮。(放出旗曲,,全體自覺敬禮)禮畢!
主持人乙:讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
唱隊歌(有指揮)
主持人甲:現(xiàn)在我宣布x小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題大隊會
合:現(xiàn)在開始,。
主持人乙:請坐!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十四
男:尊敬的各位來賓,
女:各位老師,、評委
男:親愛的同學(xué)們
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……
女:我是主持人……
(宣布開始)
男:“去年元月時,,花市燈如晝”,踩著斑斑駁駁的快樂,、悲傷,、希望,、失望,帶著無限期盼,,我們踏上了追求理想的旅程,,在誠摯的眸光中啟航
女:“今年元夜時,月與燈依舊”,,那陌生的面孔已經(jīng)不再,然而心中的夢想是否依然還在?
男:歲月如歌,大一生活一瞬即逝,,當(dāng)我踏上大二的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路,,酸,、甜、苦,、辣,,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴
女:是啊!憶往昔,,我時常問自己是否“歲月崢嶸,、令人自豪”男:暢想未來,我也常常問自己是否“前程似錦,、催人奮進(jìn)”
女:美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,,你是否認(rèn)識自我?男:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做
什么,,而在于他們想做什么。
女:站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響,,你是否堅定決心放飛夢想?
男:現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我,、放飛夢想”主題班會
男女:正式開始
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十五
主持人1:人們都說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒,?!毕旅婢驼埻瑢W(xué)們來想一想,是哪些文明用語來裝點著我們的生活,,溫暖著彼此的心,?下面進(jìn)入“神秘語言”環(huán)節(jié),請同學(xué)們說出禮貌用語的四個情景,。請聽題,,請隊員舉手回答。
主持人1:當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,,她馬上就要哭了,,但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言,小姑娘可能會馬上小雨轉(zhuǎn)多云再到晴了,。請問,,你當(dāng)時說了些什么?
主持人2:你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上,,而且還踩了人家锃亮的皮鞋,,叔叔原本要向你發(fā)火的,但是你說出了那神奇的語言,,叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問平淡,,并說:“沒有關(guān)系”請問你說了些什么話?
主持人3:假如你家里來的客人即將離開,,你說出了那神奇的語言,,客人微笑著向你招手并配有表揚,請問你當(dāng)時說了些什么神奇的語言,?
主持人4:當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩,,同學(xué)熱心的幫助了你,你說出了那神奇的語言,,你的同學(xué)微笑著對你說:“不用客氣,,有事盡管找我!”請問你說出了哪些神奇的語言,?
主持人4:我們班的同學(xué)們真的是很棒,,都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。
朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》
主持人1:文明禮儀是歌,,一首煥發(fā)向上的歌,;
主持人2:文明禮儀是詩,,一首沒有結(jié)尾的詩;
主持人3:文明禮儀是泉,,一股清澈透亮的泉,;
主持人4:下面請聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
觀看錄像,,聽聽《文明在哪里》這首歌,,體會文明就在我們身邊。
主持人1:我知道我們大家都是“禮”性人,,在我們的校園,、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢?讓我們靜下心來聽聽吧,!其實文明就在我們身邊,。
演講:《播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧校園》
主持人3:同學(xué)們,,你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢,?要怎樣做,才能成為文明小學(xué)生呢,!請欣賞三(1)中隊的演講《播撒現(xiàn)代文明,,構(gòu)建和諧校園》。
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十六
時光如梭,,歲月如流,,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,,我們即將畢業(yè),。在離開母校的時刻,我們心中充滿了留戀,。再回首,,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,,敬愛的老師,!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,,您為我們操了多少心,流了多少汗,。忘不了,,親愛的同學(xué),!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,。在這六年中,,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,,在平整的操場上盡情地玩耍??墒?,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,,我的心中怎么能夠平靜呢,?
海潮,放遠(yuǎn)了悌聽才覺得深邃,;
山峰,,放遠(yuǎn)了觀望才覺得秀美;
忠告,,放遠(yuǎn)了品味才覺得親切,;
感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍,,再多的留戀,,但事實畢竟是殘酷的,總會有分別的一天,。踏著沉重的腳步,,我邁出了校門,緩緩回首,,教學(xué)大樓,,水池,操場伴著夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業(yè)了,,我們說再見,!”主題隊會現(xiàn)在開始!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十七
一,、引入
班主任:人生道路,,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,,甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,,揚帆遠(yuǎn)航,,駛向光明幸福的彼岸。那么,,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布“愛心在行動”主題班會現(xiàn)在開始!
二,、講述感恩事件。
班主任:讓我們一起感受偉大的母愛和父愛,。先從幾個故事開始吧!故事1,、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,,本性純正,,孝敬父母,是一位的孝子,。他的母親對他管教很嚴(yán)格,,稍微有點過失,就舉杖揮打,。有一天伯愈在挨打時,,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,,問道:“往常打你時,,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,,知道母親還有力氣,,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,,知道母親身體衰退,,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不甘心忍受,。”說明了他非常孝敬母親,。
故事2,、20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,,毅然將自己的一個腎臟移植給她,。
故事3,、20xx年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池,。35歲的母親劉燕帶著相機,、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去,。把孩子抱在胸前的一瞬間,,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢,?!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,,你是媽媽的全部,。”
故事4,、20xx年2月,,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,,也不能看著你死!
故事5,、20xx年11月,撫順勞動公園內(nèi),,陶女士一抬頭,,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊的嘴中往外奪,。
故事6,、20xx年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠,。在冰涼的河水里,,絕望的掙扎中,黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,,準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生,。瀕臨死亡時,父母使勁地掰開兒子的手,,把他推出車窗,。
2、班主任:無論你身在何地,有兩個人,,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,,享用,,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,,讀出你對父母的愛,。
3、學(xué)生講述父母對自己的無限深情,。
4,、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。
《兒行千里》,、《父親》
無論你身在何地,,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,,他讓你肆意索取,享用,,卻不要你任何的回報……同學(xué)們,,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,,這其中蘊涵著十分深厚的愛,,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件,。
(學(xué)生講述父母對自己的無限深情,。)
三、唱,、頌感恩
班主任:常懷感恩之心的人是最幸福的,,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,,下面全體起立,,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切,。
(全班同學(xué)起立,,邊做手語,,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)
四,、感恩方法大奉獻(xiàn)
1,、班主任:同學(xué)們,,我國四川省雅安又發(fā)生了7.0級地震,,讓我們來關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻)
同學(xué)們,,正所謂“感恩不待時”,,拿出我們的實際行動,向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點愛心吧,。班級獻(xiàn)愛心活動開始,。
2、向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法,。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,,揉揉肩,講講笑話,。
(2)每天好好學(xué)習(xí),,回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,,講講感受,,給父母一個好心情。
(3)多體諒,、理解父母,,不與父母爭吵,多為父母著想,。
(4)學(xué)會擁抱父母,,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。
(6)學(xué)會節(jié)約,,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,,學(xué)會對父母說“對不起”,。
(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人,。多做有心人,,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),,盡自己的力量為社會,、國家,、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,,記下要感恩的人,,要做的感恩事,值得努力的方向
五,、真情告白,,愛意濃濃
(學(xué)生發(fā)言)
六、班主任發(fā)言
班主任:心存感激,,生活中會少些怨氣和煩惱,。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥,。感激地生活,,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜,。心存感激地生活,,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,,而是一種素質(zhì),。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩,。同學(xué)們,,讓這種民族精神代代相傳吧!
七、結(jié)束
班主任:同學(xué)們,,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?,說感謝之話,懷感動之情,,做感恩之事,。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,,感激同學(xué)的幫助之恩,,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,。感恩你生命中所有的所有,。心存感恩,知足惜福,。讓我們從此揮鞭起程,,相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十八
a:有一種行為叫做感恩,,擁有感恩之心的人是美麗的,。
b:有一種行為叫做感恩,,做著感恩的事的人是高尚的。
a:真心的關(guān)懷是一杯清茶,,但她足以溫暖冰封的心,;
b:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空,。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同學(xué)們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場
合:現(xiàn)在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,。(掌聲)
b:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
a:每當(dāng)我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨,。
b:有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,。你愿用自己的一生去愛她,,有一種愛,它能讓你肆意地索娶享用,,卻不要你任何的回報,。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”,!
a:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
b:看了這個故事后,,我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。
a:深深父母恩,,殷殷兒女情,,當(dāng)我們呱呱墜地時,父母便細(xì)心的照料在我們身邊,,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,,溫暖著我們,。
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇十九
(合):各位老師,各位同學(xué),,大家好!歡迎各位老師來參加我們班的安全教育主題班會——安全伴我行,。也希望同學(xué)們在這節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會自我保護
琳琳:同學(xué)們,,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開始。當(dāng)我們從一個初生的嬰兒變成一個可愛活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時光,,這就是生活,。
天天:老師們,,想知道我們小學(xué)生對生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來告訴您!請聽歌曲《幸福拍手歌》
琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,,幸??鞓?當(dāng)然,我們每個人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提,。
天天:生命一個多么鮮活的詞語;安全一個多么古老的話題;幸福一個
多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。
琳琳:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭,,讓人扼腕嘆息,。請欣賞小品《撞車》
琳琳:同學(xué)們,看了小品后你覺得故事里的小朋友和那叔叔有沒有錯,,錯在哪里?天天:如果是你,,你會怎么做?
(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
琳琳:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
天天:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護,。下面就請我們班的同學(xué)來告訴大家一些小學(xué)生安全常識,。
(合)大家通過這節(jié)課,是否有所收獲,,同學(xué)們敢不敢來測試一下呢?琳琳:請同學(xué)來識別以下的交通標(biāo)志,。
天天:我也來考考大家。
琳琳:伴隨著緊張而激烈的測試比賽結(jié)束,,我們的活動已接近尾聲,。下面請中隊輔導(dǎo)員講話
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇二十
主持人邵鑫蕊開場白:志愿者,在我國香港被稱為義工,,在中國臺灣地區(qū)被稱為志工,,叫法不同,實質(zhì)內(nèi)容基本是一致的,。他們活躍在奧運會上,,不厭其煩地回答人們的咨詢,默默地為運動會的成功舉辦做著貢獻(xiàn);他們出現(xiàn)在地震中心,,為災(zāi)區(qū)的人們送去必備的衣物,,送去貼心的溫暖;他們靜靜地佇立在寒冷的街頭,配合著*為人們指揮著交通??他們遵循弘揚“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,。他們,,不以利益,、金錢、揚名為目的,,不為任何物質(zhì)報酬,,主動承擔(dān)社會責(zé)任、奉獻(xiàn)個人的時間及精力,。他們讓我們敬佩!那么,,志愿服務(wù)有什么意義?作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做什么呢?在我們美麗的張山莊小學(xué)也活躍著這么一群可愛的天使,,他們叫“紅領(lǐng)巾志愿者”?,F(xiàn)在,我們就請吳佳琪說說志愿服務(wù)的故事和感受,。
吳佳琪:現(xiàn)在,,我和大家分享一篇日記,這是我成為志愿者的那一天寫的:“從今天起,,我就是一名紅領(lǐng)巾志愿者了!老師說得好:建設(shè)美麗中國,,就要從身邊的小事做起。今后,,看到地上有紙屑,我不僅要主動撿起,,還要提醒大家不要亂扔垃圾;看到水龍頭滴水,,我不僅要去把它關(guān)緊,還要提醒大家節(jié)約用水;看到有人破壞花草樹木,,我不僅要趕緊前去制止,,還要發(fā)動大家綠化造林??我不僅要自己愛護環(huán)境,還要宣傳環(huán)保知識,,動員更多的人增強環(huán)保意識,。只有這樣,我們生活的天空才會更藍(lán),,水才會更清,,空氣才會更清新?!蔽矣X得,,成為一名紅領(lǐng)巾志愿者后,我更加嚴(yán)格要求自己了,,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,,我感受到了一份責(zé)任。
邵鑫蕊:說的對,,我們都要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,。下面請楊璐微講話,。
楊璐微:我執(zhí)勤的第一天給我的印象特別深。那天我到校特別早,。開學(xué)不久,,在上、放學(xué)時,,有些同學(xué)和家長隨地亂扔紙屑,,大隊部讓我們在校門口協(xié)助執(zhí)勤。別看我面帶微笑地站在校門口,,其實心里挺緊張的,。我有些擔(dān)心,那些大人們會聽我們的勸告嗎?好朋友在不遠(yuǎn)處和我一起執(zhí)勤,,他大概看出了我的心思,,向我豎了豎大拇指,我明白,,那意思是:你能行的!我朝他感激地笑笑,,點了點頭?!耙欢ㄒ竞眠@班崗,。”我對自己說,。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了,,我一邊幫助大隊值日生維持著同學(xué)們進(jìn)校的秩序,一邊四下觀察,,看有沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。嗨,我看到有位爺爺輩的家長停下車,,放下了一名同學(xué)的同時,,也飛下了一張紙片!我連忙跑過去,撿起地上的紙片,,向大爺行了個隊禮:“爺爺早!請問這是您掉下的嗎?”我沒說他亂扔紙屑,,因為我想,這樣更容易讓他接受一些;何況,,說不定真是他無意掉下的呢?他看了一下,,說:“哦!廣告,沒用了!”“那,,請不要亂扔紙屑,,美麗清潔的校園,要靠我們共同努力!”那爺爺看著我,笑了:“好!好!爺爺下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我沒想到爺爺不但沒怪我多事,,反而還表揚我!他的話更增添了我的勇氣,。“謝謝!”我由衷地說,,既是感謝他配合我的工作,,又是謝謝他給了我志愿服務(wù)的勇氣。接下來,,我就越來越自然大方了,。送孩子的家長都走了,看著干凈的校門口,,我和隊員們開心地笑了,。這可是我們的勞動成果啊!志愿服務(wù),讓我獲得了自信,,我?guī)椭怂?,同時我也得到了別人的幫助。
主持人:聽了他們的發(fā)言,,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!
生1:我覺得志愿服務(wù)能夠使我們養(yǎng)成好習(xí)慣,,因為要管好別人,自己得以身作則,。
生2:志愿服務(wù)讓我們周圍的環(huán)境變得更美好了:我們的地面變干凈了,,人和人之間也變得更和睦了。
生3:志愿服務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的自信心,,還鍛煉了我們的膽量,,培養(yǎng)了我們的能力。我們幫助了別人改掉了不良的習(xí)慣,,解決了生活中的困難,我們也收獲了快樂,,我們得到了別人的稱贊,,還學(xué)會了和別人愉快的溝通。
生4:我覺得,,志愿服務(wù)不僅是奉獻(xiàn),,也有收獲。其實,,我們每個人都可以成為志愿服務(wù)者,。就拿我們小學(xué)生來說吧,我們主動幫助值日生打掃,,這就是一種志愿服務(wù);看到地上有垃圾了,,我們主動撿起,這也是一種志愿服務(wù)。
生5:是的,,我認(rèn)為,,志愿服務(wù)可以從我們身邊做起,從小事做起,,就是主動為集體擔(dān)起一份責(zé)任,。
生6:我覺得志愿服務(wù)強調(diào)主動幫助別人,不在于事情的大小,。同學(xué)生病了,,我們主動去報告老師,幫助他及時去醫(yī)院,,這也是一種志愿服務(wù),。
生7:還有,有同學(xué)抄作業(yè),,我們主動去提醒他,,同時幫他弄懂那條題目,這也是一種志愿服務(wù),。
??
主持人:是的,,其實,我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻?,我們身邊有很多?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注,。志愿服務(wù)就是我們主動去為他人,、為集體奉獻(xiàn),我希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者,。下面有請同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)各自的志愿服務(wù)崗位,。
*:通過這堂主題班會,我們了解了志愿服務(wù),,體驗了志愿服務(wù)的快樂,,感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的精神,樹立了我們正確的世界觀,、人生觀以及價值觀,。是的,志愿服務(wù),,可以從身邊的小事做起,,我們每天比同學(xué)早點來到學(xué)校,下午比同學(xué)晚點回家,去幫助學(xué)校維持上放學(xué)的秩序,,這是志愿服務(wù);課間,,我們犧牲一點休息時間,幫助老師管理好大家的課間活動,,這也是志愿服務(wù);中午,,我們犧牲一點時間,幫助低年級同學(xué)分飯分菜,,幫助值日生做好午餐管理工作,,這還是志愿服務(wù)。志愿服務(wù),,幫助別人,、奉獻(xiàn)社會、快樂自己,。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí),,在奉獻(xiàn)中成長!
中秋節(jié)主題班會主持詞開場白 端午節(jié)活動主持詞開場白篇二十一
男:有一種旋律縈繞在腦海,
女:有一種歌聲盤桓在耳邊,,
男:有一種激情蕩漾在心底,,
女:那是青春在燃燒,
男:那是熱情在流淌,。
女:那是夢想,,在翱翔。
(女)我們展望未來,;更多的機遇,,更多的挑戰(zhàn);
(男)有理想導(dǎo)航,,有遼闊的藍(lán)天,,有奮發(fā)向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢想,讓激情高翔!
男:現(xiàn)在我宣布“放飛夢想”主題活動(合):正式開始,。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,各位來賓
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好,!
女:我是今天的主持人鐘佳期
男:我是今天的主持人彭湘燾
女:下面請允許我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是思政部副部長劉文暉老師,思政部聶其元老師,,彭瑾老師,,朱偉老師,仇慧卿老師,,顏欣躍老師,。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:下面由我來宣讀本次“放飛夢想”主題活動比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):
女:夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,。
男:夢想帶給我們堅定.夢想帶給我們信心.
女:夢想是一種無聲的希冀.下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來的朗誦《夢想之旅》,。
男:成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,,
女:成長的路上有激情,,那是我們追求夢想的源泉,
男:我們剛剛開始了夢想之旅,,接下來就讓我們一起去探討夢想究竟是什么,?下面請欣賞由機車309-1班龍志勇等同學(xué)帶來的小品《夢想是什么》
女:魅力陽光,承載著我們太多的夢想,,
男:有夢想的地方就有希望,,
女:有希望的地方就有年輕的我們!
男:讓我們揮動綠色的青春衣袖,,去感受青春的活力,。下面請欣賞由運管309-3班譚婷,唐水仙帶來的歌曲《綠袖子》
女:優(yōu)美的音樂在我們的耳邊回蕩,,現(xiàn)代化的今天,,我們提倡全民都講普通話,男:下面請欣賞由鐵道信號309-1班石俊夏,,陳雅娟帶來的相聲《普通話》,。大家掌聲有請。
男:青春的交響綻放華麗的激情
女:校園的純真揮灑最美的真摯
男:愛美之心人皆有之,,誰都希望擁有健美的身軀,。
女:下面請欣賞由運管309-3班于莉等同學(xué)帶來的健美操之《健康歌》,大家掌聲有請,。
女:青春是一首動聽的旋律,,
男:青春一副美麗的畫卷,
女:青春是一個耐人尋味的故事,,
男:青春是一段難以忘懷的記憶,。
女:讓青春的理想一起飛揚,讓青春的歌曲越唱越響,。下面請欣賞由運管309-2班黃南英等同學(xué)帶來的朗誦《青春頌》,。大家掌聲有請。
男:放飛心中的理想暢想青春的旋律
女:追逐成功的喜悅把握無悔的明天
男:在大學(xué)的校園里,,因為有我們年輕的一代,,才勃勃生機,下面就讓我們一起來欣賞由運管309-3班石春霞帶來的歌曲《##》,。
女:跳動的旋律點燃青春的激情,,飛揚的音樂詮釋不老的希望,,
男:少年強則國強,恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,,同學(xué)們,讓我們帶著夢想,,帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書生意氣,。
女:下面請欣賞由運管309-1班陳妍等同學(xué)帶來的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請,。
女:未來如一把跳動的火焰,,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
男:未來似一組優(yōu)美的音符,,奏響著動聽而激昂的旋律,。
女:二十歲的我們對未來充滿想象,滿懷期望,。今天就讓我們在這里暢想我們的青春,。
男:下面請欣賞由鐵道信號309-1班李志華同學(xué)帶來的朗誦《二十歲暢想曲》
女:二十歲的曲子已奏響,讓我們懷著悸動的心,,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),,
男:讓我們帶上自信上路,讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》,!下面請欣賞由運管309-3班劉洋等同學(xué)帶來的合唱《一路順風(fēng)》,。
男:青春的自由,青春的動感,,
女:青春的世界充滿夢想和希望,。
男:90后的我們總會設(shè)想著我們的未來如童話般美好,
女:下面就讓我們一同去感受童話般的美麗,。請欣賞由機體309-2班鄒建民同學(xué)帶來的歌曲《童話》
男:幾十年大浪淘沙,,我們在歷練中顯示了金子般的品格,
女:我們在風(fēng)雨中證明了自己對祖國的熱愛,,下面請欣賞由動漫309-1班翟恒慧等同學(xué)帶來的朗誦《我愛你中國》
女:帶著感恩的心去聆聽,,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響,;男:帶著感恩的心去觀望,,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.
女:讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途,,下面就讓我們一起欣賞由機體309-2班陳韻安同學(xué)帶來的演講《感恩的心》
女:在這個秋天已逝,,冬天伊始季節(jié)里,我們是否還能聞到菊花的淡香呢,?男:能,!就在今天,在這里,!下面讓我們大家屏住呼吸,,一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請欣賞由運管309-3班王顥霖帶來的小提琴演奏《菊花臺》
男:未來是激揚的舞蹈,,因為未來,,我們歡欣鼓舞;
女:夢想是跳動的音符,,因為夢想,,我們充滿期望。
男:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?,放飛我們最初的夢想,。
女:下面請欣賞由運管309-2班李思等同學(xué)帶來的合唱《最初的夢想》。
女:海闊憑魚越,,天高任鳥飛,,
男:夢想是沒有邊界的,不要讓外在的俗務(wù),,束縛了自己的翅膀,,
女:就讓我們展開翅膀,向我們的夢想前進(jìn)吧,,超越夢想一起飛,!下面請欣賞由機車309-1班帶來的flash展示《超越夢想》
女:我有嘉賓,鼓瑟吹笙,;
男:笙的音色明亮甜美,,笙,是一種具有中國民間色彩的樂器,,下面就讓我們一起來感受這種天籟之音,,下面請欣賞由機車309-2班帶來的吹笙表演。
男:往事已成過眼煙云,,未來還在我們追尋的路上,,
女:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺已為我們鋪好,。
男:那就讓我們帶著希望,,帶上激情去譜寫人生最華麗的樂章吧。下面請欣賞由鐵道信號309-2班帶來的小品《憶昔追今之青春拋物線》
女:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
(男)同樣的季節(jié),同樣的時間,我們擁有不同的收獲;
(女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐,;
(男)讓我們攜起手來,,展翅高歌飛向未來,
女:我們要的一種生命更燦爛,,我們要的一片天空更蔚藍(lán),,
男:在人生的旅途中,,我們將飛得更高。下面請欣賞由機車309-1班蕭雪,、閻文學(xué)帶來的歌曲《飛得更高》,!
男:夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,。
女:我們輕輕翻開嶄新的歲月,,笑臉張張洋溢青春的訊息
男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動感的旋律
女:今天,我們用熱情,、用歌聲抒發(fā)心中的情感,。
男:思想在這里萌動,夢想在這里放飛,。
女:為了共同理想,,讓我們揚起理想的風(fēng)帆,載著希望,,乘風(fēng)破浪,,男:讓我們攜起手來,展翅高歌飛向未來,,
女:讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!
男:今天“放飛夢想”主題活動到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況,。