人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

(一)活動(dòng)序幕

女：今天非常高興,，我們請(qǐng)到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會(huì)活動(dòng),。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?chǎng)!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問(wèn))，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)元宵節(jié),、清明節(jié),、春節(jié)、立夏節(jié),、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品,，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋,，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來(lái)你知道的還不少嘛,。

男：先別夸我,。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓大家一起來(lái)回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧,。

女,、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，也叫“端陽(yáng)”,、“龍日”、“夏節(jié)”,、“五月節(jié)”,、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等,。

男：雖然名稱不同,，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的,。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事,。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請(qǐng)給大家講講這個(gè)故事,。大家歡迎!(鼓掌)

2.《秋瑾舍身為革命》

女：講的故事令人感懷至深,，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō),。

3.《端午節(jié)與伍子胥》

男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾：大家好!二千多年來(lái),，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái),，他那愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,，已經(jīng)化為民族的文化與精魂,。今天，讓我們用青春的旋律,、美妙的舞姿,、動(dòng)人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。

晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí),，時(shí)光荏苒中,，我們又來(lái)到了驕陽(yáng)似火的夏季，微風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),、排比花枝滿房間,，在這激情似火、絢麗多姿的日子里,，20xx年端午佳節(jié)到了,，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團(tuán)聚,、暢談心聲!

今天我們又相聚在一起,，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲,、表達(dá)情感,，展示才藝，我代表歡迎大家的到來(lái),，接下來(lái),，請(qǐng)大家欣賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

小扁擔(dān)三尺三，一頭挑著清晨,，一頭挑著黃昏,，一頭挑著現(xiàn)實(shí)，一頭挑著希望,。人們辛勤勞動(dòng)就是滿足的慰藉,，可能還是微不足道的慰藉，動(dòng)力就是希望!請(qǐng)欣賞舞蹈《小扁擔(dān)三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

小歌手生活在清山綠水間,，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，讓我們感受到了生活的甜美與快樂(lè)，希望大家能熱愛(ài)我們的校園,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，也唱著我們的歌快樂(lè)的學(xué)習(xí)…請(qǐng)欣賞《我是山西的小歌手》

快板

打竹板，響連天,。同學(xué)們,，聽(tīng)我言：端午節(jié)，唱開(kāi)腔,，家家戶戶包粽忙,，老人包個(gè)長(zhǎng)壽粽，孩子包個(gè)快點(diǎn)長(zhǎng),，戶戶家家甜如蜜,，到端午，家家忙,，大街小巷粽飄香,。飄粽香!下面請(qǐng)欣賞快板

朗誦《屈原的詩(shī)》

大節(jié)仰忠貞，天問(wèn)九章歌浩蕩;修能明治亂,，澤遺萬(wàn)世頌離騷,。在惹人愁腸的的秋風(fēng)冷雨中,，我們懷想偉大的先賢屈原,，在桂樹(shù)飄香的校園里,，我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和美麗頌歌,。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

人世間不是沒(méi)有美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;人世間并不是沒(méi)有感動(dòng)，而是缺少能夠感動(dòng)的心靈,。那我們想不想看到一道亮麗的風(fēng)景線呢?想不想讓自己心靈震撼呢?此刻就滿足大家的愿望!下面掌聲有請(qǐng)——帶來(lái)的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,，讓他們?yōu)槲覀兾鑴?dòng)奇跡吧!

情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》

端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日，但是端午節(jié)的來(lái)歷很多,，最早要數(shù)屈原之說(shuō),，萬(wàn)水千山“粽”是情,，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門去,，世間難見(jiàn)離騷人,，請(qǐng)欣賞情景劇《端午節(jié)的由來(lái)》

二胡《送別》

送別詩(shī)像一杯酒，一首歌,，又像又一道風(fēng)采,，悠悠流長(zhǎng)，有人說(shuō)三千年的中華詩(shī)詞中擁擠著太多的游子,，上演著太多的別情,，他們求取功名，保家衛(wèi)國(guó),，他們背井離鄉(xiāng),，遠(yuǎn)涉邊疆，他們行行復(fù)行行,，相逢又別離,，悠悠的別情，讓我們走近那一場(chǎng)場(chǎng)情深意切的別離,，請(qǐng)欣賞《送別》

詩(shī)歌朗誦

一首離騷,，是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱，唱響充徹你嘶啞的喉腔,，惋惜你的力量有如蟬翼一般的單薄,，驚嘆你的才智縱橫文人政客的裕博，屈原我們向您致敬,，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

伴著優(yōu)美的旋律,，今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過(guò)去,，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日,，我們胸有成竹,，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌,，一路歡笑,。明天一定會(huì)更加美好，讓我們攜起手來(lái)為了我們家園的明天而努力奮斗,。

最后,，祝大家度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的端午佳節(jié)!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

(一)活動(dòng)序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng),。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問(wèn))陳雋旸,，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、立夏節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等,。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗,，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng),。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓,，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來(lái)你知道的還不少嘛,。

男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了,，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧,。

女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五,，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”,、“夏節(jié)”,、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”,、“小兒節(jié)”等等,。

男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō),，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的,。

(二)端午故事

女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史,。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多,，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1.《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原,。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》,，請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人,，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事,，就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3.《秋瑾舍身為革命》

男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

(三)端午習(xí)俗

1.懸艾葉,、菖蒲

女：過(guò)端午節(jié),，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō),，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家,，懸掛菖蒲,、艾草，佩香囊,，賽龍舟,，比武，擊球,，蕩秋千,，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒,，吃咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等。

男：李思晴,，你剛才說(shuō)的菖蒲,、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西,。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來(lái)菖蒲,、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候,，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口,。

2.端午詩(shī)會(huì)

女：端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇,。

男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)

(1)節(jié)令門·端陽(yáng)(清)李靜山

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男：這還用說(shuō),，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說(shuō)了半天,，我都有些心癢了,，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急,，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”,。

(游戲：賽龍舟))

4.品棕樂(lè)

女：除了賽龍舟,，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子,，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗,。由來(lái)已久,，花樣繁多。

女：一直到今天,，每年五月初,，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉,、包粽子,，其花色品種更為繁多。從餡料看,，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙,、鮮肉、火腿,、蛋黃等多種餡料,。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別,。

男：吃粽子的風(fēng)俗,，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰,，而且流傳到朝鮮,、日本及東南亞諸國(guó)。

女：說(shuō)了這么多,，我肚子里的饞蟲都快爬出來(lái)了,。

男：別急，別急,。我就知道你會(huì)這么說(shuō),。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等,，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了,。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)

男,、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束,，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們!

大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個(gè)美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯(lián)歡篝火晚會(huì)!

在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我代表全體演職人員對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎,，歡迎大家的到來(lái)!

好了!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們!一年一度的端午節(jié)快到了!首先在這里提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

非常感謝朋友們熱情的掌聲,，為了迎接大家的到來(lái),，今天晚上將為大家精心準(zhǔn)備了一臺(tái)佤族風(fēng)情歌舞表演，

希望我們的演出能伴隨大家度過(guò)一個(gè)美好的夜晚,，

接下來(lái)將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來(lái)迎接大家的到來(lái),，有請(qǐng)音樂(lè),。

部分：非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家?guī)?lái)精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風(fēng)情更跳出佤族的熱情,，

俗話說(shuō)的好!有舞沒(méi)有歌,，那不叫舞臺(tái)，有歌沒(méi)有舞,，那不叫演出,，

下來(lái)將有請(qǐng)一位：“中西合璧”的老朋友，

他是來(lái)自中國(guó)國(guó)籍的小伙子”波哥,，菠蘿菜給大家?guī)?lái)一首膾炙人口的歌曲：,，掌聲有請(qǐng)菠蘿菜!

非常感謝波哥，菠蘿菜給大家?guī)?lái)精彩的演唱,，好了尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同事們，大家都知道白鹿溫泉

這里風(fēng)景如畫,，不僅山美,，水美，而且身為“白鹿人”--更美,。!

大家有沒(méi)有感覺(jué)到,，白鹿溫泉溫暖如家，可以說(shuō)是我們的再生父母,，

雖然今天晚上這里沒(méi)有豪華的音響陣容,，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂(lè)，

雖然這里沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無(wú)限的,，

我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗,，

我們一起攜起手來(lái)共創(chuàng)我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說(shuō)好不好!,，好

既然大家都有共同的愿望!

接下來(lái)，把舞臺(tái)交給他們.

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

主持人合：敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

主持人甲：我是主持人乙：我是

(一),、展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1,、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?生1：我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲,，還聽(tīng)到了剎車的聲音。生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面,。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇,。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。[主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失,。主持人甲：據(jù)了解,，我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙：是的,，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了,。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,。合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：]

(二)、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?![新聞發(fā)布會(huì)]

(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)

[主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落。主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛。主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心,。主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的,。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全,，在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn),。主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知,。

主持人乙：同學(xué)們,，血的教訓(xùn)，血的不幸,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲：所以,，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽!]

(三),、安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽題有必答題,、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,。(略)

[主持人甲：看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!主持人乙：那么，別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),，怎么辦?,。主持人甲：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!](四)、合：模擬表演,。

[1,、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景：一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己,。(急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi),。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電,。)-2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)(有敘述,、有表演)

[主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。

主持人乙：對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者,，請(qǐng)老師們教我們一招吧!主持人乙：同學(xué)們,，還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧!](五),、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師

(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)

[主持人甲：通過(guò)采訪，你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。請(qǐng)談一談你的收獲吧!](六),、談?wù)勈斋@

(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲：安全、安全,，我們不能開(kāi)玩笑!主持人乙：安全,、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿!

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下,，安全在我心中!(合)

主持人甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們：這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，也很成功,，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

a：(正拿著一本書走過(guò)來(lái))曾有詩(shī)人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來(lái),?！?/p>

b：古人講，布衣暖,，菜根香,，還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,，如美食佳釀,，令人回味無(wú)窮，流連忘返,。這讓我感受到,，快樂(lè)莫過(guò)于讀書。

a：那今天我們的班會(huì)一定和讀書有很大的關(guān)系吧,。

b：是呀,。讓我們來(lái)看看這節(jié)班會(huì)的主題吧。(打開(kāi)ppt)

a：首先讓我們先來(lái)看幾組照片

b：好的(幻燈片)

a：讓我們進(jìn)入今天班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——猜猜看,。

b：好啊好啊,，這兒正好有一些段落，是我們?cè)谧x書時(shí)的精彩段落，同學(xué)們要說(shuō)出相對(duì)的書名,，主人公,，作者以及作者的國(guó)籍。

a：哎,，等等,，我們今天分三個(gè)小組評(píng)分，總評(píng)分的小組可有獎(jiǎng)勵(lì)哦,。

b：是嗎?那評(píng)分規(guī)則是什么?

a：就是大家可以搶答,，誰(shuí)先舉手，誰(shuí)先答題,，答對(duì)題的小組加10分,，答錯(cuò)了減5分。最后班會(huì)結(jié)束,，我們得分最多的小組可以獲得獎(jiǎng)品,，至于什么獎(jiǎng)品，就要賣個(gè)關(guān)子嘍,，現(xiàn)在保密!班會(huì)結(jié)束后公布,。

第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始：搶答，在黑板上記分,。

a：大家太聰明了,，這么多題都答出來(lái)了，讓我們看看分?jǐn)?shù)吧,。

b：嗯,，小組暫時(shí)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——名人名言,。請(qǐng)每個(gè)小組上來(lái)一個(gè)代表,，介紹自己喜愛(ài)的名人名言，并說(shuō)明喜愛(ài)的理由,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始：搶答,，在黑板上記分。

a：同學(xué)們今天都很積極,，讓我們又了解了那么名人名言,。

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

林娟宇：今天，我們相聚在了一起;

劉牧：今天,，我們手拉手,、心連心。

林娟宇：地震震垮我們的樓房;

劉牧：但地震震不垮我們堅(jiān)強(qiáng)的心!

林娟宇：只要你在,，

劉牧：我也就在!

林娟宇：愛(ài)心花遍地開(kāi);

劉牧：援助手到處在!

林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

劉牧：首先有請(qǐng)班主任徐穎老師介紹今天到場(chǎng)的嘉賓：

……

劉牧：愛(ài)心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;

林娟宇：愛(ài)心能讓風(fēng)雨變得陽(yáng)光燦爛!

劉牧：下面有請(qǐng)20xx級(jí)8班學(xué)生代表吳昊哲同學(xué)宣讀倡議書,。

……….

林娟宇：愛(ài)心接力賽的號(hào)角已經(jīng)吹響!

劉牧：大家都準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們：準(zhǔn)備好了!

林娟宇：那我們就出發(fā)吧!

劉牧：下面進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第二項(xiàng)議程：

林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班全體學(xué)生簽訂《愛(ài)心接力承諾書》,。

劉牧：也有請(qǐng)學(xué)生監(jiān)護(hù)人上臺(tái)簽名。

林娟宇：音樂(lè)響起來(lái)吧!

劉牧：有請(qǐng)第一排全體起立,、上臺(tái)簽名,。

……

林娟宇：此時(shí)，同學(xué)們和家長(zhǎng)都莊重的簽下了自己的名字,。

……

劉牧：此時(shí)同學(xué)們的心情怎樣呢?

林娟宇：我們采訪一下,。

……

劉牧：簽字完畢!

林娟宇：掌聲響起來(lái)!

林娟宇：讓我們的愛(ài)心永遠(yuǎn)不變!

劉牧：讓我們和王彬同學(xué)的心永遠(yuǎn)同在!

林娟宇：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第三項(xiàng)議程：

劉牧：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)20xx級(jí)8班輔導(dǎo)員(班主任)徐穎老師講話。請(qǐng)大家歡迎!

……

劉牧：下面將進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第四項(xiàng)議程：

林娟宇：有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”代表全班同學(xué)與王彬家長(zhǎng)簽訂愛(ài)心接力備忘錄,。

林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄,。

..….

林娟宇：請(qǐng)雙方簽字。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng);有請(qǐng)20xx級(jí)8班“6月議員”,。

..….

林娟宇：有請(qǐng)景昕宇,、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。

..….

劉牧：這專用的帳戶將儲(chǔ)存我們?nèi)酂o(wú)限的愛(ài)心!

林娟宇：接下來(lái)是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第五項(xiàng)議程：

劉牧：20xx級(jí)8班同學(xué)們要向可敬可愛(ài)的王彬獻(xiàn)上自己精心制作的賀卡和禮物,。

..….

林娟宇：這小小的禮物是我們愛(ài)王彬同學(xué)的心意，王彬你喜歡嗎?下面有請(qǐng)王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說(shuō)幾句心里話,，好嗎?請(qǐng)大家歡迎!

……

劉牧：現(xiàn)在進(jìn)行“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)第七項(xiàng)議程：

林娟宇：有請(qǐng)巴蜀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話,。請(qǐng)大家歡迎!

……

林娟宇：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)!

劉牧：接下來(lái)進(jìn)行的是“愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)最后一項(xiàng)議程---文藝聯(lián)歡。

林娟宇：哎喲哦!我的肚子疼起來(lái)了…

劉牧：笑話可以讓你的肚子不疼嗎?

林娟宇：可能吧!

劉牧：為了林娟宇的肚子不疼,，也為了王彬開(kāi)心,。讓我們邀請(qǐng)搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請(qǐng)大家欣賞!

…….

劉牧：我們都知道王彬喜歡唱歌,，相信王彬的生命中會(huì)有無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ),。最后請(qǐng)欣賞王彬同學(xué)和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛(ài)》。

…….

劉牧：我們心中多了一份愛(ài),，

林娟宇：我們肩上多了一份責(zé)任,。

劉牧：愛(ài)心接力是長(zhǎng)久的;

林娟宇：關(guān)愛(ài)他人和真心奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的。

林娟宇,、劉牧：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做一個(gè)富有愛(ài)心和責(zé)任心的人吧!

林娟宇：親愛(ài)的同學(xué)們--

劉牧：我們能說(shuō)到做到嗎?

同學(xué)們：能做到…..

林娟宇：“20xx級(jí)8班愛(ài)心接力主題班會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束!

劉牧：謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、謝謝老師、謝謝家長(zhǎng)們的光臨!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

主持人：歡迎各位老師,，歡迎同學(xué)們,，五年一班《“伴雛鷹歡樂(lè)行”——我做志愿者主題班會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始。

一,、了解志愿者知識(shí)和先驅(qū)

主持人1：志愿者,，一個(gè)響亮的稱呼!

主持人2：在我們大家心中，志愿者是文明使者,，是愛(ài)心天使,。

主持人1：哪里有需要幫助的人,，哪里就能看到他們的身影。

主持人2：同學(xué)們,，這次班會(huì)的主題是“志愿者”

主持人1：通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，我們對(duì)志愿者，對(duì)他們的精神有了更多,、更深入的了解,，

主持人2：那今天現(xiàn)場(chǎng)我們來(lái)考考大家，怎么樣?【知識(shí)問(wèn)答比賽】

主持人1：顧拜旦,、南丁格爾,、熊希齡、雷鋒??

主持人2：我們向他們致以我們最崇高的敬意!

主持人合：同學(xué)們,，你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢,。

【講故事(我們身邊的榜樣)】

合：同學(xué)們，看了這些事跡,，你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?

主持人2(同學(xué)回答“要”)再說(shuō)：那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!

宣誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者,。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬,，幫助他人,，服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神,，傳播先進(jìn)文化,，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài),、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

二、學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))

主持人1：同學(xué)們,，他們做些力所能及的事情,，就幫助了那么多需要幫助的人。

主持人2：你們瞧,，他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】

主持人1：是啊,，在志愿服務(wù)的路上，這笑容感染人們,，這笑容溫暖人心,，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《志愿服務(wù)的路上》

【詩(shī)朗誦《志愿服務(wù)的路上》】

人海中，

有一批隊(duì)伍,

出沒(méi)在那風(fēng)吹日曬之中.

在身邊,，

無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn).

無(wú)論是大雨傾盆,

還是寒風(fēng)刺骨,

他們是友愛(ài)的象征,，

她們是善良的代表，

他們是愛(ài)的志愿者,，

永遠(yuǎn),，永遠(yuǎn),，將愛(ài)心傳遞......

主持人合：我們至今還記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐組成“小小解說(shuō)員”志愿服務(wù)隊(duì),，義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊(duì)，教我們系紅領(lǐng)巾,、敬隊(duì)禮,。【出示圖片】

主持人1：是啊,，那時(shí)他們的笑容是對(duì)我們的祝賀,，更是對(duì)我們的鼓勵(lì)啊!

主持人2：據(jù)我所知，在社區(qū)里,，有很多人都是多才多藝,，

主持人1：不過(guò)他們的才藝可不是為了炫耀的。

主持人2：在志愿活動(dòng)中,，他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中,。

主持人1：其實(shí)啊，要想做好志愿服務(wù),，得有大家的理解支持,，常年的堅(jiān)持也都是很重要的

主持人合：在我們生活的社區(qū)，有這樣一支志愿服務(wù)隊(duì)常年堅(jiān)持開(kāi)展志愿服務(wù)

主持人1：他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”,，下面請(qǐng)欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》?！尽渡鐓^(qū)里的綠袖標(biāo)》】

三,、升華

主持人：這次班會(huì)課

主持人：最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》

【音樂(lè)起，共同唱響《我是明星》】

四,、宣布班會(huì)結(jié)束

主持人1：奉獻(xiàn),，是一抹明媚的陽(yáng)光，溫暖你我

主持人2：友愛(ài),，是一盞閃爍的明燈,，照亮前方合“志愿服務(wù)“是一個(gè)國(guó)際性口號(hào)，在一些市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家已經(jīng)有了幾十年的歷史,?？傊嗄曛驹刚呔袷俏覈?guó)傳統(tǒng)美德,、時(shí)代精神和人類共同文明的有機(jī)結(jié)合,。我們深信，隨著青年志愿者行動(dòng)深入開(kāi)展,，青年志愿者精神將更加深入人心,，更加充溢社會(huì),，成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)力量。

合：讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它的光芒,，做出自己的貢獻(xiàn)吧

我們宣布，五年一班《“伴雛鷹歡樂(lè)行”——我做志愿者》主題班會(huì)到此結(jié)束!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

謝：敬愛(ài)的老師,，

白：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家好！

謝：中華歷史,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，

白：傳統(tǒng)文化，燦爛輝煌,。

謝：翻開(kāi)文化史冊(cè),，我們感嘆先哲的英靈，

白：走進(jìn)民俗經(jīng)典,，我們盡享智慧的結(jié)晶,。

謝：本節(jié)課，我們開(kāi)展十二生肖主題班會(huì),，

白：大家查閱資料,、搜集整理，背誦識(shí)記,。

謝：我們汲取著知識(shí),，收獲著快樂(lè)，

白：今天,，讓我們一起展示大家的學(xué)習(xí)成果,。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？

謝：現(xiàn)在我宣布,，一悟小學(xué)三年級(jí)六班“十二生肖”主題班會(huì)正式開(kāi)始！

第一環(huán)節(jié)各小組6號(hào)同學(xué)講故事

白：首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“各小組6號(hào)同學(xué)講故事”,。

謝：下面按照1,、2、3,、4組的次序,，先請(qǐng)第一小組6號(hào)同學(xué)上臺(tái)講故事，第二小組6號(hào)同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備,！

白：同學(xué)們,，你們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻,，為你們鼓掌加油,。

第二環(huán)節(jié)各小組組長(zhǎng)講故事

謝：十二生肖也稱十二年獸,，在中國(guó)的歷法上有十二只年獸按順序輪流值日，所以我們的中國(guó)年就有以鼠,，牛十二動(dòng)物應(yīng)用在歷法上,，稱子鼠、丑牛等十二屬相?，F(xiàn)在有請(qǐng)第一小組組長(zhǎng)上臺(tái)講故事,，第二小組組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

......

謝：聽(tīng)了他的精彩介紹,，我還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),，現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組的組長(zhǎng)上臺(tái)講故事，第三組的組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,。

......

白：有請(qǐng)第三組的組長(zhǎng)上臺(tái),，第四組的組長(zhǎng)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

......

謝：講得太好了,。下面有請(qǐng)第四組的組長(zhǎng)上臺(tái),，第五組的組長(zhǎng)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

.......

白：有請(qǐng)第六組的組長(zhǎng)上臺(tái),，第七組的組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,。

......

謝：最后，有請(qǐng)第八組的組長(zhǎng)上臺(tái),，大家用熱烈的掌聲歡迎,。

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候,，常常會(huì)聽(tīng)到爸爸,、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”!

周：是呀,，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿,。趙：當(dāng)我們聽(tīng)到有的同學(xué)溺水而亡,，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí)，我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜,。

賴：我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，珍惜生命,，不要讓生命之花過(guò)早凋零,。

彭：四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長(zhǎng),。紀(jì)：下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日,，大家掌聲鼓勵(lì),。

張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?

周：我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,，每天平均大概有280人死于交通事故,。趙：全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一,。

賴：人最寶貴的就是生命,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命,。

紀(jì)：安全在你腳下,，生命在你手中，實(shí)線,，虛線,，斑馬線，都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),，交通安全從我做起,，從現(xiàn)在做起。

下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,，大家掌聲鼓勵(lì),。

彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),，我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目,，幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,，交通事業(yè)迅猛發(fā)展,，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福,，為了我們的生命安全,，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,，增強(qiáng)交通安全意識(shí),。

周：同學(xué)們，生活是美好的,，生命是可貴的,，我們要愛(ài)惜生命，遠(yuǎn)離交通事故,。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

趙：那么,，現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

賴：下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。

彭：有一根弦它常響在我們身邊,，

紀(jì)：有一根弦它連著我們的生命線,，

張：它的名字就叫“安全”。

周：安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,，安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿,。

趙：下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。

賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌,。出門歌：爸爸媽媽還有我,，開(kāi)車上街出門游，千萬(wàn)系好安全帶,，不怕剎車出意外,。

紀(jì)：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了,。不要上竄和下跳,，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,，積極讓座要敬老,。

彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué),、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),，珍愛(ài)自己的生命。

張：生命是美麗的,，我們要欣賞它;生命是神圣的,，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它,。周：只要我們遵守交通規(guī)則,，就能避免的傷害,。

趙：希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

紀(jì)：同學(xué)們,，安全常系心中，安全伴我同行!家長(zhǎng)期盼著我們快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花,。

合：四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

甲：同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的朋友。(掌聲)

乙：《讓愛(ài)心與生命一路同行》主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

2,、開(kāi)場(chǎng)白：

甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛(ài),。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)》

背景音樂(lè)《愛(ài)就一個(gè)字》

愛(ài)是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;

愛(ài)是一根火柴,，但她足以照亮一片暗淡的夜空,。

愛(ài)是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程,，

愛(ài)是干旱中的一場(chǎng)細(xì)雨,，給干枯的禾苗送去生機(jī)，

愛(ài)是人間最溫柔,、最愜意,、最暢快、最美好的意境,。

生活中一句知心的話語(yǔ)會(huì)為困境中的你送去溫暖,，

一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來(lái)自信，

一句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的歡樂(lè)與幸福,，

這就是愛(ài),，親情之愛(ài)、朋友之愛(ài),、祖國(guó)之愛(ài)……“愛(ài)”是人間永恒的話題,。

如果你能擁有這些愛(ài)，你就一定是世間咀幸福的人,。

3,、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨(dú),、寂寞,，臉上露出了笑容，晚年生活幸福,、快樂(lè),。乙：這一切只因一個(gè)字，那就是“愛(ài)”,，愛(ài)的力量是偉大的,，她能創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽(tīng)故事《用愛(ài)呼喚生命》

20xx年10月1日,，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親,，他不顧生死同三名販毒分子展開(kāi)了殊死搏斗,，結(jié)果身受重傷，變成了植物人,。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開(kāi)始,，妻子羅映珍就像一個(gè)不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他,。每隔兩個(gè)小時(shí)必須幫他翻身,、按摩穴位，每天要擦洗一次身體,、喂三次流質(zhì)食物和四次藥,。一年多的時(shí)間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩,，一邊給他念頭天晚上寫的情書,，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下,，羅金勇的病情有了很大的起色,。20個(gè)月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了,，多么偉大的愛(ài)啊,，她感動(dòng)了天地，創(chuàng)造了奇跡,。

4,、甲：羅映珍付出的雖然是對(duì)親人的愛(ài)，但對(duì)一個(gè)植物人能永不言棄,，并非一般人所能做到,。

乙：愛(ài)雖然能創(chuàng)造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時(shí),，一個(gè)人或幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的,。你們還記得20xx年，我國(guó)南方那一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得)

20xx年1月中旬以來(lái),，一場(chǎng)大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個(gè)中國(guó),。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn),、學(xué)校停課,，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響,。尤其是適逢春運(yùn)時(shí)節(jié),，大批旅客受阻于站里或路上。

在雨狂雪驟中,，一個(gè)人或許孤單,，但當(dāng)一群人守望相助,，互相給予溫暖和希望，就不會(huì)孤單;冰天霜地里,，一個(gè)人或許脆弱，但當(dāng)整個(gè)社會(huì)合抱成團(tuán),，共享勇氣和力量,，就一定能眾志成城。

面對(duì)如此惡劣的災(zāi)害天氣,，整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)了起來(lái),。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面,，我們重建,，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫,，我們相依,，我們溫暖。行動(dòng)起來(lái),，就一定能抵御酷寒,、渡過(guò)難關(guān);行動(dòng)起來(lái)，人定勝天,。這真是風(fēng)雪無(wú)情人有情,。

5、甲：同學(xué)們,，愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在,，

乙：愛(ài)不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里,。我們班同學(xué)也是有愛(ài)心的人,。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事

6、甲：愛(ài)心,，總能給人雪中送炭的溫暖與感動(dòng);

乙：愛(ài)心,，總能給人心靈的震撼與洗禮……

甲：愛(ài)心是要先奉獻(xiàn)后索取的，

乙：愛(ài)心是要傳遞的,，

甲：社會(huì)在渴望著愛(ài)心的滋潤(rùn)與沐浴,。

(合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛(ài)心、播種愛(ài)心,、宣揚(yáng)愛(ài)心,、傳遞愛(ài)心吧。

甲：讓我們以青春的名義,，向祖國(guó),，向人民,，向時(shí)代莊嚴(yán)宣誓.

乙：請(qǐng)全體起立男：請(qǐng)全體同學(xué)舉起右拳。

銘記祖國(guó)賦予的尊嚴(yán),，銘記人民給予的榮耀,。

銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨,。

遵法守紀(jì)明禮誠(chéng)信

努力學(xué)習(xí)成人成才

積極主動(dòng)超越自我

知行合一行勝于言

主宰命運(yùn)把握明天

宣誓人：______

甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑,，構(gòu)筑一片愛(ài)的藍(lán)天吧!

乙：讓愛(ài)心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線,。

甲：為了你,，

乙：為了我，

(合)為了整個(gè)世界更加美好,。

班長(zhǎng)：愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳,。如果說(shuō),，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是一根金線,。用金線把顆顆珍珠串起來(lái),，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈!希望我們每個(gè)人都擁有這樣的一條項(xiàng)鏈。最后讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)吧,。

《讓愛(ài)心與生命一路同行》主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝到場(chǎng)的朋友。

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

（1）甲：“親愛(ài)的同學(xué)門,，大家下午好,！”今天，很高興我們聚首一堂,，開(kāi)展一個(gè)屬于我們的主題班會(huì),！看到投影上班會(huì)的題目，我們肯定會(huì)知道今天主題班會(huì)的主題,，對(duì)沒(méi)錯(cuò),，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛,，包括學(xué)習(xí),、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書,，就是看書,。

乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！蓖瑢W(xué)們,，由此我們可以想到，讀書對(duì)我們是何等的重要,。

甲：對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢,？今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交流,。

甲：“下面我宣布,，中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂(lè),、我智慧’”為主題班會(huì)活動(dòng),，現(xiàn)在開(kāi)始！

（2）好讀書不好讀書,，好讀書不好讀書”

甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對(duì)聯(lián)應(yīng)該怎么讀,，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論,，然后提問(wèn)）

乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書,。乍看此聯(lián)，上下一樣,，何以成對(duì),？其實(shí)，認(rèn)真思考便知奇妙,。上聯(lián)是說(shuō),，一個(gè)人年少的時(shí)候，耳聰目明,，精力充沛,，時(shí)光大好，此時(shí)為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,，只顧玩耍,，不愛(ài)讀書，這叫不好讀書,。下聯(lián)是說(shuō),，年老時(shí)方知讀書重要，而好讀書,，卻因耳聾眼花力不從心,，不能好好讀書,！這個(gè)‘好字，一字兩個(gè)讀音,，兩重意思,，交錯(cuò)相對(duì)，耐人尋味,，就是這副對(duì)聯(lián)的奇妙所在,。

甲：所以，從這副對(duì)聯(lián),，我們不難看出：正處于讀書的黃金時(shí)期的我們來(lái)說(shuō),，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)期去多讀多看,，在讀書過(guò)程中收獲智慧和體驗(yàn)快樂(lè),。

（3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書，讀過(guò)有什么收獲,？

甲：同學(xué)們平時(shí)喜歡看什么類型的書,，讀過(guò)有什么收獲？（下面2分鐘時(shí)間,，獨(dú)立思考,，隨機(jī)提問(wèn)）

乙：看來(lái)同學(xué)們還是挺愛(ài)看書的，而且知識(shí)面也比較廣,！

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

主持人甲：朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放,，

主持人乙：顆顆苗苗茁壯成長(zhǎng)，

主持人甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),，指引我們前進(jìn)的方向,，主持人乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

主持人乙：今天,，我們相聚在一起，慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),，

主持人甲：全體起立!出旗,，敬禮。(放出旗曲,，全體自覺(jué)敬禮)禮畢!

主持人乙：讓我們共同唱響《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

唱隊(duì)歌(有指揮)

主持人甲：現(xiàn)在我宣布x小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題大隊(duì)會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人乙：請(qǐng)坐!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

男：尊敬的各位來(lái)賓，

女：各位老師,、評(píng)委

男：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家晚上好!

男：我是主持人……

女：我是主持人……

(宣布開(kāi)始)

男：“去年元月時(shí),，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷,、希望,、失望，帶著無(wú)限期盼,，我們踏上了追求理想的旅程,，在誠(chéng)摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”,，那陌生的面孔已經(jīng)不再,，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在?

男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝,，當(dāng)我踏上大二的征程,，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過(guò)的路，酸,、甜,、苦、辣,，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是啊!憶往昔,，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸,、令人自豪”男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦,、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,，你是否認(rèn)識(shí)自我?男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧?/p>

什么，而在于他們想做什么,。

女：站在青春的港灣,人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響,，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想?

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

男女：正式開(kāi)始

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五

主持人1：人們都說(shuō)“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,。”下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)想一想,，是哪些文明用語(yǔ)來(lái)裝點(diǎn)著我們的生活,，溫暖著彼此的心？下面進(jìn)入“神秘語(yǔ)言”環(huán)節(jié),，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出禮貌用語(yǔ)的四個(gè)情景,。請(qǐng)聽(tīng)題，請(qǐng)隊(duì)員舉手回答,。

主持人1：當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,，她馬上就要哭了，但只要你將她挽起并在耳邊說(shuō)出那神奇的語(yǔ)言，小姑娘可能會(huì)馬上小雨轉(zhuǎn)多云再到晴了,。請(qǐng)問(wèn),，你當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么？

主持人2：你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上,，而且還踩了人家锃亮的皮鞋,，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說(shuō)出了那神奇的語(yǔ)言,，叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問(wèn)平淡,，并說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系”請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)了些什么話？

主持人3：假如你家里來(lái)的客人即將離開(kāi),，你說(shuō)出了那神奇的語(yǔ)言,，客人微笑著向你招手并配有表?yè)P(yáng)，請(qǐng)問(wèn)你當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么神奇的語(yǔ)言,？

主持人4：當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩,，同學(xué)熱心的幫助了你，你說(shuō)出了那神奇的語(yǔ)言,，你的同學(xué)微笑著對(duì)你說(shuō)：“不用客氣,，有事盡管找我！”請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)出了哪些神奇的語(yǔ)言,？

主持人4：我們班的同學(xué)們真的是很棒,，都會(huì)在不同的場(chǎng)合和情況下使用文明禮儀用語(yǔ)。

朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》

主持人1：文明禮儀是歌,，一首煥發(fā)向上的歌,；

主持人2：文明禮儀是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),；

主持人3：文明禮儀是泉,，一股清澈透亮的泉；

主持人4：下面請(qǐng)聽(tīng)我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》,。

觀看錄像,，聽(tīng)聽(tīng)《文明在哪里》這首歌，體會(huì)文明就在我們身邊,。

主持人1：我知道我們大家都是“禮”性人,，在我們的校園、家庭和社會(huì)上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢,？讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,！其實(shí)文明就在我們身邊。

演講：《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧校園》

主持人3：同學(xué)們,，你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語(yǔ)呢？要怎樣做，才能成為文明小學(xué)生呢,！請(qǐng)欣賞三（1）中隊(duì)的演講《播撒現(xiàn)代文明,，構(gòu)建和諧校園》。

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六

時(shí)光如梭,，歲月如流,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,，我們即將畢業(yè),。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們心中充滿了留戀,。再回首,，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首,，母校的一磚一瓦是那樣親切,。忘不了，敬愛(ài)的老師,！忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,，您為我們操了多少心,，流了多少汗。忘不了,，親愛(ài)的同學(xué),！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月,，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,?？墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去,，我們就要分手了,，我的心中怎么能夠平靜呢？

海潮,，放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃,；

山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美；

忠告,，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切,；

感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.

即使心中有再多的不舍,，再多的留戀,，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天,。踏著沉重的腳步,，我邁出了校門，緩緩回首,，教學(xué)大樓,，水池，操場(chǎng)伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影……

x班“畢業(yè)了,，我們說(shuō)再見(jiàn),！”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七

一,、引入

班主任：人生道路,，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻,，甚至遭遇挫折和失敗,。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手,，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸,。那么,，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布“愛(ài)心在行動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

二、講述感恩事件,。

班主任：讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài),。先從幾個(gè)故事開(kāi)始吧!故事1、漢朝時(shí),，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，本性純正，孝敬父母,，是一位的孝子,。他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打,。有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得奇怪,，問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺(jué)得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛,，知道母親身體衰退,，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不甘心忍受,。”說(shuō)明了他非常孝敬母親,。

故事2,、20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。

故事3,、20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池,。35歲的母親劉燕帶著相機(jī),、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去,。把孩子抱在胸前的一瞬間,，童童流著眼淚說(shuō)：“媽,，我以為我死了呢,。”劉燕眼淚倏地流下來(lái),，“兒子,，你是媽媽的全部?！?/p>

故事4,、20xx年2月,，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命,，也不能看著你死!

故事5,、20xx年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi),，陶女士一抬頭,，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪,。

故事6,、20xx年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠,。在冰涼的河水里,，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃,，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生,。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開(kāi)兒子的手,，把他推出車窗,。

2、班主任：無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),，他讓你肆意索取,，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái),，讀出你對(duì)父母的愛(ài)。

3,、學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情,。

4、讓我們?cè)诟杪曋懈惺苣赣H和父親的偉大的愛(ài),。

《兒行千里》,、《父親》

無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),，他讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們,，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件,。

(學(xué)生講述父母對(duì)自己的無(wú)限深情,。)

三、唱,、頌感恩

班主任：常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),，下面全體起立,，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切,。

(全班同學(xué)起立,，邊做手語(yǔ)，邊合唱《感恩的心》,，朗誦《游子吟》)

四,、感恩方法大奉獻(xiàn)

1、班主任：同學(xué)們,，我國(guó)四川省雅安又發(fā)生了7.0級(jí)地震,，讓我們來(lái)關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻)

同學(xué)們,，正所謂“感恩不待時(shí)”,，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧,。班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)始,。

2、向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧!請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法,。

(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩,，講講笑話,。

(2)每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@,，講講感受,，給父母一個(gè)好心情。

(3)多體諒,、理解父母,，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想,。

(4)學(xué)會(huì)擁抱父母,，說(shuō)聲“謝謝”。

(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。

(6)學(xué)會(huì)節(jié)約,，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

(7)每天反思,，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”,。

(8)學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人,。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖。

(9)多做慈善事業(yè),，盡自己的力量為社會(huì),、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn),。

(10)列一張感恩表,，記下要感恩的人，要做的感恩事,，值得努力的方向

五,、真情告白，愛(ài)意濃濃

(學(xué)生發(fā)言)

六,、班主任發(fā)言

班主任：心存感激,，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激,，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥,。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命,，珍愛(ài)大自然的一切惠賜,。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”,。感激不只是一種心情,，而是一種素質(zhì),。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩,。同學(xué)們,，讓這種民族精神代代相傳吧!

七、結(jié)束

班主任：同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情,，做感恩之事,。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人,。感恩你生命中所有的所有,。心存感恩，知足惜福,。讓我們從此揮鞭起程,，相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束。

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八

a：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的,。

b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的,。

a：真心的關(guān)懷是一杯清茶,，但她足以溫暖冰封的心；

b：真誠(chéng)的問(wèn)候是一根火柴,，但她足以照亮一片暗淡的夜空,。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們,，歡迎來(lái)到初一（6）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

合：現(xiàn)在我宣布初一（6）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。（掌聲）

b：下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受歌曲《燭光里的媽媽》

a：每當(dāng)我們聽(tīng)到這首《燭光里的媽媽》,，心中總會(huì)有無(wú)限的感慨,。

b：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,。你愿用自己的一生去愛(ài)她,，有一種愛(ài)，它能讓你肆意地索娶享用，卻不要你任何的回報(bào),。這一個(gè)人叫“母親”,，這一種愛(ài)叫“母愛(ài)”！

a：讓我們來(lái)共同聆聽(tīng)震撼心靈的母愛(ài)故事——《愛(ài)的奇跡》

b：看了這個(gè)故事后,，我想我們內(nèi)心會(huì)涌動(dòng)起無(wú)限的感動(dòng)與辛酸,。

a：深深父母恩,，殷殷兒女情,，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母便細(xì)心的照料在我們身邊,，風(fēng)雨有父母為我們遮擋,，無(wú)論我們走到哪里，母愛(ài)始終占據(jù)著我們的心靈,，溫暖著我們,。

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九

(合)：各位老師，各位同學(xué),，大家好!歡迎各位老師來(lái)參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行,。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

琳琳：同學(xué)們,，當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開(kāi)始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,，這就是生活,。

天天：老師們，想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來(lái)告訴您!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：這就是我們小學(xué)生的生活,，多姿多彩,，幸福快樂(lè)!當(dāng)然,，我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提,。

天天：生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。

琳琳：然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,，讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車》

琳琳：同學(xué)們,，看了小品后你覺(jué)得故事里的小朋友和那叔叔有沒(méi)有錯(cuò),，錯(cuò)在哪里?天天：如果是你，你會(huì)怎么做?

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

琳琳:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

天天:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù),。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí),。

(合)大家通過(guò)這節(jié)課，是否有所收獲,，同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢?琳琳：請(qǐng)同學(xué)來(lái)識(shí)別以下的交通標(biāo)志,。

天天：我也來(lái)考考大家。

琳琳：伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,，我們的活動(dòng)已接近尾聲,。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十

主持人邵鑫蕊開(kāi)場(chǎng)白：志愿者，在我國(guó)香港被稱為義工,，在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)被稱為志工,，叫法不同，實(shí)質(zhì)內(nèi)容基本是一致的,。他們活躍在奧運(yùn)會(huì)上,，不厭其煩地回答人們的咨詢，默默地為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦做著貢獻(xiàn);他們出現(xiàn)在地震中心,，為災(zāi)區(qū)的人們送去必備的衣物,，送去貼心的溫暖;他們靜靜地佇立在寒冷的街頭，配合著*為人們指揮著交通??他們遵循弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,。他們,，不以利益、金錢,、揚(yáng)名為目的,，不為任何物質(zhì)報(bào)酬，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,、奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,。他們讓我們敬佩!那么，志愿服務(wù)有什么意義?作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該做什么呢?在我們美麗的張山莊小學(xué)也活躍著這么一群可愛(ài)的天使,，他們叫“紅領(lǐng)巾志愿者”。現(xiàn)在,，我們就請(qǐng)吳佳琪說(shuō)說(shuō)志愿服務(wù)的故事和感受,。

吳佳琪：現(xiàn)在，我和大家分享一篇日記,，這是我成為志愿者的那一天寫的：“從今天起,，我就是一名紅領(lǐng)巾志愿者了!老師說(shuō)得好：建設(shè)美麗中國(guó),，就要從身邊的小事做起。今后,，看到地上有紙屑,，我不僅要主動(dòng)撿起，還要提醒大家不要亂扔垃圾;看到水龍頭滴水,，我不僅要去把它關(guān)緊,，還要提醒大家節(jié)約用水;看到有人破壞花草樹(shù)木，我不僅要趕緊前去制止,，還要發(fā)動(dòng)大家綠化造林??我不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境,，還要宣傳環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員更多的人增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。只有這樣,，我們生活的天空才會(huì)更藍(lán),，水才會(huì)更清,，空氣才會(huì)更清新?！蔽矣X(jué)得,，成為一名紅領(lǐng)巾志愿者后，我更加嚴(yán)格要求自己了,，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,，我感受到了一份責(zé)任。

邵鑫蕊：說(shuō)的對(duì),，我們都要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,。下面請(qǐng)楊璐微講話。

楊璐微：我執(zhí)勤的第一天給我的印象特別深,。那天我到校特別早,。開(kāi)學(xué)不久，在上,、放學(xué)時(shí),，有些同學(xué)和家長(zhǎng)隨地亂扔紙屑，大隊(duì)部讓我們?cè)谛ｉT口協(xié)助執(zhí)勤,。別看我面帶微笑地站在校門口,，其實(shí)心里挺緊張的。我有些擔(dān)心,，那些大人們會(huì)聽(tīng)我們的勸告嗎?好朋友在不遠(yuǎn)處和我一起執(zhí)勤,，他大概看出了我的心思，向我豎了豎大拇指,，我明白,，那意思是：你能行的!我朝他感激地笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭?！耙欢ㄒ竞眠@班崗,。”我對(duì)自己說(shuō),。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了,，我一邊幫助大隊(duì)值日生維持著同學(xué)們進(jìn)校的秩序，一邊四下觀察,，看有沒(méi)有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。嗨，我看到有位爺爺輩的家長(zhǎng)停下車,，放下了一名同學(xué)的同時(shí),，也飛下了一張紙片!我連忙跑過(guò)去，撿起地上的紙片,，向大爺行了個(gè)隊(duì)禮：“爺爺早!請(qǐng)問(wèn)這是您掉下的嗎?”我沒(méi)說(shuō)他亂扔紙屑,，因?yàn)槲蚁耄@樣更容易讓他接受一些;何況,，說(shuō)不定真是他無(wú)意掉下的呢?他看了一下,，說(shuō)：“哦!廣告，沒(méi)用了!”“那,，請(qǐng)不要亂扔紙屑,，美麗清潔的校園，要靠我們共同努力!”那爺爺看著我,，笑了：“好!好!爺爺下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我沒(méi)想到爺爺不但沒(méi)怪我多事,，反而還表?yè)P(yáng)我!他的話更增添了我的勇氣?！爸x謝!”我由衷地說(shuō),，既是感謝他配合我的工作，又是謝謝他給了我志愿服務(wù)的勇氣,。接下來(lái),，我就越來(lái)越自然大方了。送孩子的家長(zhǎng)都走了,，看著干凈的校門口,，我和隊(duì)員們開(kāi)心地笑了。這可是我們的勞動(dòng)成果啊!志愿服務(wù),，讓我獲得了自信,，我?guī)椭怂耍瑫r(shí)我也得到了別人的幫助,。

主持人：聽(tīng)了他們的發(fā)言,，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請(qǐng)暢所欲言吧!

生1：我覺(jué)得志愿服務(wù)能夠使我們養(yǎng)成好習(xí)慣,，因?yàn)橐芎脛e人，自己得以身作則,。

生2：志愿服務(wù)讓我們周圍的環(huán)境變得更美好了：我們的地面變干凈了,，人和人之間也變得更和睦了。

生3：志愿服務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的自信心,，還鍛煉了我們的膽量,，培養(yǎng)了我們的能力。我們幫助了別人改掉了不良的習(xí)慣,，解決了生活中的困難,，我們也收獲了快樂(lè)，我們得到了別人的稱贊,，還學(xué)會(huì)了和別人愉快的溝通,。

生4：我覺(jué)得，志愿服務(wù)不僅是奉獻(xiàn),，也有收獲,。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為志愿服務(wù)者,。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,，我們主動(dòng)幫助值日生打掃,，這就是一種志愿服務(wù);看到地上有垃圾了,，我們主動(dòng)撿起，這也是一種志愿服務(wù),。

生5：是的,，我認(rèn)為，志愿服務(wù)可以從我們身邊做起,，從小事做起,，就是主動(dòng)為集體擔(dān)起一份責(zé)任。

生6：我覺(jué)得志愿服務(wù)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)幫助別人,，不在于事情的大小,。同學(xué)生病了，我們主動(dòng)去報(bào)告老師,，幫助他及時(shí)去醫(yī)院,，這也是一種志愿服務(wù)。

生7：還有,，有同學(xué)抄作業(yè),，我們主動(dòng)去提醒他，同時(shí)幫他弄懂那條題目,，這也是一種志愿服務(wù),。

??

主持人：是的,，其實(shí)，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻?，我們身邊有很多?xì)節(jié)，需要我們?nèi)リP(guān)注,。志愿服務(wù)就是我們主動(dòng)去為他人,、為集體奉獻(xiàn)，我希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者,。下面有請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)各自的志愿服務(wù)崗位,。

*：通過(guò)這堂主題班會(huì)，我們了解了志愿服務(wù),，體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂(lè),，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步”的精神，樹(shù)立了我們正確的世界觀,、人生觀以及價(jià)值觀,。是的，志愿服務(wù),，可以從身邊的小事做起,，我們每天比同學(xué)早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，下午比同學(xué)晚點(diǎn)回家,，去幫助學(xué)校維持上放學(xué)的秩序,，這是志愿服務(wù);課間，我們犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間,，幫助老師管理好大家的課間活動(dòng),，這也是志愿服務(wù);中午，我們犧牲一點(diǎn)時(shí)間,，幫助低年級(jí)同學(xué)分飯分菜,，幫助值日生做好午餐管理工作，這還是志愿服務(wù),。志愿服務(wù),，幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì),、快樂(lè)自己,。讓我們?cè)诜?wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)!

中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白 端午節(jié)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一

男：有一種旋律縈繞在腦海,，

女：有一種歌聲盤桓在耳邊,，

男：有一種激情蕩漾在心底,，

女：那是青春在燃燒，

男：那是熱情在流淌,。

女：那是夢(mèng)想,，在翱翔。

（女）我們展望未來(lái),；更多的機(jī)遇,，更多的挑戰(zhàn)；

（男）有理想導(dǎo)航,，有遼闊的藍(lán)天,，有奮發(fā)向上的精神翅膀。（女）與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

男：現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)（合）：正式開(kāi)始,。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好,！

女：我是今天的主持人鐘佳期

男：我是今天的主持人彭湘燾

女：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師,，思政部聶其元老師，彭瑾老師,，朱偉老師,，仇慧卿老師，顏欣躍老師,。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),！

男：下面由我來(lái)宣讀本次“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

女：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向,。

男：夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心.

女：夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》,。

男：成長(zhǎng)的路上有坎坷，那是我們能力的試金石,，

女：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，

男：我們剛剛開(kāi)始了夢(mèng)想之旅,，接下來(lái)就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么？下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班龍志勇等同學(xué)帶來(lái)的小品《夢(mèng)想是什么》

女：魅力陽(yáng)光,，承載著我們太多的夢(mèng)想,，

男：有夢(mèng)想的地方就有希望，

女：有希望的地方就有年輕的我們,！

男：讓我們揮動(dòng)綠色的青春衣袖,，去感受青春的活力。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班譚婷,，唐水仙帶來(lái)的歌曲《綠袖子》

女：優(yōu)美的音樂(lè)在我們的耳邊回蕩,，現(xiàn)代化的今天,，我們提倡全民都講普通話，男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏,，陳雅娟帶來(lái)的相聲《普通話》,。大家掌聲有請(qǐng)。

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑最美的真摯

男：愛(ài)美之心人皆有之,，誰(shuí)都希望擁有健美的身軀,。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來(lái)的健美操之《健康歌》，大家掌聲有請(qǐng),。

女：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,，

男：青春一副美麗的畫卷，

女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事,，

男：青春是一段難以忘懷的記憶,。

女：讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響,。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春頌》,。大家掌聲有請(qǐng)。

男：放飛心中的理想暢想青春的旋律

女：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

男：在大學(xué)的校園里,，因?yàn)橛形覀兡贻p的一代,，才勃勃生機(jī)，下面就讓我們一起來(lái)欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來(lái)的歌曲《##》,。

女：跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，

男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，同學(xué)們,，讓我們帶著夢(mèng)想,，帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書生意氣。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《恰同學(xué)少年》,。大家掌聲有請(qǐng),。

女：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩,；

男：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

女：二十歲的我們對(duì)未來(lái)充滿想象,，滿懷期望,。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。

男：下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班李志華同學(xué)帶來(lái)的朗誦《二十歲暢想曲》

女：二十歲的曲子已奏響,，讓我們懷著悸動(dòng)的心,，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),，

男：讓我們帶上自信上路，讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》,！下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來(lái)的合唱《一路順風(fēng)》,。

男：青春的自由，青春的動(dòng)感,，

女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望,。

男：90后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來(lái)如童話般美好，

女：下面就讓我們一同去感受童話般的美麗,。請(qǐng)欣賞由機(jī)體309-2班鄒建民同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童話》

男：幾十年大浪淘沙,，我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，

女：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，下面請(qǐng)欣賞由動(dòng)漫309-1班翟恒慧等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我愛(ài)你中國(guó)》

女：帶著感恩的心去聆聽(tīng),，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響,；男：帶著感恩的心去觀望,，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼.

女：讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途,，下面就讓我們一起欣賞由機(jī)體309-2班陳韻安同學(xué)帶來(lái)的演講《感恩的心》

女：在這個(gè)秋天已逝,，冬天伊始季節(jié)里，我們是否還能聞到菊花的淡香呢,？男：能,！就在今天，在這里,！下面讓我們大家屏住呼吸,，一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班王顥霖帶來(lái)的小提琴演奏《菊花臺(tái)》

男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,，因?yàn)槲磥?lái),，我們歡欣鼓舞；

女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,，因?yàn)閴?mèng)想,，我們充滿期望。

男：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊?，放飛我們最初的夢(mèng)想。

女：下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來(lái)的合唱《最初的夢(mèng)想》,。

女：海闊憑魚越,，天高任鳥飛，

男：夢(mèng)想是沒(méi)有邊界的,，不要讓外在的俗務(wù),，束縛了自己的翅膀,，

女：就讓我們展開(kāi)翅膀，向我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧,，超越夢(mèng)想一起飛,！下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班帶來(lái)的flash展示《超越夢(mèng)想》

女：我有嘉賓，鼓瑟吹笙,；

男：笙的音色明亮甜美,，笙，是一種具有中國(guó)民間色彩的樂(lè)器,，下面就讓我們一起來(lái)感受這種天籟之音,，下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-2班帶來(lái)的吹笙表演。

男：往事已成過(guò)眼煙云,，未來(lái)還在我們追尋的路上,，

女：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好,。

男：那就讓我們帶著希望,，帶上激情去譜寫人生最華麗的樂(lè)章吧。下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-2班帶來(lái)的小品《憶昔追今之青春拋物線》

女：同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

（男）同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;

（女）勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐,；

（男）讓我們攜起手來(lái),，展翅高歌飛向未來(lái)，

女：我們要的一種生命更燦爛,，我們要的一片天空更蔚藍(lán),，

男：在人生的旅途中，我們將飛得更高,。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班蕭雪,、閻文學(xué)帶來(lái)的歌曲《飛得更高》！

男：夢(mèng)想是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,。

女：我們輕輕翻開(kāi)嶄新的歲月，笑臉張張洋溢青春的訊息

男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律

女：今天,，我們用熱情,、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

男：思想在這里萌動(dòng),，夢(mèng)想在這里放飛,。

女：為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，載著希望,，乘風(fēng)破浪，男：讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái),，

女：讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

男：今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況,。