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2023年初中新校長上任講話稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-12 18:36:26
2023年初中新校長上任講話稿(3篇)
時間:2023-02-12 18:36:26     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

初中新校長上任講話稿篇一

大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示,,通過局領導班子審議,,現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學校校長,我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學校校長,,這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責任,,我為我能有機會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸,在此,,首先要衷心感謝組織對我的關心和厚愛,,也對各級領導對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責任之重大,,任務之艱巨,。這不僅是大家對我的認同與接受,更是對我寄予希望與重托,,我將以求真務實的精神狀態(tài),,在新的工作崗位上,認真學習,、扎實工作,、團結進取、開拓創(chuàng)新,,盡快熟悉和掌握我校的校情,,身體力行,,盡快把握我校的總體脈絡,力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認識,,并使我校的教育教學盡快地走上正常的軌道,,力爭在任期內,不辜負組織的重托,,不辜負各位領導的期望,以突出的工作業(yè)績向局領導,、鎮(zhèn)領導以及全鎮(zhèn)人民,、全體教職工交一份滿意答卷,以回報組織,、各級領導,、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。

因為我是由教育局直接提名的,,在座的有些人還不認識我,,在此,我不妨做個自我介紹,,我叫,,現(xiàn)年40歲,中共黨員,,大學學歷,,1990年7月至20xx年7月在縣教師進修學校任教師,20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任,。從教20xx年以來,,我任了十三年的班主任,做了三年的縣支教副主任,,有六年到xx鎮(zhèn)-x中學掛職,,并任該校的教務副主任,我上過成人的課,,也上過初中,、高中的課。我介紹這些都是我的真實經(jīng)歷,,我只想說明我勝任校長這一職務,,請大家務必放心,而并非要炫耀什么,。

上任后,,我將殫精竭慮、恪盡職守,、勤奮耕耘,。并在工作中努力做到以下三點: 一,、依法治教,自覺接受大家的監(jiān)督 努力學習黨和國家的教育方針及政策,,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī),,堅持依法治教、依法治學,、民-主決策,。 二、加強師生的德育,,努力提高教學質量,,為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺,為學生提供磨礪自己,、提升自己的機會,。三、努力當好一個學校經(jīng)營者,,做好門面出租,、校辦工廠擴大生產(chǎn)等工作,為師生謀取更多的福利,。四,、努力提高學生的整體素質,重塑我校新形象,。力爭20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多3至5名,,20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多6至10名,20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比20xx年翻一番,。我在縣教研室工作,,我了解我校的情況,只要我們精誠團結,,群策群力,,這個目標是不難實現(xiàn)的。五,、打破教師之間拉幫結派,,互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習氣,、作風,。我校前幾年的教育教學之所以每況愈下,其主要原因也在此,,因而,,我也迫切希望各級領導、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們,。我想,,不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的,,我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人,,雁過尚思留聲,,人在怎會不留美名呢!

今天是我的機會,也將是大家的機會,,我相信我能,,我更相信大家!

謝謝!

初中新校長上任講話稿篇二

各位領導、各位同仁:

上午好!

在這春暖花開,,萬木復蘇的日子里,,非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,,并結合我校的實際情況,就我們學校的工作目標,,為實現(xiàn)目標采取的措施,、工作獎懲、效果等向各位領導,、各位同仁做如下匯報:

一,、工作目標。

教育成績,,它不同于其他部門,,它是一個逐步積累、循序漸進的過程,。俗話說“三年一個小循環(huán),,五年一個大循環(huán)”,是對教育教學成績提升的一個真實的寫照,,我們深有感觸,。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,,并結合我校的實際,,制定了切實可行的工作目標,力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,,一步一個臺階,,保質保量達到我們的工作目標。

我們的目標一是教育教學質量達到全縣一流農(nóng)村中學標準,。眾所周知,,過去我們的學校因為管理不善,教師不思進取,、沒有干勁,,導致教育質量大幅度滑坡,,生源大量流失,學校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣,。近幾年來,,在教育局的正確領導下,我們從自身做起,,從小事做起,,找缺點、查不足,,一心一意抓管理,,全心全意促教學。目前,,我們的目標是力爭在三年之內,,教育教學質量進入全縣農(nóng)村中學一流行列。

我們的目標二是做好學校硬件,、軟件建設,。我們知道,一個學校要想持續(xù)健康發(fā)展,,一是硬件建設必須緊跟時代步伐,,二是軟件建設高屋建瓴。為此,,我們做好了學校硬件建設的申請,、落實和善后工作,力爭在三年之內實現(xiàn)學生上課,、教師辦公,、師生住宿、學生用餐,、各功能房全部樓房化,,校園植被花園化。在軟件建設上,,我們看重教師隊伍更新,、看重教師全員培訓、看重各功能房利用,,讓全體教職工以新的面貌,、新的理念教書育人,鋪就學生成才的康莊大道,。

二,、工作獎懲。

“國有國法,,家有家規(guī),,校有校紀,,不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,,以制度約束人,,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施,。

我們在領導班子內部推行“能者上,、庸者下、平者讓”的用人機制,,讓那些思想意識超前,、教育理念先進、精力充沛,、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔,,給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化,,不思進取的領導班子成員受到督促,,甚至誡勉。

我們在教職工群體中,,努力營造一種“比、學,、趕,、超”的氛圍,讓他們人人有壓力,,人人有動力,,人人有盼頭,人人有作為,。為此,,我們量力而行,讓他們的“德,、能,、勤、績”與“評優(yōu),、評模,、晉級、晉職”掛鉤,,讓那些出力的老師,,經(jīng)濟上得到好處,政治上得到實惠,。

提高教育教學質量,,始終是我們學校一切工作的立足點和出發(fā)點,。為此,我們集思廣益,,給課堂要質量,,給時間要成績,給考試要分數(shù),,對癥下藥,、因材施教,不讓一個學生掉隊,,確保每一個孩子健康成長,。每學期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學成績突出的教師,,進一步刺激了大家的干勁,。

實踐證明,我們這個路子走對了,,從我擔任中學校長到現(xiàn)在,,無論在領導班子中,還是在教師隊伍中,,出現(xiàn)了人心思進,、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此,,我們深感欣慰,。

三、我們取得的成績,。

在教育局領導的正確領導下,,在社會各界同仁的共同關心下,在全體教職工的共同努力下,,我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務,,中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,,已經(jīng)從過去的教學成績三流學校邁進到現(xiàn)在的二流學校,。我們有能力、有信心,、有決心,,力爭在三年的時間內,教育教學質量,,邁進全縣農(nóng)村中學一流行列,。

我的講話完了,有不當之處,希望各位領導,、各位同仁多多批評指正,,謝謝大家!

初中新校長上任講話稿篇三

尊敬的局領導、全體教職員工:

大家好!

深得局領導信任與愛戴,,來到xx小學工作,,在此我深表感謝,謝謝局領導!

今晚,,第一次在這樣的場合和大家見面,,我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事,,是我一生修的緣分,。第一次和大家交流、交心,,我只說四個詞:服務,、學習、共事,、定位,。

第一個詞:“服務”:我是來服務大家的。各位教師,,每天在教學一線辛苦勞作,,每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力,我一定當好在座各位的“勤務兵”,。

第二格詞“學習”,,為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因:

1.城內一小學有著悠久的歷史,深厚的文化積淀,。說她積淀深厚是因為城內一小學的品牌是幾代人,包括在座的各位教師嘔心瀝血,、承前啟后,,用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的,。說她有獨到的文化,,是因為一小學有著肅然起敬的學校精神,有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范,?!芭钌橹校环鲎灾薄?,“橘生淮南為橘,,生淮北為枳”,這就是文化的作用,,而一小學有這樣的一種學校文化影響力,。

2.一小學有著結構合理,,敬業(yè)愛生,積極進取,,業(yè)務精湛的教師群體,,有著非常可敬,、可愛的一批老教師,,他們對工作兢兢業(yè)業(yè),只談奉獻,,不談索取,。老教師是我們一小學的寶貴財富,是我們行動的標桿和精神的動力;我們的中年教師,,年富力強,,經(jīng)驗豐富,是學校的中流砥柱,,我們的青年教師,,更是學校的生力軍。在一所學校中,,有老教師如山的沉穩(wěn),,青年教師如水的靈動,這樣的動靜結合,,和諧互補是學校之幸,、學生之幸、也是校長之幸!簽于此,,我是來向大家學習的……

第三個詞“共事”,。蘇霍姆林斯基說:“校長領導學校,首先是教育思想上的領導,,其次才是行政上的領導,。希望在我們的相互共事中相容、相近,、相知……

最后,,我想說一下“定位”。

一是辦學思想的定位,。教育是什么?愛因斯坦說過:“教育就是若干年后,,將所學的都忘了,剩下的就是教育”,。所學的知識都忘了,,那剩下的有什么?有良好的心態(tài),行為習慣,學習方法……,。一句話,,我們的教育要著眼于學生的全面和諧發(fā)展,這樣的定位很容易,,寫在紙上,,掛在墻上也方便,但要落實到每一個教育行動,,內化在每一個環(huán)節(jié)上則不易,。它既要我們帶著思想做事,還需要我們持之以恒,,并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),。

二是學校形象,發(fā)展目標的定位,。學校形象要內外兼修,,我們的學校應該是先進教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學生素質提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學質量的領跑者;學校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡平臺的現(xiàn)代教育技術的示范……等等。我們要確立學校的愿景規(guī)劃,。近景的和遠景的,。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事,達成什么樣的目標,。比如,,我們要把學校辦成書香校園、數(shù)字校園,、成長家園,、學習樂園等等。一個總的目標我想因該是:要扎扎實實,,步步為營將城內一小學辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校,。

我相信,有局領導的大力支持,,有我們全體教師的同舟共濟,,在社會中目的瞻望下,我們一定會做的更好,。

謝謝大家!

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