總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路,。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二,、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成,。通過(guò)這些活動(dòng),，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng),。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律,，有技能的展示,，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng),，各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

可以說(shuō),，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動(dòng),、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng),、扎實(shí)的工作,，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神,，展示風(fēng)采,，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

幼兒的平安與幸福是我園師生共有的心愿,，為讓全園師生過(guò)一個(gè)安全、穩(wěn)定,、祥和的五一佳節(jié),，該園積極貫徹上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神,，在五一前夕周密安排部署,，以確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全。

1,、扎實(shí)做好幼兒安全教育工作

幼兒園各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了防火安全知識(shí),、交通安全法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等安全教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;從晨間談話,、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲,、離園活動(dòng),，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開(kāi)展，并通過(guò)兒歌,、故事,、視頻、情景表演等形式把交通安全,、飲食安全,、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全及自我防護(hù)各種安全教育融入其中,，開(kāi)展了節(jié)前的安全教育活動(dòng),。

2、積極開(kāi)展家長(zhǎng)宣傳工作

放假前我園向每位幼兒的家長(zhǎng)發(fā)放了“告家長(zhǎng)書(shū)”,，提醒家長(zhǎng)注意五一假期安全,，特別是傳染病、防溺水的預(yù)防工作,，讓幼兒過(guò)一個(gè)安全,、健康的五一節(jié)。

3,、切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作

幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表,，安排門衛(wèi)、保安人員24小時(shí)值班,，確保堅(jiān)守崗位,、信息暢通,，保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。

4,、國(guó)旗下講話宣傳安全教育

在每周一例行的升旗儀式中,，園長(zhǎng)通過(guò)向幼兒講述簡(jiǎn)單易懂的安全常識(shí)，讓幼兒輕松的懂得了假期的安全,，懂得保護(hù)自己。

5,、認(rèn)真開(kāi)展幼兒園安全大檢查

本園安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點(diǎn)對(duì)幼兒園園舍,、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的安全大檢查,。

安全工作重于泰山,，我園將牢固樹(shù)立“以人為本”,、“安全第一,、預(yù)防為主”的理念,，以對(duì)全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神,，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，以確保幼兒園安全,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,，我社區(qū)于4月28日組織轄區(qū)居民、黨員代表,、居民代表歡聚一堂,，開(kāi)展了慶“五一勞動(dòng)節(jié)”文藝表演活動(dòng)，現(xiàn)將慶?；顒?dòng)總結(jié)如下：

一,、講解五一勞動(dòng)節(jié)

社區(qū)主任向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源、意義等,，聽(tīng)完了講解，大家報(bào)以熱烈的掌聲,，紛紛表示我們大家不能忘記歷史,，珍惜今天的幸福生活,，要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,，平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,，敢于制止不文明的行為。

二,、開(kāi)展了文藝表演活動(dòng)

表演的節(jié)目有大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱,。

三,、廣場(chǎng)鄰里情的文化活動(dòng)

“鄰里一家親”家庭才藝大賽，鄰里趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(以小區(qū)為單位)用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,，慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

此次慶五一節(jié)開(kāi)展的以上活動(dòng)，滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求,，促進(jìn)了居民的身心健康,，既豐富了廣大居民的業(yè)余生活，更調(diào)動(dòng)了廣大居民的參與的積極性,，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié),、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力,，使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去,。

把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活,，極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活,，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng)，促進(jìn)了我轄區(qū)文化活動(dòng)的普及和提高,，加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,，讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,，我們班_級(jí)升營(yíng)銷1班和2班在__年10月17日開(kāi)展了以“激揚(yáng)青春,，筑夢(mèng)北華——新學(xué)期，新起點(diǎn),，新規(guī)劃”為主題的團(tuán)課活動(dòng),。

團(tuán)課以介紹青春，介紹夢(mèng)想而展開(kāi),，介紹了青春是人一生中最寶貴的時(shí)間段,，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,，同樣，青春也只有一次,。卻又是最容易讓人淡忘的一件事,。時(shí)光難返，青春難在,。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春,。正如歌曲里所唱道“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長(zhǎng)久地?fù)碛?，那至少我們可以體驗(yàn)一下青春的甜蜜和幸福,。既然青春早晚總會(huì)離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀(jì)念,。

經(jīng)過(guò)一段的講解之后,，為同學(xué)們播放了一個(gè)勵(lì)志的視頻小短片，通過(guò)一個(gè)視頻小短片,，告訴同學(xué)們,，有了夢(mèng)想就要去努力，就要去為之努力,、奮斗,，這樣才不會(huì)讓自己在垂暮之年后悔。之后又請(qǐng)了一部分同學(xué)談了以下自己對(duì)青春和夢(mèng)想的理解,，以及自己的夢(mèng)想是什么,。同學(xué)們對(duì)青春以及夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)都很深刻，回答也是迎來(lái)了他人的贊許,，同學(xué)們積極踴躍的回答使我們班的團(tuán)課氛圍達(dá)到了很好的效果,。

通過(guò)一位同學(xué)的詩(shī)朗誦(材料見(jiàn)附1)，告訴同學(xué)們,，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,，是我們前進(jìn)的方向，是我們?nèi)松囊粋€(gè)個(gè)燈塔,，指引著我們努力的去奮斗;追求夢(mèng)想,，為夢(mèng)想努力奮斗就是一種成功，有了夢(mèng)想我們生活中的不如意都不算是什么,，有夢(mèng)想才能創(chuàng)造奇跡,。

團(tuán)課中間，為了活躍班級(jí)的團(tuán)課氛圍,，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的游戲活動(dòng),，游戲調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，同時(shí)也為我們的團(tuán)課增添了不少的風(fēng)采。這個(gè)游戲主要是運(yùn)用肢體語(yǔ)言來(lái)展示你所看到的詞語(yǔ),，同時(shí)向后一個(gè)同學(xué)用肢體語(yǔ)言來(lái)描述,，主要是看同學(xué)們的理解能力與肢體語(yǔ)言的表達(dá)能力,。有可能一個(gè)詞語(yǔ)在第二個(gè)同學(xué)那還是原意,，但是到了第二個(gè)第三個(gè)同學(xué)那，就是另外的一個(gè)意思了,，有可能到最后一名同學(xué)那就被理解為另外的意思了……

游戲過(guò)后,，我們又對(duì)青春與夢(mèng)想進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，點(diǎn)亮青春的美麗,，奏響青春的號(hào)角,，是青春讓我們快樂(lè)而幸福地成長(zhǎng);是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)了自立和自強(qiáng);是青春讓我們有了放飛夢(mèng)想追求理想的激情與沖動(dòng);是青春讓我們?cè)鎏砹耸銓憵v史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。

夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，而擁有了活力,，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活,，擁有了親人和朋友,。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的希望?/p>

一個(gè)人，若沒(méi)有了夢(mèng)想,，就沒(méi)有了為之奮斗的目標(biāo),，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般,，整日地在黑暗中度過(guò),，在無(wú)奈之中苦惱，在絕望之中掙扎,，在迷茫之中看不到一絲希望,。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過(guò)，追逐夢(mèng)想,，而自己卻在盲目地奔跑,，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂,。沒(méi)有了夢(mèng)想,，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼,、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈,，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄,、隨波逐流的方法度日,，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸,、無(wú)味,、沒(méi)有意義的歲月。

通過(guò)此次團(tuán)課,，讓同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)到了青春年少的我們要懷著我們的夢(mèng)想努力奮斗,，為把我們自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義新青年而努力奮斗!

青年朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,，懷著我們的夢(mèng)想,，邁動(dòng)青春的步伐，向偉大的青春脫帽,，向著偉大的夢(mèng)想致敬,，努力吧……

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路,。漫步在濱海路上,，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意,。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng),。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書(shū)育人,、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),。教師們觀看了“楊愛(ài)軍事跡”的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽,。通過(guò)此活動(dòng),，教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象,，做讓學(xué)生

三,、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng),。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)……

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì),、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成,。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長(zhǎng),。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律,，有技能的展示，有科學(xué)的探索,，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

可以說(shuō),，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與,、師生互動(dòng),、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體,、豐富的活動(dòng),、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心,，振奮精神,，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó),、務(wù)實(shí),、勤儉的優(yōu)良品格，本篇文章來(lái)自資料管理下載,。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、通過(guò)欣賞圖片,、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示,。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除,。

2、利用國(guó)旗下的講話,，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

3,、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力,。

4,、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì),、走向家庭，本篇文章來(lái)自資料管理下載,。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

4月26日,，陽(yáng)光明媚,，惠風(fēng)和暢，鎮(zhèn)平公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,，通過(guò)各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力,，成功,、順利地在縣新體育場(chǎng)組織了充滿了趣味性的室外4-100m接力賽、籃球賽,、羽毛球賽,、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋,、跳棋、短牌比賽,。為改進(jìn)和提高工作,，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段,，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作,。

其次,，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門積極報(bào)名,，踴躍參加,，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合,。

賽后,，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物,，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感,。為下一步開(kāi)展工作提供了精神動(dòng)力。

同時(shí)我們還應(yīng)看到此次文體活動(dòng)的不足之處：

1.室外活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無(wú)序,。

2.比賽場(chǎng)地沒(méi)有規(guī)劃好,。如4-100m接力賽，場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒(méi)有劃好,，下一棒接力的位置也沒(méi)有定好,。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。

3.組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位,。如比賽都要開(kāi)始了,，個(gè)別參賽選手還沒(méi)到位。

4.籃球,、乒乓球,、羽毛球，這類的球類比賽,，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目,，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽,，沒(méi)有正式的比賽規(guī)則,，很難做到公平，公正,。

針對(duì)以上幾個(gè)不足之處,，提出幾點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)。

(1)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。

(2)比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程,，包括比賽時(shí)間,、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、比賽的特定規(guī)則等。

(3)各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系,，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席,，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無(wú)故缺席比賽,，給活動(dòng)組織造成很多麻煩,。(4)籃球、乒乓球,、羽毛球這類的比賽,，如有條件可以組織專門的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些,。如無(wú)條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂(lè),、團(tuán)結(jié)、文明,。

最后,，這次文體活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)是成功的,，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平,，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義,。經(jīng)過(guò)了這次文體活動(dòng),，我感覺(jué)公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了,。這對(duì)整個(gè)公司來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富,。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好,，公司的明天也一定會(huì)更好!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

一,、活動(dòng)目的

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉,，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑,。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,，通過(guò)在學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的`熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,。在勞動(dòng)的過(guò)程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成,。

二,、活動(dòng)主題;愛(ài)勞動(dòng)明禮儀

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日——20__年_月_日

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)低年級(jí)

1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

3,、學(xué)會(huì)自己整理小書(shū)桌;

(二)中高年級(jí)

1、了解3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡,，制作成手抄報(bào);

2,、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子,、整理書(shū)桌,、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜,、淘米、洗碗,、掃地,、拖地等;

4、在父母的協(xié)助下,，會(huì)蒸米飯,，學(xué)會(huì)做一道菜等。

5,、節(jié)假日期間,，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng),。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,，留好活動(dòng)照片)

五、材料上交要求

以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

附：小學(xué)20__五·一“愛(ài)勞動(dòng)明禮儀”成果匯報(bào)

小學(xué)德育處

20__年_月__日

小學(xué)20__年“愛(ài)勞動(dòng)明禮儀”活動(dòng)記錄表

班級(jí)：

姓名：

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)過(guò)程及體驗(yàn)：

活動(dòng)照片：(可另附紙)

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī),?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè)，幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接五一的主題教育系列活動(dòng),。

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,，亦是目標(biāo)。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,，旨在成德于心,，育德于行，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣,，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。

1、大膽介紹,，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。

2,、參與勞動(dòng)，體驗(yàn)快樂(lè)

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具,、給小樹(shù)小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,，通過(guò)參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果。

3,、形式多樣,，分享互動(dòng)

你種樹(shù)，我栽花,，美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛,，勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意,。

本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接五一”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

為發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,，按照縣教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題?共建和諧,、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶五一系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意,。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作,。

二,、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)事跡活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人,、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)楊____事跡活動(dòng)。教師們觀看了事跡的錄像片,，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,，進(jìn)行了演講比賽,。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在精神的感召下,，努力樹(shù)立人民教師良好形象,，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意的人民教師,。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)新穎的載體,、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,，讓廣大會(huì)員感到貼心,，振奮精神，展示風(fēng)采,，凝聚力量,，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

勞動(dòng)節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念的良好契機(jī),。“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨,，為了營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,，豐富幼兒關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),，體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂(lè)，__幼兒園于本周開(kāi)展了“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育系列活動(dòng),。

體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,，亦是目標(biāo)。本周各班開(kāi)展的“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)豐富多樣,，旨在成德于心，育德于行,，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，讓愛(ài)勞動(dòng)成為一種品質(zhì),。

一,、大膽介紹，感恩他人

集體活動(dòng)中以談話的形式介紹父母的職業(yè),，感受各行各業(yè)勞動(dòng)者在付出的辛勞和汗水,，引導(dǎo)幼兒初步懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理，潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí),。

二,、參與勞動(dòng),，體驗(yàn)快樂(lè)

各班級(jí)以豐富的實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，如：手執(zhí)小抹布擦洗心愛(ài)的玩具,、給小樹(shù)小花澆水,、幫助同伴擺放桌椅等等，通過(guò)參與勞動(dòng),，孩子們不僅體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,、懂得了勞動(dòng)的辛苦，還培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng),、熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的'意識(shí)，在勞動(dòng)中獲得自信和滿足,，起到了良好的教育效果。

三,、形式多樣,，分享互動(dòng)

“愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合,，“青菜青，綠瑩瑩,，辣椒紅,，像燈籠，媽媽做飯我提水,，爸爸種菜我捉蟲(chóng)……”《__》歌聲陣陣響徹校園,，仿佛訴說(shuō)著勞動(dòng)的歡欣與滿足;“校園里，真熱鬧,，‘五一’勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到,。你種樹(shù)，我栽花,，美化環(huán)境最重要”童聲稚語(yǔ),，朗朗上口，兒歌中感受節(jié)日的氣氛,，勞動(dòng)的幸福;《我是愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶》,、《最喜歡的人》等主題的展示勞動(dòng)者的畫面的作品栩栩如生，表達(dá)孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬意,。

本周“勞動(dòng)潤(rùn)澤童心·快樂(lè)迎接‘五一’”主題教育活動(dòng)激發(fā)了孩子們愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),，培養(yǎng)了愛(ài)勞”的意志品質(zhì)，更進(jìn)一步了解了“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,，激發(fā)了孩子們對(duì)勞動(dòng)者的敬愛(ài)之情,、感恩之意!希望小朋友們從小事做起，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，更多的美好!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起,，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》,，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng),，贊美勞動(dòng)者,，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課,。多年以后,，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味,，勞動(dòng)的艱辛,。勞動(dòng)是汗水,，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予,，更是幸福,。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,，對(duì)于企業(yè)也是如此,。

--年--月5--日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng),。隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大,，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路,，20--年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司，20--年在--區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司,，20--年在--縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠,，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響,。

屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階,，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌,，這些是屯河各級(jí)管理者,、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月,，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行,，各部門體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),，填寫記錄,，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月,，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,，各位工程師前后論證，研究方案,，技改人員為了不誤產(chǎn)期,，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月,，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著,，車間里蒸汽騰騰,，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波,，為了保證均衡供料而日夜不眠,，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果,，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量,，叉車也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn),，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日,，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的,。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn),，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力,，自助者天助也,，我們必定可以勇往直前!

雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活,。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏,、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著

勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,，甚至還要充實(shí),，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員,，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,，4月25日下午,，陶陽(yáng)礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶五一，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒?dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開(kāi)帷幕,，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,，氣氛緊張,，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),。

一,、教工乒乓球單打賽

4月25日—4月30日期間，通過(guò)比賽分別決出男子組和女子組前八名,，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名,。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,，比賽氛圍友好,。通過(guò)這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,，在友好的比賽氣氛中,，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,，愉悅心情,，緩解工作壓力的目的。

二,、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),，在燈光控制，音源美化,，圖像處理等方面,，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái)，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù),。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異,，有娓娓道來(lái),、深情演繹的，有慷慨激昂,、一路高歌的,。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情,，促進(jìn)了校園和諧,。

三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,，籃球運(yùn)球投籃接力賽,，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度,、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間,、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,，體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了教師業(yè)余文化生活,，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念,。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四

___學(xué)校舉行了“永恒的旋律——?jiǎng)趧?dòng)最光榮”20__年慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),。

為了體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,，五、六年級(jí)的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組,，分別對(duì)食堂,、保潔、保安,、花工四個(gè)工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪,，用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動(dòng)人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》,。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，叔叔阿姨們?cè)俅谓邮芰苏{(diào)查小組的訪問(wèn)：“叔叔好!在上學(xué)、放學(xué)時(shí),，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口,，是什么讓您這么快樂(lè)?”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué),、放學(xué)，我感覺(jué)很幸福!”

“__阿姨，我們八點(diǎn)鐘才開(kāi)始吃早餐,，可是,，您為什么每天早上三點(diǎn)鐘就來(lái)學(xué)校開(kāi)始忙碌了呢?”“學(xué)校就餐的同學(xué)多，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)餐,，我們要提前做好準(zhǔn)備：洗菜,、摘菜、煮好早餐,、準(zhǔn)備好51個(gè)班的餐具,、把飯菜送到每個(gè)班教室里，完成這些工作也快八點(diǎn)了,。

雖然辛苦,，但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營(yíng)養(yǎng)早餐,，我們也很開(kāi)心!”“潘阿姨您好!在我們的校園里,，一年四季百花盛開(kāi)，樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),。這些美景都離不開(kāi)您的精心培育,。請(qǐng)問(wèn)：您是怎么做到的呢?”“我會(huì)根據(jù)每種植物的不同特性來(lái)制定種植方案，每天澆水,、培育,，定期施肥、剪枝,、除蟲(chóng),，看到校園因?yàn)槲业呐Χ兂擅利惖幕▓@，雖然很辛苦,，但我感到很滿足!”

“閉阿姨好!昨天，我們觀察了您一天的工作,，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水,，可是您還是堅(jiān)持地把每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。請(qǐng)問(wèn),，您是怎么想的?”“當(dāng)我干活很累的時(shí)候,，我就會(huì)想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂(lè),，我心里也很快樂(lè),，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨們真誠(chéng)而又樸實(shí)的話語(yǔ)，讓全校師生無(wú)不為之動(dòng)容,，一次又一次不約而同地報(bào)以熱烈的掌聲,。

隨后，各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺(tái)，為叔叔阿姨們贈(zèng)送《感恩卡》,，并共同展示在背景板上,，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐,。滿懷感恩之心,，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”

同學(xué)們的快樂(lè)學(xué)習(xí),，離不開(kāi)老師們的悉心教導(dǎo),。在《勞動(dòng)最光榮》的音樂(lè)聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛(ài)和祝福,。

最后,，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天,，給爸爸媽媽送上勞動(dòng)節(jié)的祝福,，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長(zhǎng),。

“學(xué)會(huì)感恩,，真誠(chéng)回報(bào)”，通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),，同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛苦,，培養(yǎng)了感恩勞動(dòng)者、熱愛(ài)勞動(dòng),、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,20xx年以來(lái)，咸陽(yáng)市教育局通過(guò)扎實(shí)部署,，在全市教育系統(tǒng)繼續(xù)深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本,以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為載體,堅(jiān)持貼近生活,、貼近學(xué)生、創(chuàng)新載體,、創(chuàng)新形式,宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,豐富節(jié)日文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大學(xué)生深化對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信,增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,。

——我們的節(jié)日?清明節(jié)主題教育活動(dòng)。清明節(jié)期間,，突出紀(jì)念先人,、緬懷先烈、文明祭掃主題,。開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),，各學(xué)校要在清明節(jié)期間，組織學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng),，向烈士獻(xiàn)花敬禮,、簽名抒寫感言寄語(yǔ),，表達(dá)追思。開(kāi)展網(wǎng)下祭奠革命先烈活動(dòng),，各學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,，組織廣大師生到烈士陵園、愛(ài)國(guó)主義教育基地和紅色景區(qū)景點(diǎn),，掃墓宣誓,，禮敬先烈先賢，宣傳文明祭奠,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,，堅(jiān)定理想信念。

——我們的節(jié)日?五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng),。積極開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育實(shí)踐活動(dòng),。開(kāi)展“學(xué)模范,、敬模范”活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)道德模范,、美德少年,、宣講等形式，增強(qiáng)對(duì)道德模范,、美德少年的崇敬之情,。舉辦先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，道德模范和身邊好人等活動(dòng),，大力倡導(dǎo)勞動(dòng)光榮,、勞動(dòng)快樂(lè)，引導(dǎo)中小學(xué)生形成我勞動(dòng),、我快樂(lè),，頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,，在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng),、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造的社會(huì)氛圍,。

——我們的節(jié)日?端午節(jié)主題教育活動(dòng)。端午節(jié)以“過(guò)端午,、愛(ài)祖國(guó),、立壯志”為主題開(kāi)展活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話,、校園廣播等介紹“端午節(jié)的由來(lái)”“端午節(jié)歷史意義”等相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生民族責(zé)任心和自豪感,。讀端午民俗詩(shī)歌和屈原詩(shī)詞，充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力所在,，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神,、歌頌和諧盛世的熱潮，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和學(xué)習(xí)文學(xué)的興趣與愛(ài)好,。

——我們的節(jié)日?六一兒童節(jié)主題教育活動(dòng),。“六一”國(guó)際兒童節(jié),，開(kāi)展“慶六一暨童心向黨唱響中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽,，用歡快的歌聲唱出陽(yáng)光與和諧，唱響贊美祖國(guó),、贊美中國(guó)共產(chǎn)黨,，贊美家鄉(xiāng)的主旋律，抒發(fā)自己的中國(guó)夢(mèng),。開(kāi)展學(xué)習(xí)美德少年,，爭(zhēng)做美德少年主題實(shí)踐活動(dòng)，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

——我們的節(jié)日?七一建黨節(jié)主題教育活動(dòng),。“七?一”黨的生日,，開(kāi)展“童心向黨,、優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)黨史知黨情跟黨走”知識(shí)競(jìng)賽和“黨在我心中”演講,、書(shū)畫,、征文等活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,、了解國(guó)情,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)之情,。開(kāi)展“紅歌頌黨”合唱比賽活動(dòng),。師生用歌聲來(lái)歌頌黨的豐功偉績(jī)，表達(dá)對(duì)黨的誠(chéng)摯祝福與熱愛(ài)之情,。

——我們的節(jié)日?國(guó)慶節(jié)主題教育活動(dòng),。開(kāi)展慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地,、紅色旅游資源,，廣泛開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”,、國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),、演講征文、歌詠比賽,、詩(shī)歌朗誦會(huì),、觀看愛(ài)國(guó)電影等形式多樣的活動(dòng),。引導(dǎo)中小學(xué)生重溫歷史，牢記歷史,，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓孩子們?cè)趨⑴c中受到教育。

——我們的節(jié)日?中秋節(jié)主題教育活動(dòng),。中秋節(jié)期間,，以“團(tuán)結(jié)團(tuán)圓、和諧喜慶,、溫暖關(guān)愛(ài)”為主題開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)展節(jié)日知識(shí)宣傳活動(dòng),。通過(guò)專題專欄,、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì),、專題講座,、校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述有關(guān)中秋節(jié)的典故,，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚,。開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),，以關(guān)愛(ài)、互助為主題,，組織志愿者進(jìn)社區(qū),、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與留守兒童,、孤寡老人,、貧困戶、空巢老人等共品月餅,，陪他們共度中秋佳節(jié),。開(kāi)展“組織開(kāi)展中秋文化文藝表演、游園會(huì),、燈謎競(jìng)猜活動(dòng)和書(shū)法,、剪紙、繪畫比賽”等文化活動(dòng),。

——我們的節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)主題教育活動(dòng),。重陽(yáng)節(jié)期間，以“尊老,、孝親,、愛(ài)老、助老”為主題開(kāi)展活動(dòng),。組織學(xué)生開(kāi)展以“尊老愛(ài)老”為主題的故事會(huì),，讓同學(xué)們自己調(diào)查準(zhǔn)備，講述發(fā)生在身邊的尊老愛(ài)老感人故事,，引導(dǎo)學(xué)生更加尊敬身邊的老人,。組織學(xué)生到敬老院開(kāi)展關(guān)心孤寡老人、空巢老人活動(dòng),，讓他們感受到節(jié)日的溫暖,。組織學(xué)生以書(shū)信或自制賀卡形式，開(kāi)展一次寫“心理話,，表真情”活動(dòng),。讓學(xué)生把想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫在書(shū)信或卡片上,，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩最真摯的節(jié)日祝福,。

——我們的節(jié)日?春節(jié)、元宵節(jié)主題教育活動(dòng),。(20xx年)組織中小學(xué)生以春節(jié),、元宵節(jié)為主題開(kāi)展“歡樂(lè)年、團(tuán)圓年,、猜燈謎”等活動(dòng),。通過(guò)書(shū)法繪畫、經(jīng)典誦讀,、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生認(rèn)知中國(guó)節(jié)日文化,。組織學(xué)生參加“垃圾不落地?咸陽(yáng)更美麗”主題教育活動(dòng)，參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生,、愛(ài)心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng),，教育中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子,，在社區(qū)做個(gè)好公民”,。全市城鄉(xiāng)學(xué)校少年宮要廣泛吸收青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童,，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂(lè),、祥和的節(jié)日生活,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十六

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2,、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3,、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

二,、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮;我自理,，我能干

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2,、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

3,、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜),。

(二)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周推薦欣賞“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2,、周二班隊(duì)活動(dòng)課，布置勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

四,、活動(dòng)要求

各班要切實(shí)布置好兩個(gè)階段的活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

可拍照發(fā)到班級(jí)博客或者在班級(jí)展板上展出,。

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)大學(xué) 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十七

發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,，在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,，我校以"頌改革,、促振興、建和諧"為主題,，共建和諧,、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，本篇文章來(lái)自,。唱響"勞動(dòng)光榮,，教師偉大"的主旋律，開(kāi)展慶"五一"系列活動(dòng),，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),，舒緩教師緊張的工作壓力

在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連--路,。漫步在--路上,，體會(huì)著--路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意,。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)"楊愛(ài)軍事跡"活動(dòng),，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強(qiáng)教書(shū)育人,、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師,。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)"楊愛(ài)軍事跡"活動(dòng),。教師們觀看了"楊愛(ài)軍事跡"的錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記,、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽,。通過(guò)此活動(dòng),，教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象,。

三,、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。