為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

三八節(jié)幼兒園活動方案篇一

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動,。旨在通過本次活動,，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出,，對自己的關愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人,、熱愛勞動的良好習慣,。

媽媽，您辛苦了

（一）活動組織

為了把這次主題活動真正搞出成效,，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶?；顒印?/p>

（二）活動宣傳

1,、發(fā)布活動通告,。

2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,，并請她們帶好照片,。

（三）活動準備

1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么,？（有條件的可到媽媽單位去看一看,，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦,。）

2,、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動,。讓學生通過想,、看、找,、做,，真正理解媽媽，體諒媽媽,，主動幫媽媽做力所能及的家務事,。

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看,。

二想：這么多年來,，媽媽都為你做了些什么,？哪些事令你最感動？

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的,？是否尊敬她,？是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關資料,，了解歷史上典型的母愛子,、子敬母的事例。

五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,，如：洗碗,、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3,、將以上要求整理成材料,，準備在主題班會上交流、匯報,。

（1）3月8日清晨,，對媽媽說一聲“我愛您”；

（2）請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動,。

（3）召開“媽媽,，您辛苦了！”主題班會,，邀請本班母親參加,。

（4）放晚學回家后為媽媽（奶奶,、外婆）按摩十分鐘,、和媽媽擁抱五分鐘

（5）陪媽媽（奶奶、外婆）睡一夜覺,，體會愛的溫馨,；

活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》

目標：

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛,。

2,、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3,、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,，并用連貫的語言和大家一起分享。

準備：課件

過程：

介紹故事主人公,，引入故事,。

介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰,？（小兔子和大兔子）t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子,。他們是母女關系,。

和孩子一起閱讀理解故事。

1,、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心,！可是時間不早了,，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你,？兔媽媽說：這個,，我可猜不出來哦！

2,、t：啊呀,，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢,？（幼兒講述猜測）

3,、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛？

4,、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢,？

5、教師講述故事結尾部分

故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢,？你可以怎么表示,？

活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標：

能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己,，按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。

準備：了解幼兒在家自我服務的情況。

過程：

1,、以談話方式引出主題,。

談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的,，哪些事情還要媽媽做,。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”,。

（1）教師范唱,。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞,，朗誦給幼兒聽,。

（2）幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。

（3）幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,，并讓幼兒單獨練習這一部分,。

3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法,。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了,，自己能做自己的事,，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞（跳躍,、歡快）,。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛,，想一想,，應該用什么方法唱這兩句歌詞（連貫、抒情）,。

活動三：談話《偉大的母親》

目標：

1,、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛,。

2,、激發(fā)幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3,、理解詞語：偉大,、空難、幸存者,。

過程：

1,、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望,。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事,，全飛機的乘客大部分都死了,，還有一小部分受了很重的傷,，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎,？

2,、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事？發(fā)生在什么地方,？

3,、討論：當空難發(fā)生時，媽媽是怎么做的？她為什么要這么做,？如果媽媽不這樣做會怎么樣,？

4、說說自己的媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感,。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的？你又準備怎樣來關心媽媽呢,？

活動四：《媽媽教我包餛飩》

目標：

1,、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉,。

2,、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

準備：包餛飩需要的一些工具,、材料,。

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過程：

1,、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號？什么節(jié)日,？我們請媽媽到幼兒園干什么,？

2、出示包餛飩的工具,，提出包餛飩的要求,。

（1）要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩,。

（2）以小組為單位,，將包好的餛飩放在指定的盤子里。

（3）提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容,。（餛飩的風俗,、多種包餛飩的方法、餛飩餡等）

3,、展示媽媽與孩子包的餛飩,。

活動五：《我和媽媽共聯(lián)歡》

目標

1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,，表達對媽媽的祝賀,。

2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點,、愛好等,。

準備：

1,、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等,。

2、個別幼兒講述自己的媽媽,。

3,、個別媽媽準備發(fā)言。

過程：

1,、在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排,，可讓媽媽坐在桌子旁,，幼兒坐在中間。

2,、活動進行,。

（1）老師介紹本次活動的意義。

（2）個別幼兒介紹我的媽媽,。（媽媽對自己的關愛,，媽媽的愛好，媽媽的工作,，我印象中的媽媽等）

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時,，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計,。

（3）每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

（4）朗誦：《猜猜我有多愛你》

老師小結：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀,，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

（5）媽媽說心聲,。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽,。

（6）歌曲連唱：《世上只有媽媽好》,、《不在麻煩好媽媽》等

3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛,。

4,、活動結束：集體表演《我的好媽媽》,，并對媽媽們說一句悄悄話。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒,。這時應該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如，當幼兒說完悄悄話,，教師可以說：“我們的悄悄話,，是我們的心聲，媽媽,，謝謝您們,，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起,。

建議以后,，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽,。

三八節(jié)幼兒園活動方案篇二

1、理解和感受故事內容,，進一步體驗媽媽對孩子的愛,。

2、激發(fā)幼兒關心熱愛媽媽的情感,。

3,、理解詞語：偉大、空難,、幸存者,。

1、談話提出懸念,，引發(fā)幼兒聽故事的愿望,。

這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了,，還有一小部分受了很重的傷,，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?

2,、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

3,、討論：當空難發(fā)生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?

如果媽媽不這樣做會怎么樣?

4,、說說自己的媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感,。你們的媽媽是怎樣關

心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

幼兒園三八婦女節(jié)的活動方案2

1、通過廢物再利用,，自制“美麗的鮮花”活動,，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日，給媽媽們帶來節(jié)日的問候,，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得愛媽媽、尊媽媽,。

2,、通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的游戲中,，認識,、學用人民幣，體驗游戲的樂趣,。

(1)20xx-3-8早上,，開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設“義賣場”,。

下午3：00——4：00創(chuàng)設大廳義賣場地,；

4：00——4：00家長義賣活動；

(2)第五周周四下午離園時間,，開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動,。在一樓大廳創(chuàng)設“義賣場”，全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,，回家送給自己的母親,、婆婆等；

(3)第六周周一晨會,，公布各班義賣結果

(4)義賣活動所得款項,，歸為班級所有，班級利用資金開展有意義的活動!

三八節(jié)幼兒園活動方案篇三

1,、了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,。

2、通過購買健康禮物給媽媽,，激發(fā)幼兒愛媽媽,，關心媽媽的情感。

3,、學會看價,，計算價錢。懂得關心,，懂得理財能力,。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

每位小朋友準備五元錢為媽媽購買健康禮品,。

1,、談談自己的媽媽，知道媽媽工作的辛苦,，小朋友應該關心和愛媽媽,。

2、明確購買活動的目的和要求,。

1,、小朋友談談自己給媽媽買了什么，為什么買這個禮物呢?

2,、談談購物買禮物花了多少錢?剩下了多少?

3,、交流選購禮物的過程和心情

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,，媽媽的表情怎么樣?想對媽媽說哪一句話表示感謝和祝賀?

20年3月8日下午4點

全體幼兒教師,、幼兒、女性家長

一,、教師中午召開茶話會,，以報答母恩為主題，暢所欲言,。

二,、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下：

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,，喜歡媽媽。

3,、記錄媽媽每天做了哪些事,，講一講，媽媽幸苦了,。

4,、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲,、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,，各班用各種方式向媽媽表示祝福,。

1、一些歌曲音帶,，如〈我的好媽媽〉,、〈世上只有媽媽好〉等。

2,、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物,。卡片,、紅花,、剪紙折疊和小制作。

3,、離園前半小時通知媽媽,、奶奶、姥姥等參加活動,。

(一)下午4點,，班主任邀請女性家長來班，引出活動,。

在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排,，可讓媽媽坐在活動室周圍,，幼兒坐在中間。

(二)活動進行,。

(1)活動致辭,。

內容：三月，迎春花開了,，陽光一天天地明媚起來,，在這春意濃濃的日子里，我們中而班內熱意融融,，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日,，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶?；顒?。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日,。媽媽平時很辛勞,，又要照顧我們，又要上班。因此,，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!

(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義,。

(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌,、朗誦兒歌,。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒,，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。

(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

老師小結：我們的媽媽真能干,、真辛苦呀,，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了,?！?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望,。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,，同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲：“大腳和小腳”,、“小蝌蚪找媽媽”.

(7)集體表演《我的好媽媽》,。

說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒,。這時應該是感情的高潮,。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如，當幼兒說完悄悄話,，教師可以說：“我們的悄悄話,，是我們的心聲，媽媽,，謝謝您們,，媽媽，祝您們節(jié)日快樂”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日快樂”掌聲響起,。

(三)關心媽媽：讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

(四)送禮物：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,，主動性,，積極性都會增強，所以,，送禮物都是情緒的延續(xù),。幼兒給媽媽送禮物時,，說一句祝福的話，可以擁抱和親吻自己的媽媽,，或為媽媽捶捶背,，揉揉肩，表達感恩的心情,，大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽,。

(五)活動結束：全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會,、暢所欲言,，說說自己最幸福的事，談談如何孝敬父母,，報答母恩,。最后為幼兒園發(fā)展提建議。

三八節(jié)幼兒園活動方案篇四

一,、活動時間：3.8

二,、活動地點：中班

三、內容與要求： 歌曲入場,，媽媽和寶寶互夸,；寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子,，寶寶送禮物給媽媽

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目,。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽,。

3,、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲；表達對媽媽的祝賀,。

四,、材料準備：

1、歌曲,，如《我的好媽媽》,、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等,。

2,、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動,。

4,、媽媽準備化妝品、配飾,。

五,、活動過程：

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

1,、在歌頌媽媽的樂曲中,，邀請媽媽們入座。

2,、活動進行,。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)媽媽和寶寶互夸,。

(3)寶寶給媽媽化妝,。

(4)媽媽搶椅子游戲。

(三)送禮物

說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,，主動性,，積極性都會增強,。所以,，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù),，當然,，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,。

(1)祝賀,，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感,。

(2)給媽媽說一句悄悄話,。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙,，祝媽媽永遠漂亮,。

(四)建議

以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本,，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽。