隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

開展清明節(jié)活動總結報告篇一

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕,，中大班從唐詩“清明”引入,，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,，觀看《雷鋒的故事》,、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前,。觀看后,，有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感,。

時屆清明,，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,，莊嚴肅穆,。4月1日上午，城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,，小朋友敬獻了自做的小花,、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,，并宣誓：一定牢記革命烈士的事跡,，好好學習，天天向上,。

二,、誦讀詩詞經典，感受文化魅力,。

創(chuàng)設誦讀詩詞經典環(huán)境 ,，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動,，以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié),。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,，將《清明》,、《詠柳》,、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說,、唱,、演等形式，形成綜合性語言活動,，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,，也

弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

三,、了解節(jié)日習俗,，感受春日美好。

清明節(jié)時,，萬物復蘇,，是春游踏青、親近自然的好時機,。我園組織小朋友到臺山踏青,，飄落的花瓣、路邊的石子,、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光,，親吻著和煦的春風,。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?；顒又?，幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂,。

在組織開展清明節(jié)活動時,，我們堅持貼近實際、貼近生活,、貼近幼兒,，充分利用資源，精心設計,，使幼兒樂于參與活動,，收到了預期效果，“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽,。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,，把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。

開展清明節(jié)活動總結報告篇二

1,、悲歌曲從天路,，壯士不再歌易水，曉見紅山有炊煙,，烈士之魂已見泉,，紅塵夢里憶壯舉，烈士墓前有愧顏,，吾今思于悼君魂,，思緒紛飛感萬千。

2,、清明時節(jié)情傷悲,，兩眼淚流化作雨。抓把黃土撒天地,，灑壺濁酒仰天祭,。在天亡靈你安息，孝子賢孫來拜祭,。愿你化作清風去,，世人安居謀幸福。

3,、祭先烈,，蒼柏含翠風拂崗;敬前賢，青松吐綠水流長;山低昂,，萬谷嗚咽聲浩蕩;雨飄揚,，千語悲泣凝惆悵;過寒食，杯中薄酒浸細壤,。清明節(jié),，祭祖祈平安!

4、又是一年的清明節(jié)了,，我依舊捧著一束白色的菊花和父親最愛的蘭花去到墓地,，看望父親和母親!二十年了，從來不曾放下對他們的那份深深的眷戀,?；蛟S正因得到的寵愛太多，或許是沒做夠他們的女兒,，或許是還沒來得及報答,。

5,、清明時節(jié)雨瀟瀟，墓碑無聲風飄飄,。拂動松柏輕輕搖,，吹下淚花一道道。哀傷在心青煙繞,，紙錢紛飛薄酒倒,。祝愿天國永安好，生者攜手樂淘淘,。

6,、心外，雨下個不停,，飄飄渺渺,，朦朧山野。心內,，罩一簾的煙霧,，絲絲縷縷，濕潤雙眼,。我的傘兒,，丟在何方?雨呵，侵襲的何止是我的發(fā)我的衣?沾衣欲濕杏花雨,，人意不解,。春面不寒楊柳風，寒的是心,，是魂,。翠柳風雨弄清影，撥亂清曲,。杜鵑啼血泣枝頭,，落一地緋紅。草木凄凄,，荼糜花開。生死別夢,，塵緣相隔,。黃紙冪幣，寄我哀思,。飄飄素白,，寫我心曲。我的父親,，教我詩書,，為何不授我苦渡?撐一舟船,，穿越生死河，莫讓貪婪的泥菩薩收了祭禮惦念,。點燃香燭,，合十祈禱——安息吧，親愛的父親!

7,、每年的這天都承載著許多思念,，也許以前的那種依戀如今已時過境遷，那么讓咱們用最深情的話語來吊唁,，用真摯的行動去祭奠,。

8、清明時節(jié)寄思語,，天人合一水土情,。露珠滋潤復蘇節(jié)，百花爭艷感知恩,。生命不息長江流,，清風細雨春意安。吐故納新千百度,，寄語心靈自然行,。

9、清清的是溪水,，明明的是天光,，春和景明;清清的是緬懷，明明的是相思,，心如止水;清清的是愁云,，明明的是生活，這天更要把握,。清明節(jié),，倍加珍惜真情!

10、又是年清明節(jié),，又是季雨紛紛,。清明依昔，過往依昔,，腳步依舊如前,，憶及到，只如昨朝,。曾幾何時,，心間又止不住的想起那些不會褪色的過往，只愿切安好,。

開展清明節(jié)活動總結報告篇三

值此清明節(jié)即將到來之際,，石埠子初級中學開展各種活動緬懷革命先烈,，弘揚愛國主義教育。經過開展的各項活動,，使廣大學生理解了良好的革命傳統(tǒng)教育,。

首先，由學校團委領頭,，成立了清明節(jié)活動領導小組,，宣傳和開展清明節(jié)的有關活動。為此學校團委專門制定了清明節(jié)活動實施方案,，并且向各班團支部進行了詳盡的傳達,。要求各班團支部在學校統(tǒng)一領導下，創(chuàng)新的開展各項活動,，以期到達對學生愛國主義教育的目的,。

其次，在20__年4月2日,，學校專門召開了各級部班主任會議,，要求各班于清明節(jié)放假前，召開一次清明節(jié)主題班會,，宣傳清明節(jié)的活動,，開展愛國主義教育，提高學生的思想覺悟和愛國主義情感,。

再次,，學校團委發(fā)出倡議，要求廣大學生在清明節(jié)期間進行掃墓活動,，經過對革命英雄事跡的搜集,，緬懷革命先烈，激勵同學們珍惜當前的大好時光,，努力學習,，報效祖國。

最終,，學校團委要求,，各班星星文學社社團專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風俗材料的收集和整理活動，要求各班社團對清明節(jié)的來歷,，食俗,、節(jié)日活動等有關情景進行細致的研究和整理，并最終以手抄報的形式上交校團委,，學校擇優(yōu)進行宣傳和表彰。

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們石埠子初級中學為此開展了一系列活動,，這些活動即豐富了學生的業(yè)余文化生活,，又增強了廣大學生的愛國主義情感。

開展清明節(jié)活動總結報告篇四

“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表,，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降,，雨落到土中,，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人,，那久旱的種子,，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子,，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野,、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念,。

墳前的親人們固然是悲痛的,，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國,。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過,、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊!不明白地下人的痛!雨一直下，一絲,，兩絲,，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上,，最終變成地下人那苦苦相思的淚水,，那不是小草在流淚!是地下人在流淚啊!這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦,。世上最悲的事情也莫過于此了,。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著,，在地下匯成了一汪相思的苦水,。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流,，流到他親人的身邊,，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀!

在這無言的清明里,，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解,，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的思念……

那漫天飛舞的相思雨,。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中,、把整個世界沉沒在了

思念之中。啊悲傷的清明!有誰能不被這思念雨所感化,，被這場雨所洗禮的人,，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂!

正因為這場清明雨,、把相思的人們都牽在了一起,。

開展清明節(jié)活動總結報告篇五

余慶縣小腮小學“清明節(jié)—網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求,，我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動?，F就對活動情況作如下總結:

一、具體活動完成情況：

1,、領導重視,，大力宣傳，營造氛圍,。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會,，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與,，共同緬懷先烈,。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。

2,、進入相關網站,進行祭奠活動,。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式，在學校里,，信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動,。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情,。同學們的寄語文字質樸、感情真摯,、令人鼓舞,，充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操,。

3,、閱讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓學生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中,，鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍,，通過閱讀,，激發(fā)學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

4,、倡導“文明出行,，平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行,，平安清明”。引導大家用鮮花,、植樹等文明生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情,，推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風,。

二,、本次活動效果明顯，體會深刻,。

在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱,、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神,。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情,，胸裝報國之志，刻苦學習,，立志成才,，為振興中華貢獻自己應有的力量。

開展清明節(jié)活動總結報告篇六

今天是4月5日,，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),。

清明放假，媽媽帶我去外婆家,。一路上,，我們看到一片片金黃的油菜花和碧綠的桑樹。油菜花金黃金黃的,，像地上鋪滿了金子一般燦爛;桑樹長出的很多嫩芽像碧綠的珍珠,，有的還抽出了幾片嫩葉。麥田里的麥苗一片綠色,，一陣微風吹過,，麥苗層層涌動。啊,，大自然真美呀!

但是,，這個節(jié)日，讓我想起了一句詩：“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,?！鼻迕鞴?jié)，是一個紀念先人的日子,，我也在網上祭奠了那些為了祖國和平,、人民幸福的烈士，他們永遠活在我們心中!

清明節(jié)是一個既快樂又悲傷的日子,?？鞓罚且驗檫@樣的假日,，家人可以團聚在一起;悲傷,，是因為這個日子，我們會更懷念先人!

到了外婆家,，外公,、外婆也正忙著祭祀祖先。桌子上供著各種食物,，點著蠟燭,，祭好后，外公燒了紙錢,。

晚上,，我們圍坐在一起吃團圓飯。飯菜很豐富,，擺了一大桌子,。特別是外婆親自挖來的馬蘭頭，鮮嫩鮮嫩的,，由媽媽親自掌勺,，又讓我大飽了一次口福!

開展清明節(jié)活動總結報告篇七

為了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神，建設人民滿意的城市,，今年清明期間,，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：

一,、利用晨會充分動員,，為活動宣傳造勢

3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動動員,。團委書記鄧教師在講話中說“與發(fā)達國家相比,，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任,?！阃樱瑪碉L流人物還看今朝’,，既是先輩對開創(chuàng)新社會顯示的豪邁氣概,，更是對今日的青年人,，未來世界的主人發(fā)出的無限期望?！?，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負,，為祖國的富強而奮斗,。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動

全校各班按校團委的布置,，開展了“網上祭英烈”活動,。同學們利用微機課或課余在家的時間，經過登陸中國禮貌網,、人民網、新華網,、中國日報網站,、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠,、發(fā)表感言,，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨,、愛國,、愛社會主義的情感。到目前為止,，每班均上交了10條精選的祭奠感言,，此項活動正在進行中。

三,、利用班會引導學生了解節(jié)日民俗文化,，增強愛國情感

4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明

節(jié)”主題教育活動,。有些班級組織全班同學回顧清明節(jié)的來歷,，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機,，培養(yǎng)同學們的愛國情懷,。

四、緬懷先烈,，進取進取

4月3日,，初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座,。團委書記鄧教師借清明節(jié)之機,，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史,，激發(fā)同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優(yōu)秀青年徐洪剛,、李向群等同志的事跡時,，全場都爆發(fā)了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了,，更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格,。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員經過唱團歌,，讀誓詞而更加了解了共青團的性質,，也更進取地向團組織靠攏。

五,、向烈士獻花圈,，寄深情

在校團委的號召下，有部分班級如c078,、k079等班級團支部自發(fā)地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園,，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄托了深情的哀思和祝福,。

此次活動效果顯著,，同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,，強化了同學們的愛國主義精神,。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂,。

開展清明節(jié)活動總結報告篇八

4月7日星期二,，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓,，瞻仰革命烈士,，緬懷先烈事跡。

在莊嚴的革命烈士紀念碑前,，建工系學生干部為烈士獻花,、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩,。將以先烈為榜樣,，繼續(xù)為黨和人民的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發(fā)展的鮮明對比,，通過新舊社會我國科技文化,、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比,，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國,，只有共產黨才能建設好中國,。

歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，最震撼人心的莫過于革命烈士陵園!多少留有名字的,，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命,，長眠于一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性,，有些是尚未成年的孩童!看著他們的照片,，讀著他們的事跡，內心的澎湃讓我們似乎對于戰(zhàn)爭年代的搏殺場面身臨其境,，但我們明白,，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!

一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海,，先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈?，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念,。盡管他們犧牲了,，可是在后來者眼中，他們卻永遠活著,。正如毛主席在此的題詞為人民而死，雖死猶生,。紀念碑上幾個大字革命烈士永垂不朽激發(fā)了我們心中的愛國信念,。回到學校,，大家的心情久久不能平靜,。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，并將永遠激勵我們勇往直前,。

通過這次掃墓活動,，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族,，生活在父母的疼愛和庇護下,，還正享受著我們的青春?？赡芪覀冞€會很不知足,，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng)造了今天的生活,。

對于生活于這個和平時代的黨員來說,，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放,。為了祖國可以犧牲自己的生命,，這種精神需要我們繼承,。

在這個追求物質的世界里，人們都在為生計忙碌,，很多人在忙碌中迷失了信仰,。這時候的我們，也許應該走進那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂,，感受堅守一種信仰的力量和快樂,。

共產主義最簡單的場景就是人人安居樂業(yè)，社會和諧安定,。我們也許不能做一些很偉大的事業(yè),，但為和諧社會的建設添磚加瓦可能就在我們身邊的一個小瞬間和一個小行為。

開展清明節(jié)活動總結報告篇九

1.利用升旗儀式,，以國旗下講話的情勢對學生先容了關于清明節(jié)的來歷,、有關先烈的事跡先容等,，號召大家向先烈們學習,。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志,，奮發(fā)學習,，立志成長，愛國愛鄉(xiāng),，學好本領,。二是利用黑板報、校園廣播,、班會等認真組織,、積極宣傳，取得較好效果,。

2.組織師生在班內,，登陸“中國文明網”，進入活動主頁,，進行網上獻花,、網上獻歌、網上點燭,、網上上香,、網上留言、瀏覽革命記念館和革命人物先進事跡等活動,。以“網上祭英烈”互動平臺,，進行發(fā)表祭奠感言、展開網絡訪談?；顒犹岢司W絡祭奠,、文明祭奠的新理念。

3.搜集有關革命先烈,、英模人物的事跡材料,，舉行追思歷史、

緬懷先烈,、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會,。

通過革命故事搜集及主題班會宏揚了民族精神，鼓勵了廣大青少年學生,，珍惜當前,，奮發(fā)圖強的斗志。

4.瀏覽中國革命歷史及英烈事跡的書籍,，記好讀書筆記,，寫好心得體會。

5.為了進一步宏揚愛國主義傳統(tǒng)教育,，激起學生民族自豪感和自信心,。通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰(zhàn)爭的硝煙,，感受義士們的堅強意志,，從而激起其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己,，努力學習,，將來成為有用的祖國建設者。

通過展開網上祭英烈活動,，寄托哀思,、追思歷史,、緬懷先人,，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命義士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當前,，奮發(fā)圖強,。此活動不但是清明節(jié)的一次記念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育,，使同學們從一系列活動中,，體會到了革命義士們的偉大。同時提倡網絡祭奠,、文明祭奠的新理念,。

開展清明節(jié)活動總結報告篇十

時值清明，為緬懷革命先烈,，銘記革命歷史,，感念先輩恩德,，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育,，我們11級8班利用清明節(jié)契機,，在班主 任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以 “緬懷先烈,，感恩思源”為主題的清明節(jié)掃墓活動,。

4月2日上午，天上的陰云越堆越厚,，風越刮越冷,，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師,、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——赤霞廣場,。

廣場中央，矗立著高大的毛主席塑像,。同學們到來的第一時間,，看到塑像，總是驚呼,、高喊著“毛主席”“毛主席”,，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人,，永遠懷念毛主席,。

寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛,。同學們來到人民英雄紀念碑前,，獻上鮮花，寄托哀思,，表達無比敬仰之情,。

高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷,，同時也賦予同學們神圣的使命：“我們是祖國的未來,，新世紀的接班人?！?/p>

同學們列隊安靜有序地走進濟南戰(zhàn)役紀念館,。在陳列廳，看著反映濟南戰(zhàn)役的一幅幅照片,、文字,，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰(zhàn)斗歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書,、家書信件,，當年指戰(zhàn)員使用過的望遠鏡、武器等;聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡,，同學們仿佛走進了那戰(zhàn)火紛飛,、血雨腥風的戰(zhàn)爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮,，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易,，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜!

在全景畫館,，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射,，戰(zhàn)火熊熊燃燒;耳邊炮聲隆隆，槍聲四起,，沖鋒號聲嘹亮,。栩栩如生的3d畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場,，感受到了解放濟南時壯烈的戰(zhàn)爭場面,。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是解放閣!那是千佛山!多么強烈的視覺和心靈震撼啊!當年滿目瘡痍的慘烈戰(zhàn)場,，今天如詩似畫的美麗風景區(qū)! 撫今追昔,，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。

通過此次活動,，同學們心靈得到了凈化,，思想受到了洗禮，激發(fā)了愛國熱情,，增強了歷史使命感,，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史,、對國家對社會有用之人,。

開展清明節(jié)活動總結報告篇十一

開展“我們的節(jié)日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現,，是全面落實科學發(fā)展觀,，加強精神文明建設,，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑,。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣,、內涵豐富的實踐活動,，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視,、認真落實,，確保活動實效,?！靶麄髟隆被顒邮羌訌娢倚＞裎拿鹘ㄔO的重要舉措，學校行政組高度重視,，精心組織,，各盡其力，齊抓共管,，認真落實方案要求,，保證所承辦活動的順利開展。

二,、加強引導,，廣泛發(fā)動，營造良好氛圍,。我校充分利用早會,、班(隊)會、教師會,、“向日葵”廣播站,、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想,、方針,、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規(guī)范,，在師生中普及基本道德規(guī)范,。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍,。

三,、精心組織，統(tǒng)籌安排,，活動豐富多彩,。

1、開展國學《弟子規(guī)》的誦讀活動,。

《弟子規(guī)》傳承三百年,，被譽為“人生第一步，天下第一規(guī)”,，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧,。今年開學初,，我校開始將中華傳統(tǒng)經典《弟子規(guī)》引進校園，引進課堂,，作為校園文化建設的一項重要內容,。學校開展了一系列學習踐行《弟子規(guī)》的專題活動，收到了良好的教育效果,。

3月初,，學校就召開了“學習踐行《弟子規(guī)》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規(guī)》作為德育教育抓手,，與孝道教育,、誠信教育、愛國教育相結合起來,，在實際行動中規(guī)范師生言行,，文明做人，還就學習踐行《弟子規(guī)》活動進行了全面部署,。學校要求每個班級每天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規(guī)》,，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規(guī)》為專題的班隊活動。為確?；顒尤〉脤嵭?，學校分階段有步驟抓好《弟子規(guī)》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實,。

開展學習踐行《弟子規(guī)》活動以來,，全校師生的精神面貌發(fā)生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼,，同學之間相處更融洽了,，課間追逐打鬧等不文明現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛,、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎,。目前，學校正努力堅持“文化立?！钡霓k學理念,，全力打造“文化校園”，并力圖將《弟子規(guī)》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中,，讓經典育人“潤物無聲”,，融入到養(yǎng)成教育和實踐活動之中，形成和平小學新的文化特色,。

2,、開展“網上祭英烈”活動。

清明節(jié)期間,，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動,，廣大師生登陸中國文明網、晉江新聞網,、晉江文明網,、晉江德育網等，在網上進行祭拜,，撰寫感言體會,，發(fā)表祭奠感言、撰寫心得體會,，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今天幸福生活,。積極參與“網上祭英烈”活動，通過學校,、家庭,、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠,，表達對英烈的感恩,、敬仰之情。積極引導廣大未成年人上網祭奠英烈,，為他們獻一束鮮花,，寄托一片哀思，抒發(fā)一遍感言等方式緬懷革命先烈,。

通過開展網上祭英烈活動,，寄托哀思、追憶歷史,、緬懷先烈,，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生積極的,、有益的影響,，取得了良好的效果。

開展清明節(jié)活動總結報告篇十二

為了緬懷革命先烈,、追憶革命歷史,，我校大學生文學社號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏,、艱苦奮斗的精神,，培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度,，發(fā)奮學習的精神,，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛國主義的教育,。4月6日清明節(jié)后,，我校文學社全體社員在社長于小根,、李鴻福、黃秋云等人的帶領下到方志敏革命烈士紀念堂及革命烈士陵園進行了祭奠烈士活動,。

現將活動總結如下:

一,、活動主辦:校文學社

二、活動地點:方志敏革命烈士陵園及革命烈士陵園

三,、活動時間:4月6日(周六)上午8:30—11:30

四,、活動對象:校文學社全體成員共45人

五、活動歷程:

7:30從校門口集合上車,。9:00分,，到達方志敏革命烈士陵園。9:30分經117級臺階至方志敏墓碑,，掃墓儀式正式開始,。第一項:由同學代表敬獻花圈。第二項:由學生代表宣誓,。第三項:全體默哀一分鐘,。第四項:全體向烈士紀念碑三鞠躬以示哀思。第五項全體獻鮮花,。儀式結束后,，分別參觀了方志敏的夫人(繆敏)之墓，以及方志敏革命烈士紀念堂,，聽取革命事跡,。10:20分集合上車。10:40分至革命烈士陵園各社員自由組織活動,，瞻仰烈士陵墓,。11:20分集合返程。

六,、活動總結

在整個活動過程中,，同學們嚴守紀律，遵守秩序,，沒有在陵園里亂吃零食,、亂丟垃圾，掃墓過程中持續(xù)安靜肅穆,，給在場的工作人員留下了良好的印象,。此次掃墓活動，透過緬懷烈士,、激勵自身的方式,，使同學們記住了沉痛的歷史教訓，它不光是一次愛國主義活動,，更是一堂生動的政治教育課,。同學們看了革命烈士的偉大事跡后紛紛表示:繼承革命先烈的意志,，發(fā)揚方志敏同志無私奉獻精神，刻苦學習,，努力鍛煉自己,，決不辜負祖國和人民的重托，以實際行動向祖國,，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,。