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3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇一

首先,，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹木的作用,。如：植樹可以減少噪音,，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失,，可以控制氣候,，維持生態(tài)平衡，此外,，樹木還是自動的調(diào)溫器,，天然除塵器，氧氣制造廠,、細(xì)菌的消毒站等等,，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處,。

接下來,，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班在幼兒園種植園地,，和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。

這次的活動有很大的意義,。通過我們植樹節(jié)的這次活動,，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中,。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題,。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇二

1979年2月23日,，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié),。

春天是孕育生命的季節(jié),，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動,，此次活動開展的地點在鐘坡山，鐘坡山地勢較高,，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣,，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,。

當(dāng)班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,，積極響應(yīng),，并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持,。但這次活動的主題是“呵護(hù)環(huán)境,，奉獻(xiàn)綠色”,，希望通過這次植樹活動,，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起,，從身邊的小事做起,，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球,，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量,。

本次活動由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)?；顒娱_展的很成功,。3月12日中午十二點全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,，集體乘車出發(fā)，于十二點四十到達(dá)預(yù)定地點,。到達(dá)目的地之后,，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序,，按照先前的分組,，很快就開始了植樹，有的挖坑,，有的植樹苗,，大家干勁十足，熱火朝天,，但對待小樹苗卻時小心翼翼,。

在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣,。雖然在培土,，澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意,，依然干勁十足,，同心協(xié)力，半小時不到,，一棵棵樹苗就直立起來了!最后,，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑,，面對大家自己種下的小樹,，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累,，但在大家的臉上看到的都是喜悅,。

這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，很快就將所帶的樹苗植完了,，隨后在主持人的帶動下，開展了《杯水一戰(zhàn)》,，《你心中的他(她)》等娛樂活動,。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天,。四點鐘集體乘車返校,。

對于這次植樹活動，同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林,，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級間的交流,，增進(jìn)了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼,。更重要的是,，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的重要性,，切實投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動中來,，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，給我們共同的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，由公司人事組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,，奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)活動在3月19日于義務(wù)植樹點拉開了帷幕。

1,、綠色和諧,，你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,，但是參與本次義務(wù)植樹活動的員工意氣風(fēng)發(fā),，滿面春風(fēng)，你追我趕,，互相幫助,。

2、全體員工同事們團(tuán)結(jié)一心,、齊心協(xié)力,，將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里，填土,、休整,、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,，就植起了一排排的小樹,。大家的辛勤勞動植，讓禿平的小山增添了一道道風(fēng)景線,。

3,、植樹期間,，大家在護(hù)樹工作人員的帶領(lǐng)下,，大家本著“種一棵、活一棵”的原則,，在數(shù)量達(dá)標(biāo)的同時格外注意栽種質(zhì)量,。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí),、春寒料峭，但我們公司員工毫不畏懼,，個個干勁十足,，褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥，臉上始終洋溢著勞動的喜悅,。

4,、經(jīng)過大家的共同努力，本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹,。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風(fēng)中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨終將枝繁葉茂,、覆庇一方，同事們的心樂開了花,。心得體會大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念,。最后，大家集體合影留念,，我們公司員工手中高舉勞動工具,，歡呼雀躍。

此次活動總的來說是比較成功的,，原因主要是大家對這次活動都有很強(qiáng)的參與意識,，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。古語有云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，義務(wù)植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進(jìn)行的保證。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇四

又是春暖花開的季節(jié),，花兒開了,，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了,。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,，關(guān)心愛護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠,、護(hù)綠,、愛綠、興綠”,，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我園在3月16日,，組織了中班級親子植樹活動。

在這次的活動中,，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位，圍繞愛樹,、護(hù)樹,，進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心,、愛護(hù)綠色生命,，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪,、花圃,，不攀折花木。

2,、選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺上或房間里。

3,、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,，定期的給予澆水和修剪。

4,、周末去大自然中尋找綠色足跡,，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動,，在植樹、撿樹葉,、掛樹牌,、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作,、互相幫助等良好的習(xí)慣,。

總的來說，這次植樹節(jié)活動,，加深了我園師生的環(huán)保意識,。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們xx鎮(zhèn),，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇五

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的意識,，為了進(jìn)一步了解樹木的作用,，我們在3月12日,，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。

首先,，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙,，減少水土流失,，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡,，此外,，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器,，氧氣制造廠,、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處,。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：

1.小班給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝--給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高--和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹 --掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。

3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查--繪畫樹木,。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高,，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化,、環(huán)保的問題,。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇六

為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,、創(chuàng)建國家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率,、參與率,，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識,，我校在全校師生中開展了“相約春天,，共植希望”植樹節(jié)主題活動。

一,、發(fā)布活動通知

3月10日（星期一）上午8點,，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護(hù)花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話,，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠,、為班級添綠、為大自然添綠,，提高綠色環(huán)保意識,，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園,?！?/p>

二、活動開展情況

1.成立添綠小隊,，開展擦花壇,、給小樹澆水活動，為學(xué)校添綠,。

2.號召學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級添綠。

3.開展親子活動,，和家長共同養(yǎng)植一盆花,，為家庭添綠。

4.開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動,，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,。

除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題,，利用班會時間開展了主題活動課,，號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對家人進(jìn)行科普知識宣傳活動,。

這次活動增強(qiáng)了我校師生愛護(hù)植物,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，同學(xué)們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識,，同時也體驗了成功與分享的快樂,，為期15天的“相約春天,，共植希望”西安市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇七

三月是美麗的季節(jié),，三月是充滿希望的季節(jié),。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié),。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動,，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園,、愛大自然的情感我們特意把 "添一份綠色,，多一份美好"作為植樹節(jié)活動的主題,。

3月12日這一天,，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解,、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性,。其次，在下午2：30,，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動,。

此次植樹節(jié)活動的有效開展具有"忙"、"樂",、"多"三個特點：

一,、忙

1、針對城內(nèi)幼兒園場地有限的現(xiàn)狀,，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動,，把這一實踐活動作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。

2,、保教主任忙著召集所有教師討論交流,，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。

3,、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案,，及時召開家長會，有效利用家長資源,，為更好搞好本次活動做好充足的準(zhǔn)備,。

4、家長朋友們更忙,，個個積極爭先,，在他們的積極配合下，教室里花盆,、可樂瓶,、盛水器具,、小鏟子、小種子,、土豆,、蒜……各種種植所需真是應(yīng)有盡有。

園里從上到下,，里里外外都在忙,，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎!

二、樂

植樹節(jié)活動應(yīng)該說是"孩子們最快樂的植樹節(jié)".因為快樂就掛在每個參與者的臉上,，是那樣的欣喜,，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三,、多

1,、人數(shù)多

雖是開學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,，全體師生積極參與,，人數(shù)眾多。

2,、方案多

本次活動設(shè)計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成,。可謂是方案有總有分,，細(xì)而多,。

3、形式多,。

孩子的年齡不同,，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞,、種植,、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進(jìn)行;中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻,、合作栽種,、成果展示的方式進(jìn)行;大一班則通過講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系,、親手種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類,、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。

4,、收獲多

孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識,，掌握了種植的技能，而且學(xué)會了與同伴協(xié)作,，收獲了友誼,。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之,，本次植樹節(jié)活動的組織是成功的,。我園將借此活動總結(jié)經(jīng)驗，找出過程中存在的一些不足,，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，在實踐活動中得到鍛煉,，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇八

驚蟄時節(jié)萬物蘇,，植樹添綠正當(dāng)時。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為大力弘揚志愿環(huán)保精神,，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,，引導(dǎo)我校學(xué)生投身實踐,，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn),，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動,，活動開展以來,，得到了全體學(xué)生的踴躍參與。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、健全機(jī)構(gòu)組織,，加強(qiáng)監(jiān)督

學(xué)校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動,。做到分工明確,，責(zé)任到人，目標(biāo)一致,，互相協(xié)調(diào),，確保“貢獻(xiàn)力量,，奉獻(xiàn)綠色”活動有序開展,。

二、加強(qiáng)宣傳,，提高認(rèn)識

3月12日,，利用晨會時間在國旗下的講話進(jìn)行“3.12植樹節(jié)”倡議,，號召全體學(xué)生：向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。然后利用課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義,。在濃濃的“愛綠護(hù)綠”活動氛圍中,，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護(hù)綠衛(wèi)士,，為美好的環(huán)境,、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗,。

三,、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

自倡議發(fā)布之后,，結(jié)合我校校園綠化活動,，我校學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù),，為班級增添一份綠色,。全校學(xué)生以班級為單位，開展揀垃圾,、落葉,、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,，每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。

__月__日__部分__學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到__植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動,，培養(yǎng)孩子們愛護(hù)大自然,、守護(hù)綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙,，很少參與親子活動。感謝學(xué)校提供這個機(jī)會,，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié),。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚了團(tuán)結(jié)、互助,、友愛的精神,。不僅增強(qiáng)了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團(tuán)隊合作的重要性,，同時,，密切了家校、師生的關(guān)系,，而且喚起了同學(xué)們植樹造林,、愛綠護(hù)綠、美化生活的共同意識,，體現(xiàn)了__積極參與生態(tài)環(huán)保教育,、共建美麗家園的熱情。

通過這次植樹節(jié)活動,，全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保,，是為了綠化環(huán)境、凈化校園,、美化教室,，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在這次活動中,，不僅是對社會,、校園環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?，F(xiàn)在,，全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，大家都愿意為綠化出一份力,。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇九

雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功,。我們在出春暖花開的季節(jié)里,，植樹造林，綠化環(huán)境,，讓我們生活的的天空明凈一點,，空氣清新一點。

保護(hù)環(huán)境,，從小做起,；美化環(huán)境，人人有責(zé),。這次的植樹節(jié)活動我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α,，F(xiàn)就總結(jié)如下：

1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導(dǎo)下,，在幾位同仁的督促指導(dǎo)下,，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來。此階段的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確,，執(zhí)行力強(qiáng),，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。

2,、活動現(xiàn)場,，本人擔(dān)任拍攝工作，拍攝水平一般,，拍攝題材亦不全面,，下次在遇到此類任務(wù)，理應(yīng)提前請教溝通,，拍攝組能夠提前開會制定方針,。

3、活動后續(xù),，本人負(fù)責(zé)新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳,，由于公司的政策支持，所以毫無阻力,。如有更多文字方面的工作需要,，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。

4,、活動全程,，的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平,，即使在很強(qiáng)大的企業(yè)中也是很難得一見的,。

這次的活動，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問題：

1,、大規(guī)模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經(jīng)不是難點,，問題在于規(guī)模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零,，進(jìn)入社區(qū),，進(jìn)入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”,，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>

2,、綠色基金的建設(shè)方面，本人的看法分為兩部分,，一是面對企業(yè)的高姿態(tài),，二是面對合作者的獨立姿態(tài)。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴(yán)底線，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的負(fù)責(zé),。

3,、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴(kuò)展，比如擔(dān)負(fù)更大的社會責(zé)任,，成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標(biāo)的部門,，對污染過大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對城市的負(fù)面也有一張有力的黑臉,。此方面本人有一定資源,，組織可以考慮。

4,、宣傳造勢方面,，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個項目中,，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃,。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內(nèi)心的改造提升,，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分,。

3.12植樹節(jié)活動標(biāo)題篇十

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達(dá)到為班級,、學(xué)校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1,、植物種植全校播種行動：大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召："我為綠樹掛"，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫M(jìn)行成果展示,。

3,、環(huán)保護(hù)綠行動：各中隊成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動,。各中隊制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛,。

4,、植物生長知識班隊交流活動：收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳,。

通過這次植樹節(jié)活動,，全校師生都認(rèn)識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境,、凈化校園,、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。在這次活動中,，不僅是對社會、校園環(huán)境的改善,，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?，F(xiàn)在，全校師生愛護(hù)綠化的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),，大家都愿意為綠化出一份力,。