在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生消防安全廣播稿100字 小學(xué)生消防安全廣播稿300字篇一

下午好!我是主持人五(2)張夢(mèng)迪。你知道火警電話是多少嗎?對(duì)!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日,。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識(shí)》

小學(xué)生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔,。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則,。

家中起火,，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火,，迅速將鍋蓋緊緊蓋上,，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救,。

房間內(nèi)起火時(shí),，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流,，形成大面積火災(zāi),。

紙張、木頭或布起火時(shí),，可用水來撲救,，而電器、汽油,、酒精,、食用油著火時(shí)，則用土,、沙泥,、干粉滅火器等滅火。

若火勢(shì)已大,，必須立即報(bào)火警,。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況,，采取不同方法脫離險(xiǎn)境,。如俯下身體，用濕布捂鼻,。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救,，控制火勢(shì),，減輕火災(zāi)造成損失,。火警電話的號(hào)碼是 119,。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的,。根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,，每年的11月9日，被確定為消防安全日,。不能隨意撥打火警電話,，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居,、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警,。

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,，減少人身傷亡損失：

1)一旦身受火災(zāi)危脅,，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置,，根據(jù)周圍的煙,、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),，不要盲目采取行動(dòng),。

2)身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大,，應(yīng)迅速離開火場(chǎng),。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服,、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。

3)身處樓房的,，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,，否則有可能引火入室。

4)身處樓房的,，不要盲目亂跑,、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡,?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上,。緊閉門窗，隔斷火路,，等待救援,。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫,，以延緩火勢(shì)蔓延,。

5)在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯,，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn),。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障,。

6)逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

同學(xué)們，請(qǐng)記住,，我們的火警電話是：119,。

小學(xué)生消防安全廣播稿100字 小學(xué)生消防安全廣播稿300字篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和學(xué)生在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。

2、教育學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為,。

3、培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力,。

5,、初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí)。

2,、熟悉本班的逃生路線,。

活動(dòng)過程：

1、警報(bào)響起,，教師迅速做好準(zhǔn)備工作,。

2,、教師即刻停止一切活動(dòng)，組織學(xué)生迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生有序下樓,，集中到操場(chǎng)安全地帶,，再清點(diǎn)人數(shù)。

3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，確保學(xué)生快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。

活動(dòng)反思：

在這次消防演習(xí)活動(dòng)，給學(xué)生留下了深刻的印象,，而且讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了自救能力,，也加強(qiáng)了對(duì)消防安全知識(shí)和應(yīng)急能力。通過這次活動(dòng)的開展,，我覺得在演練時(shí),，學(xué)生沒有演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致學(xué)生沒有認(rèn)真地投入扮演角色,。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小,，只有報(bào)警聲,，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實(shí)景），缺乏火災(zāi)的真實(shí)性,，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,，那效果就更好了。

小學(xué)生消防安全廣播稿100字 小學(xué)生消防安全廣播稿300字篇三

范老師：各位尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好！今天我將和六年級(jí)的郭雨同學(xué)一起為同學(xué)們帶來一些消防安全的常識(shí),，以提高我們的消防安全自我防范意識(shí),。郭雨同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧,？

郭雨：大家好,！我是郭雨。

范：哎,？郭雨,，說到消防,，我們一下子想起火災(zāi)，你知道火災(zāi)的危害嗎,？

郭：知道啊,，我在網(wǎng)上看到我國70年代火災(zāi)年平均損失不到2.5億元，80年代火災(zāi)年平均損失不到3.2億元,。進(jìn)入90年代,，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,，年均死亡20xx多人,。

范：實(shí)踐證明，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，消防工作的重要性就越來越突出,。

郭：聽了這些，感覺消防安全真的很重要,，那范老師,，我們要是遇到火災(zāi)時(shí)，該怎么辦呢,？

范：就是猜也能猜到,，因?yàn)槲覀兌贾腊l(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打火警電話“119”呀,。而且因?yàn)榛鹁娫挼脑颍?1月9日因此得名為“消防日”，有趣吧,？可你知道報(bào)火警也是需要方法的嗎,？

郭：這倒不很清楚。

范：讓我告訴你們,，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，要盡快撥打火警電話報(bào)警，撥打時(shí)要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和火勢(shì)大小,。

郭：噢,，原來是這樣,，撥打電話時(shí)也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。

范：當(dāng)然,，防范于未然是最重要的,，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的,。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,，可以燃燒的物體我們稱為可燃物,。

郭：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品,，如紙張,、木屑、汽油,、衣服、棉被等,。

范：對(duì),，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物,，哪些不是可燃物,。另外，我們這里還列舉了20條針對(duì)家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問題,。這個(gè)狀況極容易引起火災(zāi),，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動(dòng)手檢查一下。

郭：1,、家中電線有無老化,、破損現(xiàn)象。

2,、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況,。

3、電氣線路上的插頭,、插座是否牢靠。

4,、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅,、鐵絲代替現(xiàn)象。

5,、是否按使用說明書正確使用家用電器,。

范：6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作,。

7,、照明燈具是否離可燃物太近。

8,、樓梯,、走道,、陽臺(tái)是否存放易燃、可燃物,。

9,、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精,、香蕉水等易燃易爆物品,。在使用汽油、香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火,、通風(fēng)良好,。

10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn),、加工,、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

郭：11,、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,、燃?xì)鉅t灶。

12,、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅,。

13、是否用汽油等易燃液體幫助生火,。

14,、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。

15,、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,、軟管是否老化。燃?xì)夤艿?、閥門處是否漏氣,。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

范：16,、點(diǎn)燃的蠟燭,、蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾,、蚊帳等可燃物品,。

17、您家中的廢紙,、書報(bào)是否經(jīng)常清理,。

18、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方,。

19,、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān),，是否熄滅香燭等明火,，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。

20,、家中是否配置了簡(jiǎn)易滅火器具,。是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

郭：聽到這兒,，同學(xué)們,，在你家中存在幾條消防安全隱患呢？記得要提醒爸爸媽媽及時(shí)整改,，確保消防安全,。

范：除了動(dòng)手檢查家中的一些設(shè)施以外，我們還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些預(yù)防對(duì)策：

1,、學(xué)生要?jiǎng)窦议L(zhǎng)盡量不要抽煙,，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙；

2,、外出時(shí),、臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣.液化氣總閥門；

3,、家中如果使用大功率家用電器和微波爐,、電熱器、空調(diào),、電熨斗等要錯(cuò)開時(shí)間,，以防電線過載；

4,、不要玩火,，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備；

5,、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放；

6,、電熱沐浴器、電褥等使用時(shí)要格外小心,，最好安裝漏電保護(hù)器,；

7、使用電熨斗、電熱杯,、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開,；

8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服,；

9,、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈,、排風(fēng)等查找煤氣泄漏,，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時(shí),，先打開門窗通氣散風(fēng)后,，待氣味較少后，再去開燈檢查,；

10,、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置,。

小學(xué)生消防安全廣播稿100字 小學(xué)生消防安全廣播稿300字篇四

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學(xué)們!

合：大家中午好!未來三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員

男：我是播音員,。本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：消防安全站、眼操點(diǎn)評(píng)臺(tái),。希望你能喜歡,。

男：,，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

女：當(dāng)然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”,。11月是“消防安全月”。

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：說起11月9日定為消防日的由來,，還是與火警電話119分不開的,。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法11、9與火災(zāi)報(bào)警電話119極為相似,。確定11月9日為消防日,，可以加深人們對(duì)119火警電話的記憶。從11月9日以后,，我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,，從這一天起,，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,，讓119深入人心,。

男：是呀,，萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警是最要緊的,。

女：同學(xué)們,安全重于泰山,，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害,。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多,、教學(xué)設(shè)備價(jià)值昂貴,、用電量大，一旦發(fā)生火災(zāi)事故,，影響大,、損失大，直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

男：上星期四的微型課上,，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學(xué)到了很多逃生知識(shí),。

女：那我來考考你怎么樣?

男：沒問題,，盡管出題。

女：同學(xué)們,，你們也準(zhǔn)備好了嗎,，讓我們來比一比誰掌握的最多。

第一題：滅火器上的壓力表用紅,、黃,、綠三色表示滅火器的壓力情況，當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?

男：正常

女：答對(duì)了,，請(qǐng)聽第二題：高層樓發(fā)生火災(zāi)后,，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男：當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個(gè)時(shí)候乘電梯是極其危險(xiǎn)的,。

女：不錯(cuò),，第三題：使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射?

男：對(duì)準(zhǔn)根部噴射。

女：答對(duì)了,。第四題：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),，要迅速向哪個(gè)方向逃生。

男：這個(gè)嘛,，應(yīng)該從安全出口的方向逃生,。不能盲目地跟著人群逃。

女：看來你知道的還真不少,，再考你一題吧：被困在火場(chǎng)時(shí),，應(yīng)該怎樣求救?

男：如果是在窗口,、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào)，晚上可揮動(dòng)手電筒

女：祝賀你,，全部答對(duì)了。同學(xué)們,，你們答對(duì)了嗎?

男：其實(shí),，我們不光要知道消防安全知識(shí)，還要時(shí)時(shí)注意身邊的一些安全問題,。在校園里,，我們經(jīng)常可以看到這樣的情景：樓梯上,，一位同學(xué)不是走下樓,，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的同學(xué),。在校外，我們同學(xué)的不安全行為也時(shí)時(shí)讓老師家長(zhǎng)們牽掛,。一走出校門口,，有些同學(xué)就圍在無證攤點(diǎn)前買吃的，根本不注意自己的飲食安全,，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時(shí),，有些同學(xué)二個(gè)一群三個(gè)一伙在一起追逐打鬧，司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道;我們的高年級(jí)同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車,。大家想想,，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

女：是呀，同學(xué)們,，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二是安全,，第三還是安全,。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,，那你一定要記住平安是生命中的100%,。在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量,。

男：聽完了消防安全知識(shí),，下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧。

女：“眼保健操好處多,?！笨墒?，我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時(shí)候,，非要班主任老師在場(chǎng)才肯做,，好像是給老師保護(hù)眼睛。我想,，做眼保健操是自己的事,，大家學(xué)習(xí)很緊張，每時(shí)每刻都在看近距離的東西,，上午,、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

男：恩,，我也覺得我們?cè)谶@方面做得不是很好,，我發(fā)現(xiàn)，我們好多同學(xué)的視力都不太好,。班級(jí)里有好多四只眼呢,，每次做眼操的時(shí)候，第一個(gè)動(dòng)作就是摘眼鏡,，唉,，不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱。

現(xiàn)在,，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對(duì)同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓,，奇怪的是，不論是從做操的準(zhǔn)備情況,，動(dòng)作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上,，一二年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級(jí)好。是不是同學(xué)們年級(jí)越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?

女：據(jù)說,，眼保健操是一種有效的自我按摩療法,，它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法,。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,，可以刺激眼部神經(jīng)，加速眼部的血液循環(huán),，松弛眼內(nèi)肌肉,。如此一來，眼睛疲勞就會(huì)很快消除,。

男：所以說呀,，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用,。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,，請(qǐng)大家堅(jiān)持認(rèn)真做眼保健操吧,。

女：說了這么多，讓我們來放松一下心情,，一起走進(jìn)開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問：我怎么了?醫(yī)生說：“您遇到了車禍,。”病人驚奇地問：“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答：“準(zhǔn)確的說,，是您的大部分在醫(yī)院里,。”

男：聽了這個(gè)笑話,，我真為這個(gè)截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者,。在這里,，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓,，讓未來三小成為一個(gè)安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位未來三小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué),、平平安安回家,。時(shí)間過得真快呀，又要和大家說再見了,。

合：感謝各位同學(xué)的收聽,，讓我們下期再見!

小學(xué)生消防安全廣播稿100字 小學(xué)生消防安全廣播稿300字篇五

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好!

甲：伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,，美好的一天又開始了。本次廣播由四一班為大家播送,。

甲：我是主持人,。

乙：我是主持人。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車,。

甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人,，了解你身邊的事，精彩,，盡在校園直通車,。

乙：為慶祝第xxx個(gè)“兒童節(jié)”，讓大家度過一個(gè)愉快節(jié)日,，,，我校于6月1日下午開展第十三屆藝術(shù)節(jié)閉幕式作品展示及大型游藝活動(dòng)。各年級(jí)組織形式多樣的游藝活動(dòng),，師生全員參與,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)成功的喜悅,，感受節(jié)日的快樂。

甲：從本周開始,，我校的校舍改造工程正式實(shí)施,，施工的樓房周圍攔起了防護(hù)網(wǎng)，掛起了警示牌,。希望大家注意安全,，遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)，切不可跨越警示線,、安全防護(hù)網(wǎng),。更加不要私自進(jìn)入正在施工的溪英樓。從下周開始,，升旗儀式改為室內(nèi)聯(lián)合晨會(huì),，升旗手和護(hù)旗手每天升旗降旗時(shí)，請(qǐng)找值班的老師或門衛(wèi)輔警叔叔陪同,。參與紅領(lǐng)巾廣播和聯(lián)合晨會(huì)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入溪英樓,。

甲：主題播報(bào)，走進(jìn)七彩童年,，共享美好生活,。本次播報(bào)的主題是：學(xué)消防安全，建和諧校園,。

乙：謝佳金,，你聽過“曲突徒薪，焦頭爛額”這對(duì)孿生成語嗎?

甲：當(dāng)然聽過,。這對(duì)成語出于《漢書·霍光傳》,。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的,，旁邊又堆有柴薪,，這位客人便對(duì)主人說：‘您的煙囪應(yīng)改為彎曲的，并將柴薪搬到遠(yuǎn)處去,，不然的話,，將會(huì)發(fā)生火災(zāi)!’主人默然，不予理會(huì),。不久,，主人家果然失火，鄰居們共同搶救,，幸而將火撲滅,。于是，主人家殺牛擺酒，對(duì)鄰居表示感謝,，在救火中燒傷的被請(qǐng)到上座,，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請(qǐng)那位建議他改彎煙囪的人,。有人對(duì)這家主人說：‘當(dāng)初要是聽了那位客人的勸告,，就不用殺牛擺酒，終究不會(huì)有火災(zāi),。如今論功請(qǐng)客酬謝,，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞,，而在救火時(shí)被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎?’主人這才醒悟,，將那位客人請(qǐng)來。

這個(gè)故事告訴我們,，消防要以“防”為主,，以“消”作補(bǔ)救措施。

乙：我國的《新消防法》第二條“消防工作貫徹預(yù)防為主,、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)管,、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則,，實(shí)行消防安全責(zé)任制,，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò)?！笔沁@個(gè)故事內(nèi)涵的進(jìn)一步提高與發(fā)展,。

甲：我們每個(gè)人幾乎天天都再與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi),，尤其是火災(zāi)初期階段,，可燃物質(zhì)燃燒面積不大，若發(fā)現(xiàn)及時(shí),，方法得當(dāng),，就可很快將火撲滅，但人們往往發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后卻找不到滅火器滅火,，其實(shí)在我們身邊就有不少“滅火劑”,，一樣能撲滅或控制小火，比如：濕布,、食鹽,、沙土、鍋蓋等等,。

乙：食鹽,，真的嗎?

甲：食鹽的主要成份是氯化鈉,，在高溫火源下，能迅速分解為氫氧化鈉,，通過化學(xué)作用,，抑制燃燒的進(jìn)行，吸收燃燒環(huán)節(jié)中的自由基,。家庭中備的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房和火災(zāi)固體陰燃的滅火劑,，食鹽在高溫下吸熱快，破壞火苗的形態(tài),，同時(shí)發(fā)生吸熱反應(yīng),，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅,。

乙：然而在火勢(shì)越來越大,，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn),。如果被困火場(chǎng)，在窗口,、陽臺(tái)或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),，晚上可揮動(dòng)手電筒。如果在高層樓發(fā)生火災(zāi),，應(yīng)捂住口鼻走樓梯逃生,。

甲：走進(jìn)好書百花園，讓好書滋潤(rùn)心靈,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《草房子》 ,。

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。書中描寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。該書文字如詩,，作者雖不是名詩人,，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界?！恫莘孔印肥且粋€(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫,、溫馨,、遙遠(yuǎn),，想起美麗的童話,。

甲：用我的心,，用我的手，寫下我的`故事。下面進(jìn)入：蓓蕾初上枝,。請(qǐng)聽我們的小小寓言家的最新創(chuàng)作吧!

愛吃糖的小豬(作者：三(3)班史文麗)

小豬是個(gè)愛吃糖果的孩子,，見到糖果就會(huì)興奮得兩眼發(fā)光,。

一天，天氣晴朗,，小豬拿著零花錢要去超市買東西吃,，媽媽再三叮囑不要買糖吃,。小豬滿口答應(yīng),，可是在路上他就改了主意,，他想：糖果那么好吃，我不吃它們,，它們會(huì)很傷心的,。到了超市,，小豬看到那么多的糖果心里開心極了，趕緊拿了一盒自己最愛吃的軟糖。它回到家后偷偷地把糖果藏在了床下面，等媽媽不在家的時(shí)候就能拿出來吃了,，想到這里,，小豬饞得口水都流出來了。

這天剛好是星期天,，媽媽一早就去上班了,，小豬不禁喜笑顏開，趕快把門關(guān)上,，從床下拿出了糖,，放了一粒在嘴里，“太好吃了!”,。然后小豬就一粒接著一粒不停地往嘴里塞,，生怕被別人搶了去似的。不一會(huì)兒,，一盒糖就吃光了,。到了晚上，小豬的牙疼了起來,，疼得它哇哇大哭,，媽媽只好帶小豬去看病。經(jīng)過白兔醫(yī)生的仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn),，小豬吃糖太多所以長(zhǎng)了好幾只蛀牙,。媽媽驚訝地說：“怎么可能!它好久都不吃糖了呀!”小豬這才向媽媽說出了實(shí)情，并道了歉,。媽媽沒有生氣,，和藹地說：“沒關(guān)系,，你以后誠實(shí)不再對(duì)我撒謊就好了,?！?/p>

最后，在白兔醫(yī)生的努力下,，小豬吃了一番苦頭終于把牙治好了,，當(dāng)然它也變成了一個(gè)乖巧聽話的孩子，再也不敢偷偷吃糖了,，因?yàn)樗涝俸贸缘臇|西,，也要適量才好。

乙：排球隊(duì)里故事多,，請(qǐng)聽《排球小將》

第十三回非打不可(作者：五(2)班唐成杰)

“最新消息,，最新消息,丁曉與王欣怡的大戰(zhàn)將在今天下午舉行?！币淮笤?，小喇叭又在教室里大聲嚷嚷著，誰也沒有理他,，但是話說回來,，誰不期待這場(chǎng)比賽呢!

這不，賽前同學(xué)們就早早地涌到了排球場(chǎng)上等待著,。只見王欣怡還是一副怒氣沖沖的樣子,，丁曉滿臉歉意地說：“女排隊(duì)長(zhǎng)，不要比了吧,。這事是我不好,，可是，打排球有損傷不是正常的嗎?不用這樣吧!”但是王欣怡就是不買賬,，無論丁曉說許多遍,，她就是不理不睬?！翱磥磉@場(chǎng)仗你是非打不可了,，祝他好運(yùn)吧?！碧屏υ谝慌员硎就榈卣f,。

最后，雙方討論決定一局定勝負(fù),，并由小喇叭當(dāng)裁判,。小喇叭有模有樣地喊了聲：“開始!”王欣怡是女的，女士?jī)?yōu)先,，先發(fā)球,。她站到發(fā)球線上，一只手托球,，另一只手上下擺動(dòng)著,，她簡(jiǎn)直變了個(gè)人,，盯著球的眼睛好像噴出了火。突然,，她拋起球,，右手飛快一擊，球如同離弦的箭一樣,，飛了出去,。雖然女生的力氣小，但是王欣怡的發(fā)球常常很刁鉆,，看似普普通通,，卻總是落在不好接的位置上。丁曉可不是吃素的,，他不慌不忙地調(diào)整好了位置,，輕輕松松地就把球還了過去。王欣怡沒想到丁曉這么厲害,，稍一失神連忙把球墊起,。“好機(jī)會(huì)!”丁曉趁球飛到網(wǎng)上,，奮力一跳,，來了個(gè)大力扣殺?！罢鎺洶?”小喇叭好生崇拜,，隨后他不忘加一句“丁曉必勝!”頓時(shí)，他感到有股兇光正盯著他,，仔細(xì)一搜,，原來是朱曉君，他不禁倒吸了一口冷氣,，要知道上次他可是說了近百個(gè)對(duì)不起才保住小命的,，不然非罰抄不可。想到這里,，小喇叭如卡機(jī)的磁帶說不出話來,。

甲：欲知后事如何，拿起筆來續(xù)寫吧,。

甲：輕松一刻,，進(jìn)入好歌點(diǎn)唱機(jī)。請(qǐng)聽歌曲《一千零一個(gè)愿望》,。同學(xué)們,，老師們，再見

乙：再見。