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學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇一

我在學(xué)校不認(rèn)真，犯下了嚴(yán)重的罪行，現(xiàn)在我決定好好整改,，整改計(jì)劃如下：

1盡量爭(zhēng)取每天和人打架，要打就打很,，起碼打個(gè)半死不活,。不然對(duì)不起體育老師(身體白鍛煉了)。

2每天上課時(shí)間決對(duì)晚到,，必須晚到1小時(shí)左右,，不然對(duì)不起思想道德老師(在家睡覺(jué)只有睡醒才有精神，有精神才能做好事情),。

3上課決對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)講,，一定要多開(kāi)小差多聊天,，不然對(duì)不起班主任(上課不積極發(fā)言),。

以上情況我一定做到,，如下回在違法上面的規(guī)定，做為處罰,，你直接把畢業(yè)證書(shū)扔給我,，在把我趕出學(xué)校。

保證人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇二

我叫,，現(xiàn)在是班學(xué)生,，班主任是老師，現(xiàn)就月日發(fā)生的事件保證如下：

1,、在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課、不遲到,，不隨意外出,。

尊重老師，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。

2、若在校期間再次違反校級(jí),，愿學(xué)校從重處理或按自動(dòng)退學(xué)處理;若隨意外出,，安全問(wèn)題有自己和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)任何關(guān)系處理結(jié)果：

家長(zhǎng)(責(zé)任人)簽名：

家長(zhǎng)(責(zé)任人)電話：

見(jiàn)證監(jiān)督人簽名：

保證人：

(時(shí)間地點(diǎn)事件細(xì)節(jié))學(xué)生本人簽名：

處理意見(jiàn)：

經(jīng)辦領(lǐng)導(dǎo)簽名：

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇三

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，我對(duì)此很慚愧。

這次犯錯(cuò)誤,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。

我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話;不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的,，繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話,、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,，不聽(tīng)您的教訓(xùn)，與您作對(duì)······

x老師,，這一切的一切,，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!

x老師，我向您保證,，從今以后,，不管哪個(gè)老師的課，我都不會(huì)在課堂中搗亂,、亂發(fā)出一些怪聲,、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō),，我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽(tīng)老師們的話,，按時(shí)完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課,，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。而且,，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái),，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽(tīng)講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考,、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。 謝謝。

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇五

敬愛(ài)的老師

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生

年月日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我叫,，是x班的學(xué)生。x年xx月曾因原因跟同學(xué)打架,，對(duì)此我感到非常的后悔,。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小x孩,，沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念,，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，。

但是這次打架給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，我重起反省自己,，潛心從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解,、交流!

在紀(jì)律上，以后我較之以前會(huì)有很大改變，以后的我對(duì)自己的言行,，會(huì)始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,，一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定.

我會(huì)深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,。所以以后,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，會(huì)較之以前有很大改變,，以后的我，一定會(huì)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也會(huì)懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請(qǐng)老師們,、同學(xué)們批評(píng)我,、監(jiān)督我。

此致敬禮

申請(qǐng)人： x

20xx年x月x日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇七

敬愛(ài)的老師:

我是你的學(xué)生：,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無(wú)故打架。關(guān)于打架的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：雖然我知道這種行為也是不對(duì)的.但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性: 不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的......而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光. 如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠,。對(duì)于這一點(diǎn),，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為,，我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候,。很多時(shí)候,，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.

同時(shí),我也深深明的到：人無(wú)完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。

我將有以下改造:,，請(qǐng)老師監(jiān)督我：

思想上,，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn)，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流。 紀(jì)律上,，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束,，不但能遵守校規(guī)校紀(jì),，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的,。 學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí),，使自己的素質(zhì)全面得到提升,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的,，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情.

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討,。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況,。

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤,，懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意!

您的學(xué)生-x

年月日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇八

敬愛(ài)的老師：

我不對(duì),，我有錯(cuò),，我不該打架，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),，錯(cuò)誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

保證人

20xx年x月x日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇九

尊敬的老師：

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,，我正籌辦上課,，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來(lái)向我報(bào)告請(qǐng)教：“教授，不好了,，許慶波和談雄打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話,，我倉(cāng)促跑到講堂，只見(jiàn)教室后門擺布,，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們挨近,，許慶波和談雄相對(duì)站著，固然中斷了打斗,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時(shí)要脫手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了,，都異國(guó)受傷,。這時(shí)候，上課鈴響了,，勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi),，回本身的坐位。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決,。

為了不感化上課，我決議下課再處理這件事,，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,，不過(guò)，令我感觸欣慰的是李沖,、韓茹,、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架,、得救,，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,，發(fā)覺(jué)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn),、反思本身的行動(dòng),。下面，我們先上課,?！?/p>

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事,。可是,，說(shuō)了五分鐘,，他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事,，不是他們表達(dá)不明白，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,，責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò),。第三節(jié)我另有課，他們是體育課,，我就讓他們歸去別離寫(xiě)闡明書(shū),。

午時(shí)下學(xué)，他們拿闡明書(shū)給我看,，我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名,，談雄不平氣，跟許慶波吵起來(lái),，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在闡明書(shū)里，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了,。我問(wèn)他們?cè)鯓釉搼土P,，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想,，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的浮名以后,，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會(huì)打斗,，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫(xiě)出來(lái),，明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺(jué),。對(duì)付第二個(gè)要求,，他們很快表現(xiàn)接納，可是對(duì)付第一個(gè),，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不可,，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白,，如今我倒要看看你們寫(xiě)作的本領(lǐng)了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不該該打斗,，如今該怎樣寫(xiě)不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。

第二天一早,，他們拿來(lái)文章給我看,，許慶波寫(xiě)的是《倘若我不脫手》,，談雄寫(xiě)的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》，固然寫(xiě)得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,，他們連連說(shuō)好,，并對(duì)我說(shuō)他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗,，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事,。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,，不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候,，并且他們也還異國(guó)冷靜下來(lái)，不簡(jiǎn)單接納教誨,。所以我對(duì)此作了冷處理,，并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué)，使全班同學(xué)知道,，打斗是可惡的,，禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的。

對(duì)他們的懲罰,，我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,，異國(guó)讓他們寫(xiě)查驗(yàn)書(shū),，而是要求他們換一種思路,，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,，兩人才不會(huì)打斗，以《倘若我……》為題目寫(xiě)出來(lái),。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過(guò)克己力較弱導(dǎo)致打斗,，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗,。同時(shí),，我讓他們互助做功德，是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力,。

此致

敬禮

保證人

20xx年x月x日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇十

尊敬的：

因?yàn)槟撤N原因,，我同學(xué)和發(fā)生了一點(diǎn)小摩擦，于是他懷恨在心,，昨天某時(shí)某分從外面找了一幫朋友把我同學(xué)給打了,，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，所以才導(dǎo)致了這么惡劣的事情發(fā)生,，希望老師可以給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，我保證從今往后不會(huì)在發(fā)生這種破壞班風(fēng)的事情了,，我會(huì)深刻的反省并親自去向他道歉。

我保證不會(huì)去打架,，即使對(duì)方先出手,，也絕不還手，有什么問(wèn)題就向老師和家長(zhǎng)反映,，絕不意氣用事,。對(duì)自己造成的麻煩深表愧疚，愿能原諒我的過(guò)失,。與此同時(shí),，我將對(duì)我所做的事情感到抱歉，帶給那么多人困擾,，深表道歉,。

我會(huì)端正自己的態(tài)度，和和解,，并不在找他麻煩,，一言既出，駟馬難追,。我說(shuō)話必定會(huì)算話,，所以我希望得到原諒，以求和解,。

此致

敬禮

保證人

20xx年x月x日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇十一

親愛(ài)的老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

請(qǐng)老師原諒我吧!

此致

敬禮

保證人

20xx年x月x日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇十二

我是xx班的學(xué)生,，為規(guī)范自己的日常行為，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī),，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律,，我保證：

一、穿戴整潔,、樸素大方,。頭發(fā)干凈整齊、不染發(fā),、不化妝,、不佩戴首飾。男生不留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā),，女生不穿高跟鞋。

二,、講究禮儀,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，不打架,、不罵人,、不說(shuō)臟話。尊重教職工,，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)候,。

三、生病或有急事應(yīng)辦好請(qǐng)假手續(xù),。經(jīng)班主任同意年級(jí)長(zhǎng)簽字,，方可離校,。住宿生有事不在校就寢時(shí)，需給宿舍管理員和班主任請(qǐng)假,。

四,、不把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，不在班內(nèi)玩手機(jī),。

五,、課間不大聲喧嘩，不在教室內(nèi)外,、樓道吵鬧，相互追逐,。嚴(yán)禁在教室,、樓道內(nèi)打球。

六,、講究衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂丟果殼紙屑,，不亂涂亂畫(huà)、亂踢,。

七,、嚴(yán)禁與校外人員來(lái)往，如有與校外人員相互勾結(jié)到校滋事者,，予以開(kāi)除處理,。觸犯刑法律的，移交司法機(jī)關(guān)處理,。

八,、按時(shí)用餐，文明用餐,，買菜飯自覺(jué)排隊(duì),，不準(zhǔn)插隊(duì)，不準(zhǔn)起哄,。

九,、不上網(wǎng)吧，不去游戲廳等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所;上好安全課,，增強(qiáng)自身安全意識(shí),。

十、做一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,，考試不作弊,。

此外,，保證能按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自身的行為。

學(xué)生簽名：

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇十三

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯,，欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討,，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

我身為少先隊(duì)員,，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩,。事后,，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我,。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

老師和同學(xué)們,，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

保證人：

x年xx月xx日

學(xué)生打架的保證書(shū)100字篇十四

尊敬的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好!對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。 首先我不應(yīng)該在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒服的玩笑,，造成了第一次的打架，第二,，在被打時(shí),，不應(yīng)該喊朋友和同學(xué)幫助我打回來(lái),，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了幫助過(guò)我的同學(xué)和朋友,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

這件事也已經(jīng)發(fā)生快一個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為一個(gè)成年人一個(gè)大學(xué)生,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

綜上所述：我保證,，在未來(lái)一年的大學(xué)生活中,，安安穩(wěn)穩(wěn)做人，不再給老師和自己增添麻煩,，不再違反校紀(jì)校規(guī),，受到暴力侵害時(shí)，第一個(gè)想到不是打回來(lái),，而是尋求保衛(wèi)處的老師和公安機(jī)關(guān)的幫助,，遇到這類情況都會(huì)盡量避之。

保證人：

x年xx月xx日