在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇一

一、思想職業(yè)道德方面

積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,，處處以身作則,，勇于開拓，積極進(jìn)取,，不怕困難,，不怕挫折,。平時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),，并認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將新教學(xué)理念不斷滲透到自己平時(shí)教學(xué)工作中,，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì),。每天認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真批改好每一份作業(yè)并及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行糾錯(cuò)與訂正,。在教學(xué)中,，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為自己的最大追求,，使他們?cè)谧约旱慕逃薪】党砷L(zhǎng),。

二、教育教學(xué)能力方面

在20xx年上半年,，我擔(dān)任高二兩個(gè)理科班數(shù)學(xué)教學(xué),，兼任高二(8)班班主任，同時(shí)還兼任高二數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng);20xx年下半年,，擔(dān)任高三(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

在教學(xué)過(guò)程中，我滲透新課程教育教學(xué)理念,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)與能力為準(zhǔn)則,，以學(xué)生的可持續(xù)性最大發(fā)展為目標(biāo)。平時(shí),，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力鉆研吃透教材，使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的,，突出教學(xué)重點(diǎn),，攻破教學(xué)難點(diǎn);研究法學(xué)法，研究每一位學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，采用生動(dòng)活潑且靈活多變的的教學(xué)手段，在每一堂課中滲透分層教學(xué)思想,，確立學(xué)生為主體,，老師為主導(dǎo)的模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，因材施教,，因人施教，讓每一位學(xué)生都能獲得最大的成功與提高,。在上半年的學(xué)年統(tǒng)測(cè)中,，所教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)大幅度提高，位列同類選科(物生,、物地)前列,。并得到學(xué)生,、家長(zhǎng)與學(xué)校的認(rèn)可與高度評(píng)價(jià)。在下半學(xué)年中,，班級(jí)里的楊同學(xué)獲得市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(在普通理科班中一共中人兩人),，范同學(xué)數(shù)學(xué)單科成績(jī)達(dá)到全年級(jí)第3名，全班進(jìn)入學(xué)校劃線人數(shù)大幅度上升,，且進(jìn)入劃線同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)窟_(dá)到110分以上(正卷),，獲得學(xué)校與家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

三,、教育教學(xué)理念方面

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài) 度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制,，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

四、工作紀(jì)律與自我要求方面

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，形成學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng),。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣,，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在,，向45分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。

一份耕耘,，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴,。今后我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再勵(lì),，把工作搞得更好,。

五、在班主任工作方面

深入研究16～20xx年齡段學(xué)生的心理,、生理變化,，研究德育方法策略，做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視班會(huì)，開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì)，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見識(shí),。在班主任工作中一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)也做好每一件細(xì)微的事,，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生,，取得良好效果。

六,、在教科研及業(yè)務(wù)發(fā)展方面

在繁忙的教學(xué)工作之余,，我也不斷的學(xué)習(xí)、反思,、積累,，并將其作為自己提高發(fā)展的沃土，本年度參加市教科院舉辦的“高中數(shù)學(xué)教師命題大賽”中獲得市二等獎(jiǎng),，撰寫的論文《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情感藝術(shù)》在《中學(xué)教學(xué)參考》中發(fā)表,。

當(dāng)然，回顧過(guò)去的一年,，除了取得的些許成績(jī),，也還發(fā)現(xiàn)自己的一些不足，需要自己不斷地學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,，以期在后面最得更多的成果。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇二

今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng),、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,。聰明可愛(ài)，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛(ài)集體,，深得師生的喜愛(ài);好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí),，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?lái)!

穩(wěn)重踏實(shí)憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)集體,，尊敬老師。對(duì)音樂(lè),，美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣,，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)有自己的見解,，刻苦研究,，不斷追求完美,，有不懂的就向老師和同學(xué)請(qǐng)教,，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。我相信,，只要我堅(jiān)持下去,，就會(huì)抵達(dá)理想的彼岸!

我是一個(gè)性開朗,做事細(xì)心認(rèn)真的人,生活中我從來(lái)不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使我更堅(jiān)強(qiáng).一旦遇到困難我會(huì)想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到很多.同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒(méi)有困難和挫折的激勵(lì)你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會(huì)使我在成長(zhǎng)才會(huì)從中吸取到教訓(xùn),從而更好的去面對(duì)不論是學(xué)習(xí)、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題,。我相信只要努力就會(huì)成功,，只要我們有不段創(chuàng)新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。

在家里，我孝敬父母,，幫助他們做力所能及的家務(wù)事,，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽,，使我能更好地投入學(xué)習(xí),，為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在社會(huì)上,，我講文明,，懂禮貌，在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,，得到了不少街坊鄰居的好評(píng),，我以后會(huì)繼續(xù)努力,。

珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信會(huì)以執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇三

登山鍛煉我們的體魄，集郵增長(zhǎng)我們的見識(shí),，與小動(dòng)物和睦相處讓我們更有愛(ài)心……健康的生活情趣豐富了我們的生活,，拓寬了我們的眼界，陶冶了我們的情操,，為我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)提供了更加廣闊的空間,。

如何讓生活更有情趣呢?其實(shí)情趣源于興趣。多嘗試,，多練習(xí),，培養(yǎng)廣泛、健康的興趣愛(ài)好,，我們的生活就會(huì)豐富多彩,、樂(lè)趣無(wú)窮!

瞧，李麗正在養(yǎng)小白兔呢,，真有愛(ài)心啊!劉剛也沒(méi)有閑著,，正在游泳，鍛練體魄呢!而在一旁的老爺爺,，趁著沒(méi)什么事,，一邊吹起了口哨，一邊悠閑自在地養(yǎng)花,。最小最調(diào)皮的陳楚呢,，噢，原來(lái)在草叢后面專心致志地收集漂亮的石頭呢!

而我呢?我的生活情趣多著呢,，我就說(shuō)一件吧!

去年的夏天,，我弟弟回來(lái)了，我們看見天上白白的太陽(yáng),，太陽(yáng)炙烤著大地,，仿佛整個(gè)附近都要被烤焦了似的，快受不了了,。我和弟弟想出了一個(gè)辦法,，去對(duì)面的小河里游泳，那里正好有垂下來(lái)的一行行大樹,，為我們遮擋太陽(yáng),，跑到那里，我們一躺就是半個(gè)鐘頭,，很舒服,。

也想來(lái)體驗(yàn)生活的情趣嗎?快點(diǎn)加入吧!你會(huì)感受到美好的生活情趣,。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇四

一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了，在繁忙中,，在幸福中,，不斷的進(jìn)步著，不斷的努力著,。 在本學(xué)期中,，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作的得與失，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、 在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大,。一年級(jí)兒童年齡小，不是很明白,。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了教材，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動(dòng),，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了,。并自己做了形象生動(dòng)的pp,讓學(xué)生能夠更容易的接受,。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認(rèn)真的鉆研教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位,、作用,。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn)，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,。在教學(xué)中,，每一節(jié)課，我都應(yīng)用pp制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

三、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我通過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情況,，讓他們形成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。

四、 后進(jìn)生輔導(dǎo)方面

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中,，我每天輔導(dǎo)兩人,，實(shí)行輪流制，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,，讓他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心,，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考,。并在學(xué)生中,，開展互相幫助，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組進(jìn)步快,，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),，其他組員也得到"星"的獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,，品位著工作中的苦與樂(lè)，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的快樂(lè)。每一次的進(jìn)步,，都像給了我注射了興奮劑,，使我有了向前沖的勁頭,。我知道，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間,，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境,，因此，我要努力,，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心,。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇五

綜合素質(zhì)高,，勤奮踏實(shí)，為人講求誠(chéng)信,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),。20xx年他以優(yōu)異的成績(jī)考入xx中學(xué)，并獲得了當(dāng)年學(xué)校一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金,。進(jìn)入xx中學(xué)近三年來(lái),，他刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各類活動(dòng),，然而他能很好地平衡學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系,，在積極參加各類活動(dòng)的同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全級(jí)前列，六科學(xué)業(yè)水平測(cè)試均獲得了a等級(jí),。

在高二的下學(xué)期,，他以“用‘親和待人’和‘嚴(yán)于律己’堅(jiān)持不懈奮斗 ”的精神榮獲了第三屆“感動(dòng)xx人物”的稱號(hào)。作為班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)副主席,，秉持著“生命影響生命”的信念,，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對(duì)自己嚴(yán)格的要求,，讓他取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jī),。他的微笑與真誠(chéng)影響著身邊的每一個(gè)人，他的執(zhí)著與認(rèn)真展現(xiàn)著學(xué)子的風(fēng)采,。從高二開始他承擔(dān)了年級(jí)的英語(yǔ)播音任務(wù),，一年多下來(lái)總共200多次的播音任務(wù)，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，而且每次都能高質(zhì)量地完成任務(wù),，為本年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn),。他堅(jiān)持的精神也影響著班里的同學(xué)。每天學(xué)習(xí)下來(lái)他都能堅(jiān)持去總結(jié),，并從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足,。在辦公室?guī)缀趺刻於寄芸吹剿弥鴨?wèn)題去請(qǐng)教老師。久而久之,，班里的同學(xué)也受到了感染,，班里的學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚。他的堅(jiān)持還體現(xiàn)在很多細(xì)節(jié)的地方,，譬如說(shuō)每天早上堅(jiān)持早讀英語(yǔ),，堅(jiān)持每天鍛煉身體等等，他堅(jiān)持的精神如同一股無(wú)形的力量,，讓他所在的集體總有一種奮發(fā)向上的沖勁,。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，除了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，他也擁有冷靜客觀的思維,，突出的工作能力以及較高的領(lǐng)導(dǎo)能力。他是xx市學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席,，在高二的時(shí)候擔(dān)任校學(xué)生會(huì)的副主席,，分管電腦部和學(xué)生社團(tuán)事務(wù)。在任期間,，在他的倡導(dǎo)和高校組織下,，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部被成功改革為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，社團(tuán)管理的相關(guān)規(guī)章制度也逐步得到完善,，社團(tuán)發(fā)展登上了一個(gè)新的臺(tái)階,。今年三月，他領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等部門成功舉辦了“第四屆xx市xx中學(xué)社團(tuán)開放日”活動(dòng),，取得了良好的效果,，得到社會(huì)各界的好評(píng)。在學(xué)生會(huì)里,，作為主席團(tuán)的一員，他與其他主席團(tuán)成員通力合作,，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)開展了許多校際的學(xué)生活動(dòng),，如gold voice 歌唱比賽，“校長(zhǎng)杯”足球賽等,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,。在卸任之際，他結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)以及曾做過(guò)的相關(guān)研究，撰寫了,、兩篇文章,，并主編了學(xué)生會(huì)的內(nèi)部培訓(xùn)教材，為學(xué)生活動(dòng)與人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn),。同時(shí),，作為我校第三十二次學(xué)生代表大會(huì)的代表，他經(jīng)過(guò)收集同學(xué)們意見,，向大會(huì)提交了以及兩份提案,，為學(xué)校相關(guān)方面的建設(shè)提供了建議。

在把學(xué)校學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí),，xx同學(xué)還能兼顧好班級(jí),、年級(jí)工作。在同學(xué)們的眼里,，他是一個(gè)能以身作則,，工作能力強(qiáng)、盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),。在班里他能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),，為班級(jí)年年被評(píng)為“xx市xx中學(xué)優(yōu)秀班集體”作出了卓越的貢獻(xiàn)。在老師眼里,，他是一名得力的助手,。無(wú)論工作有多繁瑣，他都能一絲不茍地落實(shí)好每一件工作,，任勞任怨,，從不計(jì)較個(gè)人得失。他出色的工作表現(xiàn)也得到了老師們的認(rèn)同與好評(píng),。

在德育方面,，尊師守紀(jì)，德育評(píng)定全優(yōu),，并總是在班級(jí)中以絕大多數(shù)的最高票數(shù)當(dāng)選?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀三好學(xué)生”,。他積極參加課外活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó),、校運(yùn)會(huì)的跳高比賽,，游泳比賽以及學(xué)校藝術(shù)節(jié)等，在拓寬自己的視野,，提升自己的綜合能力的同時(shí)也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),。同時(shí)，他還參加了各類學(xué)科競(jìng)賽，先后獲得了20xx年廣東省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，第二xx屆全國(guó)高中物理競(jìng)賽(賽區(qū))二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī),。由于他各方面的出色表現(xiàn)，他于20xx年4月被評(píng)為xx市“三好學(xué)生”,，于20xx年4月被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部,。此外，他還富有愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感,，曾利用暑假時(shí)間參加青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“青草夏令營(yíng)”,擔(dān)任農(nóng)民工子弟的志愿助教,，深入了解農(nóng)民工子弟的受教育狀況。

總之,，xx同學(xué)積極上進(jìn),，德智體全面發(fā)展.是我校最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇六

愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z,。a代表成功,，x代表艱苦勞動(dòng)，y代表正確的方法,，z代表少說(shuō)廢話,。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)效率,，方法正確,，學(xué)習(xí)得心應(yīng)手，事半功倍,。方法不當(dāng)就會(huì)顧此失彼,、效率低下。以前發(fā)現(xiàn)有些尖子生對(duì)學(xué)習(xí)方法講座不感興趣,，這些學(xué)生到了高二和高三學(xué)習(xí)都遇到很大的困難,，甚至學(xué)不下去了，這就是不重視學(xué)習(xí)方法的后果,。結(jié)合我自己和所教學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，高考狀元們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談學(xué)習(xí)方法。對(duì)大家肯定實(shí)用,，希望大家做好筆記,。

一.學(xué)生的困惑

1. 高中的各科很難學(xué)。尤其數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，而這兩科最容易拉開高考成績(jī)的差距,，這兩科都好考大學(xué)就有90%的把握。而我校學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ)普遍不好,，那應(yīng)該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學(xué)，按新的高考方案，至少有6科要考,，高考的錄取控制分?jǐn)?shù)線是看總分的,。那么如何在高中有限的時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取總分最高? 3. 學(xué)習(xí)很苦，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣?4. 高中要記的東西太多,，記不住?比如英語(yǔ)單詞，政治,，歷史,，地理，生物知識(shí),。到底有沒(méi)有比較好的記憶方法?今晚就談?wù)勥@些問(wèn)題,。

二.偏科如何補(bǔ)

案例：我的高中在四川一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一所普通中學(xué)度過(guò)的。高一時(shí)很多科目出現(xiàn)問(wèn)題,，最難的是數(shù)學(xué),。高一上半期考試總分100分拿了37分。到后面,，越學(xué)越吃力了,。真正開始補(bǔ)是從高三上學(xué)期開始的。高三數(shù)學(xué)突飛猛進(jìn),，最后高考總分150考了121分,。高三是兩極分化的時(shí)期，高三開學(xué)初有一個(gè)男生發(fā)展熱頭很猛,，好幾次考試總分比我多40多分,，他也非常自信，但是他沒(méi)有笑到最后,，高考總分應(yīng)屆生中我最高,，僅少于班上的復(fù)讀生2分。我為什么能成功呢?

大家想不想了解我是怎樣自己補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的呢?我想：我為什么數(shù)學(xué)會(huì)比別人差?因?yàn)槲业幕A(chǔ)差,，現(xiàn)在很多東西看不懂,。那我就去補(bǔ)基礎(chǔ)，高一時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì),，我現(xiàn)在是以高三的智力還學(xué)不會(huì),，沒(méi)道理?；A(chǔ)抓上來(lái)了,，不就可以趕上那些好成績(jī)了嗎?久的賬太多，很多東西要抓,，難度又大,，一本書一下搞不懂,，我一章應(yīng)該可以搞懂吧,。毛主席說(shuō)：傷敵十指,，不如斷其一指。好,，我就各個(gè)擊破,。于是我開始投入大量的時(shí)間來(lái)學(xué)數(shù)學(xué),。教導(dǎo)主任講過(guò)：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科,，就很難考上,。我看準(zhǔn)了：只要我的數(shù)學(xué)抓上去，成功的機(jī)會(huì)就很大,。于是我開始看高一數(shù)學(xué)第一章：函數(shù),。一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)突破，書上的練習(xí)題全部做完,，包括很基礎(chǔ),，很弱智的題全部做，快不得,，一快就沒(méi)有效果,。高三上學(xué)期第四周，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還在做第一章的基礎(chǔ)題,，還不是單元練習(xí),，很吃驚地問(wèn)：你還在看這里?我說(shuō)：是啊，我不懂嘛,，但是我已經(jīng)知道該怎樣補(bǔ)數(shù)學(xué)了,。接著我就看了一本練習(xí)冊(cè)。北京市海濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校出的,，很好,，對(duì)我的提高很大，主要就是靠這本書,，選好資料也是一個(gè)關(guān)鍵,。這本書例題經(jīng)典，題也配得好,。然后,，我再拿出高一時(shí)的試卷，重新做,。我保存了以前的資料,，這個(gè)資料對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最好的資料。我很吃驚地發(fā)現(xiàn)以前自己居然連基本概念也不懂,，我知道自己進(jìn)步很大,。如果還不懂,，就說(shuō)明復(fù)習(xí)沒(méi)有效果，還要調(diào)整,。我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越高了,。我已經(jīng)很自信了，因?yàn)槲抑涝鯓友a(bǔ)弱科了,，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們,，甚至超過(guò)他們,，因?yàn)槲覐闹姓莆樟搜a(bǔ)習(xí)差科的方法，而他們不知道,。

我高中換了四個(gè)數(shù)學(xué)老師,。高一一個(gè)，高二上學(xué)期換了一個(gè)全校共認(rèn)最厲害的數(shù)學(xué)老師,，高二下學(xué)期又換了一個(gè)年輕老師,。高三又換老師了，這次是老教師,，教法舊,，例題也很陳舊，教學(xué)水平很一般,。我就感慨：老師很好,，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，老師不好,，我是數(shù)學(xué)卻學(xué)得很好,。

思考：從這個(gè)例子我們可以得出哪些結(jié)論?

1. 成績(jī)好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問(wèn)題，關(guān)鍵是怎樣解決它,。

2. 弱科完全可以補(bǔ)上去,，并不是一件痛苦的事，苦中有樂(lè),。其實(shí)：英語(yǔ),，數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件：抓好基礎(chǔ),、注意方法和投入大量的時(shí)間,。你英語(yǔ)能學(xué)好，但數(shù)學(xué)不好,。說(shuō)明你不笨,，只是說(shuō)明你還沒(méi)有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相比,，哪一個(gè)更難?數(shù)學(xué),，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力,。而英語(yǔ)懶人是學(xué)不好的，要大量的聽說(shuō)讀寫譯,。

3. 最好不好有弱科,，有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ)，為什么?它會(huì)用掉你大量的時(shí)間,，影響其它科目的學(xué)習(xí),。

4. 文科生數(shù)學(xué)好，就占便宜,。理科生英語(yǔ)好,，就占便宜。為什么?因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好,，理科生一般英語(yǔ)不好,。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn)，你就成功,。

5. 學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己,。自己占90%的作用，老師只占10%的作用,。有些人成績(jī)跟不上去了,，就開始懷疑老師不行了，老師教得不好,。而沒(méi)有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒(méi)有進(jìn)步,，沒(méi)有調(diào)整造成的。

6. 我們知道興趣是最好的老師,。感興趣的科目,，學(xué)起來(lái)不累，效果又好,。有的同學(xué)說(shuō)：我對(duì)英語(yǔ),，數(shù)學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí)：興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績(jī)進(jìn)步了,，自然就有興趣了,，苦中有樂(lè)，這是別人體會(huì)不到的,。

7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力,，數(shù)學(xué)學(xué)得精，物理,，化學(xué)很容易抓上去,。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的，數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科,。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇七

在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、 班主任工作

在擔(dān)任*班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。 在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

三、第二課堂的開展

因材施教,，做好培優(yōu)工作。 抓好第二課堂,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué),。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,，水平有了很大的提高,。在學(xué)校的支持下建成本校特色的，各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法,。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。 四,、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成工作,。如 在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的水平,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。

高中個(gè)人評(píng)價(jià)50字 高中個(gè)人評(píng)價(jià)自述篇八

一學(xué)期過(guò)去了，有很多東西需要總結(jié),，有歡心,，有不快。一切,，都在通往成功的路上,，成為絆腳石，當(dāng)然,，也成為墊腳石,。暮然回首，身后的一切,，當(dāng)年的淚與笑,，都在微微一笑中走過(guò)。

這是一個(gè)不同尋常的學(xué)期,，我步入了高中,，開始了我全新的高中生活。新同學(xué),，新老師,，新環(huán)境，一切都需要熟悉,。

折磨人的軍訓(xùn),，我熱愛(ài)著。每當(dāng)想起,，這都是一段幸福的回憶,。在太陽(yáng)的烘烤下，我磨礪了意志,，成為了強(qiáng)者,。沒(méi)有人可以征服我!

第一次的開學(xué)考試，沒(méi)有準(zhǔn)備,，沒(méi)有征兆,，莫名其妙的成為了班上的第18名。耳畔沒(méi)有老師的指責(zé),，聽到的更多是鼓勵(lì),，更是前進(jìn)的動(dòng)力,。

第一次的期中考試，成為了回憶,，照片現(xiàn)在還在電腦里,，那是進(jìn)步的體現(xiàn)，班上12名,。照片見證了我的成長(zhǎng),。耳畔沒(méi)有溢于言表的充分的贊美之詞，聽到的仍是鼓勵(lì),，還有那堅(jiān)持的學(xué)習(xí)熱情,。老師的忠告，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起,。永不忘記,。

那是高一的第一次家長(zhǎng)會(huì)，父親拿著攝像機(jī)與錄音筆,，在認(rèn)真的聽著,。我知道，家人是那么關(guān)心我的成長(zhǎng),，曾經(jīng)對(duì)父親的不解,、疑惑都消之云散。我知道,，父親工作忙,，但他對(duì)于我的愛(ài)，又幾曾何時(shí)的消退過(guò)?父親頭上的白發(fā),，已經(jīng)詮釋了父親這么多年來(lái)對(duì)家的操勞,。

從那以后，我決定一定要好好學(xué)習(xí),，像父親一樣，成為家中的頂梁柱,，成為這個(gè)家的依靠,。為了這個(gè)家，默默地奉獻(xiàn),，獻(xiàn)出屬于自己的全部的愛(ài),。

還記的那次演講比賽，講的是感恩與責(zé)任,，熟背的稿子在臺(tái)上已經(jīng)無(wú)法流利地演繹,，耳邊的回聲，永遠(yuǎn)溫柔,，寬容,，絲毫沒(méi)有責(zé)備。當(dāng)我演繹萬(wàn)稿子的那一霎那，一想,，該感謝的人們太多了,，該承擔(dān)的責(zé)任太多了，現(xiàn)在,，是該承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了,。我的生活總是被愛(ài)包圍著，充滿陽(yáng)光,，充滿溫暖,。我相信，在未來(lái),，我會(huì)想太陽(yáng)一樣閃耀,。我從來(lái)不會(huì)向困難低頭，因?yàn)槲抑溃?/p>

無(wú)論烏云怎樣密布,，太陽(yáng)依然照耀,。

無(wú)論有多少次，我們看不到太陽(yáng)的光芒,，太陽(yáng)總會(huì)再現(xiàn),，陽(yáng)光更加燦爛。

有時(shí)候,，烏云會(huì)進(jìn)入生活,，需要耐心和決心去去驅(qū)散烏云，讓陽(yáng)光繼續(xù)照耀,，無(wú)論怎樣阻礙重重,。付出終究會(huì)有回報(bào)。

在某一天,，在最不經(jīng)意的時(shí)候,，會(huì)克服困難，因?yàn)?，我看都了我和太?yáng)的許多共性,，無(wú)論怎樣，都會(huì)閃耀放光,。

第二次期末考試,，又是一次重大的考驗(yàn)?？粗械耐瑢W(xué)大幅度進(jìn)步,，有的同學(xué)大幅度退步，我終于,，忍不住看了自己的名次,，第10名,。看著我后面的同學(xué)超越,，我的內(nèi)心有難過(guò),，老師送來(lái)的是安慰。我正懷疑我是否努力學(xué)習(xí),。老師的眼神,、笑容、言語(yǔ),，都給予了我肯定的答案,。但我問(wèn)及老師，為什么我的成績(jī)不能飛速發(fā)展呢?老師沒(méi)有說(shuō)話,。半晌,，給我的一個(gè)建議，堅(jiān)持,。自從老師與我說(shuō)起這句話,，我從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。我每一天,，在生活的各個(gè)方面,，都想讓自己變得越來(lái)越好。我知道,，行動(dòng)比言語(yǔ)更具有說(shuō)服力,。所以，每一天,，早上,，5點(diǎn)20的時(shí)候，醒來(lái),?？粗巴夂诤鹾醯奶欤呛L(fēng)的呼呼聲,，暖和的被窩,，算了，不起了吧,。。不行!沒(méi)填的堅(jiān)持,，一天的早起并沒(méi)有什么了不起,，更重要的是沒(méi)填的堅(jiān)持。想要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的,。就是這樣,。我一直堅(jiān)持著,，我一直等著，有沒(méi)有人可以和我比拼堅(jiān)持,。每天放學(xué),，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在二中圖書館，我總是想盡辦法擠出自己支配的時(shí)間,。我比別人多看一分鐘書,，一年365分鐘;我每天比別人多讀1分鐘英語(yǔ)，一年365分鐘,。時(shí)間,，就是這樣，靠著一分一秒節(jié)約下來(lái),。沒(méi)填干面包,，每天冒著寒風(fēng)，我都不覺(jué)得苦,。沒(méi)有痛苦,，哪兒來(lái)的收獲?在我的眼中，苦就是甜,，痛苦就是快樂(lè),，活著就是莫大的幸福。成績(jī)不好,，我從來(lái)不抱怨,，只是埋頭，干自己的該干的事,，不要理會(huì)他人的嘲諷,。我始終堅(jiān)定的相信未來(lái)!

苦難可以成就英雄。每天早上起床那一個(gè)鐘頭的瘋狂閱讀,，絕不是為了博得老師的一句表?yè)P(yáng),。看著同學(xué)們,，周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)被英語(yǔ)征服,，我就想創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的偉大奇跡。我始終都堅(jiān)持一個(gè)信念：

無(wú)論英語(yǔ)多么難,，我還是要堅(jiān)持學(xué)!無(wú)論我的發(fā)音多么差,，我還是要堅(jiān)持改進(jìn)!無(wú)論我的記憶力多么差，我還是要堅(jiān)持重復(fù)!無(wú)論多少人半途而廢,，我還是要堅(jiān)持全力以赴!

無(wú)論多少人笑話我,，我還是要堅(jiān)持操練!無(wú)論我煩了多少錯(cuò)，我還是要堅(jiān)持說(shuō)!無(wú)論我感覺(jué)多么失敗,，我還是要繼續(xù)努力!無(wú)論奮斗路上我遇到多少障礙,，我還是要繼續(xù)努力奮斗直至成功!

現(xiàn)在,，我還沒(méi)有成功，但我相信,，我已經(jīng)走在通往成功的路上,。