為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

迎元旦活動方案反思篇一

1,、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增

進同伴間的感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識,、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過制作方案的設計,、實施，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極

性,，增進家園關系和諧。

師生共同裝飾,、布置活動室,，通過環(huán)境創(chuàng)設，烘托節(jié)日氣氛,。

1,、繪畫展示，每人一副繪畫作品,，讓幼兒大膽想象,。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。

2,、“我型我秀”藝術成果展示：

(1),、“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽,、自信地唱歌,，有強烈的樂感

節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來,。體驗成功,、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》,、《我和星星打電話》,。

(2)、“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方,，聲音

嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習慣。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事,。

(3),、《弟子規(guī)》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。

3,、幼兒制作賀卡贈給爸爸媽媽或老師并說一句祝福的話

迎元旦活動方案反思篇二

xx是我家,，騰飛靠大家

促進公司員工團結，加強企業(yè)文化建設.

1,、評選 “2019年度有心人”

2,、“團隊就是力量”拔河比賽

主辦方 ：董事長辦公室

協(xié)助部門： 所有部門

xx公司全體在職員工

1,、“有心人”評選：公司所有部門

2,、拔河比賽：公司籃球場

1、“有心人”評選：2019年12月11日～2019年12月27日

2,、拔河比賽：2019年12月28日～2019年12月31日兩天中午

宣傳階段(12月11-12月13)：

1,、準備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人;

3,、在oa專用公司欄發(fā)布相關信息和公示;

4,、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情,，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5,、海報宣傳，可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示,。

迎元旦活動方案反思篇三

當新年的腳步悄悄地走進我們的時候,，在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長的心坎里,，特舉辦大班年級組集體迎新年活動。

一,、活動主題：豬年賀福 喜迎新年

二,、活動時間：2019年12月29日上午

三、活動地點：幼兒園多功能廳二樓

四,、活動準備：水果圖片,、椅子若干張、鼓,、花,，各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球。

五,、活動過程：

1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3. 游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話。

7.主持人宣布活動結束,，祝福幼兒“新年快樂“!

迎元旦活動方案反思篇四

低幼組

2019-12-24

慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作,，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情,。

(一)場地準備：教室

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品,。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動,。

四、人員安排：王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負責協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準備。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動：活動一認識圣誕節(jié)

活動二 裝飾圣誕樹

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場,。

(三)集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束,。

結束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵

迎元旦活動方案反思篇五

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、通過慶?；顒樱惺艿綄嵭「接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情,、生生情。

：實小附幼全體教職員工

暫定于2019年12月31日 下午2:20開始活動,。

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲,。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛,。

3.劃分各班的活動區(qū)域,。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿,。

5.下載迎新年的進場音樂,。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負責燃放,。

8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

幼兒園內(nèi)大操場

全體幼兒

各班組織幼兒討論制定)

1,、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進場。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動中三位老師分工負責，要注意幼兒的安全,。

1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛,。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場,。

3、下午2:30主持人主持開場,，活動開始,。

4、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍,。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5,、下午2:40各班歌表演展示。

6,、周園長送上新年祝福,。

7、主持人致結束詞,，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束,。

8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

迎元旦活動方案反思篇六

為迎新年,，豐富我校校園文化生活,，展示我校師生靚麗的風采,。根據(jù)學校的部署，決定在春節(jié)放假前舉行教職工文藝節(jié)目展演,，具體活動方案如下：

和諧校園,，激情飛揚。

領導組：

組 長：

副組長：

成 員：

2019年1月23日上午(學生休業(yè)式后),，教師會議室,。

1、以樓層為單位,，每單位表演三個節(jié)目,。

2、節(jié)目形式不限,。(合唱,、舞蹈、小品,、詩朗誦等)

1,、全體教職工參加。教師到所在的樓層報名,，行政人員到辦公室報名,。

2、每個樓層報三個節(jié)目(備注：樓層每一位教師都參與節(jié)目表演的總分再加5分),。

3,、各樓層須在1月20日前將參賽的節(jié)目名稱、表演形式,、參演人員的情況上報,。

4、行政人員,、各樓層室長擔任評委。

評分標準：

1,、才藝特色：3分;

2,、才藝水平：2分;

3、合作展示：3分;

4,、整體效果：2分

以樓層為單位發(fā)獎：

一等獎1名,、二等獎1名、三等獎2名,。

迎元旦活動方案反思篇七

8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ; 早操活動;

9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會,。

1、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2,、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂,。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動。

1,、幼兒園元旦親子活動的材料,、音樂、音箱,、獎品等的準備,。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置、掛飾等,。

3,、親子活動的人員安排，備選方案的設計,，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展,。

1、新年心愿包活動

準備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長,，正確判別出傾向,。

準備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成,，四個家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。

玩法：媽媽手持圣女果,，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛,，背著小孩,，原地轉(zhuǎn)三圈,，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實,，并用嘴吃掉果實,，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,，任何人不許用手碰果實,。

3、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完。

4,、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信,，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端,，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶,。先到終點者為勝,。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子,。

5,、運“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力,。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒,。

人數(shù)：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā),，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進),，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6,、運彩球

準備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

7、剝桔子

準備：小桔子50只,，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。

8、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

迎元旦活動方案反思篇八

通過表演,、猜燈謎,、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。

通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化,、講述過年的新鮮事,、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

通過活動向家長匯報本學期教育教學工作,。

通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老,、愛老,、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),，在孩子們的心中播撒下愛的種子,。

家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環(huán)境布置,、新年許愿活動,、文藝表演等等。

幼兒園室內(nèi),、戶外,、敬老院。

元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

1 ,、物質(zhì)準備： 彩紙制作許愿卡,、各班活動所需物品

2 、環(huán)境布置： 按照每個班的主題布置教室,，體現(xiàn)主題特色

3 ,、知識準備：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗

音樂：學唱新年歌曲,、欣賞喜慶音樂

美工：繪畫,、涂色、剪紙粘貼

活動流程：

學前班：武術操《小哪吒》 舞蹈《我不上你的當》

大 班：舞蹈《三字經(jīng)》

蒙氏大班：《椅子操》

中 班： 節(jié)奏樂《地球歡迎你》

蒙氏中班：器械操

小班,、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

教師總結本學期的各項工作

幼兒集體表演《紅纓之歌》

猜燈謎

手工活動

寫心愿卡

掛心愿卡

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動,。 活動注意事項：

活動當天，請為你的孩子穿上紅纓園服,，并準時送幼兒入園,。

請遵守活動秩序，服從老師安排,，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,，不隨意走動，不大聲喧嘩,，在表演節(jié)目時不干擾孩子,。

戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動,。

班級活動未結束時,，不可中途離場。如有特殊情況,，需提前向本班老師告知,。活動結束后才可接幼兒離園,，下午休息,。

迎元旦活動方案反思篇九

為了增強全校教職工的身體素質(zhì)，增進同事交流,，豐富校園文化生活,，在2019新年鐘聲即將敲響之際，校工會舉辦大型迎新年系列工會活動,，希望全校廣大教職員工主動參與,，具體安排如下：

1、男子籃球比賽：9年部,、8年部,、7年部。各年部限報8名隊員,。

2,、女子排球比賽：9年部、8年部,、7年部,。各年部限報10名隊員。

3,、拔河比賽:各年部選派10名女教師和10名男教師參賽,。

4、乒乓球單打比賽：設有男子單打,、女子單打比賽,，報名人數(shù)不限。

5,、羽毛球比賽：設有男雙,、女雙、混雙比賽,。參賽隊員自由組合,，報名人數(shù)不限。

1,、男子籃球比賽：循環(huán)賽(上下半場各15分鐘),。

2、女子排球比賽：循環(huán)賽,，3局2勝,，每局15分。

3,、拔河比賽：循環(huán)賽,，3局2勝。

4、乒乓球單打比賽：淘汰制,，3局2勝,，每局11分。

5,、羽毛球比賽：各賽制均采取淘汰制,，3局2勝，每局21分,。

1,、男子籃球比賽：12月24日12點30分、第五節(jié)體育館,。裁判長：

2,、女子排球比賽：12月24日六、七節(jié)體育館,。裁判長：

3,、拔河比賽：12月25日12點30分、第五節(jié)體育館,。裁判長：

4,、乒乓球比賽：12月25日第六、七節(jié)體育館,。裁判長：

5,、羽毛球比賽：12月26日12點30分、第五節(jié)男雙,、女雙比賽,，第六、七節(jié)混雙比賽,。裁判長：

總裁判長：

副總裁判長：

裁判員：

本次各項比賽在開始比賽前5分鐘到比賽場地報道,，現(xiàn)場抽簽。屆時未到者視為棄權,。為此凡是報名參賽的老師自己按照比賽時間,，自己提前穿好課。一定準時參加比賽,。

所有比賽均設一,、二、三等獎和參與獎,。個人項目頒發(fā)獎品,，集體項目頒發(fā)獎品和獎狀。

希望全校教職工全員主動參與,，愉快祥和地迎接2019新年的到來,。

迎元旦活動方案反思篇十

活動準備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具,。

2,、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團,，分別為紅,、黃、藍,、綠、紫隊,。并練習說自己隊的口號,。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞,。

2,、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲,。

3,、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績,。

4,、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具,。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題,，包括五大領域所學的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

游戲內(nèi)容：

1、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字,。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片,，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字,。每組兩名幼兒，猜對得分,。

3,、猜詞。方法同上。

活動結束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。

迎元旦活動方案反思篇十一

喜迎新年 再創(chuàng)輝煌

1,、 打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力;

2,、 加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

3,、 增強公司員工的集體語言精神觀念。

*參加人員：公司各級領導,、公司全體職工,。

*活動時間：20xx年12月xx日點(時間初步預定)

*活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

(一),、晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點),，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單,、節(jié)目類型,，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選,。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參加人員確定

3.晚會節(jié)目主持人確定

(二),、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練,、節(jié)目單編排,、舞臺燈光音響設備、背景墻布置,、物品購買等工作,。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點),，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定,、彩排、末期宣傳工作,、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置,。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場領導的接待工作,、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

：(所有進場員工進場前簽到,，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱,，晚會結束時可參加抽獎)

1,、主持人開幕

2,、請領導致詞

3、由領導宣布元旦晚會正式開始

4,、節(jié)目表演開始

5,、活動結束

可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加,。參賽者均可獲獎品一份,，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏

游戲規(guī)則：請出5對男女共10人,，2人為一組參加,。站在報紙上，腳不可站在紙外面,，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒,。勝利者繼續(xù)下一輪，

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,，共10人，滿分10分,。分別設置一,、二、三等獎 七,、幸運大抽獎(演出結束)

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動,。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名,、三等獎5名,。

迎元旦活動方案反思篇十二

：暢想陜鐵，舞動管理

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,，豐富校園文化生活,，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄,、不凡的手筆、新穎的題材,、經(jīng)典的節(jié)目,，集多種舞臺表演形式，溶親情,、友情,、師生情于一體,，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下,，競放芬芳;對即將畢業(yè)的x級及x級的畢業(yè)生,，祝愿他們在未來的道路上"潮平兩岸闊，風正一帆懸",。

:xx職業(yè)技術學院管理工程系

承辦方：管理工程系學生會

贊助方：

：管理工程系全體師生

校領導,，其他系領導及老師

文體中心

：20xx年12月xx日19：00-21：00

宣傳階段(12月1-12月13)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,，請求在班上宣傳等信息,，);

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3,、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性,，鼓勵他們積極參加,，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4,、網(wǎng)絡宣傳,，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?,。

5,、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

(11月29-12月25)：：

1,、節(jié)目的收集,，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員,，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協(xié)會的參與,。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,，文藝部要想出不少于三個節(jié)目;

3,、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用100分鐘,，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

4,、各節(jié)目的排練,，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂,，及時發(fā)給編輯部制作和準備,，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5,、12月9日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,，并模擬出晚會的情景,，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

6,、12月18日(幾點?),，大彩排，在少俱樂部一樓,，邀請師兄師姐,，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光,、音樂等要跟上;策劃書網(wǎng)

7,、總結彩排，修改細節(jié),，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;

1,、學院領導和學生會團總支干部

2、12月22號發(fā)邀請函;

3,、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師,。

1、宣傳單(宣傳階段),，邀請函(12月20日)，節(jié)目單(12月15日)

2,、道具,、音響(包括橫幅、節(jié)目單,、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布,、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光,、化妝等在26-27號做準備(有表出來,，在那里買，誰買,，買多少,，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)

3,、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始,，根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)

4,、從彩排到演出,，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);

5,、禮儀服準時到位。

1,、開場舞(開門紅);

2,、主持人介紹本晚會、嘉賓,、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2,、領導發(fā)表講話

3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出;

a,、開場舞

b,、歌曲串燒

c、小品,、

d,、音樂劇

e、魔術

f,、話劇

g,、舞蹈

4、互動環(huán)節(jié)

5,、宣布晚會結束,，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序,，不要擁擠,，并請學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場;

整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場(工作人員留下)

1統(tǒng)籌組：主席部、主任處

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬,。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

2節(jié)目組：文藝部

任務：

a、完成節(jié)目收集,、篩選及前期的排練,、彩排工作

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

c,、準備好晚會所需的一切服裝道具

d,、主持人的確定

3、宣傳組：學宣部

任務：

a,、利用海報,、橫幅、廣播,、設點等方式開展宣傳

b,、負責現(xiàn)場攝影、照相等

c,、負責晚會現(xiàn)場布置,、

4,、后勤組：紀檢部

任務：

a、負責會場后勤保障

b.,、疏導觀眾進退場,、維持會場秩序

5、機動組：治保部,、體育部

任務：晚會期間,，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

8、舞臺組：體育部

任務：

a,、負責晚會期間舞臺設備及所有節(jié)目所需道具全部到位)

b,、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布策劃書網(wǎng)

9,、催臺組：生活部

任務：組織演員在會場等候,、并組織他們按順序上臺

10、禮儀組：女生部

任務：引導嘉賓入座,、及給嘉賓送水

11,、外聯(lián)組：團學會

：策劃書

橫幅(包括宣傳橫幅)(xx元)

背景幕布(xx元)

彩球(xx元)內(nèi)容來自

彩帶(xx元)

冷煙火(xx元)

泡泡油(xx元)內(nèi)容來

服裝(xx元)(部分服裝可以借用)

燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)

道具(xx元)

熒光棒,、哨子等(xx元)

邀請?zhí)?xx元)

策劃案(xx元)

節(jié)目單(xx元)

刻碟(xx元)

化妝(xx元)

拍照,、話筒電池(xx元

后勤備用及舞臺裝飾(xx元)

總計：x元

本次活動的經(jīng)費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出,，靈活調(diào)配財務預算,。

1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的,，得到了老師和同學們的支持,，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2,、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,，由學院相關部門通力協(xié)作,，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3,、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時,，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會,。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性,。

4,、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例,，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,，再加之系里的大力支持,，從資金上保證了活動的可行性。

迎元旦活動方案反思篇十三

活動目標：

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

活動準備：

1,、布置歡慶元旦場地。

2,、氣球,，十二生肖卡片

3、塑料呼啦圈,、塑料筐,，紙球。

活動過程：

幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場

一,、教師出場

炮竹聲聲,，新年到，辭舊迎新真熱鬧,，過去的一年我們攜手走過,，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅,，孩子是我們的未來,，我們的驕傲，看著他們一天天長大,，我們自豪,，我們欣慰，新的一年新的希望,，我們歡歌,，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始,。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項問候時刻,，第二項幼兒學習成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲,。下面進行第一項：過去的一年,，我們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛,，如今我也要表達我的愛,，愛你我會親親你，愛你我會抱抱你,。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧,，幼兒隨音樂與家長,，同伴互相問好，擁抱,。

二,、成果展示：

在過去的一學期我們學會了很多本領，請爸爸媽媽來欣賞我們的匯報活動,，伴隨著新年的到來,，我們的新年祝福也開始了：

1、請欣賞英文歌曲《新年好》

2,、奇妙的山谷趣事多,，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》

3、我是中國娃,，我們愛祖國,，國旗飄飄多美麗，我向國旗敬個禮,，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》

4,、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡,，請欣賞《勤快人和懶惰人》,，

5、一匹大馬沒尾巴,，一只小兔圓耳朵,，哎，真是粗心的小畫家,，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

6,、泥娃娃,，泥娃娃，嘴巴不說話，我做他爸爸,，我做他媽媽,，永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》

7、我們愛唱,，我們更愛跳,，請欣賞紙盒韻律操。

8,、數(shù)學王國奧秘多,，數(shù)學游戲樂趣多，請欣賞數(shù)學小游戲：1,、我問你答2,、一把鑰匙一把鎖

三、制作時刻：

平時我是媽媽的小幫手,，今天我要請媽媽來當我的小幫手,，一起制作一個藝術花瓶。（制作材料：各色彩紙,，即時貼,，橡皮泥，油畫棒等）

活動目標：

1,、能大膽選用自己喜歡的材料制作,，裝飾瓶子

2、體驗與家長一同制作的樂趣

活動過程：

1,、瓶寶寶參加展示會引出活動：

2,、裝飾瓶寶寶，參加展示會

四,、運動時光

游戲是我們的最愛,，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影,，我們會更快樂,，請你牽起我的手，讓我們一同游戲,。

請欣賞親子游戲：1,、《投籃蹦蹦跳》

幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作,，家長于兩米前投紙球,，勝者可得到小禮物

2、家長游戲《十二生肖成語大全》

運用擊鼓傳花的游戲,，請出四位家長,，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠

3,、套圈

家長與幼兒站成兩隊,，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出,，孩子撿起地上的圈,，從頭上套下來，再雙腳跳出,，后面的人依次進行,，看哪對先套完圈。

五,、結束

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼就要迎來新的一年，我們的聯(lián)歡就要結束了,，在這里,，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福,！

迎元旦活動方案反思篇十四

20xx年元旦的鐘聲即將敲響,，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心,、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

1,、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。2、通過游藝活動,，讓幼兒在活動中得到鍛煉,，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

3,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游藝活動，11：30結束,。由于全園教職員工都要參與組織活動,，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),，謝謝支持!

：幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由1至3位老師負責。

組長：園長

組員：全體教師

1,、準備工作：

(1)布置游藝場地,，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品,。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內(nèi))

(3)準備游藝獎品,，如準備一些鉛筆,、橡皮、小印章等作為獎品,。

(4)歌曲音樂：磁帶,、音響。

2,、人員安排：

(1)游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū),、音樂表演區(qū)、手工diy,、圖書閱覽區(qū),、商品交易區(qū)。

①圖書閱覽區(qū)：托班(一層)負責人：李東穎

②游藝區(qū)：

小二班(一層)游藝項目：貼鼻子,、 釣魚,、 套圈。

主要負責人：賈倩楠 分項負責人：劉亞勤,、侯紅俠

小一班(二層)游藝項目：拼圖,、 找不同、 五子棋,、跳棋,。

主要負責人：白茹雪 分項負責人：孟巖、劉立平

中二班(二層)游藝項目：飛鏢,、 投彩球,、 吸球,、 夾彈球。

主要負責人：陳潤瑩 分項負責人：段麗蓉,、袁小麗,、羅秀云。

③音樂表演區(qū)：

中一班(二層) 游藝項目：卡拉ok

主要負責人：梁志輝,、龐義珍

親子教室(一層) 游藝項目：童話劇(模特表演)

主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽,、張鳳莉

④手工diy：

大一班(三層)游藝項目：手工制作

主要負責人：劉穎冀路霞

大二班(三層) 游藝項目：手工制作

主要負責人：趙春紅 康旭莉馬新鮮

⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

主要負責人：韓亞娟古文娟

(2)活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師,、周老師負責,。

(3)門口扮演圣誕老人人員： 張邵偉(發(fā)放賀卡)。

(4)大門口安全負責人：周師傅

1,、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室,，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。

2,、活動時，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動,。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后,，由負責該活動的老師做標記確認,。

：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠,、要排隊等候,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6,、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負責

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。十二：活動流程：

1,、李園長送上新年祝福。

迎元旦活動方案反思篇十五

： 2019-12-24

慶圣誕,、迎新年》

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,。

(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動,。

(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情,。

(一)場地準備：教室

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具,、活動獎品,。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動,。

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負責協(xié)助王老師,，放音樂及活動物品的準備,。

卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動：活動一認識圣誕節(jié)

下午活動：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動：圣誕狂歡夜

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場,。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲：《找朋友》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂,，圣誕老人分發(fā)禮物,。 《鈴兒響叮當》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》,。

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵