無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

播音主持藝考稿件篇一

孩子們沒(méi)有自己的歌唱,，這已經(jīng)是不需要爭(zhēng)辯的話題了。有時(shí)聽(tīng)幼兒園的孩子們唱“哥哥在岸上走……”之類(lèi)的流行曲,，真是心如刀割,。于是一直翹首盼望能有一支諸如《讓我們蕩起雙漿》那樣影響和陶冶了幾代人的好兒童歌曲出現(xiàn)。但終于不得不無(wú)奈地承認(rèn)：我失望了,。

我當(dāng)過(guò)學(xué)生,，也當(dāng)過(guò)教師。我深深地敬愛(ài)自己的老師,，熱愛(ài)自己的學(xué)生,。1981年，我因?yàn)橐皇自?shī)引起許多無(wú)法接受的非議,，我垂頭喪氣地回到母校,，年邁多病的任鑫平老校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)在自己家收拾出一間房，叫我住在家里,。還辦了一桌豐盛的家宴,，把當(dāng)年教過(guò)我的幾位老師請(qǐng)來(lái)為我接風(fēng)。席間,，老校長(zhǎng)舉起酒杯動(dòng)情地說(shuō)：

“我教了一輩子書(shū),，今天文福回來(lái)了，我是總也看不夠,。我為自己有一個(gè)當(dāng)詩(shī)人的學(xué)生而更加熱愛(ài)自己從事的事業(yè),。我知道文福惹了不小的是非。寫(xiě)詩(shī)惹是非,，這不要緊，正視,、改正就是了,。惹是非有時(shí)是有作為的一種表現(xiàn)。學(xué)生在外面受了冤枉氣,，人前抬不起頭來(lái),。回到自己老師身邊,，這里誰(shuí)不曉得當(dāng)年他講公開(kāi)課時(shí)還穿著他母親的大圍腰褲子?叫我也冷眼看他,，我做不到……”

我教過(guò)一年多小學(xué)，把一個(gè)班從四年級(jí)帶到五年級(jí),，35年過(guò)去了,，我?guī)缀踹€能記得全班學(xué)生的名字和他們當(dāng)年的座位。去年回故鄉(xiāng),，我的已經(jīng)40多歲的學(xué)生們從各地趕來(lái)看我,，圍坐在當(dāng)年的班主任身邊，我竟覺(jué)得他們還是孩子,。

當(dāng)我對(duì)別人的期望流產(chǎn)之后,，便開(kāi)始耕耘自己。我把自己當(dāng)學(xué)生和當(dāng)教師的種種感受反復(fù)體味,，希望能寫(xiě)出一首好歌詞來(lái),。但幾經(jīng)努力也不理想。這期間聽(tīng)到了一首歌頌教師的好歌《我就長(zhǎng)成了你》,，詞曲均上佳,，感人至深，只惜乎孩子們不能唱,。

劉熾老人在世時(shí),，有一次閑談，無(wú)意中便說(shuō)到了《讓我們蕩起雙槳》,。我說(shuō)：

“劉老,，我細(xì)讀您的作品，總有一種并非音樂(lè)家的某種特質(zhì)在旋律之中,，在看似平常的旋律里顯示而且是充分顯示奇特和深刻,。但我把握不準(zhǔn)，到底是什么特質(zhì)?！?/p>

劉老當(dāng)時(shí)很高興,，說(shuō)：“到底是詩(shī)人，這問(wèn)題提得非常深刻,?！闭f(shuō)著激動(dòng)地拍著胸脯：“文福，我的歌為什么寫(xiě)得好?只有文學(xué)人,，只有詩(shī)人才品得出其中三味,。這是一個(gè)秘密，別人寫(xiě)歌是用音樂(lè)寫(xiě),，我寫(xiě)歌是用文學(xué)寫(xiě),。我其實(shí)是個(gè)文學(xué)家?！?/p>

我幡然頓悟,。

用文學(xué)寫(xiě)音樂(lè)，這與用音樂(lè)寫(xiě)文學(xué)尤其是用音樂(lè)寫(xiě)詩(shī)是一脈相承的,。

假如我的詩(shī)與人有什么不同,，其中有一個(gè)因素就是我愛(ài)音樂(lè)，懂音樂(lè),。

回頭看自己以前寫(xiě)的歌曲,，何嘗不是用文學(xué)在寫(xiě)音樂(lè)呢?只不過(guò)未被音樂(lè)家一語(yǔ)道破而徘徊于本能和盲目。我不是專(zhuān)門(mén)作曲家,，但我學(xué)生時(shí)代就譜過(guò)《唱支山歌給黨聽(tīng)》,，還得到音樂(lè)老師的好評(píng)。多年來(lái)我總愛(ài)把自己偏愛(ài)的小詩(shī)爛熟于心之后,，譜成曲,，供自己獨(dú)自欣賞。

但為孩子們寫(xiě)支歌的夙愿一直耿耿于心而未得,。上四年級(jí)的女兒每每在家唱學(xué)會(huì)的新歌,，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直像割耳朵似地難受。歌曲作者們給人的感覺(jué)簡(jiǎn)直是怎么難受怎么寫(xiě),。聽(tīng)得多了,，終于找出其通病：作者們總是希圖通過(guò)一支歌教育孩子們懂得某一個(gè)道理,，大概就是“寓教于樂(lè)”吧,。其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤理解,，反而因急功近利而欲速不達(dá),。教育是一個(gè)長(zhǎng)期熏陶過(guò)程，要按孩子們的感覺(jué)去寫(xiě)歌，而不可把大人的主題強(qiáng)加給孩子,。

孩子們無(wú)歌可唱,，便自己創(chuàng)作。我們?cè)鹤永锖⒆觽冐S富多彩的拍手兒歌真是不知有多新奇和美麗,。

前天中午吃罷飯,，孩子依在她媽媽?xiě)牙锟垂适聲?shū)。愛(ài)人看了看鐘,，拍了拍她的肩說(shuō)：“該上學(xué)了,。”孩子才十分不情愿地起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué),。這個(gè)細(xì)節(jié)被我看在了眼里，我立時(shí)得了極為可貴的兩句歌詞：

離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱,，

走進(jìn)我親愛(ài)的學(xué)校,。

多年的愿望和積蓄立時(shí)沿著這思緒的通道噴瀉而出!我一口氣連詞帶曲寫(xiě)完了《老師，您好》,。下午接孩子時(shí),，我們?cè)谧孕熊?chē)上你一句我一句地試唱，待回家孩子就學(xué)會(huì)了第一段,。

我不知道這支歌到底是好還是不好,，只知道這是我盼望多年未果而終于一氣得之的歌。我當(dāng)然希望它好,，希望它為孩子們接受,。倘是如我所愿，我就把它當(dāng)作一份在我是珍貴的禮物送給所有的孩子——和我的孩子,。

播音主持藝考稿件篇二

有一天,，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，三天之后就不能再喝媽媽的奶,，要自己去找東西吃?！毙∝?bào)@恐地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏以摮允裁礀|西呢?”

貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物,，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧,，這幾天你躲在屋頂上,、梁柱間、箱籠里,、陶罐邊,，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)摚麄冏约簳?huì)教你的?！?/p>

第一天晚上,，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶,，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里,，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?/p>

第二天晚上,，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公,，幫我的忙,，把香腸、臘肉掛在梁上,，小雞關(guān)好,，別讓小貓偷吃了?！?/p>

第三天晚上,，小貓躲在屋頂上，從窗戶(hù)里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪,、肉松,、魚(yú)吃剩了，也不收好,，小貓的鼻子特別靈,，明天你就沒(méi)得吃了?！?/p>

就這樣,，小貓每天都非常開(kāi)心，它回家告訴貓媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)幌衲阏f(shuō)的一樣,，只要我保持傾聽(tīng),，人們每天都會(huì)教我該吃些什么?！?/p>

靠聽(tīng)別人的談話,，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷,、肌肉強(qiáng)健的大貓,。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的,。

播音主持藝考稿件篇三

我驕傲,，我是一個(gè)大兵

——致一位曾相識(shí)而陌生的姑娘

真有幸,，在北京的電車(chē)上，我們陌路相逢,，

是我袖口上的補(bǔ)丁“扎”了你的眼

還是我身上的汗味“刺”了你的鼻孔?

你眼珠一斜,，嘴角一撇，肩膀一聳,，

潔白手絹的后面冷冷地吐出兩個(gè)字“大兵”,。

大兵?是大兵，姑娘你沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),。

你睫毛挑著輕蔑,，但我絕沒(méi)有一絲難為情，

是的,，我沒(méi)有領(lǐng)帶,，沒(méi)有西裝筆挺，

鼻梁上,，也沒(méi)有風(fēng)度翩翩的麥克鏡,。

在眼花繚亂的舞場(chǎng)上，我也不會(huì)踏著優(yōu)美而

輕盈的舞步,，把腰肢扭動(dòng)……

因?yàn)椋襾?lái)自白雪茫茫的北方邊境,。

姑娘,，你想過(guò)沒(méi)有，是什么人用怎樣的代價(jià),，

換來(lái)你頭上的陽(yáng)光,，你腳下的草坪。

換來(lái)你安靜的夢(mèng)境,，你歡樂(lè)的歌聲,。

姑娘你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你在溫暖明亮的房間里把鋼琴輕彈,，

我正躺在茫茫雪原的帳篷里,，八面來(lái)風(fēng)。

當(dāng)你在月光下把愛(ài)人輕挽,，

我卻正含淚鏟土,，安葬一個(gè)士兵的靈魂。

流血犧牲,，我深深地,，深深地驕傲，

貧困寂寞,，我感到無(wú)尚光榮,，

因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的兒子,，人民的士兵。

想想吧!姑娘,，想想吧,，

假如你的身邊，沒(méi)有這樣一個(gè)個(gè)巖石般的“大兵”,，

你的生活,，你的青春，該會(huì)出現(xiàn)什么情景?

啊!看著我吧,，不要避開(kāi)你的眼睛,。

看著我的領(lǐng)章，看著軍帽上閃閃的帽徽,，

在你面前我驕傲,，

我驕傲 ，我是一個(gè)大兵,。

播音主持藝考稿件篇四

和孩子們依依不舍地送走第十位教師后,，人們寒心地說(shuō)：再不會(huì)有第十一位教師能留下來(lái)了。

一所偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校,，因辦學(xué)條件差,，一年內(nèi)已經(jīng)先后走了七八位教師。當(dāng)鄉(xiāng)里實(shí)在派不來(lái)教師,，鄉(xiāng)親們只好臨時(shí)請(qǐng)了一位剛剛畢業(yè),、等待分配的女大學(xué)生宋代一段時(shí)間課。

三個(gè)月后,，女大學(xué)生的分配通知到了,。在女大學(xué)生含淚告別純樸的山民走下山坡的時(shí)候，她背后突然傳來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲：離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生......

那聲音在山谷間低回傳誦,，久久不絕,，那是她第一節(jié)課教給孩子們的詩(shī)!年輕的女大學(xué)生回頭望去，頓時(shí)被驚呆了：幾十個(gè)孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!誰(shuí)能承受得起那讓天地都為之動(dòng)容的長(zhǎng)跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識(shí)的孩子們純真而又無(wú)奈的婉留啊!

女大學(xué)生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華,。她決定拋棄山外的誘惑,，重新把行李扛回了小學(xué)校。她成了山村的第十一位教師,。

以后的日子,，她從這所小學(xué)校里送走了一批又一批的孩子，去讀初中,、念高中,、上大學(xué)......這一留就是整整二十年,。

再后來(lái)，這位女教師積勞成疾,，被送往北京治療,。當(dāng)鄉(xiāng)親們把她接回山村時(shí)，人們見(jiàn)到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰!

播音主持藝考稿件篇五

1967年8月23日,，前蘇聯(lián)最著名的播音員在全國(guó)的電視直播中以沉重的語(yǔ)調(diào)宣布：聯(lián)盟一號(hào)宇宙飛船由于無(wú)法排除故障,，兩小時(shí)后將墜毀，我們將目睹民族英雄科馬洛夫遇難,。

地面指揮中心把科馬洛夫的親人請(qǐng)到了指揮臺(tái)科馬洛夫顯得很激動(dòng),，但他還是控制住了自己，先向首長(zhǎng)報(bào)告了這次飛行探險(xiǎn)情一況科馬洛夫的生命在分分秒秒中消逝.但他卻目光泰然.態(tài)度從容,。匯報(bào)完后,，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接過(guò)話筒說(shuō)：“你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子!”

科馬洛夫眼含著淚說(shuō)：“謝謝!我是一名宇航員,，為宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的,，我無(wú)怨無(wú)悔!”

領(lǐng)導(dǎo)人把話筒遞給科馬洛夫的妻子?？岂R洛夫給妻子送了一個(gè)深情的飛吻,。他淚如雨下，欲言又止,。

科馬洛夫穩(wěn)定了一下情緒,，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對(duì)妻子說(shuō)：“這支金筆隨我飛入太空,，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好,，待會(huì)兒的大,，不會(huì)對(duì)它造成損傷的。請(qǐng)你把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給你未來(lái)的丈夫,，我會(huì)在天堂里祝你們幸福,。”

科馬洛夫的女兒接過(guò)話筒喊道：“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成聲,?？吹绞q的女兒，堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫禁不住落淚了：“好孩子,，記住這一天,，以后每年的這個(gè)日子，到墳前獻(xiàn)一束花,，給爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,。好女兒,，爸爸就要走了，告訴爸爸你長(zhǎng)大了干什么?”

女兒答道：“像爸爸一樣,，當(dāng)宇航員!”

科馬洛夫又一次落淚了,，“你真好，可我要告訴你,，也告訴全國(guó)的小朋友,，請(qǐng)你們學(xué)習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)和每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切,，就因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)，忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),。這場(chǎng)悲劇,，也可以叫做對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽。同學(xué)們,，記住它吧!”

轟隆——

整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜,。人們紛紛走上街頭，向著飛船墜毀的方向默默地哀悼……

播音主持藝考稿件篇六

上書(shū)房大臣,、領(lǐng)侍衛(wèi)內(nèi)大臣,、文華殿大學(xué)士、太子太保明珠糾結(jié)大學(xué)士余國(guó)柱,、大學(xué)士勒德洪,、大學(xué)士李支芳、戶(hù)部尚書(shū)紼倫,、吏部尚書(shū)科爾坤,、工部尚書(shū)熊一肖等，朋比為奸,，欺君枉法,，貪贓，誤國(guó)害民,，朕再三警醒,，爾等卻終然不改，俱為罪無(wú)可赦,，著盡數(shù)革職,，抄沒(méi)家產(chǎn)，永不錄用,，欽此!

康熙：

當(dāng)朝大學(xué)士,，統(tǒng)共有五位，朕不得不罷免四位;六部尚書(shū),，朕不得不罷免三位,?？纯催@七個(gè)人吧，哪個(gè)不是兩鬢班白,，哪個(gè)不是朝廷的棟梁,，哪個(gè)不是朕的兒女親家，他們爛了,，朕心要碎了!

祖宗把江山交到朕的手里,，卻搞成了這個(gè)樣子，朕是痛心疾首,，朕有罪于國(guó)家,，愧對(duì)祖宗，愧對(duì)天地,，朕恨不得自己罷免了自己!

還有你們,，雖然個(gè)個(gè)冠冕堂皇站在干岸上，你們,，就那么干凈嗎?朕知道,，你們有的人，比這七個(gè)人更腐敗!朕勸你們一句,，都把自己的心肺腸子翻出來(lái),，曬一曬，洗一洗,，拾掇拾掇!

朕剛即位的時(shí)候以為朝廷最大的敵人是鏊拜,，滅了鏊拜，以為最大的敵人是吳三桂,，朕平了吳三桂,，中國(guó)臺(tái)灣又成了大清的心頭之患，啊,，朕收了中國(guó)臺(tái)灣,，葛爾丹，又成了大清的心頭之患,。

朕現(xiàn)在是越來(lái)越清楚了,，大清的心頭之患不在外邊,，而是在朝廷,，就是在這乾清宮!

就在朕的骨肉皇子和大臣們當(dāng)中，咱們這兒爛一點(diǎn),，大清國(guó)就爛一片,，你們要是全爛了，大清各地就會(huì)揭竿而起,，讓咱們死無(wú)葬身之地呀!

想想吧,，崇禎皇帝朱由檢,，吊死在煤山上才幾年哪?忘了!那棵老歪脖子樹(shù)還站在皇宮后邊，天天的盯著你們呢!

朕已經(jīng)三天三夜沒(méi)有合眼了,，老想著和大伙說(shuō)些什么,，可是話，總得有個(gè)頭啊,。想來(lái)想去,，只有四個(gè)字[‘正大光明’]!

這四個(gè)字，說(shuō)說(shuō)容易啊,，身體力行又何其難?這四個(gè)字,，朕是從心里刨出來(lái)的，從血海里挖出來(lái)的,。記著,，從今日起，此殿改為正大光明殿!好好看看……哦,，你們都抬起頭來(lái),，好好看看，想想自己,，給朕看半個(gè)時(shí)辰!

播音主持藝考稿件篇七

d：在世紀(jì)之交的1997年,，我們的母親河黃河曾經(jīng)斷流。數(shù)百天后,，幸與長(zhǎng)江聯(lián)姻,，重新騰起了浪花，他又像巨龍一樣,，暢游在中華大地,。當(dāng)時(shí)面對(duì)斷流的黃河，作者對(duì)于世情與文化的深入思考,，今天仍然振聾發(fā)聵!

a： 暴雨沖刷過(guò)的盛夏,，我故地重游，為的是重溫大河的神秘,。但大河的“河府”里卻空空如也,。

c：黃河，斷流的黃河,，你失卻了神秘便失去了威嚴(yán)

d：失去了神秘,，失去了大美，

b：從而也 失去了一塊偌(ruo)大的慰藉我們心靈的棲息地,。

a：黃河,，面對(duì)斷流的你，我深信，在你干涸的河床下面,，仍有我們民族不竭的心泉,。

c：你那滯重的赭黃色的波濤，曾拉彎了多少纖夫的背,，

d：曾洗白了多少舵工的須發(fā),，

b：曾嘶啞了多少舟子的喉頭……

a：黃河,，你分娩一切又湮沒(méi)一切,，

c：你哺育一切又撕碎一切,，

b：你包容一切又排斥一切。

c：因了你的存在,，中華民族憂(yōu)患意識(shí)的潛流與你不息的波濤一起翻卷,。

d：流過(guò)商周秦漢，

a：流過(guò)唐宋明清,，直灌注入今人的心田,。

全體合：你使圣者垂思，你使圣者徹悟,。

d：黃河,，老子從你懷抱里走出，僅用一部五千言的《道德經(jīng)》,，道出了多少“道法自然”的真諦……

c：黃河,，孔子從你的波濤中蕩來(lái)，一部《論語(yǔ)》,，曾被多少代人奉為“治國(guó)安邦平天下”的圭臬……

b：黃河,，我知道，只有你那氣貫長(zhǎng)虹的肺活量,，才能讓李白吟出那飛霆走雷的詩(shī)句,，

a：才能讓冼星海譜出那“風(fēng)在吼，馬在叫,，黃河在咆哮”的滂然沛然的樂(lè)章……

c：黃河,，當(dāng)今我們這個(gè)民族正處在歷史大轉(zhuǎn)型的緊要關(guān)頭，

d：我們需要你給予我們的一切資源,，

c：但我們更需要思想,，需要智慧，需要精神王國(guó)的兩大驕子——哲學(xué)和詩(shī),。

b：黃河,，當(dāng)我們的物質(zhì)大廈遍地聳立時(shí)，民族精神的大廈也應(yīng)巍峨齊高,。

a：黃河,，面對(duì)這個(gè)七色迷目、五聲亂耳,、連空氣中也飄散著物化的浮囂之氣的世界,，我不希望因?yàn)槟愕臄嗔鳎刮覀冞@個(gè)民族的憂(yōu)患意識(shí)消弭,，讓哲人停止思索;

b：也不希望因?yàn)槟愕母珊远乖?shī)人關(guān)閉了那催人奮袂而起的激情的閘門(mén)……

c：黃河,，是你的黃濤黃浪黃泥黃土塑造了我們這個(gè)民族的風(fēng)骨。

b：你橫向流淌北方的大野,，你縱向雕刻了中國(guó)的性格,。

d：那帶劍的燕客，那抱琵琶的漢姬,，是你真正的兒女,。

a：你既能使“挑燈看劍”的赳赳武夫，高歌“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”;也能使低呤“綠肥紅瘦”的纖纖弱女,，賦一曲“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”的絕唱……

d：黃河，你用黃水養(yǎng)育出青海高原那會(huì)唱花兒的嬌娃,，

c：你用黃風(fēng)抽打出內(nèi)蒙草原那剽悍的騎手,，

d：你用黃浪沖刷出陜北那滿(mǎn)臉都是皺紋的堅(jiān)韌農(nóng)夫，

c：你用驚濤鑄成山東大漢那青銅色的胸膛,，

a：你獅子般的氣概,，賦予我軍營(yíng)士兵那鋼鐵般的神經(jīng)

b：你一瀉千里的奔放，注入我油田鐵人那地火般噴突的豪情……

a：啊,，黃河,，我唐詩(shī)的河

d：我宋詞的河

c：我元曲的河

d：我人文的黃河呀

a：我寫(xiě)意的黃河!

b：當(dāng)我們這個(gè)黃皮膚的民族正把握命運(yùn)的韁繩，緊攥時(shí)代的流速,，去際會(huì)新世紀(jì)風(fēng)云的時(shí)候

b&c：我腳蹬八陣,、口銜日月、飛龍?jiān)谔斓狞S河,，

a&d：我一切的一,、一的一切，鳳凰涅槃的黃河

b：斷流,，

全體合：你怎么能夠斷流呢!?

播音主持藝考稿件篇八

在蒼茫的大海上,，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,，海燕像黑色的閃電,，在高傲的飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著，──就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè),。在這叫喊聲里──充滿(mǎn)著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心,。

海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著,，──呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄,，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼,，掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著,，──它們這些海鴨啊,，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝,，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕,，勇敢地，自由自在的,，在泛起白沫的大海上飛翔!

烏云越來(lái)越暗,，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái),，而波浪一邊歌唱,，一邊沖向高空，去迎接那雷聲,。雷聲轟響,。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴,?？窗桑耧L(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,，惡狠狠地把它們甩到懸崖上,，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

海燕叫喊著,，飛翔著,，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云,，翅膀掠起波浪的飛沫,。

看吧，它飛舞著,，像個(gè)精靈,，──高傲的,、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，──它在大笑,，它又在號(hào)叫……它笑這些烏云,，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫!這個(gè)敏感的精靈，──它從雷聲的震怒里,，早就聽(tīng)出了困乏，它深信,，烏云遮不住太陽(yáng),，──是的，遮不住的!狂風(fēng)吼叫,，雷聲轟響……

一堆堆烏云,，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒,。大海抓住閃電的箭光,，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,，活像一條條火蛇,，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了,。

──暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!

這是勇敢的海燕,，在怒吼的大海上，在閃電中間,，高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

──讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

播音主持藝考稿件篇九

我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子,。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說(shuō),，別忘了多穿衣服,。才相識(shí)了一個(gè)朋友，爸爸就說(shuō),，小心他是個(gè)騙子,。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),，所有關(guān)切著你的人一起說(shuō),，別驕傲!你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興,，苦難也許馬上就要降臨……”我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子,。看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂,。

在皓月當(dāng)空的良宵,，提醒會(huì)走出來(lái)對(duì)你說(shuō)：注意風(fēng)暴,。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風(fēng)暴來(lái)臨前的一切準(zhǔn)備,。當(dāng)我們大睜著眼睛枕戈待旦之時(shí),，風(fēng)暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊,。當(dāng)我們實(shí)在忍受不了等待災(zāi)難的煎熬時(shí),，我們甚至?xí)阂獾仄砼物L(fēng)暴早些到來(lái)。

風(fēng)暴終于姍姍地來(lái)了,。我們悵然發(fā)現(xiàn),，所做的準(zhǔn)備多半是沒(méi)有用的。事先能夠抵御的風(fēng)險(xiǎn)畢竟有限,，世上無(wú)法預(yù)計(jì)的災(zāi)難卻是無(wú)限的,。戰(zhàn)勝災(zāi)難靠的更多的是臨門(mén)一腳，先前的惴惴不安幫不上忙,。

當(dāng)風(fēng)暴的尾巴終于遠(yuǎn)去,，我們守住零亂的家園。氣還沒(méi)有喘勻,，新的提醒又智慧地響起來(lái),，我們又開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)恐懼的期待。

人生總是有災(zāi)難,。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容,，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難,，我們太忽視提醒幸福,。請(qǐng)從此注意幸福!幸福也需要提醒嗎?

提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒受騙上當(dāng)……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬(wàn)零一次，卻不提醒我們幸福,。

也許他們認(rèn)為幸福不提醒也跑不了的,。也許他們以為好的東西你自會(huì)珍惜，犯不上諄諄告誡,。也許他們太崇尚血與火,，覺(jué)得幸福無(wú)足掛齒。他們總是站在危崖上,，指點(diǎn)我們逃離未來(lái)的苦難,。但避去苦難之后的時(shí)間是什么?

那就是幸福啊!

享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒,。人可以自然而然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),，人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對(duì)孿生兄弟,，時(shí)而相傍相依,，時(shí)而南轅北轍,。

幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,，需要不斷地訓(xùn)練,。

簡(jiǎn)言之，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻,。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少,。

人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說(shuō),，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它,。

人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻,。那時(shí)候我們往往步履匆匆,，瞻前顧后不知在忙著什么,。

世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的,，有預(yù)報(bào)地震的,。沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,，有它的征兆,。

幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖,。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,，它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,，使幸福很快地流失,。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦,。

幸福絕大多數(shù)是樸素的,。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒,。它披著本色外衣,，親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華,，常常在暗淡中降臨,。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神,，父親一次粗糙的撫摸,，女友一個(gè)溫馨的字條……這都是千金難買(mǎi)的幸福啊,。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目,。

幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi)一個(gè)玩笑,，喬裝打扮而來(lái)。機(jī)遇,、友情,、成功、團(tuán)圓……

它們都酷似幸福,，但它們并不等同于幸福,。幸福會(huì)借了它們的衣裙，裊裊婷婷而來(lái),，走得近了,，揭去幃幔，才發(fā)覺(jué)它有鋼鐵般的內(nèi)核,。幸福有時(shí)會(huì)很短暫,，不像苦難似的籠罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端,，苦難體積龐大,，幸福可能只是一塊小小的礦石,。但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜,，因?yàn)樗猩狞S金。

幸福有梯形的切面,，它可以擴(kuò)大也可以縮小,，就看你是否珍惜。

我們要提高對(duì)于幸福的警惕,，當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,，激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,，有意注意的結(jié)果比無(wú)意要好得多,。

當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō),，這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意,。

幸福的時(shí)候，我們要對(duì)自己說(shuō),，請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們,。那我們豈不是擁有了更多的幸福!

所以，豐收的季節(jié),，先不要去想可能的災(zāi)年,，我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮這件事,。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅,。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,，我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,，讓我們先把麥子磨成面粉,，烘一個(gè)香噴噴的面包。

所以,，當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,，請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,，有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒?，F(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精,，燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,，說(shuō)：我們幸福,。

所以,，當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),，哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣,，你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我很幸福,。因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天你會(huì)失去他們,，會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光,。

幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺(jué),。

所以,，當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福,。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體,。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福,。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心,。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福,。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò),。

常常提醒自己注意幸福,，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng),，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光,。