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小學(xué)教師學(xué)期末自我評價(jià)篇一
一,、加強(qiáng)思想建設(shè),,不斷完善自我。
一年來,,本人在工作中,,始終以事業(yè)為重,以大局為重,,時(shí)刻把學(xué)校的發(fā)展放在心上,。同時(shí),本人還自覺遵守國家的法律法規(guī),,尤其在大是大非問題上時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,,做教師、學(xué)生和家長利益的忠實(shí)維護(hù)者,。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,,本人還不斷加強(qiáng)自我世界觀和人生觀的改造,努力增強(qiáng)防腐拒變的本事,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨風(fēng)黨紀(jì)》刊物,,自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,其主要表此刻:一是本人時(shí)刻堅(jiān)持廉潔自律原則,,未發(fā)生任何違法違紀(jì)事件,,并嚴(yán)格管理了家屬及親屬;二是認(rèn)真執(zhí)行了上級的有關(guān)規(guī)定和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,沒有擅自為學(xué)生代購學(xué)習(xí)用品和資料而從中謀利;三是能正確對待評職晉級,評先選優(yōu)等熱點(diǎn)問題,,不投機(jī)取巧,,弄虛作假獲得名利等等??傊?,本人一向堅(jiān)持用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,做到了廉潔奉公,,求真務(wù)實(shí),,立足本職,搞好自我的本職工,。
二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平
一年來,,為了把學(xué)校辦成一所“讓社會滿意,,讓家長放心,讓學(xué)生成才”的學(xué)校,,使我校的課堂教學(xué)改革取得成功,,使我校走式發(fā)展的道路,本人不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)國家的教育方針,、政策和法規(guī),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,學(xué)習(xí)學(xué)校管理科學(xué);了解自我主角的權(quán)利,、義務(wù),掌握學(xué)校管理工作的一般規(guī)律性,,增強(qiáng)自我依法治校的本事,,使自我在工作中減少盲目,少走彎路,,提高自我的工作效率,。
另外,我作為一名教師,,更加深知學(xué)習(xí)的重要性,,所以,我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。同時(shí),,我還抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,虛心學(xué)習(xí)外校,、外地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷評價(jià),,不斷提高。平時(shí),,向書本學(xué)習(xí),,向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平,,努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格,。
三、加強(qiáng)學(xué)校管理,,提高育人質(zhì)量
1注重思想引領(lǐng),,提高思想素質(zhì)。
本人借“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”,、“創(chuàng)農(nóng)村學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)示范學(xué)?!焙汀皠?chuàng)先爭優(yōu)活動”加強(qiáng)對教師的思想引導(dǎo)。要求全體干部要清清白白做人,、老老實(shí)實(shí)做事,。要求全體黨員教師做到五帶頭:
1.帶頭轉(zhuǎn)變觀念,,爭當(dāng)解放思想標(biāo)兵
2.帶頭探索創(chuàng)新,,爭當(dāng)教育改革標(biāo)兵
3.帶頭遵紀(jì)守法,爭當(dāng)師德師風(fēng)標(biāo)兵
4.帶頭無私奉獻(xiàn),,爭當(dāng)關(guān)愛學(xué)生的標(biāo)兵
5.帶頭樹好形象,,爭當(dāng)為人師表的標(biāo)兵。
要求全體教師要全力推行素質(zhì)教育,,弄清科學(xué)發(fā)展觀的含義,,弄清科學(xué)發(fā)展觀與教育的關(guān)系,轉(zhuǎn)變觀念,,立即行動,。異常是要求全體教師要樹立過程比結(jié)果更重要,方法比知識更重要的理念,。并提出了“八給”理念以指導(dǎo)教師為學(xué)生供給服務(wù),,為學(xué)生終身發(fā)展奠基:給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自我往前走;給學(xué)生一個(gè)條件,,讓他們自我去鍛煉;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,,讓他們自我去安排;給學(xué)生一個(gè)問題,讓他們自我去找答案;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇,,讓他們自我去抓住;給學(xué)生一個(gè)沖突,,讓他們自我去討論;給學(xué)生一個(gè)權(quán)力,,讓他們自我去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自我去創(chuàng)造,。
2注重教師培訓(xùn),,提升業(yè)務(wù)水平。
本人極為重視教師培訓(xùn)工作,,進(jìn)取鼓勵(lì),、推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件,。如:采取走出去,、請進(jìn)來的方式,讓教師參加各種方式的教學(xué)研究活動和學(xué)習(xí)活動,,使教師開闊眼界,,拓展思路,到達(dá)提高其教育教學(xué)水平的目的,。本人還十分重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),,在工作中,本人針對我校骨干教師相對缺乏的局面,,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,,一年來,分別開展了送課,、獻(xiàn)課,、交流和課堂教學(xué)展示等活動,經(jīng)過科學(xué)練兵,、教學(xué)基本功比武活動,,使教師迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)適應(yīng)我校課堂教學(xué)改革要求運(yùn)用“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)的要求,。并且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范,、幅射作用。
3注重德育管理,,凈化育人環(huán)境,。
本人要求大家充分挖掘?qū)W校人文資源,以學(xué)校文化活動為載體,,以學(xué)生發(fā)展為根本,,推動學(xué)校文化建設(shè)。力求讓每位學(xué)生在學(xué)校文化的浸潤下,,激發(fā)學(xué)生愛校,、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。為了培養(yǎng)學(xué)生尤其是留守學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣,,我們對校門口道路兩邊進(jìn)行了綠化整治工作,,設(shè)立了“禮貌一條路”。繼續(xù)深化“五愛教育”體驗(yàn)活動,,經(jīng)過活動陶冶學(xué)生情操,。繼續(xù)堅(jiān)持國際國內(nèi)時(shí)勢報(bào)道教育,讓學(xué)生樹立從小知天下,、關(guān)心國際國內(nèi)形勢的意識,。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育,熟知并理解“八榮八恥”資料,,使其從小知榮辱,,做事講規(guī)范。開展“感恩教育”,,讓學(xué)生從小明白感恩父母,、感恩教師、感恩社會,。此外,,學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)學(xué)期初確定的講話主題開展德育教育,,已經(jīng)收到了較好的德育效果,。
4狠抓常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。所以,,本人在工作中歷來奉行的就是抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,堅(jiān)持隨時(shí)聽推門課,,本年度比上年度本人多聽課節(jié)數(shù)達(dá)近20節(jié),。要求教導(dǎo)處組織人員定期與不定期檢查教案。組織人員每月上堂研究課,。在課堂教學(xué)方面倡導(dǎo)大膽創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維本事為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,同時(shí)本人還對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師采取組織措施,,使其轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。要求教民導(dǎo)處加大檢查指導(dǎo)的力度。經(jīng)過一系列的措施探索課堂結(jié)構(gòu)改革,,優(yōu)化課堂質(zhì)量,,評價(jià)改革經(jīng)驗(yàn),提高師生素質(zhì),,從而提高課堂效益,。
5注重教研教改,,供給科學(xué)保障。
狠抓教研教改,,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。當(dāng)今學(xué)校要生存,、要發(fā)展,,離不開教育科研,教育科研是一個(gè)學(xué)校的生命力所在,。我校本著向科研要質(zhì)量,、以科研促發(fā)展的理念,進(jìn)取鼓勵(lì)教師投身課題研究工作,。一學(xué)期來,,學(xué)校在教育科研方面取得了令人滿意的成績。學(xué)校課題《小語課堂營造良好氛圍的研究》,、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的研究》在廣安市獲獎(jiǎng),、《學(xué)校安全教育制度建設(shè)的研究與實(shí)踐》在廣安市立項(xiàng),《小學(xué)4—6年級地方安全教材編寫與實(shí)踐的研究》在華鎣市立項(xiàng),。另有多人次撰寫的文章在華鎣或廣安市獲獎(jiǎng),。
“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”教學(xué)改革成果明顯。學(xué)校成立了“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)對學(xué)校教師的培訓(xùn)與管理,,并提出了五個(gè)關(guān)鍵詞——觀念是前提,方法是基礎(chǔ),,評價(jià)是核心,,檢查是手段,投入是保障,,經(jīng)過這五個(gè)關(guān)鍵詞來保證我?!白詫W(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”的開展。學(xué)校采取了“走出去,,請進(jìn)來”的辦法提升教師素質(zhì),。1:采取“走出去”的辦法加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作:兩名領(lǐng)導(dǎo)到江蘇參加觀摩學(xué)習(xí),兩名教師到成都參加學(xué)習(xí),,多名教師到廣安,、華鎣等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。還鼓勵(lì)教師參加市“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”宣講團(tuán),。2:學(xué)校還采取“請進(jìn)來”的辦法加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作,,邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校聽課并作“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”專題培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校還經(jīng)過舉辦專題講座,、上研究課等方式全力推選“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革,。經(jīng)過各種措施,目前我校對這一課改革理念中“三階段八環(huán)節(jié)”已掌握得比較好,,并得到了市教育局的表揚(yáng),。
6注重素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。
一年來,我校教師不僅僅數(shù)量不足,,并且學(xué)科也不配套,,即便如此,我們還是開齊開足了各學(xué)科,,并且繼續(xù)堅(jiān)持送英語課到村小,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還開展了一系列課外活動,如“美術(shù)活動小組”,、“音樂舞蹈興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,豐富了學(xué)生學(xué)校生活,,把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到了有意義的事情上來,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
7注重團(tuán)結(jié)同志:
本人歷來重視團(tuán)結(jié),,首先注重搞好班子的團(tuán)結(jié),,再是注重搞好教職工間的團(tuán)結(jié),并注重與相鄰單位的團(tuán)結(jié),。為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地開展,,自我總是注重團(tuán)結(jié)班子成員,盡最大努力團(tuán)結(jié)全體教職工,。定期召開支委會議,、校務(wù)會議,研究落實(shí)各項(xiàng)工作,,認(rèn)真召開民主生活會,,充分發(fā)揮批評與自我批評的作用,,異常是利用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動讓廣大教職工都進(jìn)取參與學(xué)校的管理,。為進(jìn)一步搞好學(xué)校工作,我校又增設(shè)了紀(jì)檢員,、婦女委員會主任等職,,來加強(qiáng)對中層領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。本年度,經(jīng)過團(tuán)結(jié)廣大教職工,,使廣大干部職工心往一處想勁往一處使,,從而保證了學(xué)校工作正常開展。
四,、需要正視的問題和今后努力的方向,。
一年來,本人在工作上雖然取得了不少成績,,但也還有很多不足,,如:本人素質(zhì)還有待提高,本人工作作風(fēng)還需進(jìn)一步改善;在德育工作上,,過程不是十分具體,,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實(shí)不夠,,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,,有些教師不愿走出去“展示”自我,,;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn)等等,。
在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)師德建設(shè),,教育教師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺階,加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作,,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報(bào)家長,,回報(bào)社會,,回報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)教師學(xué)期末自我評價(jià)篇二
時(shí)光流逝,,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過半?,F(xiàn)對前段時(shí)間的工作進(jìn)行如下評價(jià):
一,、教育教學(xué)方面
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自我,。半學(xué)期來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、《小學(xué)語文教育》,、《小學(xué)語文教師》等報(bào)刊雜志,,并從網(wǎng)上下載了很多優(yōu)秀的小學(xué)語文教案,經(jīng)過學(xué)習(xí),,使我了解到當(dāng)前的教學(xué)動態(tài)和教改方向,,提高了自我的理論水平,使自我的教學(xué)在某種理論的指導(dǎo)下展開,。三人行必有我?guī)煟綍r(shí)向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,得到他們的指點(diǎn)和幫忙,同時(shí)我又抽出時(shí)間,,聽了校內(nèi)許多教師的課,,進(jìn)取參加校組織的語文新課程培訓(xùn),看到,、聽到、學(xué)到了不少先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。使我受益非淺,。
2.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),,提高質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有知識,、技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法,,如何組織教材,,如何安排各環(huán)節(jié)的教學(xué),。在教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,努力貫徹先進(jìn)的教育教學(xué)思想和理論,,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,使學(xué)生易學(xué)、樂學(xué),、會學(xué)。本次期中階段測試中,,及格率94%,,優(yōu)秀率為46%,。從試卷中能夠看出學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得較牢固,,字詞的失分率很低,對課文資料也已會背會用,。
二,、兼職工作方面
作為班主任,,我盡力使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束,并能在寬松自如的氛圍中發(fā)揮自我的個(gè)性特長,,使班內(nèi)構(gòu)成了健康、團(tuán)結(jié),、向上的優(yōu)良班風(fēng),。我注重平時(shí)抓得緊,跟得上,。對班級管理我采取學(xué)生為主體,班主任引導(dǎo)的思路,,日常行為的規(guī)范及重大活動的安排都由學(xué)生自我組織,關(guān)鍵的時(shí)候由我出面點(diǎn)撥提意見,,學(xué)生就能夠把事情做好,。我班確立了以學(xué)習(xí)為中心,紀(jì)律,、各項(xiàng)活動及出勤等活動為基本,努力提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,活動上進(jìn)取組織參加,,和學(xué)生多交流思想,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想狀況,,并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)出勤,、活動及思想狀況,和家長堅(jiān)持密切聯(lián)系,。
作為語文教研組長,,語文組在學(xué)校課題組的統(tǒng)籌安排下,進(jìn)取開展組內(nèi)教研,,嚴(yán)格按照市局教研室提出的流程。每一次教研課都圍繞一個(gè)專題,,上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,在評課之前,,上課教師要能就教學(xué)資料說課,,說資料,說理念,,說思路,,說教法和學(xué)法等。人人上教研課,,形式不一,,教師們以課為例,以生為本,,暢談教法學(xué)法,,共享教育智慧。整個(gè)團(tuán)體備課過程平實(shí)而有針對性,理性而具啟發(fā)性,。本學(xué)期的組內(nèi)教研,,時(shí)間充裕,也便于教師跨學(xué)科,、跨學(xué)段學(xué)習(xí),,開闊教師視野,增加教學(xué)積累,,提升教學(xué)品質(zhì),,所以,課堂教學(xué)落到實(shí)處,,常規(guī)教學(xué)也碩果累累,。
三、存在的不足和今后了努力的方向
在教學(xué)中雖然取得了一點(diǎn)成績,,但與高效率,、高質(zhì)量還有必須的距離,對后進(jìn)生的輔導(dǎo)還需要加強(qiáng),,異常是對于現(xiàn)代教育技術(shù)掌握的不夠,。在班級管理上還必須去探索一些新的行之有效的方法等。都是我在以后的教育教學(xué)中加以改善的,。在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,,我將更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,,及時(shí)評價(jià),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,做個(gè)讓學(xué)生喜歡,家長滿意,,領(lǐng)導(dǎo)放心的教師,。
小學(xué)教師學(xué)期末自我評價(jià)篇三
懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺,。一個(gè)學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,,在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,,下頭我對上學(xué)期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血,,我踏上了神圣的講臺,。一個(gè)學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,,我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲頗多,,下頭我對上學(xué)期的工作作一評價(jià)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線,、教育方針政策,,經(jīng)過報(bào)紙、雜志,、書籍進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論,,充實(shí)自我的頭腦,端正自我的思想態(tài)度,,做到一步一個(gè)腳印,,逐步向黨組織靠攏,嚴(yán)格要求自我,,鞭策自我,,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,,先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,,提高自我的法律意識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,,進(jìn)取主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
二、專業(yè)知識,、工作本事和具體工作,。
來到珠璣小學(xué)已經(jīng)兩年了,負(fù)責(zé)學(xué)??倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,,但為了搞好工作,,我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí),、自我摸索實(shí)踐,,在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,明確了工作的程序,、方向,,提高了工作本事,在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),,開拓創(chuàng)新意識,,進(jìn)取圓滿的完成了以下本職工作:
(1)教育教學(xué)方面。
把學(xué)生教好,,是每位教師最大的心愿,。這學(xué)期,我依然擔(dān)任三年級語文教師,,為了上好每節(jié)課,,我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,做到有目的的備課,,有準(zhǔn)備的上課,。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過程,注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng),。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí),,我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,,虛心學(xué)習(xí),不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。
(2)在班主任工作方面,。
在接任孫教師的班主任職務(wù)以來,我兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),,并時(shí)時(shí)以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級中,,我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)活動,,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,予以他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,,更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。經(jīng)過晨會、班會,、黑板報(bào)等渠道,,使學(xué)生自覺地成為團(tuán)體的主人,學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,,可是在與家長的聯(lián)系上,,我還缺乏力度,在今后的工作中,,我會盡力克服,,正確做得更好。
(3)協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作,。
財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,理清思路,,分類整理好各類帳務(wù),,并認(rèn)真登記,完成了__年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作,,學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。
(4)做好辦公用品的管理工作,。
做好辦公用品領(lǐng)用管理,按需所發(fā),,做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),,以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,,滿足大家工作的需要,。
為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,,我還進(jìn)取配合其他同事做好工作,。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。
熱愛自我的本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,,熱心為大家服務(wù),,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間,,堅(jiān)守崗位,,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成,。
評價(jià)一年的工作,,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足,,異常是由于工作的繁雜,,缺乏計(jì)劃性,導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善,。在新的一年里,,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。