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最新小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 20:15:27
最新小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》(十七篇)
時(shí)間:2023-02-16 20:15:27     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇一

這首詩是宋代詩人陸游所寫的《示兒》,,寫的是陸游在彌留之際還惦記著自我的祖國(guó)的安危,,這種愛國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

愛國(guó)這個(gè)詞在我們這些孩子的記憶中既清晰又朦朧,似懂非懂,。我們只明白在嘴里說愛國(guó),,可是實(shí)際中卻不怎樣重視。

九月三日,,我國(guó)舉行里盛大的閱兵儀式,,為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。在閱兵儀式上有許多的老一輩的革命者和老領(lǐng)導(dǎo)以及外國(guó)領(lǐng)導(dǎo),,我們敬仰他,。所以在閱兵儀式上,我們用護(hù)衛(wèi)摩托的形式,,讓抗戰(zhàn)老兵第一個(gè)走在閱兵儀式的第一個(gè)隊(duì)列,,理解祖國(guó)和人民的檢閱。這是一次深刻的愛國(guó)主義教育,。我們油然而生強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷,。

先輩們用他們的鮮血為我們打下了一片完美的未來,。換句話說,如果沒有先輩們的英勇無畏的奮斗和不怕犧牲的精神,,就沒有我們今日的幸福,。

祖國(guó)的以往是一段凄涼的歷史,我們絕對(duì)不能忘記我們的祖國(guó)以往被欺壓,,被凌辱的凄慘的歷史,。我們要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),壯大我們我的頭腦,,豐富我們的科學(xué)文化知識(shí),。為祖國(guó)和人民創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們堅(jiān)信——?dú)v史絕對(duì)不會(huì)重演,,我們相信我們我們偉大的祖國(guó)會(huì)日新月異,,更加的會(huì)繁榮富強(qiáng)。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇二

國(guó)家就是家,,是我們能夠感受到溫暖的一個(gè)存在,,是我們累了能夠休息的地方。既是榮譽(yù)的起點(diǎn),,也是最終的歸宿,。

我是中國(guó)人,我們的國(guó)家就是一種速度,,叫中國(guó)救援,。當(dāng)利比亞硝煙四起,我國(guó)公民生命受到威脅時(shí),,祖國(guó)的軍艦來了,。

“中國(guó)同胞們,我們是中國(guó)人民解放軍,,下令,,讓我們來接大家回家”,那一刻,,所有人哭著高喊:“祖國(guó)萬歲!”

尼泊爾發(fā)生八點(diǎn)一級(jí)地震,,中國(guó)飛機(jī)第一個(gè)飛到那里,接上千名中國(guó)公民脫離險(xiǎn)境,,回到祖國(guó),。

新西蘭海嘯,上千名游客被困島國(guó),,中國(guó)領(lǐng)事館包下所有能夠租用的直升機(jī),,一百二十五名中國(guó)游客迅速、安全撤離險(xiǎn)境.……

回想七十年前,,開國(guó)大典閱兵時(shí),,飛機(jī)不夠,,周總理無奈地說:“飛機(jī)不夠,就飛兩次”,。

而今,,七十年后的今日,社會(huì)主義的中國(guó)已巍然屹立在了世界的東方,,沒有什么力量能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐,。

一路走來,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,,一路走來,,祖國(guó)日益繁榮強(qiáng)盛,人民日益幸福安康,。

作為一名中華兒女,,我因祖國(guó)而自豪!

心中時(shí)刻回響一句話:此生無悔如華夏,生生世世都做中國(guó)人,,祖國(guó)萬歲!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇三

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信》。

誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,,是公民的第二個(gè)身份證,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱,。即待人處事真誠(chéng),、老實(shí)、講信譽(yù),,一諾千金,。

我要給大家講這樣一個(gè)故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī),。在我的帳單上多寫點(diǎn)零件,,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處,。他對(duì)店主說,。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:我的生意不算小,,會(huì)常來的,,你肯定能賺很多錢!店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做,。顧客氣急敗壞的嚷道:誰都會(huì)這么干的,,我看你是太傻了。店主火了,,他要那個(gè)顧客馬上離開,,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:我就是那家運(yùn)輸公司的老板,,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對(duì)誘惑,,不怦然心動(dòng),不為其所惑,,雖平淡如行云,,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信,。

誠(chéng)信是立人之本,是齊家之道,,是交友之基,。誠(chéng)信是為政之法,是經(jīng)商之道,,誠(chéng)信更是心靈良藥,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手,踐行誠(chéng)信,。誠(chéng)信是我們獨(dú)立完成的一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),,誠(chéng)信是我們考試不作弊不抄襲,誠(chéng)信是我們主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任,,做出自己的貢獻(xiàn),。看似普通的作為卻為我們的人格加分,。

作為社會(huì)中的一份子,,誠(chéng)信就是說到做到,一旦承諾則必須履行,。所謂言必信行必果說的就是這個(gè)道理,。沒有誠(chéng)信,人與人之間就沒有真誠(chéng)的交流,。沒有誠(chéng)信,,就沒有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒有誠(chéng)信,,就沒有國(guó)與國(guó)之間的和平交往,。可見,,誠(chéng)信在社會(huì)中也是十分重要的,。

誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,,就代表他是一個(gè)講文明的人,。講誠(chéng)信的人,,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在,。

最后我為大家奉上一句孔子的名言:人而無信,,不知其可也。這句話的意思很簡(jiǎn)單,,就是說:人要是失去了信用或不講信用,,不知道他還可以做什么。希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)誠(chéng)信的大寫的人,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇四

各位老師、同學(xué):

大家上午好!

我今天講話的主題是——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字:富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,,自由,、平等、公正,、法治,,愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,,分別從國(guó)家,、社會(huì)、公民三個(gè)層面,,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

作為一名小學(xué)生,應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。 在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

1.人人都能愛校如家,。要遵守學(xué)校規(guī)章制度,,熱愛學(xué)校的一花一木,珍惜學(xué)校的公共財(cái)物,,注意環(huán)境衛(wèi)生,,友善同學(xué),。

2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,,以信譽(yù)贏得別人的信賴,,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同,。

3.人人都能努力學(xué)習(xí),。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,,遇難而退,,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,,發(fā)奮圖強(qiáng),,敢為人先,為振興祖國(guó)而努力奮斗!

各位同學(xué),,最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我的講話結(jié)束,,謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇五

啟蒙老師對(duì)于每個(gè)人的影響都是最大的,,我的啟蒙老師一直陪伴著我,我一直對(duì)她懷著感激之情,。

還記得一年級(jí),,老師就大力開展讀書活動(dòng):每天讀書一小時(shí)、書香伴我成長(zhǎng)等各種大大小小的活動(dòng),,但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書活動(dòng),。

“什么!要漂流自己的書!”聽到這個(gè)消息,我興奮地一蹦三尺高,,要知道,,我是最喜歡讀書了,每當(dāng)拿起一本書,,我是不看完決不罷休,,像只貪婪的小書蟲遨游在書的海洋里。我精心制作了一個(gè)精美的圖書表格,,把自己的書一一列了出來,,第二天,我便迫不及待地向?qū)W校奔去,。一到班里,,只聽得到亂哄哄的吵鬧聲,隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書,借給我!”我微微一笑,,大家的興致都這么高,,我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開始了我的借書旅。

“這本,、這本,,嗯,還有這本,,這些全都借了!”

只見那位同學(xué)的臉色從開始的滿足到驚訝,,到無奈,最后竟然成了哀求:“大哥,,給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”

“不行,,下午一定帶過來!我的書借給你看!”

最后可想而知,一連幾天,,我都貪婪地“榨取”那些書的營(yíng)養(yǎng),。

老師舉辦的這次活動(dòng)不僅讓我們愛上了閱讀,還為我們提供了大量的知識(shí),。老師,,您如園丁滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),您如媽媽,,哺育我們長(zhǎng)大,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,,老師,,謝謝您!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我眼中的春節(jié)是繽紛的,,是熱鬧的,,更是喜悅的……是一個(gè)歡樂的節(jié)日,但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日,,也是個(gè)不尋常的寒假,。

最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國(guó)擴(kuò)散迅速爆發(fā),。原本是“爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,,總把新桃換舊符”的景象,,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣,。大家都在家看電視、寫作業(yè),、睡覺,,其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺不出門也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這個(gè)病毒最早發(fā)現(xiàn)在湖北,,而武漢發(fā)病的人占湖北的40%,,是湖北發(fā)病人數(shù)最多的城市,多方商議后,,決定把武漢封城,。當(dāng)這個(gè)消息發(fā)布到網(wǎng)上、電視上時(shí),,還是有一部分武漢人偷偷回家探親,,正值春節(jié),這種行為這不是害人害己?jiǎn)?

為救治病人,,全國(guó)各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢,,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?;鹕裆结t(yī)院于1月25日開始建設(shè)到2月2日建成,,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人,,但也不能遺忘這些人:外賣小哥,、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,。

讓我們行動(dòng)起來,,科學(xué)防控,眾志成城,,抗擊疫情!武漢加油!中國(guó)加油!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇七

老師們,,同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來,才能學(xué)得更好,。

同學(xué)們,,大家每天背著書包來到學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),,那就是必須要靜下心來,。

靜,是一份恬淡的心境,,一縷清幽的書香,,一樽甘醇的美酒。 “淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),?!闭f的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo),。

古人云:“才須學(xué)也,,學(xué)須靜也?!?學(xué)習(xí)需要靜心,,如果說學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三,。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié),。這就要求大家能靜下心來思索,把學(xué)過的知識(shí)融會(huì)貫通起來,,否則只能是不求甚解,,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮,、再努力也變成了徒勞無功,。

有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,,做題時(shí)馬馬虎虎,,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書中,,可是效率不高,,成績(jī)總是提不起來,為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

有了靜心思考,,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽。現(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽,。老師上課的時(shí)候他沒有靜心傾聽,,不等老師說完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見,。對(duì)老師說的話只能一知半解,。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時(shí),他又不愿意靜心傾聽,,不認(rèn)真思考,。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作,講廢話,,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知,。

因此,,“去浮躁生靜氣”對(duì)我們來說是非常重要!要靜心,就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,,心無雜念;看書自習(xí)時(shí),,全神貫注, 做到“兩耳不聞窗外事”,。要靜心,,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜,,讓人心煩意亂,,無法正常思考。如果你心情十分煩躁,,無法平靜,,我建議你不妨到操場(chǎng)走走,或找一個(gè)安靜的地方坐坐,,又或者你也可以練練書法,。書法可以讓人們?cè)诜泵χ蟹潘缮硇模瑤湍銧I(yíng)造一個(gè)靜的世界,。

所謂 “心靜自然涼 ” ,,心靜下來了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來了,,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;心靜下來了,,才能在面對(duì)外界投來的垃圾污物時(shí),做到心如止水,,纖塵不染,。不僅如此,靜心對(duì)我們的品行修養(yǎng)也大有益處,。諸葛亮不是說過一句話嗎 ――“靜以修身,,儉以養(yǎng)德?!?我也想說一句話來作為今天國(guó)旗下講話的結(jié)尾:“靜心學(xué)習(xí),,以成大器!”

謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是播音員~~~。

學(xué)校,,是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,,而人才品格,,情操的培養(yǎng),,則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,,環(huán)境整潔,,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立"校園是我家,,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,,能自覺做到不亂扔,,亂倒,亂吐,,亂畫,,亂張貼。營(yíng)造人人愛綠化,,講衛(wèi)生,,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,,綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,,小竹林,,大草坪,樟樹林,,景點(diǎn),,路燈,桂花區(qū),,月季區(qū),。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),,就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),,自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,,從自身做學(xué)生的表帥,,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

我們學(xué)生是“天之驕子”,,是民族的希望,,是祖國(guó)的未來,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命,。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),,我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動(dòng),。我們一直在努力,,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,,舉止得體在于一時(shí)的情緒,,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,,班級(jí)指示牌,,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開展批評(píng)與自我批評(píng),,我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,,本是民族的未來,,祖國(guó)的希望,,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,,在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,,創(chuàng)建校園文明,,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,,作一名“紳士”型學(xué)生,。

我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,同學(xué)們,,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇九

我的心中有一朵鮮花,一朵誠(chéng)信的鮮花,,它的綻放,,送來了快樂。它的合攏,,收走了快樂,。我就在這樣的時(shí)而綻放時(shí)而收攏的環(huán)境下成長(zhǎng)!在這樣的環(huán)境下,我悟出了道理,,悟出了人生!

誠(chéng)信,,二字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻蘊(yùn)含著很多很多!記得那一次,,我第一次失信——

那是一次數(shù)學(xué)作業(yè),,老師發(fā)下了三張白花花的試卷,后面附有答案,,我的心中有寸點(diǎn)的歡喜,,寸點(diǎn)的興奮,背上書包,,奔向外婆家,,心中總有幾絲懸念,我不知到底要不要抄襲答案。要抄吧,,不行!老媽說,,抄答案還不如不做呢!不吵呢!也不行!為啥?同桌說了,這么好的資源不用,,那不就是傻瓜了!我就這樣,,在糾結(jié)中走到了外婆家。我到底要不要吵呢?我的“小宇宙”快要了,,這答案來不來都是個(gè)錯(cuò)!我如熱鍋上的螞蟻,,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)那!就在這“千鈞一發(fā)”之際,一個(gè)邪念從我腦海中閃過,,我的身軀被心魔控制著,,我找不到自我,內(nèi)心的糾結(jié)就這樣被心魔吞噬了,,我拿起筆抄下了一個(gè)又一個(gè)答案,我真想停下筆,,可是內(nèi)心的惡魔,,依然控制著我的身軀。

我的大腦雖然是清醒的,,但我的內(nèi)心是受控制的,。在外婆的催促聲中,我才去吃了飯,,之后,,又去寫作業(yè),這下,,我可不寫數(shù)學(xué)了!不然——回到家,,老媽要批改我們的數(shù)學(xué)作業(yè),我信心匯成商學(xué)院地交給媽媽,,望著那一個(gè)個(gè)刺眼的鉤鉤,,我心開始恐慌了,我害怕了,,我——心頭火辣辣的!突然,,老媽問我:“你是不是抄襲答案?”我先堅(jiān)定地說:“不是!”可是后來,望著媽媽那雙能看透我心的雙眼,,我慚愧地低下了頭,。媽媽沒有批評(píng)我,只是把試卷上的答題貼住,。老媽又問我,,到底是不是自己做的,我的心魔控制了我,,但我掙扎著說:“不是!”我的內(nèi)心有多么慚愧!我——老媽說:“平時(shí)你沒做的那么好,,今天怎么——”我發(fā)現(xiàn),,我錯(cuò)了,我不該說“不”!我——答案啊答案,,你讓我失去了誠(chéng)信,,你讓我失去了信任,你——我的心痛了,,我好傷心,,我好后悔,我不該說不!

淚如痛江南雨滴下來,,但卻帶有幾絲苦澀,,留下的淚痕,是我慚愧,,是我的后悔,。我失去了誠(chéng)信!江南淚,落如雨,,滴滴傷人心!

誠(chéng)信之花,,合攏了,我的快樂,,被收走了!

誠(chéng)信,,真的——很可貴!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一6班的王一芃,。今天我國(guó)旗下講話是“繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的抗戰(zhàn)精神”,。70年前,當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利時(shí),,血火淬煉的抗戰(zhàn)精神,,在歷史的星空定格成永恒。

雖然我們沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段中國(guó)人民最艱苦的日子,,僅從影視片中所看到的血雨腥風(fēng),、哀鴻遍野的慘烈畫面,就已讓人禁不住淚流滿面了,。我激動(dòng),,我憤慨,那是因?yàn)槿毡拒妵?guó)主義在祖國(guó)母親身上所犯下的滔天罪行;我慶幸,,我感激,,那是因?yàn)橹袊?guó)有了共產(chǎn)黨。

70年前的盛夏,,全面抗戰(zhàn)的烈火點(diǎn)燃,。民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,中國(guó)工農(nóng)紅軍不計(jì)前嫌,進(jìn)行改編,,接受國(guó)民政府的指揮,,迅速開赴抗日前線。

這是一場(chǎng)實(shí)力懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng),,共產(chǎn)黨人不僅要面對(duì)中日兩國(guó)巨大的差距,,還要時(shí)刻警惕著國(guó)民黨反動(dòng)派的陰謀和小動(dòng)作,甚至不少時(shí)候還要面臨餓肚子的窘境,,在如此艱苦的環(huán)境下,,共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神,堅(jiān)持自力更生,、自強(qiáng)不息,,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行持久抗戰(zhàn),采用游擊戰(zhàn),、地道戰(zhàn),、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種作戰(zhàn)方法,,使數(shù)百萬日軍陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中,。

八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民始終充滿著必勝的信心,,不怕犧牲、不怕困難,、不畏強(qiáng)敵,,特別是敵后根據(jù)地開展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),“自己動(dòng)手,,豐衣足食”,,“下定決心,不怕犧牲,,排除萬難,,去爭(zhēng)取勝利”,正是這種偉大的自信和自強(qiáng)精神,,使中華民族終于堅(jiān)持到底,,迎來了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

同學(xué)們,,請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)被侵略的那一段痛苦的血淚史,,我們決不能讓痛苦的歷史重演。我們愛好和平,,我們不能屈辱于戰(zhàn)爭(zhēng),。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》一文中寫道:

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲,,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球,。讓我們每一個(gè)人都鼓起勇氣,為中華之騰飛而不斷努力,。

我的講話結(jié)束了,。謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十一

“去歲曾窮千里目,今年更上一層樓,?!毙碌囊荒暧值絹砹耍酝^年,,我們都要去親戚家拜年,、聚餐,喜氣洋洋,,熱鬧非凡,。可今年卻格外冷清,,不但不能走親訪友,,只能宅在家里,出門還得時(shí)刻戴口罩,。

新年本來是快樂的,,可這次卻是悲哀的。飯店,、電影院,、商場(chǎng)都關(guān)門了,很多班次的高鐵,、飛機(jī)都停運(yùn)了,,街上空空蕩蕩的,沒有一點(diǎn)過年的氣氛,。我為此喪失了去外婆家的機(jī)會(huì),,爸爸媽媽為此新年要加班,,還有更多的人們,醫(yī)生們沒日沒夜地在醫(yī)院救治病人,,警察們要沒日沒夜地排查從武漢溜出來的人,,大家都喪失了自己的假期。這一切都是因?yàn)橐粋€(gè)大災(zāi)星——“新型冠狀病毒”,,是它把我們害苦了,,不能好好過年了。

據(jù)說這病傳染性極強(qiáng),,更可怕的是發(fā)病前還有14天潛伏期,。患病的人在潛伏期什么癥狀也沒有,,如果他與別人接觸,,就會(huì)把病毒傳染給別人。這樣,,一傳十,,十傳百,久而久之,,得病的人就越來越多了,。有些人還跑了出去,讓全國(guó)各地的人都被傳染上?,F(xiàn)在全國(guó)已有20__人患病,,死亡更是達(dá)到56人,這實(shí)在是太可怕了,。

為什么會(huì)出現(xiàn)這么可怕的傳染病呢?其實(shí)歸根結(jié)底還是怪我們?nèi)祟愖约貉?。?jù)了解,這種新型病毒則來源于某個(gè)野生動(dòng)物,,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐コ砸吧鷦?dòng)物,,才會(huì)造成這種病毒在人類之間的傳播,。世界上山珍海味那么多,,為何非要去吃野生動(dòng)物呢?難道是以為野生動(dòng)物特別美味?我覺得并不是如此,而是因?yàn)槿祟愑X得野生動(dòng)物很稀少,,吃了就會(huì)很有營(yíng)養(yǎng),。另外,能吃上昂貴的野生動(dòng)物,,證明自己有錢有能力,,可以滿足自己的虛榮心。

看看現(xiàn)在的局面,,病毒到處肆虐,,醫(yī)院里人滿為患,,醫(yī)生們晝夜忙碌,每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)……人類,,得到了沉痛的報(bào)應(yīng),。

誰能阻止這次疫情?是人類??渴裁磥碜柚?靠的是愛護(hù)生命,,愛護(hù)大自然。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十二

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

我今天講話的題目是《說文明話,,做文明人》。

校園里,,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,,就彎下腰,隨手撿起來,,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說:“你們是可愛的,,是好樣的!”

但是,,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,,還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序;教室,、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶?? 同學(xué)們,,我們作為學(xué)校的小主人,,要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任,說文明話,,做文明事,。

記得有人說過:“人,一撇一捺,,寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,,人人爭(zhēng)四好”,。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,,讓我們攜起手來,,學(xué)會(huì)文明用語,做文明之事,,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。 最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康,、快樂地度過每一天,。 謝謝大家!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十三

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,,愛憎分明不忘本,,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

我們中國(guó)的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚(yáng)振奮的歌曲長(zhǎng)大的,。如今,,當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲,仍舊會(huì)懷念起一個(gè)使人溫暖的名字——雷鋒,。

雷鋒一生為黨和人民服務(wù),,勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗,。他穿的用的,,就是爛透了也不舍得丟掉。有人說:“雷鋒是傻子,,是小氣,。”可是雷鋒卻以自我的行動(dòng),,回答了那些不理解他的人們,。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),。有一次,,雷鋒剛從團(tuán)部衛(wèi)生連看病回來,走到半路,,看到一個(gè)建筑工地上,,工人們干得火熱朝天,,正在開展勞動(dòng)競(jìng)賽。雷鋒向前一看,,原先他們是在建一所學(xué)校,。想到這個(gè)荒地立刻就要變成一所小學(xué),他忘記了病痛,,情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去,。雷鋒正干得起勁時(shí),一位女播音員跑過來,,問雷鋒是哪一個(gè)連隊(duì)的,,叫什么名字。雷鋒正想說的時(shí)候,,女播音員又說:“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表揚(yáng)稿,。”雷鋒聽了,,一口回絕,,做好事不留名,走開了,。

雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜?,而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個(gè)新時(shí)代,,人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時(shí)尚,,在生活中處處可見到“小雷鋒”。

一次,,我坐在公交車上,,車廂里擠滿了人。因?yàn)殡x目的地還遠(yuǎn),,我便百般無聊的玩著手機(jī),。過了一會(huì)兒,我抬起頭,,看到了一個(gè)年近七旬的老爺爺,,他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲,站在人群中格外顯眼,??闪钊藲鈶嵉氖牵尤蛔娜巳家暥灰?,沒有一個(gè)人讓座,。我想讓座,可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,,令我不能邁開腿,??墒牵倚睦锿蝗幌肫穑何覀兤綍r(shí)所提倡的學(xué)雷鋒,,做好事,,此刻不就是能夠做的時(shí)候嗎?想到這,我勇敢的站起來,,對(duì)老爺爺說:“爺爺,,您坐這?!?/p>

雷鋒早早離我們而去,,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中,。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十四

生命在于過程,,而非結(jié)果

「在自身之外找尋快樂,就像在面北的洞口等待陽光一樣,?!供ぉの鞑刂V語將自己放空、歸零,,就會(huì)找到學(xué)習(xí)的新動(dòng)力,。

前一陣子,偶然逛到臺(tái)北市麗水街附近的一家小書局,,那天我本來預(yù)定要到永康街及麗水街一帶的茶藝館找茶,,意外地,在一家兩層樓的小書局里,,我待了近兩個(gè)小時(shí),。并不是我在看書,也不是那家小書局有什麼個(gè)性過人之處,,而是我試著將自己成人「什麼都已經(jīng)明白」的慣性心態(tài)歸零,,用全新的眼光,看待一家社區(qū)小書局的進(jìn)貨品項(xiàng)與陳列商品的方式,,還有,,在里頭的大人與小孩們是如何選購商品,店家又是如何查補(bǔ)貨的,。

當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時(shí),,一位國(guó)小女生也剛好走到這一區(qū),我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮,,向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手:「快來看!」她的弟弟箭步如飛地跑過來,,看到一整個(gè)墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」,發(fā)自內(nèi)心歡喜地叫出來:「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當(dāng)時(shí)我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購,,我順口問了那位國(guó)小男生,那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說:「我有十四顆!銀河天馬,、電光獨(dú)角獸,、灼熱蜥蝪……」并興奮地向我說明,戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代,,以及哪一顆陀螺又比哪一顆強(qiáng)!逛了一個(gè)多小時(shí),,我滿載而歸。買了一個(gè)小時(shí)候玩過的木制大棋盤,、一套象棋,,以及一大疊的全空白與一頁八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿,準(zhǔn)備拿來當(dāng)筆記本,。

這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我回想起小時(shí)候,,自己能完全掌握移動(dòng)的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑,而從我就讀的臺(tái)北市中山國(guó)小後門走到農(nóng)安街,、雙城街口我家的路上,,短短一條路會(huì)經(jīng)過一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了,,這家店如今仍在),,還有一家賣著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行,,以及賣著西洋流行歌曲的小林唱片行……而那幾間看似不起眼的小店,,卻成了我童年時(shí)光自主逛街的大大樂趣。

在小學(xué)生的時(shí)代,,我偶爾會(huì)買紅色的芒果乾,,咬著咬著,嘴角紅紅的,,看起來很像大人嚼檳榔的樣貌;也會(huì)偶爾買一支長(zhǎng)長(zhǎng)的果凍塑膠管,,里頭裝滿不知為何物的果凍,跟一羣同學(xué)邊走邊吃;還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡,,小小一包隨機(jī)出貨的收集卡,,卻永久就是集不滿一整本收集冊(cè)!但是否有集滿不重要,重要的是那發(fā)掘新玩具,、親身參與,、與同儕分享的過程。

而曾幾何時(shí),,這樣生活中的隨意逛街,、閑散自得的小樂趣,都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了,我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購物,,精準(zhǔn)地明白二十四小時(shí)內(nèi),,廠家必須會(huì)送到家。兩個(gè)或許同樣的購物結(jié)果,,但其中的好處卻大不相同,。自主性的逛街與購物,是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過程,,你永久不明白在這過程里,,會(huì)不會(huì)意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜,然後你的人生因此全面改觀;而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購物,,卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式,,重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購物的目的及取得正確的商品。前者的重點(diǎn)在于過程,,而後者重結(jié)果,。

是的!時(shí)代的洪流,將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果,。然而,,生命似乎是比較重視過程?這兩者的差異,就是我應(yīng)對(duì)關(guān)于「當(dāng)ipad出來了,,是不是所有出版社都要出電子書?」,、「當(dāng)ipad出來了,是不是會(huì)改變?nèi)祟惖拈喿x模式?」,、「當(dāng)ipad出來了,,傳統(tǒng)的出版是不是很快就會(huì)式微?」……等這些問題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較,,就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機(jī)會(huì)與立足點(diǎn),,而新科技的電子書,又將朝哪些方向飛奔而去,??萍迹屓祟惛焖偾揖珳?zhǔn)地達(dá)成目的,,但生命的節(jié)奏并非如此,,生命有時(shí)需要一點(diǎn)閑散及開放式的探尋,生活有時(shí)需要一點(diǎn)留白與獨(dú)處的靜謐,,生命是自我追尋的過程;而科技只急著給你答案,,完成目的!

如何探尋生命呢?松浦彌太郎會(huì)為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」,,將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物,寫張小紙條,,投進(jìn)這個(gè)「不明白的箱子」,。經(jīng)年累月下來,「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚,什麼是自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,而這些點(diǎn),,正是我們自我成長(zhǎng)的原動(dòng)力?!覆幻靼椎氖?,就說不明白。這毫無疑問是人生最好的智能,。不要不懂裝懂,,不要含糊其辭,,如果不明白,,就老實(shí)說『不明白』。因?yàn)槌姓J(rèn)自己『不明白』,,就得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。」松浦彌太郎說,。

生活里找不到樂趣?生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動(dòng)力嗎?為自己準(zhǔn)備一個(gè)「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書店,,或進(jìn)入市場(chǎng)、深入田野,,觀察人們每一天是如何思考,、移動(dòng);感受大自然萬事萬物的運(yùn)行法則,重新找到自己與這個(gè)宇宙新的映射關(guān)系,?;蛟S某一天,暮然回首,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,這一切早已依存你心,只是遺忘,。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:

雖然我們不是很熟悉,,但我們已經(jīng)走在了一起,,雖然我們還不能彼此叫出的名字,但我們已經(jīng)默契成了朋友,。我們一行18位來自全省各地區(qū)的校長(zhǎng),,將在溫馨的德勝小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)星期的跟崗學(xué)習(xí)。

當(dāng)一踏進(jìn)德勝小學(xué)大門時(shí),,我們被老師們的熱情和學(xué)生們的真誠(chéng)所感動(dòng)了,。我們也感受到了德勝小學(xué)“萬物育德,人以德勝”的辦學(xué)理念;體會(huì)到了德勝小學(xué)“關(guān)心每一個(gè)人,關(guān)注每一件事,,關(guān)愛每一類物,,融知情意行于一體,集德識(shí)才學(xué)于一身,,爭(zhēng)做優(yōu)秀德勝人”的和諧教育;更享受到了德勝小學(xué)以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風(fēng),。我們感嘆:杭州不愧是大城市,德勝小學(xué)是整個(gè)杭州教育的一個(gè)縮影,。

在這里:

我們每一位校長(zhǎng)會(huì)真誠(chéng)地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)德勝小學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度,。我們會(huì)把學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),、人文關(guān)懷,老師們的敬業(yè)精神和學(xué)生良好品德帶回到我們自己的學(xué)校去,,讓她生根,、發(fā)芽,枝繁葉茂,,結(jié)出累累碩果!

我們永遠(yuǎn)忘不了德勝小學(xué),,永遠(yuǎn)忘不了德勝小學(xué)全校師生的關(guān)懷,今天我們也是德勝小學(xué)的一員,,我們以德勝小學(xué)為榮!

老師們,、同學(xué)們: 讓我們睜開雙眼,張開雙臂,,珍愛上蒼賜予我們?cè)诘聞傩W(xué)的每一天吧!

謝謝!

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十六

親愛的老師,、同學(xué)們:

每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),也就是說,,這個(gè)星期日5月13日是今 年的母親節(jié)母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘,,現(xiàn)代起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì) 收到禮物,,康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,,而中國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草,。 在母親節(jié)既將到來的時(shí)刻,,我想和大家分享一個(gè)主題——學(xué)會(huì)感恩!

在10天前,我們同學(xué)剛聽了一場(chǎng)感恩報(bào)告,,可能對(duì)感恩有了自己的感受:

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么 (包括我們父母長(zhǎng)輩老師朋友)對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對(duì)此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.

感恩是一種生活態(tài)度,懂得感恩,,才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福,。

感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:

感謝父母,,是他們給了我們生命,,讓我們感受到了人間的親情和幸福; 感謝老師,是他的諄諄教誨,,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;

感謝同學(xué)和朋友,,是他們真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個(gè)人,,用寬容的心對(duì)待生活,,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心,,更能把感恩化為平時(shí)的行動(dòng),,回報(bào)父母(也許他們不是最好的),回報(bào)學(xué)校及老師(也許在你心中他還有很多不如意),,回報(bào)社會(huì)(也許他以后會(huì)給你挫折打擊),,學(xué)會(huì)并做到愛與寬容,。

小學(xué)國(guó)旗下演講稿《我和我的祖國(guó)》篇十七

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是一7班的楊子祺。今天,,我講話的主題是“愛我中華,、勵(lì)志成才”。

當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,,我們滿懷崇敬和自豪;當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候,,我們心中充滿著對(duì)未來的向往。但你可曾有對(duì)那段鮮紅歷史的追思“九一八”紀(jì)念日又剛剛過去,,歷史提醒我們:不能忘記,,84年前那沉痛的一幕,1931年9月18日,,日本駐中國(guó)的關(guān)東軍用炮火炸開了中國(guó)的國(guó)門,,致使中國(guó)人民在很長(zhǎng)時(shí)間里飽受日軍的踐踏;不能忘記,有多少仁人志士,,多少革命先輩拋頭顱,、撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義,。

滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,,偉大的祖國(guó)歷經(jīng)了太多磨難,。但是,這段黑色屈辱的歷史,、奮起抗?fàn)幍臍v史不容忘記,,要刻苦銘心,這樣能夠激起更加強(qiáng)烈的愛國(guó)精神,、民族精神,,讓我們懂得珍惜幸福美好的生活。今天,,我們中國(guó)的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時(shí)代的步伐,。在經(jīng)濟(jì)方面,中國(guó)已超越德國(guó)成為世界第一大出口國(guó),,“世界工廠”的地位已無人能撼動(dòng),,整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力已經(jīng)躍居世界前列。政治影響力顯著提高,,國(guó)際地位也得到一定程度的上升,,軍事、科技領(lǐng)域的實(shí)力不容小覷,,已經(jīng)成為世界上不可或缺的政治力量,。伴隨著祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,,祖國(guó)的未來必將屬于我們,。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神,。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,,我們?cè)诤推降沫h(huán)境里過著無憂無慮的生活,我們擁有美麗的青春,。在每一個(gè)季節(jié)都充滿幻想,,渴望自由,然而,,我們同時(shí)也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個(gè)國(guó)家的明天如何,,最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人,可謂“少年智,,則國(guó)智;少年強(qiáng),,則國(guó)強(qiáng)”。人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫,。因此,我們必須要珍惜這大好時(shí)光,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上。要振興中華,,首先要有遠(yuǎn)大的志向,,為自己插上理想的翅膀。聰明的頭腦,、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,、健康的體魄和赤誠(chéng)的愛國(guó)之心,這些條件都具備了才能使我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,。同學(xué)們,,讓我們更加珍惜在平陽中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每時(shí)每刻,,獨(dú)立鉆研,、善于思考,專心致志,、勤奮好學(xué),,在自習(xí)中,我們要自主預(yù)習(xí),,提出問題;在課堂上,,我們要專心聽講,,大膽質(zhì)疑,,積極參與;在課余中,我們要?dú)w納總結(jié),,整理典型題目,,讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長(zhǎng),,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答養(yǎng)育我們的平陽,,報(bào)答我們敬愛的老師。

親愛的同學(xué)們,,為了平陽的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,,讓我們努力學(xué)習(xí),,做一個(gè)無愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的平陽學(xué)子吧!

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