在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇一

你好！我是媽媽,！

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你,，我的寶貝。

寶寶三歲了,，個(gè)子長(zhǎng)高了,，身體長(zhǎng)壯了，成為幼兒園里的一名小朋友,，邁出了你人生的第一小步,。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候，你給了媽媽一個(gè)大的驚喜,。

報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園,，寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著，乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里,，還揮手和媽媽說(shuō)再見(jiàn),，要知道，這一天僅僅是你正式入園的.第一天,?？吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園，喜歡上這里的老師和小朋友,，媽媽心里真的很高興,。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽(tīng)話的小女孩,，寶寶做到了,，所以，媽媽想大聲地告訴你：“寶寶,，你真的很棒,！”

當(dāng)寶寶從幼兒園回來(lái)后，每天都是那樣開(kāi)心興奮,，爸爸和媽媽都感到欣慰,。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步，在此特意表?yè)P(yáng)寶寶一下,，希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力,。

第一,，就是寶寶現(xiàn)在開(kāi)始自己吃飯了。原來(lái)在家時(shí),，寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,，雖然一歲半的寶寶就會(huì)吃飯了，但是很多時(shí)候?qū)殞毝疾幌胱约撼浴,，F(xiàn)在好了，寶寶能夠自己慢慢的獨(dú)立自己的吃了,，雖然吃點(diǎn)慢了點(diǎn),。但是，媽媽還是為你的進(jìn)步感到特別的高興,；

第二,，寶寶每次從幼兒園接回來(lái)后，在家看見(jiàn)爸爸媽媽做家務(wù)想幫忙的時(shí)候,，都會(huì)自己先問(wèn)下爸爸媽媽自己能不能幫幫做點(diǎn),，不會(huì)像以前那樣只會(huì)給爸爸媽媽添亂了，現(xiàn)在每次都會(huì)曬衣服的時(shí)候幫忙拿衣架,，掃地的時(shí)候幫忙挪凳子,，洗澡的時(shí)候都會(huì)自己準(zhǔn)備好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了,?？吹綄殞氝@樣的乖巧了，媽媽特感到欣慰,。

媽媽和爸爸雖然每天都在上班,，但是心里卻也很想念寶寶，記得寶寶每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步,。寶寶在幼兒園又認(rèn)識(shí)了那么多新的小朋友,，還有愛(ài)你的老師，所以,，寶寶,，媽媽希望你可以愛(ài)護(hù)你的老師，關(guān)懷和幫助你身邊的小朋友,。媽媽希望你在幼兒園的生活開(kāi)心快樂(lè)每一天,！

此致

敬禮!

愛(ài)你的媽媽

x年x月x日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴園小二班[xxxxx]同學(xué)的家長(zhǎng),，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

[xxxxx]入園兩個(gè)多月來(lái),，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。

首先，他的生活自理能力有了重大的`提高,。剛?cè)雸@時(shí),，吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣,、穿鞋，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,，能自己練習(xí)自理,。

其次，性格也開(kāi)朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！,，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛(ài)好也變的更廣泛了，原來(lái)他只喜歡汽車和英語(yǔ),，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,，喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。

此外,，還有許多方面，例如良好的生活習(xí)慣,，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn),。剛開(kāi)始把[xxxxx]送到貴園，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門入班級(jí),，高高興興的上學(xué)，

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助，讓家長(zhǎng)完全放心,，讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng),。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇三

尊敬的劉校長(zhǎng)：

您好，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng),，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,，及敬佩之情。

周五,，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,，孩子的感覺(jué)是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默,，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了,，知道關(guān)心人了，比如,，前些日子,，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。

前些日子，學(xué)校組織越野賽,，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng),，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住,，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的`其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛,，我們確實(shí)也能感受到,，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng),，孩子接受，讓我們看到了變化,，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,，不會(huì)落后了。

由于您工作繁忙,，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善,，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,，這是我們

家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝！

謝謝您,！

xxx

日期：

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇四

尊敬的翠屏北里幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我是貴園中一班小朋友李梓袆的家長(zhǎng),，今天是懷著一顆感激之心給你們寫這封信的。

首先在即將幼兒園畢業(yè)之際,，感謝翠屏北里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和所有老師們對(duì)孩子的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，讓我的孩子在這里度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。

小班的時(shí)候是對(duì)幼兒園適應(yīng)的過(guò)程,，中班的時(shí)候有些迷茫,，中班的李梓袆是完全釋放了自我，自信,、開(kāi)心,、快樂(lè)的!作為家長(zhǎng)我無(wú)數(shù)次發(fā)自內(nèi)心的感激中一班的老師們，可每次鄧?yán)蠋煻颊f(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的”,。每一個(gè)點(diǎn)滴,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們家長(zhǎng)看到老師的優(yōu)秀和能力，中一班老師的名字每天放學(xué)都會(huì)被孩子幸福的掛在嘴邊,，連有過(guò)多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的孩子奶奶都天天對(duì)鄧?yán)蠋熦Q中拇指,，作為孩子的父母我們感激、感謝、感恩,，讓我們遇到了這么好的老師,，讓我們的孩子每天都沐浴在陽(yáng)光中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

李梓袆一直是個(gè)很陽(yáng)光的女孩子,，感情細(xì)膩，中中的眼睛里面寫滿了童話故事,，完美主義的裝乖女,，渴望被認(rèn)可，得到關(guān)愛(ài)越多正能量就越中,。只有心與心的交流,，孩子們才能給你釋放出七色光，在中一班我們感受到了老師對(duì)孩子們的用心,，孩子上了中班后就像是個(gè)發(fā)光體一樣,，每天都釋放出不同的光環(huán)，帶給我們家長(zhǎng)無(wú)限的驚喜,。孩子把老師當(dāng)作最好的朋友,，想把好的一面都呈現(xiàn)在好朋友面前，第一次作業(yè),，梓祎得了優(yōu)+,，讓她信心百倍,，老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)給孩子的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),，寫作業(yè)成了一件自覺(jué)而又開(kāi)心的事情，這樣的學(xué)習(xí)能力是多么的難得啊!鄧?yán)蠋熃?jīng)?？淅铊餍勛謱懙暮腿碎L(zhǎng)的一樣漂亮,，我們家長(zhǎng)覺(jué)得是自信和快樂(lè)讓孩子變得漂亮了!容貌是天生的，但發(fā)自內(nèi)心的愉悅會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)美麗,。

都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的,，但我們覺(jué)得好的教育方法會(huì)讓孩子有更快的進(jìn)步。有一天梓祎放學(xué)一出校門就說(shuō)：“今天我在幼兒園哭了一場(chǎng),，回家我得練算錢幣了”,。說(shuō)是上cpm課的時(shí)候算錢幣的時(shí)候沒(méi)算出來(lái)，鄧?yán)蠋熣f(shuō)了幾句,，臉上掛不住就哭了,，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“有什么好哭的啊?！边@件事情真的對(duì)孩子挺有教育,，她不斷的和自己做斗爭(zhēng)，一面和我們講述著如何被說(shuō)了，一面又不讓我們不許再提這件事了,，自己偷偷的在房間練習(xí)算錢幣,，很快就都會(huì)了。我支持對(duì)孩子不一味的夸獎(jiǎng),，適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育會(huì)讓孩子更真實(shí)的面對(duì)自己,，才會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，秀出更加完美的自我,，老師的教育對(duì)孩子起到了很好的作用,。馬上就要幼兒園畢業(yè)了，再次感謝園里領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，尤其要感謝中一班的鄧?yán)蠋?、王老師、楊老師謝謝你們給予孩子的一切,，也許你們覺(jué)得這是你們應(yīng)該做的工作,，但對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)這是孩子成長(zhǎng)的里程碑，我是一個(gè)不善言辭的家長(zhǎng),，寫這封信是想表達(dá)真摯的感謝,，同時(shí)希望翠屏的孩子和老師們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)!祝愿翠屏北里幼兒園越來(lái)越好!

xxx

xx年x月x日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名學(xué)生家長(zhǎng),，我的孩子xxx現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級(jí)40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué),，孩子有了很大的進(jìn)步,，自理能力提高，自信心增強(qiáng),，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),，感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了，懂事了,，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝,！

在此特別感謝我們40班的班主任xxx老師,，自從吳老師接手40班班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇,，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至,，無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng),，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,，這是多偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師?。?/p>

前兩天xxx晚上突發(fā)急性腸胃炎,，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院,，掛急診，做檢查,，拿藥,，還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi)，看孩子情況穩(wěn)定了,，又把孩子帶回自己的家,，給孩子吃藥，看孩子睡著,，還不忘給我報(bào)平安,，不讓我這做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,，作為家長(zhǎng)真的放心了,，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的感激,，xx的媽媽哭了,，不只是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng),，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,，謝謝，謝謝吳老師,，一日為師終身為父,，您做到了,，您對(duì)孩子們的愛(ài)不會(huì)白付出,，相信孩子們會(huì)更加努力的.學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì),，帶著在您這里學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)心去創(chuàng)造他們自己美好的未來(lái),，榜樣的力量是無(wú)窮的，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈,，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光,，充滿正能量！

再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),，感謝校領(lǐng)導(dǎo),，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了,！

同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(zhǎng)的,，感謝初一40班全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力,，是學(xué)校超越不止的源泉,。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任，不負(fù)家長(zhǎng)的選擇,，不負(fù)孩子的青春,，披荊斬棘，砥礪前行,！路雖坎坷,，感謝你們的一路相隨，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(zhǎng)證明,，你們選擇志臻,，沒(méi)有錯(cuò)！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇六

尊敬的肖園長(zhǎng)：

您好,！

我是東湖貝貝星幼兒園小班郭碩小朋友的家長(zhǎng),。在這里，讓我向教過(guò)郭碩的韓老師,、小雪老師和小班的朱老師,、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！

回想起孩子這四年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,。從托班到小班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護(hù),！當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了,，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了,，與人交往變得禮貌小方了,，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！

四年來(lái),，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,，我個(gè)人由于身體原因住院20多天,，小班的朱老師和沈老師不但到醫(yī)院去看望我,，而且看到孩子的老爺年紀(jì)小，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子,，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成,。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂,，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,，直到康復(fù)出院。

這封感謝信其實(shí)早該寫給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信,，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園,，選擇了東湖貝貝星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理……

對(duì)您們的感謝之情無(wú)以言表,。作為孩子的家長(zhǎng),，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，帶出這么多自身素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任,、善于溝通的好老師,。教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識(shí),。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻(xiàn),！

最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色,！祝愿老師們身體健康,！工作順利！也希望幼兒園越辦越紅火,，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂(lè)園！

xxx

xx年x月x日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇七

各位家長(zhǎng)：

你們好!

我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,，這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái)，還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極配合,。

我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,，即看黑板、看屏幕,、看課本,，把認(rèn)讀抓好。從期中考試,、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看,，凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子，反應(yīng)速度快,，學(xué)習(xí)效率高,，準(zhǔn)確率也非常高。而自制力差,，總需要提醒的孩子,，由于缺乏自主性，沒(méi)有上進(jìn)意識(shí),，就容易掉隊(duì),。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，重視課堂效率,。

小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫的要求,，因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要。孩子們自覺(jué)性不夠,，這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)督

請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶,、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞,、新句型,，課堂上學(xué)會(huì)后很容易忘，課后復(fù)習(xí)尤為重要,。

另外一點(diǎn)就是,，如果孩子不會(huì)或者忘記單詞怎么讀，請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子勇敢向我提問(wèn),，我很樂(lè)意給孩子們講,。有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)，也很好聽(tīng),，可就是聲音小,。希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá)，大膽開(kāi)口,。表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生：劉旭清,、姜茂林,、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非,、劉彤,、劉拓、張錦菲,、陳思雨,、吳亦杰、安凱,、李欣潼,、丁博瑤、李金林,、耿冀寧,、孫嘉璐、林浩峰,、夏添,、馬欣怡。進(jìn)步特別大的學(xué)生有：王政皓,、張依楠,、徐煜蓯、尹子昕,、王碩,、黃宇齊、徐加星,。

希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步!

英語(yǔ)老師

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇八

尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)：

鈞信好!

您的孩子，舒鑫,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的`進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇九

尊敬的大慶四中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!我是貴校本屆高三,、六班楊敏同學(xué)的家長(zhǎng),，現(xiàn)今孩子已經(jīng)順利畢業(yè)。我對(duì)這三年來(lái)貴校對(duì)孩子的培養(yǎng)十分滿意,，特?cái)M此信以表感激,。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,，處處洋溢著書(shū)香氣息,，是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來(lái),，孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，灌輸正確的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),，我都鼓勵(lì)孩子積極參與,。孩子在班級(jí)是學(xué)習(xí)委員，在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī),。在這過(guò)程中,，孩子的性格變得開(kāi)朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在六班,，班主任劉麗新老師自高二學(xué)年末接手該班級(jí)，她是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛(ài)心的好老師,。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師,、與可愛(ài)的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊,，自牧者杰，自知者英,，自勝者雄”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況,，劉老師就時(shí)常通過(guò)電話和家長(zhǎng)微信群與我聯(lián)系,，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,，從學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,，事無(wú)巨細(xì),，盡心盡責(zé)。由于家遠(yuǎn),，我孩子在校長(zhǎng)留寢不能經(jīng)?；丶遥看喂?jié)日期間,，劉老師會(huì)給孩子帶相應(yīng)的傳統(tǒng)美食,，在我孩子去年10月份生病期間，劉老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài),。

孩子自初中時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)就有恐懼心理，但自從遇見(jiàn)了宋會(huì)清老師后,，孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,，宋老師的課有生命力，教學(xué)方法極富創(chuàng)造性，而且宋老師為人隨和,，活力無(wú)限,，深得孩子的喜愛(ài)。我在與孩子的日常交談中深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn),。后來(lái),，宋老師因孩子生病的原因不再繼續(xù)當(dāng)班任了，我們家長(zhǎng)表示十分理解,，但是宋老師一直默默地關(guān)注著六班的孩子們,，讓我們做家長(zhǎng)的非常感動(dòng),。

孩子每次回家都會(huì)提到永遠(yuǎn)都是和顏悅色的語(yǔ)文老師--萬(wàn)云老師,。孩子十分敬佩萬(wàn)老師淵博的學(xué)識(shí)，我們也十分感謝在宋老師請(qǐng)假期間萬(wàn)老師代理籌劃六班的各項(xiàng)事情,，感謝老師的付出!還有特別細(xì)心,、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z(yǔ)老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業(yè)余時(shí)間幫孩子們整理高頻單詞,，一對(duì)一的指導(dǎo)孩子的作文,，不辭辛苦的奉獻(xiàn)精神值得我們家長(zhǎng)為其點(diǎn)贊!還有嚴(yán)肅認(rèn)真的化學(xué)老師--程軍老師。作為主任,，程老師對(duì)學(xué)生們要求嚴(yán)格,，但私下里卻是一個(gè)很溫暖的老師，孩子說(shuō)畢業(yè)的最后一天程老師幾乎是眼含淚水為他們說(shuō)出最后祝福的!還有經(jīng)驗(yàn)豐富的生物老師--丁玉杰老師,，總愛(ài)給同學(xué)們起外號(hào)的老師,，孩子們也覺(jué)得很親切，孩子說(shuō)很喜歡丁老師的課,，聽(tīng)老師提問(wèn)時(shí)叫外號(hào),，就好像大家在開(kāi)一場(chǎng)聚會(huì)，而且最重要的是丁老師講課透徹,，從不拖泥帶水,，也十分有耐心，一遍又一遍地給大家強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn),。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師,。因?yàn)樽儎?dòng)曹老師自高二下學(xué)期末就不再任六班物理老師，但在孩子心中,，曹老師一直都是一個(gè)讓她尊敬的老師,，孩子說(shuō)曹老師身上有著一股學(xué)霸的氣息，孩子一直是以曹老師為榜樣的,。

看著孩子的成長(zhǎng)蛻變,，我衷心地感謝大慶四中20xx屆高三、六班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!

孩子已經(jīng)離開(kāi)第四中學(xué)了,，但我相信在她的心中一定不會(huì)忘記在第四中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,，不會(huì)忘記第四中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的教育、啟迪,、關(guān)懷和厚愛(ài),，她會(huì)帶著四中人的優(yōu)秀基因，在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!

祝愿大慶市第四中學(xué)越辦越好,，明天更輝煌!

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xx年x月x日

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

你們好,！，感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的

理解支持,。我們深知，孩子是家庭的希望,，家庭的寄托,。

我始終相信我們的愛(ài)心，責(zé)任心,，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要,。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美,，養(yǎng)成自信,、好奇、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,。

作為幼兒園老師,，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,，啟心智之門,，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆,，做成功之真人,！

從開(kāi)始到現(xiàn)在,，我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),、獲得進(jìn)步,。在我們的工作中，無(wú)論出現(xiàn)什么樣的`問(wèn)題,，請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)與我們交流,，改進(jìn)我們的不足。

愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園,；愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃,。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年！

家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信 家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信如何回信篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師!

20xx年x月x日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱,，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng),，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?精神和做法,，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,，"幼吾幼以及人之幼"劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!

為此，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪,。"傳道授業(yè)解惑"劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!

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