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校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇一

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件,。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源,、保護(hù)環(huán)境,。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水：在使用水時(shí),，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,，拖完地板的水可以用來沖廁所。

2,、愛護(hù)公物：大家知道,，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物,，不要破壞校園里的.一草一木,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3,、節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園,，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,，共創(chuàng)美好家園。

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個(gè)學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心,。這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣,，所以要多多植樹。

尊敬的校長(zhǎng),，希望您能采納我的建議。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇二

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

近來,，我發(fā)現(xiàn)我們的校園里垃圾越來越多，垃圾桶邊上及校園的道路上垃圾隨處可見,，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去非常不整潔，垃圾桶旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的.二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣,，所以要多多植樹,。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議,，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

建議人：

年 月 日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇三

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長(zhǎng)：

我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生,。

我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過九峰河,，看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了,。以前的九峰河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見底,，河里的魚兒都很肥,，許多的人都在這釣魚呢！可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚.小蝦早搬家了,。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石,，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,，像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢,？經(jīng)過調(diào)查后,，我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了,。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里,。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長(zhǎng),，河水也就變臭了,。

因此,，我向你們提出建議：

1,、工廠里的水先進(jìn)行處理,，然后循環(huán)使用,。

2,、生活用水也可以先進(jìn)行處理,，然后排到河里。

3,、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里,，而是扔到垃圾桶里,。

為了九峰河的美麗，為了空氣的.清新,，請(qǐng)廠長(zhǎng),、居民、,、攤主接受我的建議,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

實(shí)驗(yàn)附小的一名學(xué)生

20xx年10月21日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇四

敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：

地球,，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃,，是那么的美麗壯觀，和藹可親,。但是近幾年來由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息?

“嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水人不知去向;開著電燈、電視,，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁;森林,、綠洲不斷消失，人們卻置之不理? 您說,，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?

黃河斷流,、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。但是,，人類卻隨意毀壞自然,，不顧后果地濫用化學(xué)品,，使本來可以不斷再生,、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源,、生物資源等不能再生,，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去,。難道你們忘記了嗎,，在地球衰落的同時(shí),，又有多少雙貪婪的.眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,，由于人們?yōu)E砍樹木,，不注重綠洲,，導(dǎo)致植被面積縮小,，水土嚴(yán)重流失;酸雨,，不植樹造林，水土流失,，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗,。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕,。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

(1)洗完手后擰緊水龍頭;

(2)洗手,、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

(3)盡可能少的使用一次性塑料袋,、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

(5)看電視時(shí)音量不宜太大;

(6)不在紙上亂涂亂畫,，不扔沒用完的本子;

(7)多植樹造林,，少濫砍濫伐,。

我相信，世界主宰中不能沒有綠色,。如果我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡,。綠色是生命之色、和平之色,，綠色時(shí)碧水,、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索,。被破壞的大自然已傷痕累累,，就讓我們用綠來澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來，保護(hù)地球資源,，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚,。

20xx年12月26日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇五

尊敬的校長(zhǎng),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是六年級(jí)一班的xx第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方,；是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的`足球場(chǎng)，還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學(xué)會(huì)做一些不文明的舉動(dòng),，例如：

1。在校園中,，紙片，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2。某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭,。

3,。有些同學(xué),，他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙,。 像這樣浪費(fèi)資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個(gè)家,，你會(huì)破壞你的家嗎？你會(huì)看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎,？我想你們當(dāng)然會(huì)說：不會(huì),！可是我們有真的去做嗎？現(xiàn)在,，我們就開始行動(dòng)起來吧,！從自己做起，從身邊的小事做起,。為此，我提出了幾點(diǎn)建議,，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1。在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭。

2,。每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到環(huán)保這一點(diǎn)。

3,。在學(xué)校的走廊，操場(chǎng)等地方各放一個(gè)垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

4。如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧,！

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇六

敬愛的校長(zhǎng)和老師們：

最近,，校園里的垃圾越來越多，學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾,。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生,，廢紙包裝袋隨手一扔了事,，整個(gè)校園看上去很不整潔,，實(shí)在令人痛心。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響,，所以我建議：

1,、在學(xué)校的門口,，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念,，只有這樣,，我們的校園才能更干凈整潔!作文

2,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大,，排出大量二氧化碳,，只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,，凈化空氣,。所以要多多植樹，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

敬愛的校長(zhǎng)和老師們,，請(qǐng)采納我的建議,，快讓同作文

學(xué)們行動(dòng)起來,，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

xx班xxx

xxx年x月x日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)校進(jìn)行改造,，美麗的教學(xué)樓,，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快,，這么美麗的校園,，我們應(yīng)該珍惜,。希望同學(xué)們看到我的建議書,，能改掉以前的壞毛病。

以前,，有些同學(xué)習(xí)慣不好,，在校園的植物,、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫,，隨手把垃圾扔在地上,，隨便踹教室的門,，導(dǎo)致很多教室的.門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了,，對(duì)此,，我提出以下建議：

1、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木,。

2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟,。

3,、不要帶零食上學(xué),，例如口香糖，吐到地上很難清理,。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,，大家都應(yīng)該做到上面幾條,，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗,。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇八

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室,。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?

許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);

3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn),，我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個(gè)為什么》,、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請(qǐng)您多多原諒!

此致

敬禮!

建議人：

20xx年x月x日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇九

老師們,、同學(xué)們：

學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),，是師生健康的需要,，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任,。

為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾,、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來;

2,、愛惜學(xué)習(xí)用品,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

3、種植花草清新空氣,，綠化美化校園環(huán)境;

4、節(jié)約用水,，節(jié)約用電，合理使用能源;

5,、提倡生活垃圾分類,，廢舊物品不亂堆放;

6,、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

7、學(xué)生,，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),，提高環(huán)保意識(shí),，共同創(chuàng)建綠色家園。

xxx

20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,，

校園環(huán)保建議書。

多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,。

還通過多種渠道普及環(huán)保理念,，倡導(dǎo)綠色文明,，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境,。

但是，隨手亂扔垃圾,、肆意浪費(fèi)糧食,、破壞花草樹木,、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊,。

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾,、講普通話,、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

3、上下樓梯講秩序,，真正做到“禮讓右行”;

4,、愛護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5,、不帶不吃零食。

吃零食會(huì)給我們的`健康帶來不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

6,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，每一滴水,，珍惜每一顆糧食,。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 ,。

“校園文明,，我文明;校園美麗，我美麗”,。

讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮,、溫馨的家而努力吧!!!

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校,。

有一個(gè)花壇,，有草地，有聚滿笑聲的操場(chǎng),，周圍的`樹木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。

我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久,。

雖然我們的學(xué)校很漂亮,，但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。

例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,，隨手把花摘下然后到處亂扔,，還把紙揉成一團(tuán)扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍,。

還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,，讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上,。

像這樣的破壞環(huán)境,、不珍惜資源的事例還有很多。

尊敬的校長(zhǎng),，為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,，請(qǐng)看一下我提出的建議：一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要,。

也可以通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),，讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,。

二,、校園加強(qiáng)管理，對(duì)保護(hù)環(huán)境,、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境,、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。

三,、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪,，不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,，剩下的本子可以做草稿本。

希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議,，讓學(xué)校變得更加美麗,、漂亮,。

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇十二

尊敬的陳校長(zhǎng)：

您好!

我們的學(xué)校美麗和諧，可是也有一些不良行為存在,，浪費(fèi)水就是其中一個(gè),。

水是生命之源，生命之本,。正是因?yàn)橛辛怂?，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩,，千姿百態(tài),。

水是多么重要啊!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象：有些同學(xué)經(jīng)常大開水龍頭,，讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,，常常能看到有些同學(xué)開著水玩耍,，像過潑水節(jié)似的.，把水亂潑,，不僅僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,，還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全國660座城市中有400多座城市缺水,，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右,，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè),。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流,。

在此,，我提議：

1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,，讓同學(xué)們明白水資源的寶貴,。

2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的警示語,，提醒大家節(jié)儉用水,。

3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,，珍惜水資源,。

4、進(jìn)行水資源污染防治,，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用,。

5,、提高水資源利用率，減少水資源浪費(fèi),。有特殊情景時(shí)用水要向教師報(bào)告

缺水的警鐘已經(jīng)敲響,，水資源已越來越少，讓我們快快行動(dòng)起來,，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水,。為了我們的明天更完美，請(qǐng)珍惜水資源,，節(jié)儉用水!

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂,，小草生機(jī)勃勃、富有活力,，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,，生活也開心。

可是,，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng),、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2,、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4,、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺環(huán)保,。

5、對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

在此

敬禮！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

校園環(huán)保建議書500字 校園環(huán)保建議書給校長(zhǎng)篇十四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,、尊敬的校長(zhǎng)：

你們好,！

陽光明媚，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,。多年來，我校一直努力綠化,、美化,、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。

但是，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都

希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的.校園。

5,、愛護(hù)公物,，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,。

6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起,！從小事做起！