總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇一

人的一生都在不斷的學(xué)習(xí),，作為一名教師，擁有著神圣的使命,，更應(yīng)該把更多的精力投身于學(xué)習(xí)中,。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。在平時(shí)工作中，我重視自我學(xué)習(xí),，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，了解時(shí)事形勢(shì)。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到,，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),，才能為幼兒園的發(fā)展增加力量。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事,。只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神，才能更好地實(shí)踐,，使幼兒真正受益,。

在教育方面，根據(jù)小小班幼兒心理的情況,，我們實(shí)行了保教結(jié)合,，深化教育改革的理念。我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣,，試著挖掘每個(gè)孩子的潛能,。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),，在教育活動(dòng)中,，根據(jù)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性,，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和"創(chuàng)造”,。

剛開始的時(shí)侯,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。于是我便去安撫哭鬧幼兒,，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺,，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛,，讓他們感受到充分的關(guān)注,，攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,，我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥?我們耐心的安慰和真誠的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家,。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù),、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù),。"細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的.內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo),。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式,，講究溝通,、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑,、要具體,、要保持；不呆板,、不說白,、不間斷。微笑可以使彼此有好感,；具體的小事來概括孩子的特點(diǎn),，可以使家長佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作,；保持即定期有聯(lián)系,，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走,，使每個(gè)家長都感到放心,、安心。我們給予家長一份權(quán)利,，得到了家長一份認(rèn)可,。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,，促進(jìn)他們的身心健康,。“家長會(huì)”,、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等是教師與家長交流的平臺(tái),，也是我們老師干好本職工作的有利保證。

在我的工作中,，還存在著許多不足之處,，比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺，在與孩子溝通時(shí)的方式方法,，教育上都還需好好改進(jìn),。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多,，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙小精靈般的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血,，用個(gè)人的魅力征服幼兒,，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。 但是，這一切都很值得,。因?yàn)?，我的付出,，得到的是一個(gè)美麗的童心世界,！

在忙忙碌碌中學(xué)期接近了尾聲，回顧這學(xué)期來的工作,，可以用"緊張忙碌"四個(gè)字來形容,，真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、細(xì)小的,，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,，我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，為了今后揚(yáng)長避短地開展工作，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

反思一個(gè)學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長?？墒羌?xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇二

6月結(jié)束了,，現(xiàn)對(duì)6月工作總結(jié)如下,。

(一)豐富多彩的活動(dòng)

1、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》,、《奇妙的聲音》,、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng),，孩子們感受、體驗(yàn),、理解,、反思、領(lǐng)悟,，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí),，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中,，幼兒感知著,、理解著、創(chuàng)造著,、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地,、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》、《好朋友》,、《好娃娃》,、《賣報(bào)歌》。

2,、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),。

6月x日,，我們與家長委員會(huì)成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的.奔跑,、追逐,。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。

在我們開展的第x屆“生活,、鄉(xiāng)土,、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,，并請(qǐng)家長配合填了表格,。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的六月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,，走進(jìn)大自然,，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化,，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅,，但連續(xù)幾天的陰雨天氣,，讓我們的興致全無,，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲,。

1,、教育教學(xué)

通過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，如：對(duì)上課能認(rèn)真聽,，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識(shí)等等,。在本月,，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò),，能積極發(fā)言,，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò),。

2,、保育工作

本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服,，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn),，在變天之前及時(shí)通知家長給孩子增衣服,。針對(duì)季節(jié)特征,，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中,，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒,。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒,，預(yù)防疾病的侵襲,，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力,。

另外,，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,，設(shè)計(jì)了穿鞋子,、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加,，讓自己的小手變得更靈巧,。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分,，現(xiàn)在居然不忙了,。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

1,、請(qǐng)家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2,、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,，感謝各位家長的積極配合,。

下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng),，屆時(shí),，我們會(huì)將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時(shí)請(qǐng)各位家長積極配合,，及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。

為了能保證幼兒的健康,，使幼兒減少生病,，請(qǐng)家長朋友們注意以下幾點(diǎn)：

1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服,。

2、教育孩子注意衛(wèi)生,，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,，防止病從口入。

3,、幼兒運(yùn)動(dòng)后容易出汗著涼,，請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣，運(yùn)動(dòng)后再及時(shí)穿上,。

孩子的健康是我們共同的希望,，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過這個(gè)季節(jié)!

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇三

時(shí)光匆匆,，充滿希望的三月在孩子們快樂的喧鬧聲中結(jié)束了?；仡欉@個(gè)月,，有苦、有酸,、有辣又有甜,。以下就是三月工作小結(jié)。

想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼望親人的情景,，心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分離焦慮期,。我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表揚(yáng),。抱抱他們、親親他們,，給他們媽媽溫暖的感覺,。組織好玩的游戲,，設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，讓他們喜歡上幼兒園,。一個(gè)月下來,，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了,。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步,。

分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過程,；在與同伴溝通和交流之中,，幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人，了解同伴飛家人及其家庭生活,。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),，我們幫助幼兒建立脫離自我中心，逐步走入群體的基礎(chǔ),。開展了三八《愛媽媽》的活動(dòng),，讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽，奶奶的節(jié)日,。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,，我愛你?！弊鲆患嘏氖隆皫蛬寢尨反繁场碑嬕环鶞嘏脑挕拔业膵寢尅睆亩尯⒆佣靡獝蹕寢?，如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動(dòng),，我班開展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng),。孩子們親手給植樹澆水，懂得了該如何去照顧植物,，愛惜植物,。

常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱,。一個(gè)月下來,，孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中,，孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事,，30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了,。總之，在這個(gè)月中,，我感悟了很多,。也知道存在著一些不足的地方。如對(duì)班里特殊幼兒如“李浩然”的管理,。這些都有但于在今后的工作,，探索更好的方法來解決。小二班：李灑20xx年3月26日篇四：康裕

幼兒園20xx學(xué)年第二學(xué)期小小班,，3月份工作總結(jié)小小班三月份工作小結(jié)三月,，淅淅瀝瀝的雨一直不停，在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,，我們的孩子們卻依然熱情奔放,，

教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲！現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué),、分享閱讀,、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中,，通過這一主題教學(xué)活動(dòng),，使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn),、理解,、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,，打開了花兒的門,，啟迪了孩子的智慧，打開了孩子的心智之門,。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中,，小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別，特別是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),，大家歡呼雀躍,，就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”；在音樂《神奇的種子》的活動(dòng)中,，在情景化的氛圍下，小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,，克服石頭的`阻礙,，最后終于發(fā)芽、長大,、開花,，那神情和可愛的動(dòng)作，真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測故事,，大膽發(fā)言,。在蒙氏數(shù)學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色,。在安全教育中幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全,，正確地使用電器。本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng),，還有植樹節(jié)種植活動(dòng),，自理能力比賽等，共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,，分別獲得了一,、二、三等獎(jiǎng),。通過活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,，也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。另外,，在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng),，活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了專家評(píng)價(jià)和建議，并爭取在今后中揚(yáng)長避短,，不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量,。

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作，本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,，我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,，并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查，還及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī),，并按規(guī)定隔離,。同時(shí),，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,，做到防患未然,。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,，及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,，通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么，提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí),。

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,，主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長的配合和支持,。通過家長園地讓家長了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí),。

最后,，我們要感謝家長對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展三月一晃而過,，四月的腳步漸漸走近,，期待著四月的來臨。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇四

加強(qiáng)對(duì)孩子讀寫潛力的培養(yǎng),，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

（一）、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，講清楚材料,，耐心聽的好習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)孩子在群眾面前大膽發(fā)言,；學(xué)會(huì)輪流說話,，堅(jiān)持用普通話和別人說話。

3,、引導(dǎo)孩子對(duì)生活中的時(shí)間有必要的概念,，學(xué)會(huì)自我監(jiān)控和觀察、自我控制等行為,。

（2）,、健康習(xí)慣

1、做好衛(wèi)生工作,，以防止病毒感染,。

2、讓孩子重視個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的自理潛能,。

3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育

1,、通過說話,、講故事、社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的潛能。在教學(xué)活動(dòng)中,，讓孩子養(yǎng)成愛腦,、認(rèn)真答題、注意傾聽的習(xí)慣,；培養(yǎng)孩子正確寫作,、閱讀、閱讀的習(xí)慣,，為孩子進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

2,、引導(dǎo)孩子在日常生活中使用普通話，提高使用普通話的潛能,。

3,、培養(yǎng)孩子的.時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)和生活中,，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我觀察,、自我監(jiān)控、自我評(píng)價(jià)等,。這樣他們才能知道什么時(shí)候做什么,，什么事情做得好；什么時(shí)候不去做事,，控制自己的行為,。

（2）、健康習(xí)慣

1,、做好班級(jí)消毒工作,，以防止病毒感染。確保餐前用消毒劑擦拭桌子,，確保兒童餐前洗手,。搞好班級(jí)衛(wèi)生。教室地面要求干凈無塵,；物品擺放整齊,，桌面和教室主題墻四角不得有雜物，避免蚊蟲滋生,，讓孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中,，健康成長。

2,、培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣,，防止孩子的疾病進(jìn)入口腔。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指放進(jìn)嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要把東西塞到鼻子或耳朵里,，等等。每天多喝水,，每周一早上定時(shí)剪指甲,。并且每天對(duì)孩子生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做一個(gè)記錄表，記錄孩子吃飯,、加飯,、午睡,、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)，每周五下午分發(fā)給家長,，讓家長及時(shí)了解孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)和生活情況,。

3、加強(qiáng)兒童安全意識(shí)教育,。在活動(dòng)中,，老師首先要講規(guī)則，教孩子一些自我保護(hù)的技巧,。比如跑步的時(shí)候眼睛盯著前面,，不要跑太快。如果不注意摔倒,，要保護(hù)好頭和臉才能讓孩子動(dòng)。

（3）父母的工作

1,、利用家長早晚接送孩子的短暫時(shí)間與家長取得聯(lián)系,，了解和介紹孩子的飲食和上課情況，相互溝通,，提出合理的建議,。

2、及時(shí)更新家與家的距離,，通過發(fā)放活動(dòng)材料,、發(fā)放問卷、發(fā)送信息等方式吸引家長用心參與,，及時(shí)與家長溝通,，從而更有效地了解孩子在家的表現(xiàn)，促進(jìn)家庭合作,，拉近家長與老師的距離,，對(duì)孩子的發(fā)展起到重要作用。

3,、組織親子活動(dòng),，家長在休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng)，家長,、孩子和老師可以一起進(jìn)行活動(dòng),，體驗(yàn)玩游戲的樂趣，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系和家長與老師的合作關(guān)系,。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇五

在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)期又結(jié)束了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們工作的支持和配合。現(xiàn)在我就對(duì)這幼兒園6月份的工作總結(jié)：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師,、對(duì)待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,。

在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，組織形式,、方式的采用上，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與,、互動(dòng),、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在培養(yǎng)幼兒音樂興趣方面,，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種節(jié)奏卡,，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動(dòng),，根據(jù)自己的能力選擇內(nèi)容,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新,。同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富,、充實(shí)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣,。通過一學(xué)期的活動(dòng),，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動(dòng)不能夠參加，而且上課也少上一節(jié),。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗,、自信，謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,，特別是對(duì)待來園晚的幼兒，自理能力較差的幼兒,。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高，本班幼兒有個(gè)共同的缺點(diǎn)就是不善于表達(dá)，在學(xué)期末的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的嚴(yán)重性,，我就開始從日常的生活活動(dòng)開始慢慢的滲透,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園、熱愛班級(jí),、熱愛老師,，現(xiàn)在我敢保證我班幼兒有x%都非常的喜歡我，幼兒有了這樣的一個(gè)心理,，他就會(huì)對(duì)待日常生活中的每一件事情都會(huì)產(chǎn)生興趣,，現(xiàn)在再也沒有以前那種：提問幼兒十句話也不會(huì)回答一句的現(xiàn)象，見到園長和別的班級(jí)的教師也不主動(dòng)問好,。這種現(xiàn)在都沒有了,，他們活潑、天真,、熱情的天性已經(jīng)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了,，我現(xiàn)在說的最多的一句話就是，我真的為我的孩子們而感到高興和自豪,。

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí),。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。因此,，開學(xué)初,，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細(xì)介紹。同時(shí)

我們對(duì)所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好。

“人無完人，金無足赤”,，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇六

六月份,，是大班孩子在園的最后一個(gè)月了,，短暫的六一過得充實(shí)而快樂,，也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下：

本月的主題是《我要上小學(xué)》,，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況,。如《整理小書包》,、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問題》等課程,。并讓幼兒參觀了小學(xué),，聽小學(xué)生上課,，看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,，又萌發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),，與幼兒開展了《再見了，幼兒園》的主題活動(dòng),，通過背書包上學(xué),，模擬小學(xué)生上課,，增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,，感受到了離別與歡樂共存的氣氛。

六月天氣多變,，忽冷忽熱,，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,，叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,，隨天氣的變化給幼兒增減衣服,。在幼兒園我們一天都有開空調(diào)，在午睡的'時(shí)候,，都讓幼兒蓋好被子,，以免著涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水，并通過談話,、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康,、更活潑,。

我對(duì)大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》、《禁毒》,、《預(yù)防地震知識(shí)》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育,。通過學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的掌握安全知識(shí),，并知道怎么預(yù)防安全隱患,。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識(shí),。

因?yàn)榱吕蠋熞y(tǒng)計(jì)班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家長都積極配合老師的工作,，為老師提供需要的信息，我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動(dòng)家長都努力配合,，家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,，培養(yǎng)幼兒對(duì)上小學(xué)的向往和興趣,。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,，我們不做最好,，只做更好,。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇七

六月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,，經(jīng)過這個(gè)月的磨練,，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂和滿足.

本月的主題是《禮儀教育》,，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，"文明禮貌、助人為樂,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。我們?cè)诮绦∨笥岩v究文明禮儀時(shí),，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛,，分清什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,，能夠辨別美與丑,。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中,，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng),。

通過我和副班(xx老師)共同合作,，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步,，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,，因此我不斷的強(qiáng)化這些,，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,，有了很大的`改善.在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績,，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn),，下個(gè)月繼續(xù)糾正。

天氣漸漸變熱,，我們老師對(duì)這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天給幼兒按時(shí)喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,，本月開始編排畢業(yè)的節(jié)目,，對(duì)安全方面還需加強(qiáng)。

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會(huì),。在家長會(huì)上,，到場的家長為34人，有3人請(qǐng)假,，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),，班級(jí)目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,，同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝,，這次家長會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí),，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭取家長的理解與信任,，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活情況,。

越來越多的家長對(duì)幼兒教育的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍,。此時(shí)他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇八

隨著天氣一天天變熱,，我們迎來了本學(xué)期最后一個(gè)月——六月,，六月是歡樂的，孩子們度過了一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)：六月是豐收的,，即將跨入中班的小朋友們,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

本月我們開展了“小朋友過節(jié)了”,、“冷和熱”,、“我要升中班啦”這三個(gè)主題的活動(dòng)。在“小朋友過節(jié)了”這一主題中孩子們知道了“六一”是小朋友自己的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。在語言活動(dòng)《“六一”到》中學(xué)會(huì)了關(guān)于“六一”的兒歌,，兒歌朗朗上口，在朗誦兒歌的同時(shí),，也感受到了節(jié)日的歡愉：在音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)了歌曲《“六一”歌》,，充分表達(dá)了對(duì)“六一”的喜愛之情：在美術(shù)活動(dòng)“和好朋友跳舞”中孩子們利用自己已學(xué)過的裝飾方法裝飾好朋友等等。

在“冷和熱”這一主題中幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征：對(duì)“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣：知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,。在韻律活動(dòng)《我愛洗澡》中,，幼兒能跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡時(shí)的快樂：通過故事欣賞《太陽感冒了》知道吃冰淇淋等冷飲不能過量,。在手工活動(dòng)《火紅的太陽》中,，幼兒能耐心細(xì)心的剪貼太陽的光芒：通過科學(xué)活動(dòng)《熱乎乎的東西》幼兒體驗(yàn)尋找與探索熱乎乎的東西的樂趣。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的`孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

面對(duì)炎熱的天氣,，我們加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作,，及時(shí)做好班級(jí)消毒工作，活動(dòng)室經(jīng)常開窗通風(fēng),，戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)檢查他們是否出汗,，根據(jù)情況調(diào)整活動(dòng)量。我們及時(shí)根據(jù)天氣情況調(diào)整幼兒的被褥,，換上了席子,，幼兒午睡時(shí)教師加強(qiáng)巡邏，為體質(zhì)弱的幼兒幼兒墊上手帕吸汗等等,，并做好驅(qū)蚊蟲的工作,，防止幼兒被蚊蟲叮咬。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇九

天氣漸熱,，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”,，精彩的一系列活動(dòng),，點(diǎn)綴著絢麗的六月,，也在裝扮著中班生活最后一頁的多彩記憶。燦爛的陽光,，甜蜜的花香,，帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月,。

1、農(nóng)歷五月初五端午節(jié),，為了迎接端午節(jié)的來臨,，在三天小長假的放假前夕，我們中班組各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了及時(shí)的.“端午節(jié)”主題教育,。

2、5。31，教師組織幼兒了解世界無煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”?；丶覍?duì)爸爸及相關(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示，幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄。

3,、5。31，為迎接“六一兒童節(jié)”,，我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級(jí)特色展示專場活動(dòng)”,。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙,，采用人人參與的方式，讓小朋友和家長朋友們一飽眼福。

六月,，我們拍了集體照,，為幼兒園的快樂生活留下永恒的紀(jì)念。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇十

六月份，是大班孩子在園的最后一個(gè)月了,，短暫的六一過得充實(shí)而快樂，也是小朋友們最興奮情緒波動(dòng)較大的一個(gè)月,。我對(duì)本月的工作總結(jié)如下：

本月的主題是《我要上小學(xué)》,，在各種各樣的活動(dòng)中，都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況,。如《整理小書包》,、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會(huì)解決問題》等課程,。并讓幼兒參觀了小學(xué),，聽小學(xué)生上課,，看小學(xué)生做操的情景,。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,，又萌發(fā)了幼兒對(duì)小學(xué)生的向往之情。在同時(shí),，與幼兒開展了《再見了,，幼兒園》的主題活動(dòng),，通過背書包上學(xué)，模擬小學(xué)生上課,，增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮，孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,，感受到了離別與歡樂共存的氣氛,。

六月天氣多變，忽冷忽熱,，我們大班幼兒出現(xiàn)感冒,、發(fā)高燒的情況情況比較多，叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,，隨天氣的變化給幼兒增減衣服,。在幼兒園我們一天都有開空調(diào)，在午睡的時(shí)候,，都讓幼兒蓋好被子,，以免著涼了。在活動(dòng)后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,，并通過談話,、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識(shí)。讓幼兒更健康,、更活潑,。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方，我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,，我們不做最好,，只做更好。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的'孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會(huì)的家長，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了,！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧,！

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇十一

這一個(gè)月來的工作當(dāng)中，按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)的指示,，我認(rèn)真的負(fù)責(zé)好班務(wù)工作,，處理好日常的各項(xiàng)事情,，對(duì)孩子們也是非常的有信心，我也是對(duì)此能夠有自己的判斷,，這一個(gè)月來我也確實(shí)是感覺非常的不好,，繼續(xù)這樣下去肯定是會(huì)有問題的，對(duì)于這一個(gè)月的工作我也需要有自己的判斷,，在接下來的工作當(dāng)中,，我也不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我會(huì)做的更好一點(diǎn)的,，對(duì)六月份工作我也需要總結(jié)一番：

這一個(gè)月的工作當(dāng)中，我也是學(xué)習(xí)到了很多,，我覺得這對(duì)我來講確實(shí)是非常不錯(cuò)的鍛煉，希望能夠在未來的工作當(dāng)中,，做的更好一點(diǎn),，這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是得到了很多的進(jìn)步,，小班的工作是比較充實(shí)的，日常的事物也比較多,，特別是暑期將至，防暑工作方面是重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),，讓孩子們能夠有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不斷的加強(qiáng)自身工作能力,，在這一個(gè)月來的工作當(dāng)中,，我需要認(rèn)真的去做好,，回顧這半年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，我確實(shí)也是有足夠多的提高,，這方面我需要合理的去規(guī)劃好,，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，這段時(shí)間以來我確實(shí)也是需要認(rèn)清楚自己的方向,，這一個(gè)月來,，我也確實(shí)是掌握了非常多的知識(shí)，在這一點(diǎn)上面,，我認(rèn)為我是可以做出更好的成績來,，這對(duì)我的影響還是比較大的,。

這一個(gè)月來的工作當(dāng)中,，我也在不斷的提高自身能力,，孩子們的安全始終都是在第一位的,，這一點(diǎn)確實(shí)也是非常重要的事情,，無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，六月份的時(shí)間當(dāng)然還是會(huì)有更多事情等著去做好，這對(duì)我接下來也是很有幫助的,，這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到了自身的的問題之后也反思了自己的情況,，這一個(gè)月來的`時(shí)間當(dāng)中我也需要認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職,，這一個(gè)月的時(shí)間孩子們表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的,，當(dāng)然孩子們也即將結(jié)束小班的學(xué)習(xí)生活,，馬上要到中班了,，所以也是做好了相關(guān)的規(guī)劃和安排,，讓孩子們能夠順利進(jìn)行接下來的工作。

這一個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中，這是節(jié)下來需要好好做好的,，我也一定會(huì)在六月份的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn),，一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校的期望，我相信這也是我可以去維持做好的,，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，接下來一定好好的規(guī)劃自己的工作,，讓自己充滿更多的信心。

本月幼兒的出勤率總的來說還可以,。但本月的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服,，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn),，在變天之前及時(shí)通知家長給孩子增衣服,。針對(duì)季節(jié)特征,，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒,，預(yù)防疾病的侵襲,，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,，提高幼兒的身體抵抗能力,。

另外,，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,，請(qǐng)孩子分組參加,，讓自己的小手變得更靈巧,。我驚奇地發(fā)現(xiàn),，以前最忙的起床時(shí)分,，現(xiàn)在居然不忙了,。孩子們大都能自己穿好衣服,、穿好鞋子,，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,，或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲！

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇十二

六月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意,，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內(nèi)心充滿火熱,。趕緊讓我們回顧一下!

本月我們開展了《紅黃藍(lán)綠》,、《香香的蔬菜》和《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。

《紅黃藍(lán)綠》主題延續(xù)上月活動(dòng),，通過玩色彩游戲,，感知色彩的美麗與豐富。

主題《香香的蔬菜》主題中,，我們充分利用幼兒的感官,，通過看一看,、摸一摸,、聞一聞,、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官,。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色,、特征以及它們豐富的營養(yǎng),。我們還發(fā)現(xiàn)了卷心菜里的秘密，并運(yùn)用學(xué)過的線條創(chuàng)作了線描畫《美麗的卷心菜》,。

在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中,，我們利用故事,、兒歌、歌曲,、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，在區(qū)域活動(dòng)中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟缀螆D形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì),、動(dòng)作。

本月,，我們當(dāng)了一次小當(dāng)家,，準(zhǔn)備好了x元錢，來到xx農(nóng)貿(mào)市場,。通過活動(dòng)我們不僅認(rèn)識(shí)了許許多多的蔬菜,，還買到了自己和家人愛吃的蔬菜,，他們是土豆,、西紅柿,、辣椒,、西蘭花、萵苣等,。

本月我們還接受了園部調(diào)研,，調(diào)研老師從來園活動(dòng)、晨間鍛煉,、盥洗點(diǎn)心,、區(qū)域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節(jié)對(duì)我班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。通過調(diào)研活動(dòng),，讓我們對(duì)于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路,。

一日活動(dòng)中,，我們注重孩子良好的常規(guī)培養(yǎng)，喝水,、擦手用自己的茶杯毛巾,，飯前洗手、飯后漱口,、擦臉,，時(shí)時(shí)提醒著孩子?；顒?dòng)中,，注重孩子完整語言的'培養(yǎng),，懂得先舉手后回答,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖,，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服,，預(yù)防著涼,。

本月,，我們還開展了安全教育活動(dòng)“陽臺(tái)上的安全”,、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。我們開展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的好處,。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內(nèi)的蔬菜,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒觀看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫片,，使孩子們不僅認(rèn)識(shí)了火、了解了火場逃生方法及如何火災(zāi)報(bào)警,、還懂得了不亂玩火等消防安全知識(shí),。下午開展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)事件的自我保護(hù)能力,。

我們有效利用《家長園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站,、xx群等形式讓家長了解幼兒在園的情況,，并且將家長家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對(duì)班中xx,、xx家庭開展了上門家訪活動(dòng),。為了讓幼兒家長能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面,，我們能及時(shí)更新家長園地的'內(nèi)容,，有效的利用家長資源收集主題所需的材料，家長們也能教好的配合老師,。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片,、圖書等。為孩子準(zhǔn)備x元錢參加“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。

幼兒園的教育離不開家長的理解,、支持和參與,。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng),，我班選取了新一屆的家長代表參加了幼兒園膳委會(huì),、家委會(huì)會(huì)議，讓家長全面細(xì)致地了解幼兒園情況,，更好地參與幼兒園的民主管理。

本月,，我們中班組舉行了一次“巧手家長”體育教玩具制作作品展,。家長熱情參與,，積極行動(dòng),，在家長們的智慧碰撞下,，制作出了各種各樣構(gòu)思精巧的教玩具,。通過此次活動(dòng)的開展，家園合作的默契氛圍更加濃厚,，豐富了教玩具的資源,，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造一片生動(dòng)的天空。最后評(píng)選出一,、二,、三等獎(jiǎng)各一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)x名,，其中xx家長制作的“光碟推車”獲得一等獎(jiǎng),，xx家長制作的“高蹺”獲二等獎(jiǎng)，xx家長制作的“花樣沙包”獲三等獎(jiǎng)。

在生活衛(wèi)生方面,，我們繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)：雙手搬椅子，排隊(duì)喝水,，上衛(wèi)生間,，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說話,，睡覺前將鞋擺整齊,，對(duì)人要有禮貌，不是自己的東西不拿,，回答問題時(shí)請(qǐng)舉手,，碰到疑難問題有禮貌地問老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì)傾聽,，學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)合作。

本月繼續(xù)我們利用午餐后的一段時(shí)間,，《小雞一家》,、《看天空》、《金鉤鉤》,、《月亮彎彎彎上天》等兒歌,，提高語言表達(dá)能力、記憶力,。

六月的活動(dòng),，豐富多彩!讓我們共同期待更加精彩的下個(gè)月份吧!

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇十三

這個(gè)月又即將匆匆的結(jié)束了，見證著孩子的成長,，陪伴著班上每個(gè)孩子在園的每一天的生活，且讓大班的孩子們學(xué)會(huì)快樂的生活,，如下是對(duì)這個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)：

在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,。比如：班級(jí)老師會(huì)用自己的愛去關(guān)心孩子，熱愛工作,，讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭，老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)心，愛護(hù)著他們，任何事情都喜歡樂與我們交流。

照顧好孩子是我的責(zé)任,，孩子在園的生活成長的情況我會(huì)積極的與班上老師交流,，有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面,。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重,，本月除了班上老師的安全教育以外，我會(huì)在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼,，多一份關(guān)注,，注意孩子們吃,，玩,，睡,，學(xué)中的各項(xiàng)安全問題,。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說教形式提醒,，讓每個(gè)孩子杜絕危險(xiǎn),，安全愉快的度過每一天,。本月本班無大小安全事例,。

為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,，我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,，讓孩子開心,，讓家長放心,，永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的.填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長在六月里對(duì)我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會(huì)的家長，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂,，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧！

最后,，在6月份工作的基礎(chǔ)上,，再接再厲，爭取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,，更細(xì)致,！

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇十四

1、《小扇子》了解各種各樣的扇子，嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,，能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

2,、《我愛洗澡》充分發(fā)揮想象,，能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過程，體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂,。

3,、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍，發(fā)展跳躍能力,，能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲,。

4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,，并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,，嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

1,、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,，不要奔跑。

2,、戶外活動(dòng)時(shí),，不要追逐，玩大型玩具時(shí),，提醒幼兒友好,、文明游戲，注意安全,，出汗了及時(shí)休息,。

3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前便后勤洗手,，不吃不干凈的`東西。

4,、使幼兒知道如何過好夏天,，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、外出散步,、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí),、觀察昆蟲,。

2、天氣漸漸炎熱，提醒家長給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥,；提醒幼兒多喝水,。

3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的天籟之音,，充分享受夏天的特別時(shí)光,。

幼兒園六月份工作總結(jié)小班篇十五

天氣漸熱，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”,，精彩的一系列活動(dòng),，點(diǎn)綴著絢麗的六月，也在裝扮著中班生活最后一頁的多彩記憶,。燦爛的陽光,，甜蜜的花香，帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月,。

在本月中我們進(jìn)行了兩個(gè)主題活動(dòng),，在每個(gè)活動(dòng)中幼兒都能做到積極發(fā)言，積極參與,。每個(gè)孩子都能除了主題活動(dòng)我們還開展了各類娛樂活動(dòng),。《彎彎繞繞》,、《我和空氣做游戲》,，在這個(gè)主題中，讓孩子面對(duì)各種物體,，饒有興趣的去挖掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型,、作用、興趣,，然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的世界,。

夏天到了，多數(shù)孩子還是厚厚的棉被,，孩子在午睡時(shí)特別難受,，因此，我們利用通知告知家長給孩子換被子,，讓孩子睡得更香,、更舒服。

通過師幼的一起努力,，我們六月的工作井井有條,，平穩(wěn)的.進(jìn)行著，雖然小有收獲,，但我們的工作還有許多不足之處,，我們會(huì)在今后的工作中逐一改正,。

快樂的六月之旅，依依不舍的別情,，告別中班多姿多彩的一年,，我們相信孩子們升入大班將會(huì)更懂事，更快樂,，更健康,！

給家長的話

6月是安全教育，6月份對(duì)家長來說是最忙碌了,，即是收獲的季節(jié)，也是播種秧苗的季節(jié),，家長由于忙于農(nóng)活,，對(duì)孩子的照顧不全，特別安全教育也許忽視,。我們老師警鐘長鳴,，教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍，以免發(fā)生意外,。

在家里不玩火,，不隨意燒麥秸，以免引起火災(zāi),。在家里不隨意碰電,，以免觸電。還進(jìn)行了暑期的安全教育,，教育幼兒在家要聽家長的話,，不做危險(xiǎn)的事情。讓孩子在家能過一個(gè)健康愉快的暑假,。

下月活動(dòng)溫馨提示：

我們應(yīng)該做以下注意：

1,、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服,。

2,、本學(xué)期，我們的上課時(shí)間延長至7月6號(hào),。正式放假時(shí)間從7月6號(hào),，4：00放學(xué)開始。請(qǐng)家長在暑期放假期間,，對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)的安全教育,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與玩樂相結(jié)合，可適當(dāng)給幼兒報(bào)名相關(guān)的暑期培訓(xùn)班,，為進(jìn)入大班打好良好的前期鋪墊工作,。