演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇一

我競聘的崗位是政教處副主任,。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作，至今已12年,。我熱愛本職工作,，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責,，長期滿負荷甚至超負荷工作,。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長,。平時能全身心投入到工作中,，犧牲休息時間，經過多年的教學實踐,，積累了一點教學經驗,，有了自己的一套做法，在班級管理中,，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境,，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧,、團結,、進取的班風，01年至02年,，我?guī)У?高二（2）班連續(xù)被學校評為五星級團支部,，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f,，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量,。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理,，更多地是要盡義務,。

一方面，圍繞學校的辦學目標,，貫徹落實學校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上,，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學生的德育潛能,，注重引導，培養(yǎng)學生自主,、自立,、自強、進取的良好習慣,，更好地服務于學校的教育教學工作,。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑,。

如果能當選,，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則,，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議,。當然,，如果不能當選，表明我還存在不足,，還需要進一步改進與完善自己,。

最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。,，政教處副主任競職演講稿

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇二

各位教職工,，晚上好！

我競聘的崗位是政教處副主任,，中學政教處副主任競職演講稿,。

我于1992年畢業(yè)并分配到***中學工作，至今已12年,。我熱愛本職工作,，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責,，長期滿負荷甚至超負荷工作,。連續(xù)多年擔任班主任工作，于20xx年9月起擔任年級組長,。平時能全身心投入到工作中,，犧牲休息時間,，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗,，有了自己的一套做法,，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境,，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,，形成了和諧、團結,、進取的班風,，01年至02年，我?guī)У母叨?/p>

（2）班連續(xù)被學校評為五星級團支部,，03年所帶的高二

（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”,，演講稿大全《中學政教處副主任競職演講稿》?？梢哉f,，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量,。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理,，更多地是要盡義務,。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上,， 一方面,，圍繞學校的.辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作,，在做好各項常規(guī)工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學生的德育潛能,，注重引導，培養(yǎng)學生自主,、自立,、自強、進取的良好習慣,，更好地服務于學校的教育教學工作,。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,，與各位一起研究探討各種問題的根源,，尋找解決問題的最佳途徑,。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作,，以身作則,，率先示范，并接受各位的監(jiān)督,，虛心聽取各位的意見和建議,。當然，如果不能當選,，表明我還存在不足,，還需要進一步改進與完善自己。

最后,，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持,。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇三

尊敬的各位領導，各位評委,，各位同事：

大家好,！

感謝給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立,。已過不惑之年的我,，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我深思過，迷惘過,，也無奈過,。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會,，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，接受評判,，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚,，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我,。

xx市學科帶頭人,、政協委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來,。今天,，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

1,、有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前,，我參加過“雙搶”,，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學,。我愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行,，愛一行，努力把工作做得最好,。

2,、有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識,。我思想比較活躍,，愛好廣泛，關心國家大事,，接受新事物比較快,，勇于實踐，具有開拓精神,；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足,，具有高昂斗志。

3、有嚴于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質,。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道,。我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴格要求自己，尊敬領導,，團結同志,，應該說得到了領導和同事的肯定。

4,、有雷厲風行,、求真務實的工作作風。

23年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風行,、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。至今,，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員,，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊,，你在高淳干的很好，回到xx一定會做得更好,！

1,、有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事,，對國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后,，我更加注重了政治理論知識的'學習和思想意識的改造,，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

2、有一定的管理能力,。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調,、管理經驗。

假如我有幸競聘成功,，我將不負眾望,，不辱使命，做到“以為爭位,，以位促為”,。

（1）擺正位置，當好配角,。在工作中我將尊重主任的核心地位,，維護主任的威信，多請示匯報,，多交心通氣,，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚長避短,，團結協作，做到：到位不越位,，補臺不拆臺,。

（2）加強學習,，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強業(yè)務知識和高科技知識的學習,，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作,。

（3）扎實工作,，銳意進取,。既發(fā)揚以往好的作風,、好的傳統,，埋頭苦干,，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗,、探索路子,，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情,，無論遇到什么困難，都堅持原則,，保持科學嚴謹的頭腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明,、直言不諱卻有真才實學,，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利,。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量,，一種是人格的力量。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短,，寸有所長。但我想,，只要每個人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學習,，互相促進,，團結合作，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè),。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇四

各位教職工：

晚上好！我競聘的崗位是政教處副主任,。

我于1992年畢業(yè)并分配到xx中學工作,，至今已12年。我熱愛本職工作,，忠誠于教育事業(yè),，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作,。連續(xù)多年擔任班主任工作,，于xxxx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,，犧牲休息時間,，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗,，有了自己的一套做法,，在班級管理中,，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,，形成了和諧,、團結,、進取的班風,，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部,，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”,。可以說,，是xx中學這片沃土培養(yǎng)了我,，在學校需要充實中層隊伍的情況下，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量,。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,，作用是服務于教育教學管理，更多地是要盡義務,。

如果我能當選,，將在做好自己本職工作的基礎上，

一方面,，圍繞學校的辦學目標,，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,，在做好各項常規(guī)工作的.基礎上,，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能,，注重引導,，培養(yǎng)學生自主、自立,、自強,、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作,。

另一方面,，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源,，尋找解決問題的最佳途徑,。

如果能當選，我會一如既往地做好自己的本職工作,，以身作則,，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議,。當然,，如果不能當選，表明我還存在不足,，還需要進一步改進與完善自己,。

最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇五

各位教職工,，晚上好,！我競聘的崗位是政教處副主任。我于19xx年畢業(yè)并分配到官林中學工作,，至今已12年,。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè),，工作認真負責,，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,，于20xx年9月起擔任年級組長,。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間,，經過多年的教學實踐,，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法,，在班級管理中,，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,，形成了和諧,、團結、進取的班風,，xx年至xx年,，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，xx年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”,?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量,。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理,，更多地是要盡義務,。

如果我能當選，將在做好自己本職工作的基礎上,，一方面,，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作,，在做好各項常規(guī)工作的基礎上,，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導,，培養(yǎng)學生自主,、自立、自強,、進取的良好習慣,，更好地服務于學校的教育教學工作。

另一方面,，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑,。

如果能當選,，我會一如既往地做好自己的'本職工作，以身作則,，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議,。當然,，如果不能當選，表明我還存在不足,，還需要進一步改進與完善自己,。

最后，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇六

各位教職工：

大家晚上好！

我競聘的崗位是政教處副主任,。

我于1992年畢業(yè)并分配到***中學工作,，至今已12年,。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè)，工作認真負責,，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,，于20xx年9月起擔任年級組長,。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間,，經過多年的教學實踐,，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法,，在班級管理中,，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,，形成了和諧,、團結、進取的班風,，01年至02年,，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”,?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,，在學校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,，作用是服務于教育教學管理,，更多地是要盡義務。

如果我能當選,，將在做好自己本職工作的基礎上,，

一方面，圍繞學校的辦學目標,，貫徹落實學校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上,，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學生的德育潛能,，注重引導，培養(yǎng)學生自主,、自立,、自強、進取的良好習慣,，更好地服務于學校的`教育教學工作,。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,，與大家一起研究探討各種問題的根源,，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選,，我會一如既往地做好自己的本職工作,，以身作則，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督,，虛心聽取大家的意見和建議。當然,，如果不能當選,，表明我還存在不足,，還需要進一步改進與完善自己,。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇七

各位教職工：

晚上好！

我競聘的崗位是政教處副主任,。

我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學工作,，至今已12年。我熱愛本職工作,，忠誠于教育事業(yè),，工作認真負責，長期滿負荷甚至超負荷工作,。連續(xù)多年擔任班主任工作,，于20xx年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,，犧牲休息時間,，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗,，有了自己的一套做法,，在班級管理中，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境,，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力,，形成了和諧、團結、進取的班風,，01年至02年,，我?guī)У?高二（2）班連續(xù)被學校評為五星級團支部，03年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”,?？梢哉f，是官林中學這片沃土培養(yǎng)了我,，在學校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,，作用是服務于教育教學管理,，更多地是要盡義務。

如果我能當選,，將在做好自己本職工作的基礎上,，

一方面，圍繞學校的辦學目標,，貫徹落實學校制定的大政方針與政策,。配合政教主任的工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎上,，探索新時期德育工作的新路子,，積極開發(fā)學生的德育潛能，注重引導,。

競聘政教處副主任演講稿 政教處主任競聘演講稿篇八

各位教職工：

大家好,！

我競聘的崗位是政教處副主任。

我于年畢業(yè)并分配到中學工作,，至今已12年,。我熱愛本職工作，忠誠于教育事業(yè),，工作認真負責,，長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,，于年9月起擔任年級組長,。平時能全身心投入到工作中，犧牲休息時間,，經過多年的教學實踐,，積累了一點教學經驗，有了自己的一套做法,，在班級管理中,，注重創(chuàng)設民主的環(huán)境,，著力培養(yǎng)班干部獨立工作的能力，形成了和諧,、團結,、進取的班風，年至年,，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學校評為五星級團支部,，年所帶的高二（4）班被學校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”?？梢哉f,，是中學這片沃土培養(yǎng)了我，在學校需要充實中層隊伍的情況下,，希望能夠為學校的發(fā)展建設貢獻一點自己的力量,。

中層副職是學校領導與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務于教育教學管理,，更多地是要盡義務

如果我能當選,，將在做好自己本職工作的基礎上，

一方面,，圍繞學校的辦學目標,，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,，在做好各項常規(guī)工作的基礎上,，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生的德育潛能,，注重引導,，培養(yǎng)學生自主、自立,、自強、進取的良好習慣,，更好地服務于學校的教育教學工作,。

另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題,，與大家一起研究探討各種問題的根源,，尋找解決問題的最佳途徑。

如果能當選,，我會一如既往地做好自己的'本職工作,，以身作則，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督,，虛心聽取大家的意見和建議,。當然，如果不能當選,，表明我還存在不足,，還需要進一步改進與完善自己。

最后,，對學校創(chuàng)設這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機會表示感謝,，對長期以來關心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關心與支持,！

以上就是我的競聘演講稿,，謝謝大家！