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淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇一

“波蘭用了十年的時(shí)間與一個(gè)長期以來生產(chǎn)能力低下,、守舊,，且管理不當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)抗衡，這種經(jīng)濟(jì)一直試圖從火柴和食鹽等物品的短缺中走出來,。波蘭向西方尋求建立貨幣,、預(yù)算、貿(mào)易以及合法政體等方面的幫助,。波蘭是唯一經(jīng)歷了快速增長的轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)：實(shí)際gdp在1999年比1989年增長了28%，每年的平均增長率為5%(按：原文如此),。經(jīng)濟(jì)的自由化使成千上萬的企業(yè)家得以不受限制地以任何可行的價(jià)格水平出售商品,。如今，全國超過65%的gdp都來自私營部門(1989年僅為16%),，而波蘭超過半數(shù)的工人都為私營企業(yè)所雇用,。”

我不禁要啞然失笑,。為什么只舉波蘭作例子,，不提俄羅斯、烏克蘭,、保加利亞,、匈牙利,、羅馬尼亞等等?東歐和原蘇聯(lián)轉(zhuǎn)向資本主義的國家共有25個(gè)，正如引文所言,，其中波蘭是唯一經(jīng)歷了“快速增長”的,。其實(shí)，波蘭是這25國中唯一一個(gè)1997年實(shí)際gdp超過1989年水平的!以1989年為100,，1998年產(chǎn)出最高的是波蘭,，119;最低的是格魯吉亞，34.3;中間的有捷克(95.8),、俄羅斯(52.0),、阿爾巴尼亞(79.1)等(毛增余《斯蒂格利茨與轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)學(xué)--從“華盛頓共識”到“后華盛頓共識”再到“北京共識”》表4-1，資料來自歐洲復(fù)興開發(fā)銀行),。如果舉波蘭之外的任何一個(gè)國家,，都會(huì)丟資本主義的面子，所以鮑莫爾,、布林德很策略地舉了波蘭,，而對其它24個(gè)國家一字不提。這種選擇性報(bào)道,，是需要一點(diǎn)曲學(xué)阿世的精神的,，--正像毛主席說的，人總是需要一點(diǎn)精神的呀!由此可見,，雖然這兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家的意識形態(tài)立場比曼昆溫和一些,，但還是很堅(jiān)定的。

波蘭的經(jīng)濟(jì)增長率,，在1995-1998年分別是7.0%,、6.1%、6.9%和6.5%,。光看這些數(shù)據(jù),，會(huì)覺得波蘭確實(shí)發(fā)展得不錯(cuò)。然而 1990年和1991年是-11.6%和-7.0%,，因此波蘭的“快速增長”也在很大程度上是恢復(fù)性的,，像中國在“三年自然災(zāi)害”后的“調(diào)整、鞏固,、充實(shí),、提高”一樣。現(xiàn)在中國說高增長不好,、尤其是以此為理由懷念毛澤東時(shí)期的人,，如果穿越到三年自然災(zāi)害時(shí)期的中國或者休克療法中的蘇聯(lián)東歐，不知會(huì)怎么說?

另一個(gè)例子是亞洲四小虎：泰國、馬來西亞,、印度尼西亞,、菲律賓。1990年代初四小虎發(fā)展得比中國快：1990年四國的經(jīng)濟(jì)增長率分別是 11.6%,、9%,、7.2%、3%(菲律賓確實(shí)是四小虎中最差的),，而中國只有3.8%(數(shù)據(jù)來自國際貨幣基金組織imf的世界經(jīng)濟(jì)展望數(shù)據(jù)庫,， 我的一位朋友告訴我，他的一個(gè)親戚當(dāng)時(shí)是很羨慕四小虎的,，認(rèn)為中國沒前途,。那時(shí)蘇聯(lián)東歐的“民主運(yùn)動(dòng)”正在如火如荼之中，中國共產(chǎn)黨如果不采取主動(dòng)行動(dòng),，恐怕用不了多久也要完蛋,。形勢嚴(yán)峻，以至于鄧小平南巡的時(shí)候都打開天窗說亮話了：

“現(xiàn)在,，周邊一些國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展比我們快,，如果我們不發(fā)展或發(fā)展得太慢，老百姓一比較就有問題了,。所以,，能發(fā)展就不要阻擋，有條件的地方要盡可能搞快點(diǎn),，只要是講效益,，講質(zhì)量，搞外向型經(jīng)濟(jì),，就沒有什么可以擔(dān)心的,。低速度就等于停步，甚至等于后退,?！?/p>

鄧小平這是坦率承認(rèn)，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位就建立在經(jīng)濟(jì)快速增長的基礎(chǔ)上,。不但不增長不行,，增長慢不行，而且增長得不如最快的快都不行,?！鞍l(fā)展才是硬道理”!這一點(diǎn)大概許多人都能想到,，但以這么直白的語言講出來(南巡講話里像這樣露底的話還有不少,，例如“不爭論”、“即使沒有新的主意也可以，就是不要變”,、“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展得快一點(diǎn),，不可能總是那么平平靜靜、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”,、“我讀的書并不多,，就是一條，相信毛主席講的實(shí)事求是”),，就是小平同志的獨(dú)特之處了,。

南巡之后，中國經(jīng)濟(jì)驟熱,，增長率從1992年起就超過了四小虎,，連續(xù)5年達(dá)到雙位數(shù)，然后朱鎔基成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”,。不過1992-1996 年四小虎的增長率也不低,，不時(shí)達(dá)到8%以上。1997年亞洲金融危機(jī)一來,，四小虎趴窩了,，1998年增長率暴跌到-10.5%、-7.4%,、- 13.1%,、-0.6%。與此同時(shí),，中國猛吆喝人民幣不貶值掙足了面子,，“保八”保在了7.8%。世界人民這才第一次發(fā)現(xiàn),，原來中國在經(jīng)濟(jì)上也是個(gè)“負(fù)責(zé)任的大國”,。

現(xiàn)在四小虎又起來了，--搭中國的車,。我的一位同事的夫人,，就在菲律賓參加中國國家電網(wǎng)的工程。陳經(jīng)兄在《“全球競爭力報(bào)告”的全面解析》中曾經(jīng)指出,，在世界經(jīng)濟(jì)論壇(wef)的“全球競爭力報(bào)告”中,，技術(shù)指標(biāo)有一半來自“信息與通信技術(shù)次指數(shù)”，而滑稽的是：“這個(gè)指數(shù)算得全是人均數(shù)據(jù),，百萬人口‘手機(jī),、電腦、上網(wǎng),、電話’各分項(xiàng)數(shù)據(jù)加加總,，還有什么政府上網(wǎng)辦公指標(biāo),。這相當(dāng)于中國幸幸苦苦搞通信產(chǎn)業(yè)有成果了，從摩洛哥納米比亞等國換原油,，便宜賣給他們手機(jī)電腦上網(wǎng)等電信設(shè)施,，讓它們十分之一的人用上了手機(jī)電話等通信產(chǎn)品，于是中國的‘信息與通信技術(shù)’得分反而還不如這些買產(chǎn)品用的國家了!”所以我們可以期望菲律賓的“全球競爭力”排名將大幅度上升,。說不定還會(huì)超過中國,，又為唱衰派、民運(yùn)人士提供了彈藥,。至于前面提到的那位朋友的親戚嘛,，他再也不說四小虎比中國好了。

日本的經(jīng)濟(jì)史是一個(gè)很經(jīng)典的例子,。眾所周知,，二戰(zhàn)后日本創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)奇跡。根據(jù)cia的介紹,，日本在1960年代的平均增長率是10%,，1970年代是5%，1980年代是4%,。1968年,，日本超過西德，成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)第二大國,。我上中小學(xué)的時(shí)候,，日本在世界上的地位達(dá)到了歷史性的高峰。 1985年日本躍居世界最大債權(quán)國,，同年美國淪為世界最大債務(wù)國,。1987年，日本人均gnp超過美國,，在主要發(fā)達(dá)國家中名列第一,。1988年，日本匯率 gdp達(dá)到西德,、英國和法國三國之和,，超過蘇聯(lián)成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國。當(dāng)時(shí)包括中國人在內(nèi)的世界人民大概都把日本人看成了神仙,，覺得他們干出什么事來都不奇怪,。日本人也開始對美國說“不”，仿佛洗雪戰(zhàn)敗的恥辱就在眼前了,。美國人又想起了珍珠港,，愛國熱情被激發(fā)了出來，用精英的語言說,，就是美國人在搞“狹隘民族主義”,，缺乏“大國心態(tài)”,。《經(jīng)濟(jì)學(xué)：原理與政策》全書的最后一幅漫畫是轉(zhuǎn)引自1992年的《紐約客》的,，一個(gè)人對另兩人說：“但我們并不只是討論關(guān)于購買汽車的問題，--我們正在討論的是如何面對這個(gè)國家對日本的貿(mào)易逆差問題,?！?/p>

1990年何新在與日本經(jīng)濟(jì)學(xué)教授s先生談話時(shí)提到，在西方雜志上看到一篇文章說：“如果中國的人均gnp達(dá)到日本的一半,，甚至1/4,，你們就會(huì)感到壓力沉重，就會(huì)擔(dān)心失去對亞太經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)權(quán),?！?根據(jù)imf的世界經(jīng)濟(jì)展望數(shù)據(jù)庫，當(dāng)時(shí)日本的匯率gdp是3.031萬億美元,，將近中國0.388萬億美元的8倍,，人均更是中國的72倍!現(xiàn)在中國的人口是日本的十倍，人均gdp達(dá)到日本的1/4意味著總額超過日本的兩倍,。在1990年看來,，這話簡直跟白日做夢一樣。其實(shí)當(dāng)時(shí)中日的差距并沒有表面上那么大,，1990年日本的ppp gdp只是中國的1.44倍,。考慮到這是在中國ppp gdp縮水40%前的數(shù)據(jù),，或許應(yīng)該是2.40倍,。不過大多數(shù)人并不知道ppp，只記得一個(gè)日本人的產(chǎn)出抵得上近百個(gè)中國人,。

可是世界變得真快,。1990年代初泡沫經(jīng)濟(jì)破滅，日本就此陷入長期蕭條,，整個(gè)十年平均增長率只有1.7%?，F(xiàn)在日本匯率gdp占美國的比例又跌回一半以下，也沒有人再吹“日本第一”了,?？紤]到40%的修正，20xx年中國的ppp gdp超過了日本：中日ppp gdp分別是5.933和3.383萬億美元,，中國乘以60%后得到3.560萬億美元,。有趣的是，當(dāng)時(shí)并沒有多少人注意此事,，而且中國崩潰論還是非常流行的,，我20xx年剛到美國在書店注意到的第一本關(guān)于中國的書就是章家敦的《中國即將崩潰》,。此書斷言：“中國現(xiàn)行的政治和經(jīng)濟(jì)制度，最多只能維持5 年……中國的經(jīng)濟(jì)正在衰退,，并開始崩潰,，時(shí)間會(huì)在20xx年北京奧運(yùn)會(huì)之前，而不是之后!”真是人生如夢啊!

20xx年中國和日本的ppp gdp分別是7.043和4.417萬億美元,，中國人均gdp仍然沒有達(dá)到日本的1/4,。即便如此，日本的思潮也已經(jīng)在轉(zhuǎn)向,。著名經(jīng)濟(jì)評論家大前研一以前是很反華的,，20xx年曾斷言：“‘一國兩制’在5年后將徹底失敗;聯(lián)合國若不承認(rèn)中國臺灣，只能反映出聯(lián)合國的不合時(shí)宜,，而失去這個(gè)國際組織的成立意義,。” 20xx年他卻“覺悟”了,，提出了如下的對日本將來的定位：

“照此發(fā)展下去,，20xx年以后，日本的gdp可能將是中國的10%左右,。回顧過去20xx年的歷史,，日本國力的規(guī)模大概也就是中國的10%的程度,，有所不同的只是明治維新以后的140年時(shí)間。也就是說,，從歷史角度而言,，日本回到了正確的‘相對關(guān)系’上，因此絕無悲觀的必要。所謂‘10%國家’，正如美國與加拿大,、德國和瑞士,、以及德國和丹麥那樣的關(guān)系,。加拿大、瑞士和丹麥并沒有任何低三下四的感覺，而是帶著自豪感與比鄰大國相處，并利用相鄰的大國,。日本也必須以建立與中國的這種關(guān)系為前提，制訂今后的國家戰(zhàn)略,。此外,，企業(yè)也要努力活動(dòng)，以求得在這一巨大市場的活躍地位,，這才是正確的做法,。

考察整個(gè)世界，日本的生存之路別無它途,。在這一世界上,，日本沒有必要宣揚(yáng)‘世界第二經(jīng)濟(jì)大國’的虛名,。不要再有無謂的受害者意識，陷入狹窄的國際視野,，而是要建立客觀的世界觀,，制訂能夠利用這一世界來實(shí)現(xiàn)繁榮的戰(zhàn)略,，這正是今天的日本所需要的,?！?/p>

對此我只能說：日本人民還真是從善如流啊!中日解開歷史心結(jié)，“世世代代友好下去”,，原來我覺得是不可能的,，現(xiàn)在卻覺得有可能了：日本像這樣認(rèn)輸之后就行了，只有歷史的勝利者才能寬宏大量,、不為已甚,。元朝和清朝時(shí)民族壓迫都非常嚴(yán)重，而漢族現(xiàn)在卻笑著對蒙古族和滿族說：“我們是兄弟,?！?/p>

讓我們在這里討論一下中國匯率gdp何時(shí)超越日本。20xx年中日匯率gdp分別是5.103和3.249萬億美元,，日本是中國的1.57倍,。日本經(jīng)濟(jì)多年不振，20xx年增長1.9%,，剛好是中國的零頭,。假定中日實(shí)際增長率之差保持在10%，如果不考慮通脹和匯率變動(dòng)因素,，那么中國趕上日本需要 5年,。不過日本的通脹遠(yuǎn)低于中國，匯率又高于ppp水平,，日元長期而言有貶值的趨勢,，這兩點(diǎn)都有利于縮短趕超時(shí)間,。更有意思的是20xx年中國會(huì)進(jìn)行第二次經(jīng)濟(jì)普查，可望又搜出十幾個(gè)百分點(diǎn)來,。把這些因素綜合在一起,，我覺得20xx年是一個(gè)中庸的估計(jì)。但是普查結(jié)果的公布時(shí)間是20xx年,，也就是說,，只有在趕超發(fā)生之后我們才會(huì)知道。張愛玲說：“出名要趁早呀!來得太晚的話,，快樂也不那么痛快,。”不過,，作為世界上持續(xù)時(shí)間最長的文明,，中國等得起。

增長率的起伏也會(huì)顯著地影響我們對美國的看法,。1997年后中國經(jīng)濟(jì)陷入低谷,，在7-8%之間苦苦支撐。與此同時(shí),，美國在發(fā)達(dá)國家中一支獨(dú)秀,，互聯(lián)網(wǎng)革命帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)以4-5%的高速發(fā)展，許多人歡呼“新經(jīng)濟(jì)”打破了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,。中國只比美國快平均3個(gè)多百分點(diǎn),。1999年剛好是中國最慢(7.1%，第一次經(jīng)濟(jì)普查后修正為7.6%)而美國最快(4.5%)的一年,，差距小到只有2.6%(在當(dāng)時(shí)看來),。按照“70法則”，3%的增長率差別意味著20xx年比例才能翻一番,。而在當(dāng)時(shí)看來連這樣慢的速度都不見得能保持,，難怪唱衰的聲音甚囂塵上，許多人覺得120xx年都趕不上美國了,，許憲春“美國增長一個(gè)百分點(diǎn)相當(dāng)于我們增長9個(gè)百分點(diǎn)”這樣荒謬的論證方式都有人相信,。所以我剛到美國的時(shí)候，對于中美經(jīng)濟(jì)比較是很沒興趣的,?；氖牵髞砦业呐d趣被提起來,，還是因?yàn)槊绹繓|多次告訴我,，在美國媒體上對中國的報(bào)道越來越多。《紐約時(shí)報(bào)》幾乎是天天都有,，例如nicholas d. kristof先生充滿歷史憂患意識的《從開封到紐約--輝煌如過眼煙云》,。這時(shí)我才注意到，小布什上臺后新經(jīng)濟(jì)神話破滅,，美國經(jīng)濟(jì)回到了0-4%的增長水平;同時(shí)中國經(jīng)濟(jì)迅猛提速,，增長率差別再次拉大到7%以上，甚至直沖10%而去,。趕超的預(yù)期時(shí)間一下子縮短了三倍,，中國和世界的輿論沸騰了起來。房東的女兒曾帶來一位和她差不多同齡的玻利維亞女性朋友,，她在喝了點(diǎn)酒后說：“i would like to see that china takes over the us, to show off!”我才忽然發(fā)現(xiàn),，天下發(fā)展中國家人民是一家啊!民氣可用，民氣可用!希望當(dāng)這一天真的到來的時(shí)候,，南美人民真能配合我們,，建立世界政治經(jīng)濟(jì)新秩序。

經(jīng)濟(jì)增長率還會(huì)影響我們向世界學(xué)習(xí)時(shí)的心態(tài),。如果近幾年中國的增長速度仍然在7-8%之間徘徊,，那么想必會(huì)有很多精英建議我們向俄羅斯學(xué)習(xí)：人家自從1998年金融危機(jī)以來保持了年均7%的增長率,，而且還是“符合窮人利益的經(jīng)濟(jì)增長”哪(《中國經(jīng)濟(jì)為什么被俄羅斯迅速超越?》)!如果中國真的再次 “以俄為師”,，那可就不得了了，也要迅速私有化,、搞“休克療法”,，--不知精英們是作好了自己休克的準(zhǔn)備，還是作好了趁別人休克的時(shí)候搶劫的準(zhǔn)備,?？墒乾F(xiàn)在民運(yùn)人士在推銷激進(jìn)改革方面，就處于很尷尬的失語狀態(tài),。讓增長10%的去向7%的學(xué)?雖然精英們臉皮很厚,，但是畢竟中國人不是那么容易忽悠了。俄國人的生活水平比中國人高?你才知道啊,，蘇聯(lián)時(shí)期高得更多呢!

還有造勢高手印度,，在經(jīng)濟(jì)實(shí)績和中國相去甚遠(yuǎn)的情況下都能吸引到和中國差不多多的眼球。1980年代中國人經(jīng)常反思,，自我批評說不要老是縱比,，不要一橫比就比增長率、非要比絕對值就和印度比,，應(yīng)該多和發(fā)達(dá)國家比絕對值,。印度人民的心態(tài)卻好得驚人：既喜歡縱比，也喜歡和中國比增長率,，如果增長率比不過就比增長率的增長率(我想大多數(shù)印度人應(yīng)該沒學(xué)過微積分,，不過這并不能阻止他們無師自通領(lǐng)悟求導(dǎo)的道理),，如果還比不過就比世界經(jīng)濟(jì)論壇的競爭力排名、吸引到的眼球數(shù)量等等,?？傊白畲蟮拿裰鲊摇庇《瓤隙ㄊ亲詈玫?。評論家們?yōu)榱恕翱陀^公正”,，還總要政治正確地說：“中印兩國應(yīng)該互相學(xué)習(xí)?！睂τ谝恍└幼⒅卣握_的人來說,，印度的9%是民主的勝利，中國的11%是專制的罪惡,。我完全相信他們是真誠的,，絕對沒有搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，--因?yàn)樗麄冎挥蟹垂策@一重標(biāo)準(zhǔn),。真要是印度增長率超過中國了,，解放軍還不立馬倒戈啊?可是現(xiàn)在中國人民在罵政府之余，從來沒有把印度作為光輝榜樣,，反而經(jīng)常對印度冷嘲熱諷的,，幾位著名的哈印人士為廣大群眾帶來了許多歡樂。老實(shí)說這樣也不厚道,，中國和印度都是歷史悠久的泱泱大國,，要和諧，要和諧,。

以前見過這樣一個(gè)說法：當(dāng)代的中國人在一生之中生活水平提高了上百倍,。我當(dāng)時(shí)以為是比喻，后來才發(fā)現(xiàn)可能是事實(shí),。2的七次方是128,，人均gdp翻七番就達(dá)到了一百倍。改革開放前1952-1978年gdp平均增長率是6.0%(林毅夫,、蔡昉,、李周《中國的奇跡：發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)改革(增訂版)》表3.1)。根據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒20xx》中1952年的gdp和人均gdp推算出1952年的人口是5.71億,。又根據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒 20xx》中從1978年開始的人口數(shù)據(jù)1978年是9.63億,，比1952年增加了68.6%，年均增長2.0%,。由此可見1952-1978年人均gdp平均增長率是4.0%,，按照這樣的速度，翻一番需要20xx年。改革開放后,，1978-20xx年中國gdp年均增長9.7%,。20xx年人口13.21億，比1978年增加37.2%,，人口年均增長1.1%,。人均gdp年均增長8.6%，翻一番只需8年,，大大快于毛澤東時(shí)代,。如果繼續(xù)保持這個(gè)速度，那么對于一個(gè)出生于1962年的人來說,，改革前翻一番20xx年,，加上改革后翻六番48年，總共66年,，確實(shí)是人的一生!

先天下之憂而憂的人們立刻會(huì)問了：怎么能簡單外推呢,，這樣的發(fā)展速度可持續(xù)嗎?

對此，我以前的回答是明確的：不可持續(xù),。原因就是我在1999年12月31日寫的：“中國的速度高有很多原因,，其中一個(gè)是起點(diǎn)低，另一個(gè)是以前的體制太差,，體制改革即可釋放生產(chǎn)力,。但是以后這兩點(diǎn)因素的作用會(huì)越來越小，象改革之初那種高速度難以再出現(xiàn)了,?！碑?dāng)時(shí)我不懂什么經(jīng)濟(jì)學(xué),，這些其實(shí)都是聽汪丁丁這樣的學(xué)者們說的,。當(dāng)然這兩點(diǎn)完全符合常識，象我這樣的精英型憤青(尤其是象薩哈羅夫一樣沒學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)的),，沒有理由不信啊,。當(dāng)時(shí)看朱鎔基搞得簡直是遍地干柴烈火，會(huì)不會(huì)內(nèi)戰(zhàn)還不好說呢,，只顧琢磨政治轉(zhuǎn)型了,，哪還有心情注意經(jīng)濟(jì)?

誰知干柴烈火一直沒著起來，中國經(jīng)濟(jì)反而象火車一樣提速了,。似乎還是輛灑水車,，把干柴都澆濕了。現(xiàn)在我相信：不是我瘋了,，而是半吊子的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們瘋了,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇二

經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)詞源于希臘語，意為“管理一個(gè)家的人”

在一個(gè)家庭面臨許多決策時(shí)，它必需決定哪些家庭成員去做什么,，以及回報(bào)每個(gè)家庭成員得到什么,，誰做飯?誰洗衣服?而誰能在晚餐時(shí)多得一個(gè)甜筒?簡而言之，家庭必須考慮每個(gè)成員的能力,，努力和愿望,，在各個(gè)成員中配置稀缺資源。

同樣,，一個(gè)社會(huì)也面臨許多厥詞,，社會(huì)必須要一個(gè)人種糧，做衣……一旦社會(huì)分配人們?nèi)プ龈鞣N工作,，也該分配他們生產(chǎn)的物品與勞動(dòng)量,。

由于資源稀缺，社會(huì)管理就顯得尤為重要,，稀缺性(scarcity)是指社會(huì)擁有的資源是有限的,。一個(gè)社會(huì)也不能給每個(gè)人他們向往的最高水平生活。

經(jīng)濟(jì)學(xué)(economics)研究社會(huì)如何管理字節(jié)的稀缺資源,。多數(shù)中,，資源是由成千上萬家庭和企業(yè)共同行為來配置的。

因此,，經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究人們?nèi)绾稳プ龀鰶Q策,，他們工作多少，購買什么,，儲蓄多少,，以及如何將這些儲蓄用于投資。經(jīng)濟(jì)學(xué)家還研究人們互相交易,。例如,，經(jīng)濟(jì)學(xué)家探討一種物眾多的買著與賣者如何共同決定這種物品的銷售價(jià)格與銷售量。最后經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工作就是分析影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢,，包括平均收入的增長,，找不到工作的人占總?cè)丝诘谋壤约皟r(jià)格上升的速度。

而以上這只是經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的一種方面,。

個(gè)人做出決策的四個(gè)原理：

1.1.1原理一：人們面臨權(quán)衡取舍

為了得到我們喜愛的一樣?xùn)|西,，通常不得不放棄另一件我們喜愛的東西。做出決策要我們在一個(gè)目標(biāo)和另一個(gè)目標(biāo)之間取舍,。

社會(huì)棉鈴的另一種權(quán)衡取舍是在效率和平等之間的,。

效率(efficiency)是指實(shí)惠能從其稀缺資源中得到最多的東西。平等(equity)是指將這些資源的成功公平的分配給社會(huì)成員,，換句話說,，效率指經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小,，而平等是指如何分配這塊蛋糕。在設(shè)計(jì)政府政策時(shí),，這兩個(gè)目標(biāo)往往是不一致的,。比如現(xiàn)在我們共同富裕這個(gè)目的在于實(shí)現(xiàn)更平等的分配經(jīng)濟(jì)福利政策。某些此類證詞如福利制度或失業(yè)保障,，是要幫助那些最需要幫助的社會(huì)成員,。而現(xiàn)在我國gdp數(shù)據(jù)如此好看就是塊大蛋糕，而社會(huì)在于權(quán)衡取舍的天枰上就傾向于了效率,，而稍稍忽視了平等。

另一方面，另一政策,，如個(gè)人所得稅，是要求經(jīng)濟(jì)上成功人士對政府給予比其他人更多的支持,。雖然這些證詞對于實(shí)現(xiàn)更大的平等有好處，但它一降低效率為代價(jià),。當(dāng)政府把富人的收入再分配給需要的人時(shí)候,，就減少了他們對于辛勤工作的獎(jiǎng)勵(lì);結(jié)果，人們的工作少了,，生產(chǎn)的物品與勞務(wù)也少了,。

換句話說,，當(dāng)政府要把經(jīng)濟(jì)蛋糕切得更均等的小塊時(shí),，這塊蛋糕的本身也就變小了。

或許,，我單純的認(rèn)為,，我們的社會(huì)將這兩種政策換個(gè)位置，相同的權(quán)衡取舍,，也許能取到更好的效果?去另一個(gè)角度增加蛋糕的大小,，而我們不應(yīng)該由于幫助了窮人扭曲了工作激勵(lì)而忽視那些成功的人,。

所以說，認(rèn)識到生活中的取舍是重要的,，因?yàn)槿藗冎挥性诹私饬怂麄兯媾R的選擇才能做出良好的決策,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇三

曼昆的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》告訴我們，由于對于市場產(chǎn)品價(jià)格的話語權(quán)存在本質(zhì)上的差別,，壟斷企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)格要高于其邊際收益,，產(chǎn)生了超額壟斷利潤，這種利潤是以抑制有效需求,，減少社會(huì)福利,、產(chǎn)生無謂損失為代價(jià)的，是一種市場不合意的行為,。因此,，一個(gè)講公平負(fù)責(zé)任的政府應(yīng)對于市場壟斷進(jìn)行必要的干預(yù)，維護(hù)公眾利益,，增進(jìn)民眾福祉,。針對國內(nèi)壟斷行業(yè)目前存在的權(quán)責(zé)不清、企政不分,、管理成本過高,、名義虧損個(gè)人流油、價(jià)格聽證走過場等種種怪象,，筆者認(rèn)為政府至少應(yīng)在以下幾個(gè)重要方面有所作為：

一,、建立明晰的現(xiàn)代權(quán)屬關(guān)系。針對國內(nèi)的供水,、供電,、供氣、固話,、鐵路,、航空、石化等壟斷行業(yè),，由于其一次性建成成本巨大,，技術(shù)門檻和綜合協(xié)調(diào)要求很高，歷史上已形成了國家自然壟斷,。這些行業(yè)機(jī)構(gòu)人員冗腫,、管理成本居高不下、運(yùn)行效率低下成為制約行業(yè)發(fā)展的一大通病,，不從體制權(quán)屬改革促進(jìn)市場競爭的根本上入手無法治療歷史頑疾,。有效的做法是，將這些行業(yè)的固定產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)進(jìn)行剝離,，管線,、設(shè)備,、鐵軌、采油井等固定產(chǎn)權(quán)歸國家獨(dú)有,，經(jīng)營權(quán)全面向社會(huì)掛牌出讓,，擴(kuò)大民間財(cái)富投資途徑，允許民營資本進(jìn)入水電氣,、電信,、石油開采、鐵路運(yùn)營等行業(yè),，引入市場競爭機(jī)制,。在經(jīng)營權(quán)同產(chǎn)權(quán)剝離的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化分工,，促進(jìn)市場調(diào)節(jié)功能的完善,，將經(jīng)營權(quán)中的生產(chǎn)權(quán)和銷售權(quán)進(jìn)一步剝離，兩權(quán)均交由社會(huì)化資本去公開運(yùn)作,。同時(shí),，制定國家緊急狀態(tài)物權(quán)征用法，在遭遇戰(zhàn)爭,、重大天災(zāi)等突發(fā)狀況下保留國家緊急征用和托管公共資源和戰(zhàn)略物資的權(quán)力,，以保護(hù)國家重大利益和生存安全。

自然壟斷行業(yè)權(quán)屬關(guān)系的剝離,，雖可以較大節(jié)約管理成本,，更大地發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機(jī)制，但缺點(diǎn)是由于產(chǎn)權(quán)歸國家所有,，企業(yè)往往沒有科技發(fā)展,、升級換代的更新動(dòng)力，而政府也不會(huì)主動(dòng)去升級設(shè)備和更新管網(wǎng)設(shè)施等,。導(dǎo)致的結(jié)果是,，由于設(shè)備老化，系統(tǒng)可靠性和運(yùn)營效率降低,。為解決這一矛盾,，按權(quán)屬關(guān)系，應(yīng)由各級政府編制相關(guān)行業(yè)的設(shè)施設(shè)備更新,、升級和發(fā)展規(guī)劃,，報(bào)送國家審批或備案，設(shè)備更新和設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格按批準(zhǔn)的規(guī)劃實(shí)施,，以上規(guī)劃內(nèi)容的調(diào)整和修編須立法加以規(guī)范,。同時(shí)，按屬地化管理原則,，由當(dāng)?shù)卣闪ｉT機(jī)構(gòu)或單位負(fù)責(zé)國有固定資產(chǎn)的全天候日常維(養(yǎng))護(hù)管理,。

對于金融、電信(固話除外)等其他非自然壟斷行業(yè),，進(jìn)一步擴(kuò)大政府特許經(jīng)營范圍,，允許社會(huì)資本興辦私人金融、私人電信業(yè)務(wù),，逐步破除壟斷現(xiàn)象,，最終完全實(shí)現(xiàn)市場化競爭，對于國有和私有企業(yè)在政策上實(shí)行同等國民待遇,。

二,、建立嚴(yán)格的激勵(lì)、問責(zé)和考評機(jī)制,。作為一名現(xiàn)代自由經(jīng)濟(jì)的鼓吹手,，曼昆指出政府運(yùn)營壟斷行業(yè)的水平低下和無效率，雖然也強(qiáng)調(diào)了政府管制的必要性,，但其偏重于依靠市場機(jī)制解決的意圖明顯,。由此較易得出“國次民優(yōu)”的一般結(jié)論，筆者認(rèn)為,，其易產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)性,。問題的關(guān)鍵在于，國有壟斷效率低下除了缺乏必要的市場競爭機(jī)制外,，另一關(guān)鍵是沒有建立責(zé)權(quán)明晰的激勵(lì),、問責(zé)和考評機(jī)制。

民營之所以效率較高,，重要的原因是其責(zé)權(quán)明晰,，管理者的責(zé)任是為董事會(huì)創(chuàng)造利潤，企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞直接關(guān)系到管理者的任免和收入,，責(zé)權(quán)模式簡單而有效。國營之所以效率低下,，是因企業(yè)責(zé)權(quán)不明晰,，導(dǎo)致沒有嚴(yán)格科學(xué)的激勵(lì)和問責(zé)機(jī)制。首先是沒有一個(gè)很好的人才選拔制度,，在現(xiàn)有的注重裙帶和資歷的官僚體系下,，管理人才很難脫穎而出;其次是管理者只需向上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，而不需向國家負(fù)責(zé),。國內(nèi)人治的特點(diǎn)，企業(yè)經(jīng)營的好壞并不影響管理者的職務(wù)和待遇,，而在于是否上層領(lǐng)導(dǎo)滿意;三是政企職責(zé)不分,。管理者在決策中需頻繁向上請示,，政府干擾企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)象嚴(yán)重,，往往錯(cuò)失市場良機(jī)。四是黨企職責(zé)不分,。黨務(wù)干擾國營企業(yè)正常經(jīng)營情況成為常態(tài)，管理者經(jīng)營手腳很難施展,。

針對壟斷國企責(zé)權(quán)弊端,，可采取以下措施應(yīng)對：(一)建立國企用人失察責(zé)任追究制度?？茖W(xué)制定管理者選拔標(biāo)準(zhǔn),，用人面向社會(huì)，體現(xiàn)公平,、公正和公開，對于用人不當(dāng),，造成國企損失的,，從嚴(yán)追究上級用人主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。(二)制定更加統(tǒng)一的合理科學(xué)的量化考評制度,。由國務(wù)院制定壟斷國企的業(yè)績考評綱要，國家各行業(yè)部委依綱要和行業(yè)特點(diǎn)制定行業(yè)考評細(xì)則,，量化到具體操作，考評業(yè)績同企業(yè)管理者任免和待遇直接掛鉤,，任何壟斷企業(yè)和地方部門不得隨意放寬考評標(biāo)準(zhǔn),。(三)實(shí)施異地考評制度,。由國務(wù)院專門機(jī)構(gòu)牽頭，跨區(qū)域甚至獨(dú)立第三方進(jìn)行業(yè)績考評,。盡管可能會(huì)增加一定的行政成本，但可有效杜絕地方利益共生的不良考評現(xiàn)象;(四)規(guī)范對企業(yè)管理者的日常監(jiān)管,。在賦予企業(yè)管理者人,、財(cái)和物管理權(quán)的同時(shí),，政府委派精通業(yè)務(wù)的技術(shù)干部負(fù)責(zé)對于企業(yè)管理者行為的日常監(jiān)督，派駐人員參照公務(wù)員實(shí)施管理,，其收入由財(cái)政負(fù)擔(dān)而和企業(yè)脫鉤,，同時(shí),，對于企業(yè)管理者和監(jiān)督人員實(shí)施個(gè)人和家庭財(cái)產(chǎn)公示和審計(jì)制度。

針對社會(huì)資本進(jìn)入傳統(tǒng)壟斷行業(yè)的民營企業(yè),，政府需要加強(qiáng)合同管理，實(shí)施日常行為監(jiān)管,，堅(jiān)決維護(hù)公眾利益,。(一)完善各項(xiàng)管理制度。由國務(wù)院牽頭,，各行業(yè)部門制定企業(yè)經(jīng)營行為準(zhǔn)則、合同規(guī)范和監(jiān)督規(guī)則,，出臺細(xì)化到數(shù)量的考評標(biāo)準(zhǔn),，任何壟斷企業(yè)和地方部門不得隨意放寬標(biāo)準(zhǔn);(二)實(shí)施每半年度監(jiān)評制度，重點(diǎn)對企業(yè)是否損害公眾利益行為進(jìn)行監(jiān)測和評估,，監(jiān)評結(jié)果直接與企業(yè)特許經(jīng)營權(quán)和獎(jiǎng)罰相掛鉤,，監(jiān)評結(jié)果向社會(huì)定期公開;(三)對于政府監(jiān)評人員實(shí)施嚴(yán)格的個(gè)人和家庭財(cái)產(chǎn)公示和審計(jì)制度,。

三、構(gòu)建科學(xué)的壟斷價(jià)格管制體系,。(一)建立精干,、高效、快速,、客觀的壟斷行業(yè)價(jià)格測算機(jī)構(gòu),。由國務(wù)院成立這一機(jī)構(gòu),，直屬國務(wù)院高層管理,，成員由精干的物價(jià)、統(tǒng)計(jì),、財(cái)會(huì),、審計(jì)等專業(yè)人員組成，分設(shè)數(shù)據(jù)采集,、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)核算三個(gè)部門,，采集部下設(shè)各片區(qū)的價(jià)格調(diào)研隊(duì)，調(diào)研隊(duì)實(shí)施垂直直屬,，由國庫直接撥款運(yùn)作,。分赴各地的調(diào)研隊(duì)第一手現(xiàn)場搜集當(dāng)?shù)貕艛嘈袠I(yè)的成本數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不經(jīng)地方政府和部門直接匯總至國務(wù)院采集部門,，交由分析部門進(jìn)行分析和評估,，初步確定各地價(jià)格成本，然后初步成本送核算部進(jìn)行核驗(yàn),，最終確定各地成本,，同時(shí)，對于信息的詳實(shí)程度實(shí)施嚴(yán)格的責(zé)任追究,。(二)建立將各地成本核算數(shù)據(jù)信息定期向社會(huì)公開披露制度,。由國務(wù)院專門機(jī)構(gòu)直接確定的成本每月度向社會(huì)進(jìn)行公示,，信息實(shí)施陽光操作，接受群眾和媒體監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)調(diào)查和更正,。(三)本著公平,、高效,、規(guī)范、透明的原則,，立法制定壟斷行業(yè)的價(jià)格確定,、浮動(dòng)和調(diào)節(jié)政策，在信息公開的基礎(chǔ)上完善現(xiàn)有的地方價(jià)格聽證程序,，在法律上保障群眾的價(jià)格話語權(quán),。(四)對于金融、電信(非固化)等非自然壟斷行業(yè)的價(jià)格成本核算,，在維護(hù)公眾利益的前提下,，允許企業(yè)在法定的范圍內(nèi)有一定的微利空間，以進(jìn)一步吸納社會(huì)資金,，促進(jìn)行業(yè)的競爭發(fā)展,。(五)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》表明，自然壟斷行業(yè)由于邊際成本曲線在平均成本曲線的下行,，合意的價(jià)格均衡點(diǎn)將導(dǎo)致企業(yè)的負(fù)利潤,。因此，為維持自然壟斷企業(yè)的正常生存,，國家可以考慮將非自然壟斷行業(yè)的超額稅收用于自然壟斷零利潤狀態(tài)的財(cái)政補(bǔ)貼,。另一種解決途徑是，自然壟斷行業(yè)的定價(jià)水平向非自然壟斷行業(yè)看齊,，保持價(jià)格水平的微利狀態(tài),，微利部分的超額稅收用于中低收入困難家庭的財(cái)政補(bǔ)貼。(注：經(jīng)濟(jì)學(xué)中的利潤是指考慮機(jī)會(huì)成本影響的利潤,，而非財(cái)務(wù)專業(yè)所指的利潤)

綜上所述,，國內(nèi)壟斷行業(yè)的破冰之旅是一場涉及面廣、層次較深的系統(tǒng)改革,，以上的權(quán)屬,、權(quán)責(zé)和定價(jià)等重要改革內(nèi)容之間是互相關(guān)聯(lián)，盤根錯(cuò)節(jié),，改革的難度頗為艱巨,，需要的是管理層的魄力和智慧。盡管如此,，筆者認(rèn)為,，只要我們的管理層心中真正放著民眾福祉,，真正抱有塑造一個(gè)民富國強(qiáng)的大國理念，壟斷行業(yè)的改革進(jìn)程是雖任重而道不遠(yuǎn),。問題是,，在現(xiàn)有的上層建筑框架內(nèi)，我們做好準(zhǔn)備了嗎?

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇四

作為一名學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的大一學(xué)生,，我學(xué)習(xí)到了由高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》微觀部分,，說實(shí)話我真的覺的這本書對于我來說學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)吃力，但是我還是以我自身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得以及我至今學(xué)到和掌握到的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的程度來說說學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門推理性極強(qiáng)的科學(xué),，在學(xué)習(xí)它的時(shí)候不僅僅要牢記它的基本原理,，還要掌握她的推導(dǎo)證明方法等,，這樣的話我才能又知道其然,，還知道其所以然。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分,，但是它卻占著重要的位置,。首先微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué)，小經(jīng)濟(jì)學(xué),，主要以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位(單個(gè)生產(chǎn)者,、單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng))作為研究對象,，分析單個(gè)生產(chǎn)者如何將有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤;單個(gè)消費(fèi)者如何將有限收入分配在各種商品消費(fèi)上以獲得最大滿足;單個(gè)生產(chǎn)者的產(chǎn)量、成本,、使用的生產(chǎn)要素?cái)?shù)量和利潤如何確定;生產(chǎn)要素供應(yīng)者的收入如何決定;單個(gè)商品的效用,、供給量、需求量和價(jià)格如何確定等等,。

課本中介紹了三個(gè)逐步深入的層次：1.單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為,，它分析單個(gè)消費(fèi)者如何進(jìn)行最優(yōu)的消費(fèi)決策以獲得最大效用;單個(gè)生產(chǎn)者如何進(jìn)行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以獲得最大利潤。2.單個(gè)市場的均衡價(jià)格決定,，它是作為單個(gè)市場中所有消費(fèi)者和所有生產(chǎn)者最優(yōu)經(jīng)濟(jì)行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的,。3.所有單個(gè)市場均衡價(jià)格的同時(shí)決定，它是作為由經(jīng)濟(jì)社會(huì)中全部市場上的全部消費(fèi)者和全部生產(chǎn)者的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)條件：理性人(經(jīng)濟(jì)人)：每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人所采取的經(jīng)濟(jì)行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得自己的最大經(jīng)濟(jì)利益,。

微觀可概括為供求理論、效用理論,、生產(chǎn)理論,、市場(廠商)理論、分配理論和福利理論,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是產(chǎn)品,、勞務(wù)和生產(chǎn)要素的供求平衡,，一般的規(guī)律是產(chǎn)品價(jià)格提高，則對產(chǎn)品需求量減少,，而產(chǎn)品供給量增加;(貴了人就不買了,，那么就會(huì)使供給的數(shù)量增加)產(chǎn)品價(jià)格下降，則對產(chǎn)品需求量增加,，而產(chǎn)品供給量減少,。但供求量的變化對價(jià)格變化的反映程度如何?這就是價(jià)格彈性問題。為什么對不同商品需求彈性不同,，這就要研究消費(fèi)行為理論,，一般稱為效用理論，(效用不是越多越好,，吃一個(gè)饅頭覺得很舒服,，吃十個(gè)就難受了)這也是需求理論的重要組成部分。為什么不同商品供給彈性不同,，這就要研究生產(chǎn)要素組合和成本分析,，這就是生產(chǎn)理論和成本理論。如果考慮到不同市場類型條件下的廠商最佳產(chǎn)量,，就是廠商均衡,，亦稱市場理論。分配理論是指生產(chǎn)要素價(jià)格問題,，因?yàn)樯a(chǎn)要素價(jià)格——工資,、地租、利息和利潤的確定就是分配問題,。

學(xué)習(xí)高鴻業(yè)的這本《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,，讓我深深的感覺到，它不是簡單地介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué),，也不是簡單地介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的,，而是致力于培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)直覺，使學(xué)生通過本書的訓(xùn)練,，逐漸形成經(jīng)濟(jì)通或者如書中所提到的經(jīng)濟(jì)自然主義者的思考方式,，對人們?nèi)粘Ｉ畹拇笮∈录寄軓慕?jīng)濟(jì)學(xué)的角度來思考，或能夠看出這些事件的經(jīng)濟(jì)含義,，經(jīng)濟(jì)學(xué)只有真正的運(yùn)用與生活中,，才能稱得上是經(jīng)濟(jì)學(xué)。

就如前一陣我們國內(nèi)出現(xiàn)的搶鹽風(fēng)波,，核輻射說法的大肆散播,，弄的人心惶惶，太可怕了,，一夜之間,，這個(gè)小市場的食鹽一售而空,，不僅僅是浙江、江蘇,、北京,、上海，很多大城市也出現(xiàn)搶購食鹽,，食鹽短缺的現(xiàn)象,。用經(jīng)濟(jì)學(xué)來分析，原因有兩點(diǎn),。第一,，人們對于市場上的食鹽的需求量增加，食鹽需求曲線向右移動(dòng),，導(dǎo)致均衡數(shù)量和均衡價(jià)格都有所上升,。第二，由于核泄漏導(dǎo)致食鹽生產(chǎn)的影響,，導(dǎo)致供給曲線向左移動(dòng),，導(dǎo)致均衡價(jià)格的上升和均衡數(shù)量的減少。這都是市場經(jīng)濟(jì)“看不見的手”自發(fā)調(diào)節(jié)的產(chǎn)物,，但是完全依靠市場的調(diào)節(jié)機(jī)制不一定得到社會(huì)福利最大化,。政府的宏觀調(diào)控也是必不可少。食鹽作為必須品,。如果政府不出面調(diào)節(jié),，那么就會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。如此看來,，由于外部環(huán)境的影響,，導(dǎo)致市場供給和需求的變動(dòng)，在市場經(jīng)濟(jì)的自發(fā)調(diào)節(jié)和政府管制之間產(chǎn)生矛盾,，導(dǎo)致供求不平衡，所以政府應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來,，采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)措施來緩解搶鹽風(fēng)波所帶來的一系列問題,。

當(dāng)然，我舉得這個(gè)例子只是經(jīng)濟(jì)學(xué)中最淺顯的最基本的例子和理論,。根據(jù)我自己的學(xué)習(xí)情況來說,，我覺得至今我學(xué)的這本書所要求掌握的重點(diǎn)知識點(diǎn)就打個(gè)比方第三章和第四章的大概有：邊際效用遞減規(guī)律，消費(fèi)者均衡,，消費(fèi)者剩余,，無差異曲線，邊際替代率,，邊際替代率遞減規(guī)律,，預(yù)算約束線,，補(bǔ)償預(yù)算線，三個(gè)曲線,，生產(chǎn)函數(shù)(包括柯布-道格拉斯函數(shù)),，tp,mp,ap，邊際報(bào)酬遞減規(guī)律,，邊際技術(shù)替代率,，等生產(chǎn)曲線，等成本線等等等等,，只有好好的掌握和理解了這些知識點(diǎn),，課后再找些相關(guān)的習(xí)題相應(yīng)的鞏固一下，在面對考試的時(shí)候才能以不變應(yīng)萬變,。

總而言之,，但就我所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)來看，本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代方面的知識與能力,，電子商務(wù)的專業(yè)課,，語言程序設(shè)計(jì)等一系列的專業(yè)知識。而我們也主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、計(jì)算機(jī),、微積分等的基本理論和基本知識，經(jīng)濟(jì)學(xué)成了我們學(xué)習(xí)科目中的一大重點(diǎn),。只有學(xué)習(xí)好經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，包括今天我所學(xué)習(xí)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，懂得用經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度去看待問題,，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題,，才算得上一個(gè)合格的管理學(xué)學(xué)生，因此,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)際上就是一個(gè)基礎(chǔ),，一個(gè)基石，一個(gè)讓我走得更遠(yuǎn),，看得更遠(yuǎn)的鋪墊,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇五

我很喜歡經(jīng)濟(jì)。這并不是一句空話,，對于一個(gè)想掙大錢的人來說!沒有什么途徑能比這掙錢更快的了!所以我一開始還是很喜歡關(guān)于經(jīng)濟(jì)之類的學(xué)科的!

在這個(gè)學(xué)科中,，我起碼知道了一些基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)術(shù)語，比如說：“gdp”,“gnp”,，“ni”等術(shù)語!明白了在宏觀經(jīng)濟(jì)中投資和儲蓄的關(guān)系!也知曉了什么叫“節(jié)儉悖論”知道了“奧肯定律”,，“菲利普斯曲線”等。同時(shí)也知曉了什么財(cái)政政策和貨幣政策!以及它們有怎么樣的作用!雖說知道了這些,，但在自己去解釋相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理時(shí),，還是一頭霧水,，不知道所以然!總是覺得自己學(xué)得用處不是很大!記得自己大一學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作時(shí)，老師告訴我們有用,，可是在我們結(jié)業(yè)時(shí),，老師卻告訴我們說：“你們學(xué)的還是最基礎(chǔ)的東西，真的要有使用價(jià)值,，還是要在大二學(xué)習(xí)更深的理論才有用處!”當(dāng)時(shí),，真的感到無語!頓時(shí)心情低落萬丈!明白最后也只是自己的一個(gè)學(xué)分罷了!并沒有讓我真的學(xué)到實(shí)用的!因?yàn)槎际瞧っ?就像我們數(shù)據(jù)庫老師告訴我們的一樣，我的教學(xué)任務(wù)只是讓你們知道這門課是怎么回事,，帶你們?nèi)腴T,，至于以后怎么辦，那就是你們的“f1”了!雖說,，學(xué)習(xí)是自己的事,，自己應(yīng)該主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但真的這樣,，中國的大學(xué)還有什么

用!?我想我們大部分人之所以上課玩手機(jī)就是這種心理：不知道自己學(xué)得到底可以干什么!對自己有沒有用!老師您可能認(rèn)為您上課給我們強(qiáng)調(diào)怎么怎么的有用,，但您是站在自己系統(tǒng)的角度來講的!對于我們學(xué)習(xí)宏觀或者微觀，我們卻不是那么系統(tǒng),，我們只是知道我們有這門課,，而且這門課也不是我們自己選的，而且我們學(xué)完之后,，如果非這門專業(yè),，我們也不會(huì)接受過多的系統(tǒng)教育，就會(huì)出現(xiàn)我之前出現(xiàn)的那種情況!讓我們不由自主的失去學(xué)習(xí)的激情,，知道學(xué)了也沒有什么用處,，還不如靜下心來，自己多看看八卦呢!所以我們只有一貫的知識,，我們才能夠真的明曉我們學(xué)得意義!當(dāng)然,，這也不是老師您所左右的!這在可以解釋為何每年怎么會(huì)有那么多的失業(yè)大學(xué)生，因?yàn)樗麄兊拇髮W(xué)真的沒有給予他們所需的,，供求和需求之間隔著深深的不可逾越的壕溝!

還有的就是我們的現(xiàn)在宏觀經(jīng)濟(jì)的考試模式,，它給我的啟發(fā)特別大。我先說一下,，我這次考的不是太好，不是我學(xué)的不好,，我是真的有點(diǎn)懷疑,，這份題組合時(shí)是否真的有人在規(guī)定的時(shí)間可以在沒有草稿紙的情況下做的玩，而且還可以得到滿意的成績,，其實(shí)我覺得這個(gè)試卷出的題有點(diǎn)多!就拿計(jì)算題來講吧!雖說都是您給的類型題,，但密密麻麻的試卷上翻一頁,，做一下題，我并不覺得真的是給我們考試的!也更不是考察我們知識點(diǎn)的掌握的!我之所以這樣說,，因?yàn)槲覀冊谶@種情況下,，真的不能對后面的討論分析可以有一個(gè)清晰明確的的解答!也只是一筆劃過!這種情況下，我們?nèi)魏稳硕紩?huì)成為成績的階下囚,，我們沒考好,，就是我們沒學(xué)好，不然怎么會(huì)有高的成績呢!我想

老師您若是這么想：我也只能很心塞的悄悄的告訴您!或許您也已經(jīng)知道的秘密!畢竟現(xiàn)在的考試制度和批改制度以及后期的處理因素您是知道了的!其實(shí)這考試真的讓我們真的想學(xué)的人墜入了無底的深淵,，我可能說的有點(diǎn)言過其實(shí)了,，但大體情況還是符合我的實(shí)際情況的!于是想學(xué)者沒有了學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)，無心學(xué)者倒是把這份鼓勵(lì)的愛心給拿來參加天天酷跑了,。所以考試成為了應(yīng)試者的盛宴,，卻成為了實(shí)用者無底的深淵!

我對于宏觀的感想就是最后的考試了!我們下學(xué)期還會(huì)學(xué)老師您的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)!我猶豫了很長時(shí)間才決心重新寫一份給您，因?yàn)槲覀冞€有合作,。我也不再說空洞的感想!我最后希望給老師一點(diǎn)建議,，讓我們以后的合作變得更能對我們雙方變得有利的建議!

(1) 能給我們提前公布您的講課課件，能讓我們今早的掌握和百度一些新的名詞!

(2) 能讓我們課堂變得更具有真實(shí)性,，我們在體會(huì)中學(xué)到些東西!

(3) 更多的給予我們例子的講解,，我們對于許多事物不是不會(huì)做，就是沒有一個(gè)可以去參照的例子!一旦我們會(huì)了例子,，一切都只是照葫蘆畫瓢了!

(4) 我想這是我最后一個(gè)建議,，也是最為重要的一個(gè)建議了。就是革新我們的考試模式,，不是您出題考我們,，而是通過我們每次課下的上交的查漏中通過多模式網(wǎng)上的投票進(jìn)行選擇，并對在規(guī)定時(shí)間積極參與在查漏者投票的學(xué)生給予一定的額外分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)!

我的建議也不是十分明確,，但起碼我說出我們學(xué)生和現(xiàn)行的教育體制之間都存在一定的問題,，我想這些問題通過我們老師和學(xué)生的建議都是可以解決的!最后希望老師我們下學(xué)期合作愉快!

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇六

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，顧名思義,，就是在一個(gè)無外界干擾的,、理想的情況下，單獨(dú)研究一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)微觀個(gè)體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的學(xué)科,。所以在性質(zhì)上決定了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論有著非?？量痰某闪l件，也有著非常大的局限性,。然而,，我們在任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)上都離不開微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，從衣食住行等小消費(fèi)，到企業(yè)決策和經(jīng)濟(jì)預(yù)測等重大事件,，都需要我們有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ),，有了這個(gè)基礎(chǔ)，我們才能在其上作更加復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)分析,。因此,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)科最基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)會(huì)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)便能和經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他分支相互交錯(cuò),，融會(huì)貫通,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究三個(gè)問題：生產(chǎn)什么以及多少，如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn),。要是資源是無限的,，以上的問題將不復(fù)存在。然而,，資源是稀缺的,，利用有限的資源獲得最大的效益是研究經(jīng)濟(jì)學(xué)的最終目的。我們希望市場生產(chǎn)出來的東西完全沒有剩余,，資源得到充分利用,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究市場，可以有目的性地引領(lǐng)企業(yè)生產(chǎn)什么,，以及生產(chǎn)多少商品去滿足整個(gè)市場的需求而不產(chǎn)生剩余,，從而達(dá)到社會(huì)資源分配合理。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的歷史淵源可追溯到亞當(dāng)斯密的《國富論》,，阿爾弗雷德馬歇爾的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,。20世紀(jì)30年代以后，英國的羅賓遜和美國的張伯倫在馬歇爾的均衡價(jià)格理論的基礎(chǔ)上,，提出了廠商均衡理論,。標(biāo)志著微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的最終確立它的體系主要包括：均衡價(jià)格理論，消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué),，生產(chǎn)力經(jīng)濟(jì)學(xué),，廠商均衡理論和福利經(jīng)濟(jì)學(xué)等。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,，迄今為止大體上經(jīng)歷了四個(gè)階段：第一階段：17世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,，是早期微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)階段，或者說是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的萌芽階段,。第二階段：19世紀(jì)晚期到20世紀(jì)初葉,，是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)階段，也是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠定階段,。第三階段：20世紀(jì)30年代到60年代,，是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的完成階段,。第四階段：20世紀(jì)60年代至今，是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,、擴(kuò)充和演變階段。

在學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程當(dāng)中,，我們站在不同的角度上研究,。一方面，我們研究需求與價(jià)格的關(guān)系的同時(shí),，另一方面,，我們又研究供給與價(jià)格;我們研究消費(fèi)者行為的同時(shí)，也研究生產(chǎn)者的行為,。對于研究對象和研究的方向不同,，我們用的不同的工具去分析：我們用彈性去研究供給和需求對價(jià)格的敏感程度，去分析不同的商品的不同性質(zhì);我們?yōu)榱搜芯坎煌唐返慕M合所帶來的效用,，我們引入了無差異曲線,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最顯著的一點(diǎn)是利用函數(shù)來研究經(jīng)濟(jì)問題，將復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)問題轉(zhuǎn)換成圖形,，直觀而又形象地解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,。而且函數(shù)可將定性的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象定量化，根據(jù)函數(shù)與函數(shù)之間的關(guān)系,，可以定量求出在生產(chǎn)或者是消費(fèi)帶來的最大效益的最優(yōu)解,。將數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合起來，對研究經(jīng)濟(jì)學(xué)有非常大的幫助,。在經(jīng)濟(jì)預(yù)測與商業(yè)決策上,，數(shù)學(xué)工具顯得尤為重要，它為預(yù)測和決策的合理性提供了數(shù)學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)方向,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系得非常緊密,，在企業(yè)的生產(chǎn)過程當(dāng)中，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為生產(chǎn)指明方向,。通過運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，可以指明企業(yè)下一生產(chǎn)季度的生產(chǎn)方向和戰(zhàn)略;在個(gè)人消費(fèi)的時(shí)候，運(yùn)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)可以合理安排個(gè)人消費(fèi),，在有限的預(yù)算下得到最大效用,，作出理性選擇?？傊?，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)好微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，有助于使社會(huì)向一個(gè)更加合理支配資源的方向前進(jìn),，從而使得社會(huì)更加進(jìn)步。

綜上所述，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對社會(huì)貢獻(xiàn)巨大,，與社會(huì)息息相關(guān),，在學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的同時(shí)，還要善于運(yùn)用各種數(shù)學(xué)工具和方法,，結(jié)合數(shù)學(xué),，利用曲線來研究分析經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。在實(shí)踐中,，將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理與實(shí)際情況相結(jié)合,，將實(shí)際中與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)前提假設(shè)相違背的情況具體分析，用相同的思想去分析,，把微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)向大的方向拓展,，將其研究的方法滲透到各個(gè)領(lǐng)域，這樣便能利用好微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論,，在生活和工作上有方向不至于漫無目的,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇七

曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》一書我買了多年，一直也未怎么讀,。最近我在做一些“中間市場理論”研究時(shí),，發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)知識還多顯不足，所以我翻箱倒柜將這本書給找出來了,，并一氣讀了兩章,，感覺還可以。

作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),。當(dāng)教員時(shí)，他講授過各種課程,，包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練,。

曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”,。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,，它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費(fèi)的午餐,，魚和熊掌不可兼得,，我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西，這些都是權(quán)衡取舍,。但是人的天性是貪婪的,，我們有不少人是什么都想得到,，但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如：時(shí)間安排,，你既然安排了看電影的時(shí)間,，那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如：“大炮與黃油”之間的選擇，國家用更多的錢去加強(qiáng)國防,，國家用于改善人民生活的錢就少了,。等等，這樣的道理非常的多,。

今年四月份，在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,，我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧,。因?yàn)橐恢币詠恚覀兊母衫O交易都未讓人滿意,，它也嚴(yán)重影響市場的發(fā)展,。但是，大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好,。他們認(rèn)為,，按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易，無疑將廣西以外的繭擋在門外,，這樣的做法是錯(cuò)誤的,。乍一看他們的看法似乎有些道理，但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的,。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易,，既然如此，它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度,，如果沒有這點(diǎn)保證,，它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,，它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的,，比如：山東蠶繭一粒繭絲長可以達(dá)到1200——1300米，而廣西繭只有600——700米,，所以它們根本不是一類繭,。

將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理，即：我們又想將交收范圍擴(kuò)大,，但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來,，也就是魚和熊掌我都想得到，但那是不可能的,。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,，實(shí)際的結(jié)果非常令人失望,，我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降,。當(dāng)然,，我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn)，但它應(yīng)該是主要的原因,。

影響干繭交易的因素還很多,，比如：貨證相符度、升貼水合理度,、開發(fā)方式等等,，我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話,，那什么東西都能做了,，比如：石頭。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇八

從這一學(xué)期的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中,，我們了解到了宏觀經(jīng)濟(jì)政策的主要目標(biāo)是搞好國民經(jīng)濟(jì)的綜合平衡,。國民經(jīng)濟(jì)的綜合平衡的基本內(nèi)容是人力、物力,、財(cái)力的平衡,，包括財(cái)政收支平衡、信貸收支平衡,，物資供求平衡,、國際收支平衡、勞動(dòng)力資源和需要的平衡等,。 另外宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)還包括充分就業(yè),，資源優(yōu)化配置，物價(jià)穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)增長,，國際收支平衡，收入公平,。

充分就業(yè),。所謂充分就業(yè)并不是指每個(gè)人都有工作，而是指每一個(gè)有工作能力并且愿意工作的勞動(dòng)者都有工作,。從更廣泛的范圍講,，充分就業(yè)又指現(xiàn)實(shí)的、可供利用的各種資源都得到了充分利用,，不存在閑置無用的資源,。

資源優(yōu)化配置。它指的是通過對整個(gè)社會(huì)的財(cái)力,、物力,、人力等經(jīng)濟(jì)資源進(jìn)行合理分配,，以獲得最佳經(jīng)濟(jì)效益。 從財(cái)政角度講,，資源優(yōu)化配置主要是指財(cái)力資源流向和流量的優(yōu)化,，即通過政府的財(cái)政收支活動(dòng)，實(shí)施資金分配,，調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟(jì)資源的投向,，使之在各部門、各地區(qū)之間合理配置,，以形成合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),，提高資源使用效率。

物價(jià)穩(wěn)定,。它指的是物價(jià)總水平的穩(wěn)定,。物價(jià)穩(wěn)定并不排斥個(gè)別商品價(jià)格的劇烈波動(dòng)，也并非是物價(jià)總水平的固定不變,。只要在一定時(shí)期內(nèi)，價(jià)格總水平的上漲在社會(huì)可接受范圍內(nèi)，即可視為物價(jià)穩(wěn)定。

經(jīng)濟(jì)增長,。它指的是國民生產(chǎn)總值與國民收入保持一定的增長速度,，避免經(jīng)濟(jì)停滯或下降,。

國際收支平衡,。這是指一定時(shí)期內(nèi),，一國與它國之間進(jìn)行的各種經(jīng)濟(jì)交易的收支平衡,，具體體現(xiàn)為一個(gè)適當(dāng)?shù)膰H儲備水平與一個(gè)相對穩(wěn)定的外匯匯率,，它對一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響。

收入公平,。"公平"是一個(gè)發(fā)展,、變化的概念,。在現(xiàn)階段,，就大多數(shù)人來說，對"公平"所能達(dá)成的共識僅僅在于：收入與義務(wù)應(yīng)成正比例變動(dòng)，收入多者承擔(dān)較多社會(huì)義務(wù)，收入少者承擔(dān)較少的社會(huì)義務(wù)。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇九

一,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì)

答：通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我初步的了解到了現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些概念和在理解概念的基礎(chǔ)上應(yīng)該注意問題?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容分微觀和宏觀兩個(gè)方面,。

從微觀方面說,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位為對象,，通過研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量單項(xiàng)數(shù)值的決定來說明價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)的資源配置問題,。 在理解概念的同時(shí)我們必須注意：

①,、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為。這個(gè)行為所研究的是家庭如何把有限的收入分配于各種物品的消費(fèi),，以實(shí)現(xiàn)滿足程度最大化,，以及企業(yè)如何把有限的資源用于各種物品的生產(chǎn)，以實(shí)現(xiàn)利潤最大化,。

②,、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源配置。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是從研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的最大化行為入手,，來解決社會(huì)資源的最優(yōu)配置問題的,。 ③、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論,。價(jià)格像一只看不見的手,，調(diào)節(jié)著整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，通過價(jià)格調(diào)節(jié),，社會(huì)資源的配置實(shí)現(xiàn)了最優(yōu)化,。

④、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是個(gè)定量分析,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些內(nèi)容：均衡價(jià)格理論;消費(fèi)者行為理論;生產(chǎn)者行為理論;市場結(jié)構(gòu)理論;生產(chǎn)要素價(jià)格理論等,。

從宏觀方面說，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以國民經(jīng)濟(jì)為研究對象,，通過研究經(jīng)

濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變化,，來說明資源如何才能得到充分利用。 在理解概念的同時(shí)我們必須注意：

①,、宏觀經(jīng)濟(jì)研究的對象是整個(gè)經(jīng)濟(jì),，從總體分析經(jīng)濟(jì)問題。 ②,、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問題是資源利用。

③,、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是國民收入決定理論,。

④、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是總量分析。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些內(nèi)容：國民收入決定理論;失業(yè)與通貨膨脹理論;經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長理論;開放經(jīng)濟(jì)理論;宏觀經(jīng)濟(jì)政策,。

為進(jìn)一步的了解經(jīng)濟(jì)學(xué),，我認(rèn)為我們要正確的理解它們，并且在今后的學(xué)習(xí)中要在理解的基礎(chǔ)上得以升華,。隨著社會(huì)的發(fā)展我們要正確的樹立消費(fèi)觀,，要從感性的消費(fèi)觀念上升到理性的消費(fèi)觀念;不要總是盲目的去消費(fèi)，并且總是在消費(fèi)后又后悔當(dāng)初,。

二,、回答以下兩個(gè)問題：

1、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)對我們有什么好處?

2,、我們?yōu)槭裁匆芯抗┙o與需求的關(guān)系?

答：1,、學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以讓我們了解現(xiàn)代社會(huì)所需、所缺的一些東西,，并且可以讓我們更進(jìn)一步的去改變自己的消費(fèi)觀念,，不要總是消費(fèi)之

后才抱怨;它也可以讓我們更清楚的了解當(dāng)今市場上那些物品實(shí)惠、那些商品是市場上緊缺的,，以至于讓我們從事那方面的一些工作,，從而促使我們更快的找到屬于自己的一份工作。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有利于社會(huì)的發(fā)展,，并且也可以增強(qiáng)每一個(gè)人消費(fèi)意識,。

2、因?yàn)檠芯抗┙o與需求的關(guān)系可以促使我們樹立正確的消費(fèi)觀;并且研究它們也可以讓每一個(gè)人更容易的去了解現(xiàn)在社會(huì)所缺的一些東西,。當(dāng)供過于求時(shí),，我們常常會(huì)多買一些東西，因?yàn)榇藭r(shí)的商品都比較廉價(jià);但是對生產(chǎn)者來說他會(huì)減少這些商品的生產(chǎn),，從而穩(wěn)定市場價(jià)格,。當(dāng)通貨緊缺時(shí)，我們總會(huì)不舍得花錢去買東西,，畢竟此時(shí)的商品價(jià)格比較昂貴;但是對于生產(chǎn)者,，他會(huì)加快生產(chǎn)這些商品，從而獲得更多的利潤,。研究它們兩者對我們每個(gè)人來說都是有好處的,，畢竟社會(huì)的發(fā)展離不開它們，并且我們也時(shí)常與它們接觸,。因此我們要研究它們兩者的關(guān)系,。篇二：學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì) 作為一名學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)的大一學(xué)生，我學(xué)習(xí)到了由高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》微觀部分,，說實(shí)話我真的覺的這本書對于我來說學(xué)習(xí)起來有點(diǎn)吃力,，但是我還是以我自身學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得以及我至今學(xué)到和掌握到的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的程度來說說學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),。 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門推理性極強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)它的時(shí)候不僅僅要牢記它的基本原理,，還要掌握她的推導(dǎo)證明方法等,，這樣的話我才能又知道其然，還知道其所以然,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分,，但是它卻占著重要的位置。首先微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué),，小經(jīng)濟(jì)學(xué),，主要以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位(單個(gè)生產(chǎn)者、單個(gè)消費(fèi)者,、單個(gè)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng))作為研究對象,，分析單個(gè)生產(chǎn)者如何將有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤;單個(gè)消費(fèi)者如何將有限收入分配在各種商品消費(fèi)上以獲得最大滿足;單個(gè)生產(chǎn)者的產(chǎn)量、成本,、使用的生產(chǎn)要素?cái)?shù)量和利潤如何確定;生產(chǎn)要素供應(yīng)者的收入如何決定;單個(gè)商品的效用,、供給量、需求量和價(jià)格如何確定等等,。

課本中介紹了三個(gè)逐步深入的層次：1.單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為,，它分析單個(gè)消費(fèi)者如何進(jìn)行最優(yōu)的消費(fèi)決策以獲得最大效用;單個(gè)生產(chǎn)者如何進(jìn)行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以獲得最大利潤。2.單個(gè)市場的均衡價(jià)格決定,，它是作為單個(gè)市場中所有消費(fèi)者和所有生產(chǎn)者最優(yōu)經(jīng)濟(jì)行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的,。3.所有單個(gè)市場均衡價(jià)格的同時(shí)決定，它是作為由經(jīng)濟(jì)社會(huì)中全部市場上的全部消費(fèi)者和全部生

產(chǎn)者的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)條件：理性人(經(jīng)濟(jì)人)：每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人所采取的經(jīng)濟(jì)行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得自己的最大經(jīng)濟(jì)利益,。

微觀可概括為供求理論、效用理論,、生產(chǎn)理論,、市場(廠商)理論、分配理論和福利理論,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是產(chǎn)品,、勞務(wù)和生產(chǎn)要素的供求平衡，一般的規(guī)律是產(chǎn)品價(jià)格提高,，則對產(chǎn)品需求量減少,，而產(chǎn)品供給量增加;(貴了人就不買了，那么就會(huì)使供給的數(shù)量增加)產(chǎn)品價(jià)格下降,，則對產(chǎn)品需求量增加,，而產(chǎn)品供給量減少。但供求量的變化對價(jià)格變化的反映程度如何?這就是價(jià)格彈性問題,。為什么對不同商品需求彈性不同,，這就要研究消費(fèi)行為理論,，一般稱為效用理論，(效用不是越多越好,，吃一個(gè)饅頭覺得很舒服，吃十個(gè)就難受了)這也是需求理論的重要組成部分,。為什么不同商品供給彈性不同,，這就要研究生產(chǎn)要素組合和成本分析，這就是生產(chǎn)理論和成本理論,。如果考慮到不同市場類型條件下的廠商最佳產(chǎn)量,，就是廠商均衡，亦稱市場理論,。分配理論是指生產(chǎn)要素價(jià)格問題,，因?yàn)樯a(chǎn)要素價(jià)格——工資、地租,、利息和利潤的確定就是分配問題,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程一直是我的一個(gè)愿望，作為一個(gè)理工科的學(xué)生,，平常的學(xué)習(xí)中,，經(jīng)管類的知識是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟(jì)學(xué)知識學(xué)得不好吧,，也許是為了得到這門課的學(xué)分,，但是更多的是對股票、投資,、金融危機(jī)的興趣和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的渴望,，不管怎樣我還是選上了這門課?？炱谀┝?，現(xiàn)在靜下心來談一下體會(huì)。

每節(jié)課老師都給我們留了一定的時(shí)間來課堂發(fā)言,，交流一下最新的經(jīng)濟(jì)學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，單單從內(nèi)容上講，這些信息拓寬了我們的視野,，增長了我們的見識;一些課本中比較難懂的概念,，一位同學(xué)就用一個(gè)孤島上的事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面,，課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺,，因?yàn)槠匠Ｎ覀冞@樣上去講的機(jī)會(huì)是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言,，既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來,，又不乏新意,，給人留下了深刻的印象。

老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷,，把外國的一些情況都介紹給了我們,。每次講到一個(gè)話題，老師就可以從此引出去,，滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西,。我覺得這樣非常好，作為一門通識課,，課本上的知識是有限的,，而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料，很好地促進(jìn)了我們在這方面的認(rèn)識,。比如說留洋,，其實(shí)我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的，所以我沒去中科大,，覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀?，F(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變，我是學(xué)機(jī)械的,，如果想在這方面有一定造詣的話,，那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。

關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),，以前覺得是一門不太精確的學(xué)問,，比如某個(gè)地方發(fā)生金融危機(jī)，然后有幾個(gè)專家跳出來分析問題發(fā)生的原因,，然后事實(shí)證明他們分析錯(cuò)了,。于是我就想怎么連專家都會(huì)分析錯(cuò)呢，那我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)不是都在扯淡嗎?以前一直認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是很文科的一門學(xué)問,，只要背一背記一記什么的,。然而翻開這本書，我的認(rèn)識又發(fā)生變化了,，經(jīng)濟(jì)學(xué)是很精確的,，至少應(yīng)用微積分這一點(diǎn)就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的,，關(guān)鍵是要靠理解,。

這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，上課講的是比較詳細(xì)的,，但是課程的內(nèi)容實(shí)在是太多了,，再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言，所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識課,，起一個(gè)引導(dǎo)的作用也是很不錯(cuò)的,，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運(yùn)算,，學(xué)完這部分的內(nèi)容，我了解了需求和供給的關(guān)系,、消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論等等,，讓我對微觀這兩個(gè)字有了一個(gè)全新的認(rèn)識。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是這本書的下篇，相比與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，這部分的內(nèi)容把重點(diǎn)放在了經(jīng)濟(jì)的總體上面,，像通貨膨脹這樣的名詞,，以前雖然也接觸過，但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了,。

這本書只上了短短的八周,，雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨，很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了),，但是我還是很慶幸能夠選上這門課,，老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十一

時(shí)光如梭,，我們又走過了一學(xué)期,。學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，從整體的角度出發(fā),，為培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)思維和分析金融時(shí)事打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們知道，在日常生活中我們經(jīng)常聽到或看到“政治”和“經(jīng)濟(jì)”兩個(gè)詞還曾經(jīng)一度幼稚地認(rèn)為這門課程大概就是教人怎樣在商業(yè)上“打混”,，以便好好撈一把罷了,。自從開課后，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的膚淺,，這門課跟我原先想的完全是兩個(gè)樣子,。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,。我越學(xué)就越發(fā)現(xiàn)它所散發(fā)出來的魅力,。它不僅有自身準(zhǔn)確的學(xué)科術(shù)語、科學(xué)的體系和豐富內(nèi)容,，而且其課程內(nèi)容本身是環(huán)環(huán)相扣的邏輯展開,。例如，不理解商品,，就難以理解貨幣;不理解商品和貨幣,，就難以理解資本,。再例如，不理解利潤,、平均利潤就不能理解商業(yè)利潤,、利息這些資本主義較為具體的范疇。因此有關(guān)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理及其相互間的聯(lián)系,，以及與其相應(yīng)的基本概念,、基本知識都只能通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)才能全面掌握。經(jīng)濟(jì)學(xué)探討的是國民經(jīng)濟(jì)總體的運(yùn)行規(guī)律,，解決國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主要問題,。本文我主要從如何區(qū)別它與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的理論和這些理論又如何在現(xiàn)實(shí)生活中被利用,、被表達(dá)三個(gè)方面入手,，分析表達(dá)我的一些學(xué)習(xí)心得。

(一) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和上學(xué)期學(xué)習(xí)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不太一樣,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的行為,，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是整個(gè)經(jīng)濟(jì)。用一個(gè)比喻來說,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是單個(gè)樹木,，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是整個(gè)森林。就主要區(qū)別來說,，將其分為以下四點(diǎn)：

但宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又不是毫無聯(lián)系的,，第一，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是互相補(bǔ)充的,。經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化,，因而資源得最優(yōu)化配置，這其中離不開宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。第二,，兩者都采用了實(shí)證分析法，屬于實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué),。第三,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。但總體經(jīng)濟(jì)行為不是個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的簡單加總,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都以市場經(jīng)濟(jì)制度為背景,，都是市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué),分析市場經(jīng)濟(jì)之下經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律與調(diào)控。

學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助你了解你生活的世界,，比如房價(jià)為什么這么高?飛機(jī)票為什么可以根據(jù)預(yù)定時(shí)間打折?明星的報(bào)酬為什么那么高?許多非洲地區(qū)為什么如此落后?人民幣為什么會(huì)貶值?等等,。。。其次可以讓你更精明地參與經(jīng)濟(jì),。尤其當(dāng)你參加工作后,，你的工資收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投資方面，等等,，若某一天你參與掌管一個(gè)公司,，你如何決定你公司的服務(wù)或產(chǎn)品的價(jià)格?等等。所以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)幫助你了解經(jīng)濟(jì)世界的微觀層面,，讓你深入到經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部仔細(xì)觀察內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是講的廠商理論和消費(fèi)者行為理論。學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的好處就是,，能夠用廠商理論和消費(fèi)這行為理論去判斷在微觀的市場結(jié)構(gòu)中,，各個(gè)主體應(yīng)該怎樣進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析了價(jià)格和需求量的關(guān)系,，和價(jià)格彈

性的犯下,，指導(dǎo)你進(jìn)行科學(xué)的定價(jià)，來獲得最大的利潤,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還分析了市場結(jié)構(gòu)中的各種主體的價(jià)格行為，廠商的成本決策,。價(jià)格對市場的資源的配置等等,。學(xué)習(xí)它的意義在于可以用它來指導(dǎo)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐。起碼指導(dǎo)自己的思考,，啟發(fā)自己對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析和判斷,，從而做出利于自己的判斷。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，學(xué)習(xí)它是很有好處的,。

(二) 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論 在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展中，產(chǎn)生了許多理論派系,，其中最重要的就是凱恩斯主義,，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也出現(xiàn)了一些凱恩斯主義無法解決的問題,，因此也出現(xiàn)了其他的一些理論和主義,。面對如此眾多的理論，我們應(yīng)該分別進(jìn)行了解并掌握,，只有這樣才能更好的對經(jīng)濟(jì)形勢進(jìn)行評估并采取相應(yīng)的策略,。

在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，我們會(huì)接觸一些以前司空見慣,，卻沒有細(xì)心思考的問題,，例如失業(yè)和物價(jià)上漲。學(xué)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)后，我知道了失業(yè)不僅包含我們?nèi)粘Ｋ斫獾哪且粚右馑?，它還有一層意思叫自愿失業(yè),，即有勞動(dòng)能力的人不愿工作，不愿提供勞動(dòng)力,。而物價(jià)不僅僅只會(huì)上升,，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)物價(jià)下跌，即通貨緊縮,。

在這門課中,，我更深入的了解了匯率這一價(jià)格標(biāo)尺。以前我只關(guān)心人民幣兌美元的匯率,，希望人民幣能兌換更多的美元,，那樣我們的錢就更值錢。但如今我已不再有這種幼稚的想法,，因?yàn)槿嗣駧艃睹涝?/p>

的匯率走高時(shí),，會(huì)影響中國的出口產(chǎn)業(yè)，而走低又會(huì)導(dǎo)致進(jìn)口增加,，危及國內(nèi)同行,，因此我們應(yīng)該以一種理性和科學(xué)的態(tài)度面對匯率問題，采取最優(yōu)的匯率制度,。

我同時(shí)還接觸到了一些以前根本不知道的金融名詞,，例如期貨與期權(quán)，還有一些分析經(jīng)濟(jì)形勢的圖表,，如is—lm曲線,。is曲線是表示在投資與儲蓄相等的產(chǎn)品市場均衡條件下，利率與收入組合點(diǎn)的軌跡,。is曲線上任何一點(diǎn)都代表一定的利率與收入的組合,，在任何一個(gè)組合點(diǎn)上，投資與儲蓄都相等,，即產(chǎn)品市場是均衡的,，故把這條曲線稱作is曲線。lm曲線反映的是貨幣市場均衡時(shí)利率與收入之間的關(guān)系,，因此,，lm曲線是由貨幣市場均衡關(guān)系推導(dǎo)得到。而is-lm模型是商品市場和貨幣市場同時(shí)均衡的分析模型,，其中is是取投資(investment)和儲蓄(saving)首字母而得,lm是取流動(dòng)性偏好

(liquidity preference)和貨幣存量(money stock)的首字母而來的,。

(三)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用

當(dāng)今世界中，沒有哪個(gè)國家不在宏觀經(jīng)濟(jì)問題上費(fèi)盡心思;沒有哪個(gè)國家敢說它的宏觀經(jīng)濟(jì)能沒有問題,，一直能一路高歌平穩(wěn)快速地增長,。我國改革開放30多年來,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成績顯著,，其中也免不了波折,。

在本課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題。首先,，經(jīng)濟(jì)的增長問題,，在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)狀為例。現(xiàn)階段中

國經(jīng)濟(jì)高速增長,，可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財(cái)富的相應(yīng)迅速增加,，甚至感覺在縮水。到底中國經(jīng)濟(jì)高速增長能持續(xù)多久?這個(gè)問題從樂觀和悲觀兩方面來分析,，并從兩種觀點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)狀,。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快，增長百分比在10%左右,，但是人們一直對現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的gdp的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際增長存在懷疑,，所以在學(xué)習(xí)中我們引入了實(shí)際gdp和名義gdp的區(qū)別概念。

除了對經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)注,，我們還對經(jīng)濟(jì)周期,、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別以中國的數(shù)據(jù)作為實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的分析,。面對這些宏觀經(jīng)濟(jì)中的問題,，每個(gè)國家都采用一定多的經(jīng)濟(jì)政策，以此促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的良好運(yùn)行,。我國的財(cái)政政策和貨幣政策的具體實(shí)施是在19xx年以前實(shí)行擴(kuò)張的財(cái)政政策和貨幣政策,，隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長在19xx年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策,。

經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場和金融市場的is-lm曲線來分析,，并且對is-lm模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的,，所以is-lm模型進(jìn)一步擴(kuò)展為 is-lm-bp模型,。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟(jì)。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,，這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來考慮,，并且把總供給和總需求結(jié)合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟(jì),，從而研究對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有啟示的因素,。

如果要問這門課程中我最感興趣的是哪一部分，我想我會(huì)說是“商品經(jīng)濟(jì)及其運(yùn)行的基本規(guī)律”這一章,，也許里邊講到的“商品”,、“貨幣”,、“供求關(guān)系”等與我自己的生活較為息息相關(guān)吧!就“商品價(jià)值”來說，它既要受社會(huì)生產(chǎn)條件的制約,，又要受社會(huì)經(jīng)濟(jì)機(jī)制(如供求關(guān)系,、競爭等因素)的影響，經(jīng)常會(huì)發(fā)生價(jià)值與價(jià)格想背離的現(xiàn)象,。是理論而又不受理論本身的束縛,，與時(shí)俱進(jìn)，這就是它最大的魅力所在!

學(xué)習(xí)的良好境界就是將學(xué)與用良好結(jié)合起來,。學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，我習(xí)慣了用所學(xué)的知識推導(dǎo)生活中常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，雖然這只是小小的進(jìn)步,，但我已經(jīng)領(lǐng)略了經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的巨大魅力,，望在以后的學(xué)習(xí)道路上不斷進(jìn)步。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十二

首先,，感謝教育部提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，短短的三天的學(xué)習(xí)，不僅聆聽到了葉航老師深入淺出的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué),，同時(shí)豐富了一些我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的歷史,，和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論發(fā)展的前沿。現(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下：

一,、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程教學(xué),。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最大的區(qū)別就是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系比較嚴(yán)謹(jǐn)和完整，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)龐雜,，學(xué)派林立,，爭論較大。如何準(zhǔn)確把握這些觀點(diǎn)的分歧,，向?qū)W生們呈現(xiàn)學(xué)派之間的差異很是關(guān)鍵,。葉航老師主要介紹了索羅模型和哈羅德-多瑪模型關(guān)于經(jīng)濟(jì)收斂性問題的分歧，在分歧點(diǎn)介紹和明晰的過程中,，不僅促使自己深入思考這些模型的出發(fā)點(diǎn)和假設(shè)前提,，而且還啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行深入思考和比較，培養(yǎng)學(xué)生們求異思維,。

此外,，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系比較密切，如何運(yùn)用這些理論來剖析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,，也是課堂教學(xué)的很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。平時(shí)我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)系教研室老師也很注重這一點(diǎn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情,，講述學(xué)生身邊發(fā)生的事情,，一方面能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣,，另一方面能夠促使學(xué)生從書本知識走出來，將書讀薄,，將書讀活,。以葉航老師在串講《我國宏觀調(diào)控30年》為例，葉航老師以前后20xx年來對比分析了我國30年宏觀調(diào)控的歷史演進(jìn),，堅(jiān)信了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必須有微觀基礎(chǔ),，不同的微觀基礎(chǔ)—--居民偏好和企業(yè)約束---將成為宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段和抓手。

關(guān)于教學(xué)課件方面,，葉航老師也給了很好的啟示,。以介紹菲利普斯曲線為例，結(jié)合弗里德曼的鉛筆商的故事,，配合課件動(dòng)畫效果,，絕妙的展示了貨幣主義學(xué)派的通脹現(xiàn)象歸根結(jié)底就是貨幣發(fā)行的這一觀點(diǎn)。

二,、宏觀經(jīng)濟(jì)方面的研究體會(huì)

在課堂上,，葉航老師在串講《我國宏觀調(diào)控30年》過程中，體會(huì)到葉老師對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行把握的獨(dú)到之處,。將gdp和cpi波動(dòng)曲線放在一起,，看到許多有趣的現(xiàn)象。第一是gdp和cpi高度相關(guān),，還沒有出現(xiàn)西方國家的滯漲現(xiàn)象,，并根據(jù)gdp波動(dòng)將趨于收斂而cpi波動(dòng)趨于發(fā)散的現(xiàn)象，大膽提出了滯漲是一國發(fā)展到一定時(shí)期的產(chǎn)物的假設(shè),。這是值得我們思考和實(shí)證研究的命題,。

其次，葉航老師還指出了“利用計(jì)算仿真方法來研究宏觀經(jīng)濟(jì)”將是未來研究的方向,，并且展示了自己研究的成果,，深有啟發(fā)。

三,、同行討論

在本次學(xué)習(xí)過程中,，很榮幸結(jié)識來自不同學(xué)校的同行老師,，并在課余飯后與之探討相關(guān)問題,，不僅收獲了友誼，還收獲了知識,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十三

這一階段的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程結(jié)束了,，在本課的學(xué)習(xí)中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題相結(jié)合的思維，逐步嘗試把平時(shí)看到的新聞中的經(jīng)濟(jì)問題與所學(xué)過的理論結(jié)合起來,。

一,，理論基礎(chǔ)仍是重點(diǎn)

當(dāng)然宏觀經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)仍然是基礎(chǔ),，凱恩斯的理論仍然是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，在一定的時(shí)期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,，凱恩斯主義一度走入低谷，但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢是凱恩斯主義將重新受到重視,，實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)靠攏,，新增長理論將繼續(xù)是一個(gè)研究熱點(diǎn)，不遠(yuǎn)的將來宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將出現(xiàn)新的綜合,。

二,，宏觀經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注和理論的應(yīng)用

在本課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題：首先，經(jīng)濟(jì)的增長問題,，在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)狀為例?，F(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)高速增長，可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財(cái)富的相應(yīng)迅速增加,，甚至感覺在縮水,。到底中國經(jīng)濟(jì)高速增長能持續(xù)多久?這個(gè)問題從樂觀和悲觀兩方面來分析，并從兩種觀點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)狀,。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快,，增長百分比在10%左右，但是人們一直對現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的gdp的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際增長存在懷疑,，所以在學(xué)習(xí)中我們引入了綠色gdp的核算,。

除了對經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)注，我們還對經(jīng)濟(jì)周期,、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進(jìn)行了學(xué)習(xí),，分別以中國的數(shù)據(jù)作為實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的( 的財(cái)政政策和貨幣政策，隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策,。

經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場和金融市場的is-lm曲線來分析,，并且對is-lm模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的,，所以is-lm模型進(jìn)一步擴(kuò)展為is-lm-bp模型,。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟(jì)。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,，這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來考慮,，并且把總供給和總需求結(jié)合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟(jì),，從而研究對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有啟示的因素,。

三，結(jié)論

在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,，可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,，不斷變動(dòng)發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟(jì)增長的基本因素方面經(jīng)濟(jì)學(xué)家能達(dá)成一致以外,，在其他領(lǐng)域中,，尤其是在涉及商業(yè)周期，失業(yè),，通貨膨脹中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各流派爭論不休,。而且各個(gè)流派的理論研究都是在很多假設(shè)條件的基礎(chǔ)上建立起來的，每個(gè)流派在研究時(shí)都是尋找能夠支持自己觀點(diǎn)的依據(jù),，而對反方面的實(shí)際問題則不予考慮,，這樣在實(shí)際應(yīng)用中存在很多局限性。所以我個(gè)人認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有著指導(dǎo)作用,，但是仍存在很多的局限。

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在中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里面如果能夠理解了is-lm模型以及索羅模型，中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不會(huì)有什么問題了,。剩下的就是怎么樣擴(kuò)展模型的基本假定,。加入不同的假定會(huì)延伸出不同的有趣故事來,。

高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上不考慮is-lm模型,。too na-iv-e, too si-mp-le.高級宏觀最終要的是動(dòng)態(tài)最優(yōu)化,。通過動(dòng)態(tài)規(guī)劃或者最有控制方法討論代表性消費(fèi)者的一生最有決策,。

中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)差別沒有中級宏觀和高宏那么大的差別,。內(nèi)容基本就是廠商理論和消費(fèi)者理論?，F(xiàn)在主流的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都把重點(diǎn)放在了博弈論以及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)上,，尤其是博弈論?，F(xiàn)在的在西方非常重要一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科——?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究一個(gè)趨勢是用博弈論來改寫勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法,。博弈論越來越成為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的領(lǐng)域之一,。當(dāng)然博弈論的基本理論基礎(chǔ)還是消費(fèi)者最優(yōu)選擇理論和廠商理論,。

高微與中級微觀的不同在于高微更深入更模型化地討論問題,。所以所有的討論會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。消費(fèi)者理論主要就是個(gè)人在既定約束下的最佳消費(fèi)選擇,。無非就是討論一下收入效應(yīng)以及價(jià)格效應(yīng)這些非常基本的問題,。由此會(huì)延伸出?？怂剐枨笄€和馬歇爾需求曲線,。一般消費(fèi)者的最優(yōu)選擇主要由其無差異曲線決定(預(yù)算約束只是決定其消費(fèi)水平)，即消費(fèi)函數(shù),。消費(fèi)者最優(yōu)決策理論其實(shí)也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化,。與消費(fèi)者理論一樣,，在不同的成本函數(shù)形式假定下會(huì)有不同選擇,。其實(shí)廠商理論和消費(fèi)者理論是相通的,，很多時(shí)候只是換個(gè)不同的表述而已,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十四

在未接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)之前,，我對經(jīng)濟(jì)學(xué)充滿好奇,。我詫異克魯格曼總能夠準(zhǔn)確預(yù)測經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來;我崇拜那白手起家,，在華爾街翻云覆雨的股神巴菲特;我驚嘆索羅斯只手掀起1997年的亞洲金融風(fēng)暴，讓十幾個(gè)國家陷入經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩,。同時(shí)我也對當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)制度充滿好奇,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩的時(shí)代，到底誰會(huì)是當(dāng)代凱恩斯,，到底哪種經(jīng)濟(jì)體才是能從根本上解決經(jīng)濟(jì)危機(jī),，中國經(jīng)濟(jì)能否在驚濤駭浪之中繼續(xù)全速前進(jìn)，這一切讓我對經(jīng)濟(jì)充滿渴望,。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一節(jié)課,，老師就用我們上大學(xué)的機(jī)會(huì)成本引出了這一門深?yuàn)W的課程。這一堂課老師為我們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展,，由古希臘的色落芬首次提出“經(jīng)濟(jì)”，經(jīng)亞當(dāng)斯密,，大衛(wèi)·李嘉圖，卡爾·馬克思,，保羅·薩謬爾森，凱恩斯等一系列經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貢獻(xiàn),，發(fā)展到現(xiàn)在多個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)派,。第一節(jié)課我聽的極為認(rèn)真，也是因?yàn)楹闷?，也是因?yàn)閷@些經(jīng)濟(jì)學(xué)家很感興趣。

在接下來的經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中我已沒有了第一周的熱情,，但也并沒有失去興趣,。這是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)既深?yuàn)W又淺顯,，淺顯的是經(jīng)濟(jì)學(xué)反應(yīng)的是日常生活中的買賣問題，深?yuàn)W的是它把生活中的問題用深?yuàn)W的理論表達(dá)出來,。雖然一開始并不像我想象的那樣去學(xué)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的案例和各種經(jīng)濟(jì)制度,，但是我也明白我們現(xiàn)在的知識儲備很不足，還沒有能力去分析那些問題,。

隨著課程的進(jìn)行,，我們所學(xué)的知識越來越深，難度也越來越大,，有很多很抽象的概念及經(jīng)濟(jì)規(guī)律,。我也真正了解到要想學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是很簡單的事，必須要扎實(shí)的掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)知識,，熟悉經(jīng)濟(jì)術(shù)語及其概念,，理解經(jīng)濟(jì)規(guī)律及現(xiàn)象,。有時(shí)候也會(huì)覺得他很枯燥，有著太多煩人的知識還要我們?nèi)シ磸?fù)咀嚼,、消化，但是當(dāng)你真正投入進(jìn)去的時(shí)候,，你會(huì)覺得它很有意思,，用經(jīng)濟(jì)的知識可以科學(xué)的解釋我們?nèi)粘Ｉ钪懈鞣N理所當(dāng)然的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,。例如,，為什么有些商品價(jià)格越高銷售量越多?為什么有些壟斷商品還要投入大量資金做廣告?為什么可有可無的鉆石要比必不可少的生命之水還要貴的多?為什么有些不盈的利企業(yè)還要繼續(xù)經(jīng)營?你也許心里明白所以然,，但是你能科學(xué)而條理的解釋嗎?如果你沒接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么你就無法準(zhǔn)確回答,。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程從微觀和宏觀兩個(gè)方面對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行考察,，分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)部分。其中,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要考察的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)行為,，闡述成本既定條件下的最大化問題，包括第一章導(dǎo)言,，第二章需求,、供給、價(jià)格,，第三章彈性理論,，第四章消費(fèi)者行為理論，第五章生產(chǎn)理論,，第六章成本與收益,，第七章廠商均衡理論，第八章分配理論,，第九章市場失靈與政府干預(yù);宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在國民收入決定理論的基礎(chǔ)上,，分析蕭條、通貨膨脹兩大經(jīng)濟(jì)難題,，闡述經(jīng)濟(jì)周期,、經(jīng)濟(jì)增長理論和開放經(jīng)濟(jì)下的國民收入均衡問題，包括第十章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)概論,，第十一章長期中的宏觀經(jīng)濟(jì),，第十四章貨幣和經(jīng)濟(jì),，第十五章失業(yè)、通貨膨脹與經(jīng)濟(jì)周期,，第十六章宏觀經(jīng)濟(jì)政策,，第十七章開放經(jīng)濟(jì)中的宏觀經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)在我們快要學(xué)完了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)了,，其中重要的理論有需求,、供給理論，均衡價(jià)格理論,，彈性理論,，消費(fèi)者與生產(chǎn)者行為以及廠商均衡理論。這里面有很多難點(diǎn),，像無差異曲線與邊際效應(yīng)分析法,，替代效應(yīng)與收入效應(yīng),以及各種市場上的廠商均衡等等。另外,，我們還要利用高等數(shù)學(xué)的知識來計(jì)算經(jīng)濟(jì)問題和證明經(jīng)濟(jì)關(guān)系,，掌握理解幾何曲線的意義。這些都是對我們的巨大挑戰(zhàn),，不過好在老師在講課的時(shí)候非常耐心,，在我們不懂的地方他會(huì)多講幾遍,，并且結(jié)合著許多實(shí)例,，為我們生動(dòng)的全面闡釋其中的知識。

老師的耐心而生動(dòng)授課方法以及他的教學(xué)態(tài)度對我們學(xué)好這一門課有著很大的幫助,，他不允許我們隨意缺課,，不允許我們在課堂上分神，嚴(yán)格要求我們的課后作業(yè)并會(huì)隨時(shí)抽查我們對知識的掌握情況,。這就極大地提高了我們在課堂上的學(xué)習(xí)效率,，并激勵(lì)我們在課下及時(shí)復(fù)習(xí)并按時(shí)完成作業(yè),。老師在授課的時(shí)候有時(shí)會(huì)結(jié)合關(guān)系到我們的經(jīng)濟(jì)實(shí)例，有時(shí)會(huì)為我們分析現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢,，這就會(huì)大大提高我們學(xué)習(xí)的興趣,，從而促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)?！皣?yán)師出高徒”,，的確，老師對我們很嚴(yán)格,，而我們也在不斷地進(jìn)步,，雖然現(xiàn)在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，嚴(yán)師也越來越少,，但是我還是比較喜歡嚴(yán)格一點(diǎn)的老師,，這樣對自己的學(xué)業(yè)幫助會(huì)更大。正如只有惡劣的環(huán)境才能塑造出堅(jiān)韌的脊梁,，而我感覺身在昆明這樣四季如春的氣候條件下自己也已經(jīng)退化了許多,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很實(shí)用的學(xué)科，從小的方面來講它可以指導(dǎo)我們?nèi)粘５慕?jīng)濟(jì)行為,，進(jìn)行科學(xué)的消費(fèi)和投資,。我們可以運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識科學(xué)分析股市行情，確定應(yīng)該拋售哪只股,，應(yīng)該購進(jìn)哪只股：也可以預(yù)測市場行情,，做出科學(xué)的投資決策，從而為我們獲取最大利潤,。從大的方面講經(jīng)濟(jì)學(xué)能幫助我們理解許多公司企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為,，了解國家的各種經(jīng)濟(jì)政策以及清楚經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因,。20xx年由于美國次貸引發(fā)的金融危機(jī)已經(jīng)席卷全球,，這對中國是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。面對這一把雙刃劍,，許多公司積極的做出投資決策,，然而并不是所有決策都是明智的，去年中投公司對黑石的30億投資就已經(jīng)虧損過半,，中石化,、中航油也出現(xiàn)較大虧損，當(dāng)然在這金融亂世虧損是很難避免的,。面對著金融亂世,，國內(nèi)企業(yè)大都躍躍欲試想進(jìn)軍國外市場，收購國外企業(yè),，或許他們都想再來一次聯(lián)想收購ibm的神話,。可是,，在這亂世之中國內(nèi)形勢要比國際市場好得多,，為什們非要舍西瓜而撿芝麻呢。

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門有趣的學(xué)科,，我很喜歡這一學(xué)科,，因?yàn)槲覍λ錆M好奇和向往,，我無法相信經(jīng)濟(jì)學(xué)家神奇的預(yù)言，我羨慕成功投資者在股市和期貨市場上的神來之筆,，我驚嘆國際游資片刻之間能將某個(gè)金融市場攪得混亂不堪,。我渴望自己成為一個(gè)成功的投資決策者，我夢想實(shí)現(xiàn)股神巴菲特的投資奇跡,，我期盼自己就是能夠預(yù)測未來經(jīng)濟(jì)走勢的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,。當(dāng)然這都是夢，除非你將經(jīng)濟(jì)學(xué)熟練掌握,，然后結(jié)合豐厚的投資經(jīng)驗(yàn),。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)起決定作用的時(shí)代，我們應(yīng)努力學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué),，然后盡可能將其應(yīng)用于實(shí)踐,，提高自己的能力。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十五

20xx年9月,，我進(jìn)入了夢想中的大學(xué),，對商院對無錫，一切都是那樣的陌生而又喜歡,。連鎖經(jīng)營管理,，這門專業(yè)是我所鐘愛的，因?yàn)閷W(xué)好它可以對我未來的夢想起到很大的幫助作用,，大學(xué)的課程很輕松,，而且基本上都是我所喜歡的。好了,，廢話不多說,，言歸正傳，下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!

經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,，同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,，他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,，闡述了世界上所有的東西,。無論是戰(zhàn)爭、愛情,，還是天災(zāi),、人禍，都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,，這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!

說起經(jīng)濟(jì)學(xué),，就不得不提起我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師，她是一個(gè)很有趣的人,，每次上課都要給我們放ppt課件,，但是那個(gè)投影儀她總是弄不好,，所以每次上課前總是手忙腳亂的讓我們幫忙弄投影儀就是必經(jīng)的場景了。經(jīng)濟(jì)學(xué)老師每上幾次課都要給我們弄一個(gè)實(shí)訓(xùn)課,，讓我們對那抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論有一個(gè)更加深刻的印象,。在我們的印象中比較有趣的是那次拍賣會(huì)和辯論賽。還記得拍賣會(huì)那次,，喲由于當(dāng)初選擇小組家庭條件時(shí),，我們是第一組嘛，有先選擇權(quán),，當(dāng)然選最好的,，小資家庭，經(jīng)營珠寶首飾,，月最低收入50萬元,，公司名稱：大雄珠寶……

就這樣，我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,，以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,，所有的拍品都被我們拍得，還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,，現(xiàn)在回想起來挺高興,，大雄珠寶，夠牛x!還有就是那場關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,，辯題是：大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛,。我方觀點(diǎn)是：大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識來進(jìn)行辯論,，可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，全在那唇槍舌戰(zhàn)了，最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,，下課鈴聲響，辯論賽宣告結(jié)束,。

它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo),。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),，能夠做到真正的物美價(jià)廉,。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場均衡，了解了需求規(guī)律能使我們對市場的行情對價(jià)格有更敏感的認(rèn)識,，不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益,。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識分析談戀愛的成本和收益,，從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因,。而且,，通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，我們在遇到抉擇和困難時(shí),，先計(jì)算下成本和收益,，到底值不值得我們這樣做，比如婚姻,?；橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知，從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng),。經(jīng)濟(jì)學(xué),，就是這么的有魅力!

前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,，知道了如何使受益與利潤最大化,，了解了什么是完全競爭市場，什么是完全壟斷市場,，什么是壟斷競爭市場,，什么是寡頭壟斷市場。這樣,，讓我們對市場機(jī)制和市場上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解,。

這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里，我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,，把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。

感謝親愛的老師,，讓哦們帶入了這個(gè)美妙的世界,，感謝在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面作出貢獻(xiàn)的人們，正是你們的貢獻(xiàn)和努力,，經(jīng)濟(jì)學(xué)有了如今的魅力學(xué)經(jīng)濟(jì),，我快樂!

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十六

因?yàn)樽约合胍獙?jīng)濟(jì)方面的學(xué)科知識有一定的了解，雖然不是學(xué)的這方面專業(yè),，但為了擴(kuò)大自己的知識面我選擇了去旁聽這門課程,。初次學(xué)習(xí)了高鴻業(yè)著的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，第一次接觸了“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)概念,，首次認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)也有宏觀微觀之分,，學(xué)習(xí)了供給、需求與均衡價(jià)格理論,、彈性理論,、消費(fèi)者行為理論等經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，慢慢接觸并認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深。

課文中談及到了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn),，包括它的研究對象及研究的三個(gè)層次,。并通過學(xué)習(xí)需求曲線和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念對微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行描述。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué),，小經(jīng)濟(jì)學(xué),，主要以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位(單個(gè)生產(chǎn)者、單個(gè)消費(fèi)者,、單個(gè)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng))作為研究對象,，分析單個(gè)生產(chǎn)者如何將有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤;單個(gè)消費(fèi)者如何將有限收入分配在各種商品消費(fèi)上以獲得最大滿足;單個(gè)生產(chǎn)者的產(chǎn)量、成本,、使用的生產(chǎn)要素?cái)?shù)量和利潤如何確定;生產(chǎn)要素供應(yīng)者的收入如何決定;單個(gè)商品的效用,、供給量、需求量和價(jià)格如何確定等等,。

觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位,，包括單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)生產(chǎn)者和單個(gè)市場等,。課本中介紹了三個(gè)逐步深入的層次：1.單個(gè)消費(fèi)者和單個(gè)生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)行為,，它分析單個(gè)消費(fèi)者如何進(jìn)行最優(yōu)的消費(fèi)決策以獲得最大效用;單個(gè)生產(chǎn)者如何進(jìn)行最優(yōu)的生產(chǎn)決策以獲得最大利潤。2.單個(gè)市場的均衡價(jià)格決定,，它是作為單個(gè)市場中所有消費(fèi)者和所有生產(chǎn)者最優(yōu)經(jīng)濟(jì)行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的,。3.所有單個(gè)市場均衡價(jià)格的同時(shí)決定，它是作為由經(jīng)濟(jì)社會(huì)中全部市場上的全部消費(fèi)者和全部生產(chǎn)者的最優(yōu)經(jīng)濟(jì)行為的相互作用結(jié)果而出現(xiàn)的,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)條件：理性人(經(jīng)濟(jì)人)：每一個(gè)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人所采取的經(jīng)濟(jì)行為都是力圖以自己的最小經(jīng)濟(jì)代價(jià)去獲得自己的最大經(jīng)濟(jì)利益,。

學(xué)習(xí)了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)后，我意識到,，學(xué)習(xí)這門課程,，它不是簡單地介紹西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，不單簡單地介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的,，不但但分析消費(fèi)者的效用最大化分析和生產(chǎn)者的成本最小化等,，而是致力于培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)直覺，使學(xué)生通過本書的訓(xùn)練,，逐漸形成經(jīng)濟(jì)通或者如書中所提到的經(jīng)濟(jì)自然主義者的思考方式,，對人們?nèi)粘Ｉ畹拇笮∈录寄軓慕?jīng)濟(jì)學(xué)的角度來思考，或能夠看出這些事件的經(jīng)濟(jì)含義,。然而這一點(diǎn)對初次學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我們來說，常?；煜虒W(xué)的目的性,。當(dāng)我們要努力使自身所掌握的經(jīng)濟(jì)理論現(xiàn)代化的時(shí)候，往往過分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的成績，過去地關(guān)注課本上所描敘的知識,，而忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì),。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué),，乃至于今天學(xué)習(xí)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，都旨在向我們介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，而透過微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，透過書本,，我們需要掌握的實(shí)際上是更深層次的東西。掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)或能夠稱為經(jīng)濟(jì)學(xué)入門的重要標(biāo)志就是,，能夠從現(xiàn)實(shí)生活的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)的直覺,，并能夠把這種直覺升華成理論上的思想。學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，目的就是要培養(yǎng)我們的這種經(jīng)濟(jì)直覺,，讓我們能“像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考問題。

重新翻開《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》,，翻到微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這一章,，書中詳細(xì)而全面地從經(jīng)濟(jì)行為的角度介紹了微觀經(jīng)濟(jì)理論，如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的消費(fèi)者行為理論,、廠商理論,、要素市場理論等，深入淺出地介紹了一些更新的微觀經(jīng)濟(jì)理論,，并應(yīng)用這些理論分析說明了許多現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,。在描述方面，注重經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,，使我們很容易就能理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)后面所隱含的經(jīng)濟(jì)思想,，并且又能學(xué)會(huì)用理論分析實(shí)事的方法，使我們在學(xué)習(xí)中得益良多,。

通過課本的學(xué)習(xí),，我們不難發(fā)現(xiàn)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別很大。

(1)研究對象不同

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位,，如家庭,、廠商等。正如美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家j·亨德遜所說“居民戶和廠商這種單個(gè)單位的最優(yōu)化行為奠定了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)”,。而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象則是整個(gè)經(jīng)濟(jì),，研究整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式與規(guī)律，從總量上分析經(jīng)濟(jì)問題,。正如薩繆爾遜所說,，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是“根據(jù)產(chǎn)量,、收入、價(jià)格水平和失業(yè)來分析整個(gè)經(jīng)濟(jì)行為,。

(2)解決的問題不同

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的是資源配置問題,，即生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)的問題,，以實(shí)現(xiàn)個(gè)體效益的最大化,。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則把資源配置作為既定的前提，研究社會(huì)范圍內(nèi)的資源利用問題,，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利的最大化,。

(3)研究方法不同

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是個(gè)量分析，即研究經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值如何決定,。而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法則是總量分析,，即對能夠反映整個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的經(jīng)濟(jì)變量的決定、變動(dòng)及其相互關(guān)系進(jìn)行分析,。這些總量包括兩類,，一類是個(gè)量的總和，另一類是平均量,。因此,，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)又稱為“總量經(jīng)濟(jì)學(xué)”。

(4)基本假設(shè)不同

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)是市場出清,、完全理性,、充分信息，認(rèn)為“看不見的手”能自由調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化,。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則假定市場機(jī)制是不完善的,，政府有能力調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)，通過“看得見的手”糾正市場機(jī)制的缺陷,。

(5)中心理論和基本內(nèi)容當(dāng)然也不同

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論,，還包括消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)理論,、分配理論,、一般均衡理論、市場理論,、產(chǎn)權(quán)理論,、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理理論等,。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論則是國民收入決定理論,，還包括失業(yè)與通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長理論,、開放經(jīng)濟(jì)理論等,。

學(xué)了這門課程后自己有了很大收獲,，也覺得自己對這方面的內(nèi)容比較感興趣,，希望自己能夠有更加深入的學(xué)習(xí)!

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十七

這號有空將宏觀一書過了一遍,。

要說宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)必然要提到新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，在新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)那里,，市場是出清的,，充分就業(yè)，利率決定了投資等于儲蓄,，工資決定了勞動(dòng)力市場出清,，貨幣是中性的，政府對經(jīng)濟(jì)不加干預(yù)除貨幣政策外;因此,，很長時(shí)間以來西方國家都是稟承新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的主張,，直到1930年時(shí)間的經(jīng)濟(jì)大蕭條，促使人們不僅從現(xiàn)實(shí)上解決經(jīng)濟(jì)蕭條,，而且讓經(jīng)濟(jì)學(xué)家深入的思考新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的適用性及其存在的缺陷,。

這一時(shí)期凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生，凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的總產(chǎn)出按照短邊原則來決定：如果價(jià)格在短期內(nèi)不能進(jìn)行調(diào)整,，總產(chǎn)將服從y=min(d,s),，在總產(chǎn)出受到總需求的約束下，產(chǎn)出應(yīng)當(dāng)由總需求決定y=d,，這是其一;其二,，新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)堅(jiān)持的古典二分法在這一時(shí)間失效，因此,，凱恩期宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成為主導(dǎo),。據(jù)此，凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個(gè)基本假定我們可以做一上粗略的歸納：第一,，有效需求不足,，與新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給自行創(chuàng)造需求剛好相對;第二，價(jià)格在短期內(nèi)具有剛性;第三,，社會(huì)中存在著非自愿就業(yè),。在這樣一些基本假定下，凱恩斯提出了需求管理政策,，其后,，希克斯與漢森創(chuàng)造性的發(fā)明了is—lm模型用于分析宏觀經(jīng)濟(jì)均衡時(shí)商品市場與貨幣市場的利率與產(chǎn)出情況,，以及貨幣政策及財(cái)政政策的效應(yīng),。理論模型的成立需要利用經(jīng)驗(yàn)證據(jù)來證明，philips曲線正是對凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)支持,，philips曲線的確定使得政府可以自由地在失業(yè)和通貨膨脹之間進(jìn)行最優(yōu)選擇,。

但是,，進(jìn)入到1970年代以來，美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的滯脹現(xiàn)象表明philips曲線消失,，經(jīng)濟(jì)中供給不足而非需求不足的現(xiàn)象更為明顯,，因此，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)興與philips曲線的消失,，使凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在這一時(shí)間陷入困境,。 圍繞這一問題的研究比較值得注意的是：適應(yīng)性預(yù)期,、自然率假說以及理性預(yù)期假說,。根據(jù)適應(yīng)性預(yù)期假說，菲爾普斯與弗里德曼獨(dú)立地將預(yù)期引入philips曲線后有,， ,，通常稱之為附加預(yù)期的philips曲線，利用卡根預(yù)期進(jìn)行調(diào)整后,，其觀點(diǎn)為：附加預(yù)期的總供給曲線不僅取決于 ,，而且還取決于過去的價(jià)格水平，價(jià)格水平的變化可以影響預(yù)期價(jià)格水平,，從而影響總供給曲線的位置,，philips曲線也是如此;自然率假說在適應(yīng)性預(yù)期假說的基礎(chǔ)上考慮了長期下，穩(wěn)態(tài)時(shí)適應(yīng)性預(yù)期已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥昝李A(yù)期,，預(yù)期價(jià)格水平和預(yù)期通貨膨脹率交不再發(fā)生變化,，philips曲線和準(zhǔn)philips曲線及總供給曲線都將成為一條垂線，此時(shí)失業(yè)率為0,。適應(yīng)性預(yù)期存在的錯(cuò)誤在于假設(shè)行為人不能充分利用信息,，現(xiàn)在的預(yù)期是建立在過去已有信息的基礎(chǔ)上的。因此,，盧卡斯等將穆期理性預(yù)期假說應(yīng)用到總供給分析中：宏觀理性假說的分析結(jié)果表明均衡狀態(tài)下的總產(chǎn)出只與未預(yù)期到的貨幣供給誤差有關(guān),，而與貨幣供給政策無關(guān)，其推論是產(chǎn)出水平與可預(yù)期的通貨膨脹率或價(jià)格水平無關(guān),，這一假說的提出為貨幣中性的假說提供了新的理論依據(jù);盧卡斯發(fā)展了不完全信息下理性預(yù)期的應(yīng)用,，推導(dǎo)出盧卡期供給曲線，其經(jīng)濟(jì)含義是貨幣政策令與價(jià)格水平相關(guān),，只有未預(yù)期的貨幣供給具有真實(shí)效應(yīng),。因此，以盧卡斯,、薩金特和華萊士等為代表的新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出政府政策無效集中在貨幣政策,，只有未被預(yù)期到的貨幣政策才會(huì)影響短期的真實(shí)變量，系統(tǒng)的可以被預(yù)期到的貨幣政策對真實(shí)產(chǎn)量和就業(yè)沒有影響,，這一結(jié)論被稱為不變性命題,。

盧卡斯等的研究往往與真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期結(jié)論相對因此,，往往又稱之為貨幣經(jīng)濟(jì)周期理論，主要論點(diǎn)表現(xiàn)為長期貨幣政策無效,，只有未預(yù)期到的政策意外才會(huì)在短期內(nèi)起作用,。但是后來的一些經(jīng)驗(yàn)研究證據(jù)卻表明，真實(shí)產(chǎn)出變化的實(shí)際數(shù)據(jù)表明產(chǎn)出等的波動(dòng)具有持久性,，所以出現(xiàn)一批經(jīng)濟(jì)學(xué)家將意外的的技術(shù)沖擊等真實(shí)因素納入一般均衡模型中,，并據(jù)此對經(jīng)濟(jì)周期各變量作了較好的解釋，因此這些理論又稱之為真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期理論，與貨幣經(jīng)濟(jì)周期理論不同的地方在于,，前者認(rèn)為經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的初始根源是貨幣沖擊,，后者則認(rèn)為經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的初始根源是技術(shù)沖擊，打破了宏觀經(jīng)濟(jì)分析短期與長期的二分法,。二者共同的地方在于：這兩類模型都假定經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人對沖擊的信息是不完全的;無論經(jīng)濟(jì)遭受什么樣的沖擊，經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人必須以某種方式從噪音中篩選信號，正是由于經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人從噪音中分辨出信號的能力是不完備的,，才導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)波動(dòng);但是，經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人從噪音中篩選出信號的能力會(huì)不斷提高,，他們會(huì)從失誤中總結(jié)教訓(xùn),，來改進(jìn)信號篩選，所以經(jīng)濟(jì)波動(dòng)都是向經(jīng)濟(jì)增長路徑收斂,，對自然率的偏離不可能累加,。真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期理論在ramsy模型的基礎(chǔ)上，考察了連續(xù)出清的市場上,，具有理性預(yù)期的行為人在面對各種隨機(jī)的真實(shí)沖擊時(shí),，其消費(fèi)、投資和勞動(dòng)供給等行為將發(fā)生怎樣的變化,，認(rèn)為真實(shí)沖擊服從一階自回歸過程,，產(chǎn)出具有二階自回歸性質(zhì);消費(fèi)與投資與產(chǎn)出同時(shí)變動(dòng);此外，盧卡期和拉平構(gòu)建了勞動(dòng)跨時(shí)替代模型解釋了勞動(dòng)就業(yè)在經(jīng)濟(jì)周期中的波動(dòng),。

在凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)中我們不難看到價(jià)格剛性是理論前提之一,，預(yù)期學(xué)派和真實(shí)經(jīng)濟(jì)周期理論作為新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要理論，卻認(rèn)為價(jià)格不具有剛性,，80年代以來新凱恩斯主義的出現(xiàn),，與新古典在以一些觀點(diǎn)上發(fā)生爭論，主要集中在：價(jià)格和工資是否具有剛性?經(jīng)濟(jì)中各類市場是否能出清?貨幣的中性作用存在嗎?古典二分法有效嗎?政府是否要對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)?不難看出還是針對古典與凱恩斯之間的假設(shè)進(jìn)行爭論,。新凱恩斯主義利用交錯(cuò)價(jià)格調(diào)整理論名義剛性的產(chǎn)生,，菜單成本理論及近似理性假說進(jìn)一步對名義剛性進(jìn)行了探討。真實(shí)剛性是引致名義剛性的重要因素,。真實(shí)剛性與名義剛性的分析重建了凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ),。

由此,，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展一直是在不斷中得以不斷發(fā)展起來的。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十八

什么叫經(jīng)濟(jì)學(xué)?文中在前言中首先定義,，經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究和處理社會(huì)中人一般生活事務(wù)的學(xué)科,。該定義簡單而扼要，闡明了經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究和處理的對象是人類的一般生活事務(wù),，指出了經(jīng)濟(jì)在人類一般事務(wù)中的基礎(chǔ)地位,。據(jù)此，如果一個(gè)生活在當(dāng)代的年輕人連一些基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念都不具備,，全然無知,，那么某種程度上，其可以形同于現(xiàn)代意義上的社會(huì)文盲,。因此,，曼昆在前言中所述，這是一本給下一代閱讀的書籍,，作為留給下一代的另一種貢獻(xiàn),。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》分微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)上下兩分冊，遵循了從微觀到宏觀的敘述線路,，上冊為《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》,，下冊為《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》?！段⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》中,，文章從經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原則入手，指出經(jīng)濟(jì)的一切原理或推演均源于此,。根據(jù)這些原則,，講述了微觀經(jīng)濟(jì)的幾大經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，包括供需理論,、彈性分析,、剩余福利等。從這些概念中,，我們可以得到一些有意思的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析結(jié)論,，如由于糧價(jià)的低彈性，科技進(jìn)步帶來的農(nóng)業(yè)發(fā)展往往卻犧牲了農(nóng)民收益;又如,，無論商品稅收是向消費(fèi)者還是向生產(chǎn)者征收,，其最終成本的轉(zhuǎn)嫁結(jié)果都是一樣的等等。

《原理》的一個(gè)重要特色是,，其非常注重讀者分析能力的培養(yǎng),，闡述了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析的一般步驟，并以案例分析的方式拓寬讀者的思路，激發(fā)讀者聯(lián)系實(shí)際分析問題的興趣,，進(jìn)而從分析中形成觀點(diǎn),。在分析完市場失靈下政府的作用后，書籍循序漸進(jìn),，水到渠成,，重點(diǎn)介紹了企業(yè)的微觀組織行為，分別對完全競爭,、壟斷,、寡頭和壟斷競爭四類市場環(huán)境下企業(yè)產(chǎn)品的供需關(guān)系和企業(yè)運(yùn)作行為作了詳盡的理論剖析，這部分內(nèi)容非常精彩,，前面章節(jié)的鋪墊終于滋育出了豐碩的果實(shí),，使讀者大飽口福，受益匪淺,。

在全書微觀經(jīng)濟(jì)理論體系構(gòu)建中,，曼昆顯然覺得還有必要對生產(chǎn)要素市場展開一些闡釋，進(jìn)而向讀者展示了重要的勞動(dòng)力價(jià)格原理：一個(gè)競爭的,、利潤最大企業(yè)雇用的工人數(shù)要達(dá)到勞動(dòng)的邊際產(chǎn)量值等于工資的那一點(diǎn)，邊際產(chǎn)量曲線即為勞動(dòng)需求曲線,。至此,，《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》似乎可以劃上了句號。但著者顯然不滿足于此,，在書籍的最后還拋出了不對稱信息,、消費(fèi)偏好、政治經(jīng)濟(jì)和行為學(xué)等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一些基本思想,，為有興趣的讀者提供了一個(gè)今后學(xué)習(xí)的更加廣闊的空間,。

這本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的開篇就提出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理，其后的章節(jié)都是圍繞著這十大原理對各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行的分析論述,。在這里,，我就以重新復(fù)習(xí)一遍這十個(gè)原理的方式來作為自己的讀后感吧。這十大原理中的頭兩條不單適用于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,，而是對我們所做的任何決定都適用,，所以我在這里對這兩條做了評論。其它條目領(lǐng)會(huì)得還不夠深,，要過些時(shí)候單獨(dú)寫感受,。

1.人們面臨權(quán)衡取舍。

這一條作為十大原理之首,，是因?yàn)槊總€(gè)人即便從未學(xué)過經(jīng)濟(jì)也會(huì)對它有最深刻的體會(huì),。經(jīng)濟(jì)學(xué)中所有的問題歸根結(jié)底都是由這個(gè)權(quán)衡取舍引出來的;而經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的意義也正是在于幫助人們在權(quán)衡取舍中選擇最優(yōu)的方案。

我想大家應(yīng)該都有過和我同樣的體會(huì)：欲望很多,，能得到滿足的卻很少,。

魚和熊掌不可得兼,，舍魚而取熊掌，這是一個(gè)最熟為人知的權(quán)衡取舍,。而我自己也是每天面對各種權(quán)衡取舍：早飯吃包子還是油條;多花點(diǎn)時(shí)間工作還是多花點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體;平時(shí)多學(xué)計(jì)算機(jī)還多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì);是買房還是投資;是愁眉苦臉地計(jì)劃將來的每一步路,，還是干脆啥也不想又傻又開心的過日子。

2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西,。

假設(shè)我現(xiàn)在開始考慮是應(yīng)該出去做搬運(yùn)工還是去上大學(xué),，去當(dāng)搬運(yùn)工可以每月有1000元的收入，而上大學(xué)沒有收入還要交學(xué)費(fèi),。這樣看來,，還是當(dāng)搬運(yùn)工比較合算，但這是在沒有計(jì)算成本之前,。做搬運(yùn)工是有成本的,，它的成本就是因?yàn)闆]有去上大學(xué)而失去的一切，其中之一就是畢業(yè)后的工資收入,。假設(shè)你這輩子工作30年然后退休,，則做搬運(yùn)工的成本是大學(xué)畢業(yè)后一輩子的收入，至少3百萬元;而做搬運(yùn)工的收益頂多只有它的1/3,，收益減掉成本其實(shí)是虧損了2百萬元的,。所以，對于普通人來說,，如果有機(jī)會(huì)上大學(xué)就千萬別去做小工,。

上大學(xué)也是有成本的，它的成本不單是學(xué)費(fèi),，還包括因?yàn)樯蠈W(xué)而失去的工作機(jī)會(huì),。對于不同的人來說，出去工作能賺到的錢數(shù)大不不同,，因而人與人之間上大學(xué)的成本也有著天壤之別,。比如說我，假如不上大學(xué),，也許就只能當(dāng)搬運(yùn)工,，這個(gè)成本是非常低的，那當(dāng)然是上大學(xué)比較合算,。但比爾蓋茨沒有上完大學(xué),，就去開了一家軟件公司并且占領(lǐng)pc機(jī)操作系統(tǒng)市場，收益相當(dāng)于大約1000億美元,。這個(gè)成本實(shí)在是太大了,，對于他來說顯然讀完大學(xué)是不合算的了。基于同樣的原因,，沒有選擇上大學(xué)的還有 apple 的總裁,，oracle 的總裁，眾多的體育明星等等,。

在金錢方面,，人與人之間是非常不平等的，貧富之間差距巨大,。但有些東西人與人之間基本平等,，比如生命，每個(gè)人都只有一次;比如時(shí)間,，大多數(shù)現(xiàn)代人都擁有60~80年,。

在時(shí)間與金錢之間做權(quán)衡取舍又是一個(gè)最常見的問題。時(shí)間這東西在不同的情形下,，所對應(yīng)的金錢是大不相同的,。對于窮人來說，時(shí)間并不值錢,，對于富人則正好相反;對于同一個(gè)人,，時(shí)間剩得越少，越劇的它值錢,。

有些權(quán)衡取舍非常容易做決定,，因?yàn)槌杀颈容^低。比如是取魚還是取熊掌,。我決不會(huì)在飯桌上為這個(gè)問題多費(fèi)腦筋，無論選什么,，成本都不高,。有些決定就難做了，比如當(dāng)生和義不可得兼,，取生還是取義?無論取什么,，其成本都大的不可估量。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇十九

這幾天通過觀看錄制的華泰聯(lián)合證券研究所首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家陸磊(擁有10來年央行政策研究室工作經(jīng)歷)給基金公司基金經(jīng)理們的講座,，受益匪淺,，覺得在陸磊老師6個(gè)小時(shí)的講座學(xué)到的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識比在復(fù)旦上半年宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程學(xué)的東西還多?？偨Y(jié)歸納起來學(xué)到的心得有如下幾點(diǎn)：

第一,，學(xué)校中學(xué)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論背后都有隱含的假設(shè)條件，而課堂講授知識時(shí)過分地注重教條式經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)公式的背誦和記憶,，忽視了這些經(jīng)濟(jì)理論所隱含的假設(shè)條件以及邏輯推理過程,，結(jié)果是運(yùn)用這些理論分析并預(yù)測中國經(jīng)濟(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的偏差和錯(cuò)誤。如，在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中投資需求與利率成反比關(guān)系,，也就是說當(dāng)利率上升時(shí),，投資需求減少，反之則相反,。這個(gè)關(guān)系成立的前提條件是投資部門主要是私有部門,，他們做出的投資決策是理性的，它會(huì)權(quán)衡投資項(xiàng)目的收益率與貸款利率之間的大小,，如果貸款利率提高,，那么那些收益率較低的項(xiàng)目由于無利可圖而終止。但在中國國有企業(yè)占據(jù)了中國的大半江山,，它們存在著道德風(fēng)險(xiǎn),，即這些國企的管理層做出投資決策的出發(fā)點(diǎn)考慮的是自己通過做項(xiàng)目可以撈多少灰色收入，項(xiàng)目做下來能為地方政府貢獻(xiàn)多少gdp,，而不是考慮做這個(gè)項(xiàng)目企業(yè)可以賺多少錢,，風(fēng)險(xiǎn)有多大。這樣的結(jié)果是國有部門的投資需求與貸款利率的關(guān)系并不大,，即使投資項(xiàng)目收益率低,，甚至連銀行貸款也還不了，國企仍舊有強(qiáng)烈的投資需求,，因?yàn)橹灰型顿Y,，國企官員就可以撈更多灰色收入，可以為自己升職提供更多的政治資本,，至于這個(gè)項(xiàng)目能掙多少錢并不是考慮的主要因素,，即使項(xiàng)目不掙錢，國企短期內(nèi)也沒有破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),，銀行和地方政府都會(huì)為國企掏腰包,。這樣，在中國這種經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，由于國企在投資中占主導(dǎo)地位,，利率上升，投資需求并不會(huì)下降,?？傊趹?yīng)用經(jīng)濟(jì)理論分析各種經(jīng)濟(jì)政策的效應(yīng)時(shí),，一定要注意這些理論的前提假設(shè)和邏輯推理與中國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境是否相符,，否則將導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論。

第二,，短期經(jīng)濟(jì)預(yù)測所涉及的因素太多,，很難去把握,，而中長期因素相對而言比較容易確定，今后投資中對那些宏觀經(jīng)濟(jì)分析師對中國經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)的預(yù)測不用太當(dāng)回事,，而把眼光放在確定性的中長期經(jīng)濟(jì)前景上,。陸磊的中國短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)預(yù)測的分析框架主要包含了三個(gè)主要因素：

(1)宏觀經(jīng)濟(jì)變量的微觀基礎(chǔ)，也就是構(gòu)成消費(fèi)需求,、投資需求,、政府投資需求以及凈出口(國外需求)的微觀基礎(chǔ)，如凈出口方面對美國的出口為主要決定因素,，那么美國消費(fèi)的復(fù)蘇對中國凈出口影響較大,，投資需求中國有企業(yè)對gdp的影響較大，那么在投資需求的分析中應(yīng)分析國有企業(yè)對相關(guān)經(jīng)濟(jì)變量的反應(yīng)函數(shù);

(2)經(jīng)濟(jì)和政治制度基礎(chǔ),，主要指經(jīng)濟(jì)是政府主導(dǎo)還是市場主導(dǎo),，如中國、日本等出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)政府主導(dǎo)為主,，而美國等西方國家是市場主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì),，分析寬松貨幣政策對不同國家經(jīng)濟(jì)影響時(shí)要考慮不同的經(jīng)濟(jì)制度下貨幣政策的效應(yīng);第(3)政策偏好和政策取向，指的是政府在當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下是以保經(jīng)濟(jì)增長為主,、還是以調(diào)節(jié)收入分配為主等哪個(gè)政治目標(biāo)為主,。不同階段，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)中的主導(dǎo)因素完全不同,，如當(dāng)下經(jīng)濟(jì)狀況,，市場普遍認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長的主導(dǎo)因素是政府調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(即收入分配)為主，在這種情況下,，房地產(chǎn)市場受到打壓,，而民營經(jīng)濟(jì)通過創(chuàng)業(yè)板等融資渠道得到發(fā)展，在這種實(shí)體經(jīng)濟(jì)情況下,，股市也出現(xiàn)了主板市場估值偏低,，而創(chuàng)業(yè)板等公司估值偏高。

沒有對中國經(jīng)濟(jì)的長時(shí)間觀察以及深厚的政府關(guān)系資源,，很難判斷短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)哪個(gè)因素起主導(dǎo)作用;即使有以上資源預(yù)測短期波動(dòng)正確性的概率也比較低。對于投資而言,，投資應(yīng)該是做正確概率大的事情,，做相對確定的事，所以中國經(jīng)濟(jì)短期波動(dòng)方面花費(fèi)精力要少一點(diǎn),。中國經(jīng)濟(jì)的中長期發(fā)展分析框架主要是分析勞動(dòng)力,、資本、技術(shù)等因素的收益能否持續(xù)提高,，同時(shí)要看中國制度改革能否使這些要素充分利用,。從勞動(dòng)力要素來看,，自1999年以來大學(xué)擴(kuò)招的大學(xué)生(20xx年畢業(yè)大學(xué)生將近600萬)是為今后20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，只要這部分大學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)充分就業(yè)今后20xx年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題不大;資本要素經(jīng)過30年改革開放的積累中國是不缺的,，技術(shù)要素要取決于全球創(chuàng)新活動(dòng)的成果,。制度方面而言，看過《改革開放30年》的就知道經(jīng)過1990年鄧小平南巡講話以后,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)成為政治階層的共識(commonsense),，我對中國高層為經(jīng)濟(jì)發(fā)展而做出的制度改革有信心總之，中國未來20xx年經(jīng)濟(jì)的中長期發(fā)展前景我認(rèn)為是比較確定的,，至于短期的經(jīng)濟(jì)波動(dòng),，我認(rèn)為比較難把握，因而今后的投資中這種把握性不大的判斷花的精力要少一點(diǎn),。

最后,，通過學(xué)習(xí)了解了中國央行和政府的決策機(jī)制，對中國經(jīng)濟(jì)決策體系有了更深的認(rèn)識,。央行的首要目標(biāo)是控制通貨膨脹,，對于gdp是否增長則是次要目標(biāo)，當(dāng)發(fā)生了通貨膨脹,，那么央行要承擔(dān)責(zé)任,，而如果經(jīng)濟(jì)上行，發(fā)改委等部門受到獎(jiǎng)勵(lì),，與央行無關(guān);同樣,，經(jīng)濟(jì)下行，發(fā)改委等部委受到懲罰,，也與央行無關(guān),。對于加息，央行只有建議權(quán),，沒有決策權(quán),，決策權(quán)在國務(wù)院，加息既是調(diào)節(jié)通脹的工具,，也是調(diào)節(jié)收入(政治)的手段,，所以央行不能決定加息，而由國務(wù)院負(fù)責(zé)是否加息,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇二十

這一學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門課程,。起初我對為什么要開這門課真的一無所知。以前的學(xué)習(xí)都是反復(fù)的上幾門應(yīng)試的課程,，上了大學(xué),，學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)內(nèi)容一下子全變了,。雖然當(dāng)初填志愿時(shí)我首選了現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè),，但我對這個(gè)專業(yè)主要研究什么、主要學(xué)習(xí)什么,、主要將會(huì)接觸哪些課程,、哪些知識都不曾深涉深知，有點(diǎn)懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)專業(yè),。所以,，開學(xué)至今，每一門課程的學(xué)習(xí)完全是按照學(xué)校的安排而進(jìn)行的,，每一門課程也都是從開學(xué)的一無所知,、不知道學(xué)習(xí)目的與方向到漸漸了解，知道了一些知識,、一些原理,，漸漸明白學(xué)習(xí)這門課的原因和目的，漸漸學(xué)到一些學(xué)習(xí)每門課所需的一些方法和重點(diǎn),?！段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)讓我更有感觸。

從第一節(jié)課,，老師您對我們進(jìn)行洗腦開始，我們接觸、認(rèn)識了這門課程,，我們從您那里了解了該如何去學(xué)這門課,，為什么學(xué)習(xí)這門課,，學(xué)習(xí)這門課的目的等一系列開啟我們進(jìn)入這門課學(xué)習(xí)大門的關(guān)鍵,。

對這門課的學(xué)習(xí)，您對我們的要求是能利用所學(xué)的知識去分析,、解釋發(fā)生在我們周圍的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，要求我們能利用所學(xué)的知識學(xué)著做一個(gè)理性的人。

這學(xué)期即將結(jié)束,，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分有了稍稍的了解,。能利用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的某些原理簡單地解析一下身邊的一些小事,。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對象,，圍繞稀缺資源的配置,，研究均衡價(jià)格的決定和變動(dòng),、消費(fèi)者行為的決定和變動(dòng),、生產(chǎn)者行為的決定和變化,、市場結(jié)構(gòu)差異,、要素市場的價(jià)格決定和變化,、一般均衡過程等問題，其中心理論是價(jià)格理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對以上理論的研究,，為市場主體的生產(chǎn)行為和消費(fèi)行為提供解釋和指導(dǎo)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析方法上,，主要采用實(shí)證分析方法,、規(guī)范分析方法、靜態(tài)分析方法,，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是經(jīng)濟(jì)個(gè)體,，以此再推廣到整個(gè)市場,，如單個(gè)的消費(fèi)者,、單個(gè)的廠商、單個(gè)行業(yè)等,，它主要以單個(gè)數(shù)量的分析為主,。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，這種分析方法有兩個(gè)重要的假設(shè)條件,。一是理性人的假設(shè)，即“經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)”,，即在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中每個(gè)經(jīng)濟(jì)個(gè)體總是以利己心為動(dòng)力,，企圖以最小的代價(jià)換取最大的利益;另一個(gè)假設(shè)條件是完全競爭市場的假設(shè)，它要求人們對有關(guān)的經(jīng)濟(jì)情況能確切的了解，即完全知識或完全信息的假設(shè)條件。但這一條件在現(xiàn)實(shí)中往往難以實(shí)現(xiàn),。

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了需求與供給理論,、效用理論,、生產(chǎn)理論,、成本理論、市場理論等。通過對需求與供給理論以及均衡理論的分析,，我知道了為什么校門口的西瓜從每公斤3元漸漸降至每公斤1元。因?yàn)槠鸪跷鞴蟿倓偵鲜校┙o量較小,，需求量大于供給量，所以價(jià)格較高才能達(dá)到均衡狀態(tài)。而隨著西瓜上市季節(jié)的來臨，新的供給商不斷涌入這個(gè)市場，使供給量增加，供給量大于原先價(jià)格下的需求量，所以價(jià)格下降,，直至供求均衡,。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)西瓜市場能給供給商帶來利潤，所以可能仍有供給商加入這個(gè)市場,，一旦供給量大于現(xiàn)有價(jià)格下的需求量,，那么西瓜的價(jià)格將還會(huì)有所下降，直至不再有廠商加入或退出這個(gè)市場,，整個(gè)市場上的供給量與需求量相等,，那么西瓜的價(jià)格就不會(huì)再降了。

通過對效用論的學(xué)習(xí),，我知道了應(yīng)該做個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人,，使利益達(dá)到最優(yōu)。利用效用論,，我可以解釋為什么一個(gè)人在手里的錢一定的情況下不會(huì)一早上喝三杯最愛喝的可樂,，而會(huì)去買一份早點(diǎn)一杯可樂。雖然可樂是他的最愛,，但只有在他喝第一杯的時(shí)候他所獲得的效用即滿足感最大,，當(dāng)他喝第二杯時(shí)，根據(jù)效用遞減規(guī)律,，他所獲得的效用將會(huì)減少,，而當(dāng)他喝第三杯時(shí)，他可能會(huì)因?yàn)楹榷嗔硕幌牒攘?，從而第三杯的效用很小甚至?xí)p少總效用,。但他若拿買第二杯,、第三杯可樂的錢去買早點(diǎn)的話，由于早點(diǎn)可以填飽肚子,，所以一份早點(diǎn)的效用大于他喝第二杯第三杯可樂的效用,，所以他會(huì)選擇買一份早點(diǎn)一杯可樂，而不是買三杯可樂,，從而使他的效用獲得最大,，他的利益也達(dá)到了最大。

除此以外,，我們還可利用生產(chǎn),、成本以及市場等理論去分析解釋一些市場上的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)行為。

從個(gè)人來說,，我認(rèn)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)一種思維方式,、一種分析方法，培養(yǎng)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)觸覺,，學(xué)會(huì)利用知識,、理論去分析、解釋問題,，學(xué)會(huì)理性的決策,。但卻不可以一味地抄書、搬書,，要在實(shí)際中運(yùn)用,、理解、拓展我們的經(jīng)濟(jì)思想,。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇二十一

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了什么是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的對稱,，是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)構(gòu)成部分。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究市場中個(gè)體的經(jīng)濟(jì)行為,，亦即單個(gè)家庭,、單個(gè)廠商和單個(gè)市場的經(jīng)濟(jì)行為以及相應(yīng)經(jīng)濟(jì)變量數(shù)值的決定。它從資源稀缺這個(gè)基本概念出發(fā),，認(rèn)為所有個(gè)體的行為準(zhǔn)則在此設(shè)法利用有限資源取得最大的收獲,，并由此來考察個(gè)體取得最大收獲的條件。對于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的對象,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是經(jīng)濟(jì)個(gè)體,，如

單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)廠商,、單個(gè)行業(yè)等,，所以它是以個(gè)量分析為主,。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，通過老師講解知道,，這種分析方法有兩個(gè)重要的假設(shè)條件：第一個(gè)假設(shè)條件是理性人的假設(shè)條件,。這種理性人的假設(shè)，有時(shí)也被稱為“經(jīng)濟(jì)人假設(shè)”,，即在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中每個(gè)經(jīng)濟(jì)個(gè)體總是以利己為動(dòng)力,，企圖以最小的代價(jià)換取最大的利益;第二個(gè)假設(shè)條件是完全知識或完全信息的假設(shè)條件。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)牽涉到多種研究理論方法,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容包括一

般均衡價(jià)格理論,、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論,、市場結(jié)構(gòu)理論,、要素市場理論、一般均衡理論,、福利經(jīng)濟(jì)學(xué)以及微觀經(jīng)濟(jì)政策等,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析方法上，既采用實(shí)證分析方法,，又采用規(guī)范分析方法,，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中涉及眾多專業(yè)的概念供我來學(xué)習(xí),。比如：需求交叉價(jià)格彈性——在其它條件不變的情況下,，某種商品或勞務(wù)價(jià)格變動(dòng)引起另一種商品或勞務(wù)需求量變動(dòng)的程度。邊際替代率——維持效用水平不變的前提下,，消費(fèi)者增加一單位的某種商品的消費(fèi)數(shù)量時(shí)所要放棄的另一種商品的消費(fèi)數(shù)量,。替代效應(yīng)——由商品的價(jià)格變動(dòng)引起的商品相對價(jià)格的變化，進(jìn)而由商品的相對價(jià)格變動(dòng)引起的商品需求量的變動(dòng),。洛倫茨曲線——用縱軸表示社會(huì)財(cái)富百分比,，橫軸上將所有人口按照從低收入到高收入從左向右排列，將每一百分比的人口所擁有的社會(huì)財(cái)富的百分比積累起來,，相應(yīng)的點(diǎn)連成的曲線,。

學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)到底有什么意義可言呢?按曼昆的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助你了解你生活的世界,，比如房價(jià)為什么這么高?飛機(jī)票為什么可以根據(jù)預(yù)定時(shí)間打折?明星的報(bào)酬為什么那么高?許多非洲地區(qū)為什么如此落后?人民幣為什么會(huì)貶值?等等其次可以讓你更精明地參與經(jīng)濟(jì),。尤其當(dāng)你參加工作后，你的工資收入如何分配到日常支出/存款/股票基金/投資方面,，等等,，若某一天你參與掌管一個(gè)公司，你如何決定你公司的服務(wù)或產(chǎn)品的價(jià)格?等等,。所以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)幫助你了解經(jīng)濟(jì)世界的微觀層面,，讓你深入到經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部仔細(xì)觀察內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是講的廠商理論和消費(fèi)者行為理論。學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的好處就是,，能夠用廠商理論和消費(fèi)這行為理論去判斷在微觀的市場結(jié)構(gòu)中,，各個(gè)主體應(yīng)該怎樣進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分析了價(jià)格和需求量的關(guān)系,，和價(jià)格彈性的犯下,，指導(dǎo)你進(jìn)行科學(xué)的定價(jià)，來獲得最大的利潤,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還分析了市場結(jié)構(gòu)中的各種主體的價(jià)格行為,，廠商的成本決策。價(jià)格對市場的資源的配置等等,。學(xué)習(xí)它的意義在于可以用它來知道自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐,。起碼指導(dǎo)自己的思考，啟發(fā)自己對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析和判斷,，從而做出利于自己的判斷,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)習(xí)它是很有好處的,。從理論的意義看,，為你學(xué)習(xí)市場營銷等應(yīng)用課程打下了一個(gè)扎實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

我們應(yīng)該秉承一下要求來研究西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀

1,、應(yīng)認(rèn)真研究西方經(jīng)濟(jì)學(xué),，借鑒其中對我們有用的東西，但同時(shí)又必須看到,，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本立場和價(jià)值觀,，是與馬克思主義根本對立的，決不能簡單地照搬,。在改革開放過程中,，我們應(yīng)從建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)際出發(fā)，既要反對把馬克思主義教條化,，即空談馬克思主義,，把經(jīng)典作家針對當(dāng)時(shí)具體情況作出的具體結(jié)論,，當(dāng)作固定不變的教條,，照搬到條件已經(jīng)發(fā)生變化的今天;又要反對迷信西方發(fā)達(dá)國家反映資產(chǎn)階級意識形態(tài)的思想理論，把西方某些資產(chǎn)階級學(xué)派的理論以及西方國家的政策全盤照搬,。要對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的鑒別,，在學(xué)習(xí)和借鑒其中對我們有用的東西的同時(shí)，認(rèn)清其為資產(chǎn)階級利益和要求服務(wù)的本質(zhì),。

2,、在建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中,，我們黨始終堅(jiān)持以發(fā)展著的馬克思主義為指導(dǎo)，科學(xué)地對待西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方國家的經(jīng)驗(yàn),。一方面,，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)和借鑒西方國家在市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面積累起來的一般理論和經(jīng)驗(yàn)，作為我們完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論和制定相關(guān)政策的參考;另一方面,，我們始終強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是同我國社會(huì)主義基本制度有機(jī)結(jié)合的,，必須堅(jiān)決反對照搬照抄西方國家的理論和政策，特別是要摒棄以私有化為核心的“新自由主義”思想,。

3,、發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的資源配置作用，市場有利于是解決很多問題,。整個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)其實(shí)就是對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程的一個(gè)真實(shí)寫照,。其中包含一些資本主義的糟粕，因此不能生搬硬套,，要把宏觀調(diào)控與市場作用緊密結(jié)合,，走有中國特色的社會(huì)主義道路。

以上就是我學(xué)習(xí)這門課程的一些收獲和感想,，希望以后可以得到更深入的學(xué)習(xí),。

淺談世界經(jīng)濟(jì)學(xué)原理思維導(dǎo)圖篇二十二

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一門新的學(xué)科----微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我知道了什么是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，又稱個(gè)體經(jīng)濟(jì)學(xué),，小經(jīng)濟(jì)學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支,，主要以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位(單個(gè)生產(chǎn)者,、單個(gè)消費(fèi)者、單個(gè)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng))作為研究對象,，分析單個(gè)生產(chǎn)者如何將有限資源分配在各種商品的生產(chǎn)上以取得最大利潤;單個(gè)消費(fèi)者如何將有限收入分配在各種商品消費(fèi)上以獲得最大滿足;單個(gè)生產(chǎn)者的產(chǎn)量,、成本、使用的生產(chǎn)要素?cái)?shù)量和利潤如何確定;生產(chǎn)要素供應(yīng)者的收入如何決定;單個(gè)商品的效用,、供給量,、需求量和價(jià)格如何確定等等。 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)中單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為,，以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量的單項(xiàng)數(shù)值如何決定的經(jīng)濟(jì)學(xué)說,。亦稱市場經(jīng)濟(jì)學(xué)或價(jià)格理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)包含的內(nèi)容非常廣泛,。其中主要有：均衡價(jià)格理論,、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)者行為理論(包括生產(chǎn)理論,、成本理論和市場均衡理論),、分配理論、一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué),、市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方向微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究市場中個(gè)體的經(jīng)濟(jì)行為，亦即單個(gè)家庭,、單個(gè)廠商和單個(gè)市場的經(jīng)濟(jì)行為以及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量,。它從資源稀缺這個(gè)基本概念出發(fā)，認(rèn)為所有個(gè)體的行為準(zhǔn)則在此設(shè)法利用有限資源取得最大收獲,，并由此來考察個(gè)體取得最大收獲的條件,。在商品與勞務(wù)市場上，作為消費(fèi)者的家庭根據(jù)各種商品的不同價(jià)格進(jìn)行選擇,，設(shè)法用有限的收入從所購買的各種商品量中獲得最大的效用或滿足,。家庭選擇商品的行動(dòng)必然會(huì)影響商品的價(jià)格，市場價(jià)格的變動(dòng)又是廠商確定生產(chǎn)何種商品的信號,。廠商是各種商品及勞務(wù)的供給者,，廠商的目的則在于如何用最小的生產(chǎn)成本，生產(chǎn)出最大的產(chǎn)品量,，獲得取最大限度的利潤,。廠商的抉擇又將影響到生產(chǎn)要素市場上的各項(xiàng)價(jià)格，從而影響到家庭的收入,。家庭和廠商的抉擇均通過市場上的 供求關(guān)系表現(xiàn)出來,，通過價(jià)格變動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

因此,，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任務(wù)就是研究市場機(jī)制及其作用,，均衡價(jià)格的決定，考察市場機(jī)制如何 通過調(diào)節(jié)個(gè)體行為取得資源最優(yōu)配置的條件與途徑,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也就是關(guān)于市場機(jī)制的經(jīng)濟(jì)學(xué),，它以價(jià)格為分析的中心，因此也稱作價(jià)格理論,。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)還考察了市場機(jī)制失靈時(shí),，政府如何采取干預(yù)行為與措施的理論基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬歇爾的均衡價(jià)格理論基礎(chǔ)上,，吸收美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家張伯侖和英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅賓遜的壟斷競爭理論以及其他理論后逐步建立起來的,。凱恩斯主義的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)盛 行之后，這種著重研究個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為的傳統(tǒng)理論,，就被稱為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)只是研究 對象有所分工，兩者的立場,、觀點(diǎn)和方法并無根本分歧,。兩者均使用均衡分析與邊際分析，在理論體系上,，它們相互補(bǔ)充和相互 依存,，共同構(gòu)成現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)：市場出清,，即資源流動(dòng)沒有任何障礙;完全理性,，即消費(fèi)者與廠商都是以利己為目的的經(jīng)濟(jì)人，他們自覺的按利益最大化的原則行事,，既能把最大化作為目標(biāo),，又知道如何實(shí)現(xiàn)最大化;完全信息，是指消費(fèi)者和廠商可以免費(fèi)而迅速的獲得各種市場信息,。

總的來說經(jīng)濟(jì)學(xué)可以分為以下三個(gè)部分：第一部分是均衡:包括局部均衡和一般均衡,前者代表馬歇爾,后者瓦爾拉斯,另外還有一種非均衡狀態(tài),即考慮了失業(yè)和通脹的均衡;按小生的理解均衡即帕累托最優(yōu),只有達(dá)到了均衡狀態(tài),才能使總體得到最大的效益即社會(huì)福利最大化;供給和需求相等時(shí)市場均衡,此時(shí)的價(jià)格為均衡價(jià)格,即買賣雙方都能接受的價(jià)格;消費(fèi)者均衡是指在物價(jià)和收入一定的前提下,消費(fèi)者購買何種商品組合可以達(dá)到最大效用,結(jié)論是消費(fèi)者預(yù)算線和效用無差異曲線的切點(diǎn),更具體的說是商品的邊際效用之比等于它們的價(jià)格之比;廠商均衡簡單的說就是資源一定如何使廠商利潤最大化,結(jié)論邊際收益等于邊際成本,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合

第二部分為邊際:具體包括邊際產(chǎn)量,邊際效用,邊際收益,邊際成本.我們必須正確理解邊際的含義,邊際產(chǎn)量即增加單位生產(chǎn)要素所增加的產(chǎn)量,邊際產(chǎn)量先升后降,引起平均產(chǎn)量先升后降且與平均產(chǎn)量的交點(diǎn)為平均產(chǎn)量的最大值,邊際產(chǎn)量只要大于為增加的生產(chǎn)要素的價(jià)值,廠商追加生產(chǎn)就有利可圖;邊際效用最早由馬歇爾提出,它是基于基數(shù)效用論的一種分析方法,邊際效用遞減導(dǎo)致平均效用遞減,總效用在邊際效用為零時(shí)達(dá)到最大;邊際收益小于平均收益,導(dǎo)致平均收益遞減,總收益在邊際收益為零時(shí)達(dá)到最大;邊際成本是增加生產(chǎn)單位產(chǎn)品所增加的邊際成本先降然后直線上升,當(dāng)邊際大于平均時(shí),平均成本上升,交點(diǎn)為平均成本最低;邊際收益等于邊際成本時(shí)企業(yè)利潤最大;跨國公司對外投資建廠的臨界點(diǎn)是在國內(nèi)生產(chǎn)的邊際成本等于平均成本,抑制了其在國內(nèi)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,因此進(jìn)行資本輸出降低成本,推遲臨界點(diǎn),總之企業(yè)基于不同的經(jīng)營目的選擇不同的模型.

第三部分為分配:簡單的說,分配就是市場按照一定的標(biāo)準(zhǔn),資本,土地,勞動(dòng),企業(yè)家才能,得到相應(yīng)的利息,地租,工資,利潤.這個(gè)理論可以追溯到十九世紀(jì)初期資產(chǎn)階級庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)的代表法國的薩伊,他提出以生產(chǎn)費(fèi)用論取代勞動(dòng)價(jià)值論,生產(chǎn)費(fèi)用包括勞動(dòng)土地資本.分配的最終目的是實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu),社會(huì)整體福利最大化,。