要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

保護(hù)環(huán)境從我做起主題演講稿三分鐘篇一

大家上午好!

今天,，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師,、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看――那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋,、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,，然而，為什么我們總把打掃,、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責(zé)任?

~~中學(xué)就是我們的.家,，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,，都是這所學(xué)校的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,，也是我們必須要做的,。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它,，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙,，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃,，愛一棵小樹苗,，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,，做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾――愛我~~校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,，讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，我們美麗的家。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起主題演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們小學(xué)這周校園活動(dòng)的主題是愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué),。在周一這個(gè)全校師生聚齊操場(chǎng)的特別日子里,，我為我們小學(xué)這周的校園活動(dòng)帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是――愛護(hù)環(huán)境,。

我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都可以感受到環(huán)境帶給我們的影響,，你是否有看到街道上面有越來越多的垃圾?你是否有聽到從外面?zhèn)鱽淼脑絹碓洁须s的噪音?你是否有聞到從小河小溪里傳來的陣陣惡臭?我相信我們?cè)趯W(xué)校和在學(xué)校外面時(shí)都有過這樣不讓人愉快的經(jīng)歷吧，那么你知道是什么造成我們這樣不愉快的體驗(yàn)嗎?我給出的答案就是很多人都沒有愛護(hù)自己生活的環(huán)境,，對(duì)待環(huán)境沒有做到像愛護(hù)我們自己喜愛的玩具,、書籍、零食一樣,。環(huán)境惡化表現(xiàn)出來的讓人心疼的情況還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，還有很多類似于這樣我們看不到被破壞的現(xiàn)象，又是我們每個(gè)做出對(duì)環(huán)境保護(hù)的.小措施,，我們也會(huì)迎來在這個(gè)上面巨大的改變,。那么我們?nèi)绾稳圩o(hù)我們美麗環(huán)境、保護(hù)我們的綠色環(huán)境呢?

保護(hù),、愛護(hù)環(huán)境，從保護(hù),、愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,。這是我們學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園,、有草坪,、有樹木、有池塘等,，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員,，所以愛護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛護(hù)我們校園的花園、草坪,、樹木,、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵,、不隨意踐踏草坪,、不對(duì)樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法,。聽到這里,，你就會(huì)知道我們?cè)鯓尤圩o(hù)我們的校園環(huán)境了吧?你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動(dòng)的用意了吧?各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛護(hù)校園環(huán)境,，打造最美小學(xué)”的校園活動(dòng)內(nèi)容吧!也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧!

保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境,，我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境,。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗,，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛護(hù)保護(hù)公園環(huán)境,，那么公園的美好景色就會(huì)消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛護(hù),，那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住,。所以愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己,，我們需要一個(gè)美好的環(huán)境來開展我們每天的活動(dòng),，一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一整天的愉快心情。

希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講,，能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí),。

保護(hù)環(huán)境從我做起主題演講稿三分鐘篇三

親愛的同學(xué)們：

環(huán)保是什么?環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。

現(xiàn)在環(huán)境破壞得很厲害,，大氣受到了嚴(yán)重的污染,，人們也因此得了許多怪病。所以,，我們要攜起手來,，共同保護(hù)我們的家園!

首先，我們不要亂扔垃圾,。以前,，我們家鄉(xiāng)的小河里的水非常清澈，現(xiàn)在,，水上漂著許多垃圾,，水也變得渾濁了。大部分原因是因?yàn)槲覀儾辉敢舛嘧呗?，?huì)想：扔到小河里就行,，反正這一點(diǎn)垃圾也不會(huì)污染小河。如果人人都這樣想,，那么,，人人都會(huì)把垃圾扔到小河里，小河也就受到了嚴(yán)重的污染,。還有一個(gè)原因是,，小河旁邊的石材加工廠，每天都會(huì)揚(yáng)起很多白粉，并淌出很多污水流到小河里,。這樣積少成多,，小河也就變渾濁了。我們應(yīng)該這樣想：環(huán)境是大家的環(huán)境,，也是個(gè)人的環(huán)境,，保護(hù)大家的環(huán)境，就是保護(hù)自己的環(huán)境,，我們要從我做起,，保護(hù)環(huán)境。

其次,，我們要用環(huán)保的物品,。目前，塑料方便袋在生活中廣泛應(yīng)用,，確實(shí)給我們的`生活帶來方便,，但塑料袋浪費(fèi)資源，不易分解,，也給我們生活帶來很多不便和污染,。我們應(yīng)盡量使用環(huán)保的物品，比如手編的小筐,、小竹籃,、廢物做的紙袋和布袋……我們出去買菜時(shí)，可以不用一次性塑料袋,，而用自帶的小竹籃,、紙袋或布袋。這樣可以減少白色污染,，就不會(huì)出現(xiàn)漫天飛舞的塑料袋了,。

最后，我們應(yīng)該節(jié)約資源,，廢物利用。我們的資源是有限的,，所以我們要倡導(dǎo)低碳減排,，倡導(dǎo)綠色生活。我們可以將不用的廢紙,、易拉罐,、塑料瓶等回收利用，可以做成一些小盒或小筒,，盛一些小首飾或一些容易丟的小東西,。這樣既可以避免小物品的丟失，也起到了廢物利用的作用，減少了垃圾的數(shù)量,。

讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!

保護(hù)環(huán)境從我做起主題演講稿三分鐘篇四

親愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境》,。

世界上只有一個(gè)地球,，一個(gè)適合人類居住的環(huán)境。如果我們不保護(hù)她,，不愛惜她,。那么我們以后從哪里去找一個(gè)比地球還好的居住環(huán)境呢?不知大家是否注意過大街上，道路旁,，小河邊,，總有一些不文明的人們隨手丟下的一些紙張，包裝袋,、飲料瓶等等,，這樣到處都有垃圾，到處都是不文明的'行為,，我們的地球能干凈嗎?如果沒有人愿意保護(hù)環(huán)境,，地球能恢復(fù)往日的美貌嗎?小河上的垃圾不被打掃，地球的長發(fā)依然飄揚(yáng)嗎?……因?yàn)槲覀兊囊唤z隨便,，因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)忽視,，地球便不再美麗，地球暗然無光,。

當(dāng)你點(diǎn)了外賣時(shí),，你有沒有發(fā)現(xiàn)，外賣里總有一次性筷子和幾張餐巾紙呢?你是否沒有用就扔了呢?同學(xué)們,，你們知道這些紙巾筷子是用什么做的嗎?對(duì),，樹木。從樹木到紙巾,，筷子需要許多程序的,，這之間要耗費(fèi)大量的資源，所以,，我建議大家少用或不用紙巾和一次性筷子,。

不知以上說的幾點(diǎn)，大家是否有過,，如果有,，請(qǐng)盡量改掉，如果沒有希望你繼續(xù)保持,。

為了讓大家更好地保護(hù)環(huán)境,，我提出以下幾點(diǎn)建議：

一、不隨手亂扔垃圾，如果有垃圾桶,丟到垃圾桶里;如果沒有;請(qǐng)帶在身上;

二,、少用一次性筷子,，少用紙巾，多用手帕等環(huán)保用品;

三,、少用方便袋多用布袋子,，可循環(huán)利用，減少環(huán)境污染;

四,、見到垃圾主動(dòng)拾起;

五,、見到有人隨地丟垃圾的不文明行為，請(qǐng)主動(dòng)勸阻,。

保護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起,，從小事做起，從你做起,，從你我做起,。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起主題演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我們?nèi)祟悆H有一個(gè)地球,，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫y道我們就不心痛嗎,，“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!我想：作為未來的青少年,，”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),，我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已,，可是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，我們的生活是幸福的,。

我們?nèi)祟悆H有一個(gè)地球,。原先地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?，處處破壞,，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!

我想：作為未來的青少年,，要了解環(huán)境問題的重要性,，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔,。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾,，那么地球會(huì)變成什么”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,，人體健康受到了危害,。所以，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開展環(huán)保行動(dòng),。

我們對(duì)環(huán)境的`貢獻(xiàn)不是說說而已,，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然,，我此刻做的都是一些小事,，可是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的職責(zé)，從自我做起,，從小事做起,，相信未來的天空必須是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的,。

保護(hù)環(huán)境從我做起主題演講稿三分鐘篇六

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保,，從我做起。

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。“自然,，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。

太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美,，青山,，綠地，藍(lán)天,，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,，窗可通風(fēng),，窗可映影常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻,，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重,，這就遮避了許多無賴與困境。白天,，城市的天空往往有些灰暗,，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,，城市的發(fā)展使窗外高樓林立,，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,，霓虹燈，路燈,，車燈,，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,，使人感覺失卻了許多夜的'寧靜?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘,，車水馬龍,，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

都市里,，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木,。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,，但還需要一些點(diǎn)綴,，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,，種些水生植物,，喂上些許小魚小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械,，這樣既打破了環(huán)境的寂寞,，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器,，再種上些花草樹木,，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜,，幽雅,，安逸，花香鳥語的綠色家園,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等,。

創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。