總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇一

督導(dǎo)室在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn)，對全校各方面工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、督促,、評價(jià)和指導(dǎo)，創(chuàng)造性開展工作,，及時(shí),、準(zhǔn)確收集、整理,、匯總,、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。

1,、緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題，落實(shí)整改,，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,，確保學(xué)校教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào),、配合及支持、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況,。

2、配合校長室,、辦公室,，做好教職工的考勤、上崗工作,。根據(jù)教育改革的新要求,，特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實(shí),；收集整理各處室檔案資料,，規(guī)范整檔，做好迎接各級會(huì)議及綜合督導(dǎo)工作,。

3,、把各職能部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，建立督導(dǎo)考評機(jī)制,，為績效考核提供真實(shí)依據(jù),。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促,、評價(jià)和指導(dǎo)的工作職能,。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐，著力于常規(guī)與考核,，完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,。通過督導(dǎo)，提升干部與教師的工作執(zhí)行力,，提高部門的工作效率,。

學(xué)校督導(dǎo)室是一個(gè)新的處室，各類工作要求以校長安排部署,，上級督導(dǎo)要求為主,。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下,，創(chuàng)造性的開展工作,，讓分管工作爭創(chuàng)一流。

1,、配合教導(dǎo)處,、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查,、了解三年規(guī)劃,、學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況,，提出改進(jìn)建議,；對教學(xué)改革、課程建設(shè),、師資培養(yǎng),、教科研工作等情況進(jìn)行督查。

2,、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革，校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開展督查,、評估和指導(dǎo),；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂。

3,、配合學(xué)工處,、少先隊(duì)的管理與服務(wù)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色,，幫助班級形成良好的班風(fēng),，逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。

4,、利用家長督學(xué)制,，通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談,、召開師生座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求,、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等。

5、督促,、督查各處室做好學(xué)校布置的各級綜合督導(dǎo)的前期工作,。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實(shí)情況。

6,、按照學(xué)校部署，監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門的協(xié)調(diào),、配合及支持,、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,，并適時(shí)提出合理化建議,，共同提高管理水平,。

7,、通過“督導(dǎo)觀察周”,，以年級組為單位,，展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找亮點(diǎn)。明確教師發(fā)展方向,，揚(yáng)長避短,，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,，提升師生精神面貌,。

1、做好各級綜合督導(dǎo)的前期工作,，對教育教學(xué),、行政管理等工作督導(dǎo)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)上報(bào)校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決,。

2,、對中層干部工作情況督導(dǎo)，了解中層干部的處室工作,、服務(wù)教學(xué)的能力,，并依據(jù)工作情況計(jì)分考核,。

3、通過“督導(dǎo)觀察周”,，以年級組為單位進(jìn)行督導(dǎo)考核,，了解各年級學(xué)生學(xué)習(xí)、教育狀況,。

4,、聽取,、收集干部教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見,、建議，及時(shí)上報(bào)校長室及相關(guān)部門,。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達(dá),，下情上傳的橋梁作用。

5,、完善教職員工的考勤制度,，落實(shí)責(zé)任，抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督,。

6,、收集整理相關(guān)資料，為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作,，把檔案管理落實(shí)到規(guī)范,、有序，富有特色,。

7,、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時(shí)性工作。

8,、做好各類會(huì)議的迎接準(zhǔn)備工作,，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，做好分工工作,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室

20xx,、8

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇二

以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)監(jiān)督,、檢查、評估,、指導(dǎo)的職能,，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué),，服務(wù)基層，扎實(shí)開展有效督導(dǎo),，不斷提升督導(dǎo)水平,。

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作,。

2,、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程,，讓全體學(xué)生和廣大家長共享改革開放之成果,。

3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》，落實(shí)各項(xiàng)措施,，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求,，對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在做好學(xué)?？冃繕?biāo)考核的資料整理和歸檔工作,。

4、有效開展對學(xué)校安全,、德育,、教學(xué)、教研,、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作,，

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊》,，理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),，熟悉相關(guān)教育政策文件精神,，

通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作,。

2,、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作,。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))三項(xiàng)評估數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,，為迎接三項(xiàng)評估市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,，對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo),。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式,。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心,，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線,，也檢查教學(xué)管理,。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問題,，并切實(shí)為教師,、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),。深入班級,，強(qiáng)化聽評課，隨時(shí)抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況,，并做好情況記錄,。要求科任教師平時(shí)測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記,，并隨時(shí)抽查學(xué)科測試試卷。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位,，每星期至少聽一個(gè)人的課,，檢查一個(gè)人的教案作業(yè)，特別是對特崗教師要加強(qiáng)聽課,、評課,，并及時(shí)指導(dǎo)以提高。教師隊(duì)伍建設(shè),，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況,?？傊ㄟ^對教學(xué)工作的指導(dǎo),，對教師的備課,、上課、作業(yè)批改,，學(xué)生輔導(dǎo),、階段測評質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo)，通過對隨堂課,、觀摩課,、示范課的及時(shí)點(diǎn)評、書面反饋,，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度,，保證學(xué)校

教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行,。

4、開展教學(xué)研究,，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮智囊作用,。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,，開展教學(xué)研究工作，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息,。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見解撰成文章，在學(xué)校交流,，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒,。

5、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開展,。一切工作要出效果，都離不開活動(dòng)的開展,，根據(jù)學(xué)校工作思路,，本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng),，我們不能只重形式不講效果,，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,，有計(jì)劃有方案,，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性,，考慮要細(xì)致,、全面。尤其是兒童節(jié),、國慶節(jié),、元旦等六個(gè)節(jié)活動(dòng)的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處,，使之收到實(shí)效,。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo),。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動(dòng),，樹立養(yǎng)成良好習(xí)慣,、成就美好人生的育人理念,，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,，登記到位,，以收到明顯實(shí)效。

7,、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)建平安和諧校園。

8,、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,，也是教師教書育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證,。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流,，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,，及時(shí)將教

師的意見反饋到學(xué)校,，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生的要求和想法,。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心和以學(xué)生為本的理念,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門反饋,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

10,、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初,、中,、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作,。

11,、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12,、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息,，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作,，要求在信息質(zhì)量上不斷提高,。

13,、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,，以四個(gè)轉(zhuǎn)變切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)督,、指導(dǎo)、評估和服務(wù),，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準(zhǔn),，為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范,、內(nèi)涵、科學(xué),、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用,。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)國家監(jiān)測,、復(fù)查工作,，確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo),。

2.積極申報(bào)省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作,，確保申報(bào)成功，順利通過評估驗(yàn)收,。

3.做好迎接新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核省級抽查工作,。

4.深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展一日督導(dǎo),。

5.深入推進(jìn)管辦評分離,，完善第三方評價(jià)實(shí)施方案;積極探索向第三方評價(jià)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)，分別選擇1所小學(xué),、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn),。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度，扎實(shí)開展綜合性,、專題性,、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評估,，嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

三,、工作措施

1.堅(jiān)持四個(gè)轉(zhuǎn)變

(1)推動(dòng)督導(dǎo)職能由重督查向重指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展,。

(2)推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由全面向局部轉(zhuǎn)變,，由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查，轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,，聚焦學(xué)校發(fā)展,，解決實(shí)際訴求。

(3)推動(dòng)督導(dǎo)對象的主觀參與度由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,，探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度,，量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案，按需督導(dǎo),，柔性調(diào)控,，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上,，抓住關(guān)鍵、

突出重點(diǎn),、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性,、可行性,。

(4)推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由單主體向多主體轉(zhuǎn)變，逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu),，委托社會(huì)組織共同參與開展教育評估監(jiān)測,，切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新三個(gè)機(jī)制

(1)科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍,，進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能,。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備，成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì),，調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍,，擬聘任專職督學(xué)3人,、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人,、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人,，建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,，進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn),。督導(dǎo)工作事在人為，但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,，計(jì)劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,，分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū),、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià),、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價(jià)經(jīng)驗(yàn),。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)上要努力做到先一步、快一拍,、深一層,，要成為教師的教師、校長的教練,，不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力,、督導(dǎo)力、執(zhí)行力,。

(3)切實(shí)聚焦教育現(xiàn)場,，進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重研字,，主要從三方面入手：一是從課題研究入手,，提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手,，提升教育督導(dǎo)效能性,。三是從制定規(guī)程入手，提升一日督導(dǎo)規(guī)范性,。一日督導(dǎo)堅(jiān)持做到一,、二、三,、四,，即堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，客觀公正,，服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握兩個(gè)尺度,，嚴(yán)而有格，實(shí)而不虛;發(fā)揮三個(gè)優(yōu)勢,，信息優(yōu)勢,，經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，智力優(yōu)勢;實(shí)現(xiàn)四個(gè)公開,，文件公告督查內(nèi)容,，集體公示督學(xué)名單,，投訴電話實(shí)行公開，三級責(zé)任人全區(qū)公布(省,、市,、區(qū)督學(xué)三級組成的專兼職互補(bǔ)的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò))。

3.推進(jìn)四大工程

(1)推進(jìn)辦學(xué)行為督查工程,。以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn),，以提高教師專業(yè)發(fā)展水平為抓手，以促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)內(nèi)涵,、打造特色亮點(diǎn)為關(guān)鍵,，認(rèn)真開展教育重點(diǎn)工作八無的督查評估。八無：課程計(jì)劃落實(shí)無擠占,，無體罰和變相體罰,，無教育亂收費(fèi)，作業(yè)量無過重,，在校時(shí)間無過長,，考試無

排名，無重點(diǎn)班,、特色班,。加大隨機(jī)督導(dǎo)的頻次，建立隨機(jī)督導(dǎo)的常態(tài)機(jī)制,，重視常態(tài),，反對突擊，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評價(jià),，扎實(shí)開展綜合性督導(dǎo),、專題性督導(dǎo)、隨機(jī)性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo),，確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。

(2)推進(jìn)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持,，將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,，確保責(zé)任區(qū)工作有序開展。認(rèn)真落實(shí)《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》,，適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué)，進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù)與要求,。扎實(shí)開展隨訪督導(dǎo)工作,，以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案為基本依據(jù)，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,、全方位落實(shí)素質(zhì)教育這一中心,，開展對學(xué)校管理、招生收費(fèi),、課程開設(shè),、教育教學(xué)、師德師風(fēng),、課業(yè)負(fù)擔(dān),、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行督導(dǎo)，全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，力求做到督學(xué)工作月通報(bào),、年考核，接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督,。

(3)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程,。根據(jù)市督導(dǎo)室部署，整合引導(dǎo)發(fā)展,，建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評價(jià)體系,。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督(201x)4號]文件精神，積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,，啟動(dòng)2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作,。

(4)推進(jìn)第三方評價(jià)工程。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,，開展第三方教育評價(jià)制度的研究,，在部分項(xiàng)目上試點(diǎn)第三方督導(dǎo)評價(jià)，確保教育評價(jià)更加科學(xué),、客觀,、公正。完善教育教學(xué)評價(jià)制度,重點(diǎn)是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度和學(xué)校發(fā)展性評價(jià)制度,，切實(shí)增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)取自信心,、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)要堅(jiān)持記實(shí),、民主,、公開原則，做到客觀真實(shí),、公開透明,，探索推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價(jià)要引進(jìn)增值評價(jià)方法,，重在考核學(xué)校在促進(jìn)不同情況學(xué)生進(jìn)步方面的努力程度和實(shí)績,。

4.完成兩個(gè)創(chuàng)建

(1)積極做好省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建,。認(rèn)真釋讀

文件精神，細(xì)心研讀文件,，把握指標(biāo)內(nèi)涵,，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，會(huì)同區(qū)政府有關(guān)職能部門,，建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任,、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制。認(rèn)真核查各項(xiàng)年報(bào)數(shù)據(jù),，對照指標(biāo),，分析現(xiàn)狀，逐條核查,，做到每個(gè)數(shù)據(jù)有來源,，每項(xiàng)材料零誤差。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查,，制定方案,，明確職責(zé)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，確保調(diào)查結(jié)果的可信性,。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情，按照辦實(shí)事,、務(wù)真功,、求實(shí)效的原則，進(jìn)行全方位調(diào)研,，對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),、存在問題及路徑進(jìn)行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。

(2)扎實(shí)做好全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)年度監(jiān)測復(fù)核工作,。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題,，根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項(xiàng)督導(dǎo),，重點(diǎn)督導(dǎo)國檢中各校存在的薄弱環(huán)節(jié),、規(guī)劃項(xiàng)目的整改實(shí)施情況，進(jìn)一步推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任,，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.建立一個(gè)體系

圍繞教師幸福,、學(xué)生快樂,、群眾滿意三個(gè)維度，努力建立以目標(biāo)考核,、績效考核,、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評價(jià)體系,。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,，提高工作效率,，力爭統(tǒng)籌同工作不同部門的評價(jià)一致性。每次督導(dǎo)評估結(jié)果按比例納入第三方評價(jià)體系中,，對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核,、辦學(xué)績效考核、評優(yōu),、驗(yàn)收等合為一項(xiàng)工程,，一次完成。

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作以升本改建迎評估工作要求為指導(dǎo),，以學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)為目標(biāo),，以加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，堅(jiān)持以督促導(dǎo)，以導(dǎo)為主,，督導(dǎo)結(jié)合的原則,，在認(rèn)真總結(jié)過去教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作新思路和新方法,，不斷推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作的深度和廣度,，推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二,、工作內(nèi)容與要求

1,、以升本改建工作評估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作,。

(1)按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù),。

(2)認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作,，按照評估指標(biāo)體系要求,，作出客觀評價(jià)，提供合理意見和建議,。

2,、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過程,，抓好教風(fēng),、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo),。

(1)加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。

(2)分期初,、期中,、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查,。

(3)隨機(jī)聽課與重點(diǎn)聽課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo),。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過程的設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價(jià),，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長,。

(4)做好院領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽課,、評課制度的督導(dǎo)工作,。

(5)做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià)。開展學(xué)生評教,、教師評學(xué)活動(dòng),。通過召開學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價(jià)以及對院部教學(xué)管理方面的意見和建議;抽查學(xué)生作業(yè),、實(shí)訓(xùn)報(bào)告,、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。

(6)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教科研活動(dòng)環(huán)節(jié)的督查,，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。

(7)加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo),。督促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé);督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作,，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合;督促服務(wù)保障部門按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開展,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化建設(shè),。

(1)修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé),，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步明確院系兩級管理;制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級互相協(xié)調(diào),、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系,。

(2)召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求,，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。

(3)規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書,、報(bào)表的格式,，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料,。

(4)將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績效考核工作中。

三,、工作進(jìn)度安排

20xx年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查,，督查課程表安排、教材與師資到位;督查學(xué)生到課率,，督查教師教學(xué)日歷,、備課本、課件以及調(diào)停課等情況,。

20xx年10月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改;課堂教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽課;督查組織學(xué)生技能大賽情況。

20xx年11月：升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改;督查教師參加教案,、課件,、板書、說課等比賽情況;期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查,。

20xx年12月：升本改建工作評估;教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià);召開學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員,。

20xx年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查,，督查按時(shí)結(jié)課、安排考試,、組織閱卷等,。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)與要求，并按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，密切配合教務(wù)科、教研室,，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo),，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，做好以下幾項(xiàng)主要工作,。

（一）強(qiáng)化聽課與評課,，起好監(jiān)控作用

1．聽課對象：以新教師,、青年教師為重點(diǎn)。

2．聽課方式：以隨機(jī)聽課為主,。

3．聽課范圍：全校范圍內(nèi),。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主。

4．及時(shí)進(jìn)行聽課記載,、評價(jià),，并作反饋、指導(dǎo),。同時(shí)檢查教案和備課筆記,。

5．每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時(shí)。

（二）配合教務(wù)處,，做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

1．配合教務(wù)處,，做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項(xiàng)工作。

2．配合教研室,，做好開展教研活動(dòng),、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作。

3．配合教務(wù)處,、教研室,，做好其他相關(guān)工作。

課程改革是學(xué)校目前的重點(diǎn)工作,，包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的制定,。

擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師，做好相應(yīng)工作,，起好“導(dǎo)”的作用,。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇四

以黨的xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督,、檢查、評估,、指導(dǎo)”的職能,，將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué)，服務(wù)基層,，扎實(shí)開展有效督導(dǎo),，不斷提升督導(dǎo)水平。

1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作,。

2,、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求，切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程,，讓全體學(xué)生和廣大家長共享改革開放之成果,。

3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》，落實(shí)各項(xiàng)措施,，完成各項(xiàng)指標(biāo)要求,，對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在第一時(shí)間做好學(xué)?？冃繕?biāo)考核的資料整理和歸檔工作,。

4、有效開展對學(xué)校安全,、德育,、教學(xué)、教研,、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作，

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊》，理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識,，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，

通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作,。

2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭,、指導(dǎo)工作,。本年主要是兩項(xiàng)工作：一是要按要求做好我校（鄉(xiāng)）“三項(xiàng)評估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作，為迎接“三項(xiàng)評估”市檢做好準(zhǔn)備,。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,，對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

3,、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式,。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作,；既評估教師如何教，也檢查學(xué)生怎樣學(xué)；既督導(dǎo)教學(xué)一線,，也檢查教學(xué)管理,。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問題,，并切實(shí)為教師,、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),。深入班級,，強(qiáng)化聽評課，隨時(shí)抽查教師的教案,、作業(yè)及批改情況,，并做好情況記錄。要求科任教師平時(shí)測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記,，并隨時(shí)抽查學(xué)科測試試卷,。及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位，每星期至少聽一個(gè)人的課,，檢查一個(gè)人的教案作業(yè),，特別是對特崗教師要加強(qiáng)聽課、評課,，并及時(shí)指導(dǎo)以提高,。教師隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,，在教導(dǎo)處的工作計(jì)劃中都有具體實(shí)施方案,，我們將逐項(xiàng)檢查落實(shí)情況?？傊?，通過對教學(xué)工作的指導(dǎo)，對教師的備課,、上課,、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo),、階段測評質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo),，通過對隨堂課、觀摩課,、示范課的及時(shí)點(diǎn)評,、書面反饋，形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度,，保證學(xué)校

教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行,。

4,、開展教學(xué)研究，為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,，開展教學(xué)研究工作,，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息,。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見解撰成文章,，在學(xué)校交流，供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒,。

5,、積極督導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的開展,。一切工作要出效果,，都離不開活動(dòng)的開展，根據(jù)學(xué)校工作思路,，本年度我校將開展體操比賽,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果,，為活動(dòng)而活動(dòng),，要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案,，而且每套方案必須有實(shí)效性，具有可操作性,，考慮要細(xì)致,、全面。尤其是兒童節(jié),、國慶節(jié),、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動(dòng)的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處,，使之收到實(shí)效,。

6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo),。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動(dòng),，樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、成就美好人生”的育人理念,，學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開展，特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,，登記到位,，以收到明顯實(shí)效。

7,、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)建平安和諧校園。

8,、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,，也是教師教書育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證,。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流,，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,，及時(shí)將教

師的意見反饋到學(xué)校,，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法,。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門反饋,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

10,、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初,、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作,。

11,、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作,。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

12,、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息,，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作,，要求在信息質(zhì)量上不斷提高,。

13,、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇五

為鞏固教育督導(dǎo)工作成果,，進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)評估工作,，促進(jìn)和保障我校教育又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育,，依據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)工作精神結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定20xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃。

2,、迎接臨沂市創(chuàng)建去昂衛(wèi)生城市、文明城市的測評工作,。

3,、組織全校老師進(jìn)行年度考核。

4,、搞好第五屆市區(qū)“十佳校長”評選活動(dòng)。

5,、做好“六個(gè)一”課堂教學(xué)工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育工作及檢評工作,。

1,、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,。

圍繞區(qū)教體局工作重點(diǎn),，實(shí)行多層面的對外交流,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身建設(shè),，提高督學(xué)的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，建設(shè)一支熟識基礎(chǔ)教育工作、政治素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的督導(dǎo)隊(duì)伍,。

2、創(chuàng)新工作思路,，加大整改力度,，全面做好督導(dǎo)迎檢工作。

工作注重細(xì)節(jié),，講團(tuán)結(jié),，講創(chuàng)新，多角度,、多層次的研究學(xué)習(xí)上級有關(guān)通知精神,，安排部署督導(dǎo)工作。

3,、發(fā)揮督導(dǎo)功能,，切合教育工作實(shí)際，扎實(shí)做好督政督學(xué)工作,。

發(fā)揮督政職能,，堅(jiān)持對處室進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核，定期督導(dǎo),、檢查落實(shí)情況,，做好年終有關(guān)考核工作；強(qiáng)化督學(xué)職能,，實(shí)施對辦學(xué)行為和新課程實(shí)施情況的督導(dǎo),，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平與教育質(zhì)量。

4,、結(jié)合教體局重點(diǎn)工作,，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,，積極完成教體局安排的其他工作任務(wù),。

通過以上措施，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：一是強(qiáng)化督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高督導(dǎo)水平,；二是逐步完善教育督導(dǎo)制度，使教育督導(dǎo)更加規(guī)范化,、法制化,；三是高質(zhì)量通過區(qū)教體局綜合督導(dǎo)評估,；四是規(guī)范教育行為，促進(jìn)我校素質(zhì)教育健康實(shí)施,。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇六

牢固樹立推行素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)意識,，堅(jiān)持以導(dǎo)為主，督與導(dǎo)結(jié)合的原則,，加大力度,，采取有效措施，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法,。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

1、加強(qiáng)教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、重點(diǎn)做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作,。

3、做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計(jì)劃情況的監(jiān)督檢查,，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展,。

4、結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教學(xué)方法改革等方面,，積極開展針對性較強(qiáng)的專題教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，加強(qiáng)對已經(jīng)立項(xiàng)課題的課題研究督導(dǎo),。

5,、認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、隨機(jī)抽查聽課。聽課的重點(diǎn)主要為本學(xué)期授課的教師,，以隨機(jī)抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié),。

2,、進(jìn)行質(zhì)量評估,。通過聽課與評價(jià)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實(shí)事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3、加強(qiáng)交流反饋,。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點(diǎn),、書面反饋、召開座談會(huì)等方式與被督查教師進(jìn)行交流與溝通,，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施思路,，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

4,、通過問卷調(diào)查,、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)和對教學(xué)的需求,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。

5,、督促已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究按照研究計(jì)劃階段性完成課題研究任務(wù),。

6、深入課堂進(jìn)行調(diào)研,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時(shí)反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

1,、督導(dǎo)組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平,。

2,、深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見,。

3,、深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價(jià)和要求,。

4,、及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系,。

5,、認(rèn)真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

1,、全期隨機(jī)抽查聽課,，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2,、第二周為教學(xué)計(jì)劃和教案抽查活動(dòng)周,，進(jìn)行全校任課教師教學(xué)計(jì)劃、教案的抽查和班主任工作計(jì)劃的檢查,。

3,、第五周為高級教師示范課教學(xué)活動(dòng)周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上,。

4,、第九周為教學(xué)檢查，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,。

5,、第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng)周。

6,、第十八周為期末教學(xué)檢查活動(dòng)周,，進(jìn)行期末各項(xiàng)教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案,。

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20xx年,，學(xué)校督導(dǎo)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法規(guī)為依據(jù),，切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督,、考核、檢查,、評價(jià),、指導(dǎo)的職能，把更新教育觀念,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),，確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展,。

二,、工作思路,、目標(biāo)

20xx年,，學(xué)校將健全三項(xiàng)制度,、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高,。

健全三項(xiàng)制度：督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度,、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),，即：

督政：督查教育法律法規(guī),、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；

督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級要求,、加快自身發(fā)展的情況,；

督教：督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué),、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī),、提高課效的情況。

突出三個(gè)重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展,；規(guī)范辦學(xué)行為,；校園文化建設(shè)。

改進(jìn)三個(gè)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評估的針對性(針對社會(huì),、家長反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)),；強(qiáng)化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié))；強(qiáng)化督導(dǎo)評價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評,、校長述評,、師生參評、學(xué)校綜合評價(jià)的體系),。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認(rèn)真履行法律,、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè),，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

三,、工作要點(diǎn)

1,、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,，爭取順利通過評估驗(yàn)收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上，全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

促進(jìn)實(shí)施十大工程：干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,、職教資源整合工程,、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程,、規(guī)范管理工程,、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程,、強(qiáng)基固本工程,。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)六大目標(biāo)：樹立先進(jìn)辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化,；優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),，實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化；改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,；提升應(yīng)用水平，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化,；堅(jiān)持和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化；推行素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

2、提升辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)教育長足發(fā)展,。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù),。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想,，提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華,；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉；從社會(huì)對教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),，并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力,、向心力,、核心競爭力,，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色,，為學(xué)校長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,，全面提高辦學(xué)水平,。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,，組織回訪復(fù)查，督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源,，建設(shè)生態(tài)校園,，推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理,。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念，創(chuàng)新發(fā)展思路,，豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,，使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范，科學(xué)管理的典范,，規(guī)范辦學(xué)行為的典范,，教育事業(yè)發(fā)展的典范，起到示范學(xué)校輻射作用,。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,，培植集學(xué)園,、樂園、花園于一體,、管理有特色,、課改有特點(diǎn)、教師有特技,、學(xué)生有特長,，有影響的一流學(xué)校。

4,、開展執(zhí)法督查,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想，不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)教育公平,。學(xué)校將開展教育執(zhí)法督查，督查內(nèi)容包括：

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源,；

(2)嚴(yán)格控制大班額,；

(3)督促清理取締重點(diǎn)班,、實(shí)驗(yàn)班,、快慢班；

(4)對學(xué)校全面開科開課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查,；

(5)對學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查,；

(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。

5,、加強(qiáng)文化建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,，重視學(xué)校德育文化,、教學(xué)文化、教師文化,、學(xué)生文化,、管理文化、生態(tài)文化,、廉政文化建設(shè),。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真,、校園之善,、校園之美、校園之樂和校園之健,，從而引領(lǐng)師生人格的完善,，提高師生的幸福指數(shù)。

6,、開展專項(xiàng)督導(dǎo),，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

(1)開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。

(2)開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

(3)開展安全工作專項(xiàng)督查,。

(4)開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo),。

(5)開展職教、幼教,、特教專項(xiàng)督導(dǎo),。

7、搞好年度考核,，推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,。

在20xx年考核基礎(chǔ)上，廣泛征求各方面意見,，不斷完善考評機(jī)制,，修訂好《學(xué)校20xx年工作考核辦法》《學(xué)校20xx年工作評價(jià)辦法》，組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評工作,。

8,、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量,。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng),，取得一手資料,，為上級領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù),。

9,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)工作水平,。

一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、群眾公認(rèn),、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)檢查,，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)檢查情況,。二是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。加強(qiáng)教育政策,、教育法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高督導(dǎo)干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),，提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,，重點(diǎn)抓工作的落實(shí),，深入基層，服務(wù)學(xué)校,，服務(wù)廣大師生,。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇七

根據(jù)《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計(jì)劃》，督導(dǎo)室在校長,、副校級督學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照職責(zé)范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),，對全校各處,、各個(gè)部門的教學(xué)管理、學(xué)生管理,、后勤管理等三個(gè)規(guī)范方面的工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查,、督促、指導(dǎo),、評價(jià)和考核,，創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,，及時(shí),、準(zhǔn)確收集、整理,、匯總,、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，當(dāng)好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者,。

1．緊緊圍繞提高教書育人,、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧,、平安,、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境，打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,，以發(fā)現(xiàn)問題,，診斷問題，落實(shí)整改,，提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,，確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,，確保校園平安無責(zé)任事故,。監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況,；注重發(fā)現(xiàn),、總結(jié)教育教學(xué)成果。

2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)加強(qiáng)班級教育小組長和核心成員,、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊(duì)伍建設(shè),，為持續(xù),、科學(xué)、健康,、快速發(fā)展,，奠定人才基礎(chǔ)。

3．推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革,，促進(jìn)部門的運(yùn)行協(xié)調(diào)效率的提高,，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為校園督導(dǎo)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，建立督導(dǎo)系統(tǒng)考評機(jī)制,，為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查,、督促,、指導(dǎo)、評價(jià)和考核的工作職能,。

著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,，著力于常規(guī)與考核，完善評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,。通過督導(dǎo)，提升行政與教師的工作執(zhí)行力,，提高各部門的工作效率,。

4．抓好督導(dǎo)檢查，根據(jù)近學(xué)校三年工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,，重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理,、教學(xué)常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)考核，督促學(xué)校各部門實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),。

5．根據(jù)學(xué)校開學(xué)行政會(huì)議精神,，迎接教育局的學(xué)期開學(xué)工作檢查。平時(shí)督導(dǎo)各部門進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,，切實(shí)樹立“管理即服務(wù)”的理念,，切實(shí)提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度,。

（一）督教

1．對教學(xué)職能部門的教學(xué)管理與服務(wù),，對各部門教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查,、指導(dǎo)與評價(jià)。調(diào)查,、了解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議,；對專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、師資培養(yǎng),、教科研工作,、技能大賽、創(chuàng)新大賽,、數(shù)字資源庫建設(shè)以及信息化建設(shè)等情況進(jìn)行督查,。

2．對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控；對課程教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段、教材,、考核評價(jià)等開展督查,、評估和指導(dǎo)；經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂,；會(huì)同教學(xué)管理部門開展教學(xué)檢查,、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng)；負(fù)責(zé)評教評學(xué)工作,；組織行政聽課并匯總,、公示聽課信息。

3．定期對各專業(yè)的專業(yè)課,、文化課,、實(shí)訓(xùn)課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導(dǎo),，對任課教師的“備,、講、批,、輔,、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，做出客觀評價(jià),，提出建設(shè)性意見,，并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)

部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）督學(xué)

1．走動(dòng)式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,，參與學(xué)?？荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作，提出加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、考風(fēng)建設(shè)的意見,。

2．通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談,、召開師生座談會(huì)等形式,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求,、對學(xué)校教學(xué)管理的意見,、建議等。

3．通過隨機(jī)查課,，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記,、作文等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài),。重視對自習(xí)課、實(shí)訓(xùn)課,、體育課,、音樂課、美術(shù)課堂秩序的檢查,。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面,、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

（三）督管理

1. 堅(jiān)持月督導(dǎo)評估機(jī)制,，有計(jì)劃,、有針對性對部門工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)；組織督導(dǎo)組對學(xué)校各處室,、各教研組等所屬部門進(jìn)行督導(dǎo)評估：對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,；對部門自定工作計(jì)劃的落實(shí),、完成情況進(jìn)行督促檢查,，要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

2．督促,、督查各部門對學(xué)校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,，分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)情況；監(jiān)督和檢查學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)、配合及支持,、服務(wù)教育,、教學(xué)工作的情況。

3．不定期地對各部門的工作效率,、服務(wù)意識,、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，形成督導(dǎo)報(bào)告,，為績效考核部門提供信息。

4,、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。收集廣大教師對學(xué)校各部門及學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的意見,、建議,，歸納整理，歸類信息后提交相關(guān)職能部門,，發(fā)揮督導(dǎo)室的協(xié)調(diào),、溝通作用，促進(jìn)各部門提高服務(wù)質(zhì)量,，為教師解決實(shí)際問題,。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見,、建議,，所反映的重大事件，及時(shí)上報(bào)校長室,。發(fā)揮督導(dǎo)室下情上達(dá)的橋梁作用。

（四）督安全

安全督導(dǎo)配合安全保衛(wèi)與學(xué)生處實(shí)施,，采取日常,、定期,、專項(xiàng),、不定期四種檢查方式,。專項(xiàng)檢查時(shí)，以各責(zé)任部門為主,，組織相關(guān)人員參加，確保安全底線無突破,。

（五）安全督查內(nèi)容

1．檢查校區(qū)設(shè)施設(shè)備是否符合安全規(guī)范要求。電器設(shè)備,、線路是否有不安全因素,，設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否完善、良好。

2．督查專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況，防火器材的管理,，安全用電的管理等,。

3．督查班級財(cái)產(chǎn),，水電門窗常規(guī)管理到位情況。

4．對食堂,、宿舍,、小賣部等衛(wèi)生,、安全重點(diǎn)場所進(jìn)行專項(xiàng)檢查。 對于安全督導(dǎo)中檢查出的問題，檢查組應(yīng)及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門,，相關(guān)部門應(yīng)立即整改。凡是暫無條件立即整改的,，應(yīng)填寫安全檢查整改通知單,，在要求的時(shí)間范圍內(nèi)整改。

九月份：

1.制定本學(xué)期督導(dǎo)室工作工作計(jì)劃,。

2.召開督導(dǎo)室部門工作人員會(huì)議,，明確分工。

3.對學(xué)校開學(xué)典禮的召開進(jìn)行督查,。

4. 對全校各個(gè)班級開學(xué)準(zhǔn)備工作的檢查,。

5. 對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

5. 對教研組的調(diào)整,、分工及工作情況進(jìn)行督導(dǎo),。

6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查,。

7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十月份：

1.對學(xué)校大走訪活動(dòng)進(jìn)行督查。

2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo),。

3. 對學(xué)校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導(dǎo),。

4. 對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導(dǎo)。

5. 對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內(nèi)部的安全,、消防設(shè)施進(jìn)行專項(xiàng)檢查督導(dǎo),。

6.對學(xué)校學(xué)生上報(bào)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)督查。

7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。

十一月份：

1. 對學(xué)校期中考核,、考務(wù)工作督導(dǎo)。

2. 對學(xué)生晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),。

3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查,。 十二月份：

1. 對教學(xué)區(qū)的安全設(shè)施進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

2. 學(xué)生信息常規(guī)工作,、內(nèi)網(wǎng)建設(shè)督導(dǎo),。

3. 對參加技能大賽的師生的訓(xùn)練情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。 一月份：

1.對元旦文藝活動(dòng)的督查。

2.對學(xué)校抓長訓(xùn)工作情況進(jìn)行督查,。

3．期末教學(xué)工作,、考務(wù)工作督導(dǎo)檢查。

4．寒假前全校安全檢查,。

5．學(xué)期督導(dǎo)信息匯總,，完成工作總結(jié)。

6．對各部門工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核,、匯總,、上報(bào)。

7.對學(xué)校工作總結(jié)進(jìn)行匯總上報(bào),。

新田鄉(xiāng)學(xué)校督導(dǎo)室

20xx年9月3日

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇八

教學(xué)督導(dǎo)處是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障部門,，在院長和分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控,，以及院教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)的建設(shè)和組織實(shí)施工作,。而教研室主任（骨干教師）作為二級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員,，理應(yīng)在督導(dǎo)組長的帶領(lǐng)下,，擔(dān)負(fù)起學(xué)院二級督導(dǎo)的光榮職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，切實(shí)做到：

1,、深入教學(xué)一線，全面了解相關(guān)教學(xué)信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決問題,，為教學(xué)部門提供必要的服務(wù)；

2,、定期或及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)情況,、通報(bào)督導(dǎo)工作相關(guān)信息、反饋意見,，協(xié)調(diào)對全院教學(xué)工作的適時(shí)調(diào)控,；

3、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，協(xié)同有關(guān)方面對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核,，促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果、效率等,；

4,、積極開展業(yè)務(wù)研究，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)員的工作能力,、水平和質(zhì)量,；

為保證上述工作的順利完成，特制訂電信學(xué)院二級督導(dǎo)組工作計(jì)劃如下：

采取“統(tǒng)一安排,、分散實(shí)施”的工作方式,，全面的,、有層次的、協(xié)調(diào)的開展教學(xué)督導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。同時(shí)，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)這一中心,，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作；既評估教師如何教,，也檢查學(xué)生怎樣學(xué),；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理,。努力從教與學(xué),、教與管多個(gè)方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題，并切實(shí)為教師,、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo),。

利用各種機(jī)會(huì)和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)組成員,；組織教學(xué)督導(dǎo)組成員到兄弟學(xué)院進(jìn)行參觀交流,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

作為教研室主任,，要立足教學(xué)一線,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐，開展教學(xué)研究工作,，充分發(fā)揮智囊作用,，為學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,；作為二級督導(dǎo)組成員,，要結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作的實(shí)際情況，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇九

新學(xué)期開始,，在度過一個(gè)充滿歷練和成長的學(xué)期。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的工作也將展開一個(gè)新的篇章,。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部的主要工作依舊是配合學(xué)工處進(jìn)行查課工作,，督導(dǎo)整頓校園的紀(jì)律，負(fù)責(zé)日常行為規(guī)范的宣傳和檢查,。本學(xué)期我們將和干事一起醫(yī)飽滿的熱情投入新學(xué)期的工作,，認(rèn)真細(xì)致的做好督導(dǎo)工作。同時(shí)要做到嚴(yán)于律己，自覺地遵守校園規(guī)章制度,。

學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部本學(xué)期的工作重點(diǎn)依然在查課方面,。一直以來督導(dǎo)部的查課工作都是在學(xué)工處的處長及各位輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，由我們督導(dǎo)部的干事配合輔導(dǎo)員每天進(jìn)行查課工作,。查課工作是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,，同時(shí)亦要求良好的溝通能力。查課工作主要有以下幾個(gè)步驟：

1,、干事需提前進(jìn)入教室與老師溝通,，希望老師配和我們的工作；

2,、干事需向教學(xué)聯(lián)絡(luò)員了解班級的請假情況,；

3、干事要在上課鈴響時(shí),，記錄下班級的實(shí)到人數(shù),、請假人數(shù)；

4,、干事需匯總當(dāng)天的查課數(shù)據(jù),，并上交給輔導(dǎo)員。

為加強(qiáng)部門凝聚力,，也同時(shí)為了加強(qiáng)干事們的工作熱情,，我們不定期舉辦部門交流會(huì),，相互交流工作心得,。同時(shí)，我們亦會(huì)與其他部門相互配合,，共同做好自律會(huì)的工作,。

我們部門通過上個(gè)學(xué)期的實(shí)踐工作后以及對工作的總結(jié)，本學(xué)期我們將更進(jìn)一步的完善我們的工作,。首先我們的查課工作,，我們將以更飽滿的熱情投入其中，細(xì)致認(rèn)真的完成我們的工作,。同時(shí)我們將會(huì)將我們的工作狀態(tài)以照片和書面的形式記錄下來,，定期做好工作總結(jié)。同時(shí)也要做好每次開會(huì)的會(huì)議記錄,。期末時(shí),，我們會(huì)將我們的工作匯總成一份期末總結(jié)。

本部門的工作也將為我們的干事提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì),，以期能夠使干事的組織,，協(xié)調(diào)

通過這個(gè)學(xué)期的工作，能夠使我們部門的干事在活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌規(guī)劃的`能力得到很好的鍛煉,。同時(shí)也要提高部門凝聚力，加強(qiáng)對部門工作的認(rèn)識,，提升自身的個(gè)人素養(yǎng),。

自律會(huì)學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十

2、隨時(shí)做好濟(jì)南市各個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)的迎查準(zhǔn)備工作,。

3,、做好創(chuàng)建和復(fù)評工作,。在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極為省級示范市創(chuàng)建工作打基礎(chǔ),、做準(zhǔn)備;年內(nèi)爭取完成埠村,、圣井、水寨等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)評工作并對其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行積極的指導(dǎo),。

4,、依法“控輟保學(xué)”，堅(jiān)持義務(wù)教育監(jiān)測制度,，每學(xué)期對義務(wù)教育水平進(jìn)行一次監(jiān)測,，加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤其是輟學(xué)問題相對突出的單位進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，并將“控輟保學(xué)”工作實(shí)績納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全方位目標(biāo)考核,。

5,、對學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

6,、對教育重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。

7、對學(xué)校安全,、衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),。

8、對民辦學(xué)校和幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)

9,、做好教師節(jié)和年終對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的考核工作,。

10、圍繞教育局的中心工作積極開展專項(xiàng)督導(dǎo),。

11,、隨時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

(一)不斷深化督導(dǎo)理念,。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)督導(dǎo)工作,，在實(shí)際工作中,，堅(jiān)持以督促建,，以評促改，以導(dǎo)促發(fā)展的工作思路,，牢固樹立督導(dǎo)服務(wù)于政,，督導(dǎo)服務(wù)于教，督導(dǎo)服務(wù)于學(xué),，督導(dǎo)服務(wù)于校的觀念,。堅(jiān)持深入學(xué)校調(diào)查研究，提供業(yè)務(wù)咨詢,、把督導(dǎo)評估活動(dòng)轉(zhuǎn)移到最需要關(guān)注的地方和最弱勢的工作方面,，為政府和教育行政部門的相關(guān)決策提供有益的可靠依據(jù)和信息,。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)基礎(chǔ)建設(shè)

1、完善督導(dǎo)規(guī)章職責(zé),。為規(guī)范全市教育督導(dǎo)工作,，20xx年，我們將制訂《章丘市專兼職督導(dǎo)員管理辦法》,、《章丘市督導(dǎo)辦公室職責(zé)》,、《章丘市教育督導(dǎo)工作制度》、《章丘市教育督導(dǎo)工作流程》,，切實(shí)建立我市的督導(dǎo)制度,，使全市教育督導(dǎo)工作走上規(guī)范、健康發(fā)展之路,。

2,、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，年內(nèi)建立教育督導(dǎo)工作責(zé)任區(qū),。一是選好人員,，督政必須知政，督學(xué)必須懂教,。要切實(shí)把好兼職督學(xué),、督導(dǎo)員的選拔關(guān)，至上而下配齊督導(dǎo)人員,，建立一支高素質(zhì)的督導(dǎo)隊(duì)伍,，從事督政督學(xué)工作。二是抓好培訓(xùn),，首先是法律法規(guī)和教育教學(xué)管理的培訓(xùn),，其次是抓工作作風(fēng)建設(shè)，建立相關(guān)的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制,，規(guī)范教育督導(dǎo)工作程序和行為,，樹立良好的督導(dǎo)形象。

(三)加強(qiáng)調(diào)查研究,，有的放矢開展督導(dǎo)工作,。調(diào)查研究采取多種途徑，如：定期從網(wǎng)上投放有關(guān)問卷,，通過電話訪問,，網(wǎng)絡(luò)溝通和深入基層調(diào)查獲取信息，對不落實(shí)教育有關(guān)法律法規(guī)或不執(zhí)行上級指令的行為進(jìn)行專項(xiàng)目標(biāo)督辦,。

(四)充分發(fā)揮教育信息網(wǎng)的作用,，對那些違反教育法規(guī)及方針。政策的學(xué)校和個(gè)人,，及時(shí)對其下達(dá)《整改通知書》,，限期整改到位,。之外，對正反兩方面的典型,，也及時(shí)通報(bào)全市,。

(五)定期組織人員深入民辦學(xué)校和幼兒園檢查、指導(dǎo)工作,，及時(shí)宣傳,、推廣民辦教育和幼兒園的一些好典型。對那些辦學(xué)效益差,、存在安全隱患的學(xué)校堅(jiān)決予以停業(yè)整改,。

疫情期間學(xué)校督導(dǎo)內(nèi)容 中心校疫情防控督導(dǎo)檢查工作總結(jié)篇十一

根據(jù)《依安縣教育局20xx年督導(dǎo)評估實(shí)施方案 》的通知，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指標(biāo)評價(jià)體系》學(xué)校成立了由校長任組長,、其它行政領(lǐng)導(dǎo)任副組長的領(lǐng)導(dǎo)組，同時(shí)成立了有校務(wù)會(huì)成員及教師參加的自評組,，既分工又合作,，積極履行“自查評估”職能，推進(jìn)依法治校進(jìn)程,，保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，不斷提高我校教育教學(xué)工作的制度化和辦學(xué)質(zhì)量。

從20xx年3月開始,，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)評估方案和細(xì)則,，使自評組人員及教職工人人明白督導(dǎo)評估的意義和作用，了解評估方案和細(xì)則,，對照評估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則,，進(jìn)一步清理和完善各種檔案資料。

本學(xué)期,，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,，緊緊把握時(shí)機(jī)，趁勢而上,。使課改促進(jìn)教師,、學(xué)生、學(xué)校的全面發(fā)展,，有效地推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。

1、重視督促,、檢查教職工的工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作全面推進(jìn),。讓所有學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育既是義務(wù)教育的要求,，也是現(xiàn)代教育的本質(zhì)要求,，更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求。為了開展好這項(xiàng)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)了調(diào)查,，在強(qiáng)化督導(dǎo)自評的基礎(chǔ)上，依法辦學(xué),，抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)問題，認(rèn)真研究,，提出整改意見,。

2、成立自評組：

組 長：張兆青

副組長：高景軍 姜秀坤 徐文舉

組 員：王之豐 曹廣文 王海龍 王延利 竇銳

3,、通過學(xué)習(xí)使各位教師明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),、德育工作和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的重要因素，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，更新教育觀念，這是時(shí)代對每位教師的要求,。

4,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，使政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化,、講實(shí)效。

5,、月份安排

（1）學(xué)習(xí)依安縣教育局[20xx]2號文件和督導(dǎo)評估規(guī)程,。

（2）制定好督導(dǎo)工作計(jì)劃。

（3）學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,。

（4）學(xué)習(xí)落實(shí)督導(dǎo)評估方案,。

按照指標(biāo)體系整理擋案。

檢查督導(dǎo)評估落實(shí)情況,。

十月份：

（1）上交自評申請和自評報(bào)告,。

（2）完善督導(dǎo)評估、辦學(xué)水平擋案的整理工作,。

（3）督導(dǎo)驗(yàn)收組對學(xué)校進(jìn)行評估驗(yàn)收,。