演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇1

大家好!

同學(xué)們,，在這個(gè)世界上,，在優(yōu)勝者的隊(duì)伍里，有許多人并不十分聰明,，在失敗者的隊(duì)伍里,，有許多人并不愚蠢。其實(shí)有一樣?xùn)|西比聰明的頭腦更重要,，那就是一個(gè)人的心靈和意志,，一個(gè)人的貧窮在很大程度上是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功在很大程度上是意志的成功!

當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí),，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)生下的是總統(tǒng)還是部長(zhǎng);是老板還是工人;是教授還是流浪漢,，人們只會(huì)問(wèn)他是男孩還是女孩。從這個(gè)角度看,，人在出生時(shí)都是一樣的,，如果有差異，一般只是男性和女性之間的差異,。

然而,，隨著時(shí)間的推移,，環(huán)境的變化,，學(xué)習(xí)的困難，生活的艱辛,，人情世故的變化,，人的心靈和意志都會(huì)慢慢地發(fā)生變化，這樣的變化會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,，所以,，有的人很成功，有的人很失敗;有的很出色,，有的很平庸;有些人是快樂(lè)的,，有些人是痛苦的。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，你想成為一個(gè)非常成功、優(yōu)秀又快樂(lè)的人，關(guān)鍵是你是否有一顆不死的心!無(wú)論是主觀因素還是客觀因素,，都沒(méi)有打倒你的意志!

人生活在這個(gè)世界,誰(shuí)不希望是一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有作為的人,但多年的風(fēng)霜,苦難的世界,人情世故的變化，讓很多人變得麻木失望,心沒(méi)有愛(ài)恨,、冷漠、野心勃勃的同時(shí)又不勤于奮斗,。

我們生活中的大多是人,，計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;即使一個(gè)人獨(dú)自走路也不自在,，于是違心地跟在別人身后,，浪費(fèi)了美好的時(shí)光!所以人生在世,，一事無(wú)成。

英雄和偉人是最富有勇氣的,普通人有時(shí)會(huì)充滿激情,但骨頭里常常是缺乏勇氣的,常常在最關(guān)鍵時(shí)刻,在最需要勇氣的時(shí)候,猶豫和恐懼,所以錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),，耽誤了好前程,。勇氣，是這個(gè)世界上不需要花錢就能得到的東西,。

所以，在新的學(xué)期開始之際，讓我們繼續(xù)努力,，在不久的將來(lái),，遇見彼此,，我們都為之自豪!讓我們帶著希望生活,。

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

夜晚,，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風(fēng),，滿池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著,，婀娜多姿,。這不禁使我想到北宋的周敦頤對(duì)蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖,，中通外直,，不蔓不枝,，香遠(yuǎn)益清,，亭亭凈植?！鄙従哂忻篮酶哔F的品質(zhì),，然而，它的一生又是怎樣的?如此種.種,，怎能不勾起我對(duì)人生的感悟?

事情追溯到兩天前,。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，天上下著淅淅瀝瀝的雨,，這天氣就像我的心情一樣陰暗,、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問(wèn)我的分?jǐn)?shù),，我沉默不語(yǔ),，徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人傷心,、難過(guò),。過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)餓了,，便向廚房走去,，走在廚房門口，我不由止住了腳步,，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,，心中一酸，淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)我的臉頰,。頓時(shí)覺(jué)得自己很不爭(zhēng)氣,，父母整天為我們忙碌著，給予我們關(guān)愛(ài),、幸福,。如此大恩怎能不回報(bào)，我要奮斗了,，就算不為自己,，也應(yīng)該為了父母，給父母一個(gè)安慰,，讓他們以后每一天都開心度過(guò),。

然而，失敗的陰影籠罩著我,，心情也不因雨過(guò)天晴而稍有好轉(zhuǎn),。恍惚中,，我看到一只小小的蝴蝶,，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁,，一只翅膀還浸在水中,，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀,，第一次,、兩次、三次……它還是沒(méi)起來(lái),，直到十六次,，它終于爬出了小水洼,，全身都在接受太陽(yáng)光的照耀。一段時(shí)間后,，翅膀干了,，它用力一躍，便在空中飛舞起來(lái),，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來(lái)了,，在彩虹的映襯下,，它顯得格外美麗,。它給了我啟示，讓我對(duì)人生有了更深層次的理解,。

如果人生是一道風(fēng)景,，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景,。

如果人生是逆水行舟,，那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí),。

我們只有在不斷地努力和奮斗之后,，才能感受到成功的喜悅。這就是人生,，一切事物都在催逼這我們勇往直前,，披荊斬棘，克服一切困難,，向著光明美好的未來(lái)前進(jìn),，不論是親人的期盼，還是自己的夢(mèng)想,，我們都應(yīng)該不顧一切地往前沖,，為親人，更為自己,。汪國(guó)真曾說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方,，就只顧風(fēng)雨兼程?！彼?，奮斗起來(lái)吧!讓青春飛揚(yáng)，讓激情澎湃,，讓我們一起用行動(dòng)來(lái)詮釋人生的含義,。

我的演講完畢。謝謝大家!

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇3

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是5號(hào)選手,，我演講的題目是《奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮》。

毛主席曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：與天奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮,。讀七年級(jí)時(shí),，聽老師說(shuō)這句話，我很茫然,。我不理解這話的含義,，也不明白怎樣的“奮斗”才是其樂(lè)無(wú)窮。

讀七年級(jí)時(shí)的我,，把每天上學(xué)當(dāng)成簽到,，人在課堂，心,，卻在流浪,。感覺(jué)上課簡(jiǎn)直就像南孚電池的電量，一節(jié)更比六節(jié)長(zhǎng),。做作業(yè)字跡潦草,，完成任務(wù)就萬(wàn)事大吉。我仗著小學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò),，對(duì)老師口中的一中二中三中目標(biāo),，置若罔聞。

今年八月的開學(xué)典禮上,，聽著校長(zhǎng)滿懷自豪地念出那一串?dāng)?shù)字：我校今年中考成績(jī)達(dá)到中央民大附中錄取線6人,，恩高72人，巴一中205人,，二中376人,，三中385人……那一刻，我被驚醒：兩年后的今天,，我將坐在哪個(gè)高中的教室里學(xué)習(xí)?

這學(xué)期開學(xué)時(shí),，當(dāng)我看到有同學(xué)畫出詳細(xì)圖表，介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點(diǎn),、生活習(xí)性;有同學(xué)將《紅星照耀中國(guó)》分章節(jié)畫出結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖;有同學(xué)抄了38頁(yè)讀書筆記,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師布置的10頁(yè)任務(wù)……

那一刻，我警覺(jué)：那么多同學(xué)比我優(yōu)秀,，原來(lái)秘密是——勤奮,。

于是，我定下奮斗目標(biāo)：每天比別人多讀兩頁(yè)好書,，多做一頁(yè)摘抄,，多做三道數(shù)學(xué)題,，多背五個(gè)單詞，每天提前預(yù)習(xí)各科,，書寫必須工整……我請(qǐng)父母監(jiān)督,，堅(jiān)持天天打卡，我努力和心中的懶惰小人對(duì)抗,、奮斗……

終于,，語(yǔ)文老師在微信平臺(tái)“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。欣賞著同學(xué)們的留言點(diǎn)評(píng),，我心花怒放,。

歷史小測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)一次比一次好,。我成就感滿滿,。

我發(fā)憤數(shù)學(xué)成績(jī)要超過(guò)三個(gè)同學(xué),，目前已經(jīng)成功超越了一個(gè)同學(xué),。我斗志昂揚(yáng)。

努力奮斗,，讓我漸漸明白了“其樂(lè)無(wú)窮”的含義,。

丑陋的毛毛蟲努力奮斗，掙開那厚厚的繭,，便能破繭成蝶,，翩翩起舞，見廣闊天地,?！錁?lè)無(wú)窮。

我經(jīng)過(guò)不懈地奮斗,，就能戰(zhàn)勝懶惰,、拖沓的惡習(xí)，華麗蛻變,，見優(yōu)秀自我,。——其樂(lè)無(wú)窮,。

在蛻變的路上,，我不相信上課常睡覺(jué)的學(xué)生會(huì)考上一中;我不相信左手手機(jī)，右手游戲的人,，能考過(guò)專心致志的學(xué)生,。我只相信被一天一頁(yè)好書喂大的孩子，精神永遠(yuǎn)明亮;我只相信做題,，做題,，再做題的同學(xué),，數(shù)學(xué)一定不會(huì)差。

我相信命運(yùn)給我一個(gè)比別人低的起點(diǎn),，是想告訴我,，讓我用一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事是——有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚!這個(gè)故事是——苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳!

現(xiàn)在，請(qǐng)大家把你們的右拳放于你們耳邊,，你聽,，如果你能清楚地聽見你脈搏的律動(dòng)。那么,，我告訴你：這——就是生命,。生命不息!奮斗不止!其樂(lè)無(wú)窮!

奮斗吧!京信人!

謝謝大家，我的演講完畢,。

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇4

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想,，多麼尊貴的詞語(yǔ),，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是,，明明知道夢(mèng)想的重要性,，有些人拼著命去奮斗,，有些人卻將其擱在一旁,，不去追求，這又是為什麼呢?

其實(shí),，這都是人主觀上的意識(shí)差異,。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力,，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn);有些人卻灰心喪氣,，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際,。而我就在這兩者間徘徊。

坦白說(shuō),，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué),，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃,，那都是在這個(gè)前提下完成的,，否則一切免談,。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市,，這我只能認(rèn)命,，怨不得別人。但是,，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的,。這就需要我們?nèi)ヅ?，去拼搏,，去奮斗!

先是上小學(xué)，接著上初中,，上高中，然后是大學(xué),。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中,。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子,，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍,，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明,，也許你記憶力超強(qiáng),，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就,。

每每晚上熬到困倦之時(shí),，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書本，上床睡覺(jué),，這是大多數(shù)人的意向,。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成,。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案,，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己,，努力學(xué)下去。

歲月不饒人,。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō),，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了,，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢?

莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則,。所以,，在這最后的一年中，我要堅(jiān)持奮斗,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇5

各位老師、同學(xué)：

早上好!

今天我講話的主題是奮斗,。

馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸福,。”

的確,，奮斗著是一種幸福,。能夠奮斗者，就證明了你還活著,。有時(shí)在夢(mèng)境中,，你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,，也許潛入了深邃如馬里亞納,，但夢(mèng)醒后，你依舊在原地,，一切都是不真實(shí),，無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗,，才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界,。人生在世，短短數(shù)十載,，能夠活著,，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì),，不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間,，或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。

“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他,。”莎翁的話在歷經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,，依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒,。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留，它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者,，不斷的向前行著,，不在任何一個(gè)地方稍作停歇。

張海迪認(rèn)為;想不付出代價(jià)而得到幸福,，那是深化,。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn)，幸福不是別人能夠給予的,，幸福要靠自己爭(zhēng)取,。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭(zhēng)取幸福，縱古覽今,，那一個(gè)成功的人不是迎著陽(yáng)光奔跑,，將自己的影子留在身后?張衡也好，李時(shí)珍也罷,，牛頓也好,，愛(ài)因斯坦也罷，他們都身體力行,，踐行著那句生命不熄,，奮斗不止，他們證明了,，自己活著過(guò)。

我們學(xué)生,，當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，尤其是高尚的同學(xué)，在距離高考還有不到100天的今天,，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步,。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。

植物死了,，把它的生命留在種子里;詩(shī)人離去,，把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天，我們離去,，該把生命留在哪兒呢?我想,，該是奮斗里。

最后,，希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上,，可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己,，奮斗向前,，證明自己活著過(guò)。

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇6

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是八年級(jí)三班的同學(xué)邴紀(jì)玲,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī),，將學(xué)習(xí)搞好,，需要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)。在這里,，我非常樂(lè)意與大家分享我的經(jīng)驗(yàn),。

雖然我不如九年級(jí)那些成績(jī)優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗(yàn)，但我們這些也是值得借鑒的,。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu),、完美無(wú)缺，但我勤奮,、有毅力,，我可以用持之以恒打敗一切，贏得勝利,，我相信我自己,。

要想學(xué)習(xí)好，要管住自己,，約束自己,，督促自己。如果自制力差,，今天的任務(wù)拖到明天,，明天的任務(wù)拖到后天，這樣,，明日復(fù)明日,，明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,，靜下心來(lái),，我相信,，任務(wù)一定會(huì)完成的很出色!

除了學(xué)習(xí)，體育鍛煉也是必須的,。因?yàn)榘滋焓歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng),。一般情況下，我課間不會(huì)學(xué)習(xí)的,，往往是出去走走,，跟同學(xué)聊聊天，好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞,。中午吃完飯后,，我也不會(huì)立刻坐下來(lái)學(xué)習(xí)，一般是跟朋友玩玩,，站在太陽(yáng)下享受中午陽(yáng)光的溫暖,，暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)還能和老師聊聊天,，發(fā)泄一下心中的郁悶,。另外，還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),，所謂‘一張一弛,，文武之道’不停的學(xué)習(xí)會(huì)加速大腦的疲勞，使學(xué)習(xí)效率降低很多,。所以,，我很少將玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

初中的生活是美好的,，因?yàn)槟愫湍愕耐瑢W(xué)一起努力,，為自己的未來(lái)奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的,。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能經(jīng)歷第二次了,。

我從小覺(jué)得上學(xué)習(xí)是苦的，做題是累的,，考試時(shí)折磨人的,。因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生，那是我應(yīng)該做的,。而稍微有一點(diǎn)諷刺的是,，那也是我能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,，幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無(wú)私奉獻(xiàn)了那么多,，而我能做得,，除了現(xiàn)在考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，還有什么呢?所以，每當(dāng)我學(xué)得很累,，我就會(huì)想起這些：想著父母為我的付出,，想著我的使命和任務(wù)，想著我在學(xué)習(xí)上的努力,，我于是明白過(guò)來(lái),，其實(shí)學(xué)習(xí)早已不是我一個(gè)人的事情了，我寄托著父母的心血,，老師的幫助,。如果我放棄了，對(duì)不起的人不僅僅是我自己,，還有那些愛(ài)我，支持我的人,。如果別人都那么相信我,，那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,，我才能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

同時(shí),，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、要有毅力，意志力可以打敗一切,，如果失去了頑強(qiáng)的意志力,，困難就會(huì)給你帶上枷鎖,。如果無(wú)風(fēng)鼓帆,，就奮力劃槳,。如果想要多學(xué)習(xí)，就要提前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí),。要多學(xué)習(xí),，溫故而知新，我知道你們做不到,。如果你學(xué)習(xí)好,，記憶力好,，那么，你可以不這樣做,。如果你學(xué)習(xí)差,，那就麻煩你，多學(xué)習(xí),，多一點(diǎn)意志力,，多一些勤奮，少一些懶惰,，大家智商都差不多,，誰(shuí)也不比別人聰明多少,，那些少年班里的神童全北京市也沒(méi)有幾個(gè),，而剩下的人拼的就是誰(shuí)更努力,，別人學(xué)一個(gè)小時(shí),，你就學(xué)兩個(gè)小時(shí),。我始終相信：功夫不負(fù)有心人。知識(shí)是從刻苦學(xué)習(xí)中得來(lái)的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果?！妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林,，笨人勤勞早成才”。我想,，我們應(yīng)該懂得這些,。

2、要有理想,，要有目標(biāo),，要把握時(shí)間，一旦目標(biāo)確定了,，行動(dòng)也就不再猶豫不決,。沒(méi)有理想，就放棄一切;沒(méi)有自己的流向,，就不配成為河流,。生命中最重要的是要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成,。只要有信心,，沒(méi)有不可能的，只是暫時(shí)沒(méi)有找到問(wèn)題的辦法,，每一件美麗的事情,，開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利呈現(xiàn),。

3,、要虛心請(qǐng)教，孔子說(shuō)過(guò)：敏而好學(xué),，不恥下問(wèn),，還要默而識(shí)之，學(xué)而不厭,，誨人不倦,。

4、要放眼未來(lái),，更要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印。路是腳走出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史,，不拋棄，不放棄,，懷抱自己的夢(mèng)想,，相信自己，永不言棄,。

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇7

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

奮斗這兩個(gè)字一聽起來(lái)就充滿了激情、滿是澎湃,。每一個(gè)見過(guò)大海的人,，都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過(guò)天空的人,，才知道大地是如此的地大物博,。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣,，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后,，還藏著那么多讓人感到欣喜的事情,。所以同學(xué)們，在一個(gè)正確的年紀(jì),，正確的去奮斗,，這或許是一件非常有意義的事情!

我們進(jìn)入高三了，在這個(gè)年級(jí),，我們有了更多的壓力,，身上承載了更多的希望和期盼。很多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定,?；蛟S正是因?yàn)樵谖覀兊男闹袥](méi)有那一份篤定吧!高三這個(gè)階段，是一個(gè)需要堅(jiān)持奮斗的階段,，如果現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗,，或許未來(lái)我們就會(huì)失望。

每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情,，每一個(gè)階段里奮斗也是必不可少的一股力量,，能夠幫助我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以,，不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里,、環(huán)境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應(yīng)該把奮斗這一道原則謹(jǐn)記心頭的,。未來(lái)這一段日子,，希望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力量，努力的奮斗下去,，為了我們的未來(lái),，在這段青春之中努力的拼搏一把。

大家知道奮斗細(xì)分出來(lái)有一些什么嗎?首先是一份責(zé)任,，只有我們有了一份責(zé)任,，我們才能將這一份奮斗堅(jiān)持下去。其次是一份激情,，奮斗是需要激情的,，沒(méi)有激情的遠(yuǎn)行注定是無(wú)法持久的。雖然說(shuō)激情也是暫時(shí)的事情,，但是短暫性的激情同時(shí)是可以給予我們莫大的能量的,。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家一定要激勵(lì)好自己!第三就是一份熱衷了,，對(duì)于學(xué)習(xí)和理想,，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的,。在奮斗的路程里,，很多人容易去迷失自己，很容易將自己的目標(biāo)遺失,，其實(shí)這就是一件很不理想的事情了,，也是我們需要去改變的一些方面。

未來(lái)的學(xué)習(xí),，一定是充滿了一些挑戰(zhàn)的,。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì)，更好的將未來(lái)的這一條路走好,、走完,。只要我們充滿激情，堅(jiān)定信仰,，那么我們的奮斗就是會(huì)有結(jié)果的,，我們也會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天，讓我們?cè)谖磥?lái)的路上逐漸優(yōu)秀,、逐漸成功!

以青春奮斗為主題的演講稿高中生篇8

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。

理想是花,，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹,，需要奮斗的土壤來(lái)培育;理想是森林,，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴,。

記得曾有這樣的一個(gè)人：36歲前他默默無(wú)聞,，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈,，可誰(shuí)知道那36年的辛酸和苦楚,。36年，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求始終沒(méi)有改變,。他就是《英國(guó)達(dá)人秀》冠軍得主——保羅·帕茲,。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡,。

他用堅(jiān)持將平凡締造震撼,，這是否在告訴我們只要每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之而努力奮斗,，終有一天會(huì)創(chuàng)造出奇跡!海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

但是,，單單有了夢(mèng)想，就能到達(dá)理想的彼岸么?

愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,，我的青年朋友們,，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的,。天地如此廣闊,，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”理想,，并不是沒(méi)有目的的空想，它需要以?shī)^斗為基石,，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,，不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的?？v觀歷史長(zhǎng)廊,，上面的成功者決非一帆風(fēng)順,。可是他們無(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),，竭盡全力,，奮斗不息。

孔子周游列國(guó),，四處碰壁,，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,，永不屈服，立志奮斗,，終于達(dá)到成功的彼岸,。也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想,，但你為它們奮斗,，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),。

如果沒(méi)有,，那么就快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn),。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有理想和有完成夢(mèng)想的愿望的,、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的,、無(wú)理想,、無(wú)愿望的人?！彼?，為了理想而奮斗吧!我的演講完了，謝謝大家,。