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《格林童話》讀書心得300字 格林童話讀書心得100字篇一

書中給我印象最深的是白雪公主的故事，它告訴我,，心靈和靈魂的美才是真正的美,，而通過任何手段獲得的'美都不是真正的美，美的真正意義就會喪失,。

這本書描述了一個奇妙的想象的天空,。在這里，也許每一只小蟲都有一次冒險,，每一片樹葉都有神奇的力量,，每一塊石頭都有秘密……全世界一代又一代的孩子，一開始都是從這些故事中學(xué)習(xí)友善,、智慧,、快樂、誠實(shí),、勇氣和希望,，然后才學(xué)會成長。

遠(yuǎn)不止這些,。它們還會激活我們的思維,，拓寬我們的想象力，教會我們更好的思考方式,。更何況,，讓我們獲得超越一切平凡事物的激情和渴望，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會夢想,。無論你是老人還是小孩,，無論你是偉大還是平凡，都可以夢想,，都應(yīng)該有夢想！

有夢想的人一定是有希望的人,。也可以有所貢獻(xiàn),，一個有方向的人，一個快樂的人,。

《格林童話》讀書心得300字 格林童話讀書心得100字篇二

暑假看了幾次《格林童話》,，感覺和以前不一樣了。也許,，有人會覺得童話很幼稚,，純屬虛構(gòu)。但是我覺得童話故事有很多道理，也有豐富的知識,。

由此,，我悟出了一個詞：善。要善良,。善,，作為一種美德，是指一個人內(nèi)心的美好,。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的事情：在車上，我看到一個沒有座位的老人在做事情,。作為一個好孩子,，一個好人，每個人都應(yīng)該給老人讓座,。那個讓座的人很善良,。

好人最后都會有好結(jié)果，所謂“善有善報”,。在這本書里,。主人公是灰姑娘?；夜媚镫m然飽受繼母和兩個姐姐的欺凌,，但最終還是忍了下來。她心地善良,，終于得到了王子的愛和幸福,。

但是，并不是所有的人都是善良的,，惡毒的人總會得到報應(yīng),。《灰姑娘》里的后媽和兩個姐姐就是很好的'例子,。

《灰姑娘》讓我明白了人性是真誠善良美好的,。同時也明白人性丑陋的一面，愿大家善良,。這樣,，世界才會和平共處。

《格林童話》讀書心得300字 格林童話讀書心得100字篇三

這個寒假,，我又看了一遍格林童話,。這個閱讀讓我感觸更深。

格林童話講述了正義如何戰(zhàn)勝邪惡的故事,。在我讀這本書之前,，我只關(guān)心它的情節(jié),，而忽略了它的寓意。再次品味這本書,，我有了更深的感悟,。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)真善美,。

說到“真”,，人們通常認(rèn)為是“假”的反義詞。其實(shí),，“真”就是誠實(shí),。我們活在這個世界上要誠實(shí)，不能欺騙別人,，因為這樣做別人就不再相信你了,，你可能會失去一個朋友。

“善”這個詞我們已經(jīng)很熟悉了,。每天在學(xué)校,，老師都在說；放學(xué)回家,，家人說,；當(dāng)我晚上看電視時，它在電視上,。然而,，有幾個人做到了?；夜媚锏腵主人公灰姑娘被繼母和兩個妹妹欺負(fù),，但灰姑娘沒有告訴父親，而是容忍了她們,。她的善良感動了仙女,，最后灰姑娘在仙女的幫助下和王子幸福地生活在一起，殘忍的繼母和妹妹們?yōu)榇耸艿搅藨土P,。

漂亮的東西當(dāng)然會受到大家的歡迎,，但是現(xiàn)在人們越來越喜歡漂亮的東西了。當(dāng)他們看到丑陋的東西時,，無論它們是否有益,，他們都不會忽視它們。中國古代孔子提出“仁即美”,，墨子則認(rèn)為“善即美”。所以,，人只要誠實(shí)善良,，就是美的,。

希望大家都能向真誠善良美好的人學(xué)習(xí)，讓世界變得更加美好,。

《格林童話》讀書心得300字 格林童話讀書心得100字篇四

我們也可以從讀者的經(jīng)驗來思考：體現(xiàn)童話的傳統(tǒng)典范,，有哪些熟悉的要素呢?

如菲利普·普爾曼所說，故事的開頭用語通常是：“從前”,、很久很久以前,、曾經(jīng)、傳說,、古時候......同時用簡明的文字(如：有一個上了年紀(jì)的磨坊主)“交代故事的家庭歷史”(塞思.勒若《兒童文學(xué)史》·童話的語言學(xué)),。故事發(fā)生的時間距離我們很遙遠(yuǎn)，故事往往不是真實(shí)發(fā)生的,。如：《刺猬漢斯》,、《金山王》、《小姐姐和小弟弟》,、《少女和獅子》,、《十二個跳舞的公主》等。

曲折的故事,，幸福的結(jié)局：主人公往往很貧窮/身份和地位處于劣勢或困境中,，麻煩不斷，卻最終能善用唯一的財產(chǎn)或憑借至少某種特長,、品質(zhì),，“從此，過上了幸福,、快樂地生活”,。或是四處冒險,、等待救助......最終,，歷盡劫難，“從此,，過上了幸福,、快樂地生活”。如：《鼓手》,、《紡錘,、梭子和針》、《灰姑娘》等,。

妖魔鬼怪和超自然生物,。他們說人類語言，有長幼,、善惡之分,，也有貧富差別,，知恩圖報、賞善懲惡,。也有很多自然生靈(如土地神),。

魔法和謎語：魔幻道具、森林女巫,、危險的小屋,。如：《熊皮人》、《紡錘,、梭子和針》,、《魔王的三根金頭發(fā)》等。

特殊語言和事物的象征意義,。童話語言淺顯易懂,、瑯瑯上口、通過反復(fù)的節(jié)奏表達(dá)曲折的情節(jié),。童話里的原型意象值得我們反思：《灰姑娘》中的“榛樹”是女孩的'“生命之樹”,。《睡美人》中“第十三”位女巫有不詳?shù)念A(yù)兆,。

特殊的數(shù)字,。“十二個兄弟”,、“七只烏鴉”......其中,，“三”的文化地位不容小覷：“三個兄弟”、“三個考驗”,、“三個愿望”,、“三年”......在有三個兒子的故事中，往往是最小,、最弱的那個辦事最得力,、收獲到成功和幸福。如：《生命之水》,、《三片羽毛》,、《桌子、金驢和棍子》等,。

通常篇幅簡短,、結(jié)構(gòu)緊湊;故事性強(qiáng)、富有濃厚的趣味性,、幻想性,、諷刺性;多反映生活，寓意深刻且道德教育性很強(qiáng)。

沒有明確的作者,，以幻想,、擬人、夸張和象征為主要表現(xiàn)特征等,。

《洋蔥頭歷險記》的作者賈尼.羅大里深信孩子能創(chuàng)造一切，他在《幻想的文法》中示范了童話聯(lián)結(jié)創(chuàng)作的方法和規(guī)則,。在他看來,，童話創(chuàng)作是若干個可操作的思維程序?！斑\(yùn)用這些功能加上其變形及內(nèi)在連結(jié),，就足以用來描述童話的形式?！?/p>