從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

教師紀律作風整頓心得體會篇一

通過第二階段教師思想紀律作風整頓的學習,，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心,。蟒河中學是一個團結(jié)向上的集體,，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力,，盡心盡責,，使蟒河中學的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作,，我感到無比的欣慰,。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足,，比如在教學中急于求成,，看到學生的成績不理想，就感覺著急,，上課帶有情緒,。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大,，缺少足夠的自信等,。

在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多,。

一,、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題,，很多漏洞,，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè),，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷,，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風整頓,，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗,、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響,，勢必影響到工作在一線的教師的士氣,，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象,。所以開展思想紀律作風整頓有必要性,。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識,。

二,、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師,，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中,，思想不免有些活躍,，看著別人能夠很風光、很體面的時候,，總是自嘆不如,，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作,，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作,。所以必須擺正思想，端正態(tài)度,，認識到教師的地位和作用,，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁,、是播種機,、是宣傳車、是至高無上的授藝者,。是人類文明的傳送帶,。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金,，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比,，正確的把握這個尺度,。

三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題,，我嚴格要求自己的考勤,，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤,，堅持在崗,。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n,、上課,，認真搞好初三畢業(yè)班的復習工作，不偷懶,、不偷閑,，早晚督查學生的自習情況，抓好迎中考的最后八十天,，向每一個四十五分鐘要效益,，要敢于打硬仗，大干,、實干,、巧干，爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績,，爭取超額完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù),，不辜負領(lǐng)導的厚愛。

四,、在工作作風上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒,，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響,，所謂學高為師,、德高為范，為人師表當以表率,，是樣板,、是榜樣、是模范,，倘若自己的作風和形象有所折扣,，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙,。不能服眾,，所謂己不正何以正人。

五,、通過本次思想作風整頓,，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針,，堅持“三個代表”重要思想,，樹立社會主義榮辱觀,，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前,，享受在后,，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責任,，在工作中絕對服從領(lǐng)導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心,。服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,、忠于職守,、遵守法紀，為人師表,，在政治上與黨保持高度一致,。遵守職業(yè)道德和《中小學教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務(wù),，圓滿完成任務(wù)分擔的各項工作任務(wù),。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府,、學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷,。

總之，在今后的工作中,，我將更加努力,，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法,，提高工作效率,，減輕學生負擔，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師紀律作風整頓心得體會篇二

最近我再次學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,，通過認真學習，我對黨章有了更新更高的認識,，對我們黨的性質(zhì),、理想目標、指導思想,、基本要求,、黨員義務(wù)權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育,，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進性的崇高責任感,。

黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質(zhì)及崇高理想和最終目標,，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向,，代表中國最廣大人民的.根本利益,。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過對新黨章反復地學習和思考,，我尤其對黨員應(yīng)具備的素質(zhì),，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利,，應(yīng)承擔的責任有了進一步的明了和定位,，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華,。從我來講,，過去在履行黨員義務(wù)，保持先進性方面雖然做了不少工作,，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距,。教師學黨章守紀律轉(zhuǎn)作風主題活動心得體會。我決心在今后的工作實際中,，進一步按照黨章要求,，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識,，履行黨員義務(wù),，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上,，落實在實際行動中,，真正發(fā)揮一個黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性,，積極為黨的幼教事業(yè)作貢獻,。

通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,，永葆先進性和爭當合格黨員,，還應(yīng)努力做到以下三點：

要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識,、思考歸納,、概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢,、新情況,、新工作而做好準備。

在推行二期課改的大潮中,，作為一名黨員,，在教育教學的理論學習中，應(yīng)當積極帶頭學習先進的教育教學理念,，不斷實踐,，不斷反思，尤其是我擔任了幼兒園的保教主任工作,，更加需要自己廣泛學習,、研究理論知識,，只有不斷的學習,、實踐和反思，才能積累豐富的教育教學經(jīng)驗,，與時俱進,，提高自己的工作能力，這是時代的要求,，是黨對我們的要求,。

黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益,，吃苦在前,，享受在后，克己奉公,，多做貢獻,。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識,。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化,，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,，調(diào)整，變化和創(chuàng)新,。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際,，開拓創(chuàng)新的具體行動,。擔任了幼兒園的工會和保教工作,，更加要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋,，想辦法,，積極開拓工作新思路，依靠廣大教職工,，全面提高幼兒園工會和保教工作水平和質(zhì)量,。

總之，作為一個黨員教師,，要具有開拓進取的精神,，擁有高尚的師德修養(yǎng)和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求;樹立以人為本的觀念,，工作中要以促進幼兒全面和諧發(fā)展為追求,，以促進幼兒的可持續(xù)發(fā)展為追求;要在工作中積極培養(yǎng)較強的法律意識和民主意識，依法執(zhí)教,，師生平等,，成為教師中的一面旗幟，率先垂范,、敢為人先;時時審視自己,，衡量自己，評價自己,，始終保持共產(chǎn)黨員先進性,，始終保持人民教師的光輝形象。

教師紀律作風整頓心得體會篇三

“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容和新的要求,，為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，在教育系統(tǒng)開展今年的紀律作風整頓活動,，通過認真學習,，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務(wù),，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己,，提高自己的專業(yè)水平，增強自己的道德素養(yǎng)和責任意識,，現(xiàn)將體會匯報如下:

一,、提高認識，統(tǒng)一思想,。通過學習,，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性,。作為一名教師,，我一定做到結(jié)合學校工作實際,，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進,，真正做到"用心想事,，用心干事"。

二,、立馬改進,，從我做起。從現(xiàn)在起,，從小事做起,，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進，以良好的作風,、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責任使命,，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規(guī);愛崗敬業(yè)干實事,。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動性,，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上,，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感,，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績,。

三、求真務(wù)實,，重在行動,。樹立務(wù)實形象，勇于治"虛"治"假",，敢于治"漂"治"浮",。崇尚實干，絕不空談,，定準目標,，鍥而不舍;講求實效，少說話,，多干事,，干好事,，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,。

四,、加強學習，自我完善,。,，長期堅持學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己,，領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神,、科學發(fā)展觀,、社會主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗,，學習,，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑,，是作為一名教師終身的任務(wù),。我要通過學習，增強自身工作的預(yù)見性,、洞察力和駕馭力,。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦,，增強貫徹落實科學發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。

五,、顧全大局,，服從安排。我要進一步增強大局觀念,、全局意識,，樹立"一盤棋"思想，自覺 服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策,。強化主體意識,、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職,，履職要到位,，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干,，干就干好",。

六、改進方法,，突破創(chuàng)新,。改進工作方法、完善工作機制,、創(chuàng)新工作思路,，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想,，更新理念,，與時俱進，不斷改進工作方式,，講究工作方法,，特別是在教學過程中，把新的教學思想,、新的教學方法,、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì),。善于運用新的教學理念改進教學方法,，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力,。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效,，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻,。

通過這次學習,，我受益很多.在以后的工作中我會更進一步認真學習,，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致;從思想上,、行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,，爭做學生喜歡，學校放心,，家長滿意的人民教師.

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教師紀律作風整頓心得體會篇四

“道自微而生,，禍自微而成。”優(yōu)良的紀律作風養(yǎng)成,，從細微之處抓起,，從點滴小事抓起。經(jīng)過對縣局“正警風,、肅警紀,、促規(guī)范、樹形象”紀律作風教育整頓工作會議精神的深入學習,，我對開展紀律作風教育整頓工作的重要性,、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識?！氨M小者大,，慎微者著?！绷暯娇倳洀娬{(diào),，于細微處見精神，于細微處見品德,。小事小節(jié)是一面鏡子,，能夠反映人品、反映作風,。社區(qū)民警的工作性質(zhì)決定了我們時刻在群眾的視線中開展工作,，就更應(yīng)當做到心存敬畏、勤于自省,、慎獨慎微,。

從小事做起，要緊抓政治學習,，堅持理論聯(lián)系實際,。在學習“正警風、肅警紀,、促規(guī)范,、樹形象”紀律作風教育整頓活動有關(guān)精神后，我深刻意識到自身的先進性建設(shè)不足,，自身所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,，還遠遠未到達新時期公安民警的要求?？偸钦J為自我的業(yè)務(wù)知識能夠應(yīng)付目前的工作了,，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)的求精求深不夠,。針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，為督促自我拿出實際行動,，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的共.產(chǎn).黨員,，我要加強理論學習,、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。老話說得好,，寫書十卷要比實際行動容易的多,，在不斷深化政治理論學習的同時，我更要做好理論與實際,，學習和運用相統(tǒng)一,，創(chuàng)造性地開展工作，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，以當前公安隊伍紀律作風中的突出問題為導向,，發(fā)現(xiàn)自身在工作中的不足,，加強個人政治意識、規(guī)矩意識,，主動加強自身學習,，加強公安業(yè)務(wù)知識水平，熟練掌握“應(yīng)知應(yīng)會”知識,，提升自身實戰(zhàn)本事,，以便于更好的開展社區(qū)警務(wù)工作，更好的履行社區(qū)民警“六員”職責,。

從小事做起,，要發(fā)現(xiàn)自身短板，向身邊的榜樣學習,。真正的榜樣其實就在身邊,，在基層工作的時間越長，就會發(fā)現(xiàn)自身的業(yè)務(wù)水平存在很多不足,，這和理論知識與自身經(jīng)驗不夠有直接關(guān)系,，這一發(fā)現(xiàn)讓我明白了我必須多看書學習，更要多向經(jīng)驗豐富的民警請教學習,。針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，為督促自我扎扎實實地解決每一個具體問題，我堅持在學習中發(fā)現(xiàn),，在工作中發(fā)現(xiàn)。在每一次集中學習時,，聽材料看文件,，總會發(fā)現(xiàn)原先群眾工作還能夠這樣做，這個問題還能夠這樣解決，困擾已久的問題迎刃而解,；每一次處理矛盾糾紛我都會認真對照會議記錄補充完善檔案資料,，在這一過程中總會發(fā)現(xiàn)很多自我不懂得地方，簡單的一個“百度”,，讓我又了解了一項業(yè)內(nèi)常識,；每一次重點人員回訪，前期做功課是必不可少的,，在查看重點人員檔案的過程中,，總會發(fā)現(xiàn)知識盲區(qū)，翻開“法律法規(guī)總編”,，讓我的知識庫里又加入一名新成員,。諸如此類還有很多，僅有全面,、系統(tǒng),、準確的學習和領(lǐng)會黨的重大方針政策，才能融合貫通,，把握其精神實質(zhì),，掌握科學的世界觀和方法論，為扎實工作作風供給理論支撐,。

力爭做到想人民群眾之所想,，急人民群眾之所急。

掙斷線的風箏不僅僅不會得自由,，反而會一頭栽向大地,，作為黨員民警更要自警自省，多反省,、多思考,，用心尋找新方法、新措施,，經(jīng)過“正警風,、肅警紀、促規(guī)范,、樹形象”紀律作風教育整頓工作的開展,，使我更加清醒的認識到：作為一名公安民警，要不斷加強自我政治理論學習,，加強公安業(yè)務(wù)知識,，法律法規(guī)政策的學習，嚴格遵守黨的紀律,，用鐵的紀律要求自我,，維護風清氣正的環(huán)境,，為樹立公安隊伍良好形象做出自我應(yīng)有的貢獻，要始終做到結(jié)合實際有則改之無則加勉,，切實正警風肅警紀,。

無論修身養(yǎng)德，還是履職任事,，注重細節(jié),、注意小節(jié)都是不可或缺的品質(zhì)。公安隊伍作為一支紀律部隊,，僅有時刻堅持嚴整的警容風貌,，遵守嚴格的工作紀律，才能切實履行好自身工作職責,，才能不愧人民警察光榮稱號,，在今后的工作生活中，我將恪守人民警察各項規(guī)章制度,，從小事做起,，從點滴做起，嚴正警察風氣,，嚴肅警察紀律,，守好警察規(guī)矩，樹好警察形象,，敢于擔當以強烈的事業(yè)心,、職責感去做好自我的工作。

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教師紀律作風整頓心得體會篇五

通過學習,，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動,，對在社會主義建設(shè)的新時期，全面落實科學發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧學校具有重要意義,。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學校工作實際,，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來,，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤,，真正做到"用心想事,，用心謀事，用心干事",。

從現(xiàn)在起,，從我做起，從小事做起,，對自己的思想作風,、學風和生活作風進行認真的對照檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進,，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實事,。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性,，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上,，釋放出自己最大的能量,，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績,。

樹立務(wù)實形象,，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮",。崇尚實干,，絕不空談，扭住目標,，鍥而不舍;講求實效,，不圖虛名，不搞浮夸,，讓事實說話,。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。

學習,，是增長才干,、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù),。我要通過學習,，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力,。加強政治理論學習,，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會的主動性和自覺性,。

暢通政令,，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶,。我要進一步增強大局觀念,、全局意識，樹立"一盤棋"思想,，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策,。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識,，堅持到位要履職,，履職要到位，增強執(zhí)行力,，做到"說了算,，定了干，干就干好",。

標簽：報告范文

教師紀律作風整頓心得體會篇六

為進一步加強作風建設(shè),，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風,，做到為人師表,，教書育人，在廣泛征求意見,、深入討論的基礎(chǔ)上,，決定在我校召開整頓作風工作動員大會，會議傳達了x在x作風紀律整頓會議上的講話,，認真學習了《x作風紀律整頓工作實施方案》,，使我領(lǐng)會了這次整頓工作的指導思想是以“三個代表”重要思想為指導，努力機關(guān)廉潔,、勤政,、務(wù)實、高效的新形象;明確了整頓工作的目標是糾正學風不正,、消除被動應(yīng)付,、嚴懲執(zhí)法不嚴、克服享樂主義,，從而建設(shè)學習型,、效能型、法治型,、廉政型機關(guān);我簽定了作風紀律整頓工作責任書,，從而迅速拉開了作風紀律整頓工作的帷幕。下面我就本人開展作風紀律整頓工作的情況，談幾點自己的認識和體會：

一,、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識

加強道德建設(shè)是堅持黨風廉政建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，是我們做好學校工作的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設(shè)的需要,，也是建設(shè)學習型,、效能型、廉政型,、法制型學校的需要,。正是基于這種認識,，我積極參加學校組織的各項整頓工作,。按照整頓作風的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路,、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足,，分析原因、理清思路,，制訂和完善切實可行的整改措施,，下大力氣抓好整改。

二,、積極參加各項學習教育,，認真作好團結(jié)的文章、發(fā)展的文章

在方法上,，通過四個結(jié)合即與“三個代表”理論學習相結(jié)合;與爭創(chuàng)一流業(yè)績,、做人民滿意公仆相結(jié)合;與黨風廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合;與組織收入、強化基礎(chǔ)管理,、制度建設(shè),、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風全面解決思想作風,、工作作風,、紀律作風中存在的問題。

三,、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問題

對照要求,，我對自己的問題進行認真的查找和梳理,，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在因循守舊，求穩(wěn)怕亂的思想,，在工作作風上存在教條主義,、形式主義和瞎指揮的問題;在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位,，怕丟選票,，怕得罪人的問題,。在廉潔從政方面存在接受請吃問題。

四,、整改工作情況

針對上述問題和現(xiàn)象,，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求,，在思想上找原因,，從工作中找教訓，明確了整改目標,，整改工作立說力行,，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的,，立即整改,，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位,。對一時解決不了的問題，及時向組織解釋,。前一個階段我采取的整改措施主要有：

1,、認真自學了領(lǐng)導干部學習三個代表重要思想培訓班上的講話,，增強了創(chuàng)新的責任感和緊迫感,，牢牢把握改革創(chuàng)新,，與時俱進的時代精神,，從而克服自己因循守舊,，求穩(wěn)怕亂的思想。

2,、反復學習全省教育工作會議的講話精神,，把握重點,，掌握實質(zhì),，保持良好的精神狀態(tài),，有科學的態(tài)度,、務(wù)實的精神和寧靜的心性,?？朔约捍嬖诘慕虠l主義和形式主義的問題,。

3、堅決克服好人主義,，決不姑息遷就,，本著狠和準的原則,，處理到位,，執(zhí)行到位。

4,、認真遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到“五官端正”即眼不斜,，不該看的不看;耳不聾,，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒,，不該吃的不吃;心不歪,，不該想的不想,，站穩(wěn)立場,，從而確保工作的正確方向,。

總之,，通過這次學習和整頓,，使我對作風建設(shè)的重要性的認識大有提高,，作為一名教育工作者,，我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，作為校長,，我還要安排好組織好作風紀律整頓各個階段的工作,，同時,，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖,，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才,。

領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)弘揚良好作風，繼續(xù)推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,，學習了《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學習了毛澤東的《反對自由主義》,，在學習中一邊做筆記,，一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育,，并為此做了詳細的學習筆記，在學習活動中,，通過深刻反思和認真聽取別人意見,，認識到自己在思想,、工作,、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足,，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1,、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的,、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上,，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題,。

2、政策理論水平不高,。對黨的路線,、方針、政策的理解只停留在一般水平上,，沒有進行深刻的研究和掌握,。對先進文化的理解，不夠深刻,，對教育工作方面的法律,、法規(guī)、政策掌握的比較少,，也比較膚淺,。

3、自身建設(shè)要求不嚴,。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,，廉潔自律意識不強。個人主義,、享樂主義,、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,。

4,、對工作責任心還不夠強。在工作中,，不嚴格要求自己,，

二,、存在問題的原因

1、理論學習不夠,。對馬克思,、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、x關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透,，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識,，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語,，學習缺乏深刻的思考,，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,，研究新情況,、處理新問題。思想和工作存在有主觀性,、局限性和片面性,，站的不高，想的不遠,。

2,、原則意識不強?？偸清e誤的認識,，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人,，對得對學校,，這是錯誤的。

4,、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮,，沒有站在更遠的立場想問題,。總是認識自己的工作能完成,，不拖中心學校的后腿就行,，不思進取，不精益求精,。

三,、初步整改措施

1,、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,，系統(tǒng)地學習馬列主義,、毛澤東思想、“x重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”,、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法,。牢固樹立科學的世界觀,、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強模范意識,，明確思想要求,，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象,。

2,、加強學習，提高素質(zhì),。牢固樹立終身學習的觀念,，即要學政治、學理論,，又要學業(yè)務(wù),、學法律、學科技,。要堅持理論聯(lián)系實際,，把所學的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

3、進一步加強自身建設(shè),。要以這次干部作風整頓為契機,，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,，勇挑重擔;四是嚴以待已,，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻社會,。通過樹立和發(fā)揚五種意識,，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4,、振奮精神,，務(wù)實創(chuàng)新,。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想,，新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點,，堅持原則,，公正辦事，服務(wù)和服從于大局,。

5,、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力,。嚴格要求自己,，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所,，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設(shè),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教導主任的模范,。

教師紀律作風整頓心得體會篇七

通過《教師思想紀律作風整頓》的學習，我的思想又進行了一次洗禮,，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心,。賈得一中是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐,，全體教職員工齊心協(xié)力,，盡心盡責，使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可,。能在這樣的環(huán)境中學習和工作,，我感到無比的'欣慰。想想自己平時的工作,，我認為還存在很多不足,，比如在教學中急于求成，看到學生的成績不理想,，就感覺著急,，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等,。通過這次學習,，我深刻認識到自身的不足,，所以今后我一定努力做到以下幾點：

第一，認真學習《紀律作風整頓》的文件,，提高自身的思想素質(zhì),，熱愛學生，為人師表,。

第二,，更加嚴格要求自已，認真?zhèn)湔n上課,，加強與同學科之間的交流,，尋求適合于學生的教學方法，更好地服務(wù)學生,。

第三,，不斷學習和研究新的教育理論，更新教育觀念,，積極進行教學改革,，提高教育管理水平。

第四,，用公平,，公正，公開的原則對待每一個學生,。

總之,，在今后的工作中，我將更加努力,，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高,。將用科學的管理方法，提高工作效率,，減輕學生負擔,，做一名優(yōu)秀的人民教師。

教師紀律作風整頓心得體會篇八

舊莊小學：王艷

2011年11月18日在我校組織召開了以“轉(zhuǎn)變作風抓落實,、改革創(chuàng)新促發(fā)展,、創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題的教職工作風集中整頓,通過學習了縣教育局教職工的工作紀律作風集中整頓的相關(guān)文件，我收獲頗多,。

一,，這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題,，很多漏洞,，比如部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等,，如果不開展思想紀律作風整頓,，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè),、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響,，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽,，勢必影響到我們教師在群眾和學生中的形象,。所以開展思想紀律作風整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè),，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識,。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠,，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育,，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中,，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光,、很體面的時候,，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系,。所以必須擺正思想,，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用,，認識到教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播,，我們不能只在乎待遇和薪金,，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當正確的看待這些問題,，不能盲目的攀比,，正確的把握這個尺度。

三,、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題,，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假,，不早退,，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生,，認真?zhèn)湔n,、上課，認真搞好初三畢業(yè)班的復習工作,，不偷懶、不偷閑,，早晚督查學生的自習情況,，爭取超額完成學校下達的目標。

四,、所謂學高為師,、德高為范，為人師表當以表率,，是樣板,、是榜樣、是模范,，倘若自己的作風和形象有所折扣,，那么勢必影響到我們的威信，在管理學生工作中就會受到阻礙,。不能服眾,，所謂己不正何以正人。

五,、通過本次思想作風整頓,，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針,，堅持江澤民“三個代表”重要思想,，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè),。吃苦在前,，享受在后，在工作中起帶頭作用,，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責任,，在工作中絕對服從領(lǐng)導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,，在精神狀態(tài)及工作責任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心,。服從領(lǐng)導、團結(jié)同志,、忠于職守,、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致,。遵守教師職業(yè)道德,，認真履行教師義務(wù)，圓滿完成各項工作任務(wù),。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè),，給黨和政府、學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷,。