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班主任表彰主持詞 班主任頒獎(jiǎng)詞篇一

乙：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們，各位同學(xué)

合：大家下午好（鞠躬）

甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎(jiǎng)典禮即將開(kāi)始

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨今天典禮的嘉賓,，他們是：蚌埠市教育局副局長(zhǎng)蚌埠市教育局

甲：還有一直關(guān)心和支持著九中發(fā)展的家長(zhǎng)代表們,，以及學(xué)生代表

乙：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝

甲：在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校認(rèn)真推行班主任工作目標(biāo)管理與班級(jí)量化考核辦法,，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校班主任工作規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化建設(shè)取得明顯成效，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀班主任,。

乙：為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),、宣傳典型,、激勵(lì)全體，學(xué)校開(kāi)展了第二屆“十佳班主任”評(píng)選活動(dòng),。

甲：此次評(píng)選活動(dòng)評(píng)選制度更完善,，參與人數(shù)更多，參與范圍更廣,。

乙：經(jīng)過(guò)前期的推選,、公示和投票，評(píng)選結(jié)果也即將揭曉,。讓我們一起期待著,。

甲：首先有請(qǐng)蚌埠九中洪順剛校長(zhǎng)致辭

乙：謝謝！謝謝洪校長(zhǎng)對(duì)我們班主任工作的肯定（視情況）

甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始

乙：首先有請(qǐng)開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓蚌埠九中團(tuán)委書(shū)記王玲老師上臺(tái)開(kāi)獎(jiǎng)并宣讀頒獎(jiǎng)詞

甲：有請(qǐng)（請(qǐng)打開(kāi)信封）

乙：感謝開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓（請(qǐng)）

甲：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班主任老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)

乙：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，祝賀老師

甲：下面有請(qǐng)

乙：

甲：此時(shí)此刻,，蚌埠九中第二屆“十佳班主任”已完全揭曉

乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：有一位班主任,，他在他的日記里寫(xiě)下了這樣一段話：

乙：今天跟一個(gè)學(xué)生談了很久，我也不知道我對(duì)他怎么還能那么有耐心談那么長(zhǎng)時(shí)間,，而且完全是肺腑之言,，更不知道他的再一次畢恭畢敬的外表之下的內(nèi)心到底在想些什么，我都被我講的給感動(dòng)了,，而或許他的內(nèi)心還在嘲笑我的單純和一廂情愿吧,。

真的，我希望他做一個(gè)好人,，做一個(gè)被別人瞧得起的人,，做一個(gè)不要以自我為中心的人,，做一個(gè)能設(shè)身處地為別人想想的人，做一個(gè)能理解別人的人,，做一個(gè)能知道別人對(duì)自己好在哪里的人,，做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起責(zé)任能保護(hù)自己親人的人,，最起碼不能做一個(gè)傷害自己親人的人,。

我也希望他家里團(tuán)結(jié)幸福和諧。他一次次做的事可以說(shuō)讓我很氣憤,，現(xiàn)在再想想,，我不敢說(shuō)我多偉大，或許我是想去追求那種能挽救一個(gè)學(xué)生的成就感吧,，作為老師,，我希望若干年后，當(dāng)他意氣風(fēng)發(fā)時(shí),，還能想起曾經(jīng)在他求學(xué)途中一個(gè)對(duì)他的前途有影響的老師,。

也或許是因?yàn)槲覍?duì)自己孩子的愛(ài)吧，我希望好人有好報(bào),，我希望將來(lái)萬(wàn)一在我孩子偶誤迷途時(shí),，也能有一個(gè)對(duì)他有耐心有容忍度并一次次不放棄他的老師，當(dāng)然,，可能我多想了,。今天20xx年元月七號(hào)，希望你好,，希望我的孩子們好,！

甲：班主任，他們是付出最多和最有愛(ài)心的人,，是教師隊(duì)伍中工作負(fù)荷最重工作壓力的人,，是貢獻(xiàn)和最值得尊重的人，也是最需要理解和幫助的人,。

乙：都說(shuō)你是最小的主任,，管著長(zhǎng)不大的一群；

甲：都說(shuō)你是最棒的園丁,，畫(huà)出我們成長(zhǎng)的年輪,；

乙：都說(shuō)你是的官，管著未來(lái)的部長(zhǎng)將軍,；

甲：都說(shuō)你是的人,，就像父母雙親。

乙：讓我們向工作在學(xué)校第一線的班主任說(shuō)聲“主任,，您辛苦了,！”

甲：讓我們向獲得蚌埠九中第二屆“十佳班主任”殊榮的老師說(shuō)聲“主任,，祝賀您！”

乙：同時(shí),，我們也希望有更多更多的老師投身于班主任工作,，并向他們看齊。

甲：最后,，有請(qǐng)蚌埠市教育局副局長(zhǎng)對(duì)九中的德育工作做重要指示

乙：有請(qǐng)

甲：感謝的講話,。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：各位家長(zhǎng)朋友,，各位同學(xué)

甲：蚌埠九中第二屆“十佳班主任”頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束,！

乙：提前祝大家新春愉快！家庭幸福和諧,！

甲：再見(jiàn),！

班主任表彰主持詞 班主任頒獎(jiǎng)詞篇二

一、開(kāi)幕

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

李：各位同仁!

合:大家晚上好!

林：**集團(tuán)27年度優(yōu)秀員工,，先進(jìn)集體,，優(yōu)秀管理者表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

李：27年，我們**集團(tuán)攜著輝煌載著收獲,，留下一行行堅(jiān)實(shí)的足跡,，它將永遠(yuǎn)載入集團(tuán)發(fā)展的史冊(cè)。

林：27年,，對(duì)于來(lái)說(shuō),，是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵一年，涌現(xiàn)出了眾多的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理者,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī),。

李：今天我們懷著興奮的心情在這里隆重舉行**集團(tuán)27年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)，喜迎“開(kāi)放,，創(chuàng)新,，和-諧”的28年。

林：在此,，我們向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎(鼓掌),。

二.致辭

李：下面有請(qǐng)何勤董事長(zhǎng)致辭

林：彎彎的月亮寂靜的夜，請(qǐng)欣賞歌曲《彎彎的月亮》口服劑分廠陳永林

李：請(qǐng)欣賞制造系統(tǒng)的“印度姑娘們”給我們帶來(lái)的舞蹈《阿拉伯之夜》

三.頒獎(jiǎng)

林：首先我們要頒發(fā)的是“優(yōu)秀員工”獎(jiǎng),。

李:獲得“優(yōu)秀員工”獎(jiǎng)的是……請(qǐng)他們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

林：有請(qǐng)劉軒廷副總裁宣讀頒獎(jiǎng)詞

(優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)詞)：你們是眾多優(yōu)秀員工中的佼佼者、是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,，你們?yōu)槠髽I(yè)所作出的貢獻(xiàn)及其自身頑強(qiáng),、勤奮、百折不撓的拼搏精神為行業(yè)所津津樂(lè)道,，你們是昆藥的楷模,，你們這種執(zhí)著的力量正是我們的企業(yè)所追求的,。今天是我們享受榮譽(yù)和豐碩成果的日子，讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR!

李：有請(qǐng)請(qǐng)華立領(lǐng)導(dǎo),、公司總裁班子頒獎(jiǎng)

(頒獎(jiǎng)結(jié)束后音樂(lè)止)

林：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。(李斌留1名談獲獎(jiǎng)感受)

林：歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚,，幸福的山歌唱起來(lái)喲,，唱出的幸福美滿千千萬(wàn)。請(qǐng)欣賞銷(xiāo)售系統(tǒng)王晶帶來(lái)的歌曲《幸福山歌》

李：江南水鄉(xiāng)的姑娘帶著特有的靈氣和秀美款款向我們走來(lái),，忙碌了一年的我們?cè)谶@品嘗春天的氣息,。請(qǐng)欣賞生活服務(wù)公司帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》

林：接下來(lái)我們要頒發(fā)“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)

李：獲得“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)的是……請(qǐng)先進(jìn)集體代表走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

林：有請(qǐng)徐朝能副總裁宣讀頒獎(jiǎng)詞

(先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)詞)

(頒獎(jiǎng)音樂(lè)再次響起,，由弱到強(qiáng))：杰出的個(gè)人離不開(kāi)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，正是有了你們這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)我們的企業(yè)才能象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上,。你們是企業(yè)的中流砥柱,，是企業(yè)能夠參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大動(dòng)力。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這些優(yōu)秀的集體,。

李：請(qǐng)華立領(lǐng)導(dǎo),、何勤董事長(zhǎng)、熊建民書(shū)記頒獎(jiǎng)

(注意音樂(lè)聲音大小切換)

林：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，請(qǐng)你們?nèi)胱?。接下?lái)請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部董建偉帶來(lái)的歌曲《卓瑪》

李：踏歌而來(lái)讓生活多幾次歡笑，旋舞而去,，讓生命多幾分精彩,，請(qǐng)欣賞針劑分廠帶來(lái)的舞蹈《踏歌》

林：接下來(lái)要頒發(fā)的是“優(yōu)秀管理者”獎(jiǎng)

李：獲得“綜合管理”獎(jiǎng)的是劉大偉、“開(kāi)源節(jié)流獎(jiǎng)”劉鵬,、“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”謝麗莎,、“銷(xiāo)售業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”林鐘展、“管理創(chuàng)新獎(jiǎng)”劉輝有請(qǐng)他們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

林：有請(qǐng)熊建民書(shū)記宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

班主任表彰主持詞 班主任頒獎(jiǎng)詞篇三

師德是學(xué)生離開(kāi)老師后，能夠在成長(zhǎng)的歲月里不斷回憶起的一份美好和眷戀,，是融入學(xué)生血脈和骨髓的氣質(zhì)與人格,。

讓我們走近這些老師吧，他們沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,，沒(méi)有熱血澎湃的宣言,，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師職業(yè)的執(zhí)著,。

“十佳師德標(biāo)兵”獲得者,，他們是：…………

“十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞

因?yàn)槟贻p,，他們敢拼，不怕失敗;

因?yàn)槟贻p,，他們敢闖,，何懼風(fēng)雨?!

年輕真好，年輕無(wú)極限!

在我們教育系統(tǒng),，有60%左右的教師都是青年教師,。青年教師們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧希瑩]灑激-情,，施展抱負(fù),，放飛夢(mèng)想。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任,、愛(ài)心,、奉獻(xiàn);他們樂(lè)于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情,，見(jiàn)證,、記錄并努力完善自己的教育人生。在青年教師當(dāng)中,，一批業(yè)務(wù)精湛,、師德優(yōu)良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出,，他們似今晚閃爍在夜空的繁星,，閃耀著美麗的光芒!

“十佳青年教師標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………

“十佳優(yōu)秀班主任”頒獎(jiǎng)詞

都說(shuō)你是世界上最小的官,，管著長(zhǎng)不大的一群;都說(shuō)你是最棒的園丁,，畫(huà)出了孩子成長(zhǎng)的年輪……這是一首寫(xiě)給班主任老師的贊歌。

班主任——作為學(xué)校的一個(gè)最基層的管理者,，左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在,，右肩擔(dān)著祖國(guó)的未來(lái)。有人說(shuō)：做教師這份工作,，的挑戰(zhàn)就是班主任工作,。可要說(shuō)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,，卻又非班主任莫屬,。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任,。他們的工作就比一般教師更加辛苦,，付出的也更多。除了正常的備課上課,、批改和輔導(dǎo)外,，他們還要把大量的精力用于班級(jí)管理上。我們說(shuō),，一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣,，就在于班級(jí)管理的好壞。一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，就會(huì)有一個(gè)先進(jìn)的班級(jí);一個(gè)先進(jìn)的班級(jí),，就會(huì)有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個(gè)家庭放心,。在今晚,，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們!