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就業(yè)扶貧工作總結(jié)(5篇)

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就業(yè)扶貧工作總結(jié)(5篇)
時間:2023-02-24 15:55:51     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

就業(yè)扶貧工作總結(jié)篇一

一,、加大宣傳力度,,引發(fā)社會關(guān)注

9月26日,該校舉行了________中學,、____中學對口幫扶____中學授牌儀式,,各單位領(lǐng)導(dǎo)、家長及社會人士近200人來校參加,,多家新聞媒體對此次活動進行報道,,讓教育扶貧的東風吹出校園,引起社會關(guān)注,。同時,,學校出了校園宣傳專刊,,詳細解讀教育扶貧政策,、介紹________中學、____中學及____中學的發(fā)展情況,。學校政教處安排班主任充分利用手機,、短信,、微信群、黑板報等各種載體,,宣傳教育精準扶貧的重大意義,。

二、努力做好“二對一”教育精準幫扶工作

共同________中學農(nóng)村娃“留學”進省城________中學是依托于____省____市百年____中學的優(yōu)質(zhì)初中學校,,自20____年3月與該校簽訂幫扶協(xié)議以來,,________中學領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次來到該校開會商討幫扶事宜,,溝通幫扶事項,,與家長和學生會面交流。

(一),、學校管理結(jié)對幫扶方面,。分管對應(yīng)工作的中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對子,促進我校管理邁上新臺階,。本學期,,________中學委派____市____區(qū)歷史名 師工作室首席名 師、________中學教科室主任劉紅星擔任該校分管教學副校長,,負責定期到該校督導(dǎo)各項幫扶工作,,且兩校行政管理層每月召開一次行政例會,商討與總結(jié)幫扶工作,。

(二),、教學教研結(jié)對幫扶方面。自5月以來,,兩校教研室,、教務(wù)處開展結(jié)對幫扶活動,________中學教研組及教師與該校教研組及教師結(jié)成對子,,通過“名 師送教”項目讓優(yōu)秀教師上示范課,、做講座等方式,教科研指導(dǎo)以及共享教育資源等手段,,促進了該校教學質(zhì)量及教科研水平有了顯著提升,。例如9月26日,________中學副校長謝榮華親至該校,,給師生們帶來了兩堂趣味橫生的作文課,。這是________中學教育幫扶該校“名 師送教”項目的一個縮影,?!懊?師送教”項目旨在以授之以漁的方式,把先進的教學理念,、教學方法,、教學藝術(shù)傳授給____中學全體教師,。10月28-10月30日,全國初中語文名 師本真課題暨寫作教學觀摩活動在________中學舉行,,為促進____中學語文教師專業(yè)成長,,________中學教科室主任劉紅星特邀該校語文教師前往現(xiàn)場觀摩學習。

(三),、德育工作結(jié)對幫扶,。(1)、教師層面:在兩校政教處結(jié)對幫扶的同時,,________中學委派12位優(yōu)秀班主任與____中學各年級班主任結(jié)成對子,,進行一對一幫扶,重點幫扶班級小組建設(shè),,班級文化建設(shè)以及班級管理,,尤其是七年級“________實驗班”,采用________中學的班級管理模式,,由________中學分期分批選派優(yōu)秀教師輪崗教學,,采用________中學的班級管理模式,,由劉紅星主任擔任班級督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),。(2)、學生層面:從該校遴選五名七年級新生入讀________中學,,9月18日,,五名新生奔赴星城,成為了________中學七年級新生,,借力省教育廳教育精準扶貧東風,,讓這些孩子們第一次有了機會,看看外面精彩的世界,,第一次有了機會,,在省城學習!

同時,在該校成立“________實驗班”,,________中學贈送該班學子每人2套該校校服,。9月13日,________中學校長張平在與該班學子會面時講到,,“你們不僅是____中學的學生,,你們也是________中學的學生,我把你們時刻放在心上,,你們身在____,,但是你們也得知道自己是學子,要以學子的標準嚴格要求自己,,生活上,,學習上,,都要敢為人先,努力勤勉,,虛心好學,,做一個有追求的人,做一個卓越的人”,。

(四)校際資源共享方面,。從5月份開始,________中學全方位提供優(yōu)質(zhì)教育教學資源給該校,,兩校實現(xiàn)了教案共享,、考試同步等。

據(jù)悉,,該校將繼續(xù)借助教育精準扶貧的東風積極,、虛心地向兩所學習,把他們的優(yōu)秀辦學經(jīng)驗與方法和該校實際相結(jié)合,,為實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而不斷努力!

就業(yè)扶貧工作總結(jié)篇二

20____年,,我局繼續(xù)按照省、市,、縣精準扶貧工作要求,,全力做好掛點村、掛點農(nóng)戶的脫貧工作,,取得了一定的成績,,也存在一定的問題,現(xiàn)將20____年我局精準扶貧工作總結(jié)如下:

一,、掛點村基本情況

某某村位于某某鎮(zhèn)的東北角,,某某國道穿越全境,與某某鎮(zhèn)國道上接壤,,總面積6平方公里,。全村共有31個村民小組,865戶3452人,,總勞動力1745人,,其中小學生數(shù)326人,初中生數(shù)126人,,高中數(shù)68人,。耕地面積2312.03畝,人均0.67畝,,有效灌溉面積1230畝,,旱澇保收面積760畝,果園面積420畝。黨員73人,,村“兩委”干部6人,。全村共有148戶貧困戶,共456人,。其中扶貧戶91戶,,303人;扶貧低保戶24戶,82人;低保戶26戶,,63人;五保戶7戶,,8人。我局共有工作人員6名,,在某某鎮(zhèn)某某村掛點聯(lián)系了15戶農(nóng)戶,,全部屬于扶貧開發(fā)戶。

二,、主要工作情況

(一)成立組織機構(gòu),。成立某某縣體育局20某某年精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,某某局長擔任組長,,某某,、某某副局長任副組長,某某,、某某,、某某等其他干部任成員。

(二)深入了解致貧原因,。經(jīng)深入了解,,發(fā)現(xiàn)某某村村民致貧原因主要有以下幾個方面:一是低文化素質(zhì)致貧。文化貧困導(dǎo)致人們思想安貧守舊,,觀念落后,一些貧困戶生活標準低,,有的聽天由命,,消極悲觀,缺乏脫貧信心和勇氣,,有的兩眼朝上,,依靠國家救濟,“等靠要”思想依然存在,,有的觀念保守,,不愿接受新技術(shù),甘愿受窮,。二是年老多病致貧,。個別家庭成員年老體弱,或患大病,或患慢性病,,或喪失勞動力,,而親戚兒女不能資助和贍養(yǎng)而導(dǎo)致貧窮。雖然通過農(nóng)村合作醫(yī)療和民政救助緩解了部分經(jīng)濟壓力,,但高額的醫(yī)療費用如同無底洞,,依然是此類家庭稱重的負擔。三是勞力缺乏致貧,。由于家庭本身缺乏勞動力,,家庭單靠傳統(tǒng)的種植業(yè)為生,產(chǎn)出的農(nóng)產(chǎn)品又無法外銷,,家庭經(jīng)濟十分困難,。四是其他原因致貧。如由于自身殘疾,,無法從事勞動生產(chǎn);天災(zāi)人禍使本來富裕的家庭被掏空家底而陷入困境;子女上學經(jīng)濟壓力大等,。

(三)幫助農(nóng)戶脫貧成效明顯。一是深入結(jié)對幫扶貧困戶,,全面了解溝通發(fā)展思路,,填寫好某某市精準扶貧信息表,并錄入管理系統(tǒng),。二是制定詳細精準發(fā)展規(guī)劃,、年度工作計劃、具體幫扶措施,,在產(chǎn)業(yè),、就業(yè)、保障等方面全力提供幫助,。三是認真抓好防汛抗災(zāi)工作,,深入農(nóng)戶家中宣傳防汛抗災(zāi)知識以及應(yīng)對措施,查看水庫,、山塘,、水坡等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域的情況變化,做好預(yù)警工作,。四是做好“一本通”相關(guān)工作,,組織幫扶干部和農(nóng)戶認真填寫好“一本通”,并要求干部,、農(nóng)戶要完全一致,。五是根據(jù)農(nóng)戶不同的特點,經(jīng)常性的和他們保持聯(lián)系,,詢問發(fā)展規(guī)劃和要求,,長遠打算和近期打算,及時給他們出主意,想辦法給予解決,。六是與縣有關(guān)部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里聯(lián)系,,要求各方面給予我們連掛的農(nóng)戶更多優(yōu)惠政策,。七是全面完成20某某年脫貧戶的信息錄入。20某某年我局連掛的農(nóng)戶共有3戶,,加上20__年的脫貧戶,,我局共9戶貧困戶脫貧,剩下6戶未脫貧,。

(四)完善精準扶貧信息,。按照市、縣,、鎮(zhèn)的有關(guān)要求,,積極上戶落實貧困戶信息,并及時將貧困戶信息錄入到扶貧系統(tǒng)內(nèi),。目前,,我局聯(lián)系的15戶貧困戶信息已全部在系統(tǒng)內(nèi)進行了錄入,并關(guān)聯(lián)到了我局各干部,。

三,、存在的問題及下一步打算

(一)存在的問題

1、貧困戶對于精準扶貧的認識還不夠;

2,、脫貧的具體措施還需進一步精細,。

(二)下一步打算

1、加大精準扶貧工作的宣傳力度,。充分利用宣傳橫幅,、公告、廣播電視,、手機群發(fā)短信,、微信等手段,廣泛宣傳精準扶貧的相關(guān)政策,,使廣大群眾深入了解精準扶貧工作,以便更好的開展工作,。

2,、因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)。堅持宜農(nóng)則農(nóng),,發(fā)動有能力的貧困戶發(fā)展臍橙,、油茶、西瓜、甜玉米等特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和生豬,、魚養(yǎng)殖業(yè),,提高特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)效益。

3,、探索建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動機制,。積極引導(dǎo)承包土地向?qū)I(yè)種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場,、農(nóng)民合作社,、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)流轉(zhuǎn),提高貧困戶的組織化水平,,讓貧困戶從產(chǎn)業(yè)發(fā)展中獲得更多收益,。

4、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),,改善生產(chǎn)生活條件,。幫助掛點村搞好道路建設(shè)、養(yǎng)護,,完善排水,、灌溉渠,協(xié)助做好村容村貌治理等,。

5,、鼓勵提升就業(yè)技能。大力落實“雨露計劃”等政策,鼓勵貧困戶參與“新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)”,,提升貧困家庭勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能,。20某某年實現(xiàn)70%貧困戶通過培訓(xùn)提升勞動就業(yè)能力。20____年前全部培訓(xùn)完成,。

6,、按照市、縣,、鎮(zhèn)的有關(guān)要求做好其他有關(guān)扶貧工作,。

就業(yè)扶貧工作總結(jié)篇三

根據(jù)省委、市委,、縣委農(nóng)村工作會議暨全省,、全市、全縣扶貧開發(fā)工作會議部署,,我鎮(zhèn)按照精準扶貧建檔立卡和“六個到村到戶”的要求,,嚴格按照規(guī)定步驟和時間節(jié)點開展工作。

一,、落實工作保障,、廣泛宣傳動員

為了加強學習力度,,我鎮(zhèn)專門將精準扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、駐村干部,、村干部等進行學習,同時組織群眾自編自演精準扶貧“十子歌”,、快板表演等,。強化了宣傳力度,調(diào)動了廣大干部工作積極性,,激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望,。

二、當前各項工作開展情況

1,、建檔立卡工作,。嚴格按照規(guī)模分解、初選對象,、公示公告,、結(jié)對幫扶、制定計劃,、填寫手冊,、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行,、數(shù)據(jù)更新等九個步驟,,按照相應(yīng)的時間節(jié)點,完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作,。

2,、結(jié)對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準幫扶要求,,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,,在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況,,從鎮(zhèn)屬各單位,、各村(社區(qū))選派干部、村干部,、黨員,、致富帶頭人等一共282名幫扶人員,各村建立了一支由駐村組長為組長,、縣幫扶單位干部,、駐村干部、村干部,、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊,,結(jié)對幫扶326戶1250人的貧困戶。

3,、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶,。在穩(wěn)定糧煙的基礎(chǔ)上,按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法,,通過能人引領(lǐng),、合作社示范,建立了清塘村575畝烤煙東部試驗站,,林泉鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地,,林泉社區(qū)、增坪村,、山海村共300畝核桃基地,,新水村500畝蔬菜基地,周寨村,、營腳村共1000畝的大蔥基地,。通過土地流轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)貧困戶到基地打工提高收入,。

4,、教育培訓(xùn)到村到戶??h農(nóng)業(yè)廣播電視學校到營腳,、增坪等村組織農(nóng)民培訓(xùn)2期1289人,職業(yè)院校到新水村舉辦培訓(xùn)班1期60人,,農(nóng)民講師培訓(xùn)10次600余人,,計劃輸送60人到職中學習培訓(xùn)。

5,、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶,。實施涉及清塘、新水,、余姚,、衛(wèi)星、海子,、周寨,、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程,,現(xiàn)已完成路基13.6公里,、路肩8.5公里、基礎(chǔ)墊層1公里,、路面硬化0.3公里;投資各200萬元的清塘村,、衛(wèi)星村的“煙草扶貧新村”建設(shè)工程,,“一事一議”部分已基本結(jié)束,涉及招投標的項目,,目前正進行人飲工程水池的修建,、管道的鋪設(shè)和太陽能路燈的安裝等設(shè)施施工中;清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元。

就業(yè)扶貧工作總結(jié)篇四

為深入貫徹落實黨的__大和縣委扶貧工作會議精神,,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程,,落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會,,我局在縣委,、政府的`正確領(lǐng)導(dǎo),在縣下鄉(xiāng)辦的直接領(lǐng)導(dǎo)安排部署下,,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,充分認識到下鄉(xiāng)扶貧工作是推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分,是減少貧困實現(xiàn)共同富裕,,建設(shè)和諧社會落實科學發(fā)展的重要舉措,。根據(jù)中共縣委下鄉(xiāng)辦的安排,我局幫扶石白頭鄉(xiāng)__村是第一個年頭,。

一,、基本情況

__村是我局局長___的的包村點,也是我局的幫扶村,。在秦局長的高度重視下,,進一步了解__局村的基本情況,及黨委,、政府的指導(dǎo)思想和發(fā)展計劃,,結(jié)合實際制定完善詳細定點下鄉(xiāng)扶貧工作計劃。

__村:地處臨縣縣城西30公里,、土地脊薄,,自然資源源缺乏,屬丘陵山區(qū),,十年九旱靠天吃飯,,全村人口580,耕地面積1614畝,,支部村委領(lǐng)導(dǎo)班子健全,,__局村共有黨員17人,__年農(nóng)民人均純收入1600元,。__年冬季進行了支部村委換屆,產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子,村內(nèi)和諧穩(wěn)定,,但新的領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏思路,缺乏資金,畏首畏尾,尚未有大的動作。村內(nèi)留守人員的思想存在等,、靠,、要,,盼人喂奶。

二,、工作思路及下鄉(xiāng)扶貧計劃

根據(jù)__局村的實際情況,,結(jié)合鄉(xiāng)黨委、政府的主導(dǎo)意見,,經(jīng)過與支部、村委和部分老黨員群眾代表商定,,首先是先解決人們的基本生活,,其次考慮發(fā)展、增加新的經(jīng)濟增長點,、結(jié)合創(chuàng)三優(yōu),,搞好環(huán)境衛(wèi)生整治。在定點下鄉(xiāng)扶貧期間努力完成下列五項計劃,。一是修好戶戶通道路,,做硬化路邊溝;二是計劃發(fā)展蘋果、葡萄,、仁用杏,、核桃等經(jīng)濟林。達到全村人均果樹1畝以上,。三是村內(nèi)主干道修建垃圾池,,向硬化、綠化,、香化,、美化環(huán)境邁進;四是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技培門的優(yōu)勢,針對果樹,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個不同生長發(fā)育時期,,每月開展一次科技培訓(xùn),咨詢工作,,培養(yǎng)一批懂技術(shù),、會經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民隊伍,。

三,、目前進展情況與努力方向

圍繞上述制定的定點下鄉(xiāng)扶貧計劃,我們立足實際,,先易后難,、量力而行開展了一系列工作,首先把迫在眉捷的人畜吃水,,擺在工作的重要議事日程,,種植仁用杏100畝,,樹勢看好,生長旺盛,。積極發(fā)展中藥材,,要先引進后示范,在看好市場的基礎(chǔ)上種植,,不讓農(nóng)民花冤枉錢,。圍繞新農(nóng)村建設(shè),積極開展創(chuàng)三優(yōu)工作是我縣今年農(nóng)村工作的主旋律,,也是大禹鄉(xiāng)黨委政府積極實施和努力實現(xiàn)的目標任務(wù),,良好的村容村貌是新農(nóng)村外在形象的集中體現(xiàn),建設(shè)好文明街這項工作要先從治理臟亂差開始,,要組建一支衛(wèi)生隊,,建好五個垃圾池。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技部門優(yōu)勢,,加強新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,,緊緊圍繞糧、果,、菜,,教會農(nóng)民科學種田,輸血為造血,,扶貧先扶志,,發(fā)揮科技生產(chǎn)力。針對果樹,、糧食,、蔬菜的各個生長發(fā)育階段,我們對農(nóng)民已進行培訓(xùn)三次,,均受到良好效果,,預(yù)計畝收入____―____元,為農(nóng)民增收打了堅實的基礎(chǔ),。

總之,,中小企業(yè)局駐石白頭鄉(xiāng)__局工作組,做了一點微不足道的工作,,由于__局村的村情復(fù)雜,,還有諸多的困難需要克服,對完成好今年的下鄉(xiāng)扶貧計劃并不樂觀,,要辦的事很多很多,,可需的資金太少太少,這就要求我們帶著感情做工作,不畏艱辛攻難點,,進一步提高認識,,克服畏難情緒與黨委、政府一道理順村內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子,,調(diào)動廣大村民積極性,,創(chuàng)造科學文明向上的良好氛圍,絞盡腦汁謀思路,、千方百計找出路,,當好參謀助手,拓寬致富門路,,盡職盡責向縣委政府交一份滿意的答卷,,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻。

就業(yè)扶貧工作總結(jié)篇五

根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于實施廣東省“千校扶千?!毙袆佑媱澋耐ㄖ泛汀稄V東省“千校扶千校”行動計劃實施方案》以及市,、縣教育局相關(guān)文件的要求,,我校積極落實開展中小學“結(jié)對幫扶”的文件精神,本著實事求是,、真抓實干的原則,,我校充分借鑒深圳沙溪小學的管理經(jīng)驗和資源優(yōu)勢,找準自己的薄弱環(huán)節(jié),,虛心向沙溪小學學習,,同時充分發(fā)揮了本校的'主觀能動性,切實加強管理,,努力提高教學質(zhì)量?,F(xiàn)將一年來有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下:

首先,領(lǐng)導(dǎo)重視,,規(guī)劃有序,。為了盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距,促進教育教學質(zhì)量提高,,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,,辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對幫扶”工作的布置安排,,在深圳松崗區(qū)沙溪小學的牽頭帶領(lǐng)下,,兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對幫扶工作會議”,制定了相關(guān)工作計劃,。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,,并具體明確了工作職責:

1、每學期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,宣傳“結(jié)對幫扶”工作的相關(guān)精神,。

2,、負責組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學培訓(xùn)學習和安排布置沙溪小學老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。

3,、負責與沙溪小學建立對口聯(lián)系,,組織協(xié)調(diào)每學期“結(jié)對幫扶”的相關(guān)事宜。

4,、負責督促,、自查“結(jié)對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況,總結(jié)成功經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)存在問題,,及時給予指導(dǎo)解決。

其次,,我校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴沙溪小學學習交流先進經(jīng)驗,。20____年12月6日至9日,我校彭濤校長,、黃章財主任,、張志浩老師一行赴沙溪小學參觀學習,他們美麗的校容校貌,、先進的教學理念,、人性化的管理模式、激烈的競爭意識,、熱情的款待方式,,無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學的骨干教師還認真聽取并指導(dǎo)了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學課,他們把最先進的教學理念留給了我們前去學習的老師,,使前往學習的老師滿載而歸,。而后,張老師在學校上了觀摩課,,受到本校老師的一致好評,,促使我校的教師教學業(yè)務(wù)水平不斷的上升。

第三,,沙溪小學給予我校以硬件援助,。一年的結(jié)對幫扶活動中,沙溪小學向我校捐助電教平臺2臺,,電腦7臺,,打印機2臺,課桌100多套,,黑板10塊,。有效地改善了我校的辦學條件,,激發(fā)我校教師的工作積極性。

第四,,雙方同時再次商定:1,、支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。2,、雙方學生加強合作交流,,交流方式如通過書信、網(wǎng)絡(luò)等,,以增進兩校學生之間的友誼,。3、加強聯(lián)系,,建立穩(wěn)定的互訪機制,。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,了解幫扶工作實施情況,,確定下一階段的工作重點,,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展,。二是教師互訪,,開展教研活動。主要以公開課,、示范課、講座課為載體,,來提高我校教師在實際教學中的應(yīng)用能力,。

第五,感受與啟發(fā):一是我們有了新的辦學理念,,明確了辦學目標,。二是受援學校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息,、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華,。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,。五是受援學校得到的教學上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學條件,,增強了發(fā)展后勁,。

總之,開展城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,,支援學校為薄弱學校帶來了諸多的教育管理,、教育教學幫助,。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),,注重實效,,使支教學校和受援學校達到相互促進,共同提高,,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,,為逐步改變我們薄弱學校的辦學條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力,。

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