在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇一

一,、做好宣傳工作

9月12日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話,，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎,，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,，提高全社會語言文字規(guī)范水平，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往，增進民族團結,，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展,，全面建設小康社會服務的意義和作用,。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,，并帶動學生說普通話,，要求學生在校任何地方都說普通話,，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。

二,、抓好活動主題

根據(jù)教育局要求，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流,，構建和諧社會”。本著這一活動主題,，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動、推廣活動,、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。

三,、搞好活動項目

9月9日，我校制訂了推普周活動方案,，根據(jù)這一活動方案,，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效,。

1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設,，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,，努力為學生搭建自我展示,、自我發(fā)展的舞臺，我校舉辦了“小鬼當家——爭做主持人”活動,，凡在播音,、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,，活動后由全校學生評選出自己最喜愛的`小主持人。

2,、充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區(qū),、街道、商店尋找錯字,、別字，并與有關部門聯(lián)系加以改正,。

3、發(fā)揮少先隊組織的作用,，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄,，評選語言文字規(guī)范班。

3,、開展推普主題隊會。9月15日的班隊課上,，每班都進行了推廣普通話的主題隊會,。低年級組織學生朗讀詩歌,、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事,、演講比賽,。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及,，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果。

本周的推普周活動,，在學校師生的共同努力、共同配合下,，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話,，說好普通話,，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇二

說普通話,、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質(zhì)的形成,、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用,。根據(jù)《教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園積極開展主題活動,，取得了一定效果，現(xiàn)總結如下：

一,、領導重視，分工明確

為落實好有關“推普周”活動安排,，全園每一位領導、教師,、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班,，使工作運行暢通，切實有效,。

二,、加強宣傳,，營造活動氛圍,，健全具體的推普宣傳制度

我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》，本著求真務實的精神,，從幼兒園實際出發(fā)，認真籌劃,，精心組織，使“推普周”活動落到實處,，推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

(一)加強宣傳,，營造活動氛圍

升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。讓全園師生認識推廣普通話的重要意義,，倡議積極參加“推廣普通話共筑中國夢”活動，要求老師上課應說普通話,，幼兒間對話盡量以普通話為主，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì),。

(二)健全具體的推普宣傳制度

根據(jù)根據(jù)《教育部等九部門關于開展_全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃,，明確了目標，制定了措施,，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來,。

三、精心組織,，推進活動開展

(一)幼兒活動

1.對幼兒開展“詞語接龍”活動，教師說很簡單的一句話,，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據(jù)話語的最后一個字組詞,。開拓幼兒想象和吐字清晰,。

2.在各班開展“幼兒講故事海選”活動，活動將參考少京賽的規(guī)則,，從班級推選到年級再到園級，逐級選出講故事的幼兒,。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平。

3.深入開展了讀書活動,，使幼兒每天保證一定的閱讀時間,，營造校園讀書氛圍。

(二)教師活動

1.開展“上課時必須講普通話”的活動,。加強對幼兒的語言課教育，通過講解《小馬過河》,、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話的同時更加提升了幼兒的普通話能力,。

2.開展“教師講故事”活動，講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學形式,，從而使教師在提高業(yè)務綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進教師學好普通話,，用好普通話,，教好普通話的能力。

(三)加強與家長相結合的工作

孩子影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開的是家庭,，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中,，要求家長在家堅持同幼兒講普通話，并且讓幼兒回家口述當日所學內(nèi)容,，請家長糾正指導。營造規(guī)范的語言環(huán)境,，督促孩子堅持講普通話，講好普通話,。

總之，在這豐富多彩“推普周”活動中,，仁和中心幼兒園作為語言特色園，使幼兒園使用普通話,、用好普通話的氛圍越來越濃,，同時為創(chuàng)建語言文字工作及校園文化添磚加瓦,。在以后的教育教學工作中將繼續(xù)做好宣傳工作，進一步落實普通話與規(guī)范字工作,，構建和諧校園文化，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇三

通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開展好系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動,。

學校五(2)中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正,。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,，及時向相關單位反映,。

2,、開展綠色讀書活動

我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等,，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵,，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”,。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動,、創(chuàng)建學習型家庭，積累的個案多達百余個,。從家長撰寫的體會中,，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。

在每年的三月,，學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書,，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動,，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心,，張揚個性，提高校園生活質(zhì)量,，讓學生真正地動起來。

“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛,。我們還設計了以下內(nèi)容：童心書展,、第三屆“童心杯”寫作大賽;“邀作家進校園”閱讀論壇等,。

我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀,，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流,，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年,，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上!愛讀書,、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。

3,、進一步加強學生的寫字教學。

培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情,，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,，掌握熟練的寫字技能,。每周開設一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓,。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),，明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。

提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，全校師生都積極投入到“推普”活動中來,，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇四

根據(jù)縣教育局關于開展第八屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,，我校開展了普通話宣傳周活動,，并取得了一定的成效。現(xiàn)將活動總結如下：

一,、做好宣傳工作

9月12日早晨的國旗下講話上，我校進行了“推廣普通話,，爭當小標兵”的倡議：堅持以城市為中心，以學校為基礎,，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,，提高全社會語言文字規(guī)范水平,，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往,，增進民族團結，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會服務的意義和作用,。在校會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話,，要求學生在校任何地方都說普通話，從而帶動全社區(qū)都參與說普通話,。

二、抓好活動主題

根據(jù)教育局要求,，本屆推普周活動的主題為“實現(xiàn)順暢交流,，構建和諧社會”。本著這一活動主題,，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動、推廣活動,、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結合,、突出重點與擴大覆蓋面相結合,，推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。

三,、搞好活動項目

9月9日，我校制訂了推普周活動方案,，根據(jù)這一活動方案,，我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容，并取得一定成效,。

1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設,，充分發(fā)揮五星廣播站、小星星電視臺作為推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,，努力為學生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,，我校舉辦了“爭做主持人”活動，凡在播音,、主持方面有特長或感興趣的同學均可在校廣播站中主播節(jié)目，到小星星電視臺盡情地展示自己的才能,，活動后由全校學生評選出自己最喜愛的小主持人,。

2、充分利用綜合實踐活動課程,，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走上社區(qū)、街道,、商店尋找錯字,、別字，并與有關部門聯(lián)系加以改正,。

3、發(fā)揮少先隊組織的作用,，學校組織“百靈鳥小隊”，在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄,，評選語言文字規(guī)范班。

4,、開展推普主題隊會,。9月15日的班隊課上，每班都進行了推廣普通話的主題隊會,。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事,、演講比賽,。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及,，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果,。

本周的推普周活動,，在學校師生的共同努力,、共同配合下,，圓滿地取得了成功?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話，說好普通話,，從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇五

我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務來抓，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育,、學校管理的一項重大內(nèi)容,，滲透到德,、智、體,、美各項教育教學活動中去，推動了我校的現(xiàn)代化教育進程?，F(xiàn)將我校第十八屆推普周活動工作情況總結如下：

一、制定具體的活動方案,，進行積極有效的輿論宣傳。

學校高度重視推普工作,，由分管校長親自組織，由學校德育處牽頭,，積極渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響,，學校在校園醒目處懸掛橫幅,，在宣傳欄內(nèi)進行宣傳。

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,，學校進行了“國旗下講話”,，由初三(3)班朱依楠同學代表班級,，向全校師生發(fā)出了“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議,，重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義,。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓。

二,、開展了形式多樣的推普活動

1、出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報,。

2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動,。

3、開展“小手拉大手一起來推普”活動。

4,、開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動，規(guī)范師生語言文字,。

5、組織開展“書寫經(jīng)典師生規(guī)范漢字書寫比賽”,。

三、效果及意義

1,、通過積極宣傳，教師上課,、課間與老師或學生交流能夠有意識地講普通話，教師做出表率,，營造了濃郁的推普氛圍,，帶動全校推普活動的活動的開展。

2,、以具體有效的活動，增強師生,、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結果表明,，名稱牌,、標語牌,、指示牌等規(guī)范化程度比較高，?？⒃嚲砗屯ㄖ扔∷⑽锛昂诎鍒蟮扔米直容^規(guī)范,，教師板書用字相當規(guī)范。同時,，也指正了學校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

總之,，推普活動是一項持續(xù)長期的工作，我校將在各級領導和全體師生的支持下,，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作,。

此次推普周活動是一次很好的實踐活動，通過這次活動,，進一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話,、寫好規(guī)范字的重要性,，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇六

為扎實做好本屆推普周各項工作,，依據(jù)《涼州區(qū)第_屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,，特制定了推普周活動實施方案，并按照方案進行了認真落實,，通過活動增強了師生講普通話,、用規(guī)范字的意識和能力,，進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍，達到了預期目的?，F(xiàn)將推普周活動總結如下：

一、領導高度重視，安排組織精細,。

1、根據(jù)區(qū)教育局第__屆推普周活動精神,，召開了學校語言文字工作領導小組會議，進一步明確“推普周”活動的主題,、時間、意義,，對各項宣傳工作進行了具體的安排，明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務,。

2、召開了學校推普員工作會議,，召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求，并布臵了班級開展推普周的有關工作,，增強了推普員做好宣傳工作的責任心,。

二,、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍,。

1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳,、省語委設計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫，顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

2,、在led電子屏播出了推普周宣傳公益廣告，讓師生觀看體會,，增強了師生說好普通的自覺性,、必要性,、積極性。

3,、在電子滾動屏展示了推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”“說好普通話，方便你我他”“同在一片藍天下,，人人都說普通話”“一人一句普通話，中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”,。

4、紅領巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,，“推普五字歌”,，并每天向師生播送了不同的推普歌曲等,。

5、通過校訊通或班級qq群,、微信群向學生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》,，呼吁家庭積極響應推普號召，共同營講普通話的家庭氛圍,。

6、在教學樓樓道內(nèi)墻壁上增設了“請講普通話,，請寫規(guī)范字”提示標語牌8個，隨時提醒師生講普通話,，寫規(guī)范字。

三,、開展豐富活動,，深化推普主題。

1,、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式,，由學校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講,，并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》，之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進行了簽名儀式,，打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。

2,、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動，各中隊精心設計活動方案,，認真開展了活動。一,、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌,、歌謠;三,、四年級的小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;五,、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的活動,，以感悟語言文字的魅力。

3,、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,，各班以小組為單位，對校園,、樓道,、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字,、錯別字、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字進行了查找，每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》,，通過查找糾錯，使同學們認識到了寫好字的重要性,。

4、五年級各班開展了以“說普通話,，用文明語”為主題的推普手抄報制作活動,。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材,，精心設計了內(nèi)容豐富的手抄報，并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,，增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,，上交了優(yōu)秀作品,。

5、六年級各班開展了“我給父母當老師”活動,。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，通過活動，實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,，制作成微視頻,。通過評選,，各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。

總之,，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們將加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇七

根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關于開展“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,，我校決定開展普通話宣傳周活動,?；顒又芷陂g，我校結合實際情況,，大力宣傳，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗,，在活動中學習，在活動中明理,，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力,，取得了良好的效果,。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一,、學校領導高度重視，組織安排合理有序,。

經(jīng)學校研究決定，我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,，并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領導小組，由校長高全保親自任領導小組,，學校派政教處專門負責此事,，顯示出校領導對語言文字高度的重視,。高校長親自做了語言文字推普宣傳動員,，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,。

二、制定具體的活動實施方案,，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”大型橫幅標語,，渲染了推普氣氛,，擴大了推普宣傳的影響,。

學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播,，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師,、學生采訪，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等,。

在“推普周”周一的升旗儀式上,，學校進行“愛國旗,、唱國歌、說普通話”國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動安排

三、開展形式多樣的推普活動

1.進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽,。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性,。

2.舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮,。

3.開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平,。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,，活動中廣大學生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語,。

4.全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

5.上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典,，愛我中華”活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化,。

6.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,，與老師、同學交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習慣。

總之,，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,，我校將在各級領導和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇八

___年_月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,，市區(qū)語言文字工作委員會下發(fā)了《市區(qū)第18屆全國推普宣傳周活動方案》，區(qū)級語委成員單位及各中小學校均大力宣傳,，廣泛動員，以“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”為主題,，開展了一系列豐富多彩的活動，向社會廣泛宣傳推廣普通話的重要性,，進一步提高全區(qū)人民語言文字規(guī)范意識和應用能力，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下,。

一、切實加強組織領導,，制定周密活動方案

在《國家通用語言文字法》頒布實施15周年之際，區(qū)及時成立了以區(qū)語言文字工作委員會主任,、副區(qū)長劉素英同志為組長,，區(qū)語委各成員單位領導,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)語委辦主任為成員的第18屆全國推普宣傳周活動領導小組,。推普周活動由區(qū)語委辦牽頭,，區(qū)語委各成員單位和各學校均制定相應工作方案，共同開展,。明確以“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”為主題，進一步認清形勢任務,，不斷增強做好推廣普通話工作的責任感、使命感,，力爭將推普活動延伸到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、每個社區(qū),、每個人。

二,、積極創(chuàng)新活動形式，不斷拓展活動載體

本屆推普周深入發(fā)動四大領域聯(lián)動,，全區(qū)上下形成了機關、社區(qū),、學校三維一體的聯(lián)動宣傳機制。黨政機關干部帶頭學習、宣傳《國家通用語言文字法》,，做學法、知法,、執(zhí)法的模范;新聞媒體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢承擔起宣傳責任，在區(qū)廣播電視臺大滾動播放推普公益廣告,，利用網(wǎng)絡媒體擴大推普周宣傳活動影響，,，反應積極熱烈，活動深入人心,，使推普周的知曉度和宣傳效果大大增強;服務行業(yè)和社會各界結合實際開展宣傳,，將學習,、貫徹《國家通用語言文字法》與行業(yè)的文化建設和社區(qū)的精神文明建設活動結合起來,，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。

實驗學校牽手社區(qū)和陳家壕居委會,，在廣場、商業(yè)步行街等處設立宣傳點,，發(fā)放推普宣傳資料300余份,。中學、小學等校紛紛與所在街道,、辦事處,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)手拉手,，開展形式多樣的街頭宣傳活動，營造了濃厚的交互式宣傳氛圍,，活動延伸到各部門,、各單位以及每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道辦事處和每個社區(qū)。

三,、扎實開展活動，推普成績顯著提升

_月2日,，全區(qū)各中小學利用開學典禮儀式開展了校園詩歌朗誦會活動，并積極選派實驗學校,、英才學校,、北街小學、小學,、小學參加了由市語委、市教育局,、市作家協(xié)會主辦，中學承辦的全市“劍門蜀道詩歌節(jié)·校園詩歌朗誦會”集中展演活動,。在_月18日市“中山杯”漢字聽寫大賽決賽中，區(qū)參加決賽的六名學生,，憑著扎實的功底和出色發(fā)揮，最終奪得了本次大賽的冠軍,。

教育系統(tǒng)各個學校開展了形式多樣的推普活動,，如北街小學配合教師基本功訓練和教學常規(guī)檢查,，于_月15至17日組織學科組長對全校各班的作業(yè)布置與批改情況進行了全面檢查,，并于18日舉行了學生優(yōu)秀作業(yè)展覽，推廣規(guī)范用字經(jīng)驗,，提升了教師的漢字糾錯能力,。小學開展“手抄報比賽”，并于本校紅色大廳進行了寓教于樂的“同一種語言,，同一種微笑”游園活動,，其中包括：“謎中謎樂中樂”、“一站到底”,、“搶音緣”、“圓圓圈圈”繞口令等活動,，同學們在快樂的活動中中學習了豐富的普通話知識并提高了自己的意識。北街幼兒園也在教師中開展了“書法比賽”與“教師文案用字規(guī)范化自查活動”等,，展現(xiàn)良好的語言文字規(guī)范形象,。大石小學,、三小和赤化初中等多所學校在校內(nèi)開展了語言文字工作成果展、師生規(guī)范漢字作品展及百米文化長廊展等,。

即將進行開展的“美文·美語·美書”大賽，也將涉及黨政機關,、教育系統(tǒng),、廣大市民，其中教育系統(tǒng)內(nèi),，在預通知的情況下詢問參與人數(shù)達到歷史新高，基本形成了很好的用普通話交流氛圍和習慣,，為切實鞏固三類城市語言文字規(guī)范化城市打下了堅實的基礎。

總之,，我區(qū)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了社會各界推普學普的積極性，在全區(qū)形成了濃郁的推普學普氛圍,，并推動和促進了我區(qū)語言文字規(guī)范化工作，鞏固了國家三類城市語言文字工作的創(chuàng)建成果,。在今后的工作中,，我們將加倍努力，使我區(qū)的語言文字工作再上新臺階,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇九

今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周，結合我校實際情況,，學校密切結合整臟制亂專項活動，開展豐富多彩的推普活動,，使我校的語言文字工作再上一個新臺階。

一,、成立“推普周”工作領導小組,，責任分工到人。為使推普周活動落到實處,，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長,，負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長，負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展,。

二、加大宣傳力度,，營造推普氛圍

1、自9月11日開始,，學校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,，進行積極有效的輿論宣傳,。

在學校教學樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,，擴大推普周的宣傳力度。

2,、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,，營造宣傳氛圍。

3,、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關知識的宣傳,，并傳達了本屆推普周的活動方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,，使全校師生積極參與到推普周活動中。

三,、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性,。

1、學?！白哪绝B小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄,，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,，評選語言文字規(guī)范班,。并將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

2,、學校還開展了“綠色大閱讀”活動,，以弘揚民族精神為閱讀主題,，同學們閱讀有關的書籍。

3,、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,，推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員,，及時糾正及時查處,。推普周結束后我們評選出了特色小隊。

4,、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十

按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動,。結合本校的實際情況，推廣普通話,，推行規(guī)范字,，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結合起來,，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動總結如下：

(一)宣傳動員,，營造氛圍。

通過升旗儀式,、學校廣播進行宣傳,，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。在“推普周”周一的升旗儀式上，學校都進行“愛國旗,、唱國歌,、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動安排。

(二)制定具體的活動實施方案,，進行積極有效的輿論宣傳,。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛,，擴大了推普宣傳的影響,。

學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播,，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,，教師、學生采訪,，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。

(三)開展形式多樣的推普活動

1,、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽,。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性,。

2、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高 潮。

3,、開展普及普通話活動,，提高師生語言文字水平。

(1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治,、業(yè)務學習時間，開展普通話培訓,，我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導，使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學生從早晨進入校門開始，與老師,、同學交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣,。

(4)開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習普通話,，提高普通話水平。

(5)結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,，在學生中開展普通話比賽,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十一

我校一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,，我校把語言文字工作納入課堂教學,、納入教學基本功訓練,、納入學校常規(guī)管理,，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進我校素質(zhì)教育進程,。

本次“推普周”活動，我校都本著求真務實的精神,，從學校實際出發(fā)，認真籌劃,，精心組織，使“推普周”活動落到實處,，推動了學校語言文字工作的順利開展。

一,、制定具體的活動實施方案,，進行用心有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗,。個性是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語,，渲染了推普氣氛,，擴大了推普宣傳的影響。

學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每一天十分鐘的“推廣普通話,，增強中華民族凝聚力”的專題廣播,，資料包括推普周和我校語言文字規(guī)范化狀況，教師,、學生采訪,，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。

在“推普周”周一的升旗儀式上,，學校進行了“愛國旗,、唱國歌,、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的好處，并布置推普周活動安排

二,、開展形式多樣的推普活動

1。進行“說普通話從我做起”版手抄報比賽

我校政教處,、大隊部共同組織全校4—6年級各班進行“說普通話從我做起”手抄報設計比賽。學校進行專項評比,，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的用心性。

2,。舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周五下午的班會時間,，以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高潮。

3,。開展教師普通話比賽,。

結合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽,，共評選出一等獎10名，進行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,，以此促進教師自覺練習普通話,，提高普通話水平。

4,。開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平,。

(1)進行普通話校本培訓。利用周一教師政治,、業(yè)務學習時間,，開展普通話培訓,，語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,，使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課務必講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學生從早晨進入校門開始,，與老師,、同學交談務必講普通話,。提倡回家

也講普通話,，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習慣,。

(4)結合學校每年一度的讀書節(jié)活動，在學生中開展普通話比賽,。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮,。

三、開展綜合性學習活動,，促進語言文字規(guī)范化,。

1、教師的教學計劃,、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,，發(fā)現(xiàn)錯字,、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一,。

2,、教師上課務必使用規(guī)范化漢字,，禁止寫繁體字,、不規(guī)范簡化字等。

3,、上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。

4,、開展“社會不規(guī)范用字狀況調(diào)查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,，組織3—6年級學生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級,、學校的用字規(guī)范化狀況，然后走出校園,，走向社會，開展調(diào)查活動,。并鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,，個人統(tǒng)計有關數(shù)字，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

5、以班級為單位，定期舉行“異讀字,、詞辨析”活動,，透過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動，增強語言文字訓練的趣味性,。

總之,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,，用心工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十二

學院結合實際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,，以“遵循推廣普通話為學院現(xiàn)代化教育服務,，為提高全院師生文化底蘊服務，為全面建設學院服務”為宗旨,，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗,，在活動中學習，在活動中明理,，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下：

一,、學校領導高度重視,，組織安排合理有序

為將推普周活動落到實處,，學院領導高度重視,，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確,，責任到人,，具體指導本次活動的開展,，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義,。制定了“推普宣傳周”活動方案,，從而使學院的“推普周”活動做到了有計劃、有安排,、有檢查、有落實,，確保了“推普周”活動的順利開展,。

二、在校園中布置宣傳陣地,，充溢著濃濃的推普氛圍

(一)為營造良好的推普氛圍，學院在各教學樓醒目位置懸掛推普宣傳標語,。召開推普周活動動員大會,，鼓勵廣大學生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念,，保證學生會說,、敢說普通話。加強了對普通話的進一步了解,。

1,、院內(nèi)環(huán)境宣傳：制作推廣普通話標牌和展牌，在校園櫥窗內(nèi)張貼普通話宣傳海報,，在學院醒目處懸掛普通話宣傳條幅，利用各樓內(nèi)led顯示屏進行動態(tài)普通話標語宣傳,。

2、網(wǎng)絡環(huán)境宣傳：學院廣播站不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,，做好普通話的示范工作,。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營造推廣普通話的宣傳氛圍,。

3,、班級環(huán)境宣傳：各班級布置普通話宣傳板報，在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標語,。

(二)在教師職工學習會上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求廣大教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,，在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用,，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,，提高了廣大教師職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍,。

1,、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動,，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫,，對規(guī)范的教案進行展覽。

2,、帶領教師參加普通話測試流程的學習和測試活動。對各教學系開展比,、學、趕,、幫,、超的普通話學習和測試活動,，提高普通話宣傳推廣意識及學習意識。

三,、開展豐富多彩的實踐活動，提高推普周活動的實效性

(一)認真組織廣大師生深入學習《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,，不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進一步促進學院的推普工作走上法制軌道,。

(二)“推普周”期間學院進行了普通話水平測試，一直以來對普通話宣傳及測試等各項工作大力支持的學院董事長院長孫院長得知這一情況后,，在新學期各項工作都緊鑼密鼓的時候,，表現(xiàn)出一位響應國家號召的果斷與堅持。不僅在學院語委辦下發(fā)的測試通知上簽字,，而且號召廣大教師積極參與普通話的宣傳及測試工作,。

(三)組織教師進行普通話測試,。首先向教師們講解普通話的測試流程及普通話機測的注意事項，通過“以身示范”，使學院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加,。至此學院全體教師100%已獲得普通話等級證書。

在第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的基礎上,，大賽意在通過集中展演，在全院范圍內(nèi)營造出提升國家通用語言文字應用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，傳承千年文明的氛圍,，提升學院師生綜合素質(zhì),，為學院提供了更加強大的精神動力和更良好的文化氛圍。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十三

20__年9月11日至17日是全國“第__推廣普通話宣傳周”,?；顒又?，我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,，結合學校實際情況,，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認真做好語言文字規(guī)范化宣傳,、推廣工作,，以各年級班主任教師為推廣普通話,、寫好規(guī)范字的主要力量,，向全體學生宣傳說普通話、寫規(guī)范字,，并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字,、繁體字,、異體字的出現(xiàn),，尤其減少板書,、黑板報、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,，并且要求廣大師生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度,。

主要措施

1、早啟動,、早安排。9月11日學校領導宣讀“第__屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動,，并布置相關推普安排。

2,、在推普周期間，我校通過出黑板報,、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍,。

3、一次國旗下講話

9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排,，并由學生代表倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

4,、一次主題班會

9月11日各班級召開了一次推普主題班會,。

5,、一次社區(qū)宣傳活動

9月12日,，我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書，走進上洞村,，向村民和過路的爺爺奶奶,、叔叔,、阿姨積極宣傳使用普通話。

6,、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

7,、開展現(xiàn)場作文比賽活動。

為配合20__年市讀書節(jié)活動,，引導學生積極參與讀書活動，愛讀書,，多讀書，讀好書,，沐浴書香,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使讀書成為學生生活的一部分,，讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識,、增長智慧，從而提高學生的習作水平,。按照要求,，第三周星期一下午第三節(jié),，四到六年級每班三名學生代表班級參加了__小學讀書節(jié)小學生“夢閱讀”現(xiàn)場作文競賽活動,。

8、規(guī)范漢字書寫比賽

9月15日,，各班在校隊課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽，倡導學生說普通話,，寫規(guī)范字。

雖然第__全國推廣普通話宣傳周已經(jīng)結束,，但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠,。我們將大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十四

今年是全國第_個推廣普通話宣傳周,，在各級領導和六年級全體師生的支持下,，我們本著求實,、創(chuàng)新的精神,，從學生的實際出發(fā)，認真計劃,，精心組織，使本屆推普周工作取得了圓滿成功,。

(一)積極有效的輿論宣傳

組織班級在黑板報中開辟推普角，在黑板一角張貼推普標語，建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

(二)形式多樣的活動

1,、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,，促進六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，組織我班學生參加了推普演講比賽活動,。

2、為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性,，舉辦了普通話演講比賽。評出一,、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名,。

3、讓學生走出校園對公共場所,、商店等進行用字規(guī)范調(diào)查，并提出規(guī)范用字的意見,。

本次推普活動，在學校師生的共同努力,、共同配合下，圓滿地取得了成功,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話，說好普通話,，從而達到帶動學校及周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,。然而,，推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,，今后,，我們將在各級領導及全校師生的支持下，以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,，真誠服務，熱情工作,，使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十五

根據(jù)《關于__市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》合教秘〔_〕1號通知精神，精心組織形式多樣,、創(chuàng)意新穎的推普周活動，讓推普周活動走進學校,、走進軍營、走進機關單位,、走進街道社區(qū)、走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,。具體內(nèi)容如下：

一、加強領導,，大力宣傳

推普周期間，各有關部門,、各學校要以_，緊扣“說好普通話,，邁進新時代”的活動主題,，結合貫徹十九大精神的開局之年,，改革開放40周年，中國特色社會主義進入新時代的關鍵歷史節(jié)點等主題活動,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)語言文化,，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),、全面建成小康社會奠定良好基礎。按照《推普脫貧攻堅行動計劃(__-__年)》要求,，加大農(nóng)村地區(qū)的推普力度,，不斷提升農(nóng)村地區(qū)人民群眾學習掌握國家通用語言文字的意識和水平;要認真開展普通話基本普及縣域達標驗收工作，推進國家通用語言文字普及攻堅工程;要注重與日常推普宣傳以及語言文字工作督導評估,、學校語言文字規(guī)范化達標建設等工作有機結合起來,。

各語委成員單位要積極配合區(qū)語委做好社會宣傳工作,，并根據(jù)各自實際情況，以加強行業(yè),、企業(yè)文化建設為出發(fā)點,，以提高干部職工語言文字應用能力和工作質(zhì)量為落腳點,，在本行業(yè)、本系統(tǒng)內(nèi)廣泛組織開展宣傳教育培訓活動,。

二,、認真策劃，精心組織

各單位,、各部門,、各學校要結合本地區(qū)和行業(yè)特點，精心組織形式多樣,、特色鮮明的推普周活動,。認真組織參加市推普周系列活動：在活動策劃與部署時，認真總結以往經(jīng)驗,，充分利用好推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，積極創(chuàng)新活動形式,，發(fā)揮新媒體作用,，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見,。推普周期間,，各級各類學校應結合學校語言文字規(guī)范化達標建設工作要求,，組織師生開展規(guī)范漢字書寫,、演講,、辯論,、經(jīng)典誦讀,、開學第一課、國旗下講話,、班會等形式多樣、各具特色的語言文字宣傳活動,，并充分發(fā)揮學校的主陣地和輻射作用，組織師生走出校門,，面向社會,、社區(qū),，尤其是面向城鎮(zhèn)農(nóng)村開展街頭宣講,、啄木鳥行動等活動,。

三、統(tǒng)籌協(xié)作,，注重實效

語言文字工作是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務,，各部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在活動策劃和部署時,，充分利用推普周這個已形成品牌效應的宣傳平臺，形成合力,，確保實效,。

——區(qū)語委辦要做好推普周活動的牽頭工作，積極主動協(xié)調(diào)有關部門和單位,，爭取社會各界的關心和支持,，因地制宜,，開展有特色的推普宣傳活動,。

——宣傳部門把推普周活動列入第三季度宣傳計劃,，發(fā)揮公共媒體的作用,，開展多種形式的推廣普通話宣傳。

——人力資源和社會保障部門要積極為進城務工人員的普通話培訓工作搭建平臺,。

——文化部門要把推廣普通話宣傳融入到群眾文化活動和社區(qū)文化建設之中。新聞媒體單位應做好推普周活動新聞報道工作,。

——精神文明建設部門要把推廣普通話宣傳納入城市和社區(qū)文明創(chuàng)建活動中,。

——公務員管理部門要協(xié)助做好公務員普通話培訓工作，發(fā)揮公務員表率作用,，積極參與推廣普通話宣傳活動。

——解放軍和武警部隊要積極組織官兵進行普通話培訓,，重點對從農(nóng)村和方言區(qū)入伍的戰(zhàn)士進行培訓，并參加普通話測試,。

——各語委委員單位都應開展宣傳活動，推普周期間各單位要懸掛標語,、張貼宣傳畫，結合本單位工作特點,，開展朗誦比賽,、演講比賽、書法比賽等形式多樣的活動,。

四、具體安排

(一)布置環(huán)境,，營造氛圍

1.懸掛宣傳橫幅“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?/p>

2.電子屏幕滾動宣傳推普口號,、推普主題、推普的意義和作用等,。

3.黑板報,、櫥窗進行更新，《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__—__年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)

4.網(wǎng)站更新語言文字欄,，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容,。

5.召開推普領導小組會議，學習上級文件,，進一步明確“推普周”活動時間、意義,，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

6.學校利用升旗儀式對全校師生作推普工作的動員,。

7.召開學校推普員會議，學習本次推普周的具體要求,，布置推普周的有關工作,。

(二)開展活動，引向深入

1.各單位黨支部結合政治學習,，集中組織學習《國家通用語言文字法》及__省實施辦法，國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—__)》

2.各單位語言文字領導小組設計練習卷,，進行一次語言文字基礎知識題測試練習。

3.各單位全體黨團員積極開展相關的語言文字宣傳活動,。

4.學校少先隊利用學校電視臺或廣播站，召開一次推普專題廣播會,，深化本次推普周的主題,。

5.學校語言文字領導小組負責對全校推普員進行普通話和規(guī)范字培訓,。

6.結合學生實際,，開展經(jīng)典誦讀活動

7.組織學生在家里爭當“推普小能手”,，向家人宣傳推普知識,，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動,。

8.利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū),、街道和公共場所,，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,，強化用語用字的規(guī)范化意識。

9.在單位內(nèi)部組織一次有規(guī)模的語言文字規(guī)范化自查自糾活動,。

(三)設宣傳點，輻射延伸

每所學校本著將語言文字宣傳延伸到所在的社區(qū),、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原則,，就近設立宣傳站(以下宣傳點為重點宣傳點)，請認真執(zhí)行,。

(備注：請各校根據(jù)本校實際就近組織安排好宣傳點活動,。)

五、相關要求

1.各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性,，加強領導，成立組織,，落實責任，確保推普周活動特色明顯,、效果顯著,。

2.各單位根據(jù)本方案和實際情況,，在推普周結束后進行總結。報送材料包括：領導小組成員,、活動總結,、活動照片及宣傳環(huán)境照片,，于9月17日前發(fā)送到。并在__教育信息網(wǎng)上做好宣傳報道,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十六

根據(jù)《市全國推廣普通話宣傳周活動方案》文件精神,，結合我局工作實際,，大力宣傳,，廣泛動員，以“說好普通話,，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動,，使廣大職工在活動中體驗，在活動中說好普通話,，寫好中國字。現(xiàn)將工作總結如下：

一,、指導思想

深入貫徹黨的十九大精神和國家語言文字方針政策和法律法規(guī),，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升廣大職工語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

二、活動開展

(一)緊扣主題,，開展規(guī)范漢字書寫活動

在市民政局系統(tǒng)內(nèi)開展了規(guī)范漢字書寫活動，局屬各支部黨員踴躍參加,，紛紛在田字格內(nèi)書寫名言警句,、詩詞歌賦等經(jīng)典,，以文養(yǎng)人,，以字怡人,。

(二)加強宣傳，提升推普活動綜合成效

為局屬各單位發(fā)放了全國推廣普通話宣傳周海報,，并張貼在各單位的宣傳欄處,。各單位以此為契機，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提升廣大職工的語言文字能力,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(三)多措并舉,，助力推普活動開展

在市民政局九樓會議室開展了機關第一支部“5+n”主題黨日活動，其中,，第一支部6名黨員集體誦讀了《牢記為人民謀幸福初心》,，通過誦讀,，讓支部全體黨員再次深刻領悟到,，作為共產(chǎn)黨人應始終不忘初心,、牢記使命;通過誦讀,，不斷提升廣大黨員的語言使用規(guī)范能力,。

本屆推普周系列活動的開展,，增強了廣大黨員群眾的語言文字規(guī)范意識和參與意識，營造了“人人講普通話,，人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，有效提高了干部職工使用普通話,，運用規(guī)范字的能力和水平,。“推普周”是短暫的,，但“推普”的任務是延續(xù)的,。我們要從自身做起,，說好普通話,，用好規(guī)范字，弘揚民族文化,，樹立民族精神,，為構建社會主義現(xiàn)代化強國而努力。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十七

20__年9月10日——16日是第22屆全國推廣普通話周,，根據(jù)上級文件精神和安排,，中學統(tǒng)一安排部署，我北河莊中學各小學,、幼兒園都結合本校(園)特色開展了一系列推廣普通話的活動,，并取得了很好的效果。

一,、營造氛圍

北河莊中學在學校內(nèi)外懸掛本次推普周的主題標語“說好普通話,，邁進新時代”,、做推廣普通話主題板報、通過電子屏顯示推廣普通話標語,、國旗下講話等活動，營造推廣普通話推行規(guī)范漢字的氛圍,，增強全體師生及家長的語言規(guī)范意識和推廣普通話、說普通話的意識,。

二,、加大宣傳

在本次活動中,，我中學統(tǒng)一印制“推普周”和“雙推月”的宣傳資料,，分發(fā)給廣大學生及家長,，給學生和家長講解推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要性,，并由學生做小小宣傳員,，給家長們宣傳講解,。收到了很好的效果,。(部分宣傳圖片)

三、開展活動

各學校根據(jù)本校實際開展了豐富多彩的宣傳普通話,，推行規(guī)范漢字的活動：教學設計評比展覽,、手抄報比賽、主題班會,、朗誦等活動。

通過本次“推普周”活動,，增強了北河莊中學全體師生語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十八

普通話是校園語言,，是教師的職業(yè)語言，我校一向高度重視此項工作,。根據(jù)《新洲區(qū)第十屆推廣普通話宣傳周活動方案》精神和區(qū)語委的要求,，圍繞本屆全國推普周活動的主題—“構建和諧語言生活,，鴻揚中華優(yōu)秀文化”，開展了一系列推普活動,，現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、確定了本次活動的指導思想

以牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,，圍繞本屆新洲區(qū)推普周活動“人同心.語同音”,、“文明語言.和諧武漢”的宣傳主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，寓愛國主義、集體主義,、社會主義教育于推普宣傳活動之中，倡導文明,、規(guī)范,、健康、和諧的社會語言生活,，進一步提高我校全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,。引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡,、增進社會交往,、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用,，促進我校推普工作持續(xù)發(fā)展。

二,、組織了以下活動

(一)召開行政會專題會議,，商議,、確定推普周活動內(nèi)容,，組織教師學習上級文件,，進一步明確第十屆“推普周”活動時間及內(nèi)容,。

(二)當天舉行隆重的升旗儀式,，由分管領導對全校師生作推普工作的動員,，舉行“升國旗.唱國歌.百萬師生誦推普”活動,進行了題為《大力推廣普通話,，增強中華民族凝聚力》的國旗下講話,，組織全校師生集體誦讀《推普五字歌》,。

(三)布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍,。校園內(nèi)懸掛推普橫幅標語,，宣傳欄張貼《國家通用語言文字法》，利用校園推普櫥窗宣傳推普口號,、推普主題,、推普的意義和作用,。

(四)推普周期間紅領巾廣播站隔日廣播一篇推普文章,，包括宣傳口號、趣味繞口令,、有關小常識等，也相當于給全體師生做了集體培訓,。

(五)各班開展了一次推普主題班會,，宣傳推廣普通話，并按要求上交班會詳案,。

(六)充分發(fā)揮各班“小小推普員”的作用，帶頭掀起“說普通話,，寫規(guī)范字”的熱潮，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,，對師師交談,、師生交談,、生生交談,、黑板報、作業(yè)等進行抽樣檢查,，發(fā)現(xiàn)馬上予以糾正并作記錄。

(七)“小小糾錯別動隊“利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū),，街道和公共場所，開展查找不規(guī)范用語,、不規(guī)范用字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識,。

(八)組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳推普知識,，雙休日期間在每個家庭中都開展一次“只講普通話，不講方言”的實踐活動,。

(九)開展了“學習節(jié)”暨“規(guī)范語言文字”活動,。

我校第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展,，進一步強化了全體師生“說普通話，寫規(guī)范字”的意識,。全體師生規(guī)范使用語言文字的水平得到了提升，今后,，我們將倚借正在研究的“x”校級教科研課題，將推普工作繼續(xù)深入地開展下去,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇十九

此次推普周以“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”為主題,。在全國普通話宣傳周期間，我校結合實際情況,，大力宣傳，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗,，在活動中學習，在活動中明理,，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力,，取得了良好的效果,。為了今后更好的做好“推普”工作,，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：

一.學校領導高度重視,，組織安排合理有序,。

首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視,。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習慣。

二.制定具體的活動實施方案,，進行積極有效的輿論宣傳,。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,，設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,，推廣普通話”大型橫幅標語,，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響,。

學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播,，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,，教師、學生采訪,，播發(fā)與推普周有關的信息和知識等,。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,，學校都進行“愛國旗,、唱國歌,、說普通話”國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排,。

三.開展形式多樣的推普活動

1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽

我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽,。學校進行專項評比,，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

2,、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮,。

3,、開展普及普通話活動,，提高師生語言文字水平,。

(1)進行普通話校本培訓,。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,，開展普通話培訓，我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,，使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展,。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,，與老師,、同學交談必須講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習慣,。

(4)開展教師普通話比賽，以此促進教師自覺練習普通話,，提高普通話水平,。

4、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,，新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。

5,、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,，并作為考核項目之一。

6,、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等,。

7、鼓勵學生個人在上學,、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關數(shù)字,，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

總之,，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇二十

旌陽區(qū)實驗幼兒園結合《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《旌陽區(qū)教育系統(tǒng)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》等文件精神,，做好推普工作。

按照推普周活動安排,，實驗幼兒園大門口懸掛了推普橫幅：人人學講普通話個個爭當文明人，各樓層均貼示“請說普通話”的標示,，各班家長園地開辟了推普周專欄，帶動家長共同參與推普活動,。

升旗儀式上,，團支部書記朱小麗宣讀推普倡議書,，號召全園幼兒,、教師,、家長堅持說普通話,，帶領全園師幼喊出實幼：“書香實幼娃愛說普通話”的推普口號,。全園幼兒在音樂伴奏下朗誦古詩《鋤禾》、《靜夜思》,、《春曉》等;中大班幼兒還朗誦了經(jīng)典國學《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等;青年教師的美文朗誦把推普活動推向的高潮,。

在每層樓創(chuàng)設了趣味書吧,，在走廊懸掛經(jīng)典圖書,、古詩詞的圖片和文字等,，各班豐富圖書角和語言區(qū)內(nèi)容,，班班每天堅持晨間談話，中大班幼兒每天進行新聞播報,，每周的“故事之聲”小喇叭節(jié)目由幼兒、老師,、家長輪流主持。創(chuàng)設了幼兒想說,、敢說、喜歡說,、會說的普通話交流的語言環(huán)境,。

該園教師還開展了普通話校本培訓。聘請普通話水平高的骨干教師校內(nèi)培訓指導，發(fā)準音,、提高教師的普通話水平,。工會組織全園教師開展了“我與經(jīng)典有約”誦讀活動,。

大力推廣普通話,，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務,。該園將一直保持著這份推普工作的熱情，將推普工作做的更完善,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇二十一

第24屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，_小學全體師生隆重開展推普周簽名活動,。為落實此項活動,，該校結合實際,，積極部署，緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時代新篇”宣傳主題，總結如下：

一是各班落實一個宣傳口號,。學校要求各班教室張貼關于開展第24屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時，落實一個宣傳口號,，比如“說好普通話，做好中國人”,、“說普通話,、亮中國聲音”等，營造良好的語言氛圍和環(huán)境,。

二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規(guī)及推普小常識,，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話，邁進新時代”,，并在“說普通話,、寫規(guī)范字、做文明人”的學校約定橫幅上簽名,。

三是各班落實一項活動,。利用晨會、班會,，各班或朗誦比賽，或講故事比賽,，落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時,，培養(yǎng)學生自信心和表達能力。

四是學校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動,。每天早晨8：40——9：20全校學生在教室,，以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動，落實好“說好普通話，邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,，既鍛煉學生的普通話能力,，又增長見識，落實知識積累。

據(jù)悉,，該校師生自開展推普周活動以來，都踴躍參與各項活動,，為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展,。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇二十二

遵照《__市__區(qū)教育局關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(__區(qū)教師[20__]9號)要求，__中學于20__年9月11日—17日開展了推普宣傳及活動，現(xiàn)總結如下：

一,、營造推普氛圍

1、學校大型電子屏顯示“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人,，創(chuàng)新風尚”,。

2,、正陽大道懸掛橫幅兩條：“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”“普通話是我們的校園語言”。

二,、在師生中開展“規(guī)范使用國家通用語言文字”系列活動

1、學生鋼筆書法大賽,。

2,、由德育中心負責，通知各班班主任于開學第二周召開“誦讀經(jīng)典詩詞”的主題班會,。

3、由科教中心負責,，通知全體教師使用普通話授課,，讓普通話成為我校教師的工作語言。

4,、開展“倡導全民閱讀,，打造書香校園”活動,。

一直以來,，__中學非常重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。20__年7月,，中國高等教育學會教師教育分會“十三五”科研課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學實踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題,，目前處在破題期,。為推動“起點閱讀、朝讀經(jīng)典”活動,，學校在原有圖書室藏書的基礎上,，增設教師書吧、黨員學習室,，增設48個班級書柜，并與校外新華書店對接,，定期在校園內(nèi)設置流動書店，在學校超市設置固定書店,。

今后,，__中學會一如既往地高舉“新教育,、新課程、新江中”大旗,，繼續(xù)踐行“最是書香能致遠”的江中書香文化理念，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚而努力。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇二十三

今年9月11―20日是全國第20屆推普周,，根據(jù)《教育部等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函[20__]5號)精神，結合__實際,，20__年6月20日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳等七部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(寧教師[20__]211號),，要求各市,、縣(區(qū))教育各大中專院校廣泛動員,、大力宣傳,、營造氣氛,，切實把推普周活動落到實處,。此次推普宣傳周活動呈現(xiàn)以下特點：

一,、領導重視,，形式多樣,。

為搞好本屆推普周活動，全區(qū)各市,、縣(區(qū))和大中專院校都制定了詳細的活動方案,。吳忠市、石嘴山市結合二類語言文字工作城市評估,，召開了由市四套班子主要領導和行業(yè)部門主要領導參加的推普周活動動員大會,，劃撥專項經(jīng)費，緊緊圍繞本屆推普周活動主題,，創(chuàng)新工作思路,，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富,、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實效,，推普周期間,，__自治區(qū)領導和全區(qū)各市,、縣(區(qū)),、各大中專院校的領導,，都采取不同的方式，積極參與,，親臨活動現(xiàn)場檢查指導。

二,、大力宣傳，營造氛圍,。

各地、各學校依托學校,、黨政機關、新聞媒體,、公共服務行業(yè)等重點領域，廣泛發(fā)動社會各界群眾,，組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,。根據(jù)國家九部委的統(tǒng)一部署，從本屆推普周開始,，各級各類學校都開展了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳,、培訓、實踐活動,，使廣大學生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過上街宣傳,、張貼宣傳標語、宣傳圖片,、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式，營造良好的宣傳學習氛圍,，提高了市民,、學生參與運用普通話的積極性。

三,、內(nèi)容豐富,，貼近實際。

各級學校充分利用班會課,、晨讀、課外故事會等形式進行普通話訓練,。無論是在課堂上,、下課后及放學回家都要求學生講普通話，使學生逐漸擺脫方言音的影響,。各地教育部門和各級各類學校,，在做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字宣傳,、培養(yǎng)工作的基礎上，緊密結合正在全區(qū)各級各類學校開展的“誦經(jīng)典”,、“寫經(jīng)典”,、“講故事”,、“唱紅歌”活動，通過誦讀,、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,，切實發(fā)揮學校傳承中華文明,、弘揚愛國主義精神,、開展社會主義核心價值體系教育主戰(zhàn)場的作用,。在教授,、學習經(jīng)典的過程中，廣大師生不斷提升語言文字規(guī)范意識和應用水平,。

存在的問題：

本次活動大多數(shù)單位(學校)領導重視,，不但積極制定本單位(學校)的活動方案,，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位(學校)領導不重視,，不及時上報活動方案;宣傳展示的內(nèi)容和圖片不夠生動,、不夠新穎,。

總之，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作,我們將在教育部,、國家語委的領導和支持下,把語言文字規(guī)范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標,積極工作,使我區(qū)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推廣普通話宣傳周活動總結報告篇二十四

9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,，根據(jù)文件要求精神,，學校結合實際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題,，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗,，在活動中學習，在活動中明理,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結如下：

1,、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的領導,，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任,，成員有各班主任及科任教師。

2,、制定周密活動方案,。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神,，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！苯Y合我校的實際,，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案,，保證活動順利進行,。

3、師生動員,，營造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效,。在本屆宣傳周來臨之際,首先,，學校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員,，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育,。其次，師生提出了倡議并表示決心,。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言,，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力,，做出自己應有的貢獻。

4,、廣泛宣傳,，深入推廣,。宣傳周期間，學校利用廣播,、櫥窗、

宣傳欄,、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式,，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性,。

5、發(fā)揮學校推普作用,，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經(jīng)典朗讀,、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽,、規(guī)范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢,，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識,，充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。

6,、不定期進行檢查，將檢查結果公布,，并列入教職工考核中。 存在問題及措施：

1,、個別師生對此活動的認識不夠到位,。有待于對其幫助、教育,，幫其提高認識,，激勵其參與的積極性,。

2,、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練,、嚴格要求和提高,。

總之,，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,，在校園內(nèi)形成了濃郁的`推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們要加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。