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2023年我的白衣大褂(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-24 21:14:45
2023年我的白衣大褂(3篇)
時(shí)間:2023-02-24 21:14:45     小編:zdfb

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我的白衣大褂篇一

●本次演練分為五個(gè)情景: ●

● 第一情景:乘坐校車演練情景模擬

照管員為乘坐校車的學(xué)生測(cè)體溫和進(jìn)行雙手消毒

照管員發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,,正在跟家長(zhǎng)溝通

● 第二情景:校門南門晨檢演練情景模擬

校門南門晨檢時(shí)工作人員發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生體溫異常

保健員進(jìn)一步為該生測(cè)量體溫并詢問(wèn)

是否有疫區(qū)接觸史

鎮(zhèn)疾控中心的工作人員為有疫區(qū)接觸史學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方進(jìn)行終末消毒

● 第三情景:204班教室演練情景模擬

上課老師詢問(wèn)該生身體狀況

上課老師陪護(hù)體溫異常的學(xué)生到衛(wèi)生保健室

保健員為體溫異常的學(xué)生進(jìn)行雙手消毒

鎮(zhèn)疾控中心工作人員對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查

鎮(zhèn)疾控中心工作人員正對(duì)保健室進(jìn)行終末消毒

彭盛森副校長(zhǎng)馬上羅月秀匯報(bào)情況

羅月秀校長(zhǎng)接匯報(bào),要求馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案

● 第四情景:二年級(jí)辦公室演練情景模擬

身體不適的老師自行進(jìn)行體溫測(cè)量

向級(jí)長(zhǎng)匯報(bào)自己的身體狀況

衛(wèi)生保健員對(duì)體溫異常的老師作進(jìn)一步檢查

級(jí)長(zhǎng)對(duì)該辦公室其余老師進(jìn)行體溫測(cè)量和健康詢問(wèn)

● 第五情景:午餐展示

用餐前班主任帶在校午餐的學(xué)生到洗手區(qū)洗手

正,、副班主任和飯?zhí)萌藛T給學(xué)生分發(fā)飯菜

應(yīng)急演練得到了鎮(zhèn)宣教文體局,、鎮(zhèn)衛(wèi)健局、鎮(zhèn)疾控中心的大力支持,,演練前期安排了業(yè)務(wù)骨干親臨我校指導(dǎo)防疫工作和應(yīng)急演練工作,。演練中,模擬師生出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等癥狀后,,學(xué)校和各防控部門有條不紊地開(kāi)展應(yīng)急處置,,得到兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。

演練結(jié)束后,,鎮(zhèn)衛(wèi)健局黃艷雅局長(zhǎng)對(duì)本次應(yīng)急演練給予了高度肯定,,并對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題作出了點(diǎn)評(píng)。最后,,鎮(zhèn)委委員黃少雄作出工作部署,,特別強(qiáng)調(diào)演練即是實(shí)戰(zhàn),各中小學(xué),、幼兒園要嚴(yán)格按照防控工作措施,,穩(wěn)步做好各項(xiàng)工作,確保校園疫情防控工作更科學(xué),、更有序,、更專業(yè)。針對(duì)演練中存在的薄弱環(huán)節(jié),,學(xué)校要及時(shí)完善疫情防控工作,,根據(jù)各學(xué)校的情況,以實(shí)際行動(dòng)為全鎮(zhèn)師生筑牢身體健康和生命安全防線,,全力為順利開(kāi)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

我的白衣大褂篇二

4月14日,學(xué)校在南門舉行新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練動(dòng)員會(huì),。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加,。動(dòng)員會(huì)由黨委副書記陳湘如主持。學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo),、各二級(jí)學(xué)院全體學(xué)工人員參加并觀摩應(yīng)急演練,。

動(dòng)員會(huì)上,學(xué)校黨委書記趙君指出,,舉行疫情防控演練,,就是要把防控各項(xiàng)工作扎實(shí)做好,確保萬(wàn)無(wú)一失,,用實(shí)際行動(dòng)保證師生員工的生命安全和健康,。趙書記強(qiáng)調(diào),學(xué)生沒(méi)有進(jìn)校,,所有方案還都是紙上談兵;學(xué)生入學(xué),,戰(zhàn)役才真正開(kāi)始。他要求黨員帶頭,、干部帶頭,,全體師生員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北部灣大學(xué)“干則干成,干則干好”的精神打贏防疫戰(zhàn):一是要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神,,做到慎終如始;二是要全校上下一盤棋,,各司其責(zé)、精準(zhǔn)對(duì)接,,扎扎實(shí)實(shí)將方案落地;三是要主動(dòng)對(duì)接,,快速反應(yīng);四是要加強(qiáng)督察。

動(dòng)員會(huì)后,,學(xué)校教職工根據(jù)模擬設(shè)計(jì)的第一批學(xué)生返校報(bào)道后在車站,、校門、宿舍,、食堂,、教學(xué)樓、集中隔離觀察區(qū)等7個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行了應(yīng)急演練,。每一個(gè)場(chǎng)景工作人員都嚴(yán)格按照檢測(cè)步驟,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)并針對(duì)正常、發(fā)燒等不同情況按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了處置演練,。

●校門

南門掃碼驗(yàn)證身份

進(jìn)行自動(dòng)測(cè)溫儀測(cè)溫

進(jìn)行手持測(cè)溫儀測(cè)溫

趙書記與醫(yī)護(hù)人員交流

韓峻峰校長(zhǎng)親測(cè)掃碼

● 教學(xué)樓

模擬進(jìn)入教學(xué)樓

校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓跟進(jìn)演練工作

模擬上課場(chǎng)景

● 食堂

食堂檢查

● 宿舍

宿舍區(qū)演練

演練結(jié)束后,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各場(chǎng)景負(fù)責(zé)人針對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理和探討并提出改進(jìn)措施。校長(zhǎng)韓峻峰在總結(jié)時(shí)指出,,要科學(xué)合理,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、實(shí)事求是地優(yōu)化復(fù)學(xué)方案和應(yīng)急過(guò)程,,明確主體責(zé)任,,將所有工作落實(shí)落細(xì),為學(xué)校4月20日第一批學(xué)生返校做好充分準(zhǔn)備,。

我的白衣大褂篇三

又一個(gè)早晨,,當(dāng)我夢(mèng)醒之時(shí),依稀記得今天是一個(gè)節(jié)日的到來(lái),,一個(gè)特殊的節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日幾乎沒(méi)多少人會(huì)記得,可能連這個(gè)節(jié)日的主人也會(huì)忘記,,但卻被我這個(gè)小孩子銘記于心,,那便是“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。

美麗的“提燈女士”南丁格爾曾提著油燈走幾公里去營(yíng)地里檢查傷員的傷勢(shì),,本出生在貴族家庭的她,,可以在幸福與平靜中過(guò)完一生的她,在炮火響起時(shí),,卻義無(wú)返顧的成為了一名護(hù)士,。護(hù)士,是當(dāng)時(shí)最令人鄙夷與厭惡的職業(yè)。

正思索著南丁格爾事跡的我,,不知不覺(jué)走到了一家醫(yī)院門前,,看著走廊里仍忙里忙外的護(hù)士們,我有些感慨,。在兒童節(jié)里,,孩子們不管提什么要求,家長(zhǎng)都會(huì)盡量滿足,,但在國(guó)際護(hù)士節(jié)時(shí),,所有的護(hù)士都依舊在醫(yī)院里忙碌,這便是護(hù)士們的節(jié)日,,使我不禁想起了那被我遺失很久的夢(mèng)想,。

小時(shí)候,我是個(gè)多病的孩子,,幾乎隔三差五便去醫(yī)院打針吃藥,,所以經(jīng)常與護(hù)士們接觸。她們常使我驚奇,。往往把我折磨的寢食難安的病魔,,卻在她們彈指一揮時(shí)便倉(cāng)皇敗走,使幼小的我充滿了敬佩,。就這樣,,一顆小小的種子已在我心里悄然種下。

當(dāng)這顆種子生根發(fā)芽時(shí)卻因?yàn)槲依硐肱c心智的改變而枯萎,,有些小潔癖的我仿佛把它又重重地拍到了心底的角落,。

今日的我已經(jīng)不愿做曾經(jīng)令我向往的那個(gè)職業(yè)了,但心中的欽佩與尊重卻絲毫不減,。

醫(yī)生常被我們稱為“白衣天使”,,但我也覺(jué)得護(hù)士便是天使身上最美麗的翅膀,是她們輔助醫(yī)生成為天使,,可是人們卻時(shí)常忽視她們的存在,。她們的汗水流的不比別人的少,她們付出的努力和艱辛也不比別人少,,但我們最終感謝的人卻永遠(yuǎn)不會(huì)是她們,。

護(hù)士們永遠(yuǎn)是默默無(wú)聞的,她們只會(huì)把的奉獻(xiàn)給別人,,不求回報(bào),。在充斥著消毒水味道的房間里,揮灑著自己青春的汗水,,她們便是那天使的翅膀,。

我擁有那個(gè)種子,哺育了它的生根與發(fā)芽,卻無(wú)力供它成長(zhǎng),。正因?yàn)槿绱?,我也記住了這個(gè)特殊的節(jié)日“國(guó)際護(hù)士節(jié)”?!疤厥狻笔且?yàn)樗偙贿z忘,,本該與國(guó)慶節(jié)同樣精彩,,卻因?yàn)樽约旱闹t虛與無(wú)聲而失去色彩,。那一天,我想了很多,,很多……

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