在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇一

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中,。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇

求知的大門,。您知道嗎,？有多少渴望讀書的.眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎,？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎,？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有

害的不良書刊,；2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險；3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味；

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識，也陶冶了情操,，還得到了樂趣,。

以上建議，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的，請您多多原諒 給校長的建議

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇二

尊敬的校長：

你們好!我是六年級二班的同學(xué),，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,，此時我門要離開那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船,，開始新的航程,，揚起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議,，希望母校的明天更加繁榮昌盛.

我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,，好像缺少了什么似的，噢!圖書館,，那個孜孜不倦的書城.我記得同學(xué)們有時會到哪兒借書,，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到.而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課.哎!我是一個愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的`書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,，讓我們沉醉在書的樂趣中.

在網(wǎng)上,，我有投稿給那綠色網(wǎng)站，每次訂的我也想去投稿,，我希望同學(xué)們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上,，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落,，讓我們多參加實踐活動,，煅煉人體溝通能力!

現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思,，我想讓學(xué)校的每個學(xué)期舉行一兩次秋游活動.這不僅能增添我們的曠野,，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解.

高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,，還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個不可回收,，一個可回收,，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時,，我們就向外面的景物望一下,，可以讓我們的眼睛好一點.

不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!

此致

敬禮

您的學(xué)生：__x

5月26日

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇三

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚,，剛擦完一張桌子，抹布就黑了,。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險,；

3,、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的`習(xí)慣，許多人只機械地接受老師教的知識,，自己不在課外學(xué)習(xí),。鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味；

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生,；

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識,，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,，請您多多原諒,。

xxx

日期

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇四

尊敬的校長：

轉(zhuǎn)眼，六年小學(xué)時光揮筆而過,，我們都將離開母校,，我有點依依不舍，我希望學(xué)校的明天更加繁榮昌盛,，在此,，我想為學(xué)校提一點建議。

我想讓學(xué)校重新開放圖書館,。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯,。我也不反對，書籍能開闊我們的`視野,，是我們學(xué)生的第二課堂,。我們學(xué)校也有一個圖書室，可是,，在我六年的小學(xué)生涯中,，它那扇通往知識的大門卻從未打開。

我在四年級的時候曾經(jīng)上過圖書課,，那時每個星期四下午,，和美術(shù)課輪著上,。可是,，我們并沒有到圖書室里看書,，而是，讓老師發(fā)一些千篇一律的童話故事書給我們看,。我們根本無法在書籍中開闊視野,。

為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法,；

第一,， 讓一個老師擔(dān)任“圖書管理員”，已防有的同學(xué)撕書,、偷書,；

第二， 定時對圖書館做打掃 ,，保持圖書館的整潔,，給學(xué)生一個舒適的讀書環(huán)境，讓學(xué)生愛上讀書,；

第三,， 每個星期安排每個班級一節(jié)圖書課,，并且讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,，借閱圖書，由老師登記,，看完之后將書完好無損地歸還到圖書室,。

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇五

北柴小學(xué)六年級：

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境,，人人有責(zé),。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得亂丟垃圾垃圾,，必須放入垃圾桶內(nèi)；

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水；

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源,，以免浪費電,；

四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉,；

五,、不隨地吐痰，不制造噪音,；

六,、盡量少用一次性用品，多使用耐用品,。不使用塑料袋,，減少白色污染；

七,、要愛護花草樹木,，不亂砍亂折花木。

我們作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。

保護環(huán)境,，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,，否則,，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚,！

六年級：

年 月 日

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇六

1,、全體老師期盼學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)把此項工作放在重中之重,；

2,、在提高教師隊伍整體素質(zhì)方面，校長應(yīng)更盡心盡力,；

3,、教育局檢查完工作，提出的問題,，應(yīng)群策群力,，集中力量及時全部解決；

4,、借正風(fēng)肅紀(jì)之機,，進一步抓好學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),；

5,、學(xué)校制度有待進一步建立健全,，要與時俱進；

6,、要更多地樹名師,、揚名生；

7,、校長要全面負(fù)責(zé),，把學(xué)科教研組的校本教研工作切實做到位；

8,、教師隊伍管理要著眼于調(diào)動廣大教師的`積極性和主動性,；

9、更要充分發(fā)揮學(xué)校教代會的作用,，讓全體老師參政議政,；

10、 校長要更好地為老師服好務(wù),，急教師所急,，想教師所需；

11,、 校長應(yīng)更多地聽取老師的意見,，讓老師滿意；

12,、 要給老師提供更好的辦公條件,；

13、 要給老師們提供鍛煉的機會,，以保證身體健康地工作,；

14、 校長要多向上級跑政策,，增加學(xué)校投入；

15,、 校長設(shè)了校長信箱,，沒有收到給校長的一封信；

16,、 學(xué)校存在有令不行有禁不止現(xiàn)象,；

17、 校長跟老師們的建議太多,；

18,、 校長太寬容，對錯誤的事情不追究,；

19,、 校長有時布置了任務(wù),，檢查評價跟不上

20、 學(xué)校工作中存在管理不嚴(yán)的現(xiàn)象,，要進一步強調(diào)工作紀(jì)律,；

21、 學(xué)校會議多是校長主任講話,，應(yīng)給老師提供發(fā)言的機會,；

22、 校長缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng),，引起有些工作落實不到位,；

23、 校長要對家長的人情宴請堅決拒絕,；

24,、 校長愛學(xué)習(xí)，可是讓不愛學(xué)習(xí)的老師愛上學(xué)習(xí)具體辦法,；

25,、 校長交給中層領(lǐng)導(dǎo)工作太放心，不參與管理,；

26,、 校長很多時候讓中層領(lǐng)導(dǎo)太累；

27,、 校長辦事不著急,，給老師時間觀念不強的感覺；

28,、 校長不跟老師發(fā)火,、鬧脾氣，對工作中出現(xiàn)的問題要從嚴(yán)治理,；

29,、 校長不批評學(xué)生，對有問題的學(xué)生必須嚴(yán)格要求,；

30,、 校長有時說話幽默，逗老師笑,。

31,、 校長工資高在消費上顯得大方些；

32,、 校長不能保證全勤,；

33、 校長有時比部分老師到校晚

34、 校長有時比其他教師早離校,；

35,、 校長有時因私事耽誤工作；

36,、 校長有時病了還堅持上班,；

37、 校長開會的講話有時不切實際,；

38,、 校長上課有時與學(xué)校管理工作發(fā)生沖突；

39,、 校長喜歡聽課,，可是沒聽過我（非中考學(xué)科）的課；

40,、 校長沒有參與過我們（非中考學(xué)科）的校本教研,；

41、 校長沒有給我們++學(xué)科做過專業(yè)引領(lǐng),；

42,、 校長的評課有時要求過高；

43,、 校長有時專業(yè)引領(lǐng)不切實際,；

老師給校長的建議書 老師給校長的意見篇七

尊敬的校長和老師：

你們好！

我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué),，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園,，潔白的教學(xué)樓,，美麗的噴水池，寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園,，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的,？我觀察到,，每天，有很多的同學(xué)來校自帶的零食,、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋,、空飲料瓶丟棄了,，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園,，我有以下建議：

1、多做宣傳,，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果,，

2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),，扣班分,、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。

3,、獎勵主動撿垃圾的同學(xué),，并在班內(nèi)表揚。

4,、加強我校的衛(wèi)生管理,，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。

5,、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱,。

6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,，我建議大家多用鋼筆,。（老師提出）

這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上說是沒有用的,，美麗的校園需要大家一起行動起來,！

六年級四班xx

20xx年5月17日