范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

生涯策劃書前言篇一

請描述你的職業(yè)興趣,、能力,、個人特質(zhì)、價值觀

綜合朋友和自我評價,，我對自己的特點(diǎn)作如下概括

1.待人真誠,，注重友情，通情達(dá)理

2.個性隨和,，觀念開明,，行事低調(diào)

3.崇尚健康簡單的生活方式,，對未來充滿期待

4.相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足

5.做事認(rèn)真,，責(zé)任感強(qiáng),，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從

對于職業(yè)興趣,，我雖然沒有明確定位于某個具體的職業(yè),，但我很不喜歡 學(xué)習(xí)理論知識，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作,。也許我的動手能力很一般不是很強(qiáng),，所以在大學(xué)期間我會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為未來的職業(yè) 奠定良好的基礎(chǔ),。我一直很相信自己的能力,，對待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好,，對待事情有自己的見解,，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議,。

對于職業(yè)的價值,，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的 經(jīng)濟(jì)回報，能夠讓自己和家人過上健康,、富足,、舒適的生活。就目前來說,， 電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè),。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還 將會在一定時間內(nèi)帶動電信業(yè)的興旺,。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識,，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

二、職業(yè)分析

請對影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望、家族文化等以及對本人的影響),、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等),、社會環(huán)境分析(如就業(yè)形勢,、就業(yè)政策、競爭對手等),、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析,、職業(yè)分析,、企業(yè)分析、地域分析)

據(jù)調(diào)查,，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大,，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的,。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點(diǎn),。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè),。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析,，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊,。

近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化,，一種是以老牌重點(diǎn)高校,、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是出在這類人才中,。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才則面臨就業(yè)尷尬,，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對口工作可能很難,。

電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生增加,，如果沒有扎實(shí)的專業(yè)知識作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快,，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識,。

我自身家里雖然對我的職業(yè)去向沒有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大,，我又是家中的獨(dú)女,，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活!!!!

三、職業(yè)定位

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

做事態(tài)度認(rèn)真

有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力

人際交往能力一般

行事低調(diào),，不善于自我宣傳

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(o)

威脅因素(t)

就目前來說,，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會對電信專業(yè)人才很是急需

信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng),，加上近年來的電信熱導(dǎo)致此專業(yè)畢業(yè)生電增加,，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識,。

根據(jù)上述分析,，做出決策(選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向)：

1.工程師方面主要是程序設(shè)計(jì)師,，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員

2.在某些具有良好企業(yè)文化,，社會影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,，再努力地向更高職位發(fā)展。

四,、計(jì)劃實(shí)施

請寫出十年的規(guī)劃,，并詳細(xì)介紹大學(xué)期間的詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃。

計(jì)劃名稱

時間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計(jì)劃

大學(xué)四年

20xx.9 至 20xx.6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1.英語通過四六級考試

2.計(jì)算機(jī)通過二級

3.院一等獎學(xué)金

1.晨讀

夏天6點(diǎn)起床,，晨讀一小時

冬天6點(diǎn)40起床,，晨讀40分鐘。

2.自習(xí)

晚6點(diǎn)30至10點(diǎn)圖書館自習(xí)

1.晨讀為英語等級考試做準(zhǔn)備

2.晚自習(xí)為學(xué)習(xí)高數(shù),，專業(yè)課程,。提高自我學(xué)習(xí)的積極主動

周末兼職自掙生活費(fèi)

暑假找電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)

中期計(jì)劃

20xx.7 至 20xx

強(qiáng)化自身

積累工作經(jīng)驗(yàn)

1.在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員

2.向工程師過度

1.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

2.積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作

長期計(jì)劃

20xx 至 20xx

進(jìn)入企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織

1.成為資深的技術(shù)工程師

2.企業(yè)高層

理想的薪酬水平

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級,，我的大學(xué)計(jì)劃是

1.大一,，重點(diǎn)是理論知識的學(xué)習(xí)和積累?！澳繕?biāo),，院一等獎學(xué)金”

增強(qiáng)自己的人際交往能力“參加學(xué)生會，已成功加入系學(xué)生會,?！?/p>

2大二，通過英語四級考試并取得六級考試資格“20xx年12月”

通過六級考試“20xx年6月”

報考計(jì)算機(jī)二級考試

強(qiáng)化專業(yè)課程學(xué)習(xí),，假期去電信企業(yè)打工

3. 大三,，繼續(xù)強(qiáng)化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

假期去電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，熟悉行業(yè)環(huán)境

4.大四,，做最后的自我完善,，主動去迎合未來的工作崗位

五、評估調(diào)整

最后,，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

生涯策劃書前言篇二

描繪職業(yè)藍(lán)圖,，成就精彩人生

通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,，幫助大學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)廣大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,，以點(diǎn)帶面，讓廣大學(xué)生贏在職場起跑線,，成為搶手的職場新人,。

閩江學(xué)院電子系全體全日制在校學(xué)生

1）下發(fā)策劃書給各班級，鼓勵大家積極參與本次活動,。

2）活動報名時間（10,。26——10。31）

3）作品準(zhǔn)備階段（ 11,。01— 11,。13）：參賽選手有興趣可以自行詢問學(xué)長學(xué)姐或者相關(guān)老師。

4）作品提交和初選階段（ 11,。13—待定）：參賽選手需將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品用powerpoint進(jìn)行制作,，以ppt格式提交，同時提交一份該作品的word紙質(zhì)檔（a4書面稿）,。（word可以是ppt的打印版,，也可以是ppt的縮略版，無需彩?。?。作品內(nèi)容必須包括個人簡歷設(shè)計(jì)、個人職業(yè)規(guī)劃測評情況,、自我認(rèn)知,、自我定位、環(huán)境分析,、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定,、實(shí)施行動計(jì)劃制定、評估和反饋等,。其中ppt作品發(fā)送至，word紙質(zhì)檔上交給系創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人,，word須有扉頁和目錄,，扉頁上填寫參賽者的學(xué)校、系別,、班級,、姓名、聯(lián)系方式等個人信息,。由老師對本次參賽作品進(jìn)行評審,，評出10份作品參加決賽。

5）決賽階段：（時間： 待定 地點(diǎn)：待定 ）參賽學(xué)生按抽簽順序依次上臺演講,，介紹自己的作品（時間為7分鐘）,，評委進(jìn)行提問打分（時間為三分鐘）

6）老師公布獲獎?wù)卟Υ舜未筚愡M(jìn)行綜合點(diǎn)評,，點(diǎn)出選手的優(yōu)點(diǎn)與不足，并為同學(xué)們未來的職業(yè)生涯提出建議,。

1,、參賽作品需要準(zhǔn)備很長時間，希望大家提前做好準(zhǔn)備

2,、往年優(yōu)秀參賽作品的模板已掛在電子系勤工中心的博客上,，博客網(wǎng)址為：， 歡迎大家下載借鑒,。

3,、作品要求：

內(nèi)容完整、簡明扼要,，格式清晰,，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的形象,。

4,。所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿,。

5,。本次比賽由老師根據(jù)選手表現(xiàn)情況評出一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 最佳表現(xiàn)獎：1名

本次大賽將由學(xué)校的作文網(wǎng)專業(yè)老師做評委，根據(jù)參賽同學(xué)的個人職業(yè)規(guī)劃作品a4書面稿,、ppt作品及演講（個人人才測評情況,、個人簡歷作輔助評比）。以思想性,、創(chuàng)新性,、真實(shí)性、合理性為主要評比標(biāo)準(zhǔn),，淡化文學(xué)性,、藝術(shù)性。獲獎入選作品要求步驟完整,、表述清楚,、分析到位、目標(biāo)明確,、層次分明,、措施具體、切實(shí)可行。

個人職業(yè)規(guī)劃作品的具體評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）可行性：規(guī)劃有事實(shí)依據(jù),，符合本人個性特征,，并非是美好幻想或不著邊的夢想，無抄襲,。（30﹪）

（2）完整性：需包括“自我分析,、需求分析、確定職業(yè)目標(biāo),、可行性規(guī)劃方案,、詳細(xì)的行動計(jì)劃方案、評估調(diào)整措施”等方面內(nèi)容,。（30﹪）

（3）適時性：對未來的主要活動,、行動及將來的職業(yè)目標(biāo)，有比較科學(xué)的安排,。（10﹪）

（4）連續(xù)性：職業(yè)生涯的每個發(fā)展階段有連貫性銜接,。（10﹪）

（5）適應(yīng)性：根據(jù)可變因素，設(shè)定規(guī)劃彈性和適應(yīng)性,。（20﹪）

生涯策劃書前言篇三

人的一生是短暫的,，怎么精彩地走完我們的人生呢？首先應(yīng)該有所規(guī)劃,，帶著一顆充滿著熱情與憧憬的心,，秉承對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我試著為自己擬定一份獨(dú)一無二的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，為屬于自己的燦爛明天而認(rèn)真地設(shè)計(jì)一番,。

（1）自我介紹

20xx年的中考失利，使我與高中的大門失之交臂,，但是慶幸的是,，旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為我開啟了另一扇大門，因此,，我毅然地選擇了“5+2”大專+本科分段培養(yǎng)的道路,。

作為家中唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托了我的身上,，再加上現(xiàn)如今社會競爭的激勵場面,，無一不時刻催促著我要不斷上進(jìn)，努力拼搏,。

（2）個人特質(zhì)

我是一個不算特別外向的學(xué)生，做事較為認(rèn)真,，做任何的事情總是力求完美,。吃苦耐勞算是我身上最大的優(yōu)點(diǎn)吧：少說多做，對工作時刻充滿著熱情，能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé),，要求自己做到最好是我一貫的風(fēng)格,。

（3）職業(yè)興趣

對于將來的就業(yè)，我一直憧憬于企業(yè)里那些白領(lǐng)麗人充實(shí)而充滿著壓力的生活,，現(xiàn)如今的社會,，沒有一點(diǎn)野心是絕對不會有什么提升的空間的，并且壓力與競爭將是我不斷突破自己的動力源泉,。所以希望可以進(jìn)入有著無限潛力與發(fā)展空間的企業(yè),，讓我有機(jī)會在里面收獲許多。

（4）職業(yè)價值觀

首先,，考慮家里的條件也只能屬于小康,，所以我的奮斗目標(biāo)不僅僅是維持現(xiàn)狀，而是能夠讓父母過上比現(xiàn)在更好的生活,。一開始工作,，我會選擇一個自認(rèn)為比較有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫唬瑢τ诠べY,，只要能與其他畢業(yè)生差不多即可,，之后，我便要靠著自己的努力一步一步地往上爬,，,，相信待遇方面也是會有所提升的，當(dāng)然,，在這期間如果有更好的機(jī)會,，我也會考慮跳槽發(fā)展。

當(dāng)初果斷地選擇國際商務(wù)這個專業(yè),，是因?yàn)槲覉?jiān)持相信,，這個專業(yè)將來所面對的就業(yè)面較為寬泛，發(fā)展的前景也比較好,。

（1） 專業(yè)介紹

國際商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的方針政策,，面向國際市場，具有開闊的視野,，扎實(shí)的國際商務(wù)理論,、實(shí)務(wù)和國際商法基礎(chǔ)，基本掌握國際法規(guī),、國際慣例,，并能較熟練地應(yīng)用國際法規(guī)、外語開展商務(wù)活動的,，法商結(jié)合的,、復(fù)合型,、應(yīng)用型人才。使學(xué)生能在跨國公司,、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門,、外資企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際商務(wù)業(yè)務(wù),、商務(wù)活動策劃,、國際企業(yè)管理、法律咨詢,、政策研究等工作,。

（2）發(fā)展前景

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很廣，包括專業(yè)外貿(mào)公司,，各大中小型企業(yè),，各級國家政府機(jī)關(guān)等。國際貿(mào)易專業(yè)人才一直是市場上緊缺的人才,，隨著我國改革開放的深入,，國際貿(mào)易人才愈是緊缺。因此,，本專業(yè)的就業(yè)率很高,，99級以前各屆畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達(dá)100%，00級以來畢業(yè)生就業(yè)率為95%以上,。

（3）就業(yè)方向

國際貿(mào)易運(yùn)輸,、保險、報關(guān)等各種代理業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員,；外貿(mào)專業(yè)公司儲運(yùn)和制單部門的業(yè)務(wù)人員,；中外合資、外商獨(dú)資企業(yè)進(jìn)出口部門的初級管理和業(yè)務(wù)人員,；有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)企業(yè)的外貿(mào)部門的管理和業(yè)務(wù)人員等等,。

（1）學(xué)校環(huán)境分析

12屆學(xué)校只開設(shè)了兩個國際商務(wù)的班級，學(xué)校配備的師資力量也是十分雄厚的,，教師的教學(xué)質(zhì)量也很高,，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景也都是十分可觀的，總體來說是學(xué)校環(huán)境是不錯的,。

（2）社會環(huán)境分析

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好,。所以我正在提高自己的專業(yè)才能以及學(xué)歷，以便將來能在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

（3）職業(yè)環(huán)境分析

國際商務(wù)專業(yè)所涉及的像單證員、倉管員等等工資待遇只能屬于一般,，但如果能夠從事報關(guān),、外貿(mào)方面的工作的話，那么待遇就會相對好一些,，所以在校期間,，一定要花更多的業(yè)余時間考到其他的一些相關(guān)資格證書，例如報關(guān)員,，物流師,，外銷員等證書。另外,，英語對于我們國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說也是十分重要的,，所以大學(xué)英語四、六級證書也是必須要拿到的,。

（4）近期規(guī)劃

在大專期間,，必須要取得學(xué)校規(guī)定要考到的相關(guān)證書，另外,，在三四年級的時候能夠考到大學(xué)英語六級證書以及物流師證,。在本科階段，爭取考到報關(guān)員證,，最好能夠再攻讀一門專業(yè)拿到雙學(xué)士學(xué)位,。當(dāng)然學(xué)歷很重要，所以如果可以的話,，我將繼續(xù)花時間考研,，在這期間希望能夠一并通過雅思或者托福考試,，希望以后能有機(jī)會去國外進(jìn)修,。

水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累,，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果,？只有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

生涯策劃書前言篇四

一個人從畢業(yè)到走向工作,，從學(xué)校走向社會起，就已經(jīng)開始了他的事業(yè)發(fā)展,。但事業(yè)生涯中,。總會遇到各種風(fēng)波,，一個人的職業(yè)發(fā)展是有他的階段性的,，如何從容應(yīng)對各個階段的問題，筆者將自身的認(rèn)識概括如下：一.“青黃不接”階段(畢業(yè)后工作的1~3年)

之所以稱為“青黃不接”階段,，是因?yàn)楝F(xiàn)今的企業(yè)還很重視經(jīng)驗(yàn)的,，再加上剛從學(xué)校走向社會，也就是從

學(xué)習(xí)邁向工作,，有個適應(yīng)階段,，這個階段往往導(dǎo)致各方面都不能如魚得水，無疑給個人職業(yè)的發(fā)展帶來了一定阻礙,，只要熬過了這個過度階段,，就萬事大吉了，需要記住的是：“心態(tài)決定一切”,，保持一份良好的心態(tài),，將是事業(yè)成功的保證。

二.“職業(yè)塑造”階段(畢業(yè)后工作3~6年)

一旦你耐心的“承受”過了“青黃不接”階段,，你便馬上迎來了“職業(yè)塑造”階段,。這個階段是你開始在職場如魚得水，發(fā)揮才能的時候,，因?yàn)槟阋呀?jīng)有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)受過了一定的磨練，各方面都開始成熟起,。,，同時剛好分化出你的“職業(yè)性格特點(diǎn)”，哪些是你所擅長的,，比如說交際;而哪些又是你所缺乏的,，比如說管理。這時候的你千萬不能“護(hù)短”,，因?yàn)槟愕男愿窈吞亻L都已經(jīng)基本形成,。所以正確的做法就是最起碼先要保證“揚(yáng)長避短”，然后再通過你的合理調(diào)整和矯正,，來實(shí)現(xiàn)“取長補(bǔ)短”只有在這種正確態(tài)度的指引下,，你和你的領(lǐng)導(dǎo)才能更佳清楚你該做什么,，這就像我們在生活中所說到的“是干某樣工作的料”。

三.“職業(yè)鎖定”階段(畢業(yè)后工作6~20xx年)

隨著對自身優(yōu)勢,、劣勢的日漸明顯,，加上工作不斷的工作、實(shí)踐,，你就開始由“職業(yè)塑造階段”走向“職業(yè)鎖定階段“了,。這個時候由于年齡的因素，到了該成家的時候了,，加上工作年齡的成熟，你就不自覺的開始認(rèn)定”你是干哪一行的”了

但這時又出現(xiàn)一個問題,，那就是：相似某個領(lǐng)域工作時間越久,，你接下來的求職面就越窄。因?yàn)楫?dāng)你在一個工作單位工作到一定時間后,，在你再次找工作的時候,，對方會先看你原來做的是什么，然后才決定你來了之后做什么,。他們往往希望你原來的工作領(lǐng)域最好能和現(xiàn)在的工作掛鉤,，如果他們發(fā)現(xiàn)你原來的工作與現(xiàn)在的新工作并不“對口”，那他們要么就是直接拒絕,，要么如果實(shí)在“愛惜”你這個人才,，就會簡單的做一些入職培訓(xùn)，然后馬上讓你去上崗磨練,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為你已經(jīng)沒有必要再接受完整的培訓(xùn)了,，這是你原來的單位都應(yīng)該做了的事，你來這里就應(yīng)該盡快去釋放能量,，而不是吸取東西,。這時候又該怎么辦呢?沒辦法，最好的就是調(diào)整好心態(tài),，決不怨天尤人,，應(yīng)該學(xué)會快速的適應(yīng)這份新工作。

四.“事業(yè)開拓”階段(畢業(yè)后工作10~20xx年)

到這個階段的時候,，你已經(jīng)是三十而立了,，從這個階段開始，我們不能說是“職業(yè)”,，而應(yīng)說成“事業(yè)”了,。這將意味著你開始從前期“職業(yè)階段”走向人生事業(yè)的開拓歷程?？赡苣阍谶@個階段仍然保持著原來的“職業(yè)”狀態(tài),。仍然是每天在為“老板”的事業(yè)而奔波,，但年齡的閱歷和思想的成熟已經(jīng)把你推向了事業(yè)發(fā)展的新高度，你將把前期所儲存的能量全部發(fā)揮出來,，你將為自己,、更為你的家庭而不停的努力。

五.“事業(yè)平穩(wěn)”階段(畢業(yè)后工作15~30年)

在這個階段,，你已經(jīng)進(jìn)入四十而立的“不惑之年”,。前期“職業(yè)階段”和“事業(yè)開拓階段”已經(jīng)為你留下了積淀。在這個階段,，你所需要的是如何使你的事業(yè)在平穩(wěn)的過程中持續(xù)上升,。

你曾經(jīng)的一切豪言壯語將在這個階段變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你將被推向事業(yè)的顛峰,，但這一切美好結(jié)果的前提就是你先要在前面的幾個階段都很努力,。

六.“老當(dāng)益壯”階段(畢業(yè)后工作30年以后)

如果你奮斗到了這個階段，當(dāng)是“余溫尚存”的時候,，如果青春無悔,，自當(dāng)安享晚年;如果前世虛度，自當(dāng)今生落魄,。

一個企業(yè)有生命周期,，一種產(chǎn)品有生命周期，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展也有生命周期,。只要每個人能結(jié)合自己的性格,，特長等多方面因素來認(rèn)真剖析自我，就必然能找到適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展路徑,。最后祝愿大家：“在奮斗的路上多一份從容,，多一份微笑”。