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最新學(xué)校人員借調(diào)合同書 學(xué)校借調(diào)申請書(三篇)

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最新學(xué)校人員借調(diào)合同書 學(xué)校借調(diào)申請書(三篇)
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隨著人們對法律的了解日益加深,,越來越多事情需要用到合同,,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施,。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)校人員借調(diào)合同書 學(xué)校借調(diào)申請書篇一

乙方: (以下稱乙方)

甲方將學(xué)校綠化委托乙方養(yǎng)護(hù),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,,達(dá)成如下協(xié)議:

一,、養(yǎng)護(hù)項目相關(guān)情況

養(yǎng)護(hù)項目名稱:開心實驗小學(xué)綠化項目

養(yǎng)護(hù)地點:開心西路

養(yǎng)護(hù)面積: 約13000平方米

二、養(yǎng)護(hù)期限

養(yǎng)護(hù)期限自20xx年7月1日至20xx年6月30日截至,。

三,、養(yǎng)護(hù)職責(zé)

1、養(yǎng)護(hù)期限內(nèi),,乙方應(yīng)按照綠化養(yǎng)護(hù)操作規(guī)程及綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,合理組織,精心養(yǎng)護(hù),,保質(zhì)保量完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù),。

2、綠化設(shè)施及主要養(yǎng)護(hù)內(nèi)容

(1)修剪:根據(jù)各類植物的生長特點,、立地環(huán)境,、景觀要求,按照操作規(guī)程適時進(jìn)行,。

(2)施肥:根據(jù)各類植物的生長特點及植物對肥料的需要,,要求年施肥不得少于2次以上,新種植物視生長情況,,適時適量進(jìn)行施肥,,以保持各類植物的生長旺盛達(dá)到一定景觀效果。

(3)除草:各類綠地,、樹穴,、綠帶要結(jié)合松土及時清理各類雜草。

(4)抹芽:主要用于喬木,、大型灌木,,對不定芽要及時清除,以保持樹木骨架清晰,,促使生長形態(tài)美觀,,營養(yǎng)集中。

(5)病蟲害防治:病蟲害防治是植物養(yǎng)護(hù)中較為重要的手段和內(nèi)容,,要根據(jù)各類植物的寄生對象及時做好預(yù)測預(yù)報,,及時采取措施防治,。

(6)抗旱、抗臺,、抗?jié)常汉导炯靶路N植物要及時進(jìn)行灌溉,,防止植物因脫水而造成枯死。臺汛期間要做好加固,、排澇搶險工作,,防止植物受損。

(7)不包括自然因素及不可抗拒等因素所造成的植被損失,。

3,、對本合同養(yǎng)護(hù)項目實施養(yǎng)護(hù)管理所用的一切勞動力、材料設(shè)備和服務(wù)由乙方自行組織,,由此產(chǎn)生的一切費(fèi)用由乙方承擔(dān),。

4、養(yǎng)護(hù)期限內(nèi),,本合同養(yǎng)護(hù)項目設(shè)施量發(fā)生減少及毀損的,,乙方應(yīng)及時補(bǔ)齊或修復(fù),,并自行承擔(dān)所需費(fèi)用,。合同期限屆滿時,乙方應(yīng)保證本合同養(yǎng)護(hù)項目設(shè)施量完好無損,。未完好的,,由乙方負(fù)責(zé)補(bǔ)齊或修復(fù)。屆時,,未補(bǔ)齊或修復(fù)的,,甲方可自行或委托他人補(bǔ)齊或修復(fù),費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé),。

5,、乙方應(yīng)定期向甲方匯報養(yǎng)護(hù)管理計劃及有關(guān)措施。

6,、乙方必須重視安全生產(chǎn),,確保全年不出安全責(zé)任事故。養(yǎng)護(hù)期間,,養(yǎng)護(hù)工人由于操作不規(guī)范等因素造成的安全責(zé)任事故,,由乙方承擔(dān)一切責(zé)任及損失。

7,、乙方工作需達(dá)到住宅物業(yè)服務(wù)等級規(guī)范二級標(biāo)準(zhǔn),。

8、乙方如遇突擊性工作時甲方應(yīng)予以支持及配合,。

四,、甲,、乙雙方責(zé)任

甲方有考核乙方服務(wù)質(zhì)量的權(quán)力,乙方同時有評價甲方服務(wù)質(zhì)量的權(quán)力,。

五,、考核驗收

甲方每月不定期采取普查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,對乙方養(yǎng)護(hù)質(zhì)量進(jìn)行考核驗收,。

六,、附則

未盡事宜,甲乙雙方協(xié)商解決,,并作書面補(bǔ)充協(xié)議,,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。

七,、本合同一式四份,,甲乙雙方各執(zhí)二份,經(jīng)雙方簽章后生效,。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

學(xué)校人員借調(diào)合同書 學(xué)校借調(diào)申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好,!

劉集中心完小510名可愛的孩子,26名熱情奔放的教職員工歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,!

走進(jìn)校園,,首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設(shè)。忠,、敬,、雅、誠涵蓋了中國古代品德教育之精髓,,這是我校在環(huán)境育人方面所創(chuàng)造的大氛圍,。一幅幅內(nèi)容新穎的壁畫,一面面栩栩如生的繪圖,,一個個啟事獨(dú)特的故事,,引導(dǎo)思考,啟迪智慧,,賦予教益,。兩座現(xiàn)代化的雕塑賦予每個人以積極的力量和信念。

我校始建于20_________年,,整體面積為14400平米,,綠化面積為1200平米,1―6年級十二個教學(xué)班,?!盀榘l(fā)展而教育”是我校的辦學(xué)理念,為了讓每個學(xué)生都獲得成功,,我們確定了“求實,、創(chuàng)新,、和諧、發(fā)展”的校訓(xùn),,力求營造一種文明團(tuán)結(jié),、勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍。幾年來,,憑借?“人無我有,、人有我精、人精我特”的信念,,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。社會知名度也在不斷提升。我校先后被評為“市級素質(zhì)教育示范性學(xué)?!?、“市級德育教育先進(jìn)學(xué)校”,、“市級常規(guī)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,。

我們的辦公室也是校本研修室兼電子備課室,在這里老師們開展理念學(xué)習(xí),、新型課堂教學(xué)的研討活動,,齊心協(xié)力創(chuàng)名校,特色教學(xué)出名師,,人本管理打造出一支團(tuán)結(jié)上進(jìn),,求新務(wù)實的教師隊伍,。

辦公室西面是多媒體教室,、科學(xué)探究實驗室及圖書室。多媒體教室利用率很高,,學(xué)生可在這里上課,,觀看教育片,進(jìn)行課外知識搜集瀏覽等教師可在這里進(jìn)行觀摩課學(xué)習(xí),,聆聽專家講座等,,多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,改變了原來了教學(xué)模式,,有效的促進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,,提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

請參觀科學(xué)探究實驗室,。儀器裝備達(dá)省級標(biāo)準(zhǔn),,配有24桌48座,各類儀器達(dá)180余種,,1700余件,。水電等設(shè)施齊全,。能滿足師生進(jìn)行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要,。同學(xué)們在這里通過動手操作,,可以探索科學(xué)世界的奧秘,體驗成功的樂趣,。

這里是圖書閱覽室室達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn),。圖書室藏書18000冊,總價值近20萬元,。圖書種類齊全,,管理規(guī)范,擺放整齊有序,,配有兩名專職的圖書管理員,,定期向師生開放,為師生開拓視野,、獲取精神食糧,,提供了信息平臺。

各位領(lǐng)導(dǎo)請看,,功能室前面是農(nóng)作物種植園,,也是我們的勞動實踐基地,在老師的帶領(lǐng)下,,學(xué)生可以完成基本勞動技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐,,從而提高勞動技能,升華熱愛勞動和勞動人民的感情,。這是適應(yīng)我農(nóng)村學(xué)校環(huán)境特點的社會實踐課形式,。

在辦公室的東面,是心理咨詢室和衛(wèi)生室,,主要是做好學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作,,學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)督、檢查工作,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

請參觀我們的德育室。德育室是同學(xué)們思想教育的陣地,,是揚(yáng)帆啟航的加油站,。里面展板林立,圖文并茂,。有偉人風(fēng)范的介紹,,有歷史事件的描述,有現(xiàn)代科技的展示,有黨團(tuán)隊員的誓言,,有校園德育活動的縮影,。栩栩如生,感人肺腑,,是教人求真,,催人奮進(jìn)的人生驛站。學(xué)生手工作品,,簽名長幅,,愛心捐款箱,都是我們學(xué)校豐富多彩的德育活動的真實寫照,。

請領(lǐng)導(dǎo)們這邊走(往東)這是我校的音美教室,,平時音樂課美術(shù)課都可以在這里進(jìn)行,在業(yè)余時間,,課外活動小組在這里在進(jìn)行合唱排練,、舞蹈訓(xùn)練,美術(shù)素描學(xué)習(xí)等,,有效地實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

這是我校占地6400平方米的操場,,生均7.94平方米,。南邊兒是籃球場地,最東面是足球場,,北面有排球和羽毛球活動場地,,有300米的環(huán)形的跑道,墻上的運(yùn)動圖案都是對孩子們加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)身體素質(zhì)的無聲教育,。瞧這郁郁蔥蔥的白楊,,帶給人生機(jī)鮮活的氣息。

這是我們的語音室,,裝備標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校要求,。語音課上,師生可以進(jìn)行充分的語音交流,,產(chǎn)生思想碰撞的火花。

微機(jī)室一臺教師機(jī),,裝有高配置的學(xué)生計算機(jī)25臺,。并與inter_____網(wǎng)鏈結(jié),同學(xué)們在這里可以通過點擊鼠標(biāo),,遨游網(wǎng)絡(luò)世界,,獲取現(xiàn)代科技信息,并體驗網(wǎng)絡(luò)世界的神秘和快樂。

我校以“規(guī)范+特色”為目標(biāo),,向管理要質(zhì)量,、責(zé)任到人,分工明確,。發(fā)揚(yáng)民主,,集中決策。人人是管理的主人,,個個是學(xué)校的主角,。學(xué)校成立了學(xué)生會,以自主管理的方式,,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育的,。班級文化建設(shè)也初見成效,各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,,自行設(shè)計主題,,動手裝扮教室環(huán)境,用行動打造文明校園,、團(tuán)結(jié)校園,、藝術(shù)校園、和諧校園,。在這樣濃郁的校園文化氛圍中,,學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展也將不斷提升。今年我校又安裝了監(jiān)控系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)各一套,,我們將始終以“創(chuàng)建平安學(xué)校,、培養(yǎng)創(chuàng)新_____”為辦學(xué)目標(biāo),努力實踐科學(xué)育人的教育理念,,努力把我校打造成特色名校,。

各位領(lǐng)導(dǎo),再次感謝你的光臨指導(dǎo),,希望劉集中心完小能給您留下美好的印象,,我們也希冀您多提寶貴意見,謝謝,!

學(xué)校人員借調(diào)合同書 學(xué)校借調(diào)申請書篇三

甲方:_________________________

丙方:_________________________

經(jīng)協(xié)商,,就_________(以下簡稱甲方)借調(diào)_________大學(xué)(以下簡稱乙方)人員_________(以下簡稱丙方)事宜達(dá)成如下協(xié)議:

第一條借調(diào)期限:從_________年_________月_________日起到_________年_________月_________日止。為期_________年,。

第二條借調(diào)期內(nèi)各方責(zé)任:

1.甲方:負(fù)責(zé)對被借調(diào)人員的工作安排和管理;向乙方支付丙方工資單中的各項費(fèi)用_________元/月,,支付借調(diào)費(fèi)_________元/年,兩項費(fèi)用均按年度計算,,合計_________元/年,。繳納時間在每年度的第_________個月繳納,。

2.乙方:負(fù)責(zé)保留丙方的全民編制。為方便管理,,確保丙方利益,,按學(xué)校在崗人員的待遇,每月發(fā)給丙方工資單中各項費(fèi)用,,如遇國家調(diào)整工資或正常晉級,,丙方是否調(diào)整或晉級需按甲方的考核結(jié)果,乙方再給予辦理,。

3.丙方:應(yīng)遵守國家法令法規(guī),,服從借調(diào)單位的管理并努力完成所交給的任務(wù)。

第三條在借調(diào)期內(nèi),,若發(fā)生工傷事故,,醫(yī)療費(fèi)由借調(diào)單位負(fù)責(zé);若發(fā)生法律糾紛或經(jīng)濟(jì)糾紛,乙方不負(fù)任何責(zé)任,。

第四條若甲方不能按規(guī)定向乙方支付上述費(fèi)用,,經(jīng)催討后仍未支付的,協(xié)議自動終止,。協(xié)議終止后,,丙方應(yīng)立即回乙方單位工作,否則按曠工處理,。

第五條若甲方,、丙方愿意延長借調(diào)時間,甲方,、丙方應(yīng)需提前_________個月向乙方提出,,由三方協(xié)商簽訂續(xù)借協(xié)議。若達(dá)不成續(xù)借協(xié)議,,丙方須按時返回中心報到,。

第六條借調(diào)結(jié)束后,丙方應(yīng)按時回乙方處報到,。其借調(diào)前待崗時間與借調(diào)后待崗時間合并計算,,工資待遇按_________大學(xué)人員流動中心章程的規(guī)定辦理。若丙方無故不來報到的,,根據(jù)_________大學(xué)人員流動中心章程規(guī)定按曠工處理,。

第七條本協(xié)議一式_________份,甲乙丙三方各執(zhí)_________份,。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):________________大學(xué)

負(fù)責(zé)人(簽字):_______ ____大學(xué)人員流動中心(蓋章):____

負(fù)責(zé)人(簽字):_______

_________年____月____日___________年________月_________日

丙方(簽字):_________

_________年____月____日

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