人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇1

我的心愛(ài)之物是風(fēng)箏,，它是一個(gè)老鷹圖形的風(fēng)箏。更有意義的是這風(fēng)箏是在我第一次外出游玩時(shí)媽媽給我買的禮物,。曾記得幾年前有一次過(guò)年,，媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)帶你們?nèi)ネ孢^(guò)，今年過(guò)完年我?guī)銈內(nèi)ネ婧貌缓?”“好!”我們說(shuō),。

過(guò)完年后,，媽媽真的帶我們?nèi)ネ媪恕Ｎ覀兿虿枇诵≤?，然后我們就出發(fā)了,，我們以興奮的心情去玩。

路過(guò)了幾個(gè)村子,，來(lái)到一個(gè)公園,，里面有很多恐龍，不過(guò)不是真的恐龍是用電發(fā)力的恐龍,。我先是看到一個(gè)三個(gè)角的恐龍：褪又粗又大,，身體看似很笨重,。我想那應(yīng)該是三角龍吧!然后再看到的是一個(gè)體形龐大的恐龍：它的后褪像木柱一樣而前腿卻是小小的看似像人類的手不過(guò)比人類的手長(zhǎng)了點(diǎn)，我想那可能是霸王龍,。再然后是一個(gè)很大很大的龍,，而且脖子也很長(zhǎng)很長(zhǎng)可以通天了,，這個(gè)恐龍我不知道是什么?問(wèn)爸爸媽媽他們也不知道,。我們來(lái)到公園擺攤的地方。我看見(jiàn)了賣風(fēng)箏的就叫媽媽給我買一個(gè),。開始媽媽不同意給我買,，但過(guò)了不多久媽媽還是被我說(shuō)服了。買好了風(fēng)箏我們來(lái)到草坪上放風(fēng)箏,。我和爸爸去放風(fēng)箏,，我們跑到山頂上，爸爸來(lái)放風(fēng)箏我便拿住線盤跟在后面跑,。這風(fēng)箏倒是聽(tīng)話,，居然飛上天了，風(fēng)來(lái)了我馬上放開風(fēng)箏的線,，與爸爸一道就往下跑,。風(fēng)箏成功飛在天上了。我和爸爸玩了好久,，天色快入暮了我們還不愿意回家,。

從那以后我便再也沒(méi)有去那個(gè)公園玩過(guò)，也沒(méi)收到過(guò)其他玩具,。所以我很喜歡那只風(fēng)箏,，因?yàn)樗俏彝甑牡谝粋€(gè)玩具。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇2

作為一名兒童,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愛(ài)之物,。有的喜歡貝殼;有的喜歡娃娃;有的喜歡吉他，而我卻對(duì)看上去很不起眼,、小小的“魔方”情有獨(dú)鐘!

這個(gè)“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的,。當(dāng)時(shí)，媽媽還不讓買,，但是爸爸卻說(shuō)：“玩具是兒童的玩伴,，它在孩子的心中有著無(wú)可替代的位置……”終于，爸爸說(shuō)服了媽媽!從此,，我便擁有了這個(gè)“好朋友”!

“魔方”是一個(gè)正方體,，由紅、黃,、藍(lán),、綠,、白、橙六種顏色組成的,，每種顏色占據(jù)了魔方的一個(gè)面,。如果以白色的一面作為底面的話，那么最上面的便是黃色面兒,，前面是紅色的,，后面是橙色的，左面兒是藍(lán),，右面兒是綠,，有序的排列著。但是,，它們也很淘氣,，經(jīng)常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路,，我的任務(wù)就是幫助它們回家!

每天我放學(xué)回到家中,，第一件事就是拿出我心愛(ài)的魔方，把玩一番,。邊玩邊對(duì)它說(shuō)：“今天在學(xué)校你交到好朋友了嗎?”它發(fā)出“咔咔”的響聲,，好像在說(shuō)：“我今天在學(xué)校可乖了,，而且還交到了許多好朋友!”每當(dāng)我考試,，得到滿分的時(shí)候，我都會(huì)激動(dòng)地對(duì)它說(shuō)：“我考了滿分!”它又發(fā)出“咔咔”的聲音,，好像在說(shuō)：“你真棒!但是,，不要驕傲哦!繼續(xù)努力!”

我感謝我的“魔方”，因?yàn)樗屛业耐瓿錆M樂(lè)趣和智慧,，也讓我懂得了人生如魔方!我只想對(duì)它大聲的說(shuō)：“謝謝你讓我的童年充滿了快樂(lè)!”

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇3

我的心愛(ài)之物是我的向日葵,，可能對(duì)你來(lái)說(shuō)它并不重要，但它對(duì)來(lái)說(shuō)卻意義不一般,，何況它已經(jīng)陪伴我一年了,。從開始的一顆種子，到后來(lái)的小苗,，再到現(xiàn)在的花朵,，這一路上它經(jīng)歷了許多，這也讓它變得更加豐富多彩,。

它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品,，也算是我的一個(gè)小伙伴。從那天開始,，白天我早起為它澆水,，漸漸看它鉆出白嫩的小芽,，又慢慢變成綠色，長(zhǎng)出葉子的形狀,。它緩緩抬頭望著太陽(yáng),，仿佛在迎接朝陽(yáng)。放學(xué)后,，我又到窗臺(tái)邊來(lái)探望它,，或許是經(jīng)歷了一天的陽(yáng)光沐浴，它總是顯得比早上更精神,、更絢麗了些,。傍晚的太陽(yáng)悄悄落下去，它的頭也漸漸隨著太陽(yáng)的方向彎了下來(lái),，就這樣一天也結(jié)束了。

從小小的一顆瓜子,，生長(zhǎng)到有著粗而壯實(shí)的莖,，碧綠的莖支撐著大圓盤似的花朵，看起來(lái)真是不可思議,，不禁感嘆大自然的偉大,。那莖桿上的大圓盤晃晃悠悠就像隨時(shí)會(huì)倒下來(lái)一樣，實(shí)際上它牢固得很,，因?yàn)樗母呀?jīng)深深地扎進(jìn)了土壤里,，無(wú)論多大的風(fēng)雨來(lái)都不懼怕。要說(shuō)它看的地方莫過(guò)于那大圓盤似的花朵了,，周圍一圈是金燦燦的,，仿佛是上天送它的花環(huán)。中間的圓盤起先是嫩綠色的,，但后來(lái)就變成棕色了,，媽媽說(shuō)那就是她愛(ài)吃的瓜子!

向日葵的生命力很頑強(qiáng)。記得剛收到種子時(shí)我很不以為然,，隨手把它們丟在一個(gè)帶水的花盆里,，幾天后才想起應(yīng)該把種子放到土壤里，沒(méi)想到種子卻已經(jīng)發(fā)芽了,，于是我?guī)е没诘男那檫B忙把種子移到了花盆里,。在我的悉心照料下，沒(méi)幾天它就驕傲地成長(zhǎng)了,?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我跟爸媽外出游玩了幾天回家后發(fā)現(xiàn)花盆里土壤很干,，苗子也蔫了……心想這下完了,，估計(jì)是活不成了,。我有點(diǎn)小傷心，又想彌補(bǔ)一下過(guò)失,，于是給它們多澆了點(diǎn)水,，想著明天再把它處理掉吧。到第二天早上,，它竟熱奇跡般地復(fù)活了!我真的是被它頑強(qiáng)的生命力征服了!

于是它很自然地成為了我的心愛(ài)之物,，也是我的伙伴。向日葵那頑強(qiáng)的生命力和朝氣蓬勃的樣子深深地感染著我,，是我崇拜的對(duì)象!

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇4

熊貓喜歡廣闊的竹林,，小羊喜歡一望無(wú)際的草原，小蝴蝶喜歡碧藍(lán)的天空,，而我喜歡我的小枕頭,。

記得，那是一個(gè)清涼的下午,，姥姥看見(jiàn)我的枕頭有點(diǎn)舊了,，就去商店看了看，姥姥走了許多家都沒(méi)有看見(jiàn)心怡的枕頭,，就在姥姥快放棄的時(shí)候,，姥姥看見(jiàn)了它：“真好看呀?！庇谑?，姥姥就把它買回了家，當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),，我不禁和它來(lái)了個(gè)擁抱,。

它很漂亮，它的顏色是粉紅色的,，看起來(lái)非?？蓯?ài)，上面還有著動(dòng)畫片《小豬佩奇》里面的人物,，它摸起來(lái)非常的柔軟,，每當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候枕在上面就仿佛枕在云朵上一般，很舒服,。

記得有一次,，姥姥在整理被子的時(shí)候，把被子壓在了我心愛(ài)的小枕頭上,，我看見(jiàn)了就連忙制止了,，說(shuō)：“姥姥請(qǐng)等一下，”姥姥說(shuō)：“怎么啦?”我說(shuō)：“我的小枕頭被壓在下面了,?！彪S后我就把我心愛(ài)的小枕頭給解救了,，把它放在被子上面

還有一次，晚上睡覺(jué)的時(shí)候,，我心愛(ài)的小枕頭不見(jiàn)了,，原來(lái)被姥姥給洗了，還沒(méi)有干,，夜晚沒(méi)有小枕頭的陪伴我的心情糟透了,，起初睡不著，后來(lái)翻來(lái)覆去,，不知道什么時(shí)候睡著了,，睡夢(mèng)中的我在和我的小枕頭手牽手在森林里嬉戲，開心的笑著,，跳著,，奔跑著，擁抱著,，就在這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)姥姥的聲音：”甜甜,，到點(diǎn)了，該起床了,，做什么美夢(mèng)了，都笑出聲了?“我揉揉睡眼,，看見(jiàn)了我懷里心愛(ài)的小枕頭,，原來(lái)姥姥一早把曬干的小枕頭放在了我的懷里，我情不自禁的親了小枕頭一下,，對(duì)它說(shuō)：“我都想你了,，”它仿佛也在對(duì)我說(shuō)我也很想你呀。

熊貓一直在保護(hù)著自己心愛(ài)的竹子,，小羊一直沒(méi)有離開它最愛(ài)的草原，小蝴蝶也一直在天空中飛舞，當(dāng)然,，我也要一直愛(ài)著我心愛(ài)的小枕頭,。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇5

每個(gè)人都有心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是一件毛衣,。你可別覺(jué)得它平凡,，其實(shí)它意義深遠(yuǎn)——它可是奶奶為我親手編織的毛衣!

小時(shí)候看奶奶做毛線活兒，一團(tuán)團(tuán)毛線在她手中編織成形,，真神奇,。我總想，要是奶奶能給我織點(diǎn)什么就好了,。一個(gè)下雪的冬日,，天氣寒冷,，我走在上學(xué)的路上，凍得直流鼻涕,，都快感冒了,。回到了家,，奶奶戴上老花鏡,，拿著軟尺在我身上量來(lái)量去，一會(huì)兒讓我抬起胳膊,，一會(huì)兒讓我挺直腰,。我覺(jué)得真好玩，這是要干嘛呢?

夜里,，我從睡夢(mèng)中醒來(lái),，朦朦朧朧看到一盞燈光，是奶奶坐在床邊,，手里正在忙碌,。我說(shuō)：“奶奶，你怎么還不睡啊?”奶奶慈祥地說(shuō)：“奶奶怕你冷,，想給你織一件毛衣啊,。”沒(méi)想到奶奶這么晚還在勞作,，竟然是在為我織毛衣!頓時(shí),，眼淚就充滿了我的眼眶……接下來(lái)的幾個(gè)星期，奶奶一有空就拿起毛衣針開始編織,，她坐在床上織,，靠在沙發(fā)上織，燈光下邊看書邊看電視也能織,。一天天地過(guò)去,，在奶奶的勞動(dòng)下，毛線團(tuán)不斷縮小,，毛衣不斷地完整起來(lái),。有一天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一件新毛衣擺在了床邊,，我穿上了它,，對(duì)著鏡子一照，哦,，好帥氣!它是一件米色開衫毛衣,，帶有藍(lán)色花紋，胸前左右兩排圍有麻花辮，左肩和袖子也有同樣的紋理,，中間是五個(gè)深藍(lán)色的扭扣,，看起來(lái)既美觀又可愛(ài)。穿上奶奶親手織的毛衣,，我感到暖暖的溫情,，那個(gè)冬天再也沒(méi)有感冒。

一件普通的毛衣,，一份深深的寄托,，這就是我的心愛(ài)之物。每當(dāng)看到它,，我的眼前立即出現(xiàn)了奶奶全神貫注織毛衣的情景,，那一串串整齊的花紋，那些細(xì)密的針腳,，讓我感受到奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài),。我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)報(bào)答她,，讓她欣慰,。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇6

我有一個(gè)玩具熊，他是在我生日時(shí)得到的禮物,。

他有一張小熊臉,，兩只小小的眼睛看著你，顯得呆萌又可愛(ài),，他的兩只小耳朵毛茸茸的,，摸起來(lái)很舒服，一個(gè)小鼻子配著大嘴巴,，添加了幾分搞笑。

他的身子肥胖肥胖的,，每個(gè)小孩子躺在上面比比肚子,，總歸是他的大，而且躺在上面時(shí)你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的柔軟,，舒服,。

在你真的地方就是他的熊掌和熊腳了，熊掌上那些色塊很明確,，其他地方都是棕色的,，但是熊掌和熊腳是橘色的，熊掌上面還有它短的都看不見(jiàn)的手指,，我知道真正的熊掌上是有指甲的,，但是他上任沒(méi)有，因?yàn)槭撬覀儽慌础Ｋ男苣_也是橘色的,，但是他的腳趾頭沒(méi)有,。

如果把他正對(duì)著你，不知道怎么回事,，你就會(huì)莫名其妙的笑,，因?yàn)樗麑?shí)在是太可愛(ài)和搞笑了。

這個(gè)玩具熊還有一個(gè)搞笑功能,，把其中一只手放成一個(gè)舉手的樣子,，另一只手放在大肚子上，這像實(shí)在吃飽了撐的的樣子,，看起來(lái)惹人喜愛(ài),。

擁有了這么多的快樂(lè)，許多也是因?yàn)檫@個(gè)玩具熊,，雖然一身棕色的毛,，而且不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)彈,，但是他讓我的童年添加的漂亮的一筆,。

這個(gè)玩具熊對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的美好，他也是我的心愛(ài)之物,。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇7

每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西,，像馮驥才眼中的珍珠鳥，像琦君筆下的桂花雨,，這些都是他們的心愛(ài)之物,。

我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書柜和書桌。

它們是連體的,，我的書柜是長(zhǎng)方形的,，書柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子,，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè),，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的,，一個(gè)放小好的鉛筆,，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子,，刨筆刀,，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便,。我的書架有三層橫著放的,，你們都放我的閱讀書,，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書,，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿,，第二層我放我看過(guò)的書，因?yàn)檫@樣,，讀過(guò)的書想再讀一遍的話,，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書,，因?yàn)槲矣X(jué)得,，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧!在最頂層,，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢?

是你 媽媽給你買的玩具小兔,，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)?

是你養(yǎng)了八 九個(gè)月的小貓咪,，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺?

是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋?

這就是我的心愛(ài)之物,，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒,，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌,。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇8

我最心愛(ài)的物品,，不是一本書，也不是一套象棋,，更不是一部電腦!那到底是什么呢?我最心愛(ài)的其實(shí)是一套書簽,。

這套漂亮的書簽是我和父親在北京游覽故宮時(shí)，父親送給我的,。那時(shí)正值暑期,，天氣又悶又熱。賣書簽的小商店排著長(zhǎng)隊(duì),，可是為了我想要的書簽,，父親硬是在火辣辣的太陽(yáng)底下，排了一個(gè)小時(shí)多的隊(duì),。當(dāng)父親從人群中滿頭大汗地拿著書簽走到我眼前時(shí)，他顧不得擦去額頭上豆大的汗珠,，就往我手里塞來(lái)這套書簽,，滿臉笑容地說(shuō)：“兒子，爸爸希望你讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,?！蔽夷弥@套精美的書簽，感動(dòng)的眼眶都紅了,。

這套書簽共有六個(gè),，分別是“為君難”、“封”,、“讀書晰理”,、“兢兢業(yè)業(yè)”、“觀書為樂(lè)”,、“落紙?jiān)茻煛?。它們都是用銅片做成的，拿在手中沉甸甸的,，很有分量,，每個(gè)書簽的字體各不相同，有隸書,、有正楷,、有小篆。正面刻印著紅色的字,，背面是一個(gè)用來(lái)固定的板,，就像別針一樣方便使用。

每當(dāng)我閱讀一本書時(shí),，總是要拿出其中一個(gè)書簽,，讓它幫我記住讀到第幾頁(yè)，這樣我就不會(huì)為折角而損壞書籍了,，有了這套書簽以后,，我更加喜歡閱讀了。

這套書簽雖然價(jià)值不高,，但我卻格外珍惜,，因?yàn)樗烁赣H對(duì)我深深的愛(ài)，一看到它,，我就想起了父親對(duì)我說(shuō)的那句話——“多讀書,，讀好書!”

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇9

我的心愛(ài)之物是一只可愛(ài)的玩具貓。這只小貓是我第一次去迪士尼的時(shí)候買的,。

這只玩具貓渾身雪白,，就像一個(gè)小雪球，雙手握在胸前像在做禱告,。兩只眼睛是藍(lán)色的,，炯炯有神地看著我，似是我的知音,，它正在燦爛的笑著,，似乎在說(shuō)：“小主人,，見(jiàn)到你真高興?！眱裳壑虚g,，綴著一個(gè)粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子,，仿佛是一顆粉紅的珍珠,。它背后有一個(gè)大大的、粉色的蝴蝶結(jié),，似是一對(duì)翅膀,，隨時(shí)讓它在空中飛翔。

這只玩具貓不僅漂亮,、可愛(ài),，我還與它有一次難忘的經(jīng)歷呢!這一次經(jīng)歷讓我懂得了分享的快樂(lè)。一次,，我終于在考試中獲得了滿分,，媽媽答應(yīng)帶我去迪士尼，并獎(jiǎng)勵(lì)我一件紀(jì)念品,。我覺(jué)這是來(lái)之不易的珍寶,，我要自己悄悄玩，不讓別人知道,，于是一回家,，我就把它放進(jìn)了柜子里?！澳闶俏业拿孛苷鋵?。”我悄悄對(duì)它說(shuō),。偏偏第一天,，我的同學(xué)小語(yǔ)來(lái)找我玩。一聽(tīng)見(jiàn)門鈴聲,，我立即把手中的小貓塞到被子底下,，然后和小語(yǔ)玩。整個(gè)玩的過(guò)程中,，我一直想著小貓,，怕她被發(fā)現(xiàn)，眼睛還時(shí)不時(shí)看著被子,，心神不寧,。小語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了?不舒服嗎?”“沒(méi)……沒(méi)什么,?！蔽抑е嵛岬馈＿^(guò)了一會(huì),，小語(yǔ)看我不怎么熱情,，便失望地走了。

小語(yǔ)走后,，我趕緊掀開被子,，小貓的眼睛好像失去了光澤，笑容也顯得很不自然,，好像在說(shuō)：“小主人,，你為什么要把我藏起來(lái)呢，要是能多幾個(gè)小朋友認(rèn)識(shí)我多好啊!好朋友只見(jiàn)要互相關(guān)系,，學(xué)會(huì)分享,。”我這才恍然大悟：“對(duì)啊,，我為什么要藏著它呢?小語(yǔ)是我的好朋友,，她懂得關(guān)心我，而我卻一直想著把貓藏起來(lái),，不舍得和她分享,，使得她那么快就走了，我怎么可以這樣呢,?！庇谑堑诙欤冶阆蛐≌Z(yǔ)介紹了我的玩具貓,，還請(qǐng)她來(lái)家里和小貓一起玩,，心中暢快了很多。我的小貓也仿佛恢復(fù)了之前的光彩,，顯得格外漂亮,。

這就是我的心愛(ài)之物——可愛(ài)的玩具貓。謝謝你,，讓我明白了“快樂(lè)要與人分享的”道理,。

我的心愛(ài)之物小學(xué)作文鋼筆篇10

不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，抬頭仰望皎潔的月亮,，明日已是中秋,，轉(zhuǎn)頭一看，陪伴我好幾個(gè)春秋的君子蘭依然那么挺拔,，那么翠綠,。

只見(jiàn)它伸展著翠綠的葉子，猶如一把展開的羽扇,，又似孔雀開屏美不勝收,。它的葉子與旁邊的虎皮蘭有些相似,，但與粗壯、堅(jiān)硬,、頂端有刺的虎皮蘭相比,，脈絡(luò)分明的君子蘭更顯得柔美、細(xì)膩,、圓實(shí),。無(wú)怪乎，古詩(shī)有云：葉寬常吐綠,，脈絡(luò)宜分明;立似美人扇,，散如鳳開屏。葉之柔美,，溫和有禮,，難怪叫君子蘭。

再過(guò)幾個(gè)月又是君子蘭的花期了,，那時(shí)應(yīng)該是春節(jié)了,。橙黃色的小花，小巧玲瓏,，如一個(gè)個(gè)小喇叭,，報(bào)著各式各樣的喜訊。它們輪番開放,，不爭(zhēng)不搶,，井然有序，讓人徒生一種愛(ài)慕之情,。仔細(xì)看看,，那橙色的花朵底下還有一些淡淡的黃色呢!再湊近一些，蘭花的幽香就撲鼻而來(lái),，令人心曠神怡,。于是我又想起了薛綱的詩(shī)：我愛(ài)幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽(yáng),。西風(fēng)寒露深林下,，任是無(wú)人也自香。

花朵默默開放,，樸素低調(diào),，果真是君子蘭。

它不像富貴艷麗的牡丹,，不像獨(dú)傲霜雪的梅花,，更不像芳香四溢的桂花，但它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。那挺拔,，蒼翠,，是一年四季賦予生命的真色，特別是隆冬之時(shí),，百花凋零,，草木皆處于休眠狀態(tài)，唯獨(dú)君子蘭依然站在窗臺(tái)上傲然綻放卻不顯張揚(yáng),。有才而不驕，得志而不傲,，無(wú)愧于君子蘭,。

我愛(ài)君子蘭?！霸孪虑屣L(fēng)一盞茶,，靜心淡墨寫蘭花”任由畫筆在紙上舞蹈，畫不盡它格調(diào)高雅的姿容,、幽靜素雅的品格,。