總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇一

切實做好宣傳,，組織各校領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于開展“陽光體育活動”的有關(guān)文件，進一步強化責(zé)任意識,，服務(wù)意識,，效率意識，樹立健康第一的教育觀,。提高對青少年健康重要性和緊迫性的認(rèn)識,，青少年健康素質(zhì)是全面發(fā)展的基礎(chǔ),，是提高全民族健康素質(zhì)的關(guān)鍵,，關(guān)系到民族未來的發(fā)展,，青少年健康工作是建設(shè)人力資源強國的基礎(chǔ)工作,，是我國教育發(fā)展方向的重大問題,。落實陽光體育活動是要我們增強依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感。

召開校領(lǐng)導(dǎo)會議,，強調(diào)開展“陽光體育活動”,，落實“減負(fù)”工作的重要性,，做到在思想上高度統(tǒng)一,，在行動上高度重視,，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，干事為組長,，分管干事和相關(guān)人員為組員，同時要求各校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)本校的陽光體育活動落實工作,，這樣在全街和街內(nèi)各校都形成了一個明確分工的領(lǐng)導(dǎo)集體。做到上下配合,，內(nèi)外協(xié)調(diào),，使各項工作能順利，貫徹并落到實處,，使各項工作就有條不紊地開展起來。

我校把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，落實保障學(xué)生體育課和體育活動,，作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要內(nèi)容,，嚴(yán)格執(zhí)行作息規(guī)定,，保證學(xué)生每天8至10小時的睡眠時間。做到按課程計劃開足體育課時,，每天上午安排30分鐘的大課間體育活動；下午安排30分鐘的大課間體育活動,。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇二

為了認(rèn)真貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《教育部,、國家體育總局,、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育活動的通知》文件要求,，我們江蘇教育學(xué)院附屬小學(xué)克服了學(xué)生多,、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念,，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處,，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施,。成立了由王九紅校長為組長，金玉,、劉春生副校長,、丁敏奎教研組長為副組長的陽光體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我們?nèi),，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況,，領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署,，制定了具體的實施方案,。在全校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，體育組與各年級組,、大隊部、各活動隊聯(lián)動機制,，確保活動開展得有序,、有效,、安全。學(xué)校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機,，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”為目標(biāo),，堅持與體育課教學(xué),、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運動,，切實提高體質(zhì)健康水平,。

學(xué)期初，我校便將陽光體育活動寫入了學(xué)校工作計劃之中,。校領(lǐng)導(dǎo)通過國旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出號召,，提出了具體目標(biāo)和參與方法。隨后的一周內(nèi),，我校15個班級都召開了主題班隊會,，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關(guān)知識進行了講解,?！斑_(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄”,、“我運動,、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學(xué)的心中,。從體音美教研組成立校園田徑隊,、校園足球隊、校園武術(shù)操興趣小組,、校園跳繩活動隊等興趣小組開始,，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場,、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。為擴大影響,，學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口,，擴大了對外宣傳力度，贏得了家長和社會的一致好評,。

為切實增強學(xué)生體質(zhì),，營造寓教于樂、趣味健身,、陶冶情操的教學(xué)氛圍,，教導(dǎo)處、大隊部,、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,，積極實施，在加強,、創(chuàng)新校園體育活動形式,、增強實效性上開動腦筋,，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展,，全校476名學(xué)生充分認(rèn)識到加強體育鍛煉的重要性,，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在,，孩子們都能主動地走出教室,、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力,，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣,。今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運動,，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，為構(gòu)建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新人,，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇三

大課間體育活動,，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展,，是鞏固和擴大體育鍛煉效果，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映,，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時,，形式多樣的活動還在健體,、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了學(xué)生德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。我們認(rèn)為“大課間體育活動”與原有的課間操形式相比,，其特點表現(xiàn)在活動時間長，內(nèi)容和形式多樣,，師生參與面廣三個方面,。

實施訓(xùn)練時我們把大課間分為前期體育教師訓(xùn)練,、班主任教師集訓(xùn)（由體育老師馬祥進負(fù)責(zé)）、分班級體育課訓(xùn)練,、分年級訓(xùn)練和整體磨合,、大課間活動比賽六個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進行培訓(xùn),，讓大家明確各階段的任務(wù),，提高了訓(xùn)練的效率。

前期準(zhǔn)備階段包括如何結(jié)合學(xué)校實際設(shè)計活動的框架,，操的編排和指揮音樂的選擇與制作等,，它是活動實施的起點。整體設(shè)計我們力爭做到實際性,、科學(xué)性,、創(chuàng)造性、特色性和可操作性,。選擇,、制作了我們的指揮音樂，把體育與藝術(shù)教育融為一體,，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的.同時培養(yǎng)了他們感知美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

整體磨合階段是大課間訓(xùn)練的最重要的一個步驟,，主要是做好活動各環(huán)節(jié)的銜接，它包括進出場,，隊伍的調(diào)動和服從音樂指揮等內(nèi)容,。教師編班分組，和學(xué)生一起入場共同活動,。

后期由體育教師組織,，各教研組長為評委，以班級為單位,，開展了大課間活動比賽,。

我校大課間能以極短時間走上科學(xué)化、規(guī)范化,、整體化的軌道,，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長馬漢勇親自擔(dān)任,，副組長馬祥進（體育教師）,，組員各班主任。另外,，學(xué)校建立了大課間體育活動的考評制度,，每天由學(xué)校值班護導(dǎo)老師和體育教師對各班出勤,、活動、操姿,、隊列情況進行考評,，并把考核結(jié)果納入合格班級的評選和教師學(xué)期考核中，從制度上保證了活動的質(zhì)量,。在此基礎(chǔ)上,，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生和家長征求建議,，做到集思廣益,，群策群力，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,，使它更具生命力,。

目前,，大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分，己成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)生提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時,，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展,。學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高,。豐富多采的活動,，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神,，而且還使他們形成了互相激勵,，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成,。大課間活動開展以來,，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,。學(xué)校非筆試體育測試合格率逐年上升：學(xué)校體育達(dá)標(biāo)兩年保持在96％以上,；教師也變初期的“被動參加”為現(xiàn)在的“主動參與”，大家都感到30分鐘的大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。每天30分鐘的大課間體育活動，提供了師生之間,、教師之間,、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系,，增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇四

現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，是家長們的掌上明珠,，在家里不讓玩這不讓玩那,，缺乏鍛煉,，來到幼兒園有了快樂體育的時間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種游戲活動的玩法,，孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉罵我們應(yīng)做到：

花錢買的體育器械是非常多,，也非常好玩,，但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒有什么新鮮感，也不會很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，畢竟這些器械是死的,。介于這一點我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等,，在家長的眼中有可能是廢品,，但是來到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會想到很多玩法,，但是到了孩子們的手中,，他們會探索出許多我們想不到的玩法，鍛煉了孩子們的想象力,、創(chuàng)造力,、以及探索的精神。

這么多的體育器械,，挺好玩,，我們會想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前,，不要讓孩子們聽老師的說法去玩,，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索,，自己去研究,，找同伴去商量，研究出器械的玩法,。

體育器械就是要培養(yǎng)幼兒的各種能力,，我們班快樂體育開展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力,，比如：輪胎我們可以讓孩子們滾動，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過讓孩子們從輪胎的上面走過,，讓孩子們搬動輪胎等等,，這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說紙箱子：在平時紙箱子可以當(dāng)作廢品賣了,，可是來到我們班卻成了孩子們玩的玩具,，孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物,，繞著紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過,，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲,，可以躺在紙箱子上做游戲，可以把紙箱子當(dāng)作汽車快來開可以從紙箱子中間鉆過,，可以在紙箱子中滾動等等,，這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑,、鉆,、滾等方面的能力。

總之,，快樂體育的時間,，就是孩子們的天地，是孩子們的樂園,，是鍛煉孩子們的場地,，讓孩子們自由快樂自主的發(fā)展，讓孩子快樂健康的成長,。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇五

為牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然,、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,，我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下：

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì),，將工作落到實處,，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時成立了指導(dǎo)小組,。根據(jù)我校現(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況,，領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一部署，制定了具體的實施方案,。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制,，確?；顒娱_展得有序、有效,、安全,。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),，強健體魄”為目標(biāo),，堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展陽光體育運動,，切實提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

學(xué)校將陽光體育活動寫入了學(xué)校之中。校領(lǐng)導(dǎo)在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，提出了具體目標(biāo)和參與方案,。隨后，學(xué)校召開了指導(dǎo)小組長會議,，對陽光體育活動的目的意義,、活動理念等相關(guān)知識進行了講解。

我們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，學(xué)校合理科學(xué)的安排30至40分鐘的大課間活動,，在全校統(tǒng)一跳集體舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)開展一些強度適宜的課間活動，如：調(diào)皮筋,、跳繩,、踢毽、丟手絹,、老鷹捉小雞,、武術(shù)等，使大課間活動開展得有聲有色,。

為保障陽光體育運動的實效性,，各學(xué)校成立了田徑隊、籃球隊,、足球隊,、隊列方隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導(dǎo)教師,。學(xué)校每個興趣小組,、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性,、有序性和常規(guī)性,，每天活動學(xué)校都有專人進行檢查，期末學(xué)校對各活動組進行活動目標(biāo)達(dá)標(biāo)檢查,，各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導(dǎo)教師的量化考核中,、對學(xué)校的考核中。由于措施得力,，學(xué)校的陽光體育運動特色鮮明,，促進和鼓舞了我市陽光體育活動開展。為發(fā)展學(xué)生個性,、素質(zhì)教育的全面發(fā)展起到了促進作用,。

按照市教育局的要求結(jié)合我校的實際，活動期間,，要求各學(xué)校,、每班制定出切實可行、內(nèi)容豐富,、形式新穎的上報,，活動過程圖片上報，而且要求每班有特色,、有創(chuàng)新,，人人參與，每項活動有成果,。同時,，在活動中學(xué)校組織專門的機構(gòu)對活動情況進行督查，對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔,，對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正，以限度的調(diào)動每一個輔導(dǎo)教師的積極性,，使每一個學(xué)生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂,。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇六

“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴大體育鍛煉效果,，增強學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成,。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn),。同時,，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性,、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

開展課間活動可以讓教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分,，它需要大家更新觀念,、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,，只有全員參與,、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施,。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動,，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵,。尊重學(xué)生的主體地位,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備,、設(shè)計創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師,、班主任走到學(xué)生當(dāng)中,，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲,，了解學(xué)生的興趣,，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進行梳理,、歸納,，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此,，在整個大課間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程,，孩子熱情高漲，勁頭十足,，興趣濃厚,，歡心愉悅，真正實現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生,。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式,。

1、設(shè)計創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則,；鍛煉與休閑相結(jié)合,，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。

2,、活動內(nèi)容與形式：整個大課間活動25分鐘,，分為集結(jié)隊伍，陽光校園集體舞,、校園動感五環(huán)操,。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊伍：學(xué)生在《三大紀(jì)律八項注意》音樂中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下,，輕松的律動中調(diào)整隊列,，準(zhǔn)備下一個環(huán)節(jié)的活動。

第二環(huán)節(jié)廣播操：陽光校園集體舞全校整齊劃一,，表現(xiàn)我們南山小學(xué)生鍛煉身體,，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長的精神風(fēng)貌,。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂曲中,，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，使學(xué)生生理心理機制得到充分的調(diào)整,。最后,，在輕音樂中，聆聽老師溫馨提示,，有序地離開操場,，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

我校大課間能逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化,、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作,。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任,，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項工作在人員,、時間上提供了保障,。另外，學(xué)校每天由大隊委對各班出勤,、活動,、操姿、隊列情況進行監(jiān)督,，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,，使它更具生命力。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇七

本學(xué)期在學(xué)校的組織和監(jiān)督下,，我順利完成了“剪紙”小組的活動任務(wù),?；仡櫥顒又械狞c點滴滴，我在欣喜于學(xué)生的進步的同時,，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題?，F(xiàn)總結(jié)如下：

從以往活動的情況來看，學(xué)生的剪紙工具不適合剪過于復(fù)雜的圖案,，而且學(xué)生剪紙的整體能力水平也偏低,，一次活動的時間較長，學(xué)生往往厭倦于重復(fù)的剪紙動作,。因此我決定采取剪畫結(jié)合的方式,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題進行創(chuàng)作。

根據(jù)學(xué)生年齡層次的不同,，我讓同年組的學(xué)生組成一個小組,，便于活動中的交流與指導(dǎo)。

每次活動前我都會預(yù)先將圖樣板畫在黑板上,，有時還會準(zhǔn)備范作,，讓學(xué)生對每次活動的內(nèi)容都能夠一目了然?；顒訒r,，我僅做簡單的講解，主要以學(xué)生的實踐為主,，發(fā)現(xiàn)普遍問題再做進一步的講解,，以鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

1,、學(xué)生學(xué)會了用剪、畫結(jié)合的方式圍繞主題進行創(chuàng)作,，鍛煉了動手,、動腦的能力。

2,、拉近了學(xué)生與傳統(tǒng)文化的關(guān)系,，培養(yǎng)他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

3,、使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲,，鼓勵能力強的學(xué)生大膽創(chuàng)新，引導(dǎo)能力弱的學(xué)生揚長避短,，督促中間層次的學(xué)生不斷進取,。

1、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，遇到困難就退縮,，不能精益求精,。

2、浪費紙張的現(xiàn)象廣泛存在,，粘貼作品時沒有耐性,，不講究方法，剪紙的技能還有待提高,。

總之,，每次一個小時的活動，都可以說耗費了我不少精力,。但是當(dāng)看到一些學(xué)生認(rèn)真投入地創(chuàng)作,，將剪好的作品高興地拿給我看時，我有了一種辛苦之后的滿足,。今后,，我會繼續(xù)探究剪紙與其他手段相結(jié)合的創(chuàng)作形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生多種能力的提高,。

體育進校園活動總結(jié)1000字左右篇八

不斷加強和改進學(xué)校體育工作，扎實落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,，提高學(xué)生的體育素質(zhì),，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。

活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,，落實各項活動負(fù)責(zé)人力求影響深遠(yuǎn)，同時規(guī)劃活動場地,，策劃活動范圍,，確定活動時間，為響應(yīng)“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準(zhǔn)備,。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,，認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,，每天上午統(tǒng)一安排20分鐘的快樂課間體育活動,，并在每天下午課后組織全體學(xué)生進行一小時的集體體育鍛煉，并將其設(shè)定為“校園體育活動”,，納入教學(xué)計劃,，列入學(xué)校課表，認(rèn)真組織實施,。

1,、根據(jù)學(xué)生年齡特點，本著學(xué)生這一身心規(guī)律,，科學(xué)合理的安排運動的原則,，體育組精心策劃,，明確各階段的活動內(nèi)容、地點及責(zé)任人,，這樣既保障了活動的規(guī)范有序,，又確保了活動的安全有效?；顒娱_展接力跑.籃球.踢毽子.跳繩等豐富多彩的活動,，同時做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中,，全休學(xué)生共同做了新編廣播體操,，他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性和規(guī)范性。

2,、科學(xué)評價,，保障活動質(zhì)量，由于活動安排周密,，落實到位,，包括從開始的策劃、場地的安排,、成員間的溝通,、動員和宣傳到位等，使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的,。本期活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神,，更好地開展教育教學(xué)工作,。

自每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績,，進一步樹立了全民體育,、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,。但活動的過程還需要繼續(xù)細(xì)化，責(zé)任到人,，內(nèi)容還需要豐富,；學(xué)生活動結(jié)束后，教師的辦公時間被沖擊,，批作業(yè),、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動時間長,，并要與學(xué)生一起活動,，身體太累,。

總之，本期活動的開展形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,，達(dá)到了鍛煉身體,，增強體質(zhì)的目的，有力地促進我校體育工作,。