隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

職稱晉升述職報告篇一

一,、傾心教育，為人師表

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事,，甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失,，在20xx,、20xx年兩次在全學(xué)區(qū)晉級評優(yōu)得分第一名的情況下，兩次將晉級機(jī)會讓給吳躍軍,、梁光全兩位老教師,，為老教師解決了后顧之憂。因此,，在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于20xx年,，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

在參加工作的十多年中，有20xx年是在邊遠(yuǎn)的大高坪,、鍋沖兩個苗族鄉(xiāng)工作的,。1994年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導(dǎo)主任時，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個交通閉塞,、經(jīng)濟(jì)落后的邊遠(yuǎn)小鄉(xiāng),，全鄉(xiāng)除中心校外，下面還有三個村小,、兩所教學(xué)點(村小教學(xué)點的教學(xué)樓全部是木房子),，連中心校也是一個生源少、規(guī)模小,、教學(xué)設(shè)施很不完善的薄弱學(xué)校,，教室門窗破爛不堪,，學(xué)校因沒有圍墻操場也成了放牛場，教工宿舍門前一條30米長,、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患,，鍋沖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的教師也似乎被遺忘了，連續(xù)七年也沒有一人被評上優(yōu)秀教師,，難留優(yōu)秀教師,、教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定等問題一直困擾著我們。1995年吳禮躍調(diào)任為校長后,，我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理,，改善辦學(xué)條件，同時引進(jìn)了楊亞華,、呂春菊,、肖際琴、吳學(xué)軍,、王宏亮,、楊文學(xué)等青年教師，學(xué)校發(fā)生很大的變化,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。1996年暑假，為處理好中心校教工宿舍門前的小溪,，我與中心校全體老師無償苦戰(zhàn)40天(學(xué)校只管伙食),，建起了30多米長的涵洞并蓋上預(yù)制板，將小溪變成了平坦的操坪,。1999年我接任校長后，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,，多方奔走,，籌集了十多萬元的資金，建起了學(xué)校圍墻,、學(xué)校大門,，將教學(xué)樓裝修一新，并建成了近400平方米的魚塘;為了學(xué)校的發(fā)展籌集資金,，我常常連假期都不休息,，學(xué)校沒有經(jīng)費，自己用工資墊支;我當(dāng)了近5年的校長,，不但沒存下一分存款,，還欠下了4000元的貸款(學(xué)校建魚塘?xí)r以我個人名義貸的款，經(jīng)費到位后學(xué)校給我報的帳,，仍無法填足我個人墊支的,、因經(jīng)常出差辦事超支無法報銷的經(jīng)費,，貸款我仍然無力償還);在我的帶動下，教學(xué)樓的裝修是老師們利用休息時間親手做的,，為學(xué)校節(jié)省了經(jīng)費,。與此同時，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,、規(guī)范學(xué)校管理,，我建立了比較嚴(yán)格、全面學(xué)校管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案,。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài),，認(rèn)真做好各項工作，學(xué)校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善,，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進(jìn)工作者,，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎,。

我于20xx年2月調(diào)入通道二中后，工作積極主動,，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑,，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極撰寫論文,，提高理論素養(yǎng),，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來，于20xx年接任通道二中團(tuán)委書記,，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號，20xx年,，《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學(xué)會中學(xué)專業(yè)委員會德育論文評比一等獎,。

二、精心施教,，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面,，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備好課、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生,、評價好學(xué)生四個環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;一要備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;二要輔優(yōu)生、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生，例如20xx年上期我臨時接任179班物理時,，班上李宏芳同學(xué)20xx年下期期未物理成績?yōu)?0分,，經(jīng)過我的精心輔導(dǎo)，她很快喜歡上物理,，并在中考時考出96分的高分,，20xx年下期接手190班的張歡同學(xué)，是一個頭腦聰明但又好玩的人,，經(jīng)我的輔導(dǎo),，成績由原來的40分提升到中考的70分;三要改進(jìn)評價方法,，評價不超綱、不離本,、考題靈活,、形式多樣、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨;能根據(jù)物理學(xué)科特點,，開足實驗,，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例，使教學(xué)中圖文并茂,、生動有趣,，極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，收到很好的教學(xué)效果;能根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。所任班級學(xué)生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成績排名全縣60個班中的前10名,，全年級物理個人成績前10名有9名在189班(全年級9個班近400人),，20xx年上期接手的179班，物理在一個學(xué)期內(nèi)成績由原來的人平52分提升到72.8分,，20xx至20xx年所任教的八年級三個班中,，其中一個班排名全縣第四，兩個班排名第六的好成績,。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平,。能堅持深入教學(xué)一線,，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師,，了解實際情況,，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地參加聽課,、評課,，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價，促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高,。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動,，并于20xx年負(fù)責(zé)開展了《初中物理新課標(biāo)教學(xué)方法的探索》研究，通過對學(xué)生思想品德教育,、生活中的物理,、新課改下的物理教學(xué)、學(xué)生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學(xué)運用,，取得了一定的成效,，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名，我撰寫的論文《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎,。

三,、潛心鉆研，完善自我

從教近20xx年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還注重進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，錘煉自己的教育教學(xué)能力,，并取得了一定的成效。

1,、“優(yōu)質(zhì)課”評比,。

1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動中,，榮獲二等獎,。

2、撰寫教學(xué)論文,。

20xx年12月,，論文《淺談用懸念法吸引學(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評比中獲三等獎;20xx年12月，論文《淺析學(xué)習(xí)物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月,，論文《如何利用dv攝像機(jī)為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月,，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動中獲二等獎;20xx年8月，論文《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學(xué)生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中,，獲優(yōu)秀成果一等獎,。

3、教育管理成果

1997年被評為縣級三級會考先進(jìn)工作者.1999年被評為“普實”先進(jìn)工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號;20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號,。

4、共青團(tuán)工作

自我接任校團(tuán)委書記一職以釆,，積極組織開展團(tuán)的各種活動,。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動,，每年3月開展的“學(xué)雷鋒活動月”活動,， “放飛三月”風(fēng)箏節(jié)活動等文體活動;業(yè)余團(tuán)校、青年志愿者活動,，法制教育講座,，各種征文演講比賽等德育活動;長期開展的校園花壇管理評比活動，班級黑板報評比先進(jìn)團(tuán)支部評比等活動,，這些活動的開展,，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了校園文化建設(shè),，受到師生的一致好評,，團(tuán)委工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團(tuán)隊,，在20xx,、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團(tuán)體二等獎。

5,、繼續(xù)教育,。

這幾年來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功,、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦一級,、高級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級乙等;參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)函授,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)良，取得了畢業(yè)證,。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長培訓(xùn),，成績合格，獲準(zhǔn)結(jié)業(yè),。

四,、精心哺育,，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽，成績突出,，20xx年4月,，輔導(dǎo)肖浪同學(xué)獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎;20xx年，輔導(dǎo)我校學(xué)生書法作品獲縣級一等獎,、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動中,，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。另一方面,，在青年教師幫帶活動中,，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師楊婷婷,，成熟較快,，20xx、20xx年連續(xù)兩年輔導(dǎo)校舞蹈隊獲5個一等獎,、4個二等獎,、2個團(tuán)體二等獎，并在校團(tuán)委工作中能獨擋一面,，多次被評為優(yōu)秀教師,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

職稱晉升述職報告篇二

“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一,、思想品德

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，不遲到、不早退,、有事主動請假,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，熱愛學(xué)生,，時時做到教書育人。人際關(guān)系和諧融洽,，學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。在平時的工作中,，我在做好自己的本職工作之余，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。在校內(nèi),，虛心、主動地向其它老師請教,，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書籍,。積極參加班主任導(dǎo)師團(tuán)外出學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn),，認(rèn)真記錄，不斷反思,，并把培訓(xùn)收獲及時發(fā)表于校園網(wǎng)站和個人博客上,。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。認(rèn)真參加暑期名師工程的培訓(xùn),，區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會,。每周都能登陸教師博客，研讀他人博客,，向他人學(xué)習(xí),。積極參加周家巷校區(qū)語文組、綜合組討論活動,。自己積極參加本科學(xué)位培訓(xùn),，還獲得了英語大專畢業(yè)證書。

二,、教育工作

班主任工作細(xì)心認(rèn)真,，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣,，既教書又育人,。樹立班級奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)班干部管理,，讓學(xué)生自治自理;建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度，有效利用周三的班會課,，組織開展專題性的活動：交流自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、進(jìn)行意志教育、如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，學(xué)生進(jìn)步明顯。重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用,，架起溝通橋梁。每學(xué)期都召開家長會,。自己的工作得到家長,、學(xué)校,、學(xué)生的認(rèn)可。我對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,，用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細(xì)節(jié),，教育教學(xué)工作都落到了實處,。本人受聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員，在校內(nèi)做班主任講座,。近五年來,，班級學(xué)生也取得了一些成績。蔡志強(qiáng)寫的環(huán)保征文《阿姨,，請節(jié)約用水》獲省二等獎，何艷波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得

一等獎,，尤雪晴獲二等獎,。多人在體育或機(jī)器人比賽中獲獎。20xx年度,，所帶中隊被評為“常州市五星級特色中隊”;20xx年度,，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx,、20xx,、20xx、20xx年度,，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx,、20xx、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年,，我寫的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎,，20xx年，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度,，我被聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員;20xx年度,，我被評為湖小教育集團(tuán)“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個人”;20xx年8月，我被評為“學(xué)習(xí)之星”;20xx到20xx年,，一次被評為“五星級教師”,，五次被評為“四星級教師”，一次“三星級教師”;20xx年9月,，周家巷小學(xué)獨立,，在驗收活動中，我表現(xiàn)突出,，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導(dǎo)獎”“耕耘獎”;20xx年,，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”;20xx年獲“全國規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎”;20xx年被評為“博客之星”,。20xx,、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”??

三,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，尊重學(xué)生的主體地位,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在,，學(xué)有所得,，真正做到向40分鐘要效益。課后認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別學(xué)困生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高學(xué)困生的文化基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)學(xué)困生,，取得雙贏效果，并能定期檢查,。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚鼓勵，這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。我每上完一節(jié)課都要及時的反思,，把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。對學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,，去其糟粕的原則,，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點及時記錄下來,，需要改進(jìn)的地方及時思考解決方法,。不斷地總結(jié)經(jīng)驗，并發(fā)于網(wǎng)站上,。建好自己的博客,。20xx年5月被評為“博客之星”。每學(xué)期都進(jìn)行公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來,，上過兩節(jié)區(qū)級公開課：黃鶴樓送別(第二課時),、綜合實踐《走近中秋》，另外還上了15節(jié)公開課,，均獲得同行好評,。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎，武進(jìn)區(qū)作文競賽中獲得一等獎,。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,，劉夢茹在鎮(zhèn)作文競賽中獲得一等獎，劉茜茜,、蔣玲玲獲得二等獎??

作為一名綜合教研組組長,，我認(rèn)真組織綜合實踐活動老師學(xué)習(xí)上級文件，制定計劃，集體備課,，聽課交流,。按照計劃，落實教研工作,。學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)評比工作,。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣，是開放的,。我隨時歡迎老師們走進(jìn)我的課堂,。公開課《各種各樣的聲音》、《走進(jìn)民工》獲好評,，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進(jìn)區(qū)綜合實踐論文評比二等獎,。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎。

四,、教育科研

我積極參加市級課題《促進(jìn)流動人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》,，不斷總結(jié)，并撰寫與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文,。6篇文章發(fā)表,，20多篇論文獲獎?！犊此迫焙?，其實精彩》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》，《為流動學(xué)生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,，《找準(zhǔn)切口,，生成靈動的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》，《隨文練筆,，提煉習(xí)作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》,，《情融語文，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》,，《“五字”預(yù)習(xí),，知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》，《淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學(xué)會論文評比一等獎,，《多管齊下,，快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會論文評比一等獎，《廣開渠路,，有效生成》獲中國教育學(xué)會論文評比二等獎,，《超越文本，關(guān)注兒童生命成長》獲江蘇省藍(lán)天杯論文評比三等獎,，《我也做回詹天佑》,、《等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春》、《隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲》等四篇案例獲集團(tuán)二三等獎,，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會論文評比二等獎??我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進(jìn)個人”。

五,、指導(dǎo)青年教師

我與沈陽娜,、李芬2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結(jié)對”，每周堅持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次,，每次聽課后均能和他們進(jìn)行交流,，并提出合理的建議，他們的課堂教學(xué)水平日漸提高,。班主任工作方面,，我也是盡心盡力指導(dǎo)。其中沈陽娜被評為為“常州市教學(xué)能手”,，在全國“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎,，鎮(zhèn)課堂教學(xué)大賽獲一等獎，多篇論文獲獎,。李芬老師被評為“新教育實驗先進(jìn)個人”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，文章發(fā)表于《習(xí)作教學(xué)》，執(zhí)教區(qū)級公開課獲得好評,。另有多篇文章獲獎,，他們均能勝任小學(xué)語文教學(xué)工作及班主任工作。

總之,，任職以來,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育科研上都有了很大的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

職稱晉升述職報告篇三

大家好!我叫,，來自,，今年*歲，中共黨員,。*年*月畢業(yè)專業(yè),，同年分配擔(dān)任地質(zhì)技術(shù)員、副隊長;調(diào)到采油作業(yè)*區(qū)擔(dān)任采油隊隊長,、

生產(chǎn)組組長兼調(diào)度長;生產(chǎn)準(zhǔn)備隊任隊長; 現(xiàn)任,，從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作。*

自*年晉升工程師以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)懷和同志們的幫助下，嚴(yán)格要求，勤奮努力,，扎實工作,， 使自己業(yè)務(wù)工作能力不斷提高，也取得了一定的成績,，先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會石油分會一項,，，油田分公司科技成果二等獎一項,，金馬公司技術(shù)創(chuàng)新一等獎二項等成果,，先后在國家及省部級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文*篇;被多次授予先進(jìn)文明職工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀管理工作者等榮譽稱號,。20xx*年通過集團(tuán)公司晉升職稱外語考試,，具備了參評高級職稱的資格，也為自己創(chuàng)造了這次向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的機(jī)會,，下面把我近幾年的工作,、學(xué)習(xí)情況做一簡要匯報：

一、深入現(xiàn)場,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì)

在擔(dān)任*期間，面對公司領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),，面對*班子成員及全體干部職工對我在工作上的關(guān)心和支持,，在新的工作崗位上，我沒有在困難和壓力下低頭,，而是迎難而上,，很快地進(jìn)入工作角色，按照公司提出的“”的工作要求,，認(rèn)真探索老區(qū)穩(wěn)產(chǎn),、成本控制和節(jié)能降耗等項工作。

我深知肩負(fù)責(zé)任的重大,。首先從熟悉每座采油站的地理位置,、重點油井的生產(chǎn)情況和電力線路的走向等方面入手，增強(qiáng)自己的感觀認(rèn)識;其次虛心地向技術(shù)人員請教,，了解各項工作的流程與標(biāo)準(zhǔn),，以及年初職代會所確定的各項業(yè)績指標(biāo)，然后在此基礎(chǔ)上,，堅持每天做生產(chǎn)經(jīng)營記錄,，逐漸完善和規(guī)范所分管的各項工作。

二,、創(chuàng)新思路,，精細(xì)管理,，不斷提高生產(chǎn)管理水平

在工作期間，作為一名管理干部,，我深知基礎(chǔ)管理是生產(chǎn)管理的關(guān)鍵所在,，因此在工作中持續(xù)完善各項管理制度和操作規(guī)程，建立分系統(tǒng)的管理考核細(xì)則,，構(gòu)建嚴(yán)密的生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),，使各項工作的管理和考核都能有章可循。同時積極開發(fā)和使用生產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫軟件系統(tǒng),，擯棄了原有的手寫資料逐級上報,、逐級錄入的報表模式，通過數(shù)據(jù)庫軟件自動計算指標(biāo)完成情況,，生成月報和年報等,，避免了重復(fù)勞動，提高了工作效率,，成為公司生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理工作上的一次飛躍,。

在采油系統(tǒng)為保證兩個示范區(qū)塊的組織工作順利開展，編制了詳細(xì)分析了兩個區(qū)塊的地質(zhì)特征及開發(fā)歷程和現(xiàn)狀,，從地面和地下兩個方面分析區(qū)塊的特點和存在的問題和潛力,，有針對性地提出了措施方案。

在注水系統(tǒng)推行“三點一線”管理,，對每口注水井實施“一井一卡”,，注明基本參數(shù)和配注指標(biāo)。并要求崗位員工做到“六清”管理,，保證注水井達(dá)到配注指標(biāo),，提高注水工作管理水平。

在注汽系統(tǒng)嚴(yán)格控制注汽單耗指標(biāo),。利用蒸汽焓熵圖,、熱力學(xué)公式，計算以渣油,、稀油,、原油、天然氣為燃料在蒸汽干度分別為70%,、72%和75%時的理論單耗,，并與歷年注汽鍋爐實際單耗進(jìn)行對比和分析,，客觀科學(xué)的制訂年度注汽單耗指標(biāo),。

在集輸系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化量化分段控制分段達(dá)標(biāo)工作，油水處理全部生產(chǎn)工藝實行分段控制,，每段都制定相應(yīng)控制措施和標(biāo)準(zhǔn),。積極開展聯(lián)合站化學(xué)藥劑一體化篩選工作,，對原有三家化學(xué)藥劑供應(yīng)商進(jìn)行公開、公平,、公正的室內(nèi)小試和現(xiàn)場中試,，篩選出成本低、效果好的油水處理藥劑,。使全部實現(xiàn)了化學(xué)藥劑一體化,，藥劑質(zhì)量管理、成本控制和質(zhì)量事故應(yīng)急處理等有了可靠保障,。

三,、開闊視野、大膽創(chuàng)新,，積極做好技術(shù)方案編制

通過積極引進(jìn)成熟的新工藝,、新技術(shù)，努力提高油田數(shù)字化,、自動化水平,，向著構(gòu)建完善的數(shù)字化油田管理模式努力。繼續(xù)推廣使用轉(zhuǎn)油站自控輸油,、稱重式油井計量器和鍋爐自控一體化等先進(jìn)技術(shù),，同時，重點考察了油井參數(shù)在線監(jiān)控分析技術(shù),、蒸汽井口干度分配計量技術(shù),、汽包鍋爐配套水處理技術(shù)和聯(lián)合站沉降罐連續(xù)含水監(jiān)測技術(shù)等作為技術(shù)儲備。

在綜合治理區(qū)塊,、老區(qū)調(diào)改項目和節(jié)能技術(shù)項目等論證方案的編制過程中,，克服投資大、項目多,、技術(shù)含量較高等困難,，一方面抓緊時間補(bǔ)充相關(guān)理論知識，另一方面多方聯(lián)絡(luò),，充分進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研,，積極借鑒兄弟單位成熟的技術(shù)和經(jīng)驗，縮短技術(shù)論證周期,。經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)論證和成本測算,，選擇對生產(chǎn)最有利、技術(shù)最先進(jìn),、服務(wù)最有保障,、成本最低的方案。

現(xiàn)在我負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)管理工作,，深知自己在工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),，如管理工作上還需進(jìn)一步精細(xì),，工作創(chuàng)新上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，個人學(xué)習(xí)上還需進(jìn)一步深入,。但我有決心和信心在以后的工作中,，不斷改正自我，完善自我,，提高自我,，提高生產(chǎn)技術(shù)科的管理工作水平。對于一個技術(shù)管理人員來說,，競聘高級職稱是一種期盼也是一種動力,，不管競聘與否，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、腳踏實地地工作,，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智和力量!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，以上是我對過去幾年來工作的簡要回顧,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委對我申報高級職稱給予的中肯評審!

謝謝大家!

職稱晉升述職報告篇四

“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。

一,、思想品德

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，不遲到,、不早退、有事主動請假,。尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生,，時時做到教書育人,。人際關(guān)系和諧融洽，學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。在平時的工作中,，我在做好自己的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。在校內(nèi),，虛心,、主動地向其它老師請教，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》,、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書籍。積極參加班主任導(dǎo)師團(tuán)外出學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn),，認(rèn)真記錄,，不斷反思，并把培訓(xùn)收獲及時發(fā)表于校園網(wǎng)站和個人博客上,。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。認(rèn)真參加暑期名師工程的培訓(xùn),，區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會,。每周都能登陸教師博客，研讀他人博客,，向他人學(xué)習(xí),。積極參加周家巷校區(qū)語文組、綜合組討論活動,。自己積極參加本科學(xué)位培訓(xùn),，還獲得了英語大專畢業(yè)證書。

二,、教育工作

班主任工作細(xì)心認(rèn)真,，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣,，既教書又育人,。樹立班級奮斗目標(biāo)，建設(shè)健康的班級文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，形成良好的班風(fēng),。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理;建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度,，有效利用周三的班會課，組織開展專題性的活動：交流自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、進(jìn)行意志教育,、如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。重視與學(xué)生的思想交流,，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，學(xué)生進(jìn)步明顯,。重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用,，架起溝通橋梁,。每學(xué)期都召開家長會。自己的工作得到家長,、學(xué)校,、學(xué)生的認(rèn)可。我對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,，用愛去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細(xì)節(jié),，教育教學(xué)工作都落到了實處,。本人受聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員，在校內(nèi)做班主任講座,。近五年來,，班級學(xué)生也取得了一些成績。蔡志強(qiáng)寫的環(huán)保征文《阿姨,，請節(jié)約用水》獲省二等獎,，何艷波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得

一等獎，尤雪晴獲二等獎,。多人在體育或機(jī)器人比賽中獲獎,。20xx年度，所帶中隊被評為“常州市五特色中隊”;20xx年度，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度,，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx,、20xx、20xx,、20xx年度,，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx、20xx,、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年,，我寫的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎,，20xx年,，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度，我被聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員;20xx年度,，我被評為湖小教育集團(tuán)“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個人”;20xx年8月,，我被評為“學(xué)習(xí)之星”;20xx到20xx年，一次被評為“五教師”,，五次被評為“四教師”,，一次“三教師”;20xx年9月，周家巷小學(xué)獨立,，在驗收活動中,，我表現(xiàn)突出，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導(dǎo)獎”“耕耘獎”;20xx年,，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”;20xx年獲“全國規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎”;20xx年被評為“博客之星”,。20xx、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”??

三,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，尊重學(xué)生的主體地位,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，學(xué)有所得,，真正做到向40分鐘要效益,。課后認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別學(xué)困生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式，努力提高學(xué)困生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍,。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)學(xué)困生,，取得雙贏效果，并能定期檢查,。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚鼓勵，這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。我每上完一節(jié)課都要及時的反思,，把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。對學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲,。采取取其精華，去其糟粕的原則,，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點及時記錄下來,，需要改進(jìn)的地方及時思考解決方法。不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，并發(fā)于網(wǎng)站上,。建好自己的博客。20xx年5月被評為“博客之星”,。每學(xué)期都進(jìn)行公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來,，上過兩節(jié)區(qū)級公開課：黃鶴樓送別(第二課時)、綜合實踐《走近中秋》,，另外還上了15節(jié)公開課,，均獲得同行好評。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎,，武進(jìn)區(qū)作文競賽中獲得一等獎,。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,，劉夢茹在鎮(zhèn)作文競賽中獲得一等獎,，劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎??

作為一名綜合教研組組長,，我認(rèn)真組織綜合實踐活動老師學(xué)習(xí)上級文件,，制定計劃，集體備課,，聽課交流,。按照計劃，落實教研工作,。學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)評比工作,。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣，是開放的,。我隨時歡迎老師們走進(jìn)我的課堂,。公開課《各種各樣的聲音》、《走進(jìn)民工》獲好評,，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進(jìn)區(qū)綜合實踐論文評比二等獎,。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎。

四,、教育科研

我積極參加市級課題《促進(jìn)流動人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》,，不斷總結(jié),，并撰寫與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文,。6篇文章發(fā)表,，20多篇論文獲獎?！犊此迫焙?，其實精彩》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》，《為流動學(xué)生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,，《找準(zhǔn)切口,，生成靈動的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》，《隨文練筆,，提煉習(xí)作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》,，《情融語文，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》,，《“五字”預(yù)習(xí),，知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》，《淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學(xué)會論文評比一等獎,，《多管齊下,，快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會論文評比一等獎，《廣開渠路,，有效生成》獲中國教育學(xué)會論文評比二等獎,，《超越文本，關(guān)注兒童生命成長》獲江蘇省藍(lán)天杯論文評比三等獎,，《我也做回詹天佑》,、《等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春》,、《隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲》等四篇案例獲集團(tuán)二三等獎，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會論文評比二等獎??我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進(jìn)個人”,。

五,、指導(dǎo)青年教師

我與沈陽娜、李芬2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結(jié)對”,，每周堅持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次,，每次聽課后均能和他們進(jìn)行交流，并提出合理的建議,，他們的課堂教學(xué)水平日漸提高,。班主任工作方面，我也是盡心盡力指導(dǎo),。其中沈陽娜被評為為“常州市教學(xué)能手”,，在全國“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎，鎮(zhèn)課堂教學(xué)大賽獲一等獎,，多篇論文獲獎,。李芬老師被評為“新教育實驗先進(jìn)個人”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，文章發(fā)表于《習(xí)作教學(xué)》，執(zhí)教區(qū)級公開課獲得好評,。另有多篇文章獲獎,，他們均能勝任小學(xué)語文教學(xué)工作及班主任工作。

總之,，任職以來,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育科研上都有了很大的提高,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

職稱晉升述職報告篇五

轉(zhuǎn)眼，一年的時間又過去了我來到醫(yī)院工作已有3年多了,，在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在科室同事的密切配合和支持下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),，并且在個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,。

一、政治思想方面：

堅持以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。

二、在業(yè)務(wù)方面：

在這一年里本人能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項安排，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),，完成各項護(hù)理操作,，學(xué)會認(rèn)真對待每一件事情,，在用心的同時更能細(xì)心的幫助病人解決每一件事情，認(rèn)真接待每一位病人,，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人,。

認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄，對于自己的工作,，嚴(yán)格要求自己，三查七對,，牢記三基,。

三、增強(qiáng)法律意識

認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班,。意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意，這是人們對護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而要豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識,，懂法,、用法，依法保護(hù)自己,。

在這3年多的護(hù)理工作中,，我的體會是“三分治療，七分護(hù)理”,，于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性,。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”,。“護(hù)士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”

我會用我的愛心耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。

在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù)，提高微笑服務(wù),，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處,，端正工作態(tài)度,，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長的認(rèn)可,。

我覺得護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊伍中的一員而自豪,，在今后工作中,，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

職稱晉升述職報告篇六

大家好!我叫,，來自，今年*歲,，中共黨員,。*年*月畢業(yè)專業(yè)，同年分配擔(dān)任地質(zhì)技術(shù)員,、副隊長;調(diào)到采油作業(yè)*區(qū)擔(dān)任采油隊隊長,、

生產(chǎn)組組長兼調(diào)度長;生產(chǎn)準(zhǔn)備隊任隊長; 現(xiàn)任，從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作,。*

自*年晉升工程師以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)懷和同志們的幫助下,，嚴(yán)格要求,，勤奮努力，扎實工作,， 使自己業(yè)務(wù)工作能力不斷提高,，也取得了一定的成績，先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會石油分會一項,，,，油田分公司科技成果二等獎一項，金馬公司技術(shù)創(chuàng)新一等獎二項等成果,，先后在國家及省部級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文*篇;被多次授予先進(jìn)文明職工,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀管理工作者等榮譽稱號。20xx*年通過集團(tuán)公司晉升職稱外語考試,，具備了參評高級職稱的資格,，也為自己創(chuàng)造了這次向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的機(jī)會,，下面把我近幾年的工作、學(xué)習(xí)情況做一簡要匯報：

一,、深入現(xiàn)場,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)

在擔(dān)任*期間,，面對公司領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，面對*班子成員及全體干部職工對我在工作上的關(guān)心和支持,，在新的工作崗位上,，我沒有在困難和壓力下低頭，而是迎難而上,，很快地進(jìn)入工作角色,，按照公司提出的“”的工作要求，認(rèn)真探索老區(qū)穩(wěn)產(chǎn),、成本控制和節(jié)能降耗等項工作,。

我深知肩負(fù)責(zé)任的重大。首先從熟悉每座采油站的地理位置,、重點油井的生產(chǎn)情況和電力線路的走向等方面入手,，增強(qiáng)自己的感觀認(rèn)識;其次虛心地向技術(shù)人員請教，了解各項工作的流程與標(biāo)準(zhǔn),，以及年初職代會所確定的各項業(yè)績指標(biāo),，然后在此基礎(chǔ)上，堅持每天做生產(chǎn)經(jīng)營記錄,，逐漸完善和規(guī)范所分管的各項工作,。

二、創(chuàng)新思路,，精細(xì)管理,，不斷提高生產(chǎn)管理水平

在工作期間，作為一名管理干部,，我深知基礎(chǔ)管理是生產(chǎn)管理的關(guān)鍵所在,，因此在工作中持續(xù)完善各項管理制度和操作規(guī)程，建立分系統(tǒng)的管理考核細(xì)則,，構(gòu)建嚴(yán)密的生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),，使各項工作的管理和考核都能有章可循。同時積極開發(fā)和使用生產(chǎn)管理數(shù)據(jù)庫軟件系統(tǒng),，擯棄了原有的手寫資料逐級上報,、逐級錄入的報表模式，通過數(shù)據(jù)庫軟件自動計算指標(biāo)完成情況,，生成月報和年報等,，避免了重復(fù)勞動,，提高了工作效率，成為公司生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理工作上的一次飛躍,。

在采油系統(tǒng)為保證兩個示范區(qū)塊的組織工作順利開展,，編制了詳細(xì)分析了兩個區(qū)塊的地質(zhì)特征及開發(fā)歷程和現(xiàn)狀，從地面和地下兩個方面分析區(qū)塊的特點和存在的問題和潛力,，有針對性地提出了措施方案,。

在注水系統(tǒng)推行“三點一線”管理，對每口注水井實施“一井一卡”,，注明基本參數(shù)和配注指標(biāo),。并要求崗位員工做到“六清”管理，保證注水井達(dá)到配注指標(biāo),，提高注水工作管理水平,。

在注汽系統(tǒng)嚴(yán)格控制注汽單耗指標(biāo)。利用蒸汽焓熵圖,、熱力學(xué)公式,，計算以渣油、稀油,、原油,、天然氣為燃料在蒸汽干度分別為70%、72%和75%時的理論單耗,，并與歷年注汽鍋爐實際單耗進(jìn)行對比和分析,，客觀科學(xué)的制訂年度注汽單耗指標(biāo)。

在集輸系統(tǒng)進(jìn)一步細(xì)化量化分段控制分段達(dá)標(biāo)工作,，油水處理全部生產(chǎn)工藝實行分段控制,，每段都制定相應(yīng)控制措施和標(biāo)準(zhǔn)。積極開展聯(lián)合站化學(xué)藥劑一體化篩選工作,，對原有三家化學(xué)藥劑供應(yīng)商進(jìn)行公開,、公平、公正的室內(nèi)小試和現(xiàn)場中試,，篩選出成本低,、效果好的油水處理藥劑。使全部實現(xiàn)了化學(xué)藥劑一體化,，藥劑質(zhì)量管理,、成本控制和質(zhì)量事故應(yīng)急處理等有了可靠保障。

三,、開闊視野,、大膽創(chuàng)新，積極做好技術(shù)方案編制

通過積極引進(jìn)成熟的新工藝,、新技術(shù),，努力提高油田數(shù)字化,、自動化水平，向著構(gòu)建完善的數(shù)字化油田管理模式努力,。繼續(xù)推廣使用轉(zhuǎn)油站自控輸油,、稱重式油井計量器和鍋爐自控一體化等先進(jìn)技術(shù)，同時,，重點考察了油井參數(shù)在線監(jiān)控分析技術(shù),、蒸汽井口干度分配計量技術(shù)、汽包鍋爐配套水處理技術(shù)和聯(lián)合站沉降罐連續(xù)含水監(jiān)測技術(shù)等作為技術(shù)儲備,。

在綜合治理區(qū)塊,、老區(qū)調(diào)改項目和節(jié)能技術(shù)項目等論證方案的編制過程中，克服投資大,、項目多、技術(shù)含量較高等困難,，一方面抓緊時間補(bǔ)充相關(guān)理論知識,，另一方面多方聯(lián)絡(luò)，充分進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研,，積極借鑒兄弟單位成熟的技術(shù)和經(jīng)驗,，縮短技術(shù)論證周期。經(jīng)過嚴(yán)格的技術(shù)論證和成本測算,，選擇對生產(chǎn)最有利,、技術(shù)最先進(jìn)、服務(wù)最有保障,、成本最低的方案,。

現(xiàn)在我負(fù)責(zé)生產(chǎn)技術(shù)管理工作，深知自己在工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),，如管理工作上還需進(jìn)一步精細(xì),，工作創(chuàng)新上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，個人學(xué)習(xí)上還需進(jìn)一步深入,。但我有決心和信心在以后的工作中,，不斷改正自我，完善自我,，提高自我,，提高生產(chǎn)技術(shù)科的管理工作水平。對于一個技術(shù)管理人員來說,，競聘高級職稱是一種期盼也是一種動力,，不管競聘與否，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、腳踏實地地工作,，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才智和力量!

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，以上是我對過去幾年來工作的簡要回顧,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、評委對我申報高級職稱給予的中肯評審!

謝謝大家!

職稱晉升述職報告篇七

“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。

一、思想品德

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不遲到,、不早退,、有事主動請假。尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，熱愛學(xué)生，時時做到教書育人,。人際關(guān)系和諧融洽,，學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。在平時的工作中，我在做好自己的本職工作之余,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向其它老師請教,，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。閱讀了《拿什么打開思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》,、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書籍,。積極參加班主任導(dǎo)師團(tuán)外出學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各級各類培訓(xùn)，認(rèn)真記錄,，不斷反思,，并把培訓(xùn)收獲及時發(fā)表于校園網(wǎng)站和個人博客上,。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。認(rèn)真參加暑期名師工程的培訓(xùn),，區(qū)綜合實踐活動現(xiàn)場會。每周都能登陸教師博客,，研讀他人博客,，向他人學(xué)習(xí)。積極參加周家巷校區(qū)語文組,、綜合組討論活動,。自己積極參加本科學(xué)位培訓(xùn)，還獲得了英語大專畢業(yè)證書,。

二、教育工作

班主任工作細(xì)心認(rèn)真,，以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣，既教書又育人,。樹立班級奮斗目標(biāo),，建設(shè)健康的班級文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，形成良好的班風(fēng),。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理;建立晨會制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度,，有效利用周三的班會課，組織開展專題性的活動：交流自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、進(jìn)行意志教育,、如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。重視與學(xué)生的思想交流,，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)步明顯,。重視家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用，架起溝通橋梁,。每學(xué)期都召開家長會,。自己的工作得到家長、學(xué)校,、學(xué)生的認(rèn)可,。我對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長,，用愛去溫暖和包容學(xué)生,。工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，教育教學(xué)工作都落到了實處,。本人受聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員,，在校內(nèi)做班主任講座。近五年來,，班級學(xué)生也取得了一些成績,。蔡志強(qiáng)寫的環(huán)保征文《阿姨，請節(jié)約用水》獲省二等獎,，何艷波在給祖國媽媽的信書信大賽中獲得

一等獎,，尤雪晴獲二等獎。多人在體育或機(jī)器人比賽中獲獎,。20xx年度,，所帶中隊被評為“常州市五星級特色中隊”;20xx年度，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度,，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx,、20xx、20xx,、20xx年度,，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx、20xx,、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;20xx年,，我寫的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區(qū)一等獎，20xx年,，我在綜合實踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度,，我被聘為“班主任導(dǎo)師團(tuán)”成員;20xx年度，我被評為湖小教育集團(tuán)“專業(yè)發(fā)展先進(jìn)個人”;20xx年8月，我被評為“學(xué)習(xí)之星”;20xx到20xx年,，一次被評為“五星級教師”,，五次被評為“四星級教師”，一次“三星級教師”;20xx年9月,，周家巷小學(xué)獨立,，在驗收活動中，我表現(xiàn)突出,，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導(dǎo)獎”“耕耘獎”;20xx年,，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”;20xx年獲“全國規(guī)范漢字書寫大賽指導(dǎo)獎”;20xx年被評為“博客之星”。20xx,、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”??

三,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，尊重學(xué)生的主體地位，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在，學(xué)有所得,，真正做到向40分鐘要效益,。課后認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別學(xué)困生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高學(xué)困生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良性學(xué)習(xí)氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)學(xué)困生,，取得雙贏效果,，并能定期檢查。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚鼓勵,，這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起了學(xué)習(xí)熱潮,。我每上完一節(jié)課都要及時的反思，把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。對學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲,。采取取其精華，去其糟粕的原則,，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點及時記錄下來,，需要改進(jìn)的地方及時思考解決方法。不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，并發(fā)于網(wǎng)站上,。建好自己的博客。20xx年5月被評為“博客之星”,。每學(xué)期都進(jìn)行公開教學(xué)：任現(xiàn)職以來,，上過兩節(jié)區(qū)級公開課：黃鶴樓送別(第二課時)、綜合實踐《走近中秋》,，另外還上了15節(jié)公開課,，均獲得同行好評。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎，武進(jìn)區(qū)作文競賽中獲得一等獎,。高金茹寫的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》,，劉夢茹在鎮(zhèn)作文競賽中獲得一等獎，劉茜茜,、蔣玲玲獲得二等獎??

作為一名綜合教研組組長,，我認(rèn)真組織綜合實踐活動老師學(xué)習(xí)上級文件，制定計劃,，集體備課,，聽課交流。按照計劃,，落實教研工作,。學(xué)期結(jié)束做好總結(jié)評比工作。我的綜合實踐課堂也和語文課堂一樣,，是開放的,。我隨時歡迎老師們走進(jìn)我的課堂。公開課《各種各樣的聲音》,、《走進(jìn)民工》獲好評,，綜合實踐活動案例《橋的研究》獲武進(jìn)區(qū)綜合實踐論文評比二等獎。本人獲綜合實踐基本功競賽一等獎,。

四,、教育科研

我積極參加市級課題《促進(jìn)流動人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》，不斷總結(jié),，并撰寫與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文,。6篇文章發(fā)表，20多篇論文獲獎,?！犊此迫焙叮鋵嵕省钒l(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》,，《為流動學(xué)生的課外閱讀開辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》,，《找準(zhǔn)切口，生成靈動的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》,，《隨文練筆，提煉習(xí)作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》,，《情融語文,，和諧雙贏》發(fā)表于《教育科研》，《“五字”預(yù)習(xí),，知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》,，《淺談學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)》獲江蘇省教育學(xué)會論文評比一等獎，《多管齊下，快樂闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)會論文評比一等獎,，《廣開渠路,，有效生成》獲中國教育學(xué)會論文評比二等獎，《超越文本,，關(guān)注兒童生命成長》獲江蘇省藍(lán)天杯論文評比三等獎,，《我也做回詹天佑》、《等閑識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春》,、《隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲》等四篇案例獲集團(tuán)二三等獎,，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會論文評比二等獎??我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實驗先進(jìn)個人”,。

五、指導(dǎo)青年教師

我與沈陽娜,、李芬2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結(jié)對”,，每周堅持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次，每次聽課后均能和他們進(jìn)行交流,，并提出合理的建議,，他們的課堂教學(xué)水平日漸提高。班主任工作方面,，我也是盡心盡力指導(dǎo),。其中沈陽娜被評為為“常州市教學(xué)能手”，在全國“創(chuàng)新杯”大賽中獲二等獎,，鎮(zhèn)課堂教學(xué)大賽獲一等獎,，多篇論文獲獎。李芬老師被評為“新教育實驗先進(jìn)個人”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，文章發(fā)表于《習(xí)作教學(xué)》,，執(zhí)教區(qū)級公開課獲得好評。另有多篇文章獲獎,，他們均能勝任小學(xué)語文教學(xué)工作及班主任工作,。

總之，任職以來,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

職稱晉升述職報告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從事醫(yī)療工作以來,，在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局,，認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項任務(wù),，能夠認(rèn)真并負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中,，深切的認(rèn)識到一個合格的基層醫(yī)生應(yīng)具備的條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病,。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,，在程度上避免了誤診誤治,。自參加工作十多年來，本人認(rèn)認(rèn)真真工作,，踏踏實實做事,，從未發(fā)生一起差錯事故。

現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想方面：加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

參加工作以來,，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,，做到思想上，政治上時刻同黨中央保持高度一致,。同時,，堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,，做到學(xué)習(xí)工作化,、工作學(xué)習(xí)化,，兩者相互促進(jìn),，共同提高,。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動，對照先進(jìn)找差距,，查問題,，找不足,，自己在思想,、作風(fēng),、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高,。

二,、工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。

“救死扶作,，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作

用,，為此,，我以對患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項工作,。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,。堅持學(xué)習(xí)理論研究的新成果，不斷吸取新的營養(yǎng),，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,。二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則,，熱情接待每一位患者,，堅持把工作獻(xiàn)給社會，把愛心捧給患者,，從而保證了各項工作的質(zhì)量,。

三、學(xué)習(xí)方面

面對新知識,，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),，我每周花一定時間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動態(tài)，及時為自己充電,。積極參加院科組織的疑難病歷討論,，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，做到溫故而知新,，及時將所學(xué)知識應(yīng)用到臨床,，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

回首過去的工作,，總的感覺是忙與累,，但我覺得很充實;盡管付出了很多，但面對患者的贊許,、夸獎和認(rèn)可,，我覺得所有的付出都值得。

在今后的工作中,，我將以鍥而不舍得追求和永遠(yuǎn)向上得執(zhí)著腳踏實地得去努力工作,，嚴(yán)格要求自己，鉆研業(yè)務(wù),，盡職盡責(zé),，為衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量!

職稱晉升述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家下午好,，我叫，中共黨員,，現(xiàn)系x科護(hù)士,，在任職的這3年里，在院領(lǐng)導(dǎo),、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護(hù)理工作,，積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，能夠完成護(hù)理部,、護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù),。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，3年來無事假,、病假,。作為新時代的護(hù)士，我努力順應(yīng)時代要求,，與時俱進(jìn),，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責(zé),、缺點不足,、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

一、思想政治方面

作為黨員的我,，深深的認(rèn)識到,，思想是行動的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證,，只有扎實的思想作為基礎(chǔ),，才能做好護(hù)理工作，保證工作的質(zhì)量,。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ),，我積極學(xué)習(xí)上級黨組織的文件精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，在思想上主動與黨中央,、保持高度一致，并通過報紙,、雜志,、書籍等多種渠道,，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治,、顧大局,、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動,，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源,，明確努力方向,，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風(fēng),、奢侈之風(fēng),、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在,，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價值觀,，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè),。

二,、履職盡責(zé)方面

只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行,，我熱愛護(hù)理工作,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識,，端正工作態(tài)度,，在實際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,，文明用語,，杜絕態(tài)度生、硬,、差,，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者,，使患者在住院期間限度的解除痛苦,，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù),。

作為科室護(hù)理骨干,，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時,，充分發(fā)揮個人優(yōu)點，在工作與生活中,，關(guān)心幫助新同志,，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教,，互相學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取,。工作任務(wù)重的情況下,，加班加點，任勞任怨,，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù),，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

通過自己的努力,，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師,，2次被評為優(yōu)秀護(hù)士,，3次嘉獎，于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn),，20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn),，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn)練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得,，認(rèn)真撰寫文章,，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者,。

三,、缺點不足

在肯定成績的同時，我認(rèn)真查找自身存在的不足,，主要有以下幾點:

1,、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多,，時有浮躁情緒,，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少,。

2,、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少,，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實,。

3、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng),。

四、未來打算

針對以上存在的不足,，在以后的工作主要從以下幾個方面努力:

1,、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性,、堅定性,。

2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高,，切實寫出有較高質(zhì)量的文章。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待,，把信譽當(dāng)生命來看,，掌握工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性,。

3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷,，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,，我相信通過自身的努力會縮小差距,，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中,，我將加倍努力,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大,、更優(yōu)秀的成績,，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我3年期間的任職總結(jié),，古人云“以人為鏡,，可以明得失”通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距,，這也更加激勵了我今后要迎難而上,，加倍努力，爭取更大進(jìn)步。不足之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

職稱晉升述職報告篇十

我叫，1972年8月出生,，于1988年考入湖南省芷江師范學(xué)校普師班,。1991年6月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉(xiāng)中心校工作,。1992年,，我轉(zhuǎn)正定級為小學(xué)二級教師;1994年9調(diào)入鍋沖苗族鄉(xiāng)中心校擔(dān)任教導(dǎo)主任至1999年8月，1997年8月,，晉升為小學(xué)一級教師,。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉(xiāng)中心校校長。20xx年2月,，調(diào)入通道二中,，20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F(tuán)委書記至今，教齡總計近20xx年,。 自1991年參加工作以來,，我擔(dān)任過小學(xué)中高年級的語文、數(shù)學(xué),、自然,、音樂、體育,、美術(shù)等科目教學(xué)工作,，擔(dān)任初中物理教學(xué)及物理實驗員等工作，期間并擔(dān)任過班主任,、出納員,、教導(dǎo)主任、校長,、校團(tuán)委書記職務(wù),。通過十多年的工作，教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績,，管理水平也得到逐步提高,，所主管的學(xué)校和部門多次受到上級的表彰，但是我并不滿足于現(xiàn)狀,，積極參加各種培訓(xùn),，并于20xx年通過函授學(xué)習(xí)獲得了大專文憑。 回顧任現(xiàn)職以釆的20xx年,，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事，甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，在20xx、20xx年兩次在全學(xué)區(qū)晉級評優(yōu)得分第一名的情況下,，兩次將晉級機(jī)會讓給吳躍軍,、梁光全兩位老教師，為老教師解決了后顧之憂,。因此,，在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,，我因此于20xx年,，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

在參加工作的十多年中,，有20xx年是在邊遠(yuǎn)的大高坪,、鍋沖兩個苗族鄉(xiāng)工作的。1994年剛調(diào)入鍋沖中心校任教導(dǎo)主任時，鍋沖苗族鄉(xiāng)還是一個交通閉塞,、經(jīng)濟(jì)落后的邊遠(yuǎn)小鄉(xiāng),，全鄉(xiāng)除中心校外，下面還有三個村小,、兩所教學(xué)點(村小教學(xué)點的教學(xué)樓全部是木房子),，連中心校也是一個生源少、規(guī)模小,、教學(xué)設(shè)施很不完善的薄弱學(xué)校,，教室門窗破爛不堪，學(xué)校因沒有圍墻操場也成了放牛場,，教工宿舍門前一條30米長,、3米寬的小溪存在著極大的安全隱患，鍋沖鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的教師也似乎被遺忘了,，連續(xù)七年也沒有一人被評上優(yōu)秀教師,，難留優(yōu)秀教師、教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定等問題一直困擾著我們,。1995年吳禮躍調(diào)任為校長后,，我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件,，同時引進(jìn)了楊亞華,、呂春菊、肖際琴,、吳學(xué)軍,、王宏亮、楊文學(xué)等青年教師,，學(xué)校發(fā)生很大的變化,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1996年暑假,，為處理好中心校教工宿舍門前的小溪,，我與中心校全體老師無償苦戰(zhàn)40天(學(xué)校只管伙食)，建起了30多米長的涵洞并蓋上預(yù)制板,，將小溪變成了平坦的操坪,。1999年我接任校長后，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,，多方奔走,，籌集了十多萬元的資金，建起了學(xué)校圍墻,、學(xué)校大門,，將教學(xué)樓裝修一新,，并建成了近400平方米的魚塘;為了學(xué)校的發(fā)展籌集資金，我常常連假期都不休息,，學(xué)校沒有經(jīng)費,，自己用工資墊支;我當(dāng)了近5年的校長，不但沒存下一分存款,，還欠下了4000元的貸款(學(xué)校建魚塘?xí)r以我個人名義貸的款,，經(jīng)費到位后學(xué)校給我報的帳，仍無法填足我個人墊支的,、因經(jīng)常出差辦事超支無法報銷的經(jīng)費,，貸款我仍然無力償還);在我的帶動下，教學(xué)樓的裝修是老師們利用休息時間親手做的,，為學(xué)校節(jié)省了經(jīng)費,。與此同時，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,、規(guī)范學(xué)校管理,，我建立了比較嚴(yán)格、全面學(xué)校管理制度,、考核評比制度和德育工作的具體方案,。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性,、客觀性,、可行性、激勵性,，全校師生能以主人翁的姿態(tài),，認(rèn)真做好各項工作，學(xué)校出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭,，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施也基本完善,，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到改善,。我因此在1999年被評為縣級“普實”先進(jìn)工作者,，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎。

我于20xx年2月調(diào)入通道二中后,，工作積極主動,，積極探索創(chuàng)新教育工作的方法和途徑，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，提高理論素養(yǎng)，德育管理能力逐漸顯現(xiàn)出來,，于20xx年接任通道二中團(tuán)委書記,，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號，20xx年,，《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學(xué)會中學(xué)專業(yè)委員會德育論文評比一等獎,。

二、精心施教,，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面,，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備好課,、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生、評價好學(xué)生四個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;一要備教材、備學(xué)生,、備重點,、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;二要輔優(yōu)生,、輔差生,、重點輔“邊緣”學(xué)生,，例如20xx年上期我臨時接任179班物理時，班上李宏芳同學(xué)20xx年下期期未物理成績?yōu)?0分,，經(jīng)過我的精心輔導(dǎo),，她很快喜歡上物理，并在中考時考出96分的高分,，20xx年下期接手190班的張歡同學(xué),，是一個頭腦聰明但又好玩的人，經(jīng)我的輔導(dǎo),，成績由原來的40分提升到中考的70分;三要改進(jìn)評價方法,，評價不超綱、不離本,、考題靈活,、形式多樣、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨;能根據(jù)物理學(xué)科特點,，開足實驗,，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例，使教學(xué)中圖文并茂,、生動有趣,，極大調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性，收到很好的教學(xué)效果;能根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。所任班級學(xué)生在中考中名列全校的前茅,，20xx年下期我任教的189班物理成績排名全縣60個班中的前10名,，全年級物理個人成績前10名有9名在189班(全年級9個班近400人)，20xx年上期接手的179班,，物理在一個學(xué)期內(nèi)成績由原來的人平52分提升到72.8分,，20xx至20xx年所任教的八年級三個班中,，其中一個班排名全縣第四，兩個班排名第六的好成績,。

其次,，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平,。能堅持深入教學(xué)一線,，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法,，廣泛聯(lián)系教師,，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的,、有計劃地參加聽課,、評課，以事實為依據(jù),，以客觀的態(tài)度,，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價,，促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高,。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動，并于20xx年負(fù)責(zé)開展了《初中物理新課標(biāo)教學(xué)方法的探索》研究,，通過對學(xué)生思想品德教育,、生活中的物理、新課改下的物理教學(xué),、學(xué)生基本能力的培養(yǎng)等多個子課題的研究及教學(xué)運用,，取得了一定的成效，20xx年上期八年級全年級物理成績排名全縣第六名,，我撰寫的論文《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎,。

三、潛心鉆研,，完善自我

從教近20xx年,，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還注重進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí),，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,，錘煉自己的教育教學(xué)能力，并取得了一定的成效,。

1,、“優(yōu)質(zhì)課”評比。

1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動中,，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動中,，榮獲二等獎,。

2、撰寫教學(xué)論文,。

20xx年12月,，論文《淺談用懸念法吸引學(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評比中獲三等獎;20xx年12月，論文《淺析學(xué)習(xí)物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月,，論文《如何利用dv攝像機(jī)為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月,，論文《從物理實驗中看創(chuàng)新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動中獲二等獎;20xx年8月，論文《對農(nóng)村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學(xué)生思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評活動中,，獲優(yōu)秀成果一等獎,。

3、教育管理成果

1997年被評為縣級三級會考先進(jìn)工作者.1999年被評為“普實”先進(jìn)工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號;20xx年被評為鍋沖鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽稱號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)干”榮譽稱號,，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”榮譽稱號,。

4、共青團(tuán)工作

自我接任校團(tuán)委書記一職以釆,，積極組織開展團(tuán)的各種活動,。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動,，每年3月開展的“學(xué)雷鋒活動月”活動,， “放飛三月”風(fēng)箏節(jié)活動等文體活動;業(yè)余團(tuán)校、青年志愿者活動,，法制教育講座,，各種征文演講比賽等德育活動;長期開展的校園花壇管理評比活動，班級黑板報評比先進(jìn)團(tuán)支部評比等活動,，這些活動的開展,，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了校園文化建設(shè),，受到師生的一致好評,，團(tuán)委工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團(tuán)隊,，在20xx,、20xx年連續(xù)兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團(tuán)體二等獎。

5,、繼續(xù)教育,。

這幾年來，我積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每學(xué)年的新教材教法,、教師基本功、法制教育等培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦一級、高級培訓(xùn)并考試合格;參加普通話培訓(xùn),，測試水平達(dá)二級乙等;參加湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)函授，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)良,，取得了畢業(yè)證。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長培訓(xùn),，成績合格,，獲準(zhǔn)結(jié)業(yè)。

四,、精心哺育,，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,，成績突出，20xx年4月,，輔導(dǎo)肖浪同學(xué)獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區(qū)一等獎;20xx年,，輔導(dǎo)我校學(xué)生書法作品獲縣級一等獎、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動中,，獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎,。另一方面，在青年教師幫帶活動中,，我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,，我負(fù)責(zé)幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快,，20xx,、20xx年連續(xù)兩年輔導(dǎo)校舞蹈隊獲5個一等獎、4個二等獎,、2個團(tuán)體二等獎,，并在校團(tuán)委工作中能獨擋一面，多次被評為優(yōu)秀教師,。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

職稱晉升述職報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家下午好,，我叫,，中共黨員，現(xiàn)系x科護(hù)士，在任職的這3年里,，在院領(lǐng)導(dǎo),、科室主任和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,，發(fā)揚救死扶傷的革命精神,，踏踏實實做好護(hù)理工作，積極主動地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識,，能夠完成護(hù)理部,、護(hù)士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，3年來無事假,、病假。

作為新時代的護(hù)士,，我努力順應(yīng)時代要求,，與時俱進(jìn)，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將3年期間的任職情況從思想政治,、履職盡責(zé),、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一,、思想政治方面

作為黨員的我,，深深的認(rèn)識到，思想是行動的先導(dǎo),，也是工作質(zhì)量的保證,，只有扎實的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護(hù)理工作,，保證工作的質(zhì)量,。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ)，我積極學(xué)習(xí)上級黨組織的文件精神,，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，在思想上主動與黨中央保持高度一致，并通過報紙,、雜志,、書籍等多種渠道，豐富政治理論,。

尤其在今年以“講政治,、顧大局,、守紀(jì)律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動,，認(rèn)真查找自己存在的不足與問題,，剖析思想根源，明確努力方向,，開展批評與自我批評,，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng),、虛假之風(fēng),、浮躁之風(fēng)的存在,，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價值觀,，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè),。

二,、履職盡責(zé)方面

只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行,，我熱愛護(hù)理工作,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我積極主動的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識,，端正工作態(tài)度,，在實際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，遵守護(hù)士職業(yè)道德，樹立全心全意為傷病員服務(wù)的思想,，文明用語,，杜絕態(tài)度生、硬,、差,，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，精心護(hù)理每一位患者,，使患者在住院期間限度的解除痛苦,，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務(wù),。

作為科室護(hù)理骨干,，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點,，在工作與生活中,，關(guān)心幫助新同志,，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教,，互相學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取,。工作任務(wù)重的情況下,，加班加點，任勞任怨,，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù),，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

通過自己的努力,，在任職這3年里，2次評為優(yōu)秀帶教老師,，2次被評為優(yōu)秀護(hù)士,，3次嘉獎，于20xx年參加全軍非現(xiàn)役護(hù)理骨干培訓(xùn),，20xx年7月參加中國醫(yī)師協(xié)會組織的第4期纖維導(dǎo)管鏡培訓(xùn),，今年又有幸參加我院的應(yīng)急分隊訓(xùn)練，平時注重總結(jié)工作中的各項心得,，認(rèn)真撰寫文章,，在任職這3年里在國家核心期刊發(fā)表論文共計5篇，均為第一作者,。

三,、缺點不足

在肯定成績的同時，我認(rèn)真查找自身存在的不足,，主要有以下幾點：

1,、在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多,，時有浮躁情緒,，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)情況比較少,。

2,、雖然善于總結(jié)些小經(jīng)驗，寫些小文章,，但真正高質(zhì)量的文章還很少,，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。

3,、雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強(qiáng),。

四、未來打算

針對以上存在的不足,，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：

1,、一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純潔性,、堅定性,。

2、注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高,，切實寫出有較高質(zhì)量的文章,。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁思想,，把醫(yī)院當(dāng)家來建,，把患者當(dāng)親人來待，把信譽當(dāng)生命來看,，掌握工作的規(guī)律與方法,，努力提高工作中預(yù)見性,。

3年非現(xiàn)役護(hù)士任職的護(hù)理工作經(jīng)歷,，使我有些工作經(jīng)驗與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,，我相信通過自身的努力會縮小差距,，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

在今后工作中,，我將加倍努力,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大,、更優(yōu)秀的成績,，積極為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我3年期間的任職總結(jié),，古人云“以人為鏡,，可以明得失”通過總結(jié)，我深感自己和各位其他同事的差距,，這也更加激勵了我今后要迎難而上,，加倍努力，爭取更大進(jìn)步,。

不足之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

職稱晉升述職報告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在本次學(xué)習(xí)期滿時,，我作為一名轉(zhuǎn)科醫(yī)師,，在這期間圓滿履行了自己的工作職責(zé),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實工作,、恪守敬業(yè),，并且在不同的科室認(rèn)真負(fù)責(zé)得完成了老師和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。現(xiàn)述職如下：一年來,，在工作當(dāng)中,，作為一名轉(zhuǎn)科醫(yī)師，我時刻按照醫(yī)師的職責(zé),，嚴(yán)以律己,，勤懇做事，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，堅持以科室為家，每天早來10分鐘,，晚走10分鐘,，嚴(yán)格按照操作規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，培養(yǎng)自己的全面素質(zhì),，使自己能很好地完成本職工作。通過對各個科室的深入了解,，我也摸索出了一套行之有效的“望聞問切”的方法,，并在實際工作和學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識,，在實際工作中創(chuàng)造性地開展工作,，始終堅持以病人為中心，為患者提供安全,、優(yōu)質(zhì),、滿意的服務(wù)，在科室學(xué)習(xí)期間沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤,，基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo),、老師和同事們的滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“五滿意”,。工作期間多次受到老師的好評,。

一年來，我一直按照科室主任的工作安排和要求,，有條不紊地開展好本職工作,，樣樣工作走在同志們的前面，通過自己的努力和學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu),。堅持每天早來晚走,，認(rèn)真做好交接班工作,，并做好各項記錄。為了學(xué)習(xí)和科室工作,，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通,，不論是節(jié)假日或周末。特殊情況下,，保證隨叫隨到,。一年來，已經(jīng)記不清犧牲了多少個周末和節(jié)假日,，幾乎沒有休息過一個完整的周末,。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想,，急為患者家屬之所急,，把患者家屬當(dāng)做自己的親人，始終讓患者在這里享受質(zhì)的服務(wù),，我以微笑和真心對待患者,，極大地提升了所在科室的外部形象，樹立了所在科室“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌,。一年來,，我在認(rèn)真做好自己工作的同時，還參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),。各個科室的主任,、老師們手把手地對我傳,、幫,、帶。老師們誨人不倦的教授態(tài)度,，孜孜不倦的從業(yè)精神,，精益求精的專業(yè)要求，讓我受益良多,。我深知,，沒有老師們的辛勤付出，沒有老師們的汗水,，沒有老師們的呵護(hù),，我不可能在短時間內(nèi)學(xué)到那么多的知識。我會永遠(yuǎn)記著和他們相處的每一個日日夜夜,，記著他們在我的學(xué)習(xí),、工作和生活中給予的幫助。我相信,，老師們的教誨和精神會讓我在未來的道路上走的更穩(wěn),、更長遠(yuǎn),。

一年來，我經(jīng)常向老師和同事虛心請教,，并努力完善自己,。但同時也應(yīng)該看到：我在很多方面還存在一定的差距，歸納起來,，有以下幾點：

1,、在實際工作當(dāng)中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當(dāng),，有急躁情緒和急于求成的思想,。

2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作,，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠,。

3、有時候會對問題進(jìn)行自我分析,，未及時地向老師提問,，喪失提高的機(jī)會。

一年來,，每一個科室的工作我都認(rèn)真完成,。在進(jìn)行患者資料采集、匯總和上傳的時候,，我經(jīng)常是下班后回家繼續(xù)進(jìn)行資料的匯總和資料上傳工作,，很多時候一直忙到深夜?？剖覍W(xué)習(xí)結(jié)束后,，我也非常及時的把我自己的資料進(jìn)行上傳。現(xiàn)已經(jīng)全部完成,。

通過一年的轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn),。我與科室主任及全體科室人員同心同德,，克服困難，知難而上,，以科室為重,，患者為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，不斷提高醫(yī)療水平，切實為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，做出了顯著的成績,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取,，按要求著裝,，整潔干凈，不濃裝艷抹,，嚴(yán)格按行為規(guī)范要求自己,，以病人為中心，做到：服務(wù)周到,、態(tài)度和藹,、語言文明，做到四心,、兩滿意,、四一樣(治療精心、查房細(xì)心,、家屬放心,、病人安心;病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意;白天晚上一個樣,、領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,、查與不查一個樣)。我知道醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步,，離不開一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體,，也離不開醫(yī)護(hù)人員的共同努力,，更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求!心中有夢想,，行動才有方向。在以后的歲月里,，我將進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo)：要在思想上武裝自己,，在業(yè)務(wù)上提升自己，扎扎實實抓學(xué)習(xí),，實實在在做工作，努力為本院做出自已的貢獻(xiàn),。