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語文編輯應(yīng)聘筆試題(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 22:20:36
語文編輯應(yīng)聘筆試題(五篇)
時間:2023-02-25 22:20:36     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

語文編輯應(yīng)聘筆試題篇一

1.語文學(xué)科稿件的.審讀,、組稿,。

2.語文學(xué)科競品研究與分析

3.新選題的設(shè)立

4.新作者的開發(fā)

1.本科以上,漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè),專業(yè)理論知識扎實

2.有語文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗或語文編審、編輯(策劃編輯)工作經(jīng)驗

語文編輯應(yīng)聘筆試題篇二

1,、全日制本科及以上學(xué)歷,,中文類、漢語言,、新聞類等相關(guān)專業(yè),。

2、師范類大學(xué),、211,、985工程類大學(xué)優(yōu)先考慮。

3,、語文知識牢固,,有教輔圖書編輯經(jīng)驗者、新聞編輯經(jīng)驗者,、語文學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先錄用,。

4、思維敏捷,,工作細致,、認真、耐心,。

5,、應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可。

1,、負責(zé)語文少年素質(zhì)教育報的編輯工作,;

2、主要包括選材和校對兩部分工作,;

3 ,、選材:配合教材同步,根據(jù)各版面定位要求,,選擇難度合適的.各類素材,;

4、校對:對自己所選材的報紙進行校對,,保證沒有任何知識性及其他錯誤,。

語文編輯應(yīng)聘筆試題篇三

(1)根據(jù)圖書市場信息,進行選題策劃;

(2)負責(zé)建立與維護作者隊伍,,對優(yōu)秀選題進行跟蹤,、執(zhí)行;

(3)負責(zé)對圖書封面和版式設(shè)計提出建議,;

(4)負責(zé)圖書策劃到出版的全程跟進和進度控制(審稿,、校稿);獨立策劃圖書品種在5種以上,;

(5)負責(zé)提出版式,、封面的`設(shè)計理念,與相關(guān)人員溝通,,并監(jiān)督其實施方案,;6 、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。

(1)本科及以上,,漢語言文學(xué)/對外漢語專業(yè)優(yōu)先;

(2)具有2年以上語文教學(xué)經(jīng)驗,。能夠基本把握各年級教學(xué)重難點,。

(3)對3年級以上語文知識技巧講解多樣、熟練,。教研上做到同教材,、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色,。較強的創(chuàng)意策劃能力和扎實的文案功底,。

(4)能針對圖策劃提出對應(yīng)的營銷和發(fā)行預(yù)案。

(5)服從部門工作安排,,與同事團結(jié)協(xié)作,,講求整體效益,溝通能力強,,有效協(xié)調(diào)外部資源,。

(6)有系統(tǒng)教研經(jīng)驗者優(yōu)先;在學(xué)科教研,、出版領(lǐng)域有較強的人脈資源或稿件來源者優(yōu)先,;熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程優(yōu)先。

語文編輯應(yīng)聘筆試題篇四

1,、相關(guān)專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷;

2,、兩年以上教學(xué)經(jīng)歷,,現(xiàn)在校任職或同崗位一年以上從業(yè)經(jīng)歷,;

3、電腦操作熟練,,掌握常用辦公軟件,;

4、深刻了解k―12各個年級層次的學(xué)生,;

5、對教育理論,、教育科技理論與實踐有深刻理解和掌握,;

6、有改變教育現(xiàn)狀的`激情,;

7,、有教輔產(chǎn)品策劃、撰寫經(jīng)驗者優(yōu)先,;

8,、較強的組織,、時間安排能力,性格良好,、樂觀積極、有團隊合作精神,。

1、協(xié)助組稿,,對稿件進行編輯整理,并進行校對,;

2,、檢查,,定稿,直至發(fā)片完成,。

語文編輯應(yīng)聘筆試題篇五

1、熟悉圖書的整個出版流程,;

2,、負責(zé)作文類,、閱讀類圖書選題策劃、約稿等工作,;

3、負責(zé)項目的推進工作,,包括約稿、審稿,、聯(lián)系排版,、校對,、出版等工作;

4,、負責(zé)分析公司現(xiàn)有圖書的.選題特點,制定修改方案及新選題方案,;

5、根據(jù)圖書出版進度,,制定圖書宣傳推廣計劃,;

6、負責(zé)圖書營銷活動的文案策劃,。

1、大學(xué)本科或以上學(xué)歷,;

2,、三年以上作文,、閱讀類圖書策劃工作經(jīng)驗,有豐富的作者資源,;

3、能獨立完成作文,、閱讀類圖書策劃,,了解作文,、閱讀類圖書的市場需求,;

4、有語文教學(xué)經(jīng)驗,,熟悉語文課程標(biāo)準(zhǔn)及中小學(xué)語文教材,了解語文教學(xué)規(guī)律,;

5、了解教育政策,、中高考語文試題、考試說明等,,總結(jié)命題趨勢,根據(jù)考試特點修訂現(xiàn)有選題,、策劃新選題,;

6,、具有較好的人際溝通能力及良好的團隊合作精神;能夠承受高壓力工作,。

學(xué)歷要求:本科

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:1―3年

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