范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

語文編輯應聘筆試題篇一

1.語文學科稿件的.審讀,、組稿。

2.語文學科競品研究與分析

3.新選題的設立

4.新作者的開發(fā)

1.本科以上,漢語言相關專業(yè)畢業(yè),專業(yè)理論知識扎實

2.有語文學科教學經驗或語文編審,、編輯(策劃編輯)工作經驗

語文編輯應聘筆試題篇二

1,、全日制本科及以上學歷，中文類,、漢語言,、新聞類等相關專業(yè)。

2,、師范類大學,、211,、985工程類大學優(yōu)先考慮。

3,、語文知識牢固,，有教輔圖書編輯經驗者、新聞編輯經驗者,、語文學科教學經驗者優(yōu)先錄用,。

4、思維敏捷,，工作細致,、認真、耐心,。

5,、應屆畢業(yè)生優(yōu)秀者亦可。

1,、負責語文少年素質教育報的編輯工作,；

2、主要包括選材和校對兩部分工作,；

3 ,、選材：配合教材同步，根據(jù)各版面定位要求,，選擇難度合適的.各類素材,；

4、校對：對自己所選材的報紙進行校對,，保證沒有任何知識性及其他錯誤,。

語文編輯應聘筆試題篇三

（1）根據(jù)圖書市場信息，進行選題策劃,；

（2）負責建立與維護作者隊伍,，對優(yōu)秀選題進行跟蹤、執(zhí)行,；

（3）負責對圖書封面和版式設計提出建議,；

（4）負責圖書策劃到出版的全程跟進和進度控制（審稿、校稿）,；獨立策劃圖書品種在5種以上,；

（5）負責提出版式、封面的`設計理念,，與相關人員溝通,，并監(jiān)督其實施方案；6 ,、完成上級領導安排的其他工作,。

（1）本科及以上,，漢語言文學/對外漢語專業(yè)優(yōu)先；

（2）具有2年以上語文教學經驗,。能夠基本把握各年級教學重難點,。

（3）對3年級以上語文知識技巧講解多樣、熟練,。教研上做到同教材,、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色,。較強的創(chuàng)意策劃能力和扎實的文案功底,。

（4）能針對圖策劃提出對應的營銷和發(fā)行預案。

（5）服從部門工作安排,，與同事團結協(xié)作,，講求整體效益，溝通能力強,，有效協(xié)調外部資源,。

（6）有系統(tǒng)教研經驗者優(yōu)先,；在學科教研,、出版領域有較強的人脈資源或稿件來源者優(yōu)先；熟悉出版業(yè)管理模式和操作流程優(yōu)先,。

語文編輯應聘筆試題篇四

1,、相關專業(yè)專科以上學歷,；

2,、兩年以上教學經歷，現(xiàn)在校任職或同崗位一年以上從業(yè)經歷,；

3,、電腦操作熟練，掌握常用辦公軟件,；

4,、深刻了解k―12各個年級層次的學生；

5,、對教育理論,、教育科技理論與實踐有深刻理解和掌握；

6,、有改變教育現(xiàn)狀的`激情,；

7、有教輔產品策劃,、撰寫經驗者優(yōu)先,；

8,、較強的組織、時間安排能力,，性格良好,、樂觀積極、有團隊合作精神,。

1,、協(xié)助組稿，對稿件進行編輯整理,，并進行校對,；

2、檢查,，定稿,，直至發(fā)片完成。

語文編輯應聘筆試題篇五

1,、熟悉圖書的整個出版流程,；

2、負責作文類,、閱讀類圖書選題策劃,、約稿等工作；

3,、負責項目的推進工作,，包括約稿、審稿,、聯(lián)系排版,、校對、出版等工作,；

4,、負責分析公司現(xiàn)有圖書的.選題特點，制定修改方案及新選題方案,；

5,、根據(jù)圖書出版進度，制定圖書宣傳推廣計劃,；

6,、負責圖書營銷活動的文案策劃。

1,、大學本科或以上學歷,；

2、三年以上作文、閱讀類圖書策劃工作經驗,，有豐富的作者資源,；

3、能獨立完成作文,、閱讀類圖書策劃,，了解作文、閱讀類圖書的市場需求,；

4,、有語文教學經驗，熟悉語文課程標準及中小學語文教材,，了解語文教學規(guī)律,；

5、了解教育政策,、中高考語文試題,、考試說明等，總結命題趨勢,，根據(jù)考試特點修訂現(xiàn)有選題,、策劃新選題；

6,、具有較好的人際溝通能力及良好的團隊合作精神,；能夠承受高壓力工作。

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1―3年