為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)婦女茶話會活動(dòng)方案篇一
1月x日是農(nóng)歷的臘月初八,，是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié),。為了讓更多的小朋友了解民俗文化，感受節(jié)日氣息,，同時(shí)為了刺激入館消費(fèi),，帶動(dòng)營業(yè)額，推廣迪斯卡侖品牌形象,，建議舉辦“馬上迎臘八,，年俗早知道”活動(dòng)，開拓小朋友的眼界,，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。
二、活動(dòng)主題
馬上迎臘八年俗早知道
三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
x月x日18:00(星期三)
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1.參與對象
30組5—10歲兒童家庭
2.參與辦法
一層大廳服務(wù)臺設(shè)置報(bào)名區(qū)，入館兒童家長可自行報(bào)名
3.活動(dòng)流程
18：00參加人員簽到
18：30活動(dòng)開始
主持人以幻燈片的形式圖文并茂的介紹臘八節(jié)的`由來,，以及臘八節(jié)的幾個(gè)傳說和習(xí)俗,，著重講解臘八節(jié)喝臘八粥的傳統(tǒng)習(xí)俗。
主持人現(xiàn)場教學(xué),，教小朋友們認(rèn)識臘八粥中的各種食材,。30名兒童5人一組，分為6組,，在1分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把食材正確的放到舞臺一側(cè)指定的塑料筐內(nèi)，正確率的獲勝,。
每位小朋友根據(jù)提供的食材自行搭配食譜,，并為自己的方案進(jìn)行闡述，由現(xiàn)場小朋友投票憑選出最有新意的三組,，現(xiàn)場進(jìn)行烹飪,，并與大家分享。所有參與活動(dòng)的小朋友挑選三種食材裝進(jìn)精致漂流瓶里帶回家烹煮,。
煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來歷,，由工作人員演示臘八蒜的制作過程。
煮粥結(jié)束后主持人進(jìn)行一輪新年習(xí)俗的知識問答,，表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友優(yōu)先品嘗臘八粥,。
五、活動(dòng)預(yù)算
1.宣傳招募：200
2.準(zhǔn)備食材：400
3.獎(jiǎng)品：證書7元x0份=210元
漂流瓶10元x0=300元
豆?jié){機(jī)500元
總計(jì)1610元
社區(qū)婦女茶話會活動(dòng)方案篇二
為慶祝20xx年第102個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),，感謝全院女性教職員工對學(xué)校作出的突出貢獻(xiàn),，展示我院女教職員工勤勞上進(jìn)的風(fēng)采，促進(jìn)相互交流學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高女教職工工作積極性和主動(dòng)性,，營造健康和-諧校園氛圍，特舉行慶?！叭藡D女節(jié)”女教職員工座談會,。具體方案如下：
“展現(xiàn)女性時(shí)代風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)院和-諧發(fā)展”
3月7日下午三點(diǎn)
第三會議室
全體院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，20女教職員工代表
1,、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、女教職發(fā)言,。(順序葉嘉,、王麗萍、房寶玲,、張振環(huán),、馬改菊、郝俊英,、周麗萍,、葛宏冰)
3、自由發(fā)言
社區(qū)婦女茶話會活動(dòng)方案篇三
設(shè)計(jì)思路：
節(jié)奏樂是幼兒園音樂教學(xué)的內(nèi)容之一,，并深受孩子們的喜愛,，傳統(tǒng)的節(jié)奏樂教學(xué)法是一個(gè)聲部一個(gè)聲部地教和學(xué)，然后再合起來演奏,，而本次活動(dòng)則采取故事與節(jié)奏樂相結(jié)合,，意在通過簡單有趣的故事，充分發(fā)揮孩子的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性、自由探索樂器,，并應(yīng)用簡單符合故事角色特點(diǎn)的節(jié)奏,，為故事伴奏，從而使孩子學(xué)的輕松,，老師也教的輕松,。
活動(dòng)內(nèi)容：
節(jié)奏活動(dòng)《一千零一個(gè)噴嚏》
活動(dòng)目的：
1、在教師的啟發(fā)下,，幼兒學(xué)習(xí)快,、慢兩種速度敲擊樂器。
2,、教幼兒看指揮調(diào)節(jié)自己敲擊的速度,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與集體保持速度一致地演奏,，養(yǎng)成愛護(hù)樂器的習(xí)慣,。
4、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn),，能聽著音樂游戲,。
5、能根據(jù)音樂的速度,，變換動(dòng)作速度,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
木魚,、小鼓、沙球
活動(dòng)過程：
1,、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題
(1)小朋友,，你們有沒有打過噴嚏呢?你們?yōu)槭裁创驀娞?
(2)今天老師給小朋友講一個(gè)故事，故事的題目是《一千零一個(gè)噴嚏》,。
2,、教師講述故事，探討故事角色特點(diǎn)
(1)教師講述第一遍故事,。
提問：故事的題目?故事里有誰?發(fā)生了什么事?它是怎樣解決的?
(2)教師與幼兒共同探討并模仿故事中角色的特點(diǎn)。
小兔：剛開始走路是一蹦一跳(中速);發(fā)現(xiàn)大灰狼迅速奔跑(快速)搓辣椒粉(快速);小兔學(xué)大灰狼打噴嚏(從重到輕);小兔回家(中速),。
大灰狼：剛開始跟蹤小兔時(shí)悄悄地走(中速);追趕時(shí)的腳步聲(快速);大灰狼打噴嚏(從重到輕),。
3、幼兒分角色用“腳步聲”為故事配上節(jié)奏
4,、幼兒嘗試各種樂器
(1)組織幼兒自由選擇樂器,。
師：今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多樂器,，呆會兒,，小朋友可以上來敲一敲、拍一拍,、聽一聽各種樂器發(fā)出來的聲音像誰的腳步聲,。
(2)幼兒自由選擇樂器，教師進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo),。
師：剛才你玩了什么樂器,，你覺得他發(fā)出來的聲音像故事里的誰在干什么?
5、幼兒持樂器為故事配節(jié)奏
(1)幼兒集體邊聽故事邊看指揮配節(jié)奏,。(師指揮,，并進(jìn)行實(shí)際情況指導(dǎo))。
師提出要求：
①要注意看老師的指揮;
②不要讓樂器隨便發(fā)出聲音,。
(2)根據(jù)幼兒配樂的效果,，進(jìn)行第二次配樂。
(3)幼兒交換樂器后進(jìn)行第三遍配節(jié)奏,。
(4)師小結(jié)并請幼兒一起收拾整理樂器,。
6、游戲《小兔和狼》結(jié)束,。
教學(xué)反思：
用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解,。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律,，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律,，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù),，所以，還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí),，才能達(dá)到更好的效果,。
