演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

初中生國旗下的講話演講稿篇一

大家好!

眾所周知,，中國的文化源遠流長,。人類從野蠻到文明,，靠文化進步;從生物的人到社會的人，靠文化教化;人們千差萬別的個性,、氣質,、情操，靠文化培養(yǎng),，人們的歡樂與痛苦,、幸福與悲傷、崇高與卑俗,、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),，靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀、價值觀,，靠文化確立,。

十年樹木，百年樹人,。欣逢盛世,，時代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認為,，一個人,，只有有了厚德做根本,，有了善才做樹干，有了尚文做枝葉,，才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才,。

說到人才，人們過分強調,、突出人的才干而忽略人的品行操守,，忽略人的文學修養(yǎng)。這是一種短期行為,，也是一種近視行為,。

試想，一個人,，天資聰穎，刻苦勤奮,，極力讓才干最大化,，考入知名學府，曾經為家庭,，為班級,，為母校，掙得無限榮光,。這樣的人若沒有厚德做根基,，為社會也做不出應有的貢獻。北京大學畢業(yè)的范老師,，在5·12汶川大地震中,，置師風師德于不顧，丟下需要安撫救助的學生,，奪門而出,，落荒而逃。為此,，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號,，成為笑柄，貽笑大方,。

這是應試教育的后果,，這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn)，就必須以人為核心,，把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價值目標,，大力弘揚傳統(tǒng)文化中有關理想人格和人生境界建構的精神。

傳統(tǒng)文化的本質內涵,，就是強調人與自然,、人與社會,、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一,。

人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?每日三省吾身,，今天你亂扔垃圾了嗎，今天你隨地吐痰了嗎,，今天你焚燒紙屑了嗎,，還有，今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,，從點滴做起,，呵護我們賴以生存的星球，我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上,，永久,，永久……

人與社會的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,，你看到素不相識的人陷入困境,，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽災區(qū)遭遇重災,，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實,，我們只要擁有了社會責任感，只是舉手之勞,，就能為別人解燃眉之急了,，就能幫別人接觸后顧之憂了，我們何樂而不為呢?同學們,，你我譜寫一個愛的音符,，社會就奏響和諧美好的樂章，你我播撒一個愛的水滴,，社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋,。

人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說：夫仁者，己欲立而立人,，己欲達而達人,。“仁”,，既是自強不息,，是以自己為起點,，從我做起,，也是助人有成,，是人己兼顧,，是對他人的尊重，是由己及人,。同學們,，當你理解這些語言的含義時,，你還會因別人的一點小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎，你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎,，還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學們,，都知道沖動是魔鬼，都知道相互傷害沒有贏家,，同學們,，為什么不能寬宏大度，為什么不能提高自身素質而握手言和呢?對他人有愛,，你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!

初中生國旗下的講話演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念,，追求”,。

作為一名大學生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,，對你以后的學習求職都有莫大的幫助,。信念是你所堅持的東西。理想是你要達成的目的,。而追求是過程。

守護理想,，堅定信念,，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的,。

理想是一個神圣的詞匯,，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩,。它就象大海中一個明亮的航標,，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風破浪,，永遠朝著正確的方向——前進,。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們取得了輝煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想,、有抱負,并付出所有的努力來實現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士,。大學生勵志演講稿：理想，信念,，追求

當然,，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲,，是航海時的燈塔,。 若一個人沒有信念,，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力,。信念其實就是一種精神力量,，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想,。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想,。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡,。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想,。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,，尋找那片能夠實現(xiàn)夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想,，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

最后,，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏,，才會獲得輝煌的成功;只有播種,，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生,。就讓我們樹立理想緊握信念,，邁向未來。

我的演講完畢,。謝謝大家,。

初中生國旗下的講話演講稿篇三

各位年輕的朋友：

大家好!

如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱,，還是九十年代的出國熱?對,，它們都是精彩.每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩,，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連.

記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了.九十年代宣揚的"讀書無用論" 也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤.時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿.因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩.

為了活得精彩，我們要擁有目標和信念.目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉.目標可能飄渺,，路途可能坎坷.然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔,，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生.這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面.因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,，我們必須擁有知識和技能.知識是成功的基礎,，技能是實現(xiàn)成功的工具.人類步入二十一世紀，世界多極化,，信息全球化,，知識信息量在以百倍的速度遞增.面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光.社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上.有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓我們早早準備.

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神.魯迅先生曾說,，"不滿是向上的靈魂".時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展.沒什么鐵飯碗,，沒什么保質期.無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn).我們只有不斷地學習和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代.

永遠究竟有多遠?沒有人知道.只是歷史長河中的小小一滴水.然而既是青春的擁有者,，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去,，但我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來.從現(xiàn)在開始,，讓我們活得精彩!

謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇四

老師們,，同學們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,，期末考試即將來臨,。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累,，需要平時的功夫,。同學們，世間偉大的人之所以能成為偉人,，其中一個重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質,。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝,，移走太行,、王屋 兩座山，正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,，立下誓言："不寫完一缸水,，誓不罷休。"后來終于成為一代了不起的大書法家,，他同樣具有之以恒的精神,。這些故事，情節(jié)不同,，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心,。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,。"這句話充分說明了：一個人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,，再簡單的事也做不成,。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情,，也不是熬幾天幾夜就能學好的,，必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中,，同學們要把平時利用好,，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

上聯(lián)是：貴有恒,，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無益,，就怕一日曝十日寒

愿同學們以此聯(lián)為勉. 祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學：

星轉斗移,，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節(jié),，也是我們生命里最后個兒童節(jié),，明天就是這激動人心的時刻，為此,，我想到了許多許多,。

“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,，然后用日記本記下一天的歡樂,，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視,，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語,。

小時候,，我只盼望著快些長大?？墒侨缃?，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,，有價值。

明天就是“六一”了,，我想唱歌,，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡,。我想用鮮花慶祝,，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情,。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷,。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻,，走向生命的另一個奇異的時段,。

走過童年，留下無限眷戀,，

走向青年，美就在身邊,。

初中生國旗下的講話演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是二(2)明禮中隊的---。今天,，我國旗下講話的題目是《團結互助,，仁愛待人》

歷史經驗無數(shù)次證明，無論是一個民族、一個國家,，還是一個社會,、一個團體、一個家庭,，只有重視團結,，珍惜團結，維護團結,，搞好團結,，才能有強大的力量，才能和睦相處,，和諧發(fā)展,。

團結友愛是中華民族的一種美德。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,，校園應該是團結友愛,、互幫互助的和諧校園。在這里,，我們不僅要學習文化知識,，還要學習如何與同學、老師相處,，與校園環(huán)境相處,，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人,。

雷鋒同志曾說過：“一滴水只有放進大海,，才能永不干涸。一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成?！眻F結友愛,，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起,。比如,，遇見老師時主動問好，與老師,、同學交往中要多用禮貌用語,，當他人有困難時主動幫他一把，當同學犯錯時提醒他一下,，從而形成良好的團結,、和諧風氣,。

俗話說：人心齊，泰山移,，二人同心,，其力斷金。生活在集體中,，我們每個人都應該發(fā)揮自己的光和熱,。當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,，其實你也在提升自己的實力,。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂,，享受不到團隊的幸福,。

一位偉人說過：“團結一致，同心同德,，任何強大的敵人,，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”,。團結就是力量,，互助凝聚希望。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照耀下,，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

我的國旗下講話完了,，謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇七

那是一次成功的嘗試

人，要學會寬容,，才能在產生矛盾時,，化解矛盾，甚至會對自身有利,。

就在考試的前一天,，我們一家三口去商店買外衣。商店里各種服飾,，眼花繚亂,，可就是沒有和我心意的。我們前兩天去了一個高檔商店,，那里有一件合我心的衣服,，一看標價，哇!1350元!太貴了,。于是就走了,，來到這，我看了看,，瞧了瞧還是沒有我喜歡的,。這時，媽媽看了一件衣服,，對我說：“這件衣服挺好的,，很時尚?！蔽乙豢?，不喜歡。在媽媽的一再逼迫下,，我試了試,，對他說：“我不喜歡!”于是謝了謝服務員，又去溜了,。忽然,，我看見了一件心愛的服裝，與媽媽說了后,，媽媽不答應,，說太不好看了......可我就是喜歡，硬要把它買了,。媽媽著急地說：“黑色的不好看,，你不能買，但我就要買,，便強行向媽媽要錢買了下來,。

關于成功的作文600字回到家，媽媽可就生氣了,，沒完沒了地說這件衣服不好,。顏色不好，材質不好......越說越著急,，硬要讓我把衣服退了,。我不一樣意，說：“我就是喜歡這樣的,，去了好幾個地兒都沒有,，可有一件了，還便宜,，就買了唄!”她又讓我穿上,，說：“你穿上了顯得你太老氣了!太不適合你了，再說要是有別的顏色的,，我就同意買了,。你這件太薄，只能到開春才能穿了,，此刻買衣服不是為了暖和嗎!”說得她心口都疼了,。

我當時其實有理由再辯駁她,，但又想，她割我買衣服是為我好,，即使有時她太虛榮,，又不研究別人的喜好，還是隨了她了,。到了那兒,，把衣服退了，她特高興,。對我笑著說：“那有一件跟剛才退的樣貌差不多的,，是藍色的，要不你來一件?”我痛快地答應了：“行!”隨后又買了一件外衣挺厚的也很合身,。

回到家,，我也很高興，她也很高興,，不再是剛才那種沉悶,、不開心的心境了。

我想起了一個詞,，“舍得”,。有人說過：“什么叫“舍得”?做事有舍，才有得,。意思是說,，你要舍棄一些東西，才能獲得一些另外的東西,。做人要學會寬容,，學會舍得，才能化解矛盾,，獲得歡樂,。這真是一次成功的嘗試!不但歡樂了許多，還多的了一件衣服!

初中生國旗下的講話演講稿篇八

最近我深深的沉迷在貓戰(zhàn)士的故事里,，不可自拔,。

給我一個昏暗的燈光，我都能夠想象會有貓從黑暗中走出來,。睡前,，我的腦海里滿是小說里的情節(jié)，越想越入迷,，甚至都會睡不著了,。

一天我就能夠看完一本半的貓戰(zhàn)士，速度之快,，讓我妹妹詫異,，一副不能置信的樣貌看著我：“姐!你好厲害哦!”

誰叫貓戰(zhàn)士這么好看呢欲罷不能的情節(jié),，讓我忍不住一本接一本，幾乎全部都看完了呢!

另一個投入的事情,，就是彈鋼琴了,。鋼琴考級考試就迫在眉睫了，我每一天都卯起來練琴,，不知不覺，越彈越順手,，就像上癮似的,。離開鍵盤沒幾分鐘，我又忍不住的又開始彈奏起來了,。把困難的曲子練起來,，心里的成就感，真是難以形容,。

投入一件事情,，雖然很瘋狂，但也好歡樂呢!

初中生國旗下的講話演講稿篇九

尊敬的老師們,、親愛的同學們：你們好!

今天我要給大家講個故事,，故事的名字叫《韓信報恩》。

古時候,，有一個孩子名叫韓信,，從小就和哥哥嫂嫂住在一起，因為家里很貧窮,。所以小韓信就靠吃剩飯剩菜過日子,。小韓信很懂事，白天幫哥哥干活,，晚上刻苦讀書,，可是嫂嫂還是非常討厭他讀書，嫂嫂覺得讀書耗費了燈油,，又沒有用處,。于是把他趕出了家門。韓信只好流落街頭,，過著衣不蔽體,，食不果腹的生活。有一位老婆婆見到這樣的情況,，很同情他,，不但支持他讀書，還每天給他飯吃,。面對老婆婆的一片誠心,，韓信很感激,，他對老人說：“我長大了一定要報答你?！焙髞眄n信通過自己的努力成為著名的將領,，當上了楚王，他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人,。于是他千辛萬苦地找到了這位老人,，將老人接到自己的宮殿里，像對待自己的母親一樣對待她,。

小朋友們,，這個故事告訴了我們一個什么道理呢?

這個故事告訴了我們，要學會知恩圖報,，我們要向韓信學習永遠懷著一顆感恩的心,。在我們的成長道路上，要感謝的人太多太多,。

一要感謝爸爸,、媽媽，是他們給了我寶貴的生命,。

二要感謝老師對我們無微不至的照顧,，教給我們淵博的知識、教會了我們各種本領,。

三要感謝同學們,，因為他們給我?guī)砹嗽S多快樂和幫助。 四要感謝校園,，因為校園園是個充滿了快樂地海洋,。

感謝所有關心我愛護我的人。因為他們,，我們擁有了更多的伙伴,，擁有了更多的快樂。

常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。所以我們應該對親人，要有孝心,。孝敬父母,，孝敬前輩，孝敬老人,，講文明懂禮貌,。對朋友，要有愛心，學會友好相處,，學會分享,，學會互相幫助。

初中生國旗下的講話演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是五(3)班的---同學,。今天，我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,，成就健全人格”,。

有人說：一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了,，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,，一個懂得感恩和回報的人,，會生活得快樂而滿足。正是因為懷有一顆感恩的心,，才會真正體會到古詩中“誰言寸草心,，報得三春暉”的情懷;正是因為懷有一顆感恩的心，才能感悟到一代偉人的肺腑之言：“我是中華人民的兒子,，我深深地愛著我的祖國和人民!”的博愛胸懷,。

我們要感恩時代。與過去相比,，我們的物質生活更加豐富,，我們要感恩時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有,，懂得回報社會,。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予的關心,、幫助和支持,，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,。感恩父母賜予我們寶貴的生命,，感恩父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師,。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。

有的同學會問：如何感恩?其實很簡單，感恩父母,，只需幾句關心問候的話語,，幾個體貼的行為，如：向父母問好;給父母端一杯熱茶,、替父母盛碗飯,，父母長輩休息時不喧嘩、主動整理打掃房間等等,?？此破匠５膯柡蛘Z，簡單的動作,，就足于讓父母感動不已,。又如：感恩老師，只要上課認真聽講,、積極回答,、認真完成作業(yè)、有錯就改等等,，這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報,，也會讓老師感到欣慰。與同學和睦相處,，得到別人的幫助,，真誠地說聲謝謝，并且在他人需要幫助的時候能給予熱心的幫助,，這些也是人與人之間的感恩,。

“滴水之恩，當涌泉相報,?！背迅卸髦模茏屛覀兏玫伢w驗愛,、感受情,。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快,，會讓我們的人生更加美麗動人,，會使我們的生命處處充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華,。讓我們用自己的行動,，報答父母、報答師長,、報答社會,、報答所有關心愛護和幫助過我們的人,，讓我們的世界更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇十一

老師們,、同學們：大家好!

我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》,。

陽春三月，萬物復蘇,，伴隨著春天的腳步,，一個不朽的名字——雷鋒!一個永恒的主題——雷鋒精神!又一次融入我們的生活。__年前的3月5日,，主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，一種大公無私,、毫不利己,，助人為樂、全心全意為人民服務的雷鋒精神,，從此深深地印在了中國人民的心中,。

在這春意盎然的日子里，我們__學校又掀起了學習雷鋒的熱潮,。放眼校園，同學們在學習上發(fā)揚“釘子”精神,，自發(fā)地接成“一幫一對子”,，互幫互助，刻苦鉆研,。而“傻子”精神更是隨處可見：瞧!“彎彎腰小隊”活躍在校園的每個角落,，撿垃圾、擦瓷磚,、沖廁所,。“綠色小衛(wèi)士”捐資種樹,、精心培育校園的一草一木,。“愛心天使”常常掏出零花錢,、壓歲錢踴躍募捐：上次為白血病兒童基金會的捐款中,，有的同學竟捐上百元呢!春節(jié)期間，師生們?yōu)槔щy戶送去了慰問金,，使受助者感受到絲絲溫暖,。拾金不昧的事情更是常常發(fā)生，我班同學拾人民幣50元，主動交給了值周教師,。諸如拾人民幣,、拾銀行卡、拾錢夾等不私吞之類的事例舉不勝舉,。校外也是如此：公共汽車上,，我們的同學能主動讓座。紅綠燈路口,，有紅領巾扶著殘疾人,、老人過馬路。同學們還在老師的帶領下清掃大街,、廣場,，散發(fā)傳單做宣傳，讓市民們樹立環(huán)保意識,，他們不正是雷鋒的傳人嗎?

我作為__學校的小主人,，時時刻刻都在努力地塑造自我：在學習中，發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神,，在思想上,，發(fā)揚雷鋒的“奉獻”精神。

親愛的同學們!行動起來吧!播撒文明的種子,，掀起文明的新風,。說文明話，做文明事,，當文明人,。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻,、粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失。

親愛的同學們,，雷鋒精神就在我們身邊,，讓我們從身邊的小事做起，從我做起,，個個爭當“活雷鋒”,，人人爭做__好少年。將我們的校園建設得更加美好!讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇十二

老師們,、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《弘揚愛國精神，譜寫青春之歌》,。

1935年12月9日,，一個永遠值得我們紀念的日子,。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)了,，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令?絕對不抵抗?后,，他們像雄獅一樣怒吼起來，把?九?一八?以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來,，開展了抗日救亡斗爭,，掀起了?一二?九?運動。

在中國近代史上, 一二九運動是中國共產黨領導的繼五四運動之后又一次具有偉大意義和深遠影響的大規(guī)模的青年學生愛國運動,。1939 年12月延安各界紀念一二九運動4周年大會上作了題為《一二九運動的偉大意義》的講話,。他說:?至于一二九運動,它是偉大抗日戰(zhàn)爭的準備, 這同五四運動是第一次大革命的準備一樣,‘一二九’推動了‘七七’抗戰(zhàn), 準備了‘七七’抗戰(zhàn)。?

回溯歷史,今年12月9日是偉大的?一二?九?運動76周年,，76年前,中國局勢已是萬分危急,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸,。中國共產黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》，號召全國人民起來抗日救國,。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯(lián)合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行,。學生們高呼?打倒日本帝國主義?、?停止內戰(zhàn),一致對外?等口號,。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大,。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯(lián)合會組織全市學生舉行總罷課,準備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行,。北平市學生和市民及各界人士的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,、上海、天津,、廣州,、武漢、杭州等地相繼舉行了示威游行,。天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府——南京,。一場舉國上下,、波瀾壯闊,、聲勢浩大、得到全國人民,、各黨派人士支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮,，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,掀開了中華民族抗日救國、抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕,。

我們不會忘記,，不會忘記這一天，76年前的這一天;我們更不會忘記,，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號,、散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,、撒熱血的青年，可敬可愛的青年,。是他們,，在國家存亡的關頭，振臂高呼,，促使了反動派的妥協(xié),。是他們，在民族生死的毫發(fā)間,，熱血橫灑,，促使了民族的覺醒。他們,，可敬可愛的青年,，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情,，以他們大無畏的勇氣,，詮釋了青春的含義。我們不會忘記他們,，那些可敬可愛的青年,，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅,。

同學們, ?一二?九?運動已經過去76年了,今天,我們紀念它,，不僅是緬懷過去,追念先人;更是為了讓我們永遠銘記?一二?九?這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。

如今,，作為我們二十一世紀的新一代,，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心,。?人的生命似洪水奔流,，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。?面對和平與發(fā)展的當今世界,，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮,，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱,、灑熱血,，而是學知識、建家鄉(xiāng),。

同學們,，努力吧!世界屬于你們，未來屬于你們!

我的講話完畢,，謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇十三

大家好!

太陽公公升起來,，陽光灑滿了整片大地,，我背著書包，帶著滿懷的好心情,，哼著小曲,，快步走在主校道上。

那紅色的跑道,，盛滿熱情,，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴肅穆,，再加上花花草草的點綴,，即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度，又不失現(xiàn)代化的青春活力,，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目,。我望著這一切，心中的自豪之情油然而生,。我們的校園,，多么美麗啊!

一個小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他,，關切的問：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關心的眼神,，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑,，說：“不疼,，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去,。我們的校園,，多么美麗啊!

一個小紙片飛啊飛，身后跟著一名扎著兩個小辮的小女孩,，她快步走著,，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下,，沒抓到,，便停在那里，等到小紙片落下來后,，再急忙跑過去將它撿起來,，放到垃圾桶里,，透過陽光的照射,，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,，多么美麗啊!

一位老師拿著一大摞作業(yè)本,，哧哧的喘著氣,。一位同學跑過去，微笑著說：“老師好,，老師,，我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”，老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”,，“沒關系”!同學和老師不約而同地對視而笑,。一束陽光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華,。我們的校園多么美麗啊!

我們的校園,，多么美麗，多么和諧啊!那保護草坪的“護綠使者”;那關緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長,，主動幫拿作業(yè)本的“小幫工”,，這一個個的小天使，不正體現(xiàn)出我們實驗小學的風采嗎?他們不正是我們學校的代言嗎?

和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造,。即使是關緊水龍頭,、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事,，只要我們做好,，堅持做、仔細做,，那么,，和諧校風一定為我們所創(chuàng)造，和諧校園一定有我們保護,。

初中生國旗下的講話演講稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道，從點滴做起”,。

有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。我要說：教師之愛,，讓我們享受到了無私關愛的博大!老師，是我們人生路上的一座座燈塔;是我們前進路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,，把整顆心都掏給了我們,，他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

可是親愛的同學們,，你們可曾發(fā)現(xiàn),，在我們身邊的這些現(xiàn)象：同學遇見老師，不主動問好;上課遲到,，課上搗亂紀律,，說閑話;課后不完成作業(yè)……這是我們應該做的嗎?顯然不是,。

尊師重道自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！抖Y記·學記》云：“師嚴然后道尊,，道尊然后民之敬學?！薄盾髯印ご舐浴分姓f：“國將興,，必貴師而重傅，國將衰,，必賤師而輕傅,。”

同學們,，在改革開放,，經濟迅猛發(fā)展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種,，以實際行動回報他們,。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號,，只需從身邊做起,，從點滴做起。 課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入,，你在專心地聽課,，這便是尊重。 下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是一種尊重,。 放學了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的尊重。

這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事,，但卻是尊師重道的點點滴滴,。我們有什么理由不尊重為我們成長，用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

同學們，尊師重道,，并不是冠冕堂皇的口號，讓我們從現(xiàn)在開始,，從身邊的點滴開始,。

謝謝大家!

初中生國旗下的講話演講稿篇十五

今天在國旗下，我給大家講一個故事,。這個故事講的是：很久很久以前,，有個國王，他有十個兒子,，這十個兒子平時因爭權奪利,，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧,。一天,，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支,，十個兒子輕輕一折,，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣,，誰也折不斷,。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大,。

其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,，可以砌成萬里長城,。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起,，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切!

同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,，也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海,，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成。

人,，總得在集體中生活,，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻,。只有獻出一份愛，才能得到一片情,。只有大家都熱愛集體,、關心集體、服從集體,，維護并集體的利益和榮譽,，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

同學們,，讓我們都來熱愛我們的集體,，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,，增進集體的榮譽,，做出一份貢獻吧!

初中生國旗下的講話演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家上午好!

今天國旗下講話的主題是：銘記歷史，圓夢中華!

大家都知道,，今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,。70年前，可惡的日本人,，在中國的土地上橫行霸道,、肆意妄為，燒殺搶掠,，犯下了不可磨滅的滔天罪行,。

1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降,，中國人民經過8年浴血奮戰(zhàn),，洗涮了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,，挽回了我們中華兒女的民族尊嚴,，中華民族由一個背負著帝國主義與封建勢力重壓,，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立于世界東方,，令世人矚目的民族,。亂翻的烏云掃清了，祖國迎來了一個黎明,。

今天,，望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗，誰又能忘記為了打倒日本法西斯,，中國所做出的巨大民族犧牲呢?為了祖國領土完事,，為了民族的尊嚴,，戰(zhàn)士們前仆后繼,，拋頭顱、灑熱血,。他們用鮮血換來了今天的和平,，我們怎能可以忘記呢?

今天，我們生活在和平安定的社會中,，但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,，忘記了國恥。古人云：“生于憂患,，死于安樂,。”我們青少年只有將國恥銘記在心中,，以此為動力,，奮發(fā)圖強，學習更加精益求精,，不怕吃苦,，肯下苦功夫，報著“為中華之掘起而讀書”的信念,，德智體美勞全面發(fā)展,，才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與抗爭,，求索與奮進,，創(chuàng)業(yè)與搏擊，無不可歌可泣,，激勵今人,，昭告后世，前事不忘,，后事之師,。對民族精神的深刻理解與弘揚,，對先輩業(yè)績的追思與興大，必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設流入強大的動力,。

我們是21世紀的接班人,，我們會經受一次又一次的鍛煉，讓我們邁開沉著而堅定的步伐,，向光輝的未來繼續(xù)前進,。

初中生國旗下的講話演講稿篇十七

在人們眼里，大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已,。然而,，他們并不知道，大自然對人類的幫助有多么大,。

相信大家都知道,，我們人類生活不僅需要食物和水，還需要氧氣,。然而,，氧氣從何而來呢?雖然地球為我們提供了氧氣，但它不是取之不盡用之不竭的,，地球提供給我們的氧氣遲早會被用完,，何況工業(yè)生產和汽車尾氣的大量排放，已經嚴重的污染了我們的地球,，什么才能拯救我們的地球?什么才能拯救我們人類?

可能有人會說,，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,，難道以人類的科技水平,，真的沒辦法了嗎?其實，科學家們也有這樣想過,，但是,，據(jù)監(jiān)測，在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中,，沒有一個星球可以供給人類居住,。聽到這了，可能有的人震驚了,，傻傻的待在那里;可是,，在現(xiàn)實社會中，總有一些與眾不同的人,，或許他們會另想辦法,，去實踐它，去完成它,，或許,，地球就將在他們的手中再續(xù)輝煌!

而我,，也在實踐中懂得了真心地去親近大自然!

小時候，不懂得植物的好處,，常常會去傷害它們,，不懂得它們也有生命。漸漸的,，我長大了,，知識面廣了，懂得了關于植物的點點滴滴,，懂得了,，植物對人類的貢獻，慢慢的,，我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”,。

在學習中，我懂得了植物的光合作用,，分清了植物的“好壞”,，明白了植物自身吸收有害物質,，放出人類所需的氧氣,。

在家中，我為植物澆水;在戶外,，我不隨意踐踏草皮;在空閑時間,，我盡量多植樹，多愛樹,，多為植物著想,。

其實，人類不應該是這樣嗎?

植物為人類提供了氧氣,，人沒有氧氣就會死,。就憑這一點，我就可以說植物是我們的母親,，是全人類的母親,。難道我們不應該愛護我們的母親嗎?難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況，它還拯救了人類!

地球上的人類啊,，多關心一下你們身邊的植物吧,，哪怕只是一次不踐踏草皮，哪怕就是那么細微一個的動作,，也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊!