范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)國(guó)旗下的講話稿 大學(xué)國(guó)旗下講話稿紅色篇一

在剛剛過去的國(guó)慶黃金周,，國(guó)產(chǎn)主旋律電影《湄公河行動(dòng)》憑借5.3億票房奪冠，而支撐起票房的正是中國(guó)民眾強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，今天我們就一起來聊聊“愛國(guó)”,。

一,，愛國(guó)究竟是什么?

愛國(guó)是中國(guó)歷史的文化底色。愛國(guó)是中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)核,，在中華民族延綿發(fā)展數(shù)千年歷史長(zhǎng)河中,，愛國(guó)主義始終是激昂的主旋律，是激勵(lì)我國(guó)各族人民自強(qiáng)不息的強(qiáng)大力量,，愛國(guó)主義精神構(gòu)成了中華文化的底色,。

愛國(guó)是中國(guó)成就的力量之源。愛國(guó)激發(fā)了中國(guó)人的無限活力和創(chuàng)造力,。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，發(fā)展成果舉世矚目，凝結(jié)和迸發(fā)了人民群眾的愛國(guó)感情,，充滿著中國(guó)人愛國(guó)的實(shí)踐和行動(dòng),。

二、愛國(guó)究竟愛什么?

愛國(guó),，就是愛我河山,，捍衛(wèi)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。領(lǐng)土是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族賴以存續(xù)和發(fā)展的生命線,。熱愛祖國(guó)的大好河山，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土完和主權(quán)統(tǒng)一,，這是每一位中國(guó)人所肩負(fù)的不可推卸的神圣使命,。

愛國(guó)，就是愛我同胞,，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié),。中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，中華民族是一個(gè)以漢族為主體,，包含55個(gè)少數(shù)民族在內(nèi)的大家庭,。我們要以中華民族的整體利益為依歸，在堅(jiān)持民族平等原則的基礎(chǔ)上積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，努力推進(jìn)各民族人民的共同發(fā)展和共同繁榮,。

愛國(guó)，就是愛我文化,，推進(jìn)中華文化的創(chuàng)新發(fā)展,。文化是民族的基因和血脈，傳統(tǒng)文化在今天仍然是識(shí)別中華民族的重要密碼,。我們要不斷增強(qiáng)文化自信與文化自覺,，以自豪的態(tài)度對(duì)待我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，并不斷推動(dòng)中華文化實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造性發(fā)展。對(duì)于95后大學(xué)生而言,，你們要主動(dòng)汲取國(guó)學(xué)文化中的精髓,，摒棄對(duì)“歐美韓日”文化的盲目崇拜，讓中華五千年的傳統(tǒng)文化流淌在我們的血脈,，匯融到我們的靈魂,，成為名副其實(shí)的“炎黃子孫”。

愛國(guó),，就是愛我制度,，堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。現(xiàn)實(shí)生活中,，我們隨處可見口口聲聲標(biāo)榜自己是“愛國(guó)者”,，卻經(jīng)常抨擊政府或者社會(huì)主義制度，到處宣揚(yáng)西方所謂的“自由民主”思想的“偽愛國(guó)者”,。在我看來,，真正意義上的愛國(guó)者，應(yīng)該是熱愛社會(huì)主義制度,，更加自信地堅(jiān)持,、開拓中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)理念,。

三,、愛國(guó)究竟怎么愛?

愛國(guó)不是一瞬即逝的心靈悸動(dòng)，而是堅(jiān)定,、執(zhí)著的恒久信念;愛國(guó)不是抽象空洞的口號(hào),，而是能夠落在真處、行在實(shí)處的力量,。愛國(guó)的確是一種情感,，更是一種合于理性的情感;愛國(guó)需要一腔熱血，但又不能僅憑一腔熱血,。當(dāng)前世界,，和平和發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，然而天下并不太平,。以美國(guó)為首的西方國(guó)家，用“文明沖突論”直指中國(guó),，用“大國(guó)責(zé)任論”捧殺中國(guó),，用 “中國(guó)霸權(quán)論”恫嚇中國(guó)，“中國(guó)威脅論”孤立中國(guó),，“普世價(jià)值論”重塑中國(guó),，“價(jià)值觀外交”圍堵中國(guó),，“民主和平論”忽悠中國(guó)。 面對(duì)各種干擾阻撓,，我們要始終保持沉著的心態(tài)和冷靜的頭腦,。

對(duì)于每一位中國(guó)公民來說，真正的愛國(guó)意味著我們懂得珍惜并牢牢抓住當(dāng)前寶貴的發(fā)展機(jī)遇期,，把滿腔的愛國(guó)熱忱轉(zhuǎn)化為振興國(guó)家的現(xiàn)實(shí)行動(dòng),，堅(jiān)定不移地把改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。對(duì)于我們每一位在校大學(xué)生來說,，真正的愛國(guó)意味著我們要上好每一堂課,、準(zhǔn)備好每一場(chǎng)考試、抓住每一次自我提升的機(jī)會(huì),，在最美得青春時(shí)光,，用最努力的奮斗姿態(tài)，與最好的自己相遇,。祖國(guó)的強(qiáng)大依賴于千千萬萬個(gè)你們的強(qiáng)大,，未來的中國(guó)屬于每一位中國(guó)青年，你們?cè)趺礃?，中?guó)便怎么樣,。

“今天是10月17日，是國(guó)際日”,，也是“中國(guó)扶貧日”,。“精準(zhǔn)扶貧,，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”是決定我國(guó)十三五規(guī)劃能否順利完成的關(guān)鍵,，也是決定“兩個(gè)一百年”的“中國(guó)夢(mèng)”能否如期實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。近年來“到西部去,、到邊疆去,，到貧困山區(qū)去、到祖國(guó)最需要的地方去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”成為許多優(yōu)秀大學(xué)生的追求與選擇,。值得一提的是,，去年三峽大學(xué)首屆研究生支教團(tuán)三人名單中，我院方媛,、劉秋林同學(xué)榜上有名,，她們現(xiàn)在已經(jīng)成為巴東貧困山區(qū)的鄉(xiāng)村教師，教育扶貧,，為無數(shù)山區(qū)孩子插上知識(shí)的翅膀,。在剛剛結(jié)束的第二屆研支團(tuán)成員遴選中，我院學(xué)生會(huì)主席黃琰,、黨支部書記趙賢晨?jī)晌煌瑢W(xué)脫穎而出,，畢業(yè)后也將奔赴山區(qū)執(zhí)教,。優(yōu)秀研究生韓洋，20xx年考取長(zhǎng)陽公務(wù)員,，主動(dòng)選擇最貧困的資丘鎮(zhèn)擔(dān)任副鎮(zhèn)長(zhǎng),，主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動(dòng)農(nóng)民養(yǎng)殖山雞脫貧致富,。我們欣喜地看到,，越來越多的經(jīng)管學(xué)子用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛國(guó)的真正含義。

最后,，我想對(duì)大家說：愛國(guó),，從口號(hào)到行動(dòng)的距離——只差一個(gè)你!

謝謝大家!

大學(xué)國(guó)旗下的講話稿 大學(xué)國(guó)旗下講話稿紅色篇二

同學(xué)們：

我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的校徽,，無論在什么地方,，我們都有一種自豪感：我是一個(gè)東中人!

校徽,，雖然比不上漂亮的胸花,，也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)拢?，它代表著祖?guó)和人民的重托,，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望,，更代表著東中人的一份責(zé)任,。校徽,，見證著東中悠久的歷史,。從1920xx年起，東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云,，一步步發(fā)展壯大,，從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專家學(xué)者，更有一大批國(guó)家政治,、外交,、軍事、經(jīng)濟(jì),、科技,、文學(xué)、藝術(shù),、體育等方面的杰出人才,，他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身，有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗,。在東中這片熱土上,，有老一輩革命家奮斗的足跡，有革命烈士流過的鮮血,，也有幾代東中人灑下的汗水,。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍,、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種,。可以說東中?；丈嫌∪局沂康孽r血,，東中校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。

?；?，記載著東中光榮的歷史。近80年來,，從這里走出了數(shù)以萬計(jì)的棟梁之才,，可謂桃李滿天下，芳香遍四海,。陳可吼,、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生,、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東,、運(yùn)動(dòng)健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛

的.史姍上閃尤,，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,，世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開東中這片沃土,。?；眨层懣讨鴸|中今日的輝煌,。今天的東中日新月異,，蒸蒸日上。人大會(huì)副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通,、全國(guó)文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫校牌;國(guó)家教育部陳至立部長(zhǎng),、王湛副部長(zhǎng)曾來校考察,，對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、昔日校友、各界群眾對(duì)東中的巨大變化贊不絕口,，他們看到：今日的東中,，環(huán)境美,，道路寬敞，高樓林立,，設(shè)施齊全,。那不銹鋼雕塑激勵(lì)同學(xué)們?cè)凇昂椭C”的環(huán)境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(zhǎng),，鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),，辦公樓里那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開發(fā)和建設(shè),，不久我們將會(huì)在一個(gè)更加美麗,、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,。面對(duì)今天,，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗,，有新一代東中人的不懈追求,，東中的明天更加燦爛輝煌!

同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧：“今天我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪,?！边@是東中幾代人的心聲，也是我們大家的心聲,，每當(dāng)這時(shí),，我們都應(yīng)撫摸校徽,、扣心自問：今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說過一句話：“抬起頭,，注意四周，向人們微笑,，你已面向成功了,。”

大學(xué)國(guó)旗下的講話稿 大學(xué)國(guó)旗下講話稿紅色篇三

在這激-情似火的盛夏,，伴著縷縷金色陽光,，三秦學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁,，用魅力抒發(fā)胸懷,，更用智慧、理性,、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里,，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽,，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,，害怕失敗后無法面對(duì)那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己,，面對(duì)生活,，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境,，不做生活的屈服者!

說起逆境,，我們大家的思維定勢(shì)都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,，總是常人無法想象和承受的,。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦;相反,，我今天所要談的逆境,，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經(jīng)?？梢耘龅降默嵤屡c煩惱,。

舉一舉例子。有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難，而身感壓力;還有時(shí),，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)的不滿意,，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境,。

面對(duì)它們,，我們感到痛苦，我們感到憂愁,。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?

請(qǐng)隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事,。大二的時(shí)候，我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,，但是,，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時(shí)兩天,、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,，10張vcd，6本書,，不僅要濃縮,，還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好,，需要完成近20張海報(bào),，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作;最后,，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安,、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),，面對(duì)這些困難,，身處逆境的我，該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先,，我努力擺正心態(tài),，去面對(duì)這次演講的困難與壓力;同時(shí)，也考慮到演講的各種意外和后果,。我克服膽怯,，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,，我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),，為我理性的分析困難，尋找對(duì)策,，從而獲得演講的最終成功,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

大學(xué)國(guó)旗下的講話稿 大學(xué)國(guó)旗下講話稿紅色篇四

大家早上好!我是來自應(yīng)數(shù)普09的，很榮幸可以宣讀國(guó)旗下的講話,。我今天演講的題目是《紅色的五月,，奮斗的青春》

五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1920xx年的“五四”運(yùn)動(dòng),舉世聞名,那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁,。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念,。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上,。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),自覺地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,。

愛國(guó)很大,，愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國(guó)難,，視死忽如歸”的義舉,，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許沒有“為有犧牲多壯志,，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,，但我們可以遵守校紀(jì),，樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷,，但我們可以幫助他人,，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步,。

校園是我們陽光下的夢(mèng)工廠,，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土,?；ㄩ_里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落,。這里的一草一木,，看著我們成長(zhǎng)，見證我們長(zhǎng)成,。紅色的五月，奮斗的青春,。

看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界,。去愛吧，愛我們的祖國(guó),，愛我們的校園,，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國(guó),將由我們?nèi)?chuàng)造!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

大學(xué)國(guó)旗下的講話稿 大學(xué)國(guó)旗下講話稿紅色篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒,，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,。學(xué)習(xí)時(shí),，他總是全神貫注，思想從不開小差,，即使稍有走神,，也能立即作出調(diào)整?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,?！?/p>

那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向,。

1,。一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦,。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛兀敯?，牛頓平時(shí)一心向?qū)W,，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。

2,。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓，一手畫方”的說法,。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用,。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做,，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,。

3。定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，克敵制勝的法寶,。一般說來,，目標(biāo)比較容易確定,，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這就是通常所說的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,，就一定能無往而不勝,。

4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),，發(fā)明和創(chuàng)造能力,。孔子說：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”科學(xué)家愛因斯坦,，在整個(gè)科學(xué)生涯中,，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對(duì)論。

5,。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣,。躺著看書,，看電視，容易引起眼睛疲勞,，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠,。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣,。

大學(xué)國(guó)旗下的講話稿 大學(xué)國(guó)旗下講話稿紅色篇六

老師們，同學(xué)們,，

大家好!在這乍暖還寒的初春里,，我們迎來了新學(xué)期,。此刻，聞國(guó)歌之聲,，你們可有愛國(guó)之思,。當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中時(shí)，你是否能再想起那句鏗鏘有力的“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”歷史的長(zhǎng)河中,，有多少民族英雄以天下為己任,，前仆后繼，為祖國(guó)拋頭顱,、灑熱血：一片丹心照汗青的文天祥堅(jiān)貞不屈,，我自橫刀向天笑的譚嗣同英勇無畏……在新中國(guó)成立后，也有很多杰出人物放棄國(guó)外的優(yōu)越生活,，毅然回去報(bào)效祖國(guó),。而今，作為新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這崇高的愛國(guó)主義精神,，并激勵(lì)鞭策自己,，使愛國(guó)之情變?yōu)閻蹏?guó)之行。

而隨著時(shí)代的前進(jìn),，愛國(guó)主義的具體內(nèi)容總會(huì)有所不同,，但其根本還是一樣的。中華民族五千年的積淀使其形成了獨(dú)具特色的愛國(guó)主義精神,?！皞鹘y(tǒng)文化作為一個(gè)民族群體意識(shí)的載體，是培養(yǎng)民族心理,、民族個(gè)性,、民族精神的搖籃，更是民族凝聚力的重要基礎(chǔ),?！鼻昵暗目酌纤枷搿靶奚碜鋈恕⒅螄?guó)安邦,?！弊怨乓詠淼膽n患意識(shí)使人們有著極其強(qiáng)烈責(zé)任感。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，可引導(dǎo),、教育大學(xué)生思想意識(shí)、行為方式,、思想人格,。因此,，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)主義意識(shí)具有重大的意義。而愛國(guó)主義也是中國(guó)民族思想傳統(tǒng)的核心,，是中華傳統(tǒng)文化的精華,，所以應(yīng)運(yùn)用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化這個(gè)寶貴資料把大學(xué)生凝聚和團(tuán)結(jié)在愛國(guó)主義旗幟下。

而當(dāng)代大學(xué)生的思想教育卻存在著一些問題,，我國(guó)的社會(huì)環(huán)境中的不良因素有時(shí)候也影響了大學(xué)生的愛國(guó)主義思想,。網(wǎng)絡(luò)文化的盛行，尤其是一些國(guó)際和國(guó)內(nèi)的敵對(duì)勢(shì)力借助網(wǎng)絡(luò)的開放性對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透和文化侵略,，影響了大學(xué)生的愛國(guó)熱情,，有的甚至還讓部分大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念產(chǎn)生了懷疑。故而我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,，樹立民族自尊心和自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗幟,，堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路,。

而最具有代表性的愛國(guó)主義精神便是雷鋒精神：全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng),、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志,。”雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，凝聚著時(shí)代精神的精華,，是愛國(guó)主精神義的集中體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng),。

同學(xué)們，回顧過去,，我們斗志昂揚(yáng);展望未來,，我們信心百倍。我們只有不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義與的優(yōu)良傳統(tǒng),，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明和進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。所以,，讓我們行動(dòng)起來,，為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。